FDD-LTE网络基础优化案例(业务IP地址映射错误无法上网)

《FDD-LTE网络基础优化》

业务IP地址映射错误无法上网案例

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撰写人: 日期：2016-07-20 审核人: 日期：

目录

1. 概述 (3)

2. 问题评估 (3)

3. 原因定位 (3)

4. 解决方案 (5)

5. 实施过程 (5)

6. 效果评估 (6)

7. 遗留问题 (6)

1.概述

在单站测试LTE某站点时，测试人员反馈站点有信号，无法上网。CSFB正常回落与返回。

2.问题评估

首先检查站点是否放开，有无告警，终端设备是否存在异常，以及基站重启是否解决。检查测试终端在其它站点做上传下载业务均正常，更换2组测试人员进行复测，出现一样的现象，初步排除终端与测试卡问题。排除这些原因后，还是有信号，无法上网。因此进一步核查无线参数配置中是否存在错误。

3.原因定位

eNodeB参数配置检查

1．站点重启，查询无任何告警，小区状态正常，前台反馈，业务还是无法测试，CSFB没影响。

站点状态正常，且无告警：

2．核查对应业务IP地址是否正确，因为终端能够占用本站，且CSFB正常。初步怀疑IP地址配置有问题。由于该站点是UL站点，因此共有3条ip地址，包括3G侧IP地址，业务IP地址，以及网管IP地址。3条参数配置正常。如下：

3.SCTP地址核查：目前LTE现网MME已组POOL，所有站点均配置4条S1，以及UL共站的一条3G侧S1。参数配置正常：

4.核查业务与DSCP映射：有2条IP地址映射，第一条是3G侧IP地址，第二条是4G侧业务IP地址：

打开第二条IP地址，发现4G侧业务IP层配置为：IP参数链路号为0，而该参数为网管IP地址，业务IP 地址参数映射到网管IP地址，导致无法上网：

4.解决方案

业务IP地址参数映射到网管IP地址，从而导致无法上网，把该业务IP层配置为：IP参数链路号为2，前台验证，业务正常，问题解决。

5.实施过程

业务IP层配置为：IP参数链路号为2（对应业务IP地址）

6.效果评估

业务IP地址映射错误，4G侧IP参数链路号为0 对应的是网管IP，IP参数链路号为2 对应的是业务IP,两者在映射时错误，导致站点无法上网，修改后，基站业务正常。

7.遗留问题

无

8.其他值得关注的关键问题

之前，由于没配置网管IP地址,只有配置业务IP地址。因此业务与DSCP映射中默认是业务IP地址。如下：

而2016年6月24日以后，新开通的站点增加了一条网管IP地址，因此2条IP地址的映射要注意，不要映射到网管IP地址。

计算机网络创业案例

计算机网络创业案例 他23岁在深圳的金黄金地段买了一套属于自己的房子! 下面我们就来揭开这位平凡青年人成功的密码吧! 这样决定了后，父母送他去火车站。路上父亲担心孩子小，管不住自己，反复叮嘱他一定要好好学习，不要贪玩，家里所有的积蓄都交学费了，学不成的话钱就打水漂了。他郑重向父亲保证“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”! 随着火车的长鸣，他踏上了又一次求学的征程，从此他的人生即将发生重大的转折。14个月的刻苦学习为以后成为中国网络创业的领头羊奠定了坚实的基础。 满怀创业热情的他决定和几个室友去深圳闯闯 不幸的是，他和同事们在一起打球时，腿摔断了，不得不住院。还好，住院的医药费公司都给报销了。住院期间他又看了很多激励性的和创业方面的书，其中，有一句话深深的刺激了他“宁做创业狼，不做打工狗”这时他有了最初的理想：做一个能够帮助大多数人成功的创业门户网站。出院就开始做准备了，网站的名就叫青年创业网，以后的事实证明他选的名字是有创意和战略眼光的。另外在这家公司他也找到了自己的另一半就是现在妻子，在他成功的路上，现在的妻子在当时默默的支持鼓励他，这也是他成功的一个重要原因! 网站做好几个月后他放弃一个月五千的工资，打响了实现自己目标的战斗! 自己创业之后才他知道，创业的道路并不是想象的那么容易，做网站过程中遇到的困难也是一般人难以想像的。尤其是在刚开始的时候，网站需要开支，生活上也需要开支，更重要的是网站挣不到钱。他曾经都多次想放弃，重新找工作。可是他又想找工作也不是

