最全dos命令英文全拼_便于理解记忆

最全dos命令详解英文全拼

三.命令行的输入方法

在DOS窗口中通过输入英文命令加回车键这种方式来执行程序。

四.内部命令和外部命令

命令行程序分为内部命令和外部命令，内部命令是随https://www.sodocs.net/doc/9f8623740.html,装入内存的，而外部命令是一条一条单独的可执行文件。

内部命令都集中在根目录下的https://www.sodocs.net/doc/9f8623740.html,文件里，电脑每次启动时都会将这个文件读入内存，也就是说在电脑运行时，这些内部命令都驻留在内存中，用dir命令是看不到这些内部命令的。

外部命令都是以一个个独立的文件存放在磁盘上的，它们都是以com和exe为后缀的文件，它们并不常驻内存，只有在电脑需要时，才会被调入内存。

五.常用命令

DOS命令总共大约有一百个（包括文本编辑、查杀病毒、配置文件、批处理等），我们这里详细介绍二十个常用的DOS命令。

先介绍一下通配符的概念。

通配符【*和？】

*表示一个字符串

？只代表一个字符

注意通配符只能通配文件名或扩展名，不能全都表示。例如我们要查找以字母y 开头的所有文件，可以输入以下命令：dir y*.*；如果要查找所有扩展名为exe 的文件，可以用dir .exe。？只代表一个字符，例如我要查找第二个字母为s

的所有文件，可以输入：DIR ?s*.*。

【1. dir】

dir是英文单词directory(目录）的缩写，主要用来显示一个目录下的文件和子目录。

[功能] 显示指定磁盘、目录中的文件和子目录信息，包括文件及子目录所在磁盘的卷标、文件与子目录的名称、每个文件的大小、文件及目录建立的日期时间，以及文件子目录的个数、所占用总字节数以及磁盘上的剩余总空间等信息。

[格式] dir [C:][path][filename][.ext][/o][/s][/p][/w][/a]

Dir d:\oracle

[说明] dir是DOS命令中最常用的一个。斜杠表示后面的内容是参数。

o 表示按首字母顺序排列显示

s 表示只显示系统文件

a 表示只显示归档文件

【2. md】

md是英文make directory（创建目录）的缩写

[功能] 创建一个子目录

[格式] md [C:]path

[举例] 用md 建立一个叫做purple的目录

md c:\purple

【3. cd】

cd是英文change directory(改变目录）的缩写

[功能] 改变或显示当前目录

[格式] cd [C:][path]

[说明] 路径可以使用绝对路径和相对路径两种。如果只有cd而没有参数，则只显示当前路径。注意：子目录中一定有两个“特殊目录”，即“.”“..”，其中一点表示当前目录，两点表示上一层目录。从简单实用的角度来看，我们只要学会逐层进入（cd 下一层某目录名），和逐层退出（cd..）就可以解决所有问题。当然也可以用绝对路径的办法。

【4. rd】

remove directory--删除目录

[功能] 删除空子目录

[格式] rd [d:]path

[说明] rd是专门删除空子目录的命令。注意两条：一是不能删除非空目录；二是不能删除当前目录。

[举例] 用rd删除purple这个目录

rd c:\purple

【5. copy】??????

copy在英文中是复制的意思

[功能] 复制一个或一组文件到指定的磁盘或目录中

[格式] copy [C:][path][filename.ext] [C:][path]filename.ext

[说明] 复制文件命令基本用法是：“复制源文件名目标文件名”。如果只写目标路径而不写目标文件名，表示同名复制；否则称为换名复制。注意换名复制一般不要更改文件扩展名。

[举例] 将C:\purple目录的所有文件复制到软盘，可以打如下命令，请注意当前盘与当前路径不同：

C:\>copy purple A:\

如果目标盘上已有同名文件，会出现如下提示，“Overwrite xxxx(Yes/No/All)”

此时回答Y则覆盖当前文件，N则保留，A则覆盖此后的所有文件而不再提问。

【6. del】

del是英文delete（删除）的缩写

[功能] 删除指定磁盘、目录中的一个或一组文件

[格式] del [C:][path]filename.ext

[说明] 这个命令应小心使用。一旦被删除，将不易恢复。同样可以采用通配符为删除一类文件。当利用*.*时，为了安全将给出警告，确定方进行删除工作。删除过程如没有信息提示，表示已正确删除。

