毕业设计总依据及设计步骤
毕业设计总依据及设计步骤（供参考）框架结构抗震设计步骤：
开始
确定结构方案与结构布置
初步选定梁柱截面尺寸及材料强度等级
计算各层重力荷载代表值及结构刚度参数竖向荷载计算
计算结构自振周期及振型
计算多遇地震烈度下的结构弹性地震作用
不满足多遇烈度地震作用下结构层间弹性变形验算
满足
上述地震作用下结构内力分析竖向荷载作用下内力分析
内力组合
按组合内力进行梁柱配筋计算基础设计
进行重要部位的抗震强度验算
需要作薄弱层变形验算否否
不满足按罕遇地震烈度验算薄弱
层弹塑性层间位移角
或
延性构造措施
特殊延性构造
结束
第一步、确定结构方案与结构布置
一、建筑结构体系选型
(一) 合理选用结构材料
建筑结构材料是形成结构的物质基础，根据不同结构类型的特点，正确选用材料，
就成为经济合理地选型的一个重要方面。按材料分类的结构类型如下：
砌体结构体系
按建筑材料分类的结构类型钢筋混凝土结构体系
钢结构体系
钢——混凝土组合结构体系
(二) 合理选择结构受力体系
现代建筑中，建筑物的造型可划分为两大类：多层及高层建筑、单层大跨度建筑，按结构受力形式分类，常用的结构体系大体如下：
混合结构体系
框架结构体系
多层及高层建筑剪力墙结构体系(包括框架——剪力墙、全剪力墙结构)
筒体结构体系(包括框筒、筒中筒、成束或组合筒体结构)
巨型结构体系
单层大跨度建筑平面结构体系：门式刚架、薄腹梁结构、桁架结构、拱结构
空间结构体系：壳体结构、网架结构、悬索结构、膜结构框架结构体系
多层与小高层常采用框架结构体系。
(1)框架结构体系的特点：框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构，框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用。其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性框架”。在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。
(2)钢筋混凝土框架：钢筋混凝土框架按其施工方法可分为：现浇框架、装配式框架及装配整体式框架三种。
地震区框架结构宜优先考虑选择现浇框架结构体系，其次是装配整体式框架结构体系，现已很少采用装配式框架结构体系；非地震区的框架结构则可以根据施工条件等因素具体选定。
(3)钢框架：钢框架的受力骨架为钢梁、钢柱，根据梁柱连接型式可分为半刚接框架和刚接框架。钢框架的抗震性能优于钢筋混凝土框架；钢梁、钢柱相对混凝土梁、柱截面较小，增大了有效使用面积；钢框架自重较轻，大大降低了基础造价；且施工周期短，具有良好的综合经济效益。钢框架多用于办公楼、旅馆、商场等公共建筑。
(4)框架结构体系选用限值：框架结构体系的抗侧刚度主要取决于梁柱的截面尺寸，一般梁柱截面惯性矩较小，在水平荷载作用下的侧向变形较大，抗侧移能力较弱，属较柔结构。当层数较多、侧向荷载较大时，为满足侧向刚度和强度要求，需加大截面，很不经济。而且高度增加时，框架结构顶点位移和层间相对位移较大，使得非结构构件(如填充墙、建筑装饰、管道设备等)在地震时破坏较严重。因此，框架结构的最大高度受到限制。
钢筋混凝土框架结构的合理层数是6～15层，最经济是10层左右；规范规定不超过12层的钢结构房屋可采用钢框架结构；框架结构高宽比不宜超过表1-2的限值；抗震等级见表1—3所示。
表1-1 建筑结构体系适用的最大高度（m）
结构体系非抗震
设防
抗震设防
6 度度8 度9 度
钢筋混凝土结构
框架现浇60 60 55 45 25
装配整体50 50 35 25 不应采用框架——剪力墙
和框架——筒体
现浇130 130 120 100 50
装配整体100 100 90 70 不应采用现浇剪力墙无框支墙140 140 120 100 60
部分框支墙120 120 100 80 不应采用
钢结构框架110 110 110 90 50 框架——支撑框架——剪力墙240 220 220 200 140
表1-2 高宽比限值
结构体系非抗震
设防抗震设防6、7 度8 度9 度
钢筋混凝土结构
框架 5 5 4 2 框架——剪力墙
和框架——筒体
5 5 4 3
剪力墙 6 6 5 4
钢结构民用房屋 6.5 6.5 6 5.5
二、结构布置
结构体系确定后，应当密切结合建筑设计进行结构总体布置，使建筑物具有良好的造型和合理的传力路线。
建筑结构的总体布置，是指其对高度、平面、立面和体型等的选择，除应考虑到建筑使用功能、建筑美学要求外，在结构上应满足强度、刚度和稳定性要求。地震区的建筑，在结构设计时，还应保证建筑物具有良好的抗震性能。设计要达到先进合理，首先取决于清晰合理的概念，而不是仅依靠力学分析来解决。确定结构布置方案的过程就是一个结构概念设计的过程。
（一）结构总体布置原则
1、控制高宽比
在高层建筑中，结构的位移常常成为结构设计的主要控制因素、而且随着建筑高度的增加，倾覆力矩将迅速增大。因此，高层建筑的高宽比不宜过大。一般应满足表1-2的要求。对于满足表1-2的高层建筑，一般可不进行整体稳定验算和倾覆验算。
2、减少平面和竖向布置的不规则性
结构平面应尽量设计成规则、对称而简单的形状，使结构的刚度中心和质量中心尽量重合，以减少因形状不规则产生扭转的可能性。
结构的竖向布置要做到刚度均匀而连续，避免刚度突变，避免薄弱层。结构上部形成缩小面积的突出部分，这种刚度突变在地震作用下会产生鞭梢效应，要采取特殊的措施加强。
3、变形缝的设置
在多层与高层建筑中，为防止结构因温度变化和混凝土收缩而产生裂缝，常隔一定距离用温度缝分开；在高层部分和低层部分之间，由于沉降不同，往往由沉降缝分开；建筑物各部分层数、质量、刚度差异过大，或有错层时，用防震缝分开。温度缝、沉降缝和防震缝将高层建筑划分为若干个结构独立的部分，成为独立的结构单元。
（二）框架结构体系布置
1、结构布置原则
(1)结构平面形状和立面体型宜简单、规则，使各部分刚度均匀对称，减少结构产生扭转的可能性。
(2)控制结构高宽比，以减少水平荷载下的侧移，其高宽比限值见表1-2。
(3)尽量统一柱网及层高，以减少构件种类规格，简化设计及施工。
(4)房屋的总长度宜控制在最大温度伸缩缝间距内，当房屋长度超过规定值时，可设伸缩缝将房屋分成若干温度区段。
2、柱网和层高
框架结构的柱网尺寸，即平面框架的柱距(开间)与跨度(进深)和层高，首先要满足生产工艺和其他使用功能的要求，其次是满足建筑平面功能的要求，还要力求做到柱网平面简单规则、受力合理，同时施工方便，有利于装配化、定型化和施工工业化。
3、钢筋混凝土承重框架的布置
柱网确定后，沿房屋纵横方向布置梁系，形成横向框架和纵向框架，分别承受各自方向上的水平作用。根据承重框架布置方向的不同，框架承重体系可分为三种。
(1)横向框架承重方案：横向框架承重方案是在横向上布置主梁，在纵向上设置连系梁。楼板支承在横向框架上，楼面竖向荷载传给横向框架主梁。由于横向框架跨数较少，主梁沿框架横向布置有利于增加房屋横向抗侧移刚度。由于竖向荷载主要通过横梁传递，所以纵向连系梁往往截面尺寸较小，这样有利于建筑物的通风和采光。不利的一面是由于主梁截面尺寸较大，对于给定的净空要求使结构层高增加。
