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八年级生物学业水平考试复习知识点

一、生物的特征：（七上P3）

1、生物的生活需要营养；3、半物能排除身体内产生的废物；5、生物能生长和繁殖；

2、生物能进行呼吸；

4、生物能对外界刺激做出反应;

6、生物都有遗传和变异的特性。

7、除病毒外,生物都是由细胞构成的。8、生物能够适应环境和改变环境。

二、显微镜的使用

对光:转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较玉的光圈対准通光孔。左眼注视目镜内，双眼睁开。W：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。双眼睁开，左眼向镜筒内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看到物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加的清晰。

（1）显微镇的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数的乘积;

（2）目镜内看到的物像是相反的（上下左右颠倒）;如观察P在显微镜下看到的是d

（3）要将视野中的某个方向的物体移到视野的中央，玻片就还要往相同的方向移动;

（4）放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多，物像越小，视野越亮（亮、暗）；放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，物像越大，视野越喑（亮、暗）。

（5）视野中的污点有三种情况：目镜上,物镜上,装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上;移动玻片标本，如果污点随之移动，则污点在装片上;如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。

三、制作临时装片（七上P43、P47）

1?观察的材料一定要透明。盖盖玻片时要用铁子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下,避免盖玻片下出现气泡。

2. 制作洋葱表皮细胞装片：（1）擦、滴（清水）;（2）撕、展、盖；（3）染色：滴（稀碘液，如果要观察植物细胞中的叶绿体，则不需要染色）、吸。

3、制作人体口腔上皮细胞装片：（1）擦、滴（牛理盐水盐水）;（2）刮、涂、盖；（3）染色：滴

（稀碘液）、吸。

四、动植物细胞的异同点

细胞膜：动、植物细胞共有的，能够控制物质进出细胞C

细胞核：动、植物细胞共有的，遗传物质的主要场所，细胞的控制中心。

线粒体：动、植物细胞共有的，是能量转换器，细胞呼吸作用的主要场所。

叶绿体：植物细胞特有，绿色植物光合作用的主要场所。

五、生物体的结构层次

动物和植物结构和功能的基本单位是细胞。

1、植物体的结构层次：

细胞------- a织 ------ ?器官------- 》植物体

【组织】保护组织、营养组织、分牛组织、输导组织等。

【器官】由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。

如：营养器官:根、茎、叶；生殖器官:花、果实、种子。

2、动物体的结构层次：

细胞------- 组织-------- ?器官----- ?系统 --- ---- ?动物体

［组织］上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

【系统】人体的八大系统（消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌_系统、生殖系统、神经系统、运动系统）。在神经调节和体液调节下,八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。

六、生态系统（七上P22）

1. 生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境形成的统一-整体，叫做生态系统。

2. 生态系统的组成：

生产者：能够直接制造有机物（如：绿色植物）。

生物消费者：不能直接制造有机物，直接或间接的以植物为食（如：动物）。

部分I分解者:能够把有机物分解成简单的有机物，供生产者重新利用（如细菌、真菌、蚯蚓）。

非生物部分：阳光、空气、水、温度等,为生物的生命活动提供物质和能量。生产

者、消费者、分解者Z间是相互依存、相互制约的关系。

3. 食物链和食物网。

食物链：生产者和消费者Z间rti于吃与被吃而形成的关系。例如：草f兔子f狼。

（1）食物链一定是从生产者开始,到凶猛的肉食动物终止。

（2）食物链屮的箭头表示物质和能量流动的方向;

（3）食物链是生产者和消费者Z间的关系,分解者不参与形成食物链;

（4）从生产者到最后一级消费者,才构成一条完整的食物链。

（5）食物链屮数暈最多的是生产者，每增加一级，数量和所包含的的能量逐级递减。

（6）食物网：一个生态系统中的多条食物链此交错连接形成的网状结构。生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的。

生物富集作用：某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链屮，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。

4. 生态平衡：在生态系统中各种生物的数皐和所占比例总是维持在相对稳定的状态。

5. 生态系统具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过

这个限度，生态系统就会遭到破坏。生物种类越多，自动调节能力越强。

七、绿色植物的一生

1、种子的结构（七上P84、85）

匝是新植物的幼体，是种子的主要部分,由胚根、胚轴、胚芽、子叶构成。

菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚。不同点是：玉米种子有胚乳，储存营养物质，子叶二片，转运营养物质；菜豆种子无胚乳，子叶两片,储存营养。

