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发展汉语高级综合汉语2期中考试题

鲁东大学2014—2015学年第 1 学期

3年级2班汉语言专业期中考试课程名称高级综合汉语（2）

课程号（）考试形式（闭卷笔试）时间（120分钟）

题目一二三四五六七八九总分统分人

得分

一、在下面的量词后填上适当的名词或量词：（共10题，满分10分，每题1

分）

1、一（）风

2、一（）药费

3、一（）邮件

4、一（）事

5、一（）根据

6、一（）地方

7、一（）饭

8、一（）光盘

9、一（）技术 10、一（）酒

二、词语搭配：（共20题，满分10分，每题0.5分）

1、两难（）

2、（）舒畅

3、（）红火

4、（）融洽

5、珍惜（）

6、（）脸皮

7、（）水准

8、豪华的（）

9、违犯（）10、灰色的（）11、消磨（） 12、勤奋（）13、豪爽的（） 14、切磋（） 15、浅薄的（） 16、十足的（） 17、强化（） 18、掩饰（）19、正宗的（） 20、（）潮流

三、写出下列词语的同义词或近义词：（共5题，满分5分，每题1分） 1、见利忘义（）2、珍惜（）3、一向（） 4、赏脸（）5、违犯（）

四、写出下列词语的反义词：（共5题，满分5分，每题1分）

1、节俭（）

2、公开（）

3、冷淡（）

4、浓（）

5、衣食无忧（）

五、成语填空，并选合适的成语填入下列句子中：（共10题，满分15分，每题1.5分）

①一（）正经②取长补（）③如释重（）④热泪盈（）

⑤不可开（）⑥缘木求（）⑦可（）而知⑧忙里偷（）⑨精打细（）⑩心（）情愿

1、很多家长逼着孩子去学很多他们并不喜欢的东西，但结果很可能是（），达不到目标。

2、别看他平常很随便的样子，工作的时候他却是（）的。

3、朋友在他困难的时候给了他很大的帮助，他感激得（）。

4、弟弟发现妈妈并不知道是他打碎了妈妈最喜欢的花瓶，他（）。

5、虽然每天的工作很紧张，但他仍然会（）去健身房锻炼身体。

6、他非常喜欢他的女朋友，所以他（）地为女朋友做任何事。

7、我们每个人都有长处，也都有缺点，我们只有互相（），才能共同进步。

8、他每天都不认真学习，（），考试的结果一定很糟糕。 9、因为要在周五之前把所有的工作做完，现在大家都忙得（）。 10、我们在生活上应该（），不能浪费爸爸妈妈的每一分钱。六、用指定词语完成句子。（共10题，每小题2分，满分20分。）

1、我还没决定去哪儿旅游，________________________________________。（或

者……，或者……）

3、这只是一般的感冒，_____________________________。（大不了）

4、上课的时候，_________________________。（不是……，就是……）

5、多在课堂上回答问题，___________________________。（有助于）

6、大家都同意去北京旅游，________________________。（唯独）

7、冬天虽然很冷，_________________________。（终究）

学院________________专业________________班级_________本专学号_______________姓名________________

密封线学生须将答案写在此线以下

8、这个礼物是祖母留给妈妈的，_____________________________。（珍惜）

9、关于保护环境的问题，我提出了三点意见，______________________________。

（综上所述）

10、这样的事情让秘书去做就行了，________________________。（何苦）

七、请按照下列构词方式写出两个词语。（共5题，满分5分）

1、……浴：__________、___________

2、……学：__________、___________

3、……感：__________、___________

4、按……取酬：____________、____________

5、数以……计：____________、____________

八、请讲下列短文的正确序号写在合适的横线上，连成一段完整的故事。（共2题，满分10分）

1、中国的春秋时代，_____，专门卖珠宝。_____。匣子不仅雕刻得精致美观，还能散发出一种香味。______。

有一次，他到齐国去出售珠宝。有一个郑国人，路上遇见了这个商人。他看见装珠宝的匣子既精美又美观，_______，就买了一个。______，并说：“我只要匣子，不要里面的珠子。”

