译林版六年级英语下册全册复习资料

6A知识点大纲

Unit 1 The lion and the mouse 单词

quietly 安静地sadly

难过地，伤心地

happily

（

开心地，高兴得

some day

某一天

loudly 大声地quickly

迅速地，快地

wake ... up

\

吵醒，叫醒

soon

不久，很快

large 大的weak

弱的，软弱的

strong

|

强大的，强壮的

cheer

欢呼

deep 深的sharp

锋利的，尖的

let ... go

{

释放，放开

just then

就在那时

mouse 老鼠walk by

走过，路过

from then on

/

从那时起

bite

咬

net 网pour ... into

把……倒入

hit

—

打，击

the next day

第二天

重点词组

1. in the forest 在森林里

2. walk by 走过；路过

3. wake up 醒，醒来…

4. wake sb. up 把某人叫醒

5. be angry with sb. 对某人生气

6. the next day 第二天

7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事

9. want sb. to do sth. 要某人做某

事

10. some day 某一天

11. say quietly 小声地说;

12. sit quietly 静静地坐着

13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事

15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子

16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网

17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时

19. say happily 开心地说'

20. from then on 从那时起

21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激

动地说

23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。

25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球

<

27. cheer for sb. loudly 28. be excited at / about…

对……很兴奋/激动

大声地为某人欢呼

29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意

`

33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入……

35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球

37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到…….

39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去

]

重点句型

1.The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老

鼠。

2.The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。

3.From then on, the lion and the mouse become friends.

…

从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。

4.The next day, two men caught the lion with a large net.

第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。

5.The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help.

那只狮子用他的厉牙咬网，但是那无济于事。

6.|

Here comes the lion.狮子来了。

7.One day, a mouse walked by and woke the lion up.

一天，一只老鼠从狮子身边经过，弄醒了狮子。

8.The mouse said quietly. 老鼠小声地说。

9.“How can I get out ” asked the lion sadly.“ 我怎么能出去呢”狮子难

过地问。

—10 .Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth.很快，老鼠用他的牙齿把网咬了一个大洞。

语法

1、常见副词

well: study well学习好skate well滑冰好

-

(注: well 若表示形容词,则意思为身体好)

fast: run fast 跑得快swim fast游泳快

loudly: laugh loudly 大声得笑speak loudly 大声地讲sadly: ask sadly 伤心地问cry loudly 伤心地哭happily: sing happily 开心地唱talk happily 开心的谈话carefully: listen carefully 认真地听walk carefully 小心地走angrily: ask angrily 愤怒地问

quietly: do one’s homework quietly安静地做作业

`

sleep quietly 安静地睡

quickly: bring some water quickly 迅速地拿些水来

beautifully: dance beautifully 唱歌唱得美

★系表结构: (注意不用副词)be, feel, look, sound, smell, become, keep + 形容词

★fast ,hard ,high,early,late, 形容和副词同形

2、一般过去式常用的时间状语

ago / long long ago / yesterday / the day before yesterday in 2014 / just now(刚才) /

at the age of 5(在五岁时) / once upon a time从前/ one day / last week, year, night, month,

*

from then on

3、speak ，talk，say，tell区别

speak强调方式；say强调内容；tell后一定要加人或讲的内容；talk强调连续说

Unit 2 Good habit

单词

late 迟，晚;

tidy

干净的，整齐的

bad

不好的，坏的

last night

昨夜

sleepy

困的，困倦的》

finish

完成

go into

走进，走入

never

从不

fast 快地}

slowly

慢速地

badly

差地，不好

habit

习惯

put ... in order

把……整理得井井有条

、

重点词组

1. many good habits 很多好习惯

2. get up early 早起

3. go to bed late 晚睡

4. brush one’s teeth 刷牙

，

5. put sth. in order 把东西摆放有序

6. finish one’s homework 完成家庭作业

7. listen to the teacher 听老师的话8. at school 在学校

9. keep the room clean and tidy 保持房间干净整洁

10. do well 干得好11. some bad habits 一些坏习惯^

12. feel sleepy 感到困倦

13. know sb. well 对某人很了解

14. walk fast 快速地走15. Pick one! 选一个

16. show sb. around sp. 带某人参观

某地

17. go into 进入

重点句型

语法 #

副词的分类

(1) 时间副词：常见的有now, then, soon, ago, lately, later, before, early, today, tomorrow, yesterday, tonight, suddenly, still, already, just 等。

(2) 地点副词：常见的有here, there, up, down, away, nearby, home, upstairs, downstairs 等。

(3) 方式副词：表示行为方式的副词大多以-ly 结尾，常见的有quietly, heavily, warmly, carefully, happily, angrily 等。

(4) 频度副词：常见的有always, usually, often, sometimes, never 等。

— 1.

He has many good habits. 他有许多好习惯。 2. He gets up early in the morning and never goes to bed late.

他早上早起，从不晚睡。

3. He brushes his teeth in the morning and before bedtime. 他早上和睡

前刷牙。 4. ?

At home, Wang Bing always puts his things in order. 在家，王兵总是把他的东西摆放有序。

5. He usually finishes his homework before dinner. 他经常在晚餐前晚餐

作业。

6. He listens to his teachers at school. 他在学校听老师们的话。

7. He also does well at home. 他在家也做得很好。 ~

8.

He keeps his room clean and tidy. 他保持他的房间干净和整洁。 9. He also helps his parents. 他也帮他的父母。

10. He often does his homework late at night and does not go to bed early. 他经常晚做作业，晚上不早睡。 11 ~

He sometimes feels sleepy in the morning. 有时早上他感到困倦。

12 Wang Bing knows Liu Tao well. 王兵对刘涛很了解。 13 Did you go to bed late last night 你昨天晚上睡觉晚吗

14 I’m not sleepy . I can walk fast. 我不困，我可以走得很快。 15 ！

You shouldn’t go to bed late, Liu Tao. 刘涛，你不应该晚睡。

16 Let me show you around our house. 让我带你参加一下我们的房子。 17 They go into the living room. 他们走进客厅。

18 They see a lot of books and toys on the floor. 他们看见很多书和玩

具在地上。 19 ~

Whose bedroom is this 这是谁的房间

20 It’s my brother’s. 是我弟弟的。

21. You should put your books and toys in order. 你应该把你的书和玩具摆放有序。

(5) 程度副词：常见的有very, much, too, greatly, really等。如：

(6) 焦点副词：就是通过强调使之成为人们注意的焦点的副词，常见的有：only, also, just, especially, too,等。

(7) 疑问副词：就是用于引出特殊疑问句的when, where, why, how等。

!