2、种子的萌发（七上P90）

r自身条件：种子是完整的、有活性的,种子不在休眠状态。

1?种子萌发的条件1

1外界条件：适宜的温度，?定的水分和充足的空气。

2?种子萌发的过程：吸收水分一营养物质转运一胚根发育成根一胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是一胚根。种子的发育与光无关（有光、无光都能发育）。

三、植株的生长（七上P97）

1 ?幼根的生长：

（1）根尖的基本结构和功能：

「成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位（因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,扩大了与土壤接触的面积）

伸长区：细胞停止分裂，迅速伸长，是根生长最快的部位。

分生区有很强的分裂能力（分生组织）,成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，具有保护用的是根冠（2）根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量,一方而要靠继、长区细胞体积的增大,即细胞生长。

2. 枝条是叶芽发育成的。

3. 植株的生长需要营养。肥料的作用主要是给植株的生长提供无机盐。植株的生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。

四、开花和结果（七上P101）

2. 杲实和种子的形成。

（1）被子植物生长到一定的时期就会开花，花药承受后自然的裂开，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉o

（2）精子与卵细胞形成受精卵的过程叫做受精。

（3）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过卫柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。受精完成后，柱头、花瓣以及雄蕊和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育，最终发育为果实。

'花柱和柱头一凋落

雌蕊〈子房壁_____________ _ 杲皮］

子房 < 珠被一种皮］”果实

| . ，种子J

胚珠受精卵一胚

（5）当传粉不足的时候可以人工辅助授粉。

导管与筛管的比较：

导管：由植物的根部向上运输水和无机盐 筛管：由植物的叶向下运输有机物。

茎的长粗与形成层有关:形成层:位于木质部（导管在木质部内）和 韧皮部（筛管在韧皮 部内）Z 间，形成层的细胞不断的分裂分化形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，木本植物有卫 成层所以茎可以长粗,而草本植物没有形成层，所以茎不能长粗。 绿色植物参与生物圈的水循环（七上P112）