①他买完打开匣子，把里面的珠子拿了出来，退还给了商人

②他就把珠宝放在了匣子里面

③问明了价钱后

④为了好卖，他特地用名贵的木料，制作了许多小木匣子

⑤有一个楚国商人

2、从前，有个和尚独自住在一个庙里，______。不久，庙里来了一个小和尚，______。可自从来了第三个和尚后，_______，每人都想着偷懒省事，________。突然，一天庙里发生了一场大火，三个和尚只得奋力打水救火，直到大火熄灭他们才感到后悔。从此，__________。

①他们都争着去挑水了

②大家谁都不愿意动手了

③结果大家都没水喝，渴得要命。

④他们俩每天一起去抬水，生活得很好，

⑤他很勤劳，天天下山挑水。

九、写作：（共1题，满分20分）

用学过的词语，以“我眼中的烟台”为题目，写一篇短文，字书要求300字以上。

大一现代汉语期末考试答案参考

现代汉语试题库现代汉语试题库（绪论·试题）一、填空题. 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。 3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。（）是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。 5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。 6．现代汉语的地域分支是（）。 7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。 8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。在形成过程中，（）有着特殊的地位。 9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。 11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。 12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。 16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。 17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为（）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（）。 19．现代汉语课程的主体由（），（），（），（）和（）几部分构成，二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥 B．互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A．地域分支 B．并立的独立语言 C．民族共同语的高级形式 D．对立的独立语言 3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A．语音 B．词汇 C．语法 D．词汇和语法 4．现代汉语书面形式的源头是（） A．文言文

小学生二年级数学期中考试测试题及答案

小学生二年级数学期中考试测试题及答案二年级上--期中试卷一、判断题 1. (1)1×1=1÷1 ( ) (2)1米等于100厘米．( ) 2. (1)求3个6连加是多少, 列式是3×6．( ) (2)把8分成2份, 每份是4． ( ) 二、填空题(1-2每题 2分, 3-4每题 3分, 第5小题 4分, 第6小题 6 分, 7-8每题 9分, 共 38分) 1. 5 ×4和4×5的口诀是( )． 2. 填单位名称．一支铅笔长20 ( )．一条跑道大约长60( )． 3. 在○里填上+、-、×、÷． 1○1=0 1○1=1 1○1=2 4. 在○里填上+、-、×、÷． 9○3=3 4=8○4 5○5=25 5. 4×5=( ) ( )×4=16 ( )×1=1 3×( )=15 6. (1)6×5=( )表示( )个( )连加．

(2)18÷3=( )表示把( )平均分成( )份, 每份是( ), 还表示( )里面有( )个( )． 7. 按要求把算式填在括号里． 2×2 12÷2 2+2 18÷3 16÷4 24÷4 20÷4 15÷3 5×1 得4（）得5（）得6（）三、口算题(每道小题 6分共 18分 ) 1. 75-50=24+9+8= 30-19+10=50-8+20= 72-(10+30)= 15+9-6= 2. 6×6= 12÷4= 4×3= 6÷3= 1×5= 21-7= 3. 25÷5= 6×8= 12÷6= 8+38= 20÷4= 24+4= 四、文字叙述题(每道小题 4分共 16分 ) 1. 6与3的和是多少? 2. 被乘数是4,乘数是6,积是多少? 3. 30里面有几个6? 4. 5乘以2得多少? 五、应用题(每道小题 5分共 20分 )

《发展汉语·中级综合》上册

浅析《发展汉语·中级综合》上册

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汉语教材与教学资源课程论文题目浅析《发展汉语·中级综合》上册姓名：高双颖 __ 学号： 1747 学院：国际文化交流学院专业：__ 15级汉语国际教育 _ 授课教师：王祝斌

新疆师范大学硕士研究生课程论文评阅表姓名高双颖专业汉语国际教育年级2015级研究方向汉语国际教育课程类别专业选修课程名称汉语教材与教学资源论文题目浅析《发展汉语·中级综合》上册授课教师王祝斌成绩