副词的顺序

1. 句末/尾时：方式状语-地点状语-时间状语：地点和时间状语内部的顺序由小到大。

如：I ate some noodles at school yesterday. 昨天我在学校吃了一些面条。

2. 句首时：时间状语-地点状语

如：When and where did you meet yesterday 你们昨天什么时候，什么地方见面的

3. 频度副词位于助动词和情态动词之后、行为动词之前

常见的频率副词有：always, usually, often, sometimes, never. 但sometimes, often 等可以放在句首或句尾，usually可放在句首。

。

Unit 3 A healthy diet

单词

healthy 健康的diet 饮食 a little 一点 a few 几个

at a time 一次cola 可乐-

need 需要

重点词组

1. a healthy diet 健康的饮食

2. a little water 一点水

3. a few eggs 几个鸡蛋

4. at a time 一次

6. every day 每天

@

5. too much 太多

7. every week 每周8. a lot of rice 很多米饭

9. in the fridge 在冰箱里10. go home 回家

11. have a rest 休息一下12. take a small bottle 拿了一小瓶

14. too heavy 太重了

@

13. too much cola 太多可乐

15. got to the supermarket 去超市16. some drinks 一些饮料

17. this big fish 这条大鱼18. take the big bag 拿这大袋子19. sweet food 甜食

[

重点句型

1.Mike likes eating sweets, cakes and ice cream.

麦克喜欢吃甜食，蛋糕和冰淇淋。

2.He does not like drinking water. 他不喜欢喝水。

3.'

He only drinks a little water every day. 他每天只喝一点点水。

4.He has some bread and milk for breakfast. 他早饭吃了点面包和牛奶。

5.For lunch and dinner, he has a lot of rice, some fish and some meat.

午餐和晚餐，他吃了很多米饭，一些鱼和一些肉。

6.Does Mike have a healthy diet 麦克有一个健康的饮食吗

She eats a little at a time. 她一次只吃一点。

.

7.

8.There is not much food in the fridge. 冰箱里没有太多食物了。

9.I have to go to the supermarket. 我要去超市。

10Sam sees some drinks. 萨姆看见一些饮料。

Can I have some cola 我能喝些可乐吗

~

11

12Take a small bottle. 拿个小瓶的。

13You shouldn’t drink too much cola. 你不应该喝太多可乐。

14Do we need rice 我们需要米饭吗

Now they are going home. 现在他们准备回家。

）

15

16Can we have a rest, Mum 妈妈，我们可以休息一下吗

17Are there a lot of vegetables 有很多蔬菜吗

18Is there any water 有一些水吗

`

语法

lot of / lots of/ many/ much表示“许多”

a lot of/lots of +可数名词/不可数名词。

many+可数名词 much+不可数名词

表示“一些”

some +可数名词/不可数名词(用于肯定句)

3.any表示“一些”

】

any +可数名词/不可数名词(用于否定定句)

few与 a little都表示数量虽少但毕竟还有，强调“有……”

a few+可数名词，

a little+不可数名词。

表示没有+可数/不可数名词

名词变复数形式，有很多种情况

(1)直接加s

(2)以s,x,sh,ch结尾加es

<

(3)以辅音字母加y结尾去y为ies

(4)f或fe结尾变f或fe为ves

(5)有些以辅音字母加o结尾的加es

(6)名词的不规则变化

Unit 4 Road safety

单词

safely easily safe Light

%

安全地

容易地安全的灯

road

—

马路，公路safety

安全

cross

穿过

must

必须

zebra crossing 、

斑马线pavement

人行道

look out for

当心，提防

follow 遵守rule 规则stay 保持#

重点词组

1. road safety 道路安全

2. many busy roads 许多繁忙的道路

3. look for 寻找

4. a zebra crossing 一条斑马线

5. look at the traffic lights 看着交通灯[

6. wait for the green man(light) 等待绿灯

7. the red man(light) 红灯 the road saftly 安全过马路9. to keep safe 为了保证安全10. on the pavement 在人行道上11. look out for cars 当心车辆12. look left/right 向左/右看@

13. with other people 和其他人一起

14. see you easily 容易看见你

15. on the road 在路上16. follow the rules 遵守规则17. stay safe 保持安全18. run quickly 快速地跑

19. on the left/right side 在左/右

边

20. except Hong Kong 除了香港

;

21. get to your house 到达你家22. go to see their aunt 去看他们的阿姨

23. take the bus 乘公交车24. get on the bus 上公交车

25. so many cars 如此多的小轿车26. go on 继续

27. stop and wait 停下来等28. stop again 又停下来

&

29. go to see the doctor 去看病

30. be sick 生病了

31. play ball games 玩球类游戏32. classroom rules 班规

33. go fast 走（跑）得快34. keep sth. clean 保持……干净35. talk loudly 大声说话36. listen to your teachers 听老师

讲

!

重点句型

1.There are many busy roads in the city. 城市里有许多繁忙的道路。

2.How can you cross them safely 你怎么安全地穿过马路呢

3.First, you must look for a zebra crossing. 首先，你必须找斑马线。

\ 4.Then, you must look at the traffic lights and wait for the green man.然后，你必须看着交通灯，等待绿灯。

5.You mustn’t cross the road now. 你现在不可以过马路。

6.To keep safe, you can wait on the pavement and look out for cars and

bikes.

为了安全，你可以在人行道上等待，当心小汽车和自行车。

】7.You must first look left, then right and then left again. 你必须先看左边，再看右边，然后再看左边。

8.Then the drivers can see you easily. 然后司机们可以容易地看见你。

9.Some children run or play football on the road.

