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体育成绩公式(精选.)

体育成绩公式(精选.)
体育成绩公式(精选.)

体育成绩跟其它成绩不同,学生测试以后没有直接得出分数,而是一项一项的数据,如 100米跑了12秒这样的数据。然后要把这些数据按照《国家学生体育锻炼标准》折合成各项分数,最后还要将各项分数按一定比例累加起来得出最终的体育成绩。如果用Excel的LOOKUP函数来做就显得非常简单,你只要在Excel中进行几个简单的操作就可以计算出学生体育成绩。

下面以一年级的体育考试(假设考试项目为跳绳和投掷沙包两个)成绩统计为例,看看如何用Excel来计算学生的体育成绩:

第一步:做好统计前首先有几项前期基础工作

⑴新建一个EXCEL工作薄,暂且命名为“一年级体育考试成绩统计”。

⑵打开新建的工作薄,把默认的“sheet1”“ sheet2”“sheet3”分别重命名为“成绩统计”“跳绳评分标准”“投沙包评分标准”。如图1:

⑶根据《<国家学生体质健康标准>评分表》,在“跳绳评分标准”“投沙包评分标准”两个工作表分别输入好基础数据。

切记:C列的得分一定要按升序排列,如果不是升序,统计成绩时结果会报错。如图2:

图2

⑷设计好体育考试成绩统计模板。如图3:

图3

第二步:在相应单元格中输入LOOKUP函数命令语句。

⑴选定D4单元格,依次点击“插入→函数→LOOKUP→确定”,选择第一个选项,然后确定。如图4:

图4

⑵LOOKUP函数参数设置:

①第一个选项“Lookup value”设置:将光标置于该选项后的空框中,点击“成绩统计”工作表的C4单元格。(如图5)

②第二个选项“Lookup vector”设置:将光标置于该选项后的空框中,选定“跳绳评分标准”工作表中的A3:A23。(如图5)

③第三个选项“Result vector”设置:将光标置于该选项后的空框中,选定“跳绳评分标准”工作表中的C3:C23。(如图5)

图5

④点击确定,只要在A4、B4、C4、单元格中输入相关数据,即可在D4单元格中得到C4单元格中跳绳成绩对应的分数。

⑤以下各行分数只要用“填充句柄”功能即可得到。

第三步:区别男女生成绩

因为体育成绩男女同学评定标准不一样,刚才我们用的是A列(男生的评定标准),所以不适合女生的评定。因此还要在这个公式上加上几个语句,最终的公式为: =IF(B4="男",LOOKUP(C4,跳绳评分标准!A3:A23,跳绳评分标准!C3:C23),LOOKUP(C4,跳绳评分标准!B3:B23,跳绳评分标准!B3:B23))这样得出的成绩会自动区分男女同学的评分标准。(如图6)

图6

第四步:投沙包成绩统计设置方法与上面相同。

最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改

中考体育评分标准

上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准二、女生部分项目考试成绩评定

三、垫上运动考试成绩评定 1.考试内容: ◆男生:前滚翻分腿起(3分)——前滚翻(2分)——头手倒立(3分)——前滚翻成蹲立,直立(2分)。 ◆女生:前滚翻分腿起(3分)——前滚翻直腿坐(2分)——后倒成肩肘倒立(3分)——前滚成蹲立,直立(2分)。 2.评价标准: ◆男生

9.0—10分:滚翻圆滑,轻巧,分腿起时直膝分腿;头手倒立一次完成,身体伸展,动作稳定,停止不动2秒钟,前滚圆滑轻柔,起立无附加支撑。整套动作连贯协调,方向正确。 7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;头手倒立一次完成,停止不动1秒钟;前滚较圆滑。整套动作连贯,方向基本正确。 6.0— 7.4分:完成滚翻动作,分腿起时稍屈膝未超过45度;头手倒立有经直体稍停过程;前滚经背部弧形落地。 ◆女生 9.0—10分:滚翻圆滑、轻巧,分腿起时直膝分腿;肩肘倒立一次完成,伸髋并腿直膝,身体与地面基本垂直,静止不动3秒钟;前滚团身圆滑,成蹲立无附加支撑。整套动作协调优美,方向正确。 7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;肩肘倒立一次完成,直体并与地面基本垂直,静止不动2秒钟;前滚成蹲立动作较圆滑。整套动作比较连贯。 6.0— 7.4分:完成滚翻动作,分腿起稍屈膝未超过45度;肩肘倒立微屈髋未超过30度,静止1秒钟;前滚手撑垫后成蹲立。3.基本要求: 每位考生仅有1次测试机会,失败的动作扣去该分值,并不得重做。 4.场地器材: 体操垫3张,每张垫子长小于2M,宽不小于1M,并纵向相连摆放。 四、单杠考试成绩评定 1.测试内容:

-体育课评价标准

体育课评课指标和分值分配 1、教师教学能力(35分) (1)教学准备(6分) 目标明确具体,切合实际;教学重点突出、教学步骤与时间安排恰当;场地器材分布合理。 (2)教学方法(8分) 讲解简明扼要、术语准确,口令响亮清楚;示范动作正确、站位适合;培养学生举趣和能力措施有效。 (3)教学组织(6分)课的结构严密紧凑;教学组织形式合理;队伍的安排与调动得当;安全措施落实到位。 (4)教态仪表(5分) 着装整齐、端庄;教态和蔼可亲、严慈相济;对学生具有良好的影响。 (5)辅导帮助(5分) 保护帮助得法,纠正错误得当有效,辅导方法合理有效,对学生耐心细致。 (6)思想教育(5分)结合课的内容,从学生实际出发进行思想教育;注重发展学生的个性,激发学生的积极性;能抓住偶发事件正确教育引导。 2、学生掌握三基的程度(20分) (1)新授教材(10分) 完成动作35%-45%。 (2)复习教材(10分) 完成动作55%-65%。 3、学生表现(25分) (1)学习态度(15分) 注意集中,主动积极,自觉锻炼,遵守纪律,听从指挥。 (2)意志情绪(5分) 具有进取精神,勇于克服困难,努力完成任务,情绪饱满。 (3)师生关系学生间关系(5分) 师生关系融洽,同学间关系互相协作。 4、各项生理心理负荷(20分) (1)生理负荷(7分) 生理负荷的量度与生理负荷过程合理。 (2)心理负荷(6分) 心理负荷变化曲线合理。 (3)课的密度(7分) 课的一般密度合理,练习密度25%-40%。 (三)评课的方法 课堂观察法:教师在听课过程中,观察学生在课堂教学中的参与程度,同时记录教师对教学的组织,把评课的重点落成学生身上。 反思讨论法:课后由施教者围绕教研活动的主题方向,对自己的设计意图、教学过程进行反思性自我评价,然后听课者讨论评价。一方面帮助施教者总结提高,另一方面为听课者提供讨论内容,引发思考。 小组评议法:把听课教师分成小组进行听课,课结束后按组讨论。分组评议面广,议题多,既可对照课堂记录进行适当的量化,也可根据观察记录评点,全面解剖或微格分析。在评议中启发内省,在内省中强化提升,最终获得规律性的认识。各小组的评议意见要列表汇总,上交市或县教研室,由主持者对其归纳整理,提出指导性的意见,并反馈到施教者和听课者,这样的评课才能真正做到有利于教师的发展。 总之,在体育教学实践中,应充分应用听课、评课,不断总结经验、提高效益,使其在实施素质教育、课程改革过程中发挥更大的作用,达到交流经验、集思广益、取长补短、共同提高的目的。

中考体育考试办法及评分标准

《深圳市2017年初中毕业生升学体育考试方案》 为推进落实《深圳市中小学体育发展三年行动计划》,进一步提升全市学生的体质健康水平,培养学生终身锻炼的意识和技能,并从校园安全角度出发,提高学生的防溺水自救能力,同时为推动游泳教学和学校体育场馆的规划与建设,市教育招考部门在广泛征求意见的基础上,今年体育中考增加了100米游泳(不限泳姿)作为选考科目,这也是深圳市自2015年实施现行体育中考政策以来,所采取的稳步推进中考改革举措。 为方便考生及家长,深圳市今年取消了中长跑考生进行心电图检测的强制性要求。但仍规定"凡有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生,须由其家长带学生到医院进行体检,以确保有健康的身体参加体育考试。患有皮肤病、传染性疾病的考生不得报考游泳项目。不经常参加中长跑、游泳项目锻炼的考生需慎重报考相应项目"。 为更好地强化学生终身锻炼的意识和能力,促进学生体质健康水平提升,今后市教育局还将逐步增加体育考试成绩占中考总成绩的比重,改革体育中考内容和方法,注重过程性考核和评价,将学生参与平时体育课和校园体育活动以及《国家学生体质健康标准》测试成绩等情况按一定比例纳入中考体育总分。 同时,扩大选考范围,合理设置考试科目,克服体育课应试现象也是今后体育中考方案的制定和改革方向。具体考试方案将在广泛征求意见的基础上,提前向学生及家长发布。 考试时间深圳中考体育考试分批次进行,时间一般在5月初开始到5月中下旬结束。2016深圳中考体育时间为5月5日-5月20日。具体考试时间由市教育局统一安排。 体育考试权重深圳市初中毕业生升学体育成绩(总分)取必考科目和选考科目两科考试成绩得分的平均分,平均分超过100分的按100分计;初中毕业生升学体育考试成绩计入中考考试总成绩(按0.3的权重计入总分)。 考试办法采用“1+1”方式,即1个必考科目加1个选考科目。 (一)必考科目:200米跑、中长跑(800米(女)和1000米(男))。学生在200米跑和中长跑(800米(女)和1000米(男))中自行选择一项作为必考科目。选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。 (二)选考科目:在以下6个选考项目中任选一个项目进行测试:800米跑(女)、1000米跑(男)、立定跳远、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)、投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮和100米游泳等7个项目中任选一个进行测试。选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。从往年经验来看,选考科目大多数男生会选择篮球半场来回运球上篮,女生大多选择一分钟仰卧起坐。 考试项目的规则与方法 1、200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)(1)场地及器材:原则上在400米以上田径场上进行。使用电动计时设备(采用2套系统同步计时),用发令枪发令。(2)考试方法:起跑姿势不限,可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。其他按田径规则执行。 2、立定跳远(1)场地及器材:各考区统一配备符合国家计量标准的立定跳远测距仪若干台统一进行考核。沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板,长100或122厘米,宽