(2)纵向框架承重方案；纵向框架承重方案是在纵向上布置框架主梁，在横向上布置连系梁。楼面的竖向荷载主要沿纵向传递。由于连系梁截面尺寸较小，这样对于大空间房屋，净空较大，房屋布置灵活。不利的一面是进深尺寸受到板长度的限制，同时房屋的横向刚度较小。
(3)纵横向框架混合承重方案：框架在纵横两个方向上均布置主梁。楼板的竖向荷载沿两个方向传递。柱网较大的现浇楼盖，通常布置成井字形式；柱网较小的现浇楼盖，楼板可以不设井字梁直接支承在框架主梁上。
由于这种方案沿两个方向传力，因此各杆件受力较均匀，整体性能也较好，通常按空间框架体系进行内力分析。
在地震区，考虑到地震方向的随意性以及地震产生的破坏效应较大，因此应按双向承重进行布置。高层建筑承受的水平荷载较大，应设计为双向抗侧力体系，主体结构不应采用铰接，也不应采用横向为刚接、纵向为铰接的结构体系。 三、绘出框架平面柱网布置 标出柱距，对框架进行编号。
第二步、初步选定梁柱截面尺寸及材料强度等级
一、初估梁柱截面尺寸
（1）框架梁截面尺寸：框架梁的截面尺寸应该根据承受竖向荷载的大小、梁的跨度、框架的间距、是否考虑抗震设防要求以及选用的混凝土材料强度等诸多因素综合考虑确定。
一般情况下，框架梁的截面尺寸可参考受弯构件按下式估算：梁高h=(1/8～1/12)l ，其中l 为梁的跨度。梁宽b=(1/2～1/3)h 。在抗震结构中，梁截面宽度不宜小于200mm ，梁截面的高宽比不宜大于4，梁净跨与截面高度之比不宜小于4。
(2)框架柱截面尺寸：框架柱的截面形式通常大多为方形、矩形。柱截面的宽与高一般取层高的1/15～1/20，同时满足25/0l h ≥、30/0l b ≥，l 0为柱计算长度。多层房屋中，框架柱截面的宽度和高度不宜小于300mm ；高层建筑中，框架柱截面的高度不宜小于400mm ，宽度不宜小于350mm 。柱截面高度与宽度之比为1～2。柱净高与截面高度之比宜大于4。
为了减少构件类型，简化施工，多层房屋中柱截面沿房屋高度不宜改变。 在计算中，还应注意框架柱的截面尺寸应符合规范对剪压比(0/c c c c h b f V )、剪跨比
(c Vh M /=λ)、轴压比(c c c N h b f N /=μ)限值的要求，如不满足应随时调整截面尺寸，保证柱的延性。抗震设计中柱截面尺寸主要受柱轴压比限值的控制，如以ω表示柱轴压比的限值，则柱截面尺寸可用如下经验公式粗略确定：
?ω3
2
10
)1.0(?-=
=c f GnF
a A 式中；A ——柱横截面面积，m 2，取方形时边长为a ；
n ——验算截面以上楼层层数；
F ——验算柱的负荷面积，可根据柱网尺寸确定，m 2； f c ——混凝土轴心抗压强度设计值；
ω——框架柱最大轴压比限值，一级框架取0.7，二级框架取0.8，三级框架取0.9。 φ——地震及中、边柱的相关调整系数，7度中间柱取1、边柱取1.1，8度中间柱取1.1、边柱取1.2；
G ——结构单位面积的重量(竖向荷载)，根据经验估算钢筋混凝土高层建筑约为12～18kN ／m 2。 二、材料强度等级
1、混凝土的强度等级：抗震等级为一级的框架梁、柱和节点不宜底于C30，其他各类构件不应底于C20。
2、钢筋的强度等级：纵向钢筋宜采用错误！未找到引用源。、错误！未找到引用源。级变形钢筋，箍筋宜采用错误！未找到引用源。、错误！未找到引用源。级钢筋。
第三步、计算各层重力荷载代表值及结构刚度参数
一、 计算各层重力荷载代表值
1、屋面竖向恒载：按屋面的做法逐项计算均布荷载×屋面面积；
2、屋面竖向活载：屋面雪荷载×屋面面积；
3、楼面竖向恒载：按楼面的做法逐项计算均布荷载×楼面面积；
4、楼面竖向活载：楼面均布活荷载×楼面面积；
5、梁柱自重（包括梁侧、梁底、柱的抹灰）：梁侧、梁底抹灰、柱周抹灰，近似按加大梁宽及柱宽考虑，一般加40mm 。
容重???+=l h b G )40.0( 混凝土容重：25KN/m 3
6、墙体自重：（包括女儿墙和各种纵横隔墙） 墙体两面抹灰，近似按加厚墙体40mm 考虑。
墙体容重墙厚）（墙宽墙高?+??=40.0G 单位面积上墙重量
墙体面积?= 黏土砖的容重：19KN/m 3 7、荷载分层总汇
屋面重力荷载代表值Gi =屋面恒载+50%屋面活荷载+纵横梁自重+楼面下半
层的柱及纵横墙自重；
各楼层重力荷载代表值G i =楼面恒荷载+50%楼面活荷载+纵横梁自重+楼面
上下各半层的柱及纵横墙自重；
总重力荷载代表值∑==n
i i G G 1
二、刚度参数计算
1、梁的线刚度计算：
各层梁分别列表计算：（表的形式根据具体情况合理调整）
框 架 横梁 跨度 l (m) 截面
h b ? (m 2) E （KN /m 2
） 1230bh I =
b I （m 4） l
EI k b
b =
中
框 架 左 b I ?2 右 b I ?2 边 框 架 左 b I ?5.1 右
b I ?5.1
2、柱的线刚度计算 各层柱分别列表计算：
层 次
柱号 Z 截面
h b ?
柱高
H (m) E （KN /m 2
） 123bh I c = H EI k c c =
底层 二层 …
3、横向框架柱的侧移刚度值
根据D 值法，第i 层第j 根柱的侧移刚度为：
2
12h k D c
ij α
= 式中，α体现了节点转角的影响，对于框架一般层的边柱与中柱和首层的边柱与中柱的α值详见课本P119表5-4。 列表计算：
层 次
柱 类 型
c
b
k k K 2∑=
（一般层）
c
b
k k
K ∑=
（底层）
K
K +=
2α（一般层）
K
K ++=
25.0α（底层）
212h
k D c
α=
根 数 底 层
中柱 边柱
∑=D
其 他 层
中柱 边柱
∑=D
第四步、计算结构自振周期
顶点位移法计算基本周期：（课本P114） T T T ?=?7.11 （5-2）
式中，T ?——基本周期调整系数，对一般民用框架取0.6。
T ?——结构顶点侧向位移，即为把集中在各楼层处的重力荷载代表值视为作用在楼面处的水平力时，按弹性刚度计算得到的结构顶点侧向位移（m ）。
∑==?n
i i T 1δ （5-3）
i i m
k ik i i D V D V //1
==∑=δ （5-4）
式中，i V ——上述水平力作用下第i 层的层间剪力，∑==n
i
k k i G V ;
i D ——第i 层柱的侧移刚度之和（前面已算出）。 第五步、计算多遇地震烈度下的结构弹性地震作用
对满足底部剪力法适用条件的框架结构，可用底部剪力法求解。
eq EK G F 1α= )1(1
n EK n
j j
j
i
i i F H
G H G F δ-=
∑=
EK n n F F δ=?
列表计算：
第六步、多遇烈度地震作用下结构层间弹性变形验算 1、层间剪力的计算（课本P119）
∑==n
i k k i F V （5-12）
2、层间弹性变形计算
i i i e D V u /=? 3、验算H u e e ][θ≤?是否满足。 列表计算：
层次 层高 i h
距地面 高 i H i G i i H G
∑=n
j j
j
i
i H
G H G 1
i F i V i D e u ?