一些孩子在马路上乱跑或踢足球。

【10 .You must not play on the road because there are many cars and bikes. 不准在马路上玩因为有很多小汽车和自行车。

11Follow the rules and stay safe on the road. 遵循规则，在马路上保持安全。

12What must you do to cross the road safely 想安全过马路必须做什么呢13；

I must look out for cars. 我必须小心汽车。

14How do we get to your house 我们怎么到你家

15They get on the bus. 他们上了公交车。

16It means we must stop. 这意味着我们必须停下来。

17\

The bus goes on, but soon it stops again.

公交车继续开，单很快它又停了下来。

语法

must / mustn’t的用法

must是情态动词，后面直接加动词原形。

1. 表示“必须”。例如：

You must go home now.你现在必须回家了。

|

2. 表示坚定的建议。例如：

You must go to see the doctor.你必须去看医生。

3. 表示推测，暗含有很大的可能性，用在肯定句。例如：

It must be rainy tomorrow. 明天肯定要下雨了。

4. 虽然must是表示“必须”的意思，但是用于否定式时，mustn’t却表示“不要、不能、禁止”的意思，而不是表示“不必”。例如：

You mustn’t run on the road.你不能在路上跑。

5. 一般疑问句的结构为：Must + 主语+ 动词原形+ …

肯定回答为：Yes, …must.否定回答为：No, … needn’t.如：

-

1) —Must I finish my homework today 我今天必须完成回家作业吗

—Yes, you must. 是的，你必须要完成。/ —No, you needn’t.不，你不必完成。

2) —Must they clean the classroom now 他们现在必须打扫教室吗

—Yes, they must. / No, they needn’t.

can / can’t / cannot的用法

情态动词can有一定的词义，但不能独立存在，它必须与动词原形一起构成谓语。

can’t是can的否定形式，can’t的完全形式就是cannot，can’t与cannot的完全形式用法完全相同。动词“can, can’t, cannot”没有人称和数的变化。

1. 表示“能，会”，指脑力或体力方面的“能力”。例如：

I can speak English. 我会讲英语。

%

2. 表示“可能”，常用于否定句或疑问句中，指某种可能性。例如：

My sister can’t be in the classroom.我的姐姐不可能在教室里。

3. 表示“可以”，常用于口语中，指许可或请求做某事。例如：

Can I have an egg 我可以吃一个鸡蛋吗

Unit 5 A party

Words单词

"

Children’s Day 儿童节clown

小丑

appear

出现

end

结束

、balloon 气球begin

开始

put on

上演，表演

@

Phrases重点词组

1. Children’s Day 儿童节

2. have a party 开派对

3. buy some snacks and drinks 买一些零食饮料

4. play with her friends 和她的朋友们玩

5. bring their things to Mike’s house "

带他们的东西去迈克家6. bring some fruit from home 从家里带一些水果

7. just then 就在那时8. have some fun 玩得开心

9. put on a play 上演一出剧10. get out 出来

…

Key Sentences重点句型

1.It is Children’s Day this Sunday. 这个星期天是儿童节。

2.The children are going to have a party at Mike’s house.

孩子们将会在麦克家举办一个派对。

3.Su Hai is going to buy some snacks and drinks. 苏海将会去买一些零食

和饮料。

~ 4.Wang Bing is going to bring some fruit from home. 王兵将会从家里带点水果。

5.Yang Ling is going to bring some toys and play with her friends at the

party.

杨林将会带一些玩具并在派对上和朋友玩。

6.What is he going to do for the party他会为派对做点什么呢

7.@

Bobby’s class is going to have a party soon.

Bobby的班上很快将会举办一个派对。

8.What are you going to do at the party 你要在派对上做什么

9.I’m going to be the king. 我将会演国王。

10 .The children bring their things to Mike’s house. ：

孩子们把他们的东西带到麦克家。

11Here are some balloons for you. 这些气球是给你的。

12Now the party begins. 现在派对开始了。

13Are you going to eat or play with the toys first 你们是先吃还是先玩玩具

1.^

Let’s have some fun first! 让我们先玩吧！

15I’m going to play the piano. 我将会去弹钢琴。

16I’m going to tell a story. 我将要讲一个故事。

17He is wearing his “new clothes”. 他正穿着他的“新衣”。

\

Grammar语法

一般将来时的特殊疑问句: 疑问词+be+主语+going to do

1 . What are you/we/they going to bring to the party

2． What is he/she going to bring to the party

一般将来时的陈述句: 主语+be going to do.

1． I am going to bring some snacks to the party.

2． We/They are going to play with some toys at the party.

3. He/She is going to bring some snacks to the party

&

一般将来时的一般疑问句：be +主语+going to do

1 Are you/we/they going to bring some snacks to the party

2 . Is he/she going to bring some snacks to the party

肯定否定回答：

Yes, I am. No, I’m not.

Yes, we are. No , we aren’t.

Yes, they are. No, they aren’t.

Yes, he is. No, he isn’t.

~

Yes, she is. No, she isn’t

Unit 6 An interesting country

Words单词

country 国家will

将，将要

：

learn

学习

find out

发现

magazine 杂志kangaroo

袋鼠

!

koala

sport-lover

运动爱好者

考拉

exciting 令人激动的for example

例如

|

Sydney

悉尼

welcome

欢迎

Oxford 牛津London

伦敦

-

visitor

游人

Australian football

澳式橄榄球

like 如London Eye

伦敦眼

￥

month

月

What do you think

你觉得呢

Big Ben 大本钟Tower Bridge

塔桥

}

Phrases重点词组

1. learn about 学习关于

2. read about 读关于……

3. next week 下一周

4. find out 发现

?

5. send me some photos 发给我一些照片

6. come from 来自

7. on the Internet 在网上8. go to the library 去图书馆

9. look for books 找书10. at home 在家

11. Australian football 澳式橄榄球12. Big Ben 大本钟

…

13. for example 例如

14. Tower Bridge 塔桥

Eye 伦敦眼16. fresh air 新鲜的空气

17. the Great Wall 长城

Key Sentences重点句型

^ 译林教材

1.The children will learn about Australia next week.

孩子们下周将要学习关于澳大利亚。

2.I will go to the library and look for books and magazines about Australia.