1?蒸腾作用使大量的水分散失。

场所：主要通过叶的气孔散失， 气孔是蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。

意义：①促进水分和无机盐的吸收和运输；②降低植物体的温度，使植物不至于被灼伤；③增 大空气的湿度，促进生物圈生物水循环。

2.植物靠根系从土壤屮吸收来的水分，99%要通过蒸腾作用散失到大气中去。 4-3绿色植物的光合作用和呼吸作用

一、绿色植物通过光合作用制造有机物（七上P119）

1. 绿叶在光下制造有机物（见教材第119页的实 验）。 （1）方法步骤。

① 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的消

耗尽叶片屮原有的有机物

。

② 对照实验：将一片叶子的一半的上、下两面用

黑纸片遮盖，目的是做对

1, 看看照光的部位和不照光的部位

是不是都产生淀粉。

③ 脱色：几个小时后把叶片放进一酒精进行隔水加热, 叶片变成黄白色。目的是为后面用碘液检测淀粉时 容易分辨颜色 。

注意：加碘变蓝说明叶片中有淀粉，不变蓝说明没有淀粉存在。

2.光合作用（实质是合成有机物，释放能量）

（1）

概念：绿色植物通过光合作用 ,利用光能，

把二氧化碳和水转化成储存着 能量的有机物（如淀粉）， 并且氧气的过程。

（2） 场所：含有叶绿体 的植物细胞。

（3） 条件：光能

反应式：?二氧化碳 + 卫 ________

光能 卜 有机物（储存着能量）+ 氧气

n —嫖圧

（4）意义：①植物白身生反、发育、繁殖提供有机物。②为生物圈屮的其他生物提供

基本的食 物来源。③有机物为动植物及人类生活提供所必须的能量来源。④绿色植物通

过光合作用消耗 大气中的 一?氧化碳,释放 氧气 （超过了自身对氧的需要）,维持生物圈中二氧化碳和氧 气的相对平衡。 二、绿色植物对有机物的利用（七上P123）

2. 呼吸作用（实质是分解有机物，释放能量）

（1）

概念：植物体吸收空气中的氧气 ,将体内的

有机物 转化成一.氧化碳 和水， 同时将有机物中的能量释放出来的过程。

（2） 场所：植物体内所有的活 细胞（主要在线粒体内进行）。

（2）反应式：有机物 （储存着化学能）+ 氧气 线粒体 卜.二氧化碳 + 水+ 能

（4） 意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分満足生命活动需要，一部分以热能的

形式散发出 来。

（5） 与人类生产生活的关系：粮食储存、中耕松土、及时排涝。

④ 染色：漂洗干净，滴加 碘液

⑤ 观察结果：叶片见光的部分变为蓝色,而被遮光部分无色。

（2）结论：绿叶在光下制造有机物（淀粉）。或植物的光合作用 dif

二恒化戰

水

—太阳 回形针

绿叶衣光变 =制楚汶 特的实验

银边天竺英叶的白色部分不能产生淀粉

人是生物圈中的一员

1?消化系统的组成：消化系统由消化道和消化腺组成。

一、人类的起源和进化（七上P2）

1、现代生物学研究认为人类和类人猿的共同祖先是生活在数百万年前非洲热带雨林

中的至林古猿。

2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走；臂和手逐渐变灵巧；制造和使用

工具；大脑进一步发达；语言的产生。

人的食物来源于环境

一、食物中的营养物质（七下P21）

人体需要的营养物r有机物：糖类、脂肪（提供能量）蛋白质

质主要有六大类：I无机物：水、无机盐、维生素（不提供能量）糖类：人体内主要

b勺供能物质;脂肪：人体内备用的能源物质;

蛋白质：细胞的基本物质,为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料；

水：细胞好的主要组成成分，人体的各种生理活动及体内物质的运输都离不开水、约

占体重的60%~70%。

无机盐：人体含量不多，但不可缺少。主要包括含钙、磷、铁、碘、锌等的无机盐。

维生素：人体需求量小,不能供能，但维生素是人体生命活动必丕可少的物质。

'口腔：牙齿卩U嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉。

咽：消化道与呼吸道的共同通道（消化道与呼吸道在这里进行交汇）。

（食道：食物的通道。

消化道胃：（1）使食物与胃液充分的混合；（2）胃腺分泌胃液，初步消化蛋白

质。小肠：（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此进

入小肠；

（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶）;

彳（3）通过蠕动；使食物与消化液充分的混合，消化、吸收的主要

场所。

大肠：把食物残渣推向肛门。

肛门：粪便由此排出。

唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶）,能初步消化淀粉

肝脏：分泌胆汁（不含消化酶）,作用：乳化脂肪）

消化腺胰腺：分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶）

胃腺：分泌胃液（含有盐酸和蛋白酶）,初步消化蛋白质）

'肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋口质、脂肪的酶）

肝脏是人体最大的消化腺体。

胰腺既是内分泌腺,乂是外分泌腺，因为它既可以分泌胰液消化食物，乂能分泌胰

岛素调节生命活动。

3. 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点：（1）

小肠内有各种消化液，可以将各种营养成分彻底消化分解。

（2）小肠内有许多环形皱嬖，皱靈上有许多绒毛状的突起——小肠绒毛，大大增加了小肠的

吸收而积。（3）小肠绒毛壁和毛细血管等的很薄，只有一层上皮细胞构成

,这种结构有利于吸收营

养物质。

r淀粉的消化（始于口腔）:淀粉兰土乂麦芽糖亠葡萄糖

彳蛋白质的消化（始于胃）：蛋白质s田曲"沅A氨基酸

J脂肪的消化（小肠）:脂H .................. 》脂肋?微粒如"啦止亠甘油+脂肪酸5-3人体生命活动的能量供给

5-3-1人体的呼吸

一、呼吸道对空气的处理（七下P43）

呼吸系统由呼吸道和肺组成。

I肺：气体交换的场所。

二、发生在肺内的气体交换（七下P47）

吸气时：胸廓变大，肺扩张，膈肌收缩，隔顶部下降，肺内气压低于外界气压呼气时：胸廓变小，肺缩小，膈肌舒张，隔顶部上升，肺内气压高于外界气压

3. 肺泡内的气体交

①原理：气体的扩散作用。②肺泡内的气体交换：肺泡V =?血液条件：肺泡外包围着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁很薄，只有一层上皮细胞构成,适于气体交换。结果：静脉血- 动脉血。