对论文的评阅意见（不少于150字）评阅人签名：年月日说明：此表按课程每生一份，须附于论文封面。成绩按照百分制打分，不允许按照等级制打分。浅析对外汉语中级精读教材《发展汉语》上册摘要：本文以《发展汉语·中级综合》（上册）为研究对象，对教材的课文、生词、语法、练习等教材体例进行分项考察，从而达到分析评价教材的优势与不足的目的，同时提出自己的建议和设想。关键词：《发展汉语》，教材分析，评价

一、关于《发展汉语·中级综合》（上册）适用对象该书适用于学过《发展汉语·初级综合》下册或与此程度相当的课本，已掌握基础汉语语法，学过2000-2500个常用词，具备基础汉语交际能力，能用汉语就与个人有关或常见的熟悉话题与他人进行沟通和交流的学习者使用。编写特色 1.突出教材内容的实用性和趣味性。 2.注重话题的开放性和现实性。 3.体例设计遵循使用者友好的原则。 4.练习题设计以提高学习者综合语言能力为宗旨。教材编写体例有五大部分，分别是总前言、编写说明、目录、词语总表和基本使用信息。在总前言部分，介绍了其系列教材的适用对象、结构规模，并提出了特别感谢、特别期待两部分。在特别期待这一部分站在大的视角范围指导教师和学生用科学的态度对待教材，“活学活用”教材并且把语言当工具来学习。在编写说明部分将《发展汉语·中级综合》的适用对象具体到学习者的能力。教材目标更是将《发展汉语·中级综合》的学习目标具体到语言文化知识、理解力、交际能力、策略能力、学习动机和自学能力等方面。另外新增了教材的特色追求一项，详细介绍了教材的特点、体例和练习题。在使用建议部分给出了每课的建议课时，对各部分的具体操作都给出了建议。最后针对综合课的课型特点专门给出了教材使用期待，建议学习者预习生词、朗读课文、经常复习，建议教师讲评练习题和作业、经常鼓励学生、深度备课、激情讲课、向学习者传授学习策略。另外在书的最后几页的基本使用信息部分非常详细的介绍了《发展汉语》系列所有书的书名、适用水平、每册课数、每课建议课时以及每册建议总课时。甚至图文并茂的介绍了其系列书籍的书号及价钱。教材结构内容《发展汉语·中级综合》上册共有15篇课文，每一课包括七部分分别是：题解，词语学习，走进课文，脚注，综合注释，综合练习，语言点小结。（详见表1）

现代汉语期末试卷

一、选择题（共计40分，每小题2.5分） 1、下列有关声母的选项中，哪一个说法是错误的？ ________。Ａ、声母是音节开头的辅音Ｂ、“包（bāo）”这个音节，辅音“b”就是它的声母Ｃ、辅音中有21个可以在音节中充当声母Ｄ、声母指音节开头的元音 2、语素是________。Ａ、最小的语音单位Ｂ、最小的意义单位Ｃ、最小的语音语义结合单位Ｄ、能独立运用的最小的意义单位 3、下列各组词中全部是连绵词的是________。Ａ、仓促、唐突、栏杆、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 4、下列哪个是虚词________。Ａ、名词Ｂ、动词Ｃ、形容词Ｄ、叹词 5、“用”一词的韵母是________。Ａ、y Ｂ、o Ｃ、on Ｄ、ong 6、现代汉语书面形式的源头是_________。Ａ、文言文Ｂ、官话Ｃ、白话Ｄ、近代汉语 7、下列哪项属于动词________。Ａ、跑Ｂ、华罗庚Ｃ、他们Ｄ、聪明 8、下列属于多音节语素的是________。Ａ、书店Ｂ、树Ｃ、琵琶Ｄ、奥林匹克 9、下列属于复指短语的是________。Ａ、最满意的解决方案Ｂ、来送两本书 ___ ___ __ __ ___ __ __ _学院__ ___ __ __ _级__ __ ___ __ __ 班姓名__ __ ___ __ __ ___ _ 学号_ __ ___ __ __ ___ __ ……… … … … … … … … … … （密） … … … … … … … … … … … … （封）… … … … … … … … … … … … （线） … … … … … … … … … … … … 密封线内答题无效