江苏体育高考评分4项

江苏省普通高校招生体育专业统考考试评分标准 我省从2010年普通高校招生体育专业考试设身体素质和专项考试两个部分,总分值为150分,其中身体素质考试分值为100分,专项考试分值为50分。身体素质设100米跑、立定三级跳远、800米跑、原地双手头后向前掷实心球等四项必测考试内容;专项设田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、羽毛球(新增)等九个项目,由考生根据自身特长在上述九个项目中自主确定选考一项。各专项(田径除外)考试均包含选考内容,具体考试内容由省教育考试院在每年考试前一个月确定并向社会公布。 评分标准附件所示。 为做好江苏省2012年普通高校招生体育专业统考工作,根据省教育厅《关于印发江苏省2010年普通高校招生体育专业统考考试方案的通知》(苏教考〔2009〕15号)和《关于印发江苏省2012年普通高校体育专业招生办法的通知》(苏教考〔2012〕1号)文件精神,现将2012年全省体育专业统考专项考试内容和考点承担考试专项情况公布如下: 一、专项考试内容 1.田径:100米栏(女)、110米栏(男)、200米、400米、1500米、3000米(女)、5000米(男)、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪,考生自主确定一个单项。 2.篮球:“V”脚步移动、全场综合技术A、投篮B。 3.排球:助跑摸高、传垫球A、发球B、扣球。 4.足球:25米折返跑、1分钟颠球、脚背长传球踢准、运球绕杆射门。 5.乒乓球:3.5米移动、1分钟反手推挡、正手拉或突击下旋球、左推右攻。 6.武术:正踢腿(左、右)、大跃步前穿、竖劈叉(左、右)、仆步抡拍、初级长拳(第三路)。 7.体操 (1)男生:引体向上、双臂屈伸、纵叉、肋木悬垂举腿、技巧、山羊。 (2)女生:仰卧举腿、俯卧撑、纵叉、立卧撑、技巧、低单杠。 8.健美操:纵劈叉(左、右)、俯卧撑、跳绳、单足往返跳、规定动作B。

中考体育考试评分标准一览

一、2018年广州市初中毕业生学业考试体育考试项目规则 (一)800米跑(女),1000米跑(男) 1.场地及器材:400米田径场,电子计时设备、发令枪、发令旗(红色)、秒表若干块。 2.考试方法:站立式起跑,可穿平底胶鞋或赤脚跑步(不准穿钉鞋)。电子计时,监考发令员发出“各就位”的口令后,打响发令枪;其他按田径规则执行。 (二)100米游泳 1.场地及器材:考试场地标准为室内50米标准游泳池,根据参加考试的人数分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记,电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格:考试不限泳姿,考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法:考生在泳池出发端水中出发,出发前保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进,途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁,用脚蹬离池壁继续游进,转身动作须连贯,不得停顿。游至终点时,身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一,成绩无效:游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;游进中途停顿;越过水线或妨碍他人。 (三)投掷实心球 1.场地及器材:20米长、5米宽的平地一块,同一牌子的实心球若干个,球体周长:42厘米,直径:13.36厘米(±1厘米),重量:男、女生均为2公斤(±30克),球体为生胶铸造,球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰,双肩与投掷线平行,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,考生站在起掷线后每人投掷二次,取其中最远一次成绩。记录以米为单位,取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 (四)推铅球 1.场地器材:平坦土质场地,投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格:在投掷圈内,原地或滑步推均可,用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后,脚不得踏在圈线(或抵践板口)上,身体各部位不得触圈外地面。

