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英语演讲比赛策划书-方案模板格式

第一篇：英语演讲比赛策划书

活动目的：

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：xx年3月份

活动地点：j3-101

比赛方式：初赛、复赛、决赛

承办单位：english

show

参加对象：河南卫生职工学院全院学生

具体流程：

一、赛前准备

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间：3月1、2日

比赛地点：j3-101

比赛评委：english

show

10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

2、

复赛

比赛时间：3月8日

比赛地点：j3-101

比赛评委：english

show

10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

3、

决赛

比赛时间：3月12日

比赛地点：j3-101

比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

附表1

决赛具体流程

：

【1】、主持人开场白

。

【2】团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。【3】、比赛过程：

1

主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲

2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟

3

老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

【4】、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

。

【6】、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

【7】、参赛选手与老师、english

show10级负责人合影

。

【8】、主持人宣布活动结束

。

【9】、按照统一安排，到场人员依次退场。

附表二

活动经费预算：

1、证书10个（每个3元）共30元

2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

3、宣传条幅8米（每米5元）共40元

4、决赛现场装饰物（气球、彩纸、彩带等）30元

总预算：366元

附表三

演讲比赛规则

1、

参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、

成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、

参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

附表四

比赛评分标准

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。

语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。

流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅。

演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。

仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方。

时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。

综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。

附表五

评分表

第二篇：英语演讲比赛策划书

石工院英语沙龙英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，石工院英语沙龙决定面向石工院全体同学举行此次英语演讲比赛。

活动举办单位

石工院团委英语沙龙活动时间地点

时间：2014年10月22日（周六）晚上七点到九点半（暂定）地点：明辨楼c205（暂定）

一.活动主题

英语演讲比赛

二.活动目的

(一)提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

(二)丰富学生的课余生活。

(三)为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

(四)加深对英语口语的重要性的认识。

(五)通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三.活动前期准备

（一）前期宣传：

1.十号到十一号，制作两张海报，分别贴在一食堂和二十一栋楼下

2.通过学校广播站和石工院网站进行宣传

（二）报名及预选

报名时间：2014年10月11日至10月15日预赛时间：10月16日晚上19点30分

预赛地点：思学楼a112

（三）活动准备

1.主持人的选定

比赛选男女主持人各一名（尽量在本部门选）

2.提前至少两道三天邀请评委和嘉宾评委：

嘉宾：

(四)对参赛选手的要求

1.参赛对象：石工院全体学生

2.参赛人数：初赛自由报名，经筛选后八人进入决赛。（8人抽签决定演讲顺序）

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英语演讲比赛策划方案精选 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。 五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日) 说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。 2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50) 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。 (1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

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英语演讲稿万能模板五篇 英语演讲稿万能格式篇一 Ａs e*eryone knows,Ｅnglish is *ery important today.Ｉt has been used e*erywhere in the world.Ｉt has become the most common language on Ｉnternet and for international trade. Ｉf we can speak Ｅnglish well,we will ha*e more chance to succeed.Ｂecause more and more people ha*e taken notice of it,the number of the people who go to learn Ｅnglish has increased at a high speed. Ｂut for myself,Ｉlearn Ｅnglish not only because of its importance and its usefulness,but also because of my lo*e for it.Ｗhen Ｉ learn Ｅnglish, Ｉ can feel a different way of thinking which gi*es me more room to touch the world.Ｗhen Ｉ read Ｅnglish no*els,Ｉ can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.Ｗhen Ｉ speak Ｅnglish, Ｉcan feel the confident from my words.Ｗhen Ｉ write Ｅnglish,Ｉ can see the beauty which is not the same as our Ｃhinese... Ｉlo*e Ｅnglish,it gi*es me a colorful dream.Ｉhope Ｉcan tra*el around the world one day. Ｗith my good Ｅnglish, Ｉ can make friends with many people from different contries.Ｉ can see many places of ＧＲＥat interests.Ｉ dream that Ｉ can go to Ｌondon,because it is the birth place of Ｅnglish. Ｉalso want to use my good Ｅnglish to introduce our ＧＲＥat places to the Ｅnglish spoken people,Ｉ hope that they can lo*e our country like us. Ｉknow, Ｒome was not built in a day. Ｉbelie*e that after continuous hard study, one day Ｉ can speak Ｅnglish *ery well. Ｉf you want to be lo*ed, you should learn to lo*e and be lo*able.