顶层 …
第七步、上述地震作用下结构内力分析（§5-4）
一、求柱端剪力
第i 层第k 根柱子的剪力为
i n r ir
ik i i
ik ik V D D
V D D V ∑===
1
（5-14） 二、柱的上下端弯矩
h y V M ij ij )1(-=上
yh V M ij ij ?=下
式中，y ——为柱子的反弯点高度比，3210y y y y y +++=
0y ——柱标准反弯点高度比，标准反弯点高度比是各层等高、各跨跨度相等、各层梁和柱线刚度都不改变的多层多跨规则框架在水平荷载作用下求得的反弯点高度比，查表得。
1y ——上下梁线刚度变化时的反弯点高度比修正值；当某柱的上、下梁线刚度不同，柱上、下节点转角不同时，反弯点位置有变化，应将0y 加以修正，修正值为1y 。 2y 、3y ——上下层高度变化时反弯点高度比修正值， 框架柱剪力及弯矩计算列表进行：
层
次 层 高 h(m) i V
∑D
左 边 柱 中柱
右边柱
D ∑D D /
ik V K
y
下c M 上c M
同左 同左
做出框架柱剪力及弯矩图。 三、框架梁端的弯矩
根据节点平衡，求梁端弯矩：
对于中柱，左、右梁端弯矩可由上、下柱端弯矩之和按左、右梁的线刚度比例分配 )下
上右
左左左（c c b b b b
M M k k k M
++= （5-18） )下上右
左右右（c c b
b b
b
M M k k k M ++= （5-19） 对边柱节点：
下
上c
c b M M M += （5-20） 列表计算：
层 号
边柱处 中 柱 处
…. ∑c M 右b M ∑c
M
∑b
b K K 左 左b
M 右
b M
…
做出框架梁的弯矩图。 四、框架梁端的剪力计算
根据框架梁隔离体的平衡条件，梁端弯矩的代数和除以梁的跨度即可得梁端剪力
l
M M V r
b l b b += （5-21）
五、框架柱的轴力计算
对于中柱，每个节点左、右梁端剪力之差即为柱的该层层间轴向力； 对于边柱，节点一侧的梁端剪力即为柱的该层层间轴向力； 从上到下逐层累加层间轴向力，即得柱在相应层得轴力。 框架梁端剪力及柱轴力计算表：
层 号 AB 跨
BC 跨 柱轴力 …
l
l
b
M r b M b V l l
b
M r b M b V A N B N … … .. … … … … … … … … …
做出框架梁的弯矩、剪力图及柱的轴力图。
第八步、竖向荷载作用下横向框架的内力分析
一、荷载及计算简图
１、横向框架梁上的线荷载（恒载和活荷载分别算） a ）楼（屋）面均布荷载传给梁的线荷载（双向板）
短向分配荷载：aq 8
5
长向分配荷载：aq b a b a ???
?
??????? ??+??? ??-3
22221
b ）梁上的线荷载＝梁自重＋楼（屋）面均布荷载传给梁的线荷载
做出框架竖向荷载图（有关荷载前面已算出）。
２、各层柱子的集中荷载＝自重＋梁传来的集中荷载
二、框架弯矩计算
（一）、迭代法（结构力学）
（二）、分层法：在竖向荷载作用下框架内力采用分层法进行简化计算，此时每层框架连同上下层柱组成基本计算单元，竖向荷载产生的固端弯矩只在本层内进行弯矩分配，单元之间不再传递。梁的弯矩取分配后的数值；柱端弯矩取相邻两层单元对应柱端弯矩之和。
1、求梁的固端弯矩；
2、梁柱的线刚度（前面已算出）；
3、分配系数：按与节点连接的各杆的转动刚度比值计算；
4、传递系数：底层柱传递系数为1/2，其余各层柱传递系数为1/3；梁远端固定传
递系数为1/2，远端滑动铰支座传递系数为-1。
5、弯矩分配：分配2~3次为宜。
6、节点不平衡弯矩的再分配：由于柱端弯矩按1/3 传递系数传递到远端（底层按1/2传递系数），柱端弯矩取相邻两层单元对应柱端弯矩之和，此时原来已经平衡的节点弯矩由于加入了新的弯矩而不再平衡，应将不平衡弯矩再分配。
节点不平衡弯矩的再分配表
层号轴线号A（边）B（中）其他轴杆件号上柱下柱右梁左梁上柱下柱右梁…
…分配系数….
杆端弯矩
不平衡弯矩
弯矩分配
结果弯矩
做出梁柱最终弯矩图。
7、考虑梁端的塑性变形及内力重分布，对梁端负弯矩进行调幅，即人为地减小梁端
负弯矩，调幅系数取0.85（用括号在图上标出），相应跨中弯矩乘1.1。
三、梁端剪力及柱轴力计算
（1）梁端剪力：
l
M M ql V V V m q 右左弯矩引起剪力）荷载引起剪力）
-+=+=21
(( （2） 柱轴力：
）（节点集中力及柱自重（梁端剪力）P V N +=
层 号
荷载引起剪力 弯矩引起剪力 总剪力
AB 跨
BC 跨
AB 跨
BC 跨
AB 跨
BC 跨
A 柱
B 柱……
qB qA V V = qC qB V V = mB mA V V = mC mB V V = A V B V C V D V 顶N 底N 顶N 底N
第九步、内力组合
钢筋混凝土框架结构构件的承载力按下列公式验算： 非抗震设计： R S ≤0γ
0γ为结构重要性系数，重要、一般、次要分别取1.1、1.0、0.9。
抗震设计： R S RE ≤γ
(为了计算比较，在内力组合以获得荷载效应组合值S 的同时，乘上结构重要性系数0γ和抗震承载力调整系数RE γ。)
因此，内力组合应考虑两种情况：（1）恒载和活荷载效应的组合； （2）竖向荷载和地震作用效应的组合。 （一） 梁的内力不利组合
（1）梁端负弯矩，取下式两者较大值
)2.13.1(
G E RE M M M +-=-γ )4.12.1(0活恒M M M +-=-γ
（2）梁端正弯矩按下式确定
)0.13.1(G E RE M M M -=γ （3）梁端剪力，取下式两者较大值
)2.13.1(
G E RE V V V +=γ )2.12.1(0活恒V V V +=γ （4）梁跨中正弯矩，取下式两者较大值
)2.13.1(G E RE M M M +=γ中 )4.12.1(0活恒中M M M +=γ
注意：上面第一式重力荷载代表值与地震作用组合后的最大值不一定在跨中，
其位置和大小由作图法或解析法求得。
作图法：按同一比例尺作重力荷载代表值作用下的弯矩图（乘分项系数）和地
震作用下的弯矩图（乘分项系数），在G M 弯矩图上作平行与ab 的切线，交于m 点，作
铅垂线交ab 与n 点，则mn 的长度为max ,b M 。
（如右上图所示） 解析法求max ,b M ：
)(1
2EB EA GA GB A M M M M l
ql R ++--=
q
R x A
=
EA GA A
b M M q
R M +-=22max
,（如右下图所示）
。 （二） 框架柱的内力组合
单向偏心受压：有三种情形，即在地震作用下大偏心受压、小偏心受压和无地震作用的偏心受压：
第错误！未找到引用源。组内力组合（大偏心受压）
)2.13.1(max G E RE M M M +=γ )0.13.1(min G E RE N N N +=γ
第错误！未找到引用源。组内力组合（小偏心受压）
)2.13.1(m a x G E RE M M M +=γ
)2.13.1(max G E RE N N N +=γ
第错误！未找到引用源。组内力组合（无地震作用）
M E B
M G B
M b ,m a x
x
M E A
M G A
l
M G
地震作用方向
n
m
a
b
A M E A M G A
R A x
l
q
R B
B
M G B M E B
)4.12.1(0活恒M M M +=γ )4.12.1(0活恒N N N +=γ
用轴压比0
bh f N
c =
ξ判断大小偏心，并以大偏心受压和小偏心受压分别配筋，取大者。 梁 内 力 组 合 表
层 次 梁的
位置
截 面位 置
内 力
荷载类别 竖向荷载组合 竖向荷载与地震 作用组合 恒载错误！未找到引用源。 活载错误！未找到引用源。 地震荷载错误！未找到引用源。 [1.2错误！未找到引用源。+1.4错误！未找到引用源。] [1.2（错误！未找到引用
源。+0.5错误！未找到引用源。）
±1.3错误！
未找到引用源。] 乘
RE γ
第 N 层
左
梁 左端
M V 跨中
M 右端 M V 中 梁 左端
M V 跨中
M 右端 M V 右 梁
左端
M V 跨中
M 右端
M V … … …
…
柱 的 内 力 组 合 表（某柱）
层 次
位 置
内 力
荷载类别
竖向荷载组合 竖向荷载与地震
作用组合 恒载错误！未找到引
活载错误！未找到引
地震荷载错误！未找到引用源。
[1.2错误！未找到引用源。+1.4错误！未找到引用
[1.2（错误！未找到引用
源。+0.5错误！未找到引用源。）
±1.3错误！
未找到引用源。] 乘
用源。
用源。 源。] RE γ
第 N 层
上端 M N 下端 M N ….