黑龙江大庆中考体育评分标准表

黑龙江大庆中考体育评分标准表 从2015年起,体育考试成绩提高到100分.其中,毕业升学统一考试满分为60分, 日常考核满分为40分(每年10分) 考试项目: 从2015年开始,中考体育考试1000米跑(男)、800米跑(女)列为必考项目.男生4′05″以下可得满分40分,女生3′55″以下可得满分40分。从2015年开始,考试项目调整为 A必考项目: 长跑:1000米跑(男) /800米跑(女) (满分40分). B选考项目: (1)一分钟跳绳(满分10分) (2)掷实心球(满分10分) (3)立定跳远(满分10分). "选考项目"由考生自己在三个备选项目中任选两项,即"三选二".项目一经选定后,不得更改. 一分钟跳绳要求:正摇双脚跳绳,不允许单脚起跳或双脚交替跳;每跳跃一次且摇绳一周圈计为一次,不允许双摇;遇跳绳拌脚,迅速调整后应继续进行,但不计次数; 跳绳自备,绳体不透明即可. 掷实心球要求:实心球球重为2千克、实心的球体;投掷过程中,不允许助跑,不允许脚尖触碰起掷线;投掷时双手举球过头顶向前掷出,掷三次取其中最好成绩. 立定跳远要求:两脚原地同时起跳,不允许有垫步或连跳动作;不允许穿钉鞋, 不允许脚尖踩线;跳三次,取其中最好成绩 “三选二”项目 跳绳 一分钟跳绳男生一分钟跳155次以上、女生跳148次以上,能取得满分。 掷实心球男生掷8.2米以上、女生掷6.8米以上,可取得满分10分。 立定跳远男生跳2.25米以上、女生跳1.76米以上满分。 小贴士对于成绩不理想的学生,不能有放弃心理,日常科学饮食的同时,更要系统训练,不仅要逐渐加强锻炼的频率和耐力,更要通过仰卧起坐、俯卧撑、高抬腿等训练方式,全方位加强身体肌肉爆发力,成绩才能有所提高。 对于长跑成绩低于满分时间15秒以内的“潜力股”学生,应该搭配科学营养的饮食,每天保证一定强度的体力和耐力训练,并且逐渐增加锻炼的频率和强度,例如,逐渐增加跑步距离,增加负重跑等。 对于长跑已经达到满分成绩的学生,只需保证正常饮食以及每天户外活动时间,简单进行体力和耐力训练即可。

北京市中考体育项目及评分标准表

附件 2014年北京市初中毕业升学体育考试方案 一、考试的意义和目的 初中毕业升学体育考试是高级中等学校招生考试科目之一,旨在督促学校全面贯彻党的教育方针,保质保量上好体育课,落实学生每天一小时校园体育活动时间,提高学生体质健康水平;引导学生积极参加体育锻炼,掌握几项运动技能,达到《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)运动技能领域(水平四)规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求,培养学生终身锻炼的良好习惯,促进学生德智体美全面发展。 二、考试的原则和要求 体育考试要体现“公开、公正、公平”的原则,有利于鼓励学生积极参加体育锻炼并养成良好的习惯,有利于体育课堂教学质量和效果的提高,有利于加强体育课的规范管理。 现场考试必须按照全市“四统一”原则进行,即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间。 为了保证考试的公平,杜绝舞弊行为的发生,所有考生都必须经过考场外和考场内两次检录方可进入考试程序。两次检录后,必须将学生的考试成绩登记表按要求进行密封,在进行学生成绩登录时方可拆封。市教委、考试院和教科院将在考试巡视期间进行监督检查。 三、考试的内容和项目 体育考试以《义务教育体育与健康课程标准》(2011年

版)运动技能领域(水平四)规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本范围。具体为:耐力(男生:1000米,女生:800米)、力量(男生:引体向上或原地正面掷实心球,女生:仰卧起坐或原地正面掷实心球)和技能(篮球运球绕标志物)。男生的必考项目为1000米和篮球运球绕标志物20米往返,限选项目为引体向上、原地正面掷实心球;女生的必考项目为800米和篮球运球绕标志物20米往返,限选项目为仰卧起坐、原地正面掷实心球。考生可从限选项目中选择1项。 四、考试成绩的评定 (一)普通考生的成绩评定 体育考试各单项成绩满分为10分,考生各考试项目的成绩评定标准见附录1和附录2,三个项目成绩之和与学生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。 现场考试和过程性考试均保留原始成绩,不单独进行“四舍五入”的处理。考试结束后,两者相加,按照“四舍五入”的原则处理,作为学生本年度体育考试的最终成绩。 (二)免考及缓考的申请和成绩评定 由于体育考试的特殊性,允许学生申请免考和缓考。各区县要严格执行免考和缓考的办理规定,控制免考和缓考考生的比例。 免考办理程序为:学生持相关证明,填写《2014年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》,经家长签署意见、学校初审盖章、区县中小学卫生保健所确认后,由学校报区县体育考试考务办公室审定。 根据学生申请免考的原因,其成绩评定办法如下:

高考体育特长生测试办法及评分标准

高考体育特长生测试办法及评分标准 田径类 一、凡参加田径特长考试的考生除参加一项专项能力测试外,还需参加四项素质测试(100米、800米、原地推铅球、立定跳远),四项素质测试成绩以高考标准为准。 二、专项能力测试器材说明:男子铅球重为7.26千克,女子铅球重为4千克;男子铁饼重为1.5千克,女子铁饼重为1千克;男子标枪重为700克,女子标枪重为600克。 三、各专项能力测试评分标准: 男子表