我将要去图书馆并且找关于澳大利亚的书和杂志。

》3.You will find many interesting things in Australia. 你在澳大利亚将会发现许多有趣的事情。

4.You will love our kangaroos and koalas. 你将喜欢我们的袋鼠和考拉。

5.You will find interesting places like Big Ben, the London Eye and Tower

Bridge.

你将要找到有趣的地方如大本钟，伦敦眼和塔桥。

，

6.

You will find the Great Wall in China. 你将会在中国找到长城。

7.I will learn about cooking on the Internet. 我将要在在网上学习厨艺。

8.They want to find out about this country before the lessons.

他们想在这节课前发现关于这个国家。

9.·

Mike wants to find some photos of Australia. Mike 想找一些澳大利亚的照

片。

10 He comes from Australia. 他来自澳大利亚。

11 Australia is an interesting country. 澳大利亚是一个有趣的国家。 12 The city has fresh air. 这座城市有新鲜的空气。 13

（

Billy is very busy in the kitchen. Billy 在厨房里非常忙碌。

14 He is cooking fish and making a potato salad. 他正在煮鱼和做土豆沙拉。 15 What do you think 你觉得呢

Grammar 语法

;

Unit 7 Summer holiday plans

Words 单词

summer holiday 暑假

go back to 回去 )

how long 多久

stay 停留 sound 听起来

Disneyland 迪士尼乐园 Ocean Park /

海洋公园

Taipei 台北 Photo 照片

travel 旅游

traveller ` 旅行者 different 不同的 travel around the world 环游世界

'

Phrases 重点词组

1. talk about 谈论

2. go back to London 回到伦敦

3. their plan for the summer holiday 他们的假期计划

4. how long 多长时间

5. stay there 待在那里 |

6. for a month 持续一个月

7. visit my aunt and uncle 拜访我的阿姨和叔叔

8. by plane 乘坐飞机

9. by train 坐火车

10. go to Hong Kong 去香港

一般将来时（二） 】

一般将来时也可以用“will/shall+ 动词原形”这种结构表示， 其中shall 用于第一人称（I, we ）,will 用于各种人称。

例如：I will/shall watch a film tomorrow. They will buy some new clothes next week.

否定句：They will not buy any new clothes next week. 一般疑问句：Will they buy any new clothes next week

I’ll= I will we’ll= we will he’ll= he will you’ll= you will they’ll=they will she’ll= she will

11. go to Beijing {

去北京12. go to Disneyland 去迪士尼乐园

13. go to Ocean Park 去海洋公园14. go to Taipei 去台北

15. with my family 和我的家人一起16. write about ... 写下关

于……

17. with my parents 和我的父母亲一起~

18. after the holiday 假期过

后

19. show you some photos 给你看一些照片20. summer holiday plans 暑假计划

21. take some photos 拍一些照片22. be full of joy 充满欢乐

23. read a travel book {

读一本游记24. travel around the world 环游世界

25. want to be a traveller 想要成为旅行

家

26. travel plan 旅行计划

27. talk about 谈论……28. visit many places

）

参观很多地方

29. be excited about ... 对……感到兴奋30. get to the UK 到达英国31. take a taxi 乘坐出租车32. have different plans

有不同的计划

33. Well done! 干得漂亮！

.

Key Sentences重点句型

1.Where will you go for the holiday 你假期将要去哪里

2.How long will you stay there 你将待在那儿多久

3.How will we get to the UK 我们将怎么到达英国

"

4.

I’ll go back to London. 我将回伦敦。

5.I’ll stay there for a month. 我将待在那儿一个月。

6.I’ll go by train. 我将坐火车去。

7.I’ll go to Hong Kong with my family. 我将和我的家人去香港。

《8.I’ll show you some photos after the holiday. 假期过后，我将给你看一些照片。

9.Will you go to Beijing by plane--No, I won’t.

你将坐飞机去北京吗--不，我不会。

10Will you go to Disneyland--Yes, I will. 你会去迪士尼乐园吗--是的，我会。

11^

You’ll find Niagara Falls in Canada. 你将在加拿大看到尼亚加拉大瀑布。

12Bobby is reading a travel book. 波比正在读一本游记。

13Bobby is talking about his travel plans with Sam.

波比正在和山姆谈论他的旅行计划。

14I want to be a traveller and travel around the world.

，

我想成为一个旅行家，并且环游世界。

15I want to see the city too. 我也想看看城市。

16That sounds great! 那听起来真棒！

17Let’s take a taxi. 让我们乘坐出租车。

18 .]

First, I’ll go to the UK.首先，我将去英国。Next, I’ll go to the US.其次，我将去美国。Then, I’ll go to Australia.然后，我将去澳大利亚。

Grammar语法

Where will you go for the holiday--I’ll go back to London.

How long will you stay there--I’ll stay there for a month.

How will we get to the UK--Let’s take a taxi.

[

When will you go--I will go in July.

Will you go to Beijing by plane--No, I won’t./Yes, I will.

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）、 next week（下周）、in the future（将来）等。

①肯定句：主语+will+ 动词原形

②否定句：主语+ will not+ 动词原形（will not=won’t）

③疑问句：Will+主语+ 动词原形

④特殊疑问句：一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首，后接一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开头的疑问词除外）

Unit 8 Our dreams

Words单词

dream 梦想brave

勇敢的

paint

画画

future

将来，未来

tooth 牙齿take care of

爱护；照顾

pianist

钢琴演奏家

astronaut

宇航员

dancer 舞蹈家football player

足球运动员

artist

艺术家

spaceship

宇宙飞船

scientist 科学家care about

关心，在乎

World Cup

世界杯

come true

实现；成真

Phrases重点词组

1. in the future 将来，未来

2. travel around the world 环游世界

3. summer holiday 暑假

4. take care of 爱护；照顾

5. football player 足球运动员

6. care about 关心，在乎

7. come true 实现；成真8. some day 某一天

9. write stories 写故事10. make people happy 让人们开心11. be good at writing 擅长写作12. walk on Mars 在火星上漫步13. study hard 努力学习14. read many books 写很多书

15. do more sport 做更多锻炼16. paint pictures 画画

17. have painting lessons 上美术课18. cooking school 烹饪学校

19. have a dream 有一个梦想20. interesting places 有趣的地方21. World Cup 世界杯22. brave and strong 勇敢又强壮23. make toys 做玩具24. make sweets 制造糖果

25. make shoes 制作鞋

Key Sentences重点句型

1

What do you want to be/do in the future 将来你想成为/做什么

.