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英文演讲比赛策划书范本 一活动目的及活动简介 为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为体现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应水平以及应变水平，增强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的相关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx学生会特为xx11届新生提供了这样一个体现自己个人魅力的舞台---xxxx大学XX届“新生杯英语”演讲比赛. 新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。 二活动时间 xxxxxx 三面向对象 xxxx大学1x届全体新生 四活动流程 1.前期准备(策划、宣传与报名) 1.1宣传：以海报形式在食堂，教学楼实行全面宣传。 1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。 1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。 2.初赛 时间：xxxx 地点：待定

评委：院学生会部分部长（文艺部与宣传部为主），xxxxx学院主席团 备注：筛选决赛名单,因为时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右. 每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。 3.决赛 时间：xxxx 地点：xxxx 评委： 专家组：分团委书记,11导员（尽量）. 评委组：xxx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组. 大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号 码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，（此条赛前保密） (1) 决赛名单公布 (2) x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项（如：服装、话筒、决赛时提前到场调 试话筒，亲友团）。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让 第一名选手随机写出11个小于100的数字。 (3) 决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部)： (4) 17号收齐选手提交的辅助文件(ppt,伴奏),各选手提交ppt等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责 （5）18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习 的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

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英语演讲比赛策划方案 英语演讲比赛策划方案 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间：11月2日晚7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团：教师评委：待定

学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

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英语演讲比赛策划方案_ 第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布

1、总分：100分 2、命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

课前三分钟英语演讲稿模板3篇

课前三分钟英语演讲稿模板3篇 Three minutes before class English speech template 演讲人：JinTai College

课前三分钟英语演讲稿模板3篇 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：课前三分钟英语演讲稿样本 2、篇章2：课前三分钟英语演讲稿范文 3、篇章3：课前三分钟英语演讲稿范本 篇章1:课前三分钟英语演讲稿样本 It is undeniable that the worsening environment has become the biggest concern of the present-day world. Land resources are dwindling because of water loss and soil erosion. Waste gases poison the air we breathe. The rivers and lakes are polluted by waste dumped in them from factories. It is probably no exaggeration to say that deterioration of the quality of the environment threatens the existence of mankind itself.

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英语演讲比赛策划方案-活动方案第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原

则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布 1、 总分：100分 2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中

英语演讲稿比赛范文

英语演讲稿比赛范文 本文是关于英语演讲稿比赛范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 篇一：不要轻言放弃 In summer of 2019, public officials in our province of Saskatchewan issued a decree: that allaffected people leave their homes and in mass exodus, travel to places of refuge where theycould be safe and accounted for. They were escaping blazing forest fires of epic proportions. It was the largest evacuation in Saskatchewan history. Thousands of people were on the move, all of them in uncertain circumstances, not knowinghow quickly they would return home. For a few young women, these circumstances had an added dimension of uncertainty. Theywere in the late stages of pregnancy. These young women were living as displaced persons far from home, without the supplies theyhad gathered for their new baby. Thankfully, for all concerned, healthy babies were delivered in hospitals close by with medicalstaff to give assistance. We are privileged to live in a province where people come together. That can be difficult whenstress levels are high. And so I salute the evacuees, and the firefighters, and the troops, and the Red Cross, and thelocal officials, the mayors and chiefs. Those who shared money, food and supplies, those who prayed for an ending to this situation.All rose to the occasion. Two thousand years ago, a public official named Caesar Augustus issued a decree that all peopleneeded to be accounted for. It affected the entire Roman world. Everyone needed to beregistered. Many people were on the move, with primitive travel arrangements, not