女子表

注:男子专项能力测试80分以上可直接免试录取,女子专项能力测试85分以上可直接免试录取。 四、四项素质测试评分标准(参照高考标准)。在体育招生计划内,男女身体素质测试按专业水平加分20—50在中考后按分数线录取:四项成绩80分以上者加50分,四项成绩79—75分者加30分,四项成绩74—70分者加20分。 篮球类 一、身体素质部分 (一) 篮球场四线折返跑(分值:15分) 1.测试方法:(如图) 测试者A按1、2、3、4 顺序跑完全程。从一侧端线开始, 听到信号后出发,至近侧罚球线急停,转身迅速折回至起跑的端线,急停转身,跑至中线,折回端线,急停转身跑向另一侧罚球线,折回至原起跑的端线急停转身,跑至另一侧端线,折回冲刺至原起跑的端线。 2.要求:每一次都必须脚踏线方能折回,否则,第一次不踏线给予警告,第二次再 不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑二次,每次之间休息40秒,两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。 3.该项的最后成绩×15%为该项目的最终分值。

4.评分标准: 男子(成绩) 女子(成绩) 分数32" 35" 100 32"2 35"2 95 32"4 35"4 90 32"6 35"6 85 32"8 35"8 80 33" 36" 75 33"5 36"5 70 34" 37" 65 34"5 37"5 60 35" 38" 55 36" 39" 50 36"5 39"5 45 37" 40" 40 37"5 40"5 35 38" 41" 30 39" 42" 25 40" 43" 20 41" 43" 15 42" 45" 10 43" 48" 5

体育中考评分标准2019

(一)800米跑(女),1000米跑(男) 1.场地及器材:400米田径场,电子计时设备、发令枪、发令旗(红色)、秒表若干块。 2.考试方法:站立式起跑,可穿平底胶鞋或赤脚跑步(不准穿钉鞋)。电子计时,监考发令员发出“各就位”的口令后,打响发令枪;其他按田径规则执行。 (二)100米游泳 1. 场地及器材:考试场地标准为室内50米标准游泳池,根据参加考试的人数分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记,电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格:考试不限泳姿,考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法:考生在泳池出发端水中出发,出发前保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进,途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁,用脚蹬离池壁继续游进,转身动作须连贯,不得停顿。游至终点时,身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一,成绩无效:游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;游进中途停顿;越过水线或妨碍他人。 (三)投掷实心球

1.场地及器材:20米长、5米宽的平地一块,同一牌子的实心球若干个,球体周长:42厘米,直径:13.36厘米(±1厘米),重量:男、女生均为2公斤(±30克),球体为生胶铸造,球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰,双肩与投掷线平行,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,考生站在起掷线后每人投掷二次,取其中最远一次成绩。记录以米为单位,取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 (四)推铅球 1.场地器材:平坦土质场地,投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格:在投掷圈内,原地或滑步推均可,用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后,脚不得踏在圈线(或抵践板口)上,身体各部位不得触圈外地面。 3.考试方法:每人推二次,取其中最远一次的成绩。记录以米为单位,取两位小数。通过投掷圈的圆心,丈量投掷圈内沿至球落地后之间的距离。丈量及登记时均要唱出成绩。

体育课学生评价表

体育课学生评价表 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 体育课学生评价表篇一这已经是大学生活的第二年,这个学期的体育课即将结束,给我的感受就是体育课不仅是锻炼身体,并且在里面我找到了乐趣。并有一些感触。在大学之前的每个学习阶段,体育课给我的概念就是一门锻炼身体,并且可以无忧无虑缓解学习压力的课程。在大学之前,没有体育考试,没有体育学分,上课一切都很容易。只是玩玩就过去了。 开始大学生活后发现,原来体育是一门必要课程,不只是我脑袋中简单的玩的概念,它要考试,要学分。还有严格的出操,以及体育达标。这使体育在我平时的想法里被重视起来。开始正式面对这个一直被忽视的课程。 这学期学的是乒乓球,在最初选体育课的时候,没有考虑那么多,因为在大学的体育课中各种项目都是我没有体验过的,正好舍友想学习乒乓球,我为了和他们在一起,也报了乒乓球课。其实,在报上乒乓球课的时候,我觉得这是个难事,因为我以前从没打过乒乓球,这学期的体育课就是我真正接触乒乓球的开始。内心充满了好奇,也充满了恐惧,同时充满了期待。记得第一节乒乓球课的时候,老师教的是握拍和发球,还不错的就是我还知道怎么握拍,刚开始发球的时候,总是不过网,或者拍控制不住球,那时候就觉得乒乓球应该还是很简单的,多练习就可以发好,果然,又连续练习了几次,可以发的很好,这样的开始使我自信了很多。 这也算是成功迈出了我乒乓球课程的第一步,对乒乓球,我也开始了新一步的学习。后来进行两个人对打这个阶段,可以说是感觉最好的阶段,在这个阶段,能检验我是否在乒乓球上有了进步,一切就在悄然无息中慢慢成长,我发现我可以控球控制的好了,而且可以和同伴推球几十次,这距离考试的目标又进了一步,因为考试要推够80次。就在一点点的成长中我们不知不觉的掌握很多打球的动作,从无知到学会基本动作,后来有练习了双打,很顺利,和搭档合作很愉快。在之后就是淘汰赛了,可谓是战况险峻。因为一个人要面对不同的对手,不同的打球习惯,还要征得个靠前的位置。这种残酷的比赛,锻炼了我们大家的心理,