注意这个命令不能删除具有只读、隐含、系统属性的文件；如果指定文件不存在，则出现“File not found”的提示；DOS对误删除的文件可以用UNDELETE外部命令恢复；它只能删文件，不能删目录。

【7. ren】

ren是英文rename（重新命名）的简写

[功能] 对指定磁盘、目录中的一个文件或一组文件更改名称

[格式] ren [C:][path]filename1[.ext] filename2[.ext]

[说明] 改名操作只限于某个文件某组文件的名称，它不会更改文件所在的目录。如果使用了通配符，则对一批文件进行更名

【8. type】

[功能] 在屏幕上显示文本文件内容命令

[格式] type [C:][path]filename.txt

[说明] type命令用来在屏幕上快速、简便地显示文本文件的内容，扩展名为TXT 的文件是文本文件。如果用这个命令显示扩展名为EXE或COM等其它文件，输出的结果往往是一些乱七八糟的符号并伴有无规则的响铃声，有时甚至会出现死机现象。

【9. format】-----------------------------【慎用】

[功能] 磁盘格式化

[格式] [C:][path]format drive:[/S]

[说明] 厂家制造的各种磁盘可用来存储各种操作系统下的文件。不同操作系统的磁盘格式一般是不相同的，是不通用的。format命令就是使一个新的磁盘可以被DOS操作系统识别，即可存储DOS文件。

这个命令对磁盘的格式化过程，实际上是用DOS规定的信息存储格式对磁盘进行规划的过程。格式化磁盘时，要清除磁盘上已经存在的所有数据，在磁盘上写上引导记录，划分出文件分配表和根目录，同时，它还要找出磁盘上的所有坏扇区并作上不可使用的标记。命令参数我们这里只列出了一个：/S。当使用了这个参数后，磁盘格式化并装入操作系统文件，使之变成引导盘。相当于format 后再进行下一命令：SYS。

【10. discopy】

diskcopy，翻译成中文就是磁盘复制

[功能] 复制出一个和原来磁盘内容一模一样的磁盘

[格式] diskcopy源驱动器名目的驱动器名

[说明] 它的主要用途就是用来备份。比如我们的电脑在刚买来时，会随机附带一些设备驱动程序磁盘，这些驱动程序在以后都有可能用到，为防止这些磁盘的损坏，一定要将它们都备份一套，这时，使用diskcopy命令是比较快捷和方便的

【11. deltree 】

[功能] 删除目录树

[格式] [C:][path]DELTREE [C1:][path1] [[C2:][path2] […]]

[说明] 这个命令将整个指定目录树全部消灭，而不管它是否是只读、隐藏与否。使用应特别小心。它是一个危险命令。

【12. mem】

mem是memory的缩写

[功能] 该命令用来查看你的计算机内存有多少，以及内存的使用情况。

[格式] 直接键入mem命令

【13. chkdsk】

chkdsk 是check disk 的缩写。

[功能] 用来检查你的磁盘的使用情况。

[格式] chkdsk 磁盘名

[说明] 例如要检查A 盘使用情况，就输入chkdsk A: ，检查c 盘使用情况，就输入chkdsk C: ，如果直接输入chkdsk ，就检查当前磁盘的使用情况。 【14. sys 】

[．功能．．] ．传递系统文件命令．．．．．．．．。．

将DOS 的两个隐含的系统IO.SYS 和MSDOS.SYS 传送到目标磁盘的特定位置上，并将https://www.sodocs.net/doc/9f8623740.html, 文件复制过去。完成后，目标盘成为DOS 的启动盘。

[格式] [C:][path]SYS [C1:][path] d2:

[说明] 由于这几个文件需要复制到特定位置上，所以用COPY 命令完成的复制未必能够启动机器。能过SYS 命令，DOS 可以将目标盘已占据特定位置的文件移动，并将系统文件复制到相应位置上。参数C1:path 用来指明系统文件所在目录。如不指明，则缺省为当前盘的当前目录。所以这个命令一般要在源盘的根目录进行。

【15. path 】

[功能] 设定DOS 寻找.COM 、.EXE 、.BAT 文件的所在目录

[格式] path=[[drive:]path[;…]]或path

[说明] 只打path 没有参数时，只显示环境变量内容。有参数时，重新设置path 变量。在没有指定path 环境变量时，用户发出的命令，DOS 首先判断其是否为内部命令，再查找当前目录中是否有主文件名是该命令的可执行文件，如果均不是，则显示信息“Bad command or filename”。如果发出了指定路径的命令，则在指定径中依次查找，仍找不到则出现上述提示。

