九年级物理欧姆定律专题练习(附答案)
欧姆定律典型题
一、串联电路
1．如图所示,电阻Ｒ1＝12欧。电键SA 断开时, 通过的电流为0.3安;电键S Ａ闭合时，电流表的示数为 0.5安。问:电源电压为多大？电阻R ２的阻值为多大？
2.如图所示，滑动变阻器上标有“2０Ω ２A”字样，当滑片P 在中点时,电流表读数为0.2４安，电压表读数为7．2伏，求: (1)电阻R 1和电源电压
（2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。
3．在如图所示的电路中，电源电压为６伏且不变。电阻R 1的阻值为1０欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω ２A”字样，两电表均为常用电表。闭合电键S ，电流表示数为0.2安。
求：（１)电压表的示数;
(2）电阻R 2连入电路的阻值； (3）若移动滑动变阻器滑片P 到某一位置时,发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。
二、并联电路
1、两个灯泡并联在电路中,电源电压为12伏特，总电阻为7.5欧姆，灯泡L 1的电阻为10欧姆，求：
１)泡L 2的电阻
2)灯泡L 1和L 2中通过的电流 3)干路电流
2、如图2所示电路,当K 电流表的示数为１Ａ； K 闭合时，
电流表的读数为1．5安, 求⑴灯泡L 1的电阻 ⑵灯泡L 2的电阻
3．阻值为1０欧的用电器,正常工作时的电流为0.3安,现要把它接入到电流为0.8安的电路中，应怎样连接一个多大的电阻?
R 1
S
R 2 P V A
图2
S
R 2
R 1
A
三、取值范围
1、如图5所示的电路中，电流表使用0.６A量程,电压表使用15V量程,电源电压为36V，R1为定值电阻,R２为滑动变阻器，当R2接入电路的电阻是24Ω时，电流表的示数是0.5Ａ，
现通过调节R
2来改变通过R
1
的电流,但必须保证电流表不超过其量程，问：
(１)R1的阻值是多大?
（２)R
2
接入电路的阻值最小不能小于多少？
(3）R2取最小值时,电压表的读数是多大？
２、如右图所示的电路中，R1＝５Ω，滑动变阻器的规格为“1A、２0Ω”，电源电压为４．5V 并保持不变。电流表量程为0~０.6Ａ,电压表的量程为０～3V。
求：①为保护电表，则滑动变阻器的变化范围为多少?
②当滑动变阻器R２为8Ω时,电流表、电压表的示数分别为多少
?
四、电路变化题
1、如图2所示的电路中,电源电压是12V且保持不变，R1=R3＝4Ω,Ｒ2＝6Ω.试求：
(1）当开关S1、S2断开时,电流表和电压表示数各是多少？
（2)当开关S1、S2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少?
2、如图所示，电源电压保持不变。当开关Ｓ1闭合、S2断开时,电流表的示数为0．2A;当
开关S１、S2都闭合时,电流表的示数为Ｏ.8A。则电阻R1与R2的比值为?
3．如图甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1＝40Ω，电源电压及灯Ｌ的电阻保持不变。当S１、S2均闭合且滑片滑到ｂ端时，电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示;当S1、Ｓ2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电流表A1的示数为0.4Ａ，
求:(1)电源的电压；(2）R2的电阻;(3)灯Ｌ的电阻;
图2
五、方程解题
1．如图所示,设电源电压保持不变,Ｒ０＝10Ω。当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P 在中点C 时，电流表的示数为０．3A ，移动滑片P 至ｂ端时，电流表的示数为０.2A.则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R 分别为 都少?
2、如图所示, Ｒ1=30欧姆， 滑动变阻器的滑片P 在中点时, 伏特表的示数为３伏, 滑片P 在b 端时， 伏特表的示数为4.５伏,?求电源电压和滑动变阻器的阻值?
3、如图６所示电路中，已知R R R 12
3
2
023==Ω，,当开关S 接触点1时，
电压表示数为5V,当开关S 接触点２时，电压表示数为6V ，求电源电压Ｕ和R R 23、的阻值各多大。
1.5V ，电流表的,滑动变阻器连V
U
R 1
2
R R 3
A
0．５A,Ｖ
⑵、如果A 表的量程是0~０．6A ，V 表的量程是0~１５Ｖ，为了使电表 不致被损坏，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少
?
3、如图，电流表量程0～0.6A ，电压表量程0~1５V ，电阻R 0＝3０Ω，电路两端电压恒为２4V ，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中的电流会超过电流表量程，当滑动变阻器连入电路的电阻太大时，变阻器两端电压会超过电压表量程,求:在不超过电表量程的情况下,滑动变阻器连入电路的电阻范围。
4、在如图所示的电路中,R 2为0~50Ω的变阻器,合上开关后,V 的示数为６Ｖ,A 表的示数为2A,A １的示数为0.5A ，求:①电阻R 1的阻值；②变阻器R 2连入电路部分的阻值;③如果A 表的量程为0～３A ，Ａ1表的量程为0～0.6A,为了不使电表损坏，变阻器连入电路的阻值应在什么范围内
?
5、标有“４Ｖ 1 W”的小灯泡和 “20Ω １A”的滑动变阻器连接在图８所示的电路中,电源电压为6V,电流表量程为“Ｏ~O.6A”,电压表量程为“０~3Ｖ”． 为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在什么样的范围内(不考虑温度对电阻的影响）？
6、在图示的电路中，电源电压为30V ，电阻R =30Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω。（1)滑动变阻器的滑片P 由ａ端滑到b 端的过程,电压表的最大读数是多少？
（2）若改用电压表的量程为0-1５V,要使它接在电路中不烧坏,滑动变阻器的滑片P 只能在
阻值多大的范围内滑动?
(3)若把一只量程为0－０.6Ａ的电流表接在图甲中的C 、D 两点上,如图乙所示,为了不损坏
电流表和电压表,滑动变阻器的滑片Ｐ只有在阻值多大范围内滑动？
V
R 0
P A
7、如图所示电路中,R0为定值电阻,阻值为1０Ω，Ｒ1为滑动变阻器，它的最大阻值是１0Ω，电流表量程为０—０.６A,电压表的量程为0—３V，电源电压１2V保持不变。为使电路能正常工作,定值电阻Ｒｘ的阻值至少应为?
8、（多选)如图所示，电源电压恒为24Ｖ，小灯泡的规格为“6V 3W”，滑动变阻器Ｒ1的最大阻值为60Ω，定值电阻R2的阻值为12Ω。电压表使用的量程为0～15V,电流表使用的量程为０~0.6A。要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,灯泡正常工作(设灯丝电阻不变)。下列说法正确的是：
A.滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是24Ω~60Ω
B．滑动变阻器的滑片在移动的过程中,电压表与电流表示数变化量的绝对值的比值始终为24Ω
C.定值电阻R2消耗电功率的最大值为4.３２W
D.电路总功率的变化范围是9W~12W
９、如图所示,已知电源电压为6V,R1阻值为８Ω，变阻器R３上标有“1A 20Ω”字样,电流表A选取的量程为０～０.6Ａ,电压表V选取的量程是０～3V.