二年级期末考试试题

小学二年级数学练习题一、计算 1、直接写得数。(20分) 21÷7= 32÷4= 9÷9= 40－5= 0×8= 14÷2= 9×3= 28÷4=5÷1= 30÷5= 6×7= 36÷6=7×7= 35÷7= 24÷4= 45÷5=8×9= 48÷8= 18÷2= 9×6= 5×7= 9×7=6-0= 64÷8= 56÷8= 3×6= 4×8=32+8=0÷99= 25÷5= 33+9= 63÷7= 8×5= 72÷8= 42÷6= 3×6+4= 56÷7×5= 9×5-7= 2×3×8= 81÷9÷3= 2、用竖式计算。(8分) 3×8 7×6 63÷9 70÷8 3、计算。(6分) 4×9+28= 78―（85-36）= 42÷7－3= 52+4×6= 72÷8+1= 9×9－70= 二、填空：（除标注外每空1分，共24分。） 1、（4分）先把口诀填完整,再写出两道算式。

三（）十八（）四十二 2、中午，面向太阳。前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。新课标第一网 3、正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫（）角，比它大的角叫（）角。新课标第一网 4、填□。 7×□=56 □×6=42 □×□=36 □÷□=7 6×3=6×4－□4×7＞□×7 5、把57个桃子平均分给8个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。 6、（2分）画○，使○的个数是△的2倍。 △△△△△ 7、（2分）4个5相加，可以写作（）×（），也可以写作（） ×（）。 8、☆+☆+☆+☆+☆=45，则☆=（）。三、辨一辨。(5分) 1、一个硬币掉在了地上，一定是正面朝上。（） 2、一个角的两边越长，这个角就越大。（） 3、小鱼离开水可能生存。（） 4、地图是按上北下南，左西右东来绘制的。（） 5、计算12-2×6=60，是从左到右依次算。（）

二年级语文上册期中测试卷及答案(人教版)

人教版一年级语文上册期中测试卷时间：90分钟满分：100分开始计时：________(90分钟100分) 一、基础训练营。(50分) 1．我会读拼音写词语。(8分) tītián bǎi huāzhēnɡyà n ɡùshi miào bǐ 2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分) 月脚（脚步）（）灬（）（） 3．我会选。(14分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分) ①好．(hǎo hào)客 ②称．(chēn chēnɡ)象 ③小猫．(māo miāo) ④旗杆．(ɡānɡǎn) (2)我会选词填空。(6分) 居然果然 ①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，()是的。

②他们的性格不同，却()成了好朋友。 4．我会填。(21分) (1)我会用查字典的知识填空。(6分) “窗”字用部首查字法查字典，先查()，再查()画，可以组词为()。 (2)我会把下列短语补充完整。(6分) ()的眼睛()的钢琴一()眼睛一()钢琴披着() 拉() (3)我会补充句子。(9分) 这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。二、综合展示厅。(10分) 5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(10分) 6．__________________________________，黄山归来不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。 8．一畦春韭绿，______________________________________。 9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和

现代汉语期末考试题

一、单项选择题（15分）： 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是（ c ）。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、（ c ）组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是（ b ）。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（ b ）。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于（ d ）。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是（ d ）。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是（ b ）。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是（ b ）。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是（ d ）。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生！”从句型上看是（ b ）。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、（ d ）“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、（ b ）组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是（ b ）。 A、（段落）大意—（有点）大意 B、杜鹃（开了）—杜鹃（叫了） C、（英语）地道—（通过）地道 D、保险（公司）—保险（没事） 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是（ b ）。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词二、多项选择（10分，多选、错选、少选均不得分） 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是（ b e ）。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见

语文小学二年级期中考试试题-及答案

小学二年级语文期中考试试题（60分钟完卷，总分100分）姓名：_______ 得分：_______ 一、我会看拼音，写词语。（8分） zhuànɡlì gānɡqín zhīshí rè nào （）（）（）（） shān wā bōlànɡ yōnɡbào ɡào sù （）（）（）（）二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9分）华丽(huá huà) 旅行(xínɡhánɡ) 形状(zhuànɡzuànɡ) 爽快(shǎnɡshuǎnɡ)　争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě　qiǎn) 银行(hánɡ　xínɡ) 首都(dōu　dū) 背人(bēi bèi)