【16. edit 】

[功能] edit 命令是一个简单的编辑软件，我们经常用它来编辑一些程序和批处理文件。

【【17. cls

[功能] 清除显示器屏幕上的内容，使DOS 提示符到屏幕左上角。

[格式] cls】】

18. time

[功能] 显示和设置DOS的系统时间hh:mm:ss

19. date

[功能] 显示和设置DOS的系统日期[格式] [MM-DD-YY]

20. ver

ver是version的缩写，即版本的意思[功能] 显示正在运行的DOS系统版本号[格式] ver

六.更多的DOS命令

汇编指令英文全称

汇编指令英文全称 一、传送指令 1、通用数据传送指令 指令英文全称 MOV move MOVSX extended move with sign data MOVZX extended move with zero data PUSH push POP pop PUSHA push all POPA pop all PUSHAD push all data POPAD pop all data BSWAP byte swap XCHG exchange CMPXCHG compare and change XADD exchange and add XLAT translate 2、输入输出端口传送指令 指令英文全称 IN input OUT output 3、目的地址传送指令 指令英文全称 LEA load effective address LDS load DS LES load ES LFS load FS LGS load GS LSS load SS 4、标志传送指令 指令英文全称 LAHF load AH from flag SAHF save AH to flag PUSHF push flag POPF pop flag PUSHD push dword flag POPD pop dword flag 二、运算指令 1、算术运算指令 指令英文全称 ADD add ADC add with carry INC increase 1 AAA ascii add with adjust DAA decimal add with adjust SUB substract SBB substract with borrow DEC decrease 1 NEC negative CMP compare AAS ascii adjust on substract DAS decimal adjust on substract MUL multiplication IMUL integer multiplication AAM ascii adjust on multiplication DIV divide IDIV integer divide AAD ascii adjust on divide CBW change byte to word CWD change word to double word CWDE change word to double word with sign to EAX CDQ change double word to quadrate word 2、逻辑运算指令 指令英文全称 AND and OR or XOR xor

英语单词记忆方法20种

英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：

（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》

汇编指令的英文全称

汇编指令的英文全称 虽然，知不知道汇编语言指令的英文全称，并不影响血编程，不过，要是真学会了，连指令的英文都不知道也够别扭滴哈~,罗列出来，给大家参考参考。 8086CPU提供以下几大类指令。 一、数据传送指令 mov（move）、push、pop、pushf（push flags）、popf（pop flags）、xchg （exchange）等都是数据传送指令，这些指令实现寄存器和内存、寄存器和寄存器之间的单个数据传送。 二、算术运算指令 add、sub（substract）、adc（add with carry）、sbb（substract with borrow）、inc（increase）、dec（decrease）、cmp（compare）、imul（integer multiplication）、idiv（integer divide）、aaa（ASCII add with adjust）等都是算术运算指令，这些指令实现寄存器和内存中的数据运算。它们的执行结果影响标志寄存器的sf、zf、of、cf、pf、af位。 三、逻辑指令 and、or、not、xor（exclusive or）、test、shl（shift logic left）、shr（shift logic right）、sal（shift arithmetic left）、sar（shift arithmetic right）、rol（rotate left）、ror（rotate right）、rcl（rotate left through carry）、rcr（rotate right through carry）等都是逻辑指令。除了not指令外，它们的执行结果都影响标志寄存器的相关标志位。 四、转移指令 可以修改IP，或同时修改CS和IP的指令统称为转移指令。转移指令分为一下几类。 （1）无条件转移指令：jmp（jump）； （2）条件转移指令：jcxz（jump if CX is zero）、je（jump if equal）、jb（jump if below）、ja（jump if above）、jnb（jump if not below）、jna（jump if not above）等； （3）循环指令：loop； （4）过程：call、ret（return）、retf（return far）； （5）中断：int（interrupt）、iret（interrupt return）。 五、处理机控制指令 cld（clear direction）、std（set direction）、cli（clear interrupt）、sti（set interrupt）、nop（no operation）、clc（clear carry）、cmc（carry make change）、stc（set carry）、hlt（halt）、wait、esc（escape）、lock等，这些指令对标志寄存器