(1)当Ｓ1和S2均闭合时,电流表的示数为0.5A，通过R1的电流是0．4A,则Ｒ２的电阻值
是多大？
2
R3允许的取值范围.
１0．把标有“６Ｖ３W”的小灯泡L与最大阻值为1０0 的滑动变阻器R W连接在总电压恒为１8V的电路中,如图4所示。电流表和电压表选择的量程分别为“0~0.６A”和“0~１５V”。要求闭合开关S后,两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值,且灯泡L两端电压不超过额定值(设灯丝电阻不变)。求:
R2
A
V
S1
R3
R1
S2
R2
R1
L
S
(１)电路允许通过的最大电流? (2)电路消耗总电功率的最大值？（3)小灯泡L消耗电功率的最小值?
练习1
１.如图１所示电路，电源电压保持不变,当开关断开与闭合时，电路中电流表的示数
比是１∶3，则可知电阻和的阻值之比是（）?
Ａ、1∶3 B、1∶２Ｃ、2∶1D、3∶1
2.如图2所示电路,电源电压保持不变。定值电阻的阻值为4欧姆，定值电阻的阻
值为20欧姆,电路中电压表和电压表的示数分别为5伏特和９伏特,则电阻是（）
Ａ、４欧姆B、8欧姆C、１2欧姆Ｄ、1６欧姆
３.如图３所示电路，电源电压保持不变。当开关闭合后，电路中电压表的示数为4伏特,电压表的示数为6伏特；电路中电流表的示数为1安培,且当电阻与对换位置后，电压表、电压表、电流表三表的示数均不发生改变,则（）
?Ａ、通过三个电阻、、的电流之和是１安培?B、电阻=1欧姆?C、电源电压为１0伏特?D、电阻两端的电压
4伏特
V
L R
P
S
A
4．如图4所示电路,电源电压保持不变。当滑动变阻器的滑片在变阻器端，且只闭
合开关时,电路中电压表、的示数比为1：1。当开关和都闭合时，电
路中电流表、的示数之比为2:１。若将滑动变阻器的滑片固定在变阻器中央时,则以下说法中错误的是（）
?A、只闭合开关时，电压表、的示数之比为2：1
Ｂ、只闭合开关时,电压表、的示数之比为4：1?C、开关和都闭合时,电流表、的示数比为２:1
D、开关和都闭合时,电流表、的示数比为1：2。
５．有两个定值电阻和，它们的阻值之比为，将它们串联在电压恒定的
电源上，若电阻两端的电压是3伏特，那么电源电压是( )
A、３伏特
B、９伏特Ｃ、6伏特Ｄ、1２伏特
6.如图5所示电路，电源电压为6伏特且保持不变,已知电阻的阻值为200欧姆，电阻的阻值为３00欧姆。当滑动变阻器的滑片从端移到端时,电压表示数的变
化情况是()?
A、６伏特至0伏特Ｂ、３．6伏特至6伏特C、6伏特至3.6伏特D、6伏特至２.４伏特
7.如图6所示电路,电源电压保持不变,电路中电流表的示数是0.3安培。若在电路中
A、Ｂ两点之间再接入电阻时,且：＝2 。则此时电路中电流表的示数为（) ?
A、0.１安培
B、0.3安培
C、０.4５安培
D、０.9安培
8.三个电阻，当把它们并联时总电阻为，则它们的大小关系是( ）
A、Ｂ、C、D、
答案与解析
答案：?1、B 2、Ｄ3、B 4、D5、D6、Ｃ７、C8、D?
练习2
1．如图104所示,电源电压为8伏特，电阻R1=4Ｒ２,安培表的示数为0.２安培；求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆？
2．如图１05所示,电源电压为36伏特，灯泡L1电阻为10欧姆，闭合电键后,通过L2灯泡的电流强度是0.９安培，求干路中的电流强度和电路的总电阻。
3.如图106所示，已知电阻R１＝6欧姆,通过R2的电流强度I2=0.5安培，通过R1和R2的电流强度之比为I1:I2=2：3求R2的阻值和总电压U。
４.如图107所示电路,当电键Ｋ闭合后，安培计的读数为2安培，伏特计的读数为６伏特，如果R1＝3R2，求电阻Ｒ1、Ｒ2的值。
5.如图108所示，电源电压为１5伏特，电阻R１＝Ｒ2＝10欧姆，求下列情况安培表和伏特表的示数。(1)当K接通时；（2)当K断开时。
6.在图109所示电路中，已知电源电压为U，电路中的电阻为R１,通过安培表的电流为Ｉ1。若想得到通过安培表的电流为3I1,需要和R1并联一个多大的电阻R2?
7.将2欧姆的电阻和6欧姆的电阻并联，如果2欧姆电阻上的电压为６伏特，那么通过每个电阻里的电流强度和并联部分的总电流强度各是多少?
８.在图112所示的电路中,电阻Ｒ1=4Ω，R2=1Ω,R3为滑动变阻器,电源电压为12伏(电源电压保持不变)。所用的安培表量程是０~３A，伏特表的量程为0~6V,在实验过程中，为了使安培表、伏特表都不会损坏，那么滑动变阻器接入电路中的电阻至少多大?