I want to be an astronaut. 我想要成为一名宇航员。

2

.

3

I want to help them. 我想帮助他们。

.

Dancing makes peoples healthy and beautiful. 跳舞让人们健康又美丽。

4

.

5

Music makes people happy. 音乐让人开心。

.

We should study hard. 我们应该努力学习。

6

.

7

He will do more sport. 他将做更多锻炼。

.

He will have painting lessons. 他将要上美术课。

8

.

Grammar语法

--What do you want to be in the future

--I want to be a/an _______.

1.want用法：want to do sth.

2.a/an+职业类单词

What do you want to do in the future

I want to _(fly to the Moon)_.

1.want 用法：want to do sth.

2.介词to作为动词不定式，后跟动词原形。

译林版小学六年级英语下册--课文翻译

Unit 1 The lion and the mouse Story time故事时间翻译 ①There was a lion in the forest. He was very large and strong. 森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。 ②One day, a mouse walked by and woke the lion up. The lion was angry and wanted to eat the mouse. "Please don't eat me. I can help you some day, "said the mouse quietly. "You're so small and weak! How can you help me? "laughed the lion loudly. Then, he let the mouse go. 一天，一只老鼠走过，把狮子吵醒了。狮子很生气，想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。有一天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你这么弱小！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。然后，他放开了老鼠。 ③The next day, two men caught the lion with a large net. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. "How can I get out? "asked the lion sadly. 第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用他锋利的牙齿咬那张网，但那不管用。“我怎么能出去呢？”狮子难过地问。 ④Just then, the mouse saw the lion. "I can help you, " he said. Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth.The lion got out. "Thank you!" said the lion happily. 就在那时，老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快，老鼠用他的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你！”狮子开心地说。 ⑤ From then on, the lion and the mouse became friends. 从那时起，狮子和老鼠成了朋友。 Unit 1 Cartoon time英语课文翻译 ①Sam and Bobby are playing table tennis happily. 萨姆和博比正在开心地打乒乓球。 You're really good at table tennis, Sam. 你真的擅长(打)乒乓球，萨姆。 Thanks. 谢谢。 ②Billy and Willy cheer for them loudly. Sam is too excited and he hits the ball hard. Then, they cannot find the ball. 比利和威利大声地为他们欢呼。萨姆太兴奋了，他用力地击球。然后，他们找不到球了。Hooray! 好哇！

牛津译林版英语六年级下册全册复习资料

6A知识点大纲 Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 安静地sadly 难过地，伤心地 happily 开心地，高兴得 some day 某一天 loudly 大声地quickly 迅速地，快地 wake ... up 吵醒，叫醒 soon 不久，很快 large 大的weak 弱的，软弱的 strong 强大的，强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的，尖的 let ... go 释放，放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过，路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打，击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。

小学英语译林版六年级试卷

六英试卷一 I 听力部分（共30分） A 听录音，找出你所听到的内容（听两遍）（10分） ( ) 1. A. back B. bank C. black ( ) 2. A. panda B. plane C. pencil ( ) 3. A. want B. water C. wait ( ) 4. A. ticket B. jacket C. T – shirt ( ) 5. A. orange B. fridge C. village ( ) 6. A. please B. pleasure C. picture ( ) 7. A. eighty-five apples B. eighty-five people C. eight pineapples ( ) 8. A. look at the dress B. look at this dress C. look at his dress ( ) 9. A. I can see a stamp on the map. B. I can put the grape on my foot. C. I can put the cup on my head. ( ) 10. A. Would you see it for me, please? B. Would you speak to me, please? C. Would you show it to me, please? B 根据你所听到的句子，选择正确的应答（听两遍）（5分） ( ) 1. A. He’s twenty-nine. B. He’s a policeman. C. He’s from Japan. ( ) 2. A. Theirs, I think. B. Here you are. C. I have some.

译林英语六年级下册教案

T: It’s different from English football or American footb all. There are 18 players in an Australian football team. They use an oval ball, not a round ball. It’s a very exciting game. Players can kick the ball or carry or h it the ball with the hand. Is this a beautiful building Ss: Yes. T: It’s an opera house. It’s in Sydney, the biggest ci ty of Australia. Ss: Sydney. T: The Sydney Opera House is the most famous place in S ydney. It’s a cultural centre for concerts, dramas and operas. 3. Team work S1: The kangaroo is a large animal. It’s brown. It has a small head and a big body. Its front legs are short . Its back legs are long and strong. It can jump far a nd high. It has a long tail. S2: The koala is small. It’s grey. It has large ears. It has no tail. It lives in trees and eats leaves. 4. Introduction the Sydney Opera House 5. Free talk How did you find out about Australia Did you go to the library Did you search on the Internet Do you have a friend or a relative in Australia 6. Read the text Who Where Where is Liu Tao What is Liu Tao doing What does the article talk about Do you think Australia is an interesting country Step 3 Practice 1. reading 2. retell the text T: How will Mike find out about Australia S1: He’ll ask his e-friend in Australia. T: What about Wang Bing S2: He’ll ask Mr Green. He comes from Australia. T: What about Liu Tao S3: He’ll read about Australia on the Internet. T: How about Yang Ling S4: She’ll go to the library and look for books and ma gazines about Australia. 3. Team work