巧记英语单词的20种方法

巧记英语单词的20种方法 巧记英语单词的方法1.逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如： "ight"light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山 脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。 3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act 巧记英语单词的方法2联想记忆 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 巧记英语单词的方法3.构词记忆 利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 巧记英语单词的方法4.分类记忆 巧记英语单词的方法5.卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 巧记英语单词的方法6.词典记忆

即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 巧记英语单词的方法7.比较记忆 1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess 巧记英语单词的方法8.理解记忆 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 巧记英语单词的方法9.联系记忆 1巧记英语单词的方法0.感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 巧记英语单词的方法11.软件记忆 巧记英语单词的方法12.阅读记忆 巧记英语单词的方法13.同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 巧记英语单词的方法14.反义记忆 巧记英语单词的方法15.图表记忆 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

51单片机常用汇编语言助记符英文全称

51单片机常用汇编语言助记符英文全称 (1)数据传送类指令（7种助记符） MOV（英文为Move）：对内部数据寄存器RAM和特殊功能寄存器SFR的数据进行传送；MOVC（Move Code）读取程序存储器数据表格的数据传送； MOVX (Move External RAM) 对外部RAM的数据传送； XCH (Exchange) 字节交换； XCHD (Exchange low-order Digit) 低半字节交换； PUSH (Push onto Stack) 入栈； POP (Pop from Stack) 出栈； （2）算术运算类指令（8种助记符） ADD(Addition) 加法； ADDC(Add with Carry) 带进位加法； SUBB(Subtract with Borrow) 带借位减法； DA(Decimal Adjust) 十进制调整； INC(Increment) 加1；DEC(Decrement) 减1； MUL(Multiplication、Multiply) 乘法； DIV(Division、Divide) 除法； (3)逻辑运算类指令（10种助记符） ANL(AND Logic) 逻辑与； XRL(Exclusive-OR Logic) 逻辑异或； CLR(Clear) 清零；CPL(Complement) 取反； RL(Rotate left) 循环左移； RLC(Rotate Left throught the Carry flag) 带进位循环左移； RR(Rotate Right) 循环右移； RRC (Rotate Right throught the Carry flag) 带进位循环右移； SWAP (Swap) 低4位与高4位交换； （4）控制转移类指令（17种助记符） ACALL（Absolute subroutine Call）子程序绝对调用；

英语单词记忆的20种方法有哪些

英语单词记忆的20种方法有哪些 20种英语单词记忆方法 英语单词记忆方法1、英语词汇学构词3大基本理论 转换(例如：presentpresent通过重音变化，名词、形容词变成动词，意思改变)、合成(例如：blackboard=black+board)、派生(例如：transportationtrans-前缀port词根ation名词词尾)是经过多年词汇学理论界证明的(下面还有详细论述)。 英语单词记忆方法2、通过基本字母含义解析简单词汇 例如：W代表波浪、S代表弯曲、Z代表曲折等。很多年前，美国人出了《伟大的字母》一书，开始了字母解码的先河。《曲刚英语造字说》、立可定英语、香港非遗忘英语与古一徵解码英语等都在市面上走红。笔者认为，这些是开卷有益的，可以在教与学中适当使用，但是过分虚夸就不是学者的态度。 英语单词记忆方法3、读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。 英语单词记忆方法4、字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。 具体方法如下： (1).前面加字母。例如：ishis，earnear/hear，readbread (2).后面加字母。例如：hearheart，youyour，planeplanet (3).中间加字母。例如：thoughthrough，treethree，forfour

(4).减字母。例如：shehe，closelose，startstar (5).换字母。例如：booklook/cook，cakelake/wake/make/take (6).调字母(即改变字母顺序)。例如：blowbowl，singsign，fromform 英语单词记忆方法5、联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball， (play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，gotobed，sleep，gotosleep，fallasleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 英语单词记忆方法6、归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如： (1).按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、 地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为 运动词和情态动词，等等。 (2).按同音词分类。例如：see-sea，right-write，meet-meat (3).按形近词分类。例如：three-there，four-your，quite-quiet (4).按同义词分类。例如：big-large，hard-difficult， begin-start (5).按反义词分类。例如：right-wrong，young-old，come-go6.按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读[i：];而在bread，ready，heavy中读[e];在great，break中读[ei]。这 样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。

最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)