4. 组织里的气体交换

A血液

①原理：气体的扩散作用。

②组织里的气体交换：血液 V A组织细胞

③条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成。④结果：动脉血血一静脉血。

5-3-2人体内物质运输

血液循环系统由血液、血管和心脏组成＜

一、流动的组织——血液（七下P59）

1. 血液的组成和功能。

『成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等。

〕血浆1功能：运载血细胞，运输养料和废物。

血细胞：红细胞、白细胞、血小板。

种类形态特点功能病症

红细胞

RBC

两而凹的圆饼状，含有血红蛋

白，成熟的红细胞中无细胞核

运输氧气和部分无机盐。贫血

白细胞WBC 比红细胞大，有细胞核。

吞噬、消灭病菌过多吋有

炎症

血小板PLT 个体最小，形态不规则，无迦

胞核

凝血和加速止血

血红蛋白：红细胞中含有的一种红色的含铁蛋白质，在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。

三、输送血液的泵一一心脏（七下P68）

1. 心脏的结构和功能

位于胸腔的中部,偏左方，由肌肉组织构成。

有四个腔：左心室----- a主动脉（流动脉血）左心彷 _ _ _肺静脉（流动脉血）

右心室肺动脉_____________ （流静脉血）

右心房一上下腔静脉（流静脉血）小结：除肺动脉流静脉血外，所有动脉流动脉血。I：轮舲

林

（i人心空

除肺静脉流动脉血外，所有静脉流静脉血。

“左动右静”：“左动”指左心房、左心室以及与之相连的血管都流动脉血。

“右静”指右心房、右心室以及与之相连的血管都流静脉血。

血流方向：只能从心房ff心室ff动脉ff毛细血管ff静脉ff心房

旷出「房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）1保证血液朝着心房f心室f动脉的IS膜彳方向掘J

室动瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）动，不到流。

心脏的功能：血液循环的动力器官。

2. 血液循环

（1）血液循环的概念和途径：

概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:（理解教材第70页的图）。

体循环：左心室------- 动脉——体各处的毛细血管一下腔静脉----------------- 心房t tl

组纟瞬胞

肺泡

肺循环：左心房------ 肺静脉------- 肺部的毛细血管---------- 肺动脉-------- 右心室

（2）肌肉或静脉注射药物，最先到达心脏的右心房，到达作用部位前两次经过心脏Q

5-4人体代谢废物的排出

一、排泄和排遗（七下P80）

1?概念：体内物质分解时产生的CO?、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

2. 途径：（1）皮肤，以汗液的形式排ili水、无机盐、尿素；（2）呼吸系统，以C02的形式排出二氧化碳、少量水；（3）泌尿系统，以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。

3. 区别于排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程叫做排遗。

二、泌尿系统的组成（七下P80）

1. 泌尿系统由「肾脏丿（形成尿液）、「输尿管丿（输送尿液）、

【膀胱】（暂时储存尿液）和「尿道一】（排出尿液）组成。

2. 每个肾脏由100多万个肾单位组成,肾单位是形成尿液的基本单位,由肾小球、肾小鑿、肾小管组成。

三、尿的形成（肾单位是形成尿液的基本单位）（七P81）

1. 肾小球的过滤作用：除血浆屮的血细胞和大分子蛋白瓦以

外，一部分卫、无机盐、尿素和葡萄糖等物质透过肾小球和肾

小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。人体内每天大约形成150

升原尿。

2. 肾小管的重新收作用:原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、人

部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管

中。余下的水、无机盐、貳素形成尿液。每天排出的尿液大约

为1?5升。

区别血液（包括血细胞和蛋白质）、血浆（含有各种营养成分和代谢废物）、原尿（无血细胞，无蛋白质）和尿液（无血细胞，无蛋白质、葡萄糖）。

5-5人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

一、神经系统的组成（七下P96）

反射

二、神经调节的基本方式

1. 反射的概念：动物（包括人）通过神经系对外界或内部的各种刺激所产生的有规律反应。

2. 反射的结构基础一一反射弧组成：感受器一传入神经一神经屮枢一传出神经一效应器

3. 膝跳反射的实验：见教材第101页膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）

-传入神经一脊髓（神经中枢）一传出神经一大腿肌肉（效应器）4. 反射的类型（七下P101）

简单反射：人生来就有的，女口：缩手反射，眨眼反射，排廉反射，膝跳反射。统,

晶状体：透明，有弹性，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体"