六年级英语下册6B知识点汇总译林版

六年级英语下册6B知识点汇总（译林版） Unit 1Who is younger? 一、单词: than 比 chat聊天 young年轻的 old年老的 strong 强壮的 fat 胖的 thin 瘦的 heavy 重的light 轻的short短的、矮的long 长的tall高的small小的big 大的sit(sat)坐meet(met)遇见、见面 ***twin (双胞胎)之一as 作为minute 分钟only惟一的、仅有的child孩子(children孩子 们)little小的cute 伶俐的、可爱的also 也 **centimetre 厘米height身高 weight体重 worm蠕虫二、词组: 1.on Sunday morning 在星期天早晨 2.go for a walk 去散步 3. look the same 看起来一样 4. one day 某一天 5.as tall as 与…..一样高 as fat as 与…..一样胖as long as 与….一样长6. shorter than… 比….矮bigger than比…大heavier than比…重 7. twenty minutes younger小二十分钟 8.one year older 大一岁 9.sit down under a big tree 坐在大树下 10.be glad to do 非常高兴做某事 11.see them/him/you 看见他们/他/你 12.look different 看起来不同13.a twin sister 双胞胎姐妹 14.my classmate/deskmate我的同班同学/同桌 15.how old 多大 16.the only child 仅有的一个孩子17.a cute little dog一只可爱的小狗 18.get a brother 得了个弟弟 19.a tall boy 一个高个子的男孩 20.a young teacher 一位年轻的教师 21.some heavy boxes 一些重的盒子 22.whose classroom 谁的教室 23.your old friend(s) 你的老朋友 24.a heavy schoolbag 一只重的书包 25.a strong goalkeeper 一个强壮的守门员 26.brothers and sisters 兄弟姐妹 27.the girl in red 穿红衣服的女孩 28.yours or mine 你的还是我的 29.look young 看起来年轻 30.have a chat 聊天、闲谈 31.asksome queations问一些问题三、形容词比较级: A.直接加er/r tall---________light----________young--_________old---_____ ___strong--___ B.双写加er big-------_________ fat-----_________ thin---________ C.去y改i加er heavy---_________ 四、句型: 1、Who’s younger than him ? 谁比他年轻？ My brother is younger than him . 我弟弟比他年轻。

苏版小学英语单词汇总_译林版__1～6年级

一年级（上） Unit 1 Hello 你好。 I'm=l am 我是 Hi 你好 Unit 2 Good morning！早上好！ Good afternoon！下午好！ Good evening！晚上好！ Woof！汪！ Good night！晚安！ morning 早上，上午 afternoon 下午 evening 晚上，傍晚 night 夜，夜晚 Unit 3 Miss 小姐 Miss Li 小姐，老师 mum 妈妈=mother dad 爸爸=father Unit 3 Miss 小姐 Miss Li 小姐，老师 mum 妈妈=mother dad 爸爸=father this 这，这个→that 那个（单）+is these 这些→those 那些（复）+are is 是 This is 这是… Goodbye！再见！=See you！Mr Green 格林先生，格林老师Mrs 女士（已婚） Unit 4 Is this...？这是……吗？ a 一个 teddy 泰迪熊 box 盒子，箱子 yes 是，对 bag 包，袋 no 不，不是，没有 puppy 小狗==dog Unit 5 cherry 樱桃 please 请 banana 香蕉 peach 桃子 grape 葡萄 Ok 好的，行，可以 Thank you 你。==Thanks！Look！看！ Ha！Ha！哈！哈！ Unit 6 look at 看 my 我的 balloon 气球 pink 粉色的 it's=it is 它是（动物/植物）nice 好的 red 红色的 blue 蓝色的

Unit 7 I 我（宾格me） can 能，会 I can 我会…… dance 跳舞 robot 机器人 sing 唱（歌） draw 画（用铅笔或蜡笔） Great！太好了！太棒了！=How nice！cook 烹饪，做饭 Wow！哇！（表示惊奇或赞叹） Unit 8 put on 穿上，戴上 your 你的，你们的 coat 外套，外衣 oh 哦，啊 cold 冷的，寒冷的→hot 热的 scarf 围巾 beanie 小便帽=cap便帽，帽子，区分hap帽子（有帽檐） sweater毛衣 一年级（下） Unit 1 Let's=let us 让我们 count 数数 Cool 酷，太棒了 How many 几个，多少 marble 玻璃球，玻璃弹珠 one 一 two 二three 三 four 四 yellow 黄色的 five 五 unit2 pencil 铅笔 ouch 哎呦 I'm sorry 对不起，请原谅 That's OK 没关系 book 书 ruler 直尺 rubber 橡皮 unit3 like 喜欢 carrot 胡萝卜 Me too 我也是 onion 洋葱 No，thanks 不要了， pea 豌豆，豌豆粒 Yes，please 好的， we 我们 all 全部，全体 pepper 甜椒，灯笼椒 Unit4 spring 春天，春季 the 这个，那个，这些，那些tree 树 they're=they are 她，他，它们是flower 花 beautiful 美丽的，漂亮的

最新牛津译林版六年级英语下册第四单元(下)

六年级英语下册第四单元练习 一，短语互译 1、道路安全 2、穿过马路 3、在人行道上等 4、小心汽车 5、乘公交车 6、see you easily 7、talk loudly8、get on 9、a busy road10、to keep safe 二、选择填空 （）1、How can you cross the road ? A. safe B. safety C. safely （）2、you must a zebra crossing. A. look at B. look for C. look out of （）3、The students are waiting the pavement A. on B. in C. behind （）4、The child go to school Saturday and Sunday . A. and B. between C. except （）5、Must I go to see the doctor? No, you . You can have a rest. A. must B. needn’t C. mustn’t （）6、There are three bedrooms on floor. A. the first B. one C. first （）7、There any milk in the fridge. A. isn’t B. aren’t C. are （）8、——Can I help you ? —— A. Yes, you can. B. I’d like some fruit. C. No, thanks. （）9、Can you show the way to Zhongshan road? A. I B. we C. me （）10、There is English book on the desk. A. a B. an C. some 三、选词填空 1、Some dogs (crossing\ are crossing)the busy road. 2、You must keep yourself (safe\ safety). 3、It’s late. We (must\ can) run quickly. 4、Dad uses it to clean the window （easy、easily）. 5、There isn’t any（bread\ cakes）on the table. 四、根据中文提示完成句子 1、在马路上你禁止做什么？What you on the road? 2、你必须首先看左边，接着右边，然后再左边。 You must first look , then and then left . 3、公交车为什么又在停？is the bus again? 4、你必须保持你的桌子干净整洁You must keep your desk and . 五、英汉互译。 1. 睡觉前 2. 保持房间整洁 3. 跑得快 4. 帮助他的父母 5. 过来看她 6. 一些坏习惯 7. 做得好8. 非常了解 9. put …in order10. show…around 11. 起床早12. before lunch 13. 一些好习惯 14. brush teeth 15. 在街上16. make a big hole 17. 感到困倦的 18. catch the lion 19. 大声笑20. hit the ball hard 六、用所给单词的适当形式填空。 1. My father never (go) to bed early. 2. Mike is brushing his (tooth) in the bathroom. 3. I (finish) my homework early yesterday. 4. Liu Tao should listen to (he ) mother at home. 5. Yang Ling always does (good) at home. 6. My brother (do not )go to school early every day.