第十步、按组合内力进行梁柱配筋计算
为了较合理地控制强震作用下钢筋混凝土结构破坏机制和构件破坏形态，提高变形能力，《抗震规范》体现了能力控制设计的概念，并区别不同抗震等级，在一定程度上实现“强柱弱梁”、“强节点弱杆件”和“强剪弱弯”的概念设计要求。这个概念在设计时用调整内力的方式实现。
一、框架梁
1、正截面受弯承载力验算
求出梁的控制截面组合弯矩后，即可按一般钢筋混凝土结构构件的计算方法进行配筋计算。
2、斜截面受剪承载力验算
1） 剪压比的限制
对梁的剪压比的限制，也就是对梁的最小截面的限制。 梁的组合剪力设计值应符合下列要求：
02.0bh f V c b RE ≤γ
2）按“强剪弱弯”的原则，调整梁端剪力设计值
（注意：调整前内力除于RE γ，并将调整后的值b V 放回组合表中备用）
调整值： G b n r
b l b vb V l M M V ++=/)(η
9度和一级框架结构尚应符合 G b n r
bua l bua V l M M V ++=/)(1.1
vb η——梁端剪力增大系数，一级为1.3，二级为1.2，三级为1.1。
3）斜截面受剪承载力验算
0025.142.0h s
A f bh f V SV
YV
t b RE +≤λ 二、框架柱
1、正截面受弯承载力验算 1）轴压比的限制
轴压比的限制是为了保证柱具有一定的延性。 bh
f N
c =
ω 要满足规范要求。 2）按“强柱弱梁”的原则，调整柱的弯矩设计值
（注意：调整前内力除于RE γ，并将调整后的弯矩值放回组合表中备用）
框架节点处柱弯矩，除顶层和柱轴压比小于0.15者外，其设计值应按下列各式调整：
∑∑=b c c
M M
η 9度和一级框架结构尚应符合
∑∑=bua c
M M
2.1
c η——柱端弯矩增大系数，一级为1.4，二级为1.2，三级为1.1；一、二、
三级框架结构的底层，柱下端截面的弯矩设计值，增大系数分别为：1.5、1.25和1.15。
调整后的柱端弯矩按原有柱端弯矩之值分配。 2、柱斜截面受剪承载力验算 1）剪压比的限制
对柱的剪压比的限制，也就是对柱的最小截面的限制。 柱的组合剪力设计值应符合下列要求：
02.0bh f V c c RE ≤γ
2）按“强剪弱弯”的原则，调整柱的剪力设计值
（注意：调整前内力除于RE γ，并将调整后的值c V 放回组合表中备用）
n b c t c vc c H M M V /)(+=η 9度和一级框架结构尚应符合 n b c u a t c u a c H M M V /)(2.1+=
vc η——柱端剪力增大系数，一级为1.4，二级为1.2，三级为1.1。
3）柱斜截面受剪承载力验算
N h s
A f bh f V sv YV t c RE 056.0105
.100+++≤
λγ λ——剪跨比，0
2h H n
=
λ。当1<λ时，取1=λ，当3>λ时，取3=λ。 N ——考虑地震作用组合的柱轴压力，当A f N c 3.0>时，取A f N c 3.0=。 当柱出现拉力时，应按下式验算：
N h s A
f bh f V sv
YV t c RE 2.0105.100-++≤λγ
当右边的计算值小于0h s A f sv YV
时，取等于0h s
A
f sv YV ，且不应小于036.0bh f t 。 分别列表进行梁柱正截面和斜截面的配筋计算。
三、框架节点核芯区验算
节点核心区抗震设计的原则要求是框架节点核心区不先于梁、柱破坏。 框架节点核芯区的抗震验算应符合下列要求：一、二级框架的节点核芯区，应进行抗震验算；三、四级框架节点核芯区，可不进行抗震验算，但应符合抗震构造措施的要求。
1、节点剪压比的控制
j j c j j RE h b f V ηγ30.0≤ j η——正交梁的约束影响系数。 核芯区截面有效验算宽度
2、核芯区截面有效验算宽度，应按下列规定采用：
a) 核芯区截面有效验算宽度，当验算方向的梁截面宽度不小于该侧柱截面宽度的1／2时，可采用该侧柱截面宽度，当小于柱截面宽度的1／2时，可采用下列二者中的较小值：
c b j h b b 5.0+=
c j b b =
b) 当梁、柱的中线不重合且偏心距不大于柱宽的1／4时，核芯区的截面有效验算宽度可采用上式(5—9)和下式(5—10)中计算结果的较小值：
e h b b b c c b j -++=25.0)(5.0 3、框架梁柱节点核芯区截面受剪承载力的验算
1）一、二级框架梁柱节点核芯区组合的剪力设计值，应按下式确定：
s b b
jb j a h M V '-=∑0η(1-b c s
b h H a h -'-0) (5—23)
9度时和一级框架结构 尚应符合式： s
b b u a j a h M V '-=
∑015.1(1-b c s
b h H a h -'-0)
2）节点核芯区截面抗震受剪承载力，应采用下式验算： s
a h A f
b b N
bh f V s
b SVj
YV c
j j t j j RE '-++≤0005.01.1ηηγ 9度时应符合： s
a h A f bh f V s
b SVj
YV t j j RE '-+≤009.0ηγ 第十一步、需要薄弱层变形验算否
一、根据梁柱配筋和柱的轴压力等，计算梁柱各控制截面的屈服弯矩
二、根据梁柱端截面的屈服弯矩，判断节点处梁柱的破坏状态，计算柱和层的屈服剪力
三、根据大震作用下按弹性分析的层间弹性地震剪力V e (i)和层间屈服剪力V y (i),计算层间屈服强度系数ξy (i)
四、判断结构的薄弱楼层，计算结构薄弱楼层最大弹性层间位移Δμp 和层间角位移
θp 五、判断[θp ]≥θ
p
六、若上式不满足，则采取构造措施，提高[θp ]值，使[θp ]≥θp ，或改变薄弱层构件配筋。
第十二步、延性构造措施
按《抗震规范》要求执行。
第十三步、楼梯设计
第十四步、基础设计
柱下独立基础设计 一、构造要求
柱下钢筋混凝土单独基础，应满足如下一些要求：
（1）基础下的垫层厚度，宜为100mm ；梯形截面基础的边缘高度不宜小于200mm ；梯形坡度3:1≤i ；
（2）混凝土强度等级不宜低于C15；
（3）底板受力钢筋的最小直径不宜小于8mm ，间距宜mm a mm 200100≤≤；当有垫层时，混凝土的保护层厚度不宜小于35mm ，无垫层时不宜小于70mm ；
（4）单独基础底面的长边与短边的比值一般取1~1.5；
（5）阶梯形基础每阶高度一般为300～500mm 。基础的阶数可根据基础总高度H 设置，当300mm
1)轴心受压及小偏心受压，d l m 15>；
2)大偏心受压且当柱子混凝土强度等级不低于C20时，d l m 25>。
插入基础的钢筋，上下至少应有两道箍筋固定。插筋与柱的纵向受力钢筋的搭接长度应满足要求。
(7)柱下钢筋混凝土单独基础的受力钢筋应双向配置。当基础宽度大于3m 时，基础底板受力钢筋可缩短为'9.0l 交错布置，其中l ’=基础底面长边长度-50mm 。 二、设计计算