________________________________________________ _____ 3．生命力多么小草的啊顽强 ________________________________________________ ____ 十、我会给句子加上正确的标点。（4分） 1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2．明天你能和我一起去小刚家吗（） 3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（） 4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（）十一、我能照样子写句子。（4分）例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。 1．王丁丁是我们班的劳动委员。

________________________________________________ _ 2．我的妈妈是张华。 ________________________________________________ _ 十二、我能照样子把句子写得更生动。（4分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。 1．老师在批改作业。 ________________________________________________ _________ 2．花园里有许多花。 ________________________________________________ _________ 十三、读读短文，完成后面的练习。（5分）

发展汉语中级口语教案[精品文档]

第一课《今天你看电视吗》教学目标：1.生词镀银的纠正、生词解释，生词运用 2.课文重点句型的掌握与运用 3.模仿课文对话重点难点：1.词语、重点句型的掌握及运用 2. 生字、生词、语言点、课文阅读及复述 3.学生汉语发音的纠正教学方法：讲解法、启发法课时分配：生词讲解1课时课文讲解1课时语言点与练习讲解：2课时副课文讲解：2课时教学步骤：一、生词讲解： 1．就 (副) jiù 凑近，靠近：避难就易。就着灯看书。到，从事，开始进入：就位。就业。就寝。就任。就绪。就医。高就。依照现有情况或趁着当前的便利，顺便：就近。就便。就事论事。便即去避 2．电视剧 (名) diànshìjù 为电视台播映而编写、录制的戏剧。 3．结果 (连) jiéɡuǒ 在一定阶段，事物发展所达到的最后状态：优良的成绩，是长期刻苦学习的～ㄧ经过一番争论，～他还是让步了。 4．广告 (名) ɡuǎnɡɡào 向公众介绍商品、服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式，一般通过报刊、电视、广播、招贴等形式进行。 5．简直 (副) jiǎnzhí ①表示完全如此（语气带夸张）：屋子里热得～呆不住ㄧ街上的汽车一辆跟着一辆，～没个完。②〈方〉索性：雨下得那么大，你～别回去了。 6．明白 (形、动) mínɡbɑi

清楚;明确。 2.确实。 3.明净;白净。 4.清白;光明。 5.公然; 显然；不含胡。 6.了解;知道。 7.聪明;懂道理。 8.犹明证。7．浪费 (动) làng fèi 对人力、财物、时间等用得不当或没有节制：反对～，提倡节约。8．担心 dānxīn 放心不下。 9．除非 (连) chúfēi ①只有。表示唯一的条件：除非临时有事，我才不去。 ②除了。表示不计算在内：除非临时有事，我一定去。 lO．陪 (动) péi 跟随在一起，在旁边做伴：陪伴。陪同。陪客。陪葬。陪嫁。失陪。从旁协助，增加的，非主要的：陪衬。陪都。古同“赔”，偿还。11．模仿 (动) mó fǎnɡ 个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。 12．自杀 (动) zìshā 自己杀死自己 13．散步 sàn bù 随意闲行 14．同意 (动) tónɡ yì 1.同心，一心。 2.指用意相同。 3.犹赞成。二、课文讲解 1、放录音朗诵课文 2、教师领读课文，学生跟读 3、要求学生集体朗读课文，教师纠正发音 4、叫学生个别起来朗读课文，教师纠正发音作业布置：复述、抄写生词、背诵课文，做课后练习题三、语言点 1．A是A，但是／可是／就是／不过…… “A是A”是一个存在的事实。“A是A”表示承认这个事实，“但是／可是／就是／不过……”后面的意思有转折。例：(1)她瘦是瘦，不过身体很健康。 (2)这东西好是好，就是太贵。 2．简直强调完全如此或差不多如此，含有夸张的语气。例：(1)这朵纸花简直像真的一样。 (2)两条腿疼极了，简直站不住了。 3．除非强调某条件是惟一的先决条件。例：(1)除非你去，她才会去。 (2)咱们八点钟在校门口见面，除非有别的急事。

