【易错题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题及答案(1)

一、选择题

1．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是A．古代希腊是西方文明之源

B．古代希腊人是欧洲人的祖先

C．古代希腊是一切人类文明的发源地

D．希腊文明是文艺复兴产生的根源

2．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰?利这段话中的“她”位于（）

A．亚平宁半岛

B．印度半岛

C．阿拉伯半岛

D．希腊半岛

3．2020年元旦刚刚过去。“元旦”所依据的历法，是现在国际上通用的公历。该历法的基础是

A．古埃及的太阳历B．苏美尔人的阴历

C．中国的夏历D．罗马人的儒略历

4．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）

①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》

③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④

5．英国历史学家彼德·弗兰科潘指出，亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是：尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。这段话说明亚历山大大帝的东征（）

A．促使东方文明走向衰落B．促使东西方文化被湮灭

C．促进了东西方文明的交流D．征服了包括中国在内的东方国家

6．法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过：“越小的国家越容易实现民主。”下列能够证实孟德斯鸠观点的是

A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．雅典D．斯巴达

7．哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。“他将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。”这位哲学家是

A．亚里士多德B．德谟克里特C．柏拉图D．苏格拉底

8．小明在学了世界古代文明之后，整理了下图所示的笔记。由此可见，他所学的内容是

A．古埃及文明

B．古巴比伦文明

C．古希腊文明

D．古罗马文明

9．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是（）

A．古希腊是一切文明的发源地B．古希腊是海洋文明的发源地

C．古希腊是欧洲文明的发源地D．欧洲文明是海洋文明发源地

10．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明

A．罗马人完全依靠法律征服世界

B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大

C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础

D．罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响

11．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典

A．参政是公民的义务

B．实施残暴的统治

C．统治遭到公民的反抗

D．公民大会形同虚设

12．图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）

A．古代希腊文明B．古代日本文化

C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明

13．从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是

A．希腊文明的繁荣

B．雅典文明的兴盛

C．罗马共和国

D．罗马帝国

14．希腊、罗马古典文化丰富多彩。下面属于罗马文化成就的是

A．B． C．

D．

15．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是

A．研究早期希腊社会的重要史料B．阿拉伯帝国民间故事集

C．古希腊的著名悲剧代表作品D．研究法国城市兴起的史料

16．恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，这里强调了拿破仑（）

A．受到了德国人民的欢迎B．损害了德国的利益

C．传播了法国革命的精神D．有利于德国的统一

17．《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”强调产生伟大文明的共同因素是

A．海洋条件B．政治条件C．地理条件D．经济条件18．“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。下列选项中属于古希腊建筑的是

A．

B．

C．

D．

19．雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时雅典的民主制度，可

以参加投票的

A．4人B．3人C．2人D．1人

20．将古代奴隶主民主政治推向最高峰的政治家是

A．梭伦B．伯里克利C．屋大维D．亚历山大

21．西方有句谚语“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒”，下列“凯撒”的经历不正确的是A．在元老院里担任执政官，主持日常政务B．在地方做过总督

C．控制元老院后被任命为终身独裁官D．首创“元首制”建立帝国

22．伯利克里时期，雅典公职人员轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这反映了当时雅典城邦

A．法制严明B．政治民主C．经济发达D．文化繁荣23．《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于

A．罗马共和国时期

B．罗马帝国时期

C．东罗马帝国时期

D．西罗马帝国时期

24．美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（）

A．中央集权B．地方分权

C．分权制衡D．联邦制

25．2014年3月，国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表重要演讲时指出：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。下列有关古代文明碰撞与融合叙述中不正确的是

A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者

B．古代战争客观上促进了不同民族和地区的文明交流

C．古代文明交流的方向单一，即西方向东方学习

D．丝绸之路是东西方文明交流的重要通道之一

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”，由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源，说明希腊文明对西方文明的深远影响。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据题文材料，可知讲述的是西方民主政治的源头。依据所学知识可知，古希腊的雅典是西方民主政的源头。希腊半岛符合题意，ABC和题文材料无关，不符合题意，故选D。3．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识，罗马的历法来源于古埃及的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，D正确；罗马的历法来源于古埃及的太阳历，不是公历的基础，排除A； BC不是国际上通用的历法，排除。故选D。

4．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典，属于两河流域的文明成果，故①不合题意；罗马共和国时期制定了《十二铜表法》，是罗马共和国的成文法，故②不合题意；故含有①②的ACD不合题意；罗马帝国时期制定了用于公民和非公民之间关系的万民法和关于商品生产和交换的法律，故B符合题意。故此题选B。

【点睛】

抓住题干关键词“罗马帝国对于法学的主要贡献”是解题的关键，逐一分析各选项。

5．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据题干信息“尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知，此内容强调了亚历山大大帝的东征促进了东西方文明的交流，故C符合题意；题干没有涉及促使东方文明走向衰落、促使东西方文化被湮灭、征服了包括中国在内的东方国家，故ABD不合题意。故此题选C。

6．C

解析：C

【解析】

【详解】

古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典的民主政治达到极盛，C正确；AB是大帝国，排除；D与题干无关，排除。故选C。

7．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据所学可知，古希腊哲学成就突出。苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，所以D项符合题意；A项是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等新的学科，不符合题意，排除；B项提出了“原子论”，不符合题意，排除；C 项是苏格拉底的学生，创造和发展的概念包括柏拉图思想、柏拉图主义等，不符合题意，排除。故选D。