(1)基础高度的确定：基础高度由柱边抗冲切破坏的要求确定，设计时先假设一个基 础高度h ，然后按下式验算抗冲切能力：
毕业设计过程怎么写
毕业设计过程怎么写 【篇一：毕业设计步骤】 代做毕业设计】毕业设计的基本步骤 (2008-11-13 23:29:25) 标签：分类：毕业设计指导 毕业设计 毕业答辩 毕业论文 it 选择题目,收集资料,计划进度,前期准备,方案设计,详细设计,编码调试,结果验证,资料整理,撰写论文,答辩. 1.选择题目 可在参考课题中选择毕业设计题目,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目,由指导教师把握选题内容的质与量,确定该内容是否符合毕业设计的总体要求. 2.收集资料 搜集资料是研究课题的基础工作.可以在图书馆,资料室查资料,可以 做实地调查,做实验等搜集资料,可以通过网络收集资料. 搜集资料越具体,越细致越好,应该把搜集资料的文献目录,主要内容 记录下来.做实验时,要对实验过程和中间数据做全面记录. 3.计划进度 大致时间安排为: (1)准备阶段(收集资料,文献阅读,必备知识,确定方案):一周到两周 (2)设计阶段(详细设计,编码调试,结果验证):七周到十一周 (3)编写论文(资料整理,撰写论文):一周 (4)答辩阶段(答辩准备,答辩):一周 具体时间安排以教学计划为准. 4.前期准备:了解所选课题的必备知识,要求和设计步骤.在熟悉课题,调研,收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档. 5.方案设计:用较好的方法对系统的总体结构,数据结构,控制结构,接口,界面,系统的输入,输出 方式等方面进行设计并写出分析说明书.同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,明确模块设计的任务和要求.
6.详细设计:在总体方案的基础上采用较好的方法和工具对各个模块 进行详细设计. 7.编码调试 8.结果验证 9.资料整理 10.撰写论文 11.答辩:一般在15分钟左右,简明扼要地说明设计的目的和意义,设 计的基本内容,设计中出现的主要问题,解决问题的关键措施,毕业设计自我评价 一、毕业设计的一般步骤（参考） 在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统 分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。 1．系统分析阶段 ⑴熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称， 课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术 指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。 ⑵收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文 献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。 ⑶可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。 2．系统设计阶段 ⑴概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体 结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式 等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模 块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题 的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计 工程量。 ⑵详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确 定总体功能和各个模块功能的设计方案。 3．系统实施、调试阶段 ⑴程序编码或系统电路组合连接；这个阶段学生应根据课题的控制 结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计 任务，进行程序编码或具体电路的设计。并在计划指定的时间内完 成各个子模块的设计。
计算机毕业设计的步骤
计算机毕业设计的步骤 毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文，我们拿“机械毕业设计”举例：随着科技发展的进步，各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要求，下面是关于计算机毕业设计的步骤，希望能够帮到大家! 1.选择题目 可在参考课题中选择毕业设计题目,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目,由指导教师把握选题内容的"质"与"量",确定该内容是否符合毕业设计的总体要求. 2.收集资料 搜集资料是研究课题的基础工作.可以在图书馆,资料室查资料,可以做实地调查,做实验等搜集资料,可以通过网络收集资料. 搜集资料越具体,越细致越好,应该把搜集资料的文献目录,主要内容记录下来.做实验时,要对实验过程和中间数据做全面记录. 3.计划进度 大致时间安排为: (1)准备阶段(收集资料,文献阅读,必备知识,确定方案):一周到两周 (2)设计阶段(详细设计,编码调试,结果验证):七周到
十一周 (3)编写论文(资料整理,撰写论文):一周 (4)答辩阶段(答辩准备,答辩):一周 具体时间安排以教学计划为准. 4.前期准备:了解所选课题的必备知识,要求和设计步骤.在熟悉课题,调研,收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档. 5.方案设计:用较好的方法对系统的总体结构,数据结构,控制结构,接口,界面,系统的输入,输出方式等方面进行设计并写出分析说明书.同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,明确模块设计的任务和要求. 6.详细设计:在总体方案的基础上采用较好的方法和工具对各个模块进行详细设计. 7.编码调试 8.结果验证 9.资料整理 10.撰写论文 11.答辩:一般在15分钟左右,简明扼要地说明设计的目的和意义,设计的基本内容,设计中出现的主要问题,解决问题的关键措施,毕业设计自我评价.