人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案

人教版小学二年级语文《期中考试》试卷及答案一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分) 葡萄(púpū)风筝(zhenɡzhēnɡ) 虽然(suīsuí)邻居(lín línɡ) 毛毯(yàn tǎn)宽阔(hu?ku?) 乐曲(qūqǔ)哈欠(qian qiàn) 二、看拼音,写词语。(12分) bōlànɡ（）y?u qí（）fēnɡya（） xiūxi（）nào zhōnɡ（）zǐxì（） zhōnɡyānɡ（）huān qìnɡ（）jiào shì（） yōnɡbào（）jīnɡqí（）ji?bái（）三、照样子,组字。(5分) 四、组词。(10分) 五、写反义词。(6分) 闹→() 快→() 买→()

正→() 黑→() 美→() 六、选择正确的读音填空。(5分) dūdōu 1.我们都( )想去首都( )看看水立方。 wai w?i 2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。 xīnɡxìnɡ 3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。 bēi bai 4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。 zhuàn zhuǎn 5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。七、照样子,写句子。(16分) 例:刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。 1.我们的语文老师是张老师。例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 2. 真! 我。例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。

3.有困难怕什么! 例:小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 4.太阳升起来了。八、根据课文内容填空。(11分) 1.黄山奇石有等。 2.“远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。”这首诗的作者是。 3.我从《一株紫丁香》中认识了的小朋友;从《我选我》中认识了的王宁;从《风娃娃》中认识了的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了的小枣树。九、阅读短文,回答问题。(12分) 啊,我知道…… 妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮…… 白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响! 啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我,就看见了她的过去! 我知道,我是妈妈的未来。妈妈看见了我,就看见了希望!

现代汉语期末试卷章B

《现代汉语》2010年上学期期末考试第五章至第六章（B卷）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 2、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词 D副词 3、能带宾语的是（）。 A名词 B动词C形容词D副词 4、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 5、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词6、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 7、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 8、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语9、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语10、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语12、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（） A复说语B状语C插说语D同位语14、下列句子中的（）是形容句。 A真奇怪！B快跑！C好香的茶！D嗯。 15、“今天冷极了”是（） A动词谓语句B形容词谓语句 C主谓谓语句D名词谓语句 16、“你的想法，我认为很奇怪”是（） A动词谓语句B形容词谓语句 C主谓谓语句D名词谓语句

17、“老张介绍我去见局长”是（） A连动句B兼语句C存现句D“把”字句 18、“老张把他叫走了”是（） A连动句B兼语句C存现句D“把”字句 19、“即使A，也B”是（） A因果复句B假设条件复句 C目的复句D让步复句 20、“小张为什么没有来？”是（） A是非问B特指问C选择问D正反问二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1、起附着作用的虚词有（）。 A介词B助词C语气词 D副词E连词2、“和、跟、同、与”兼（） A动词B连词 C介词D副词E助词3、下面补语属于结果补语的有（） A弄明白B站起来C吃个痛快D砸碎E扫干净4、下列语句中的“的”不属于结构助词的是（） A我昨天进的城B我会告诉你的C新买的自行车 D遇到一个不讲理的E他是这么说的 5、下列语句中的“了”不属于动态助词的是（） A我已经吃了饭B去年上了大学C明天我下了班和你去 D你都大学生了E我在北京住三年了三、判断说明题(本大题共2小题，每小题2分，共4分) 正确的在括号内打“√”，不用说明理由；错误的在括号内打“×’’，并说明理由。 1、层次分析要切分到语素。（） 2、“把”字句的谓语动词可以是一个单个动词。（）四、术语解释题(本大题共3小题，每小题2分，共6分) 1、虚词 2、非主谓句 3、复句五、分析题(本大题共4小题，每小题10分，共40分) 1.对下列短语作层次分析，如果有歧，要作不同的分析。

部编人教版小学二年级数学上册期中考试试题及答案

精选完整教案文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！完整教案@_@ 部编人教版小学二年级数学上册期中考试试题及答案 1.直接写得数。18分 2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5×4= 25-5=

2.小燕子送信。4分 3.笔算。15分 27+35= 71-37 = 34-27= 32+48－59＝65-43+19= 45+37-20= 先想一想，再填空。32分 1. 看图列算式（）×（）=（），表示（），还表示（）。 2. 填口诀：（）四得八六（）三十六 3. 图形中有（）个角，其中有（）个直角。