2020年四川中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc

2020年四川中考体育项目及考试评分标准 详细说明 2020年四川中考体育项目及考试评分标准详细说明 更新:2019-11-20 16:08:48 体质的提升靠的是日积月累的锻炼,即便将体育纳入中考,如果仅仅只是考前突击锻炼,对于体质提升并没有什么作用,相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练,避免给孩子带来不必要的伤害。本文小编为你介绍关于四川中考体育项目有哪些,四川中考体育考试评分标准。 一、2020年四川中考体育项目及考试评分标准详细说明目前2020年四川中考体育项目和考试评分标准暂未公布,小编为整理了2019年的相关信息,仅供参考。 2019年成都市高中阶段教育学校统一招生体育考试项目包括立定跳远(满分20分)、坐位体前屈(满分15分)和长跑(男生:1000米,女生:800米,满分15分),总分满分50分。 成都市所有参加中考报名的学生(含往届生、回户籍所在区县报名的考生等)均要参加体育考试。全市体育考试统一在2019年4月内完成,由各区(市)县确定本地的考试时间,并负责体育考试的组织实施,有条件的区(市)县考点在长跑项目上可实行电子计时。

中心城区(包含成都天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、双流区、温江区、郫都区、新都区)每区设一个考点并由各区统一组织实施,做到考试场地条件统一(长跑统一在标准400米塑胶跑道上进行,测试一次)、测试标准统一、测试仪器(立定跳远、坐位体前屈)统一。 因身体等原因申请缓考的,由各区(市)县统一安排一次补考。在考试当天因临时伤病不能参加或未能完成体育考试的,可申请参加补考(考生若申请补考,则本人已考的所有项目成绩作废,补考时重新进行所有项目的考试)。 附:中阶段教育学校统一招生体育考试立定跳远、坐位体前屈、长跑测试评分表 二、四川中考最新相关新闻考试时间 考试科目及分值 语文、数学、英语各150分(其中英语含听力考试30分); 理化150分:(物理80分、化学70分); 思品历史100分:(思品50分、历史50分)‘ 体育40分; 实验操作考试20分(物理10分、化学10分); 2017年已考地理、生物各30分; 总分820分。 三、四川中考相关文章推荐

湖北省体育高考评分标准

100米(男子) 成绩分值成绩分值成绩分值 11秒30100.0012秒6065.3513秒9030.85 11秒4097.3512秒7062.6514秒0028.20 11秒5094.6512秒8060.0014秒1025.55 11秒6092.0012秒9057.3514秒2022.95 11秒7089.3513秒0054.6514秒3020.30 11秒8086.6513秒1052.0514秒4017.65 11秒9083.9513秒2049.4014秒5015.00 12秒0081.2513秒3046.7514秒6012.40 12秒1078.6013秒4044.0514秒709.75 12秒2075.9513秒5041.4014秒807.15 12秒3073.4013秒6038.8014秒90 4.45 12秒4070.6513秒7036.1515秒00 1.85 12秒5068.0013秒8033.45———— 100米(女子) 成绩分值成绩分值成绩分值 12秒80100.0015秒5066.2518秒2032.60 12秒9098.7515秒6065.0018秒3031.40 13秒0097.4515秒7063.7518秒4030.20 13秒1096.2515秒8062.4518秒5029.00 13秒2095.0015秒9061.2018秒6027.80 13秒3093.7516秒0060.0018秒7026.55 13秒4092.4516秒1058.7018秒8025.25 13秒5091.2016秒2057.4518秒9024.05 13秒6090.0016秒3056.2519秒0022.80 13秒7088.7516秒4055.0019秒1021.50 13秒8087.4516秒5053.7519秒2020.35 13秒9086.2016秒6052.4519秒3019.05 14秒0085.0016秒7051.2519秒4017.85 14秒1083.7516秒8050.0019秒5016.60 14秒2082.4516秒9048.7519秒6015.40 14秒3081.2517秒0047.4519秒7014.15 14秒4080.0017秒1046.2019秒8012.95 14秒5078.7517秒2045.0019秒9011.65 14秒6077.4517秒3043.7520秒0010.45 14秒7076.2517秒4042.4520秒109.20 14秒8075.0017秒5041.2520秒208.00 14秒9073.7517秒6040.0020秒30 6.80 15秒00 15秒1072.45 71.25 17秒70 17秒80 38.75 37.45 20秒40 20秒50 5.55 4.35 15秒20 15秒30 15秒4070.0 68.75 67.45 17秒90 18秒00 18秒10 36.20 35.0 33.80 20秒60 20秒70 20秒80 3.5 1.85 0.60