毕业设计过程总结
毕业设计过程总结 对于毕业设计的过程应该如何进行总结呢？以下是小编收集的相关总结，仅供大家阅读参考! 随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。 在这次毕业设计中因为是三个人一组也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此要感谢我的指导老师黄娟对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使
我终身受益。大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了.这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业设计的这一个月,我学到了很多,也成熟了很多.我现在将我的过程以及所学到的总结如下: 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明如购买商品的名称、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据在实行计算机处理帐务后电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。根据记账凭证
排水工程课程设计 (1)
吉林师范大学环境科学与工程学院 课程设计报告 课程名称：排水工程 设计题目：某城市排水管网初步设计 姓名：傅浩然 专业：环境工程 班级：二班 学号： 指导教师：刘浩 2016年11 月7日
摘要：本次的排水管网课程设计任务是进行某城镇的污水管网的初步设计。根据课程设计任务书上所提供的各种数据及材料，并结合参考文献上的公式和经验数据，本次设计采用雨水污水分流制排放体系。具体内容包括污水干管及主干管的排水管网布置，首先在所提供的城市平面上进行排水管网的初步设计，此时需要考虑流量要求、施工条件、成本节约等因素。其后确定管网排布设计无误后，进行排水设计管段的水力计算，其中包括各
设计管段的管长、设计流量、管道数据的选取（流量、流速、管径、充满度）、管道输水能力、标高（地面、管内水面、管内底）、以及管道埋深等等。 关键词：主干管干管支管 目录 1 设计任务及设计资料 (1) 课程设计任务 (1) 1．2 课程设计原始资料 (1) 1．2．1 城市规划资料 (1) 1．2 .2课程设计原始资料 (1) 1．2 .3课程设计原始资料 (2) 1．3 课程设计原始资料 (2) 1．课程设计原始资料 (2) 1.3.2 课程设计原始资料 (3) 1.3.3 课程设计原始资料 (3)
2 污水管道设计计算 (4) 在小区平面图上布置污水管道 (4) 街区编号并计算其面积 (4) 划分设计管段，计算设计流量 (4) 水力计算 (7) 2.4.1水力计算 (7) 2.4.2水力计算 (7) 2.4.3水力计算 (8) 2.4.4水力计算 (8) 2.4.5水力计算 (8) 2.4.6水力计算 (9) 3 绘制管道平面图和纵剖面图见附录 (10) 4 结论 (10)
土木工程专业毕业设计步骤
土木工程专业毕业设计步骤 一、建筑设计 1、确定建筑平面功能分区： 如：各个房间功能（宿舍、洗手间、洗衣房、楼梯间、走廊等）、大门、防火疏散通道等 2、确定各个建筑平面的进深、开间尺寸、走廊的尺寸、层高（初步确定柱 网与选择合适的柱、梁、板的主要断面积尺寸。） 3、确定楼面的做法（水磨石/地面砖等）、确定内外墙的做法（油漆/贴面砖）、 确定屋面的做法（包括防水、保温隔热等） 4、确定各个房间的具体功能分布（如：宿舍的床铺的布置、洗手间大小便 池的布置、办公室的布置等） 需要完成以下资料和图纸：（至少要有一张手绘图纸） 1、底层平面图、标准层平面图、屋顶平面图、剖面图（至少两个剖面图,至少一个剖在楼梯间处）、立面图（包括正立面图、侧立面图）、主要节点大样图 2、计算书中建筑设计说明：如功能分区设计依据、楼地面及屋面的做法、内外墙面做法等 二、结构设计 1、荷载计算： ①恒载计算：依据建筑设计（楼地面及屋面的做法、内外墙面做法）结果，计算恒载，如梁、柱、楼板及墙自重。 ②活载计算，依据建筑的不同确定活荷载，并确定荷载传递方向 ③风荷载计算（依据建筑物所处地理位置，确定基本风压、计算风荷载） ④地震作用的计算可用底部剪力法。地震作用下的内力分析可用 D 值法。 2、确定一榀计算框架 选择一品典型框架进行内力计算，层数不少于6层、跨数不少于2跨，要求考虑恒载、活载和地震作用,恒活分开计算。进行内力组合、确定最不利内力，计算梁柱配筋 3、选择一层完整楼板进行梁板结构计算及配筋。（楼盖设计《混凝土结构设计》的课程设计）
4、选择一部楼梯进行荷载导算、内力分析和配筋计算（选择楼梯形式——梁式楼梯/板式楼梯，选择合适计算方法） 5、基础计算（选作） 选择合适的基础形式（独立基础、条形基础等），由上部结构确定基础内力，确定基础截面尺寸、计算基础配筋。 6、绘制结构施工图 毕业设计要求绘制全部结构施工图纸,以此作为评分依据。 (1)一榀框架结构施工图。 (2)一层完整楼板结构平面图,一层完整屋面结构平面图,含模板图、配筋及钢筋表、节点大样图、构件编号等: 一根多跨连续梁配筋图。两根以上单跨楼面梁配筋图。 (3)一部完整的楼梯结构施工图。 (4)基础平面布置图, 含基础、基础梁、构件一览表等。 (5)相应框架的基础结构施工图。 (6)编写结构设计总说明。 三、整理计算书、编写设计说明书 (1)计算书要求书写整齐、清晰、统一纸张,并装订成册。 (2)编写设计说明书（包括建筑设计说明、结构设计中荷载计算、内力计算与组合、配筋计算等过程）,要附上毕业设计任务书和地质资料。 (3)答辩后计算书、图纸应装入档案袋,并填写档案袋封面有关内容。毕业设计档案由学院保存。
毕业设计总依据及设计步骤
毕业设计总依据及设计步骤（供参考）框架结构抗震设计步骤： 第一步、确定结构方案与结构布置 一、建筑结构体系选型 (一) 合理选用结构材料 建筑结构材料是形成结构的物质基础，根据不同结构类型的特点，正确选用材料，
就成为经济合理地选型的一个重要方面。按材料分类的结构类型如下： 砌体结构体系 按建筑材料分类的结构类型钢筋混凝土结构体系 钢结构体系 钢——混凝土组合结构体系 (二) 合理选择结构受力体系 现代建筑中，建筑物的造型可划分为两大类：多层及高层建筑、单层大跨度建筑，按结构受力形式分类，常用的结构体系大体如下： 混合结构体系 框架结构体系 多层及高层建筑剪力墙结构体系(包括框架——剪力墙、全剪力墙结构) 筒体结构体系(包括框筒、筒中筒、成束或组合筒体结构) 巨型结构体系 单层大跨度建筑平面结构体系：门式刚架、薄腹梁结构、桁架结构、拱结构 空间结构体系：壳体结构、网架结构、悬索结构、膜结构框架结构体系 多层与小高层常采用框架结构体系。 (1)框架结构体系的特点：框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构，框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用。其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性框架”。在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。 (2)钢筋混凝土框架：钢筋混凝土框架按其施工方法可分为：现浇框架、装配式框架及装配整体式框架三种。 地震区框架结构宜优先考虑选择现浇框架结构体系，其次是装配整体式框架结构体系，现已很少采用装配式框架结构体系；非地震区的框架结构则可以根据施工条件等因素具体选定。 (3)钢框架：钢框架的受力骨架为钢梁、钢柱，根据梁柱连接型式可分为半刚接框架和刚接框架。钢框架的抗震性能优于钢筋混凝土框架；钢梁、钢柱相对混凝土梁、柱截面较小，增大了有效使用面积；钢框架自重较轻，大大降低了基础造价；且施工周期短，具有良好的综合经济效益。钢框架多用于办公楼、旅馆、商场等公共建筑。 (4)框架结构体系选用限值：框架结构体系的抗侧刚度主要取决于梁柱的截面尺寸，一般梁柱截面惯性矩较小，在水平荷载作用下的侧向变形较大，抗侧移能力较弱，属较柔结构。当层数较多、侧向荷载较大时，为满足侧向刚度和强度要求，需加大截面，很不经济。而且高度增加时，框架结构顶点位移和层间相对位移较大，使得非结构构件(如填充墙、建筑装饰、管道设备等)在地震时破坏较严重。因此，框架结构的最大高度受到限制。 钢筋混凝土框架结构的合理层数是6～15层，最经济是10层左右；规范规定不超过12层的钢结构房屋可采用钢框架结构；框架结构高宽比不宜超过表1-2的限值；抗震等级见表1—3所示。
排水工程课程设计范文
第一章设计说明书 一、设计题目 某市（县）污水处理厂设计（课程设计） 二、设计目的 1.综合运用所学的基础理论和专业知识，根据国家的方针政策，解决工程实际问题，达到总结，巩固，扩大，深化所学的知识； 2.培养分析问题和解决问题的能力，提高学生独立工作的能力； 3.同时使学生更多地阅读参考资料，使用规范，设计手册，标准设计图纸，产品目录，进一步培养学生的计算和绘图，编写说明说的技能。 三、设计内容 本次设计内容按初步设计要求，对各处理构筑物要求进行比较详细的工艺计算，绘制必要的图纸，提出所需要的设备，设计内容包括污水处理和污泥处理两部分。 四、设计任务 1.设计水量 38000 m3/d 2.污水水质资料 BOD5 180毫克/升 SS 200毫克/升 PH — 3.处理后要求达标的水质标准： BOD5 20毫克/升 COD 60毫克/升 SS 20毫克/升 4.设计要求: 据该市环保部门要求，城市污水需进经二级处理，处理后除水达到国家一级排放标准。 5.其它指标均符合排入城市污水管道要求。 五、设计指导思想及设计原则 1.生活污水是指可直接被输送到城市污水处理设施中进行二级处理后排入水体的污水。目前，城市污水处理工程以二级生物处理为主，一般仅
能去除生物可降解的有机物，而不能去处难以生物降解的有机物及氮磷等营养物质，处理后的水排入水体仍会造成轻度污染。 2.工业废水是工业企业在生产过程中排放的废水，这类废水具有成分复杂，水质变化较大，水量少而不稳定，处理难度高等特点，而工业废水的处理投资和平时运行的费用均比生活污水处理的费用高。 3.城市污水处理工程规划是在城市总体规划的指导下进行的城市污水处理系统的专项规划设计。规划设计应具备完整的基础资料，应从系统工程的角度，结合当地情况，因地制宜的确定城市排水体制; 城市污水处理工程的系统布置，应从工程经济的角度来进行规划，并综合考虑工程技术，社会经济，环境保护等多方面因素。 4.进行城市污水处理工程的设计，应从水污染综合防治的总体上考虑。首先，应对污水处理工程的工艺制定切实可行的方案，并在制定方案的同时进行一定的科学研究，是处理方案不断完善。 六、处理方案概述及确定 （一）概述 1.城市污水处理工艺流程是指在达到所要求的处理程度的 前提下，污水各操作单元的有机组合，确定各处理构筑物的形式，已达到预期的处理效果。 2.城市污水处理工艺流程有完整的二级处理系统和污泥处理系统组成。 3.各处理部分的作用 （1）一级处理是去除污水中的固体污染物质，从大块垃圾到颗粒粒径为数毫米的悬浮物。污水的BOD5指通过一级处理能够去除20%---30%。 （2）二级处理系统是城市污水处理工程的核心，去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物。通过二级处理，污水的BOD5只可降至20-30㎎/L，一般可达到排放水体的要求。 （3）污泥是污水处理过程的副产品，也是必然产物。从初次沉淀池排出的污染污泥，从生物处理系统派出的生物污泥等。这些污泥应加以妥善处置否则会造成二次污染。 （二）方案选择 1. 污水选择传统活性污泥法工艺流程如下：