4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 100厘米○2米3米○20厘米２×３○２＋３６×３○１2 5.在( )里填上合适的单位名称。汽车长４（）铅笔盒长２０（）小明的身高１３５（）床长２（） 6、角有（）个顶点，（）条边。 7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是（）×（）。 8、根据口诀写出两个乘法算式。二四得八（）（）五六三十（）（） 9、在○填上“+”“-”或“×” 1 ○1 = 1 6 ○6 = 36 5 ○3 = 8 1 ○1 = 0 6 ○6 = 1 2 5 ○ 3 = 15 10、一个因数是3，另一个因数是6，积是（）。两个因数都是5，积是（）。 2个4相加，和是（）。 2个4相乘，积是（）。 5分

１、四六二十六。（） 2、5个3相加，和是15。（）３、角的边越长角就越大。（）４、直角是最大的角。（）５、篮球运动员的身高１３６米。（） 8分 1. 画出比4厘米长2厘米的线段。 2. 如第一个格，用画圆圈的方法，表示2×3的含义。 3.看图列式计算。（1）、 □○□=□（个）（2） □○□○□=□（个）

《发展汉语第二版中级综合Ⅰ》教案

《发展汉语（第二版）·中级综合（Ⅰ）》编著徐桂梅崔娜牟云峰*********************************************************** 第2课《租房只要一个条件》教案 PPT2 教学任务（一）语言知识 1.重点词语（1）名词（短语）：条件，周边，地位，档次（2）动词（短语）：推荐，考虑，提到（3）形容词：骄傲，困惑（4）副词：根本（5）连词：况且 2.语法（1）想……就…… （2）从……来看（3）再……不过了（4）况且（5）在……看来（二）文化知识 1.理解中国人的观点：居住的人文环境对于孩子教育的影响重大。 2.了解“孟母三迁”的故事。（三）技能训练 1.读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确；能读懂课文，领会作者的表达中心；能读懂阅读材料，抓住主要内容和关键信息。 2.说：在理解课文的基础上，能够准确回答课文问题；根据情境和提示完成对话练习；能按“拓展学习”要求，做好咨询和交流。 3.写：能完成相关的书写练习，填写概括课文内容的表格；使用已有的汉语知识完成一篇作文，流畅地叙述一次租房/买房的经历。 4.听：能准确听辨课堂中老师的指令或问题；能听懂他人叙述话语的主要内容和观点。时间安排1.本课共需3次课、6课时完成。 2.课时分配：第一次：复习前一课，导入新课，词语学习（1—18），语言点学习（1），课文学习（第1—3自然段），课堂练习，所学小结，布置作业。第二次：复习上次课所学，词语学习（19—27），语言点学习（2—4）课文学习（第4—10自然段），所学小结，布置作业。第三次：复习上次课所学，词语学习（28—33），语言点学习（5），课文学习（第11—14自然段），课堂练习，所学小结，朗读、回顾全文，布置作业及拓展学习。

(完整版)现代汉语期末考试试题上

现代汉语期末考试试题上（一）一、填空题 1．现代汉民族共同语是（以北京音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。） 2.据阻碍方式普通话声母可以分为( 塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。) 3．后鼻韵母有( iɑ、ie、uɑ、uo、üe) 4．普通话声调的四种调值是( 55、35、214、51) 5.传统的“六书”是指（象形、指事、会意、形声、转注和假借） 6．汉字标准化的四定是指( 定量、定形、定音、定序) 7．合成词是由（合成词是由两个或两个以上语素构成的词）的词，包括（复合式、附加式、重叠式）三类。 8.语义场的类型有（类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场）9．成语的特征是（意义的整体性，结构的凝固性） 10．词汇的发展变化主要表现在（新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化）二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位

5．义项：是词的理性意义的分项说明 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语三、语音题（共20分） 1.写出声母的发音部位和发音方法。（每1分，共5分）（1）m ：双唇、浊、鼻音（2）b ：双唇、不送气、清、塞音（3）ch ：舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k ：舌根（舌面后）、送气、清、塞音（5）x ：舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分）（1）z ——zh ：相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh 舌尖后音。（2）f——h：相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。（3）ɑo ——iɑ：相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。（4）onɡ——ionɡ：相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。（5）en ——in：相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。