9.在图113所示的电路中,电阻R１的阻值是5欧姆，干路中的电流强度I是0.5安培，电阻Ｒ2两端的电压是２伏特。求:（１)通过R1的电流强度; (2)通过R２的电流强度;（３)R２的电阻值。
10.如图1１4所示电路,已知R1=2欧姆，R2=4欧姆,U1=2伏特，求(1）通过Ｒ1的电流强度I1;(２）R2两端的电压U2。
１１．在图115的电路里,安培表的示数是0．3安培，如果小灯泡L的电阻是１0欧姆,整个电路里的电阻是30欧姆。求：(1)小灯泡L两端的电压;(2）滑动变阻器连入电路中的电阻；(3）伏特表的示数。
１２．(1）现给定安培表１、安培表2，已知阻值的电阻R0,电池、电键和导线若干条,用以测定未知电阻Rx的阻值。试在图１１6中用笔画线把电路符号连成电路图,若电路接通后,安培表１、安培表2的示数分别为I1、I２，则Rx=＿____＿。
(2）若将上题中两只安培表换成伏特表１、伏特表2,其它器材不变,根据图116画出测定未知电阻Ｒｘ阻值大小的电路图，若接通电路后伏特表１的示数为U1、伏特表２的示数为U2，则Ｒx＝_＿____。
参考答案:
1．R1＝２00欧姆；R２=50欧姆。
提示从题目所给条件可知,R1和Ｒ2为并联,且两端电压为8伏特，通过R1和R2的总电流为0.２安培。因此可根据
的计算公式即求出R1和R2的阻值。
2．4.5安培；8欧姆。
提示图中所示两条水平线为供电线路，两线间的电压为３0伏特,且电灯L1和Ｌ2是并联接到供电线路上的。因此干路(即供电线路）中的电流强度Ｉ应等于通过两灯泡电流Ｉ1和I2之和；总电阻即为两灯泡并联等效阻值。
3.4欧姆；2伏特。4．12欧姆；4欧姆。
提示本题有两个思路，第一是由电压、电源强度求出并联总电阻,再列出R1与R2并联式可求出Ｒ１和R2另一个思路是直接用R1（或(Ｒ2)表示出总电阻，由欧姆定律求解，下面用后一种解法。
代入数值解得:R２=4(欧姆)，R１=１2(欧姆）。
5.(1）1.5安培;0伏特(2)0．7５安培，7.5伏特
提示当K接通时,将R1短路,因此电路变成电源和R2串联。
U2＝I2Ｒ1得出，
因K接通后将Ｒ1短路，
提示本题可有两个思路，第一个思路是应用欧姆定律列出两个方程：一个是只有R1的方程，另一个是并入Ｒ2的方程,联立求解得出
根据并联电阻公式列出Ｒ总与R1关系即可求解。
７.3安培；1安培;4安培。
8.3欧姆
提示由于伏特表是并联在R1两端的，为使伏特表不损坏,闭合电键Ｋ，R1两端的电压最大值应不超过伏特表的最大量程6伏特，那么，在这种情况下，通过电路的电流强度可由R１的阻值和它两端的电压根据欧姆安律求出：
显然未超过电流表的最大量程。
Ｒ１、Ｒ2、R３相串联接在电源两端,用欧姆定律即可求出R３的电阻至少多大。9．(1）0.４安培(2)０.1安培（3)20欧姆
提示由电路图可知，Ｒ1和R２并联，题中给出了R２两端的电压,但却未给R2的阻值,这就需要运用并联电路的特点:并联支路两端的电压是相同的来解决。题中所给的R2两端的电压即Ｒ1两端的电压,于是很容易地便求出了通过Ｒ1的电流,干路电流已知，通过Ｒ2的电流I2=Ｉ?Ｉ1，知道了Ｒ2的电流,题中又给出了R2两端的电压,根据
10．(1）1安培（2)4伏特
11.(１）３伏特(２)２0欧姆(３)9伏特
12.（１)如图127所示(２)如图１28所示
练习3
1．如图１０４所示，电源电压为8伏特，电阻Ｒ1=4R2，安培表的示数为０.2安培；求电阻R１和R2的电阻值各为多少欧姆？
2．如图105所示，电源电压为３6伏特，灯泡L１电阻为10欧姆,闭合电键后，通过L２灯泡的电流强度是０.9安培,求干路中的电流强度和电路的总电阻。
3.如图106所示，已知电阻R１=6欧姆,通过R2的电流强度I2=0.5安培,通过R1和Ｒ2的电流强度之比为I1:I2=２:3求R2的阻值和总电压U。
4.如图１0７所示电路,当电键K闭合后,安培计的读数为2安培,伏特计的读数为6伏特,如果R１=３R２，求电阻Ｒ1、R2的值。
5.如图108所示,电源电压为１5伏特，电阻R1=R2＝10欧姆,求下列情况安培表和伏特表的示数。（１）当K接通时；(2）当K断开时。
6.在图1０9所示电路中,已知电源电压为U，电路中的电阻为R1,通过安培表的电流为I1。若想得到通过安培表的电流为3Ｉ1，需要和Ｒ1并联一个多大的电阻Ｒ2?
7.在图110所示,Ｒ１=20欧姆,R２=６０欧姆，电源电压为1２伏特。
当电键Ｋ１断开,电键Ｋ２与B端接通时,求R２两端的电压。
当电键Ｋ１与C端接通,电键Ｋ2与A端接通时,求安培表中通过的电流强度。
8.将2欧姆的电阻和６欧姆的电阻并联,如果2欧姆电阻上的电压为6伏特，那么通过每个电阻里的电流强度和并联部分的总电流强度各是多少？
９5.电阻R1与电阻R2组成并联电路。试证明总电阻小于电阻R1、小于电阻R2。
9６．为了确定一个电阻值未知的电阻,用一个已知电阻Ｒ和它并联接入电路中，如图111
所示，测得Ｒ上的电流为并联电路中总电流的
9．在图112所示的电路中,电阻R1=4Ω，R2=１Ω,R3为滑动变阻器,电源电压为12伏（电源电压保持不变)。所用的安培表量程是0～3Ａ，伏特表的量程为０～6V，在实验过程中,为了使安培表、伏特表都不会损坏,那么滑动变阻器接入电路中的电阻至少多大？
1０．在图１13所示的电路中,电阻R１的阻值是5欧姆，干路中的电流强度Ｉ是0．５安培，电阻R2两端的电压是2伏特。求:
通过R1的电流强度;
通过R2的电流强度；
R2的电阻值。
11．如图114所示电路,已知R1＝2欧姆，R２=４欧姆，Ｕ1=2伏特，求(1)通过Ｒ1的电流强度I1；(2)R２两端的电压U２。
１2.在图１15的电路里，安培表的示数是０.３安培,如果小灯泡L的电阻是10欧姆，整个电路里的电阻是３0欧姆。求：
小灯泡L两端的电压;
滑动变阻器连入电路中的电阻；
伏特表的示数。
13．（1)现给定安培表1、安培表2,已知阻值的电阻R0,电池、电键和导线若干条，用以测定未知电阻Rｘ的阻值。试在图116中用笔画线把电路符号连成电路图,若电路接通后,安培表1、安培表２的示数分别为Ｉ1、I2，则Rx=_____＿。
(２）若将上题中两只安培表换成伏特表1、伏特表２，其它器材不变，根据图1１6画出测定未知电阻Rｘ阻值大小的电路图，若接通电路后伏特表1的示数为U１、伏特表2的示数为U2，则Rx=_＿_＿__。
答案
１．R1＝2０0欧姆；R2=50欧姆。
提示从题目所给条件可知,R1和R２为并联,且两端电压为８伏特,通过R1和Ｒ2的总电流为0.2安培。因此可根据
的计算公式即求出Ｒ１和R２的阻值。
2．4.5安培;8欧姆。
提示图中所示两条水平线为供电线路,两线间的电压为30伏特,且电灯Ｌ1和L2是并联接到供电线路上的。因此干路(即供电线路)中的电流强度I应等于通过两灯泡电流I1和I2之和；总电阻即为两灯泡并联等效阻值。
3．4欧姆；2伏特。
４．１2欧姆;4欧姆。
提示本题有两个思路，第一是由电压、电源强度求出并联总电阻，再列出R１与R２并联式可求出R1和Ｒ2另一个思路是直接用Ｒ1（或(R2）表示出总电阻，由欧姆定律求解,下面用后一种解法。
代入数值解得:R２=4(欧姆)，R1＝1２(欧姆）。
5．（1)1.5安培;0伏特（2)０.75安培，7．5伏特
提示当Ｋ接通时,将R1短路，因此电路变成电源和R2串联。
U2=I2Ｒ1得出，
因K接通后将R１短路,
提示本题可有两个思路,第一个思路是应用欧姆定律列出两个方程：一个是只有R1的方程，另一个是并入R2的方程,联立求解得出
根据并联电阻公式列出Ｒ总与Ｒ1关系即可求解。
6.(1)9伏特。（2）0.８安培。
提示本题主要在于识别电路的连接方式，第一问中K1断开,K２与B接通,实质是R1与R 2并联,第二问K1与C接通，K2与A接通,实质是Ｒ1与R2并联，认识到上述连接方式，计算就比较容易了。
K1断开,K2与B接通时，R2两端电压可由串联时分压与电阻成正比求:
7.3安培；1安培;4安培。
提示电阻R1和电阻R2并联后的总电阻
所以，电阻R1和电阻R2组成并联电路，其总电阻小于电阻Ｒ1小于电阻Ｒ2。
8.１８欧姆
提示电阻R和未知电阻Rｘ并联，根据并联电路中的总电流强度等于各支路中电流强度之和,当R上的电流强度为总电流强度的
9．3欧姆
提示由于伏特表是并联在R1两端的，为使伏特表不损坏，闭合电键K,R1两端的电压最大值应不超过伏特表的最大量程6伏特，那么，在这种情况下，通过电路的电流强度可由R １的阻值和它两端的电压根据欧姆安律求出：
显然未超过电流表的最大量程。
R1、R２、R3相串联接在电源两端,用欧姆定律即可求出Ｒ3的电阻至少多大。
10.(１）０．4安培(２)0.1安培(3)20欧姆
提示由电路图可知，R1和R2并联,题中给出了R2两端的电压,但却未给Ｒ２的阻值，这就需要运用并联电路的特点:并联支路两端的电压是相同的来解决。题中所给的R2两端的电压即R1两端的电压,于是很容易地便求出了通过R1的电流，干路电流已知，通过R2的电流Ｉ2=I?I1，知道了R2的电流，题中又给出了Ｒ2两端的电压，根据
11．(1)1安培(2)4伏特
1２．(１)3伏特(2）20欧姆（３）9伏特
提示首先要弄清电路的连接，小灯泡的滑动变阻器串联，所以,安培表的读数即是通过小灯泡和滑动变阻器的电流;再来看伏特表,电路中伏特表接在了电源两端，该两端点即是小灯泡、滑动变阻器串联电路的两个端点，所以,伏特表的读数应为小灯泡两端电压与滑动变阻器两端电压之和，明确了这些,灵活运用串联电路知识和欧姆定律，便可解决问题了。
安培表的读数便是通过小灯泡的电流强度,所以小灯泡两端的电压UL应为
UL=IＲＬ=0.３安培×10欧姆=3（伏特)
(２)在串联电路中,R总=R1+Ｒ２
本题的R总=RL+ＲR为滑动变阻器接入电路中的那部分电阻。
R＝R总？RL
＝(3０?10)欧姆=20（欧姆)
（3）在串联电路中U=U1+U2
本题的U=UL+ＵR
∴U=UL+UR=Ｉ（RL+R)