最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)你会记单词吗？你还在为记单词而烦恼吗？赶快跟春喜外语小编一起来看一下吧，最详细实用6大单词记忆方法，助你快速记忆英语单词，再也不用为记不住英语单词而发愁了。下面就让我们一起来看一下有哪6大英语单词记忆方法吧！ 一.读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or 分别能发〔i：〕〔：〕〔：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔〕或〔〕，ture发〔〕，ing发〔i〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二.字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread 2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet

3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four 4.减字母。例如：she he，close lose，start star 5.换字母。例如：book/look/cook，cake//lake/wake/make/take 6.调字母(即改变字母顺序)。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form 三.联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，got to bed，sleep，got to sleep，fall asleep 等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 四.归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：1.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。

怎么教孩子学习26个英文字母

怎么教孩子学习26个英文字母 作为英文书面语言的载体，26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中，我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学习产生其更应该有的更大的作用。 现在孩子学习26个字母仅仅成了孩子在枯燥地记忆单词时，能够记住一个单词各字母顺序的一个个字母的代号。但是英语作为一门拼音语言，发音和其拼写有着极其紧密的联系。那么我们应该怎么来教孩子学会26个字母，并能够真正发挥26个字母在英语学习中应有的基础性的重要作用呢？ 一、字母融入感官认识 在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识，要给孩子看相关实物或者图片等等。 比如A is for apple. Apple, apple, apple. B is for banana. Banana, banana, banana. 二、字母融入发音 在教孩子学习字母时，一开始就给孩子确立一个概念，每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。 在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开，让孩子有意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发

音。 比如孩子学习字母A时，你说this is A, it's Name is A, A sounds … in Apple. 三、字母融入拼写 当经历过上面两个步骤之后，我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。 比如，在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。 这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。

cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦) 23第二十三课

第二十三课 1. reckon [记忆方法] reck 注意；on在……上 在做数学的时候要注意在“计算”上 2. require [记忆方法] re 反复；quire需求，要求 反复的要求就是“（强烈的）需求”（语气重）。 3. resume [记忆方法] re 反复；sume 存款 反复的存款就为了“重新开始”新的投资。 4. ruin [记忆方法] ru 音：入；in在……里面 进入到敌人内部就可以把他们“毁灭”。 5. screw [记忆方法] crew全体船员 6. shadow [记忆方法] shade树荫 shadow树影 7. silent [记忆方法] silence寂静（n） 8. somehow [记忆方法] some某；how怎么样 某一方法“设法，以某种方式” 9. contemporary [记忆方法] con 反对；temporary暂时的 反对暂时的就是要保持“长久的”。 10. contrary [记忆方法] contra相反 11. stir [记忆方法] stick棍 用棍子“搅拌”。 12. sufficient [记忆方法] su 超过；fice rice大米 大米丰收“使足够”的粮食供给给人民 13. swell [记忆方法] s 死；well 好 股票“上涨”就是死好死好的。 14. terror [记忆方法] terrible可怕的 15. treaty [记忆方法] 音：啐它 对待清政府签订的“条约”每个都会愤怒的啐它。 16. union [记忆方法] unite联合 17. veteran [记忆方法] venter 音：我特能；ran跑 在赛跑中有我特能跑说明是一个“老手，有经验者”。 18. weed [记忆方法] seed种子 19. wit [记忆方法] witness目击，证据 20. accent [记忆方法] ac 增加；cent音：乡音 增加自己说话时的乡音就加重自己的口音。 21. actually [记忆方法] actual实际的（adj） 22. address [记忆方法] ad 增加；dress衣服 23. adequate [记忆方法] ad 增加；quate 相等的 在天平上增加相等的砝码是为了使天平“足够的”平稳。 24. administration [记忆方法] ad 增加；mini小的；trate 策略 增加小的策略是为了更好的“管理”。 25. agenda [记忆方法] agent代理商（n） 26. allowance [记忆方法] allow允许；ance n标志 27. anxious [记忆方法] curious好奇的（adj）

英语词汇记忆方法总结

英语词汇记忆方法总结 英语词汇记忆方法总结 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外 部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如："ight"light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge桥看成b+ridgeridge"山脊sharp看成s+harpharp"竖琴。3)外新内旧，如：cleave劈开看成c+leave,tact"机智：看成 t+act 2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形 与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个 个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生 和合成等记忆单词。 5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上 单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它 的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时 间的强化手段。 7.比较记忆：1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2) 单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音 词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess 8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是秒，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因