一件容易的事。一般公司都要求大专学历，即使一个初中生有经验有技术，还是很少有公司愿意聘用的。考虑到这儿，他就打消了要放弃的念头，更加坚定了坚持下去的决心。一定要靠自己的实力去开创自己的辉煌人生! 苍天不负有心人。网站经过近三年的艰难运营，终于有了很大起色。网站的日浏览量已经达到了十多万，收入也大幅度的攀升，他在2008年的时候成立了自己的创业团队。 通过他的例子使我们深深地认识到“世上无难事，只要肯登攀”的道理!这里我们也祝愿他的理想能早日实现!

计算机网络技术学习心得体会.doc

计算机网络技术学习心得体会 21世纪是一个信息经济时代，信息尤为珍贵;信息即为财富，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具， 计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性，所以学好计算机网络技术尤为重要。 算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（W AN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和W AN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。 计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接

结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 学好计算机网络技术尤为重要，进入大学以来，我们开展了计算机网络技术课程，我们尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。 知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。 不管是现在还是将来，我觉得每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己充电，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。

计算机网络基础知识总结

? 1. 网络层次划分 ? 2. OSI七层网络模型 ? 3. IP地址 ? 4. 子网掩码及网络划分 ? 5. ARP/RARP协议 ? 6. 路由选择协议 ?7. TCP/IP协议 ?8. UDP协议 ?9. DNS协议 ?10. NAT协议 ?11. DHCP协议 ?12. HTTP协议 ?13. 一个举例 计算机网络学习的核心内容就是网络协议的学习。网络协议是为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或者说是约定的集合。因为不同用户的数据终端可能采取的字符集是不同的，两者需要进行通信，必须要在一定的标准上进行。一个很形象地比喻就是我们的语言，我们大天朝地广人多，地方性语言也非常丰 富，而且方言之间差距巨大。A地区的方言可能B地区的人根本无法接受，所 以我们要为全国人名进行沟通建立一个语言标准，这就是我们的普通话的作用。同样，放眼全球，我们与外国友人沟通的标准语言是英语，所以我们才要苦逼的学习英语。 计算机网络协议同我们的语言一样，多种多样。而ARPA公司与1977年到1979年推出了一种名为ARPANET的网络协议受到了广泛的热捧，其中最主要的原因就是它推出了人尽皆知的TCP/IP标准网络协议。目前TCP/IP协议已经成为Internet中的“通用语言”，下图为不同计算机群之间利用TCP/IP进行通信的示意图。

立计算机网络，国际标准化组织（ISO）在1978年提出了“开放系统互联参考模型”，即著名的OSI/RM模型（Open System Interconnection/Reference Model）。它将计算机网络体系结构的通信协议划分为七层，自下而上依次为：物理层（Physics Layer）、数据链路层（Data Link Layer）、网络层（Network Layer）、传输层（Transport Layer）、会话层（Session Layer）、表示层（Presentation Layer）、应用层（Application Layer）。其中第四层完成数据传送服务，上面三层面向用户。 除了标准的OSI七层模型以外，常见的网络层次划分还有TCP/IP四层协议以及TCP/IP五层协议，它们之间的对应关系如下图所示：