=IR总＝０.３安培×30欧姆=9(伏特）
13.(1)如图127所示(２)如图1２8所示。
∴U=UL＋UR＝I(ＲＬ+R)
＝ＩR总＝0.3安培×30欧姆＝9(伏特)
101．(1)如图1２7所示(2)如图１2８所示。
九年级物理欧姆定律题型大汇总(超全)
九年级欧姆定律章节考点题型汇总 类型一：欧姆定律的实验探究 我们进行过“科学探究欧姆定律”的实验， （l）请在右边方框画出该实验的电路图． （2）①由于电路图中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了＿＿＿＿＿＿＿法。 ②如图是某实验小组深究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是＿＿图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是＿＿图。（选填“甲”或“乙”） （3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 ＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）实验的结论是： ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 类型二：欧姆定律的理解 由欧姆定律公式，对同一段电路，则下列说法中正确的是（） A、R与U成正比 B、当U为0时，R为零 C、U与I成正比 D、以上说法都不对 类型三：应用欧姆定律进行计算 一个电阻的两端加上3V的电压时，通过它的电流是0.2A，导体的电阻是＿＿＿＿＿Ω，如果导体两端的电压扩大为原来的2倍，则导体的电阻为＿＿＿＿Ω。 变式训练 （1）一只电阻当其两端电压从2V增加到2.8V时，通过该电阻的电流增加了0.1A，那么该电阻阻值为（） A、8Ω B、20Ω C、28Ω D、18Ω （2）一段导体的电阻值增加4Ω时，接到原来的电源上，发现通过该导体的电流变为原来的3/4，则该导体原来的电阻为（） A、16Ω B、12Ω C、8Ω D、20Ω
类型四：利用图像法解决欧姆定律的相关问题 通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示，则导体a、b的电阻相比较（）A、R a＞R b B、R a＜R b C、Ra＝R b D、无法确定 变式训练 在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为＿＿＿＿Ω；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是＿＿＿＿＿A 类型五：导体的串联 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压和通过它们的电流的大小，有（）A、U AB＞U BC，I AB＜I BC B、U AB＜U BC，I AB＝I BC C、U AB＞U BC，I AB＝I BC D、U AB＝U BC，I AB＜I BC 类型六：串联电路比例的计算 长短粗细都相同的铁丝和银铝合金丝，它们的电阻之比是1：10，当它们由联在同一电路时，通过它们的电流之比是_______，它们两端的电压之比是______。 类型七：变化电路中的比例问题 如图所示，电压U保持不变，变阻器R2的最大阻值为R1的3倍，当滑片P从b端滑到a 端时，电压表的示数（） A、由U变为U， B、由U变为U C、由U变为U， D、由U变为U
九年级物理练习题讲课教案
九年级物理练习题——《13.1 分子热运动》 姓名：___________ 得分：_________ 【本节知识要点】（每空1分，共10分） 1. 物质的构成：常见的物质是由大量的________、_________ 构成的. 2. ①不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做________ . ②一切物质的分子都在不停地做__________ 的运动；分子间存在________ . 3. 分子的________ 运动叫做分子的热运动. 分子的热运动与______ 有关，______ 越高，分子运动越剧烈. 4. 分子间的作用力：分子间同时存在________ 和_________ . 【本节知识检测】 一. 选择题：（每小题3分，共36分） 1. 关于分子和原子，下列说法正确的是（） A. 分子的体积很大 B. 分子的直径很大 C. 分子能够用肉眼直接观察 D. 物质是由分子和原子构成的 2. 关于扩散现象，下列说法错误的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在太空中，扩散现象将消失 3. 从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（） A. 分子间是有间隙的 B. 分子的质量很小 C. 分子不停地运动着 D. 分子的体积很小 4. 如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起， 即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明（） A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子在永不停息地运动 D. 分子间有间隙 5. 下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是（） A. 玉兰花开，闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 B. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D. 羊群在草原上奔跑 6. 把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以 看到它们相互渗入约1mm深. 这个现象说明（） A. 固体分子在不停地运动 B. 温度越高，固体分子运动越剧烈 C. 固体分子之间存在着引力和斥力 D. 固体分子之间只有引力，没有斥力 7. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开 后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴 静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同. 已知 瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正 确的是（） A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动 D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大 8. 酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了（） A. 分子永不停息地做无规则运动 B. 分子间存在引力 C. 分子间存在斥力 D. 分子间有间隙 9. 关于扩散现象，下列说法错误的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则 运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在天空中，扩散现象将消失 10. 关于分子间的作用力，下列说法正确的是（） A. 分子间只存在引力 B. 分子间只存在斥力 C. 固体被压缩时，分子间作用力表现为斥力 D. 液体被压缩时，分子间作用力 表现为引力 11. 科学探究需要进行试验，取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学 探究中我们需要区分事实与推论. 下列叙述属于事实或推论的是（） ①在气体扩散试验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 各种学习资料，仅供学习与交流
初三物理内能专题训练答案
初三物理内能专题训练答案 一、内能选择题 1．下列说法正确的是 A. 原子核由质子和电子组成的 B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的 C. 核能是再生能源 D. 目前，核电站利用核裂变产生的能量发电 【答案】 D 【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，据此也可以判断它们的大小； 核电站是利用核能来发电的，核能来自于放射性的物质铀，铀在自然界中有储量是一定的． 【解答】A、原子核由质子和中子组成，所以说法错误； B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的，所以说法错误； C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是，因此核能属于不可再生能源，所以说法错误； D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电，是正确的． 故选D． 【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识，是我们应该了解的基本知识点． 2．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（） A. “纳米纸”的分子不可再分 B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙 D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A不合题意； B、一切分子都在不停地做无规则运动，B不合题意； C、分子之间永远是有空隙的，C不合题意； D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D符合题意 . 故答案为：D． 【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成；