大，物像落在视网膜的前方。矫王:

b，物像落在视网膜的后方。矫王:

?外耳道七莫去墮 T蜗丼觉神经脑的一定区域（产生

P105）

肾上腺：分泌肾上腺素。

性腺：睾丸（男性），分泌雄性激素

分泌甲状腕激素。胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素。

腺：分泌胸腺激素。

;卵巢（女性），分泌雌性激素。

的2.激素：由内分泌腺细胞所分泌、对身体有特殊作用的化学物质。特点：含量少，作用大

复杂反射：通过长期的生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声走进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。

二、人的视觉和听觉（七下P89、93）

（1）视觉的形成过程：外界光线 f 膜―端状体现网膜鼻觉神经大脑的视觉中枢（产生视觉）视网膜,上有感光细胞,能感受光的刺激，形成物像（倒像）。

3.激素的分泌和作用

雄性激素（睾丸分泌）和雌性激素（卵巢分泌）能促进性器官的发育，激发人的第二性征（4）人体生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。

一、动物的运动（八上P28）

1.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。

伸、屈肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反。

2. 运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节作用,呼起杠杆的作子宫:胚胎发育的场所

用，关节起支点的作用,肌肉起动力作用。

3. 运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调

节。需要能量供应，需要消化系统、呼吸系统、循环系统等

系统的配合。

运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。

①脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【1】关节头从

【3] 关节窝中滑脱出来的现象。当我们做运动时，运动中减

少两骨Z间摩擦的是【2】关节软骨和【5】关节腔内的滑

液。把两块骨牢固联系在一起的是【4】关节囊和韧带。

【5】关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，【2】关节软

骨可缓冲两骨之间的撞击力。

②骨、关节和肌肉共同构成了人类的运动系统。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当肌肉受到神经传来的刺激时,肌肉收缩，就会牵动骨绕关节》舌动，于是躯体就产生运动。在体育运动中，容易受伤的关节是膝关节，踝关节，肘关节，眉关节。（写出2条）

二、先天性行为和学习行为（八上P32）

1. 先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过学习作用，由生活经验和学习而获得的行为。（难点是如何区分）。

2. 动物越高等，学习能力越强,适应环境的能力也就越强，对生存也就越有意义。

7-1人的生殖和发育（七下P9）

2. 生殖系统

（1）男性生殖系统的结构和功能：

r睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素（输精管：输送精

子

（2）女性生殖系统的结构和功能：

卵巢：女性主要的性器官，产

生卵细胞和分泌雌性激素

阴道：月经流出、胎儿产出的通進

1. 由两性生萌细胞结合形成受精卵而发育成新个体的生游方式就属于有性生殖。

植物的生殖发育过程是：种子发育成幼苗,长成植株，开花，传粉，受精，发育成果实。其小，花粉屮的精子和胚珠里的卵细胞结合成受精卵,将来发育成为种子里的胚,胚再发育为植株。

2. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。如：椒草的叶长成新植株，马铃蒋的块茎发芽生根，嫂搓，赶捶，组织培养。

3. 嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,因为形成层是分生组织。砧木提供营养,

接穗上的芽形成枝和叶，开花结果。将来形成笊花、果实与接穗的性状一样。

4. 意义：?有性生殖,繁殖快，保持亲本的优良性状；② 无性生殖,产生更多的变异，适

应环境。

动物的生殖和发育

1. 有些昆虫的发育经过卵一幼虫一蛹一成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性显著不同，这样的发育过程称为完全变态发育°例如：蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等。