译林版小学六年级英语

译林版小学六年级英语 6A Unit1 一.词汇 1.mean [动词] 表……的意思，含……之意；为……的征兆；图谋；计划；决 定 [第三人称单数]means [现在分词] meaning [过去式] meant [过去分词] meant [形容词] 粗陋的，破烂不堪的；卑鄙的；中间的；平庸的 [比较级]meaner [最高级]meanest [名词]中间，居中；中庸 [复数]means in a mean street 在鄙陋的街道上 the happy mean 中庸之道 meab sth.sb 对某人重要 例句： ①They mean different things.它们有不同的含义。 ②It was mean of you to eat all the cakes.你把蛋糕全吃光了，你可太坏 了。 2.danger [名词]危险 [复数]dangers in danger of 有……危险 danger money 危险工作津贴 out of danger 脱离危险 例句： ①It means “Danger”.它意味着“危险”。 ②His life was in danger. 他的生命有危险。 ③He is out danger now.他现在已脱离危险了。 每个指提供部分供大家参考，如有需要请联系，……………… 3.public [形容词]公众的；为公众的；与公众有关的 public signs 公共标志 public house 酒馆 public ownership 国家所以（制）；公有（制） public spirt 热心公益 public transport 公共交通工具 例句： ①I know a lot about public signs.我知道很多公共标志。 ②We can read in a public library. 我们可以在公共图书馆看书。 每个指提供部分供大家参考，如有需要请联系，……………… 4.question [名词]疑问句；问题；询问，质问；需要决定之事物；查询；怀疑； 反对 [复数]questions

译林版六年级英语下册(U1-4)

译林版六年级英语下册(U1-4) Unit1~4 班级姓名得分 听力部分（30分） 一、听录音，找出你所听到的内容。（听两遍）（10分） （）1.A. holiday B. healthy C. help （）2.A. mangoes B. tomatoes C. potatoes （）3.A. meal B. milk C . much （）4.A. bread B. drinks C. juice （）5.A. radio B. read C. really （）6.A. ride B. road C. read （）7.A. safe B. safely C. safety （）8.A. deep B. sweet C. sleep （）9. A. traffic lights B. zebra crossing C. pavement （）10. A. lesson B. letter C. litter 二、听录音，根据所听内容选择合适的答句。（听两遍）（10分） ( ) 1. A. Play on the road. B. Look left and right. C. Run on the road. ( ) 2. A. No, I can’t. B. Thank you. C. Yes, I do. ( ) 3. A. Yes, let’s go. B. Good ideas. C. Take a metro. ( ) 4. A. I have a panda. B. I have some porridge. C. I have some stickers. ( ) 5. A. On the right side . B. On the right or left. C. On the left side. 三、听录音，完成短文。（听两遍）（10分） How can you ______ the road ______? You ______look for the ______ crossing. Then , you must look at the _____ ______ and _____ for the green man. You must not run ______ on the road and you _____ can’t play on the road , ______ there many cars and bikes. 笔试部分（70分） 一、英汉词组互译。（10分） 1. 等待绿灯________________ 2. 遵守规则________________ 3. 保持安全________________ 4. 如此小和弱 ________________ 5. 喜欢喝水________________ 6. take a small bottle________________ 7. a healthy diet __________ 8. traffic lights__________ 9.一些好习惯 10.吃一点儿食物__________ 二、选择题。（15分） （）1. Why is the bus ______ again? A. stoping B. stop C. stopping

六年级译林英语下册翻译

六年级译林英语下册翻译 Unit1 The lion and the mouse 1、森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。 2、一天，一只老鼠路过，把狮子吵醒了。狮子很生气，想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。某一天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你如此小并且弱！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。然后，他让老鼠走了。 3、第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用它锋利的牙齿咬网，但是那没有用。“我怎么能出去呢？”狮子悲伤地问。 4、就在那时，老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快，老鼠用它的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你！”狮子开心地说。 5 、从那时起，狮子和老鼠成了好朋友。 Cartoon time 1 、萨姆和波比正在开心的打乒乓球。你真的擅长（打）乒乓球，萨姆。谢谢。 2 、比利和威利为他们大声地欢呼。萨姆太兴奋了，他猛烈地击球。然后，他们找不到球了。好哇！ 3 、最后，萨姆和波比在地上找到一个洞。球在洞里吗？是的，我能看见它。但是它太深了。我够不到它。 4 、萨姆有一个主意。他快速地带来一些水并把它倒入洞中。做得好，萨姆！有如此多的球。 Unit 2 Good habits Story time 1、王兵是一个好男孩。他有很多好习惯。他在早上很早起床，从不很晚上床睡觉。他在早上和晚上睡觉前刷牙。在家，王兵总是把他的东西整理的井井有条。他通常在晚饭前完成他的家庭作业。 2、刘涛也是一个好男孩。他在学校听他的老师（的话）。他在家也做得很好。他保持他的房间干净和整齐。他也帮助他的父母。但是，刘涛有一些坏习惯。他经常在晚上很晚的时候做他的家庭作业，并且不早点儿上床睡觉。他有时在早上感到很困。 3、王兵和刘涛是好朋友。王兵很了解刘涛。你昨夜睡得很晚吗，刘涛？是

译林版小学六年级英语试题

。 小学六年级英语试题2018.1 班级：_______学号：_____姓名：__________ 听力部分(20分) 一、听句子，按你所听到的顺序给下列图片排序，听两遍。(共5小题；每小题1分，满分5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出句子中读到的单词或词组，并将序号填入题前括号里。(共5小题；每小题1分，满分5分) ( )1.A.little B.litter C.letter ( )2.A.throw B.through C.thought ( )3.A.feed B.need C.food ( )4.A.sign B.sing C.thin ( )5.A.look at B.look out C.look after