九年级物理欧姆定律分类汇编
九年级物理《欧姆定律分类题型汇编》 题型一：串联分压和并联分流 1、如图所示的电路中，电压表V 1的示数为9伏，电压表V 2的示数为3伏，那么R 1与R 2的阻值之比为（ ） A ．2：1 B ．1：2 C ．3：1 D ．1：3 2、如图所示的电路中，R 1=10Ω，R 2=20Ω.闭合开关S 后，电压表V 1与V 2示数之比为（ ） A ．3：1 B ．3：2 C ．2：1 D ．1：1 3、如图所示，V 1和V 2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V 和15V 两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则（ ） A ．R 1∶R 2＝1∶4 B ．R 1∶R 2＝4：l C ．R 1∶R 2＝1∶5 D ．R 1∶R 2＝5∶l 4、在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0～0. 6A 以及0～3A).闭合开关S,电阻R 1与R 2均有电流流 过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R 1与R 2的比值为（ ） A. 1∶5 ∶1 ∶4 ∶1 5、如图所示电路，电源电压恒定不变．当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3 V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数9 V ，则R 1︰R 2为（ ） A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1 。 6、如图所示，电源电压保持不变，开关S 断开时，电压表示数为2V ；开关S 闭合时，电压表示数为6V ，那么电阻R 1:R 2= 。 7、如图电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关Ｓ，两电流表读数为Ｉ甲︰Ｉ乙＝２︰３，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S ，则两电压表的读数Ｕ甲︰Ｕ乙＝ 。 8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示， ①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V 的电源两端，则甲电阻两端的电压多大 ②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端，则干路中电流多大 《 （第8题） [ 第4题 第5题 第6题 第7题
物理人教版九年级全册基础练习
第二节 探究串、并联电路电压的 规律 基础知识新坐标 知识点1 串联电路中电压的规律 规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和。 公式表达为：n U U U U U ++++= 321总 【说明】（1）物理规律具有普遍性，在实验时，需要更换的负载，即用不同规格两盏灯将L 1 、L 2更换，重做实验，进行多次测量。 （2）实验前设计好数据表格，这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。 知识点2 并联电路中电压的规律 规律：在并联电路中，电路中总电压等于各支路电压。 公式表达为：n U U U U U ===== 321总 【注意】几个并联的用电器，其两端都相等；但两端电压相等的用电器，可能是并联，也可能是串联。例如，两个完全相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。 知识点3 用电压表检测电路中的正故障 （1）电压表无示数，则说明电压表没有电流通过，可能是原因是：①断路：电压表的接线柱 接触不良；被测电路以外有断路，电压表没能与电源（提供电压的装置）连通；②被测电路短路（或测的是导线两端电压）。 （2）电压表有示数，则说明电压表有电流通过，或者说电压表与电源是相通的。如果出现断路，则断路处一定在电压表所测的电路部分，且此种情况下电压表示数接近电源电压值。 金指巧点 1．如图所示，电源电压为6V ，电压表示数为2.5V ，则（ ） A ．L 1 两端电压为2.5V B ．L 1 两端电压为3.5V C ．L 2两端电压为3.5V D ．以上说法都不对 点拔：①先排除电压表，并判断出电路的连接方式，L 1 、L 2串联；②再还原电压表，确定电压表所测范围。电压表测L 2的两端电压，所以L 2的两端电压为2.5V ，而L 1 两端电压为6V －2.5V= 3.5V 。 答案：B 。 2．如图所示，S 闭合后，两个灯泡均发光，但过一段时间之后两灯都熄灭，电流表的示数为零。用电压表测L 2两端电压，电压表的近似于电源电压，该电路的故障可能是：（ ） A ．电流表坏了或未接好。 B ．L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。 C ．L 1和L 2的灯丝都被烧断。 D ．L 1的灯丝被烧断或没接好。 点拔：分析顺序：串联电路；由“两灯都熄灭，电流表的示数为零”判断电路为断路；由“电压表测L 2，电压表的近似于电源电压”判断L 2断路。 答案：B L S 第2题图 第1题图
沪粤版九年级物理上册同步测试：第14章 探究欧姆定律 “单表法”测电阻
“单表法”测电阻 一、安阻法（“电流表+定值电阻”等效为电压表） 常见的电路设计如下： 甲乙丙 （1）设计如图1甲所示的实验电路图并连接好电路；用电流表先后测出通过R0、R x的电流分别为I1、I2；则：由U＝ I1 R0＝ I2 R x得R x＝ I1 I2 R0。 （2）设计如图乙所示的实验电路图并连接好电路；断开开关S,记下电流表的示数I断；闭合开关S,记下电流表的示数I闭；则：I x＝I闭—I断,U x＝I断R0,得R x＝ I断R0 I闭—I断 R x。 （3）如计如图丙所示的实验电路图并连接好电路；断开开关S,记下电流表的示数I断；闭合开关S,记下电流表的示数I闭；则：由U＝ I断（R0+R x）＝ I闭R0得R x＝ I闭—I断 I断 R0。 上述电路设计的核心是利用电流表与定值电阻串联,“计算”出电源电压。 例1 晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。 （1）为了测出电阻R x的阻值,请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接。 （2）开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1；只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示R x。R x ＝。 解析（1）实验中没有电压表,故设计成并联电路找电压相等,题中已经有一个开关S2作为总开关,故S1应在被测电阻R x所在的支路上,将已知电阻R0的右 端与开关S1的右端连接起来即可； （2）只闭合开关S2时,电路为R0的简单电路,电流表的示数为I2,则电源的电压为U＝I2R0；开关S1、 图1 图2
S2都闭合时,电路为R0、R x并联,电流表的示数为I1；因电源的电压不变,所以并联时通过R0的电流不变,所以通过R x的电流为I x＝I1-I2,R x的阻值可以表示为R x＝ I2R0 I1－I2 。 如图3所示。（2） I2R0 I1－I2 答案（1） 二、伏阻法（“电压表+定值电阻”等效为电流表） 常见的电路设计如下： 甲 乙 （1）设计如图4甲所示的实验电路图并连接好电路；用电压表先后测出R0、R x两端的电压分别为U0、U；则I＝ U0 R0 ＝ U x R x ,得R x＝ U x U0 R0。 （2）设计如图4乙所示的实验电路图并连接好电路；断开开关S,记下电压表的示数U断；闭合开关S,记下电压表的示数U闭（即电源电压）；则：I＝ U断 R0 ＝ U闭 R0+R x ,得R x＝ U闭—U断 I断 R0。 上述电路设计的核心是利用电压表与定值电阻并联,“计算”出电路中的电流。 例2 综合作图——测量电阻： 现有一个电压恒定的电源（电压值未知）、一个电压表（量程大于电源电压值）、一个阻值为R1的定值电阻、一个单刀双掷开关和若干导线,要利用以上器材测量的待测电阻R2的阻值。请在方框内设计出实验电路图（电路连接好后实验中不能拆卸）并完成下列步骤。 （1）根据电路图连接实物电路； （2）； 图3 图4
九年级物理电学专题训练
九年级物理电学专题训练 1．闭合开关后，下图中的四个灯泡都正常发光，其中最亮的是 2．李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只 灯泡。将两灯串联起来，按照图5所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2 微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1，和R2、两灯的额定功率P1和P2 的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化) ( ) A.R1>R2 P1>P2 B．R1