计算机网络重点知识总结谢希仁版

计算机网络知识要点总结 一、现在最主要的三种网络 ?电信网络（电话网） ?有线电视网络 ?计算机网络(发展最快，信息时代的核心技术) 二、internet 和Internet ?internet 是普通名词 泛指一般的互连网（互联网） ?Internet 是专有名词,标准翻译是“因特网” 世界范围的互连网（互联网） 使用TCP/IP 协议族 前身是美国的阿帕网ARPANET 三、计算机网络的带宽 计算机网络的带宽是指网络可通过的最高数据率，即每秒多少比特。 描述带宽也常常把“比特/秒”省略。 例如，带宽是10 M，实际上是10 Mb/s。注意：这里的M 是106。 四、对宽带传输的错误概念 在网络中有两种不同的速率： ?信号（即电磁波）在传输媒体上的传播速率（米/秒，或公里/秒） ?计算机向网络发送比特的速率（比特/秒）,也叫传输速率。 这两种速率的意义和单位完全不同。 宽带传输：计算机向网络发送比特的速率较高。 宽带线路：每秒有更多比特从计算机注入到线路。 宽带线路和窄带线路上比特的传播速率是一样的。 早期的计算机网络采用电路交换，新型的计算机网络采用分组交换的、基于存储转发的方式。 分组交换： ?在发送端把要发送的报文分隔为较短的数据块 ?每个块增加带有控制信息的首部构成分组（包） ?依次把各分组发送到接收端 ?接收端剥去首部，抽出数据部分，还原成报文 IP 网络的重要特点 ◆每一个分组独立选择路由。 ◆发往同一个目的地的分组，后发送的有可能先收到（即可能不按顺序接收）。 ◆当网络中的通信量过大时，路由器就来不及处理分组，于是要丢弃一些分组。 ◆因此，IP 网络不保证分组的可靠地交付。 ◆IP 网络提供的服务被称为： 尽最大努力服务(best effort service) 五、最重要的两个协议：IP 和TCP TCP 协议保证了应用程序之间的可靠通信,IP 协议控制分组在因特网的传输,但因特网不保证可靠交付. 在TCP/IP 的应用层协议使用的是客户服务器方式。 ◆客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个应用进程。 ◆客户服务器方式所描述的是进程之间服务和被服务的关系。 ◆当A 进程需要B进程的服务时就主动呼叫B进程，在这种情况下，A 是客户而B 是服务器。 ◆可能在下一次通信中，B 需要A 的服务，此时，B 是客户而A 是服务器。 注意：

典型视频案例 《计算机网络》

典型视频案例 《计算机网络》—路由器配置实验 张顺吉 路由器配置实验是一个综合设计型实验，所涉及到的背景知识和实验设备都比较多，实验步骤和涉及环节也较为复杂，对于学生来说需要很好地理解相关理论，做好实验的预习准备工作，才能在指导老师的指导下顺利完成该实验。 一、实验目的 1.了解路由器功能 2.掌握路由器的基本配置方法 3.掌握路由器的静态路由、动态路由的配置方法 二、实验内容 1.配置端口(局域网口、广域网口) 2.配置两台路由器的静态路由。 3.配置两台路由器的动态路由(RIP协议)。 三、实验设备与实验拓扑结构图（实验环境） Cisco2600路由器 PC机 V.35线缆DCE/DTE(34芯) 配置专用连接线(RS-232) RouterSim路由器模拟软件 四、实验步骤 1.按实验拓扑结构图将路由器正确的连接 2.基本配置(局域网口、广域网口) 3.静态路由配置 RouterA#configt命令目的网路掩码相邻路由器的相邻 端口地址 RouterA(config)#iproute192.168.3.0255.255.255.0192.168.1.6 RouterA(config)#iproute192.168.4.0255.255.255.0192.168.1.6

…… Router(config)#^Z Router#showrun 在DOS窗口用ping命令测试 4.动态路由配置 1.为保证实验结果真实有效，在路由器配置模式下，使用noiproute命令取消所有静态路由表，以路由器A为例 RouterA#configt命令目的网路掩码相邻路由器的相邻 端口地址 RouterA(config)#noiproute192.168.3.0255.255.255.0192.168.1.6 RouterA(config)#noiproute192.168.2.0255.255.255.0192.168.1.6 …… 2.在路由器A的配置模式下输入routerrip指定动态路由协议rip协议，同样也配置路由器B和C的路由协议 RouterA(config)#routerrip 3.配置完路由协议后，直接输入network192.168.1.0指定与所有端口直连的网络号 RouterA(config-router)#network192.168.1.0 RouterA(config-router)#network192.168.2.0 在DOS窗口用ping命令测试