【建筑工程设计】一榀框架计算土木工程毕业设计手算全过程
【建筑工程设计】一榀框架计算土木工程毕业设 计手算全过程
一框架结构设计任务书 1.1 工程概况： 本工程为成都万达购物广场----成仁店，钢筋混凝土框架结构。梁板柱均为现浇，建筑面积约为5750m2，宽27米，长为45米，建筑方案确定。建筑分类为乙类公共类建筑，二类场地，抗震等级三级。 图1-1 计算平面简图 1.2 设计资料 1）气象条件： 基本风压3155KN/m2 2）抗震设防： 设防烈度7度 3）屋面做法： 20厚水泥砂浆面层 一层油毡隔离层 40厚挤塑聚苯板保温层 15厚高分子防水卷材 20厚1:3水泥砂浆找平 1:6水泥焦渣1%找坡层，最薄处30厚 120厚现浇钢筋混凝土板 粉底 4）楼面做法： 8~13厚铺地砖面层
100厚钢筋砼楼板 吊顶 1.3设计内容 1)确定梁柱截面尺寸及框架计算简图 2)荷载计算 3)框架纵横向侧移计算； 4)框架在水平及竖向力作用下的内力分析； 5)内力组合及截面设计； 6)节点验算。 二框架结构布置及结构计算简图确定 2.1 梁柱截面的确定 通过查阅规范，知抗震等级为3级，允许轴压比为[μ]=0.85
由经验知n=12~14kn/m2 取n=13kn/m2 拟定轴向压力设计值N=n?A=13kn/m2×81m2×5=5265KN 拟定柱的混凝土等级为C30，f c=14.3N/mm2柱子尺寸拟定700mm× 700mm μ===0.75<[μ]=0.85 满足 初步确定截面尺寸如下： 柱：b×h=700mm×700mm 梁（BC跨、CE、EF跨）=L/12=9000/12=750mm 取h=800mm，b=400mm 纵梁=L/12=9000/15=600mm 取h=600mm，b=300mm 现浇板厚取h=120mm
毕业设计过程总结报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除毕业设计过程总结报告 篇一：毕业设计总结与体会范文 总结与体会 随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。 在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落
过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。 虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！ 在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划： 一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。 二、也许我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握
建筑工程专业毕业设计
1.建 筑 工 程专业毕业设计2012-3-1 10:23 阅读(1851) 高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。 毕业设计答辩资料整理 综合楼毕业设计论文 8度某中学学生宿舍楼毕业设计 某厂区建筑设计毕业论文 建筑专业毕业设计 某商住区建筑工程毕业设计 高层建筑设计与城市空间 某大学实验综合楼施工组织毕业设计 某中学初中部教学楼设计 某图书馆建筑设计任务书 某小区双拼住宅毕业设计 毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。 某图书馆结构设计验算任务毕业设计 建筑工程专业毕业设计指导书 现浇钢混高层住宅楼毕业设计计算书 某住宅小区电气工程毕业设计 某商业步行街楼房施工组织毕业设计 某中学教学楼毕业设计 关于普通房屋的建筑毕业设计 建筑设计技术专业毕业实习任务书 二层厂房建设工程毕业设计 7度某中学学生宿舍楼毕业设计 建筑工程学院毕业设计手册 学习的最终目的是为了应用。与实际结合的课程能激发学生的学习动力，产生强烈的学习爱好。在实际教学过程中，我们发现，拿到实用性强的课题的学生积极性明显高于其他学生。因此，课题应尽可能地贴近生产实际、生活实际。而注重课题的教学性能使知识承上启下，
排水工程课程设计修订版
排水工程课程设计修订 版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
吉林师范大学环境科学与工程学院 课程设计报告 课程名称：排水工程 设计题目：某城市排水管网初步设计 姓名：傅浩然 专业：环境工程 班级：二班 学号： 指导教师：刘浩 2016年11 月7日
摘要：本次的排水管网课程设计任务是进行某城镇的污水管网的初步设计。根据课程设计任务书上所提供的各种数据及材料，并结合参考文献上的公式和经验数据，本次设计采用雨水污水分流制排放体系。具体内容包括污水干管及主干管的排水管网布置，首先在所提供的城市平面上进行排水管网的初步设计，此时需要考虑流量要求、施工条件、成本节约等因素。其后确定管网排布设计无误后，进行排水设计管段的水力计算，其中包括各
设计管段的管长、设计流量、管道数据的选取（流量、流速、管径、充满度）、管道输水能力、标高（地面、管内水面、管内底）、以及管道埋深等等。 关键词：主干管干管支管 目录 1 设计任务及设计资料 (1) 1.1 课程设计任务 (1) 1．2 课程设计原始资料 (1) 1．2．1 城市规划资料 (1) 1．2 .2课程设计原始资料 (1) 1．2 .3课程设计原始资料 (2) 1．3 课程设计原始资料 (2) 1．3.1 课程设计原始资料 (2) 1.3.2 课程设计原始资料 (3) 1.3.3 课程设计原始资料 (3)
2 污水管道设计计算 (4) 2.1在小区平面图上布置污水管道 (4) 2.2街区编号并计算其面积 (4) 2.3划分设计管段，计算设计流量 (4) 2.4水力计算 (7) 2.4.1水力计算 (7) 2.4.2水力计算 (7) 2.4.3水力计算 (8) 2.4.4水力计算 (8) 2.4.5水力计算 (8) 2.4.6水力计算 (9) 3 绘制管道平面图和纵剖面图见附录 (10) 4 结论 (10)
工程造价毕业设计总结
工程造价毕业设计总结 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 下面为大家整理了两篇工程造价毕业设计总结，欢迎查看~希望对您有帮助! 第一篇：工程造价毕业设计总结随着毕业设计的结束，原来转眼间，我们的匆匆四年一晃又过去了，自己真的还没有准备好出去外面工作，自己心里没有什么长远的目标。回想踏进昆工校门的那一刻起，心里还是如此的兴奋，要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计，却是结束我们来大学的最后一堂课。 繁琐而充实的毕业设计，锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力，是一种综合的再学习、再提升的过程，这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务，就是为我们出来工作知识的一个巩固，如何解决自己遇到的问题，从中积累新的知识实践经验，为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。 这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制，其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作，从以往的学习理论到实践的跨越，虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解，但是过程都是自己手动完成，对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。 我的毕业设计的工程主要步骤如下：
1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容; 2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件，只有把图纸了解清楚了，才能在工程计算中避免很多问题，更准确的算出工程量。 3、计算工程量。计算工程量我们是每个人有不同的任务，我负责的就是楼梯、构造柱的工程量计算。 在计算过程中，最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算，每一根钢筋都要找出来，每一根钢筋都不一样需要分别计算。而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。在这个过程中，同学和老师给了我很大帮助，耐心地指导我，和我讲解问题。 4、通过在做这一个毕业设计的这一段时间里，自己真正动手去做，发现了很多问题，可以发现问题，通过耐心的听指导老师的讲解，和同学之间的讨论，得出结果，这就不是问题了。 在计算基础的时候，独立基础的形状标高，这都是我遇到的难题，因为我对于实体工程不够了解，在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错，特别是套价的时候，对于施工的工艺，还有定额子目不了解，等等这些问题，都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了，往后的人生将迎接更大的挑战，只有不断的提高自己的知识结构，才能立足社会，达到自己的目标。 第二篇：工程造价毕业设计总结毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原来转眼间，我们的匆匆三年一晃又过去了，真的还没有准备好出去外面工作，自己心里没有什么长远的
做毕业论文的详细流程
做毕业论文的详细流程文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
开题报告、文献综述、外文翻译、论文反抄袭软件、论文目录，就差论文正文了， 其他都全了！！ 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二）论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五）论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案
土木工程毕业设计论文