通电路后，以下说法正确的是 A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小 于2W 6．如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示 数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，那么定值电阻R0的电功 率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变） A．12W B．4W C．8W D．2W 7．如图所示的电饭煲，内部有两条电阻丝，每条电阻丝的阻值都为110欧(电阻 丝的阻值恒定不变)。电饭煲的额定功率从大到小有高、中、低三档，额定电压 是220伏。把电饭煲接在220伏的电源上，求： (1)把电饭煲的额定功率打到中档时，内部是一条电阻丝接入电路，通过它的电 流多大? (2)把电饭煲的额定功率打到低档时，内部是两条电阻丝串联接入电路，电饭堡的电功率多大? 8．爱思考的林刚利用图16所示的电路进行实验，当闭合开关S后，发现标有“6V , 3 W”的灯L l和标有”12V , 3W”的灯L2，亮度并不相同。巳知电源电压为6V，不考虑灯丝电阻值随温度的变化。求： (1)通过灯泡L l的电流为多大? (2) 灯泡L l每分钟消耗多少电能? (3)灯泡L2的实际功率是多大，电路中灯L1、和L2哪个更亮? 9．小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有“1800r/kW·h”）的铝盘转过200转所用的时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变） 求：（1）热水器的实际功率。 （2）通过热水器的电流。 （3）右图是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压 是220V，则供电站距他家多远？（已知每千米导线的电阻为 5Ω）
初三物理《欧姆定律》教案
A V R=10Ω 《欧姆定律》教案 教学目标： 1、了解电流与电压、电阻的关系。 2、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 3、培养学生解答电学问题的良好习惯,形成规范解答问题的能力。 教学重难点： 重点：理解掌握欧姆定律的内容和表达式 难点：运用欧姆定律进行的简单计算。 教 具：干电池2节或学生电源，滑动变阻器、电流表、电压表各1只，变阻箱1个 教学方法：讲授法、观察演示法、巩固练习法 教学过程： 一、复习导入 前面我们学习了电流、电压、电阻的基本知识和电阻大小的影响因素。那么电流、电压和电阻它们之间有什么联系呢？大家根据“让小灯泡变亮”猜想它们的关系怎样？引入：欧姆定律（板书） 二、新课探究 1、探究电流与电压关系（板书） （1）讨论交流：研究方法？电路图？ 电路设计：（如右图） （2）实验研究（演示实验） （3）R 一定（R=5Ω）I 跟U 的关系。记录，分析数据，作出曲线图。 电压（V ） 1 2 3 电流（A ） 0.2 0.4 0.6 结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。（板书） 2、探究电流与电阻关系 （1）U 一定（U=2V ），I 跟R 的关系。记录，分析数据，作出曲线图。 电阻（Ω） 5 10 20 电流（A ） 0.4 0.2 0.1 结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。（板书） 我们把以上两个实验的结论综合起来即是欧姆定律。 3、欧姆定律 （1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比（板书） （2）公式： I = U/R 。 公式中I 、U 、R 的单位分别是安、伏和欧。 （板书） （3）公式的物理意义：当导体的电阻R 一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系。当电压一定时，导体的电阻增加到原来的几倍，则导体中的电流就减小为原来的几分之 一。反映了电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系。公式I=U/R 完整地表达了欧姆定律的内容。 说明： 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。（课后阅读信息窗关于欧姆研究欧姆定律的介绍） 4、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。
九年级上册物理练习册答案2020
九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
沪粤版九年级物理上册同步测试：第14章 探究欧姆定律 全面理解欧姆定律正确运用解决问题
全面理解欧姆定律正确运用解决问题 一、如何正确理解欧姆定律？ 欧姆定律I=U/R揭示了电路中电流、电压、电阻三者之间的关系,是电学中的核心内容,应从以下方面去理解： （1）欧姆定律成立的条件.欧姆定律是一条实验定律,在探究中,我们采用的是“控制变量”法,即保持导体的电阻不变,研究电流跟电压的关系,保持电压不变,研究电流跟电阻的关系,进而得出：导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟该导体的电阻成反比.故前者成立的条件为“电阻一定时”,后者成立的条件为“电压一定时”. 如果忽视前提条件,则会出现错误的结论. （2）I=U/R和R=U/I的区别.I=U/R表示导体中的电流大小取决于这段导体两端电压和这段导体的电阻.当导体中的电压U或R变化时,导体中的电流I也将发生相应的变化,即I、U、R都是变量.R=U/I表示一段导体两端的电压跟这段导体中的电流之比等于这个导体的电阻,为我们测定导体的电阻提供了一种方法.导体的电阻反映了导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积.因此,对于一个给定的导体,比值U/I是一个定值（不考虑温度对电阻的影响）,而对于不同的导体,这个比值一般是不同的.绝对不能认为导体的电阻跟电压和电流有关. 例1 关于电流、电压、电阻之间的关系,下列说法中正确的是（） A．导体的电阻越大,通过的电流就越小 B．电压一定时,电阻跟电流成反比 C．当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D．电阻一定时,加在导体两端的电压越大,通过导体的电流就越大 解析欧姆定律告诉我们,在电阻一定时,导体中的电流跟加在导体两端的电压成正比,在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,显然,只有当电压一定时,导体的电阻越大,通过的电流就越小；电阻是导体本身的一种属性,只与导体的材料、长度和横截面积有关,而与电流无关,并且,不论导体两端是否加电压,导体的电阻是客观存在的. 答案 D. 二、欧姆定律是解决电学问题的基础,在运用时究竟应注意些什么？ 关键是要注意两个问题： （1）定律中的各物理量必须对应于同一导体.简单地说,就是“三位（电流、电压、电阻）一体”.在实际电路中,往往有几个导体,每个导体都有各自对应的I、U、R.在应用欧姆定律时,首先要明确我们研究的是哪个导体,然后找准与这个导体相对应的I、U、R.例如在如图1所示的电路中,对灯L1来说,对 应的是I1、U1、R1；对灯L2来说,对应的是I2、U2、R2；对整个电路来说,对应的是干路电流 图1 I、总电压U、并联电路中的总电阻R. （2）定律中的各物理量必须对应于同一时刻.欧姆定律中的电流、电压、电阻三者的关系,是同一时刻
初三物理培优专题训练
【V-S 图像】 1.（2017年朝阳一模）用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图象如图所示，已知甲的重力大于乙的重力。则下列说法中正确的是（ ）（多选） A ．甲的速度大于乙的速度 B ．弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力 C ．甲物体的动能转化为重力势能 D ．甲的机械能一定大于乙的机械能 2.（2017年东城一模）一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶，假设所受到的阻力不变，其?-t 图象如图6所示。其中0~1s 内和3~4s 内的图象为直线，1~3s 内的图象为曲线，则下列说法中正确的是 （ ）（单选） A ．0~1s 内电动汽车做匀速运动 B ．1~3s 内电动汽车做减速运动 C ．3~4s 内电动汽车处于静止状态 D ．3~4s 内电动汽车的牵引力一定最小 3.（2018年石景山二模）一物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，其运动的路程(s )与时间(t )关系如图12所 示，下列判断正确的是 A ．物体5s 时的速度小于2s 时的速度 B ．前3s 拉力对物体做的功大于后3s 做的功 C ．前3s 拉力对物体做功的功率小于后3s 做功的功率 D ．前3s 物体所受的拉力大于后3s 物体所受的拉力 图12