汇编语言指令英文全称

汇编指令英文全称 1.通用数据传送指令 MOV----> move MOV dest,src ;dest←src MOV指令把一个字节或字的操作数从源地址src传送至目的地址dest。 MOVSX---->extended move with sign data MOVZX---->extended move with zero data PUSH---->push POP---->pop 进栈出栈指令 PUSHA---->push all POPA---->pop all PUSHAD---->push all data POPAD---->pop all data BSWAP---->byte swap XCHG---->exchange 交换指令用来将源操作数和目的操作数内容交换，操作数可以是字、也可以是字节，可以在通用寄存器与通用寄存器或存储器之间对换数据，但不能在存储器与存储器之间对换数据。mov ax,1234h ;ax=1234h mov bx,5678h ;bx=5678h xchg ax,bx ;ax=5678h，bx=1234h xchg ah,al ;ax=7856h CMPXCHG---->compare and change XADD---->exchange and add XLAT---->translate 换码指令用于将BX指定的缓冲区中、AL指定的位移处的数据取出赋给AL。 2.输入输出端口传送指令 IN---->input OUT---->output 3.目的地址传送指令 LEA---->load effective addres 有效地址传送指令 mov bx,0400h mov si,3ch lea bx,[bx+si+0f62h] ;BX=139EH 这里BX得到的是主存单元的有效地址，不是物理地址，也不是该单元的内容。 LDS---->load DS LES---->load ES LFS---->load FS

20种方法记忆英语单词过目不忘

20种方法：记忆英语单词过目不忘 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相 对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量 大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至 1万，基本词汇量为4千。一般的说，掌握英语单词 没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记 忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆法：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如："ight"light, right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridge, ridge"山脊”;sharp看成s+harp,harp"竖琴。 3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave, tact"机智：看成t+act. 2联想记忆法： 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。Heart,cart,hard,garden,

2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两 个翅膀。 3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕 咕声。Bomb.Cough. 3.分类记忆法：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 参考：小学英语分类词汇表。 4.卡片记忆法：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、 例句等。单词 5.感官记忆法：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。tissue

十大英语单词背诵方法

十大英语单词背诵方法 第一大方法：通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可 以把包含同一元音的单词归为一类如mistake, change, pain, gain, amazing…集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音! 第二大方法：跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟 着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻! 第三大方法：“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单 词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注 意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉! 第四大方法：分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大 大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条 上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆! 第五大方法：单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后 缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族 一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 第六大方法：零碎时间背单词 背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一 有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出! 第七大方法：同义反义背单词 看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的 用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!

26个英文字母书写笔顺巧记忆

26个英文字母书写笔顺巧记忆 什字中小李丹 在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。 一、巧用歌谣区分字形 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。 二、巧用歌谣记牢笔顺 “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。“小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。 三、巧用学生熟悉的事物 “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母

的书写笔顺了。教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 总之，能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语有很大的作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写，汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此，小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。

DSP 汇编指令缩写

ABS Absolute value of Accumulator ADD add to accumulator ADDC add to accumulator with carry ADDT add to accumulator with shift specified by TREG AND and with accumulator CMPL complement accumulator LACC load accumulator with shift LACL load low accumulator and clear high accumulator LACT load accumulator with shift specified by TREG NEG negate accumulator NORM normalize contents of accumulator OR or with accumulator ROL/ROR rotate accumulator left/right SACH/SACL store high/low accumulator with shift SFL/SFR shift accumulator left/right SUB subtract from accumulator SBUC conditional subtract SUBS subtract from accumulator with sign extension suppressed SUBT subtract from accumulator with shift specified by TREG XOR exclusive or with accumulator ZALR zero low accumulator and load high accumulator with rounding ADRK add short limmediate value to AR BANZ branch on AR not zero CMPR compare AR with AR0 LAR load AR MAR modify AR STR store AR SBRK subtract short limmediate APAC add PREG to accumulator LPH load PREG LT load TREG LTA load TREG and ACC previous product LTD load TREG ACC previous product and move date LTS load TREG and subtract previous product MAC multiply and accumulate MACD multiply and accumulate wit data move MPY multiply MPY A multiply and accumulate previous product MPYS multiply and subtract previous product MPYS multiply unsign PAC load accumulator with PREG SPAC subtract PREG from accumulator SPH/SPL store high/low PREG SPM set PREG output shift mode