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英语演讲比赛策划书超 详细 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

英语演讲比赛策划书 关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要 1）活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2）参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具 3）参赛人数： 选拔赛自由报名，每个系2－3人 4）时间及有关场地安排： 时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准） 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定） 11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7：00（演讲比赛） 地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛） 5）比赛环节 比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 6）录音选拔：

大学活动英语演说比赛策划例文.doc

大学活动英语演讲比赛策划书 大学活动英语演讲比赛策划书 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间：11月2日晚7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的向往，大学生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生 评委团：教师评委：待定

学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

关于英语演讲比赛策划书4篇

关于英语演讲比赛策划书4篇 关于英语演讲比赛策划书4篇 关于英语演讲比赛策划书1 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日晚 7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

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英文演讲稿模板 篇一：大学英语演讲稿模板 大学英语演讲稿模板 good afternoon, my dear friends. i am very happy to meet you is my great honor to communicate with you at such a special of all,please allow me to express my appreciation to you all to listion to am proud of being a college collegelife is fresh,new teachers, new classmates and new friends. i like the friendship, and their wide knowledge and opening mind. the grand library, school buildings and wide playground attrattde me very college life is better than i expected, i can do anything i like. in the college we can not only learn the professional knowledge,but also develop our comprehensive we can make full use of the period,we can learn many useful ,we should have the active attitude to our life,do a contributionto the society. 大学的生活，不仅仅是我们学习了理论知识和专业知识的时光，也是我们培养自己综合能力的时光，如果你能充分利用自己的这段时光，会感到自己的大学时光没有白白流逝，

2016英语演讲比赛策划书

2016英语演讲比赛策划书 策划书一：一：活动主题：”英语演讲比赛” 二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 三：活动口号：”just do it !” 四：报名截止时间：11月13号 五：比赛时间： 预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。 复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。 比赛地点：5号楼4层教室 六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.) 七：具体程序： (一)准备阶段： 1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班) 2：1-20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品 3：邀请评委： 预赛：三位评委老师 复赛：英语专业组老师 (二)相关部门配合： 1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。 2 外联部：联系企业进行赞助。 3 治保部：维持现场秩序

4 其他部门到场观摩，配合工作人员。 (三)活动流程： 预赛：(无评分制，由评委控制选手去留) 比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同) 注：专业组预留5--10人，非专业组预留10--15人(人数机动选择) 1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则 2：主持人开场白，介绍评委老师 3：选手按主持人名单依序上台演讲 4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话 5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲 (评委可自行打断时间进行提问环节) (随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动) 复赛：每轮按十分制打分 比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同) 评分标准十分制 演讲评分标准： 1：发音标准，语言语调流畅自然(3分) 2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分) 3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分) 4：仪态举止大方得体(2分) 问答评分标准： 由评委老师自行评分(10分)

关于举行英语演讲比赛的通知模板

关于举行英语演讲比赛的 通知 各处室、年级组，英语教研组： 为提高同学们学习英语的积极性，特别是提高对英语口语的感知和运用，创造浓郁的英语学习氛围，丰富同学们的课余生活，给学生提供一个学习和交流英语口语的平台，从而带动全体学生学习英语的积极性，特举行***初级中学英语演讲比赛活动，现将活动有关事项通知如下： 一、成立活动领导小组： 组长：*** 负责活动的组织领导 副组长：*** 具体组织安排活动 成员：*** *** *** *** *** ****** *** ****** *** ***及英语教研组全体成员 具体分工：***（主任）带领各处室干事负责协调会场布置；***老师负责奖状和奖品准备；***老师负责录像和奖状打印；***老师负责音响的使用管理；***老师负责计分；***二位老师负责照相；***协调后勤人员负责做好后勤服务。 二、活动安排 1、活动主持：***老师 2、活动内容 （1）演讲主题：“************” （2）作品要求：作品可选择适合演讲要求的内容，也可以是本班学生或老师的原创作品，时间控制在5—8分钟内； （3）演讲形式：各选手可根据自身特点和内容进行安排，也可以配以背景音乐。 3、报名及参赛 （1）报名方式：在***老师的组织指导下各年级推荐***名参赛（2）报名时间：各班于20**年***月***日前将参赛名单及演讲篇目按年级组报英语教研组。由英语教研组负责组织年级和班级学生抽签，并将抽签后确定的顺序表打印后给各年级组、主持人及教导处