【机械能转化】 1.（2017年东城一模考）两年一届的世界蹦床锦标赛于2015年12月1日在 丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜。关于运动员从图8所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是( )（多选） A．重力势能一直减小 B．接触到蹦床时开始减速 C．所受重力等于弹力时动能最大 D．在最低点时速度为零、受力平衡（提示，画受力分析图） 2.如图所示,一轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,当一重球放在弹簧上端静止时,弹簧上端被压缩到b位置.现将重球(视为质点)从高 于a位置的c位置沿弹簧中轴线自由下落,弹簧被重球压缩到最低位置d.以下关于重球运动过程的正确说法应是 ( ).（多选） A.重球下落压缩弹簧由a至d的过程中,重球作减速运动 B.重球下落至b处获得最大速度 C.由a至d过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由c下落至d处时重力势能减少量 D.重球在b位置处具有的动能等于小球由c下落到b处减少的重力势能 图8
九年级物理欧姆定律计算题
九年级物理欧姆定律典型题 一、串联电路 1．如图所示，电阻R1=12欧。电键SA断开时，通过的电流为安；电键SA闭合时，电流表的示数为安。问：电源电压为多大电阻R2的阻值为多大 2．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为安，电压表读数为伏，求： （1）电阻R1和电源电压 （2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。 3．在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样，两电表均为常用电表。闭合电键S，电流表示数为安。 求：（1）电压表的示数； （2）电阻R2连入电路的阻值； 二、并联电路 两个灯泡并联在电路中，电源电压为12伏特，总电阻为欧姆，灯泡L1的电阻为10欧姆，求： 1)泡L2的电阻 2)灯泡L1和L2中通过的电流 3)干路电流 三、取值范围 如右图所示的电路中，R1=5Ω，滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”，电源电压为并保持不变。电流表量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。 求：①为保护电表，则滑动变阻器的变化范围为多少 ②当滑动变阻器R2为8Ω时，电流表、电压表的示数分别为多少
四、电路变化题 1、如图2所示的电路中，电源电压是12V且保持不变，R1=R3=4Ω, R2＝6Ω.试求： （1）当开关S1、S2断开时，电流表和电压表示数各是多少 （2）当开关S1、S2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少 图2 2．如图甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω，电源电压及灯L的电阻保持不变。当S1、S2均闭合且滑片滑到b端时，电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示；当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电流表A1的示数为0.4A， 求：(1)电源的电压； (2)R2的电阻；(3)灯L的电阻； 滑动变阻器专项 1、如右图，电源电压为18V，R2是0~50Ω的变阻器，合上S后，A表示数为0.5A，V表示数为5V，求 ⑴、R1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。 ⑵、如果A表的量程是0~0.6A，V表的量程是0~15V，为了使电表 不致被损坏，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少 2．如图5所示电路，电源电压为6伏特且保持不变，已知电阻的阻值为200欧姆，电阻的阻值为300欧姆。当滑动变阻器的滑片从端移到端时，电压表示数的变化情况是（） A、6伏特至0伏特 B、伏特至6伏特 C、6伏特至伏特 D、6伏特至伏特 练习2 1．如图104所示，电源电压为8伏特，电阻R1=4R2，安培表的示数为安培；求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆 2．如图105所示，电源电压为36伏特，灯泡L1电阻为10欧姆，闭合电键后，通过L2灯泡的电流是安培，求干路中的电流和电路的总电阻。 3．如图108所示，电源电压为15伏特，电阻R1=R2=10欧姆，求下列情况安培表和伏特表的示数。(1)当K接通时；(2)当K断开时。 4 ．如图114所示电路，已知R1=2欧姆，R2=4欧姆，U1=2伏特，求(1)通过R1的电流强度I1； (2)R2两端的电压U2。 5．在图115的电路里，安培表的示数是安培，如果小灯泡L的电阻是10欧姆，整个电路里的电阻是30欧姆。求：(1)小灯泡L两端的电压；(2)滑动变阻器连入电路中的电阻；(3)伏特表的示数。
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初三物理基础知识回顾训练题 班级_____________姓名____________ 一、填空题： 1、速度是表示_____________________的物理量，速度的公式_________________，单位有 ___________________、____________________。 2、从速度的基本公式_________________变形得到计算运动物体在一段时间内通过的路程公式_________________、和物体通过某段路程所用的时间公式_______________。 3、当入射光线与镜面夹角由30°增大到35°时，则反射角__________5°（选填“增大”、或“减小”）。反射光线与入射光线的夹角改变_______________度。 4、一座桥在河里的“倒影”和“立竿见影”，从它们的成因来看原理不同，前者是由于光的 ____________________形成的，后者是由于光的____________________形成的。 、某种物质_________________的质量，叫做这种物质的密度，铁的密度是7.9×10㎏∕ｍ, 335 它物理意义是_________________________________________；将它切去一半后，剩余的部分的体积_____________、质量____________、密度_____________（选填“增大”、“减小”、“不 3 变”）若把铁块拿到月球上去，其密度是____________㎏∕ｍ。 6、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比ｍ：ｍ＝2 ：1，体积之比ｖ：甲乙 甲ρ：ρ＝_____________。：ｖ＝1 3，则甲乙两种物质密度之比乙乙甲 g33∕㎝。一定体积的水结成冰后，它㎏∕ｍ＝_________7、水的密度为____________________的质量___________，它的密度___________，它的体积__________(选填“变大”、“减小”、“不变”)。 8、大小分别为5Ν和6Ν的两个力，同时作用在同一个物体上，它们的方向在同一直线上，则这个物体受到的合力的大小是__________________。 9、质量是4㎏的铅球投出去后，在空中飞行，它受到_______个力的作用，方向_______，施力物体是___________，力的大小是___________.(不计空气的阻力) 10、一个人用力沿水平方向推着一个重500Ν木箱在地板上匀速前进，如果木箱受到噢的摩擦力是200Ν，人的推力应该是______________Ν，木箱受到的合力是______Ν。 11、为了使压强增大到原来的4倍，可采用的方法有：（1）在________________不变时，将 _______________增大到原来的__________倍；（2）在__________________不变时，将 _______________减小到原来的__________倍；（3）在_________________增大到原来的2倍的同时，将_______________减小到原来的______________倍。 12、一块金属在空气中称重为25Ν，把它全部浸没在水中称时弹簧称得读数是15Ν，则该金 3 属块受到水对它的浮力是__________，金属块的体积为____________ｍ。 13、甲、乙、丙三个轻质小球，将其中的任意两个球靠近时均互相吸引，若甲带正电，则乙不可能带_________电，若丙能吸引不带电的轻小物体，则乙球一定________电。 14、10s内通过某种导体横截面的电荷量为10C，该导体的电流为___________A。 15、一段导体的电阻为5Ω，在1.5min内通过导线的电荷量为45C，导线两端的电压是 ___________V；通过导线的电流是___________A。 16、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是18Ω，若将它们并联，则并联后的等效电阻为Ω。______________ 17、电流通过导体产生的热量跟电流的_________________，跟导体的___________，跟通电时间成____________，这个规律叫_________________；它的公式是___________。如果电能全部转