2. 有些昆虫的发育经过卵一若虫一成虫三个时期，为不完全变态发育。例如：惶虫、螳螂、蟋蟀、蛟姑、蝉等。

两栖动物的生殖和发育（八下P12）

1. 蛙的生殖和发育经过：受精卵一蝌蚪一戒蛙。雄蛙鸣叫，招引异性。雌雄抱对，利于

体外受精。

2. 蛙是有性生殖,体外受精,

卵生,变态发育。类似的还有大覲、蛛嫄、

蟾餘°

鸟的生殖和发育（八下P17）

1. 鸟的生殖和发育是有性生殖,体内受精。鸟卵屮能发育为雏鸟的是胚盘,为

它提供营养的结构是卵黄。

2. 会区分鸟的各种繁殖行为，鸟的生殖和发育的一般过程包括求偶、交

配、筑塞、产卵、孵卵和育雏。但是杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏。

生物的遗传和变异

植物的生殖（八下P2）

?输卵管：输送卵细胞，受精的场所

一、基因控制生物的性状（八下P24）

1. 遗传是亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代格尔提之间的差异。遗传变异现象要通过性状来反映，性状是生物所表现出的形态结构特征、生理特性（如ABO血型）、行为方式（如各种先天性行为）。而回秽生飆回：性状不回枣现羽我叫相对性状。

3. 基因控制生物的性状，遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因。

二、基因在亲子代间的传递（八下P28）

1 ?染色体在细胞核内,染色体由DNA和蛋白质构成,每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。基因是DNA上具有遗传效应的片段，一条DNA上有很多基因。

2. 生物体的各种性状都是由基因控制的。性状的遗传是实质上是亲代通过生殖过程把佳因传递给子代。在有性生姑的过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

3. 动植物体细胞、受精卵的染色体是成对存在的,上而的基因也是成对存在的,共同决定生物的某一个性状。在进行减数分裂形成生殖细胞（精子和卵细胞）的时候，成对的染色体分开进入两个生姑细胞小，所以生殖细胞的染色体是单个存在的,上面的基因也是成单的染色体数的基因数，精子和卵细胞结合形成受精卵的时候，染色体乂恢复成对存在。

4. 人的体细胞和受精卵的染色体23对或46条,人的生殖细胞的染色体是23条。

5. DNA的分子数二染色体的条数（如：人体生殖细胞有23条染色体二23个DNA）

三、基因的显性和隐形（八下P32）

1. 生物的相对性状有显性性状和隐性性状之分,决定形状的基因也有显性基因和隐性基因之分。通常显性基因用人写字母表示（如A）,隐形基因用小写字母表示（如a）。

2. 显性性状的基因组成只有两种类型:AA或Aa ,隐形性状的基因组成只有一种类型:aa o

四、人的性别遗传（八下P37）性；如果含Y染色体的精子和卵细胞结合，XY是男性。所以生男生女的机会均等。

3. 体细胞和受精卵的性染色体是成对存在的,生殖细胞（精子或卵细胞）中的性染色体是卫单存在的。

五、生物的变异（八下P42）

1. 生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传基础的不同,其次与环境也有关系。

因此变异分为可遗传的变异和不可遗传笊变异。

2. 人类应用遗传变异培育新品种。女口：人工选择育种、杂交育种、太空诱变育种、转基因技术

育种。

3. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、甘、科、属、种° 种是分类的最基本单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大，包含物种越三，但是物种间的相似度越小，共同特征越一少，亲缘关系越一远；分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多。

4. 植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔蘇植物、廠类植物、裸子植物、被子植物。对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和沖子。埜、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。

5. 动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊柜动物。脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼、

两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。无脊椎动物学主要类群有原生动物、腔场动物（扁形动物、线形动物）、软体动物、环节动物、节肢动物。

二、细菌、真菌和病毒

1. 培养细菌真菌的方法：①配置培养基;②高温灭菌、冷却；③接种；④恒温埒养。

2. 制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持坛内的缺氧环境，因为乳

1. 人的性别形成由性染色体的组成决定,人有两种性染色体：丄染色体和丄染色体。如果酸菌只有在无无氧或低氧环境下才能大量的生长繁殖,把蔬菜中的有机物分解为乳酸。

组成是 _,则是男性；如果组成是XX,则是女性。

2. 生男生女的机会均等。对性染色体来说，男性形成两种精子, 含X染色体的精子和含 _染色体的精子，且两种精子的数量一样；女性则形成1种卵细胞,都是含 _染色体的卵细胞。形成某个受精卵的时候，由于两种精子的数量一样，和卵细胞结合的机会均等，如果含X染色体的精子和卵细胞结合，XX是女