《计算机网络技术基础》课程总结

《计算机网络技术基础》课程总结 李立 （电子商务与经济系） 《计算机网络技术基础》是专业教学计划课程体系中的一门重要课程，也是我校计算机科学与技术系、电子与通信系以及电子商务与经济系均开设有的一门专业基础课。深化课程教学改革、提高《计算机网络技术基础》课程的教学质量，不仅能满足专业教学的要求，而且对进一步提高我院的整体教学水平也具有十分重要的现实意义。不同专业对学生的计算机知识要求及培养目标不同，因而选择的教学方式和内容也应不一样。 1. 电子商务与经济系《计算机网络技术基础》课程教学特点分析 教学改革只有针对学生的实际，采取有效措施，才能收到事半功倍的效果，因此，要提高教学质量，必须认真分析学生及课程的基本状态。与其他计算机相关专业相比，我系各专业的教学对象、本门课程的教学目的要求、教学内容和教学形式等具有以下特点： （1）学生基本素质相对偏弱。据资料分析，近几年招收的学生大部分入学成绩都在400分左右，大大低于同类公立学校，如电子商务专业2006年入学成绩在400分以下的，文科考生占82.2%，理科考生占63.7%。同一指标下，经济信息管理专业分别是78.4%和57.9%；物流管理专业分别是85.1%和60.4%。由于学生的基本素质相对偏弱，所以加大了学生对本课程的理解难度。 （2）学生来源构成较复杂。电子商务与经济系的学生主要由三部分组成，即文科考生、理科考生和职高考生，其中文科考生占有较大的比重，如2006级学生中文科考生、理科考生和职高考生占学生总数的比重，在电子商务专业中，分别占74.4%、11.3%和14.3%；在经济信息管理专业中，分别占74.7%、12.3%和13%；物流专业分别是69.2%、21.2%和9.6%。这三部分学生基础教育的重点有所不同，因而他们对课程的理解程度也就有所差别：文科学生数理知识偏弱，导致对本课程的理解有一定难度；而来自于职高的学生，他们在入学前已学习过一些基本的计算机基础知识，对该课程的要求往往又高于其他学生。教学对象层次的多样性决定了在本课程教学中必须因材施教，并且在辅导中对不同的学生采取不同的方法。 （3）教学目的要求与计算机专业不完全相同。计算机专业开设计算机网络课以加强学生对网络理论知识的理解和掌握，注重学生对计算机网络进行深层次

计算机网络技术教程第五章答案

第五章思考题 1.在TCP/IP网络上，主机和在主机上的应用程序各自用什么来标识 D A.端口号 B.主机地址IP地址 C.IP地址主机地址 D.IP地址端口号 2.TCP协议的慢启动中，若初始发送方设置拥塞窗口大小为1，在经 过三个往返时延后，拥塞窗口变为 D A.3 B.3 C.6 D.8 3.主机甲与主机乙之间建立一个TCP连接，主机甲向主机乙发送了3 个连续的TCP段，分别包含300B、400B和500B的有效载荷，第3个段的序号为900。若主机乙仅正确接收到第1和第3个段，则主机乙发送给主机甲的确认序号是 B A.300 B.500 C.1200 D.1400 4.假设UDP报头的十六进制数为06 32 00 35 00 1C E2 17。求： （1）源端口号与目的端口号。 （2）用户数据长度。 （3）这个报文是从客户端发出，还是从服务器端发出？ （4）它访问哪种服务器？ 源端口号1586，目的端口号53，用户数据长度20B,报文由客户端