三、听问题，选择合适的应答，并将序号填入题前括号里。(共5小题；每小题1分,满分5分) ( )1.A.Yes,I do. B.Yes,I did. C.Yes,he does. ( )2.A.Helen did. B.Mike is. C.Bobby does. ( )3.A.It was sunny. B.It was funny. C.It was Sunday. ( )4.A.He always eats dumplings at Chinese New Year. B.He didn’t eat dumplings last Chinese New Year. C.He likes to eat dumplings at Chinese New Year. ( )5.A.It means we can shout here. B.It means we can’t take photos here. C.It means we should be quiet here. 四、听对话，根据对话内容和所给的问题，选择正确的答案，并将序号填入题前括号里。(共5小题；每小题1分，满分5分) ( )1.Question:What was the story about? A.Three dogs. B.Three pigs. C.Three dogs and a lion. ( )2. Question:What does the sign on the wall mean? A.It means “No littering”. B.It means“No shouting” C.It means “No parking”( )3. Question:How does Liu Tao go to school? A.By metro. B.Take a bus. C.On foot.

译林英语六年级下册6b下册知识点总结

苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总 Unit 1 The lion and the mouse 一、四会单词 https://www.sodocs.net/doc/7d3910318.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

(完整)译林版小学英语六年级英语下册教学计划

2014-2015学年第二学期六年级外语教学计划 一、教材分析 本册教材主要分一下几个板块： Story time通过对话，短文，故事等，帮助学生掌握基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 Fun time通过趣味性，互动性较强的语言实践活动，帮助学生操练并掌握本单元所学主要词语，句型和日常用语。。 Cartoon time通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识，训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。 Sound time是通过例词和绕口令，引导学生了解字母在单词中的读音、简单的拼读规则和句子重读、连读、节奏、语调等现象。 Song time/Rhyme time是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。 Grammar time通过归纳本单元新授词语和句型，帮助学生理解并初步掌握相关语法知识，引导教师宏观地把握本单元的主要语法内容。 Culture time/Song time通过图片和简单的对话和文字介绍，呈现中外文化的异同，帮助学生拓展视野，加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱。 Checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Ticking time是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learning tip (学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project (综合语言实践项目)。Learning tip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。 二、班级学情分析：

最新苏教版译林英语六年级下册资料

精品文档 精品文档2018苏教版译林六年级英语下册词组Unit 1 the lion and the mouse in the forest 在森林里large and strong 又大又强壮o n e d a y 一天w a l k b y走过wake the lion up 叫醒狮子want to eat the mouse 想要吃老鼠s o me d a y 某一天help you 帮助你（宾格）s ma ll a n d we ak又小又虚弱le t …g o让。。走t h e n e x t d a y第二天catch the lion with a large net 用一张大网抓住狮子bite the net with his sharp teeth 用他锋利的牙齿咬网get out 出去j u s t t h e n就在那时make a big hole in the net with his teeth 用他的牙齿再网上弄了个洞f r o m t h e n o n从那时起become friends 成为朋友e x c i t e d l y激动地q u i e t l y安静地l o u d l y大声地h a p p i l y开心地s a d l y失望地Aesop’s Fables 伊索寓言find many animal stories 找到许多动物的故事a Chinese idiom book 一本中国成语故事play table tennis happily 开心地打乒乓球be good at =do well in 擅长cheer for them loudly 大声地为他们欢呼too excited 太激动（人）hit the ball hard 用力的击球（打球）find a hole in the ground 在地上发现一个洞too d eep 太深reach it 够到它have an idea 有一个主意bring some water quickly 快速地带来一些水pour…into 把。。。倒入well done 干得好a shopping centre 一个购物中心on the floor 在地板上take …to 把---带入。。。give him a sweet =give a sweet to him 给他一块糖

六年级下苏教版译林英语U1语法重点

第一单元语法重点 【语法】 一、副词 在旧教材5BUnit4里学生已经学过了一些副词，所以本单元的语法对学生来说并不陌生。老师们可以将以前学过的一些内容给学生复习一下。如： dance beautifully, sit quietly, run fast, walk carefully, jump high 1. 副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。 目前我们学过的副词有： 时间副词：now, then, often, always ,usually, early, today, next, soon, too, finally, before, ago, sometimes, yesterday 地点副词：here, there, in, out, inside, home, around, near, off, past, up, away, on. 方式副词：carefully, fast, well, slowly, hard, quietly, loudly, sadly, happily… 程度副词：much, very, so, too, quite. 疑问副词：how, when, where, why. 表顺序的副词：first, then ,next, finally 2. 副词在句中可作状语、表语、补语、定语。 1) 在许多情况下，副词都放在所修饰的动词后面或句末。如： The girl dances very well.这个女孩跳舞跳得好。 We must work hard. 我们必须努力工作。 He does his work very carefully. 他做工作非常仔细。 I want to see the film very much. 我很想看这部电影。 2) 有时也放在主语后面，谓语动词前面(对动作加以强调)。如： He angrily closed the door. 他生气地把门关上了。 3) 置于句中的副词，若碰上助动词，则通常放在助动词之后、主要动词之前： He is often late for school. 他经常上学迟到。 He can also play basketball. 他还会打篮球。 3. 本教材中主要学习由形容词变副词的方法和用法。 形容词变副词的规则： 1）一般情况下直接加“ly”，如quick—quickly 2）以“y”结尾的, 先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy—happily 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true（正确的）— truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite（礼貌的）—politely等。 3）在英语中, 有些词既可以作形容词, 又可以作副词, 如early, much, fast, little, hard等。4）还有一类副词和形容词词义相同, 但拼写却不同, 如well和good。如：He speaks good English. 他讲一口流利的英语。 He speaks English well. 他英语讲得不错。 5）需注意: friendly; motherly; lovely等词尽管是以“ly”结尾，但他们是形容词而非副词，如要变为副词则为：friendly—friendlily 小结：形容词变副词 angry—angrily beautiful—beautifully busy—busily careful—carefully cold—coldly cool—coolly cute—cutely dead—deadly deep—deeply excited—excitedly early—early fast—fast final—finally first—first good—well happy—happily hard—hard