关于英语单词记忆方法大全

关于英语单词记忆方法大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于英语单词记忆方法大全》的内容，具体内容：单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦，为什么呢？归根到底就是两点：没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法，希望能帮到你。首先，坚持是?? ? 单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢？归根到底就是两点：没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法，希望能帮到你。 首先，坚持是必须的，无论你上过多少个词汇班，如果回家不复习，不看笔记，不翻红宝书，那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下，你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%?至更多的单词一一我想做的，是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程，如果你本來就对英语有兴趣，那单词应该不会是问题，兴趣是最好的老师，别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词，而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你，你己经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国，还在苦苦挣扎四六级，或者想出国，但看到GRE 那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人，很多是牛人，他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍，是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力，你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来，如

果你期望一点不背单词就想过四六级，那我只能送你四个字：重在参与言归正传：我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上，可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法：这里的意思指的是你可以不会拼，不会读，但是看见它你就会条件反射地知道它的意思（或者至少是正负的态度）而不会因为单词而做错。 英语单词记忆法宏观篇：如何选择词汇书 首先一定要明确一点：考什么试背什么单词，如果要考四级抱着本GRE 红宝书，到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓，没错误就行，现在的市面上的书都是老俞抄字典，其他人抄老俞。红宝书，星火，和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场，各家考研机构更是无所不用其极，在这两个市场，红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试，尤其是北美考试这一块，红宝书沾着新东方的光，是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本，自然有他的道理。 单词书第一个原则：如果是非GRE,GMAT的词汇书，最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有，以此为例。还有一点：单词书一定要有大量空白，不要太密（便携版除外），你是需要在上面涂抹大量的笔墨的，这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了，可是书上基本上是崭新的，这样效果是极其地差。 培养背单词的兴趣 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节，成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣，你的

英语单词的记忆方法

英语单词的记忆方法 英语单词记忆方法窍门 英语单词记忆的诀窍： 在英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得 没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。 全身心记忆法 根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中 的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。 联系记忆法 联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

同义记忆与近义记忆 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。 同类记忆与比较记忆 同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。 联想记忆 “联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。”联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。 无意识记忆法

无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工作 __人。首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。 构词记忆法 利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种：转化、合成和派生。 英语单词记忆新方法： 单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇

cir4超脑词汇(很有趣的记忆单词方法哦) 9第九课

第九课 1. vital [记忆方法] vi围；tal头 被打的时候围住头部才是“关键的”。 2. burden [记忆方法] bur burn ；den噔的一声 3. collection [记忆方法] collect收集 4.contribute [记忆方法] tribute捐献物 区分：attribute to归因于 contribute to全部 distribute to分发 5. deposit [记忆方法] de抵达；pos邮局；si坐下 抵达邮局就坐下就是要“存款”。t 6. electronics [记忆方法] 电子学 7. abuse [记忆方法] use用；ab不 不能用的东西不能“滥用”。 8. adjust [记忆方法] just刚刚好；ad增加 刚刚好的增加就是“调整”到最好。 9. admit [记忆方法] mit认可，同意；ad我得《拼音：die》 我得同意就是“承认”。 admit doing承认做某事 10. alternative [记忆方法] alter改变；nation本族的，本国的 11. argument [记忆方法] argue争吵；ment n标志 12. avoid [记忆方法] a一个；void空的 “避免”一个希望落空。 13. carpenter [记忆方法] carp鱼；enter进入 14. carrot [记忆方法] car汽车；rot烂 “胡萝卜”烂在汽车里了。 15. charity [记忆方法] char茶 “慈善机构”就是赊茶的机构。 16. coarse [记忆方法] 音：可死 总是说可死就是“咒骂”。 17. compare [记忆方法] com过来；pare对照 compare with 18. compete [记忆方法] pete劈掉；com过来 过来劈掉另一个人就是“竞争（一般指两个人）”。 19. condemn [记忆方法] con反对；demor示威者；demn示威 反对示威就是“谴责”。 20. contest [记忆方法] con过来；test考试 过来考试就是“争夺（很多人）”。 21. crazy [记忆方法] 疯狂的 22. currency [记忆方法] current流通的 能流通的就是“货币”。 23. dense [记忆方法] 音：瞪死 能瞪死人的地方是“拥挤的、稠密的”。