(完整版)初三物理基础知识专题训练一
初三物理基础知识专题训练(一) 《声\光\热\物质和能源》 一、单项选择题 1、夏天，烈日当空的中午，我们赤足走在水泥路面上会感到很烫，这是由于( C ) A、水的比热大 B、水泥路面比其它地方吸热多 C、混凝土地面的比热小 D、水泥地面热量多 2、下列有关“海陆风”形成的原因解释不正确的是( B ) A、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度，地面气压高于海面气压形成的 B、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度，地面气压低于海面气压形成的 C、海风是由于白天沙石温度高于水的温度，地面气压低于海面气压形成的 D、海陆风的形成的原因，归根结底是由于沙石比热容小于水的比热容的缘故 3、在我国新疆地区有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的奇特现象，而著名泉城济南却给人“气候宜人，四季如春”的感觉，这表明水对气候有显著影响，是因为( B ) A、水的透明度高，容易吸收太阳能 B、水的比热容比泥土、砂石的大 C、水在蒸发时有致冷作用 D、水的流动性能好 4、我们平常所使用的铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成。选用2B和HB的铅笔芯主要是考虑它们的( D ) A、弹性不同 B、密度不同 C、比热容不同 D、硬度不同 5、冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草或软泡沫，可以防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是( D ) A、水管本身耐寒程度不够而破裂 B、水管里水结成冰以后，质量变大 C、水管里的水结成冰以后，密度变大 D、水管里水结成冰以后，体积变大 6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据上表提供的信息，可以得出的结论是（C） A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 7、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像与他的距离是( C ) A、3m B、4m C、5m D、6m 8、下列现象，属于光的反射的是( C )
人教版九年级物理欧姆定律知识点总结
《欧姆定律》 一、欧姆定律 1．探究电流与电压、电阻的关系 ①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。） ⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 2．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3．数学表达式I=U/R。 4．说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）； ②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。三者单位依次是A、V、Ω； ③同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不变），则I与R成反比。 ④是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、 温度等因素决定。 R＝U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。 5．解电学题的基本思路。 ①认真审题，根据题意画出电路图； ②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）； ③选择合适的公式或规律进行求解。 二、伏安法测电阻 1．定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2．原理：I=U/R。 3．电路图：（如图） 4．步骤：①根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意开关应断开
大象出版社《基础训练》九年级物理
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 第十二章运动和力 第一节运动的描述 课前预习 1．运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面课堂练习 1．静止2.地面位置3.地球河岸月亮4.A5.A6.B课后巩固 1．运动运动2.西西东3.竹排河岸青山竹排4.船河岸(或 山)5.D6.C7.D8.B9.D10.能追上，以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速快。 xx链接 1．月亮xx2.A 第二节运动的快慢 课前预习 1．运动的快慢慢短2.单位时间内通过的路程3.18154.沿着直线快慢不变定值无关5.平均 课堂练习 1．甲乙2.2每秒通过的路程是2m3.C4.B5.B6.C课后巩固
1．丙路程2.555车(或车中的人)解析：汽车的行驶速度是36km/h，即 10m/s，故过桥所需的时间t＝＝＝555s；桥两边的路灯相对于汽车(或车中的人)是向后运动的，故选择的参照物是汽车(或车中的人)。3.13604.80km/h 0.55.0.75解析：由图示可知，小车全程运动的时间t从10：5：4到10：5：10经历了6s，s＝8cm－3.5cm＝4.5cm，利用平均速度的公式v＝＝4.5cm/6s ＝ 0.75cm/s。6.B解析：雷达发射电磁波到被监视目标所需的时间t＝＝2×10－4ss＝vt＝3×108m/s×2×10－4s＝6×104m故选B。7.C8.(1)静止(2)乙3(3)单位时间内移动的距离不变(速度不变)9.能解析：由v＝得t 1＝＝＝120st 2＝＝＝100s因为t 1>t 2，所以人能跑到安全区。 xx链接 1.0.3682 2.08运动2.5 第三节xx、时间及其测量 课前预习 1．米千米分米厘米毫米微米纳米2.1×1031×1041×1051×1061×10123.秒小时分60604.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法 课堂练习 1.3.30 2.338.3(或38.4)3．(1)1cm2.3(或2.4)(2)1mm2.40 4.D 5.B 6.B 课后巩固
人教版2020年九年级物理全一册 第十七章 欧姆定律 实验专项：探究电流与电压、电阻的关系
人教版2020年九年级全一册第十七章欧姆定律实验专项：探究电流与电压、电阻 的关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 1 . 某同学用如图所示电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用电阻R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I1，他第二次实验用电阻2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2结果发现I1>I2且I1≠2I2.他认为电流和电阻不成反比，他的结论是________(填“正确”或“错误”)的，其原因 是________________________________________________________________________. 2 . 如图所示的电路中，定值电阻R1的阻值为60Ω，电源电压为6V。闭合开关S后，电流表示数为0.3A。则 定值电阻R2的阻值为_____________Ω。 3 . 在“探究电流跟电压、电阻的关系”实验中，如图所示的电路，我们先使变阻箱的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每次的电流值和相应的_______值，得到电阻不变时，电流跟________成正比的关系；然后多次改变变阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使每次__________保持不变，记录每次电阻的阻值R和相应 的______值，得到此时电流跟__________成反比的关系． 4 . 同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中 (1)小明闭合开关后，移动滑片时，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是________________________． (2)排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5 Ω的电阻改换成10 Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：请指出他在操作中的错误：____________________. 5 . 小虎探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材由：电源（电压恒为），滑动变阻器（规格为“”），可供选择的定值电阻有、、、、、。
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