2020年承德中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc

2020年承德中考体育项目及考试评分标准 详细说明 2020年承德中考体育项目及考试评分标准详细说明 更新:2019-11-08 16:06:25 体质的提升靠的是日积月累的锻炼,即便将体育纳入中考,如果仅仅只是考前突击锻炼,对于体质提升并没有什么作用,相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练,避免给孩子带来不必要的伤害。本文小编为你介绍关于承德中考体育项目有哪些,承德中考体育考试评分标准。 一、2020年承德中考体育项目及考试评分标准详细说明目前2020年承德中考体育项目和考试评分标准暂未公布,小编为整理了2019年的相关信息,仅供参考。 考试分值 中考体育分值满分为30分。 考试项目 1.男生考试项目:立定跳远、1000米、充气软实心球(2千克,直径:15cm左右),共三项。 2.女生考试项目:立定跳远、800米、充气软实心球(2千克,直径:15cm左右,使用时充气圆周为450-510mm。),共三项。 考试时间

具体时间以当地教育局通知为准。 收费标准 每生收费10元 考试办法 仅以石家庄为例,其他区域请查看当地教育主管部门通知。 石家庄市中考体育全部使用电子测试设备进行考试。 (一)市内四区、高新区、矿区和有关直属校的中考体育测试由市教育局组织。 1.各学校按照20人一组自行编组,检录入场时男生一组、女生一组进行检录。 2.考生现场测试时须携带中考准考证,并将考生信息条形码粘贴在准考证背面,考生信息条形码由市教育局统一办理。 3.考生必须在半天内完成三项考试。 4.考生检录完,进入考场后不再允许申请缓考。 (二)各县(市)的中考体育测试由各县(市)教育局负责。 分值比例 往年初中毕业升学体育考试总成绩由七、八、九年级体质与健康(即综合素质评定中的运动与健康状况,下同)过程管理成绩和九年级升学体育考试成绩两部分组成,满分为30分。 其中体质与健康过程管理成绩占8 分(体育课过程表现七、八年级各占2 分,九年级占4 分,总计8 分),由学校组织评价;升学体育考试成绩占22 分。 二、承德中考最新相关新闻 三、承德中考相关文章推荐

中考体育现场考试评分标准

中考体育现场考试评分标准2021初中毕业升学体育现场考试成绩标准(男)

2021初中毕业升学体育现场考试成绩标准(女)

二、原则和要求 体育考试是升学考试,关系到学校、考生和家长的切身利益,关系到教育公平和社会稳定,因此,考试的组织实施必须坚持“公开、公正、公平”的原则。现场考试要按照全市“五统一”的要求组织实施,即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程、统一考试时间和统一仪器设备标准。各区要加强对考试关键环节的监督。市教委、考试院和教科院将在考试巡视期间进行监督检查。 三、内容和项目 体育考试以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》运动技能领域(水平四)规定的相关内容,以及《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试内容为基本范围。男生和女生的考试项目均为3项。(一)男生1.1000米,必考项目。2.引体向上或原地正面掷实心球(以下简称“实心球”),考生从两个项目中选择一个。 3.足球运球绕标志物(以下简称“足球”)、排球垫球(以下简称“排球”)、篮球运球绕标志物(以下简称“篮球”),考生从3个项目中选择一个。(二)女生1.800米,必考项目。2.一分钟仰卧起坐(以下简称“仰卧起坐”)或实心球,考生从两个项目中选择一个。3.足球、排球、篮球,考生从3个项目中选择一个。学校和任课教师要提前指导考生做好考试项目的选择。体育考试报名结束后,考试项目不能更改。 四、成绩评定

现场考试各项目测试和成绩评定均由仪器设备完成。(一)普通考生各单项成绩满分为10分,成绩评定标准见附录1和附录2,3个项目成绩之和与考生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。现场考试和过程性考试均保留原始成绩,不单独进行“四舍五入”的处理。考试结束后,两者相加,按照“四舍五入”的原则处理,作为考生本年度升学体育考试的最终成绩。(二)免考考生考生持相关证明,填写《2021年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》,经家长签署意见、学校初审盖章、区中小学卫生保健机构确认后,由学校报区体育考试考务办公室审定。成绩评定办法如下:第一类:因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的考生,应当凭市残联颁发的残疾证书,办理相关手续,现场考试以满分30分记录;过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定,根据考生参加体育活动的时间给予10分(满分)至6分(60%)的分数评定。第二类:在初中阶段因病不宜参加剧烈运动而长期免修体育课的考生,不能参加考试,其最终成绩按照总分(40分)的60%(24分)记分。第三类:因临时伤病不能参加现场体育考试的考生,其最终成绩由两部分合计组成:一是现场考试成绩满分(30分)的60%(18分),二是过程性考核成绩(与正常考生的计分办法相同)。(三)缓考考生 不能在规定时间参加现场体育考试者,可以申请缓考。缓考的考生必须在进入考场前办理手续;考生进入考场后,不得申请缓考。不同类别考生的缓考手续办理要求如下:第一,女生特殊生理期。填写《2021