3. 细菌特征：微小，单细胞结构，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形的细胞核。大多只能利用现成的有机物来生活，属于异养生物，分爲L繁殖。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗能力的休眠体，叫芽抱。

4. 细菌的结构特点：基本结构包括细胞壁、细

胞膜、细胞质、有DNA 集中区域,没有成形的细胞核；没有叶绿体；有些细菌细胞壁外有竺 膜 （保护作用），有些细菌有 鞭毛（用于在水中游动）。 （三入真菌（八上P62）

1. 真菌特征：每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；多 细胞真董（蘑菇、霉歯） 菌体

由许多细胞连接形成的菌丝构成；另外还有 _细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体， 均利用现成的有机物进行生活，即异养 型;大多用砲子 繁殖后代。 （四入没有细胞结构的微小生物（七上P72）

1. 病毒的种类：专门寄生在人和动物细胞里

的动物病毒,如流感病毒C

专门寄生在植物细胞里的植物病毒,如 烟草花叶病毒。

专门寄生在细菌内的腺病毒,也叫细 菌病毒，如大肠杆菌噬菌体。

2. 病毒的结构和生活。

（1） 病毒的结构是由蛋白质外壳和内部

的 遗传物质 组成。没有 细胞结构 结构。

（2） 病毒只能寄生在 活 的细胞里。离开了活细胞就会变成结晶体。一有机会侵入活细胞就

会重新开始生命活动。

三、生物圈中的绿色植物（七上P78） （一入藻类植物 生殖方式为 抱子生殖

单细胞或多细胞结构，无根、茎、叶等器官的分化，无输导组织，;大都生活在水中， 少数生活在陆地上的阴湿出处。

二入苔薛植物 生殖方式为 抱子生殖

无真止的根，具有假根，不能吸收水分和无机盐，有茎和叶，无输导组织,不能运 输水分。所以苔薛植物大多生活在潮湿的陆地环境中。

苔蘇植物的叶只有一 层细胞,对二氧化硫等气体十分的敏感，在污染严重的城市和工厂附近 很难生存。人们利用这个特点，把苔蘇植物 当作是监测空气污染程度的指示植物。 （三入蕨类植物 生殖方式为 抱子 生殖

肿花叶叭

图1-29鋼洋结构示总图

遗传M 质

内有

$

戚类植物出现根、茎、叶等器官的分化，具有专门的输导组织,生活在潮湿的伤地环境屮，生殖过程还需要水。

（四）、种子植物生殖方式为有性繁殖

1. 裸子植物：种子是裸露的,外面没有保护它的果皮。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等。

2. 被子植物：种子包裹在果皮中。

3. 被子植物比裸子植物更加适应陆地生活。

1. 鸟的各方面与飞行的特点：（1）身体呈流线型，被覆羽毛（2）前肢被成翼，正羽用于飞行（3）胸肌发达（4）长骨中空，有龙骨突（5）气囊结构，与肺相连，双重呼吸（6）消化系统发达, 排便迅速，为飞行提供充足能量（7）循环系统发达，运输氧气和营养物质能力强

（二）空中飞行的动物一一昆虫（八上P25）

1. 节肢动物是种类最多的一类动物，超过一百万种，也是唯一会飞的无脊椎动物。

4. 两栖动物：幼体生活在水中,用鲤呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活, 用 _呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、贍蛛、娃娃鱼、大覲、蝶嫄等。动物在生物圈中的作用（八上P44）

1?动物在自然界中的作用：①维持白然界屮的主态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子；④数量过多危害植物。

2. 生态平衡：在生态系统川各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定区状态, 这种现彖叫做生态平衡。

3. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互卫也、相互制约的关系。其屮任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生勿和环境形成统一的整体。

8-2生物多样性及其保护（八上P80）

1. 生物多样性包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多栏性。

2. 我国是生物种类最丰富的国家Z-o我国是裸子植物最丰富的国家Z-,被称为“裸子植物的故乡”。保护生物的栖息地，保护生态系统旳多样性，是保护生物多样性的根本措施。

建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。

日常生活中的生物技术