@二年级数学期中考试模拟试题

2018—2019年二年级数学上册期中卷 (时间:50分钟) 班级____________ 姓名______________ 一. 知识园 1.我会算 (10分) 3×4＝ 6×6＝ 85-32＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 3×4＝ 31-2＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 2×5＝ 26+6＝ 5+5×4＝ 1×1＝ 3×5＝ 8+41＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。 (2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。（）（）（）（） (2)角的两条边越长，角就越大。（） (3)所有的直角都一样大。（） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（） 4．我来数数角（6分）有（）个角有（）个角有（）个角有（）个角有（）个角，其中（）个是直角 5．填口诀（ 8分）二二（）（）得九三六（）（）二十五三五（）（）得六三四（）（）二十 6分） 3××××5 7(10分) 加法算式:________________ 加法算式:______________ 乘法算式:________________ 乘加算式:_______________ 或_________________ 乘减算式:_______________ ( )×( ) ＝( ) 读作:_______________ 表示( )个( )相加是( ) 口诀:__________________ 8．列竖式计算（14分） 36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝ 62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分）（1）我再多15就是62了。（2）我有两个乘数，都是6。

现代汉语期末考试试题答案

1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 2、下列各组词中全部是联绵词的是：Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”：Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素 14、“反法西斯主义者”中的语素有：Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个 15、下列结构不相同的一组成语是：Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开 16、（）能用数量短语修饰。A代词B动词C形容词D名词 17、（）不能用“不”修饰。A动词B形容词 C名词 D副词 18、（）表示动作的量。A名量词B动量词C时量词D形量词 19、“上来”是（）A助动词B判断动词 C趋向动词 D及物动词 20、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 21、“去打电话”是（）A主谓短语B连动短语 C兼语短语 D同位短语 22、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（） A复说语B状语C插说语D同位语 1

二年级上册期中考试试题

二年级上册期中考试试题一、我会看拼音写词语。（10分） biǎo shìhù xiāng mín zúqí zhì （）（）（）（） yōng bào piào liāng wú biān wú jì （）（）（）（） zhuàng lìwēn nuǒn （）（）二、我能用“√”画出粗体字的正确读音。（9分）乐曲（qū qǔ）灿烂（càn chàn）城市（chén chéng）二胡（fú hú）作业（zò zuò）转动（zhuàn zhuǎn）钢琴（qín qíng ）计算（suàn shuàn ）闹钟（nào lào）三、比一比，再组词。（10分）尽（）样（）极（）泪（）图（）层（）洋（）吸（）相（）国（）四、我会选合适的字组词。（8分）饱泡作做再在颗棵吃（）工（）现（）一（）树（）茶（）事（）见一（）牙五、写出下列词语的近义词。（6分）

美丽──（）中心──（）非常──（）著名──（）高兴──（）仔细──（）六、填上合适的字词。（11分）一（）葡萄一（）青蛙一（）枫叶一（）井景色（）（）自（）（）语（）谷（）登（）长（）短（）神（）主四海（）（）（）的羽毛（）的笑容（）的日子七、查字典填空。（6分）八、读一读，给句子加标点。（3分） 1．小明一起床就去跑步 2．你还想说什么 3．这是一朵多么美丽的花啊九、我会按课文内容填空。（6分） 1．，是祖国妈妈的生日。 2．远上寒山石径斜，。 3．蒲公英靠传播种子。 4．北京申办年奥运会成功了。

5．科学家把银杏树和大熊猫称为，。 6．水能变成雹子，还能变成、和。十、照样子，写句子。（6分） 1．例：高粱涨红了脸。稻子。 2．例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。我们的班主任是李老师。。 3．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这点小病怕什么？我照样去上学。。十一、阅读短文，回答问题。（12分）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，细细的花瓣（bàn），粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩（nèn）的。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越美。它仰（yǎng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。” 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（lǒng）花瓣，安安静静地睡觉了。