各递交一份。 4、比赛时间：22016年***月***日***点 5、比赛地点：学校大厅 三、评分标准（本次比赛按十分制计分，评委实行现场亮分制、参赛者最终成绩在去掉一个最高分和一个最低分后，求平均值确定，评委亮分是保留一位小数，计分结果保留三位小数） ①容积极向上，切合主题。（2分） ②仪表端庄，大方得体。姿态自然，对于形象不良的可酌情扣分。（2分） ③口齿清楚，发音标准。（2分） ④演讲富有表现力，具有感染力、吸引力。（2分） ⑤能恰如其分的运用英语口语，符合演讲的特点及要求。（2分） 四、奖项设置：分年级奖励。各年级各设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其中有重复名次时不计下一名次。 五、比赛评委：*** *** *** *** *** *** 六、几点要求： 1、凡准备有背景音乐的选手在***月***日***时前将曲目光碟交***老师处。 2、各班主任在***月*** 日***时组织学生到操场制定位置就做。比赛选手坐在本班队伍前列。 3、主持人提前20分钟到场熟悉场地、调试话筒、细化比赛各环节。 4、评委组成员提前10分钟到场，评委组组长主持召开会议、学习评分标准、统一尺度。***老师将评分表册、中性笔、计分牌按人数送至各评委。 5、各位教师的座位由各年级组自行负责，分年级坐在对应班级后排以监管所在年级会场秩序。各位领导领导席就坐。 6、参赛选手服装根据需要自行准备。 7、各班务必高度重视、引导学生积极参赛，并及早部署、精心组织。 8、班主任和英语老师对参赛学生要加强指导，以便使学生能充

英语演讲比赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.英语演讲比赛策划书正式 版

英语演讲比赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。 一．活动主题 英语演讲比赛 二．活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三．活动前准备工作 1、活动时间及场地安排 报名时间：12月01日——12月03日 预赛时间：12月03日晚上18点30分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12月05日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉

2、主持人的选定 比赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委 嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记， 张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者

英语演讲稿模版(精选多篇)

英语演讲稿模版 六级作文模版 第一段：（叙述出现的现象）1 ①.nowdays with the emergence of a phenomenon ......... ②nowday with the rapid development of . (2) ①..have found their way into our daily life and have gained increasing popular among mon people ②the popularity of….will have great influence on our work,study and everyday life 2.第二段(解释现象出现的原因) ①叙述型a number of factors can account for the phenomenon,but the following might be the critial ones…….first and foremost……more over ……last but not least ②议论型as to this issue,opinion vary from person to person.some people are in favour of the ideal of …..they insist that …..however , other people stand on a different ground,they consider it harmful to …..they firmly point out that ….. 3 结尾(叙述自己的看法) there is some truth in both arguement,from my perspective,i think the advantage of ….overweight the disadvantage.i think it is essential to….to conclude,it just like a double-edged s,however,one point should be kept in mind that we should take sensible use of it and always being the master of it.only in this way ,i think,can we be better. 第二篇：四级英语作文模版 单一观点类 1 / 19