前言 建筑工程专业毕业设计是大学教育中综合性、实践性极强的一个重要的教学环节。在设计中，一方面要有扎实的专业基础知识，并把所学的知识运用到设计、施工中去，正确使用国家的规范、条例和规程的能力；另一方面，还要求有一定的知识面、与他人协调和配合的能力。这是因为建筑的科技水平越来越高，并需要多专业交叉配合才能完成。随着科学技术的发展和社会的进步，课程设计的内容也要不断地完善和充实。 建筑工程是一项复杂而又艰苦的系统工程，工程项目在施工过程中需要消耗大量的资源，并由项目部全体管理人员按照科学、有序的设计组织生产经营活动。在施工过程中协调处理总承包单位与分承包单位之间、工序与工种之间、时间与空间之间的作业关系。 施工组织设计是指在建筑施工过程中，项目部为了获取最大的经济效益和社会效益，针对工程项目全过程采取一系列的组织、协调、控制、管理、监察、反馈等活动。施工组织设计策划的周密，施工质量、施工进度、施工成本、施工安全、贯标认证就会按照施工组织设计的要求进行，就会使各种资源发挥出最大的效益，为项目部创造出最大的经济效益和社会效益。否则就会影响施工质量、推迟施工进度、增加施工成本、酿成施工安全事故、妨碍贯标认证，所以项目部全体专业工程师与全体管理人员在施工准备阶段，集项目部全体人员的智慧与力量做出高质量的施工组织设计。 因此在编制施工组织设计应考虑到，具有针对性、指导性和操作性；统筹安排，措施有力，重点突出，不断优化方案；建立健全项目部管理制度，减少和杜绝管理漏洞；项目部管理机构分工明确，人员精干：合理选择适宜本项目的"四新技术"，提高项目部的技术与管理水平。施工组织设计是施工准备的一项重要技术活动，需要项目部全体管理人员依据各自的工作范围，全面策划，精心部署，共同编纂集成具有指导意义的技术经济文件。
给排水专业毕业设计英文翻译--中英文对照
河北建筑工程学院 毕业设计（论文）外文资料翻译 系别：城建系 专业：给水排水工程 班级： 姓名： 学号： 外文出处：Wan Fang foreign languages （用外文写） literature datebase 附件：1、外文原文；2、外文资料翻译译文。
1、外文原文（复印件） Supplying and draining waterin hospital construction With the fact that modern medicine science promptness develops,new technique , the new armamentarium are continuing without end , modernized medical treatment thereby consonant with that is building a hospital , are also are confronted with new design idea and new technology applying. Disregarding secondary hospital building function , what whose gets along environment, still , finclause the hospital builds equipment and is equipped with system, the request is without exception higher and higher. Because of it is to ensure daily work living not only need the rapid and intense life relevance recovering from the illness , avoiding crippling , rescuing, and promote with giving treatment to a patient. Not only the design accomplishing to the special field draining away water need to satisfy the request being unlike a function in hospital building on equipment , but also safety is be obliged to reliable. Following is built according to the hospital. 一HOSPITAL GIVES A SEWERAGE 1) Modernized hospital equipment and equipment system content is numerous , the function is peculiar , the request is very high. Except demanding to swear to continue supplying with the use water according with quality level sufficiently, need more according to demand of different medical treatment instrument and different administrative or tehcnical office to water quality , water pressure , the water temperature, classify setting up water treatment system and be in progress to system to increase pressure reduction. 2) The hospital operating rooms , the delivery room operation the water hygiene, saliva washing hands by shower bath water , the dentistry dentistry chair ought to adopt the water purifying degassing. In the homeland few are large-scale , the high rank hospital centre supplies a room, the centre disinfecting has also adopted to purify the water disinfecting, now that swear to there be no dust , the sterility , to remove the pathopoiesia source , to avoid the blockage infecting , cutting down equipment microtubule. 3) Hospital preparation rooms preparation uses water to adopt distilled water, and sets up in making distilled water system to have part pressure boost facilities. The handicraft responds to according to different hospital preparation handicraft but fixes concrete system distilled water, should satisfy demand of whose handicraft to water quality , water yield , water pressure act in close coordination that the preparation handicraft reserves corresponding to drain-pipe and
建筑工程毕业设计总结 (5000字)
. ;. 毕业设计总结题目：江苏省**************商住楼施工组织设计姓名：****学号： *********院、系：建筑工程学院专业班级：指导老师：*****（校内）*******（校外）二0一二年五毕业设计总结毕业设计终于做好了，通过这么长时间的努力，终于有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容，也有过遇到困惑的愁苦，但是现在都已经不重要了，现在有的只是喜悦。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。这次的毕业设计相对于以前的课程设计，多了很多思考，也锻炼了我的组织能力和对一些知识的深刻认识，使我受益匪浅。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，使我明白了自己原来的知识比较欠缺，自己要学习的东西还很多。以前老师觉得自己什么都懂了，有点眼高手低的感觉。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的过程，我以前所懂的都只是停留在表面，并让我知道，在以后的工作和生活中都应该不断的学习，努力的充实自己的大脑。在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮助下，我对此次设计过程中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过他们的教授解释，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。这次毕业设计主要是结合自己在施工现场的内容做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。在设计过程中，我通过查阅大量的有关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等方式，是自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但同时收获是非常大的。在整个设计过程中我懂得了许多东西。也培养了我独立工作的能力，树立了自己工作能力的信心，我相信会对以后的学习和工作有非常重要的影响。而且大大提高了动手能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰辛和成功时的喜悦。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。虽然这个设计做的也不是很好，但是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富，使我终身受益！原来那种浮夸的心态没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，以积极乐观向上的心态投入到设计当中，突然觉得心中又多了一份人生的感悟，这次毕业设计让我深刻的体会到了专业的重要性，让我给自己有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。