8．D

解析：D

【解析】

【详解】

从题干中的“意大利的一个城邦”“建立共和国”“建立帝国”“地跨欧亚非三洲，地中海成为内湖”并结合所学知识可知，这是古罗马的演变历史，故D符合题意。古埃及位于非洲尼罗河流域；古巴比伦位于西亚两河流域；古希腊的主体位于希腊半岛。故ABC均不符合题意。故选D。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据题干信息“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”可知希腊是西方的法律、文学、宗教和艺术的渊源；结合所学知识可知，古希腊在各个领域，包括哲学、文学、数学、美术、雕塑、建筑、戏剧以及科学等方面都非常突出的成就，西方现代文明都与古希腊文明有着千丝万缕的关联，甚至是一脉相承，奠定现代西方文明基础。因此英国诗人雪莱这句话，说明古希腊是西方文明的摇篮。选项C符合题意；选项ABD不符合史实，不符合题意，故选C。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据题干材料并结合所学知识可知，“罗马第一次以武力征服世界”指的是罗马通过武力

扩张建立起地跨三洲的大帝国；“第二次是以宗教”是指罗马境内产生的基督教传遍世界；“第三次则以法律”是从罗马法对世界的影响角度分析的，指罗马法对近代欧美国家的法律制度产生了重要影响。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。故正确答案为D。ABC均与题意不符，故选D。

11．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

公民大会是雅典的最高权力机构。分析题文材料“雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。”可以看出当时的雅典，参政是公民的义务。BCD在题文中不能体现，故本题正确答案为A。

12．A

解析：A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据图片结合所学知识可知，古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头；希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。所以古代希腊文明与图片主题相符，故答案选A。

考点：人教版新课标九年级历史上册?人类文明的开端?西方文明之源。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，古代罗马共和国时期，元老院操纵国家政权；布匿战争，它属于罗马为争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同迦太基进行的战争；“奴隶起义”“角斗士”与古代罗马共和国有关，故C符合题意；ABD与题干无关，不合题意。故此题选C。

14．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，图B是罗马大竞技场遗址，属于古罗马文化成就，B正确；图A是雅典帕特农神庙遗址，图C是古希腊雕塑艺术的代表《掷铁饼者》，图D是雅典卫城遗址，ACD 属于古希腊文化成就，排除。故选B。

15．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据已学知识可知，盲诗人荷马加工整理成了史诗《荷马史诗》，是古希腊著名的英雄史诗，故选A。

16．C

解析：C

【解析】

试题分析：本题考查的是拿破仑的相关知识。题文史料主要对拿破仑作了充分的肯定，主要是因为拿破仑在位期间，颁布《法典》，巩固了资产阶级统治，多次打败反法同盟，在被征服地区摧毁封建势力，传播法国大革命思想，因此是革命的代表。C符合题意，ABD 不符合题意。故选C。

【考点定位】人教新课标九年级上册?步入近代?法国大革命和拿破仑帝国

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”可知强调产生伟大文明的共同因素是地理条件，故C正确；ABD在题干中没有得到体现，排除。故选C。18．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，古希腊的建筑富丽堂皇，其艺术特色最主要体现在古希腊神庙。帕特农神庙位于希腊共和国首都雅典卫城，在古城堡中心、石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，这就是世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，又名巴特农神庙。古希腊神庙融入了雕塑、壁画等艺术元素，并对欧洲建筑风格产生了深远的影响。D是帕特农神庙故，D符合题意，ABC项均不是古希腊的建筑，不符合题意，故选择D。

19．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知，雅典的民主制度中，只有成年男性公民有民主权利，未成年人、女性、外邦人、奴隶均没有民主权利，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。

【点睛】

本题以民主投票为切入点，考查雅典民主政治。掌握，雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的成年男性公民的民主。

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典在伯利克里时代，民主政治达到顶峰。故B符合题意；梭伦改革为古代奴隶主民主政治推向最高峰奠定了基础，故A不合题意；屋大维是罗马帝国的皇帝，与题干无关，故C不合题意；亚历山大是马其顿国王，与题干无关，故D不合题意。故此题选B。

21．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，首创“元首制”建立帝国的是屋大维，罗马共和国末期凯撒被谋杀，内战又起，屋大维成为最后的胜利者，也是罗马帝国的缔造者，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，D表述不正确，符合题意；公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院，元老院任命他为终身独裁官，ABC表述正确，不符合题意。故选D。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据“雅典公职人员轮流主持城邦日常事务，召集公民大会”可知，材料反映当时雅典城邦政治民主，B符合题意；ACD项材料中没有体现，排除。故选择B。

23．A

解析：A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，也是第一部可以按律量刑的法，是古罗马固有习惯法的汇编，它总结了前一阶段的习惯法，并为罗马法的发展奠定了基础，是“一切公法和私法的渊源“。许多世纪以来，《十二表法》被认为是罗马法的主要渊源。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

24．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府

首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故“美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行”体现了分权制衡原则，故C符合题意；中央集权、地方分权、联邦制与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。

25．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，古代文明交流的方向多样，并不仅限于西方向东方学习，故C表述错误，符合题意；阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者、古代战争客观上促进了不同民族和地区的文明交流、丝绸之路是东西方文明交流的重要通道之一，故ABD表述正确，不合题意。故此题选C。