北京小牛津双语才艺幼儿园--英语演讲比赛策划方案

英语演讲比赛策划方案 一：活动目的 为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心，给广大幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也让幼儿从小具备竞争意识，我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。 二：活动主题 本次大赛的主题：培养未来领袖摇篮 本次大赛的副题：英语演讲比赛 三：活动前的准备 1、活动时间以及场地安排： 预赛时间：2013年5月31日上午：9：00 预赛地点：小班组：一层多功能厅 中班组：一层幼小衔接教室 大班组：三层教室备课室 决赛时间：2013年6月28日上午：9：00 决赛地点：待定 2、评委以及嘉宾的邀请 评委：各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任 嘉宾：（家长代表、董事长）－待定 3、参赛选手的要求 （1）参赛对象：小、中、大班幼儿 （2）参赛人数：初赛：所有幼儿 决赛：每个班都从初赛选出5名幼儿，参加决赛。 （3）选手自选题目：要求演讲内容积极、健康、向上。 （4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。 （5）如有背景音乐，请自备。 （6）自备服装与道具。 四：演讲比赛

1、比赛规则 （1）比赛以公平、公正为原则，真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选，决赛由本园的所有老师进行评选。 （2）大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。 2、活动流程 （1）主持人开场白 （2）领导讲话致辞 （3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 （4）评委点评 （5）主持人宣布比赛成绩和名次 （6）颁奖由领导发奖 （7）活动参与者合影 （8）主持人宣布活动结束 （9）按照统一安排依次退场 3、比赛的具体过程 第一环节（20分）：选手简要做自我介绍小班：大约每人30s 中班：大约每人1min 大班：大约每人1.5mins 第二环节（50分）：选手依次上台演讲小班：大约每人3mins 中班：大约每人4mins 大班：大约每人5mins 第三环节（30分）：才艺展示 第四环节：演讲结束后，由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五：具体评分细则 ●仪表形象（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分）

英语比赛演讲稿模板

英语比赛演讲稿模板 英语比赛演讲稿模板 my dear teachers，fellow students and friends： good afternoon． as we all know, the earth is a planet almost covered by water，and it is water made every thing on the earth lively．water is also one of the important part of our environment．though，is there really so much water for us to clean，to produce many things，to play with? how much water are there on the earth then? most of the water is in the oceans or locked away as ice．the largest volumes of fresh water are stored underground as groundwater，imagine there is only one barrel of water in the world，then there is only a spoon of it on the land，and the water we can use is only a drop of it．now i have to remind all of you here that the single drop of water is never as clean as before，it has been polluted severely by our human beings．

小学英语演讲比赛活动方案

小学英语演讲比赛活动方案 为进一步激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习能力，并为英语朗诵比赛做准备。我校英语教研组决定于第五周举行年级英语朗诵比赛 一、指导思想： 《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务 是激发和培养学生学习英语的兴趣。所以倡导“敢说英语、敢用英语、能用英语”是我们活动的宗旨，以“让每一个学生说一口流利的英语”为目标。通过演讲英语短文，学生自然会把自己对篇章的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。学生的朗读、阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调，从而达到提高能力的目的。 二、活动目的： 为进一步激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习能力，并为英语朗诵比赛做准备。我校决定于第十周举行校级英语朗诵比赛。 三、比赛地点：五年级一班教室 四、比赛时间： 六年级：2017年3月13日（星期一下午2:45）第三节课

五、比赛形式： 每班在班内初赛的基础上选拔三人参加年级个人朗读评比每位比赛选手提前5分钟进入教室准备区，抽签领取朗读材料，作比赛准备，内容为课外材料。 五、工作安排： 拍照：赵晨 评委：赵晨崔晴杨小茸陈秋 （注：班级任课老师负责准时把学生带往教室，并维持好学生的秩序。） 姬家中心小学英语教研组 附加材料： 一、朗读要求 1 .语音标准、语调优美。能流利地有感情地朗读。 2.朗读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。 3.注意发音的技巧（连读、弱读、爆破、失去爆破、不完全爆破、送气与不送气等）。 二、评比要求 1 .评分标准（满分10分） （1）发音准确，语调自然流畅，语速适当。（5分）；