山西中考体育项目及评分标准表

山西中考体育项目及评分标准表2014 中考体育考试分必考项目和选考项目,必考项目为1000米(男)、800米(女)跑和立定跳远,分值分别为20分和15分;选考项目为四选一,分值为15分,考生在一分钟跳绳、掷实心球、坐位体前屈、仰卧起坐四个项目中选取一项作为考试项目,确定选考项目后不得更改。 体育考试仍将全部采用智能化考试器材进行。考试将在5月进行,具体时间另行通知。 市教育局要求合理安排考生的学习和锻炼时间,上好体育课。体育运动要根据学生的身体条件和运动水平,循序渐进,避免出现考前突击训练的现象。同时要特别做好考生的考前健康询查工作,尤其是对患有严重疾病、心肺功能不全、手术后不宜参加体育考试的考生,要引导其申请免试,以防考试期间出现意外事故。 注:1.各项测试结果如在两数之间,以上限为标准核定本项目测试分值。【例如:某女生立定跳远成绩为189厘米,则该生所得分值按照13.5分(191厘米)计算】 2.实心球重量为2千克。 3.跳绳由考生自备。

中考体测评分标准(男生) 分数1000米跑 (分/秒) 分数 立定跳远 (厘米) 跳绳(次/1 分钟) 仰卧起坐(次 /1分钟) 掷实心球 (米) 坐位体前屈(厘米) 203'30''15250180541119.2 193'36''14.52471745210.818.8 183'42''142441685010.618.4 173'48''13.52411624810.418 163'54''132381564610.217.2 154'00''12.5235150441016.4 144'06''12232144429.615.6 134'12''11.5229138409.214.8 124'18''11226132388.814 114'24''10.5223126368.413.2 104'34''1022012034812.4 94'44''9.5216114327.611.4 84'54''9212108307.210.4 75'04''8.52081022879.4 65'14''82049627 6.88.4 7.52008826 6.67.4 71968025 6.4 6.4 6.51937224 6.2 5.4 619064236 4.4 5.51875622 5.8 3.4 51844821 5.6 2.4 4.51814020 5.4 1.4 注:1.各项测试结果如在两数之间,以上限为标准核定本项目测试分值。(例如:某女生立定跳远成绩为189厘米,则该生所得分值按照13.5分[191厘米]计算) 2.实心球重量为2千克。 3.跳绳由考生自备。

宁波市中考体育项目及评分标准表解读

附件1 2014届宁波市初中毕业学生升学体育考试 实施方案 一、考试目的 通过实施初中毕业升学体育考试,并将考试成绩计入升学考试成绩,激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平;进一步促进学校体育课程内容及方法的改革,切实增强学校体育教学的实效性。 二、参加对象 所有参加升学(指升入普高、职高、中专、中技等学校)考试的初中毕业学生(含在外地就读,户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍往届初中毕业学生)。 三、考试项目、分值、评分要求及标准 (一)考试项目及分值 体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合,注重学生整

体素质要求与个体发展差异相结合,增强学生的选择权与发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》,考试项目分为学校日常体育项目和集中测试项目,集中测试项目又分为必测项目和选测项目,共40分。 1.学校日常体育项目:按体育课和《国家学生体质健康标准》要求,结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定,分值10分; 2.集中测试项目: (1)必测项目:中长跑(男生1000米,女生800米),分值10分; (2)选测项目:包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳(60秒)、掷实心球(2千克)、篮球运球投篮、引体向上(男生)或仰卧起坐(女生,60秒),分值20分。 考生可自主决定是否参加游泳选项测试,其他项目由市教育

局于2014年3月组织抽签仪式,从中随机抽取3项(以下简称“随机项目”),再由考生从这3项中自主选择1项或2项进行测试。选测项目成绩按以下方法计算: (1)已参加游泳选项测试且获满分的考生 在随机项目中自主选择1项进行测试,并按游泳和随机项目实际测试成绩计入总分。 (2)已参加游泳选项测试且未获满分的考生 在随机项目中自主选择2项进行测试,并在游泳和随机项目中,取其中最高2项成绩计入总分。 (3)未参加游泳选项测试的考生 在随机项目中自主选择2项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。 (二)评分要求和标准 2014届初中毕业学生升学体育考试中,学校日常体育项目

最新浙江体育高考评分标准

体育评分标准(男生) 体育评分标准(女生) 第一章机械运动(选择、填空、计算题) 一、长度和时间的测量(选择、填空) 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。 2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1m=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。测量长度

的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用相同时间比较路程的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。 计算公式:v= 其中:s路程米(m);t时间秒(s);v速度米/秒(m/s);国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或ms-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或kmh-1,1m/s=3.6km/h。变形可得:s=vt,t= 。 2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。 四、测量平均速度 1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。 2、测量原理:平均速度计算公式v= 第二章声现象(选择、填空) 一、声音的产生与传播 1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况,v固〉v液〉v气,声音在15℃空气中的传播速度是340m/s(1224km/h),在真空中的传播速度为0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用:

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