北京大学《儿童口腔医学》教学大纲知识分享
北京大学《儿童口腔医学》教学大纲
儿童牙科学教学大纲
一.课程概述
儿童口腔医学是研究自胎儿至青少年时期，人的牙颌系统生长发育规律、健康保健、和疾病预防诊断治疗的医学学科。它服务的对象是18岁以下的儿童和青少年。
儿童时期颌面部、口腔及牙齿处在生长发育阶段，在解剖和生理上都具有区别于成人的特点，疾病的发生与发展、预防和诊治也有特点。学生必须了解并掌握这些特点，才能对儿童牙颌系统的疾病作出正确诊断和治疗设计。由于儿童口腔科学是以治疗生长发育中的儿童为对象的口腔医学，学生在掌握儿童口腔疾病的预防和治疗原则的同时，还必须掌握相应的临床操作技能。在学习中，不能把儿童当成“小大人”，简单地把成人的诊治方法套用到儿童身上。学生还应了解儿童心理行为的特点，熟悉对患儿及监护人的口腔卫生宣教原则，掌握接待儿童患者的方法。
教学安排学时数
总学时71+360
系统理论课22
理论提高课13
临床前实习36
临床实习6xx
（360）
二、正文
（一）系统理论课22学时
儿童口腔科学导论（1年级）(2学时)
了解：
儿童口腔医学发展简史
儿童口腔医学涵盖的内容
儿童口腔医学的重要性和学习方法
牙齿发育（2学时）
掌握：
牙齿的钙化时间
牙齿的萌出时间、顺序和规律
儿童的三个xx阶段
xxxx发育的稳定期及其意义
年轻恒牙的概念、牙根发育完成时间及其临床意义熟悉：
牙齿的发生时间
牙齿的钙化阶段分期
xx的作用
xxxx吸收的方式、部位及临床意义
了解：
儿童生长发育的分期
牙齿发育的分期及其萌出机理
牙齿发育异常（2学时）
牙齿数目异常
掌握：
多生牙、个别牙缺失的临床表现、诊断方法、治疗原则
熟悉：
外胚叶发育不全、牙瘤的临床特征及其治疗原则
了解：
多生牙、个别牙缺失、外胚叶发育不全、牙瘤的病因
牙齿的形态异常
掌握：1）畸形中央尖、畸形舌侧窝、畸形舌侧尖、过大牙、过小牙、融合牙的临床诊断
2）畸形中央尖、畸形舌侧窝、畸形舌侧尖的治疗原则及可能发生的并发症熟悉：
结合牙、双生牙、弯曲牙、牛牙症（taurodontism）的临床特征了解：
牙齿形态异常的病因
牙齿萌出异常
掌握：
牙齿早萌、迟萌、第一恒磨牙异位萌出、乳牙滞留的诊断及临床处理原则
熟悉：
诞生牙、上皮珠、乳磨牙固连诊断及临床处理原则
了解：
牙齿萌出异常的病因
牙齿结构异常
掌握：
釉质发育不全、氟牙症的病因、临床诊断
熟悉：
釉质发育不全、氟牙症的处理原则及其预防
xx的病因、临床诊断、处理原则
了解：
牙本质发育不全的临床特征、遗传性乳光牙本质的遗传方式儿童龋病诊治特点（3学时）
xx龋病
掌握：
xx易患龋的因素及患病特点
xx龋病的发病年龄、好发牙齿和部位
xx龋病的危害
儿童龋病的分类（Ⅴ度分类法和3度分类法）
熟悉：
儿童龋病的预防
乳牙龋病的治疗方法（药物治疗、修复治疗）
了解：
婴幼儿龋（Early Childhood Caries）流行情况
年轻xx龋病
掌握：
年轻xx龋病特点
年轻xx龋好发部位
窝沟封闭、预防性树脂充填（适应症和操作方法）
熟悉：
修复治疗原则，二次去腐的治疗方法
3.以年龄为特点的口腔xx
了解：
胎儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青少年期的口腔保健
儿童牙髓，根尖周病诊治特点（4学时）
xx和年轻xx的髓腔和牙髓组织特点
掌握：
乳牙、年轻恒牙的髓腔解剖特点和牙髓组织学特点
熟悉：
xx替换中牙髓的生理性改变
xx牙髓病的诊断方法
掌握：
xx牙髓状态的判断
（疼痛史、露髓和出血、叩诊和牙齿动度、牙龈肿胀和瘘管及X线检查、牙髓感觉测验）
xx牙髓炎和根尖周炎的临床特点
xx牙髓病治疗方法
掌握：
乳牙冠髓切断术（FC法，戊二醛法，氢氧化钙法）的适应症
xx牙髓摘除术（根管治疗术）
熟悉：
xx冠髓切断术的方法
了解：
牙髓病治疗的术后评估
年轻xx牙髓病治疗
掌握：
年轻xx牙髓状态的判断方法
年轻xx牙髓病的治疗原则
年轻xx牙髓病的治疗方法
（间接牙髓治疗术、冠髓切断术、根尖诱导成形术）
熟悉：
年轻xxxx成形术
了解：
根尖诱导成形术的术后评估及牙体修复治疗原则
儿童牙外伤（4学时）
牙齿外伤流行病学及分类
掌握：
北医外伤分类（牙齿震荡，牙齿折断，牙齿移位，牙齿完全脱出）Andreasen外伤分类法
了解：
Ellis外伤分类法
儿童牙外伤的发病情况及预防方法
外伤牙的检查及治疗
掌握：
牙外伤临床诊断（问诊、临床、检查、X线检查等）
恒牙牙齿震荡、冠折、根折、牙齿移位、牙齿全脱出的治疗原则牙外伤的急诊处理原则及方法
熟悉：
牙外伤冠根折的治疗原则，牙齿完全脱出的治疗方法
外伤牙的追踪及预后评估
了解：
外伤牙的病理变化
牙齿固定技术，再植术等牙外伤治疗技术
xx牙齿外伤
熟悉：
乳牙外伤的诊断、处理原则特别是乳牙外伤对继承恒牙的影响咬合诱导（3学时）
牙列与咬合的生长发育
掌握：
咬合发育的几个基本概念