进程发出，访问域名解析DNS服务器 5.已知TCP头部用十六进制表示为：05320017 00000001 00000055 500207FF 00000000。请回答以下问题： （1）源端口号是多少？ （2）目的端口号是多少？ （3）序号是多少？ （4）确认号是多少？ （5）头部长度是多少？ （6）报文段的类型是多少？ （7）窗口值是多少？ 源端口号1330，目的端口号23，序号1，确认值85，头部长度5，窗口大小2047 6.假设：TCP拥塞控制的AIMD算法中，慢开始SST1的阈值设置为8， 当拥塞窗口上升到12时，发送端检测出超时，TCP使用慢开始与拥塞避免。试给出：第1次到第15次传输的拥塞窗口分别为多少？ 2,4,8,9,10,11,12,1,2,4,6,7,8,9,10

计算机网络学习心得体会

计算机网络学习心得体会 如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重要，因此我选择了这门选修课程。我个人对于电脑和网络是很感兴趣的，但由于学习的东西不多，经常是在玩游戏，真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客，我只是会一般的做法，也能把它搞得与众不同，但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西，我以前只是耳闻，半点也不懂。学了这门课程后，虽然懂的不是很多，但已经不是什么都不知道的了，简单得运用一些代码还是会的，这也就行了。我并不要求学得很精深，毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识，学了一点，也会做一些简单的网页了，其实我觉得这就够了，我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术，相反，我们学地越精深越好，我的观点只能代表我个人的想法，毕竟这个时代学得越多，活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛，足够学一切技术，自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客，时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章，上传一些漂亮的图片和朋友们分享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起分享才有意思。计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的，能够实

现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分，即硬件系统，软件系统及网络信息系统。1.硬件系统硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成，如图1.6.4所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。⑴服务器服务器是一台速度快，存储量大的计算机，它是网络系统的核心设备，负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等，是一台专用或多用途的计算机。在互联网中，服务器之间互通信息，相互提供服务，每台服务器的地位是同等的。服务器需要专门的技术人员对其进行管理和维护，以保证整个网络的正常运行。⑵工作站工作站是具有独立处理能力的计算机，它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作，并随时向服务器索取各种信息及数据，请求服务器提供各种服务(如传输文件，打印文件等等)。⑶网卡网卡又称为网络适配器，它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质互相通信的接口，它插在计算机的扩展槽中。一般情况下，无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接，将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈，它的好坏直接影响用户将

计算机网络基础作业4

计算机网络基础作业3 1、在电子邮件地址yjguo@https://www.sodocs.net/doc/7c5768843.html,中，主机域名是(B、https://www.sodocs.net/doc/7c5768843.html, )。 2、一台主机的域名是https://www.sodocs.net/doc/7c5768843.html,，它位于DNS层次结构的第( C、5)层（根节点是第一层）。 3、TCP 协议提供端口之间的(A、可靠的面向连接的)报文传输服务，为了实现可靠的服务，采 用超时重传、确认捎带技术。 4、用于电子邮件的协议是(D、SMTP )。 5、将数据从FTP客户程序传输到FTP服务器，称为(B、数据上载)。 6、通常收发电子邮件有两种方式，一种是通过WWW方式在线收发mail，另一种方式是选择 一种收发电子邮件的工具，以(B、POP )方式在本机将邮件收取下来。 7、WWW是internet上的一种( D、服务) 。 8、以下(C、WPS2000 )软件不是杀毒软件。 9、对于一张加了写保护的软盘，它(D、虽不会被病毒感染，但会向外传染病毒)。 10、计算机病毒主要破坏数据的( C、完整性)。 11、域名服务DNS的主要功能为(A、通过查询获得主机和网络的相关信息) 。 12、HTML是一种(B、超文本标记语言)。 13、TCP是互联网中的(A、传输层)协议。 14、对计算机软件这种新形式的著作，(B、1991 )年5月24日国务院第八十三常务会议通 过并颁布了《计算机软件保护条例》。 15、TCP使用(B、2 )次握手协议建立连接。 16、有关ASP和Javascript的正确描述是(B、ASP在服务器端执行，而Javascript一般在客 户端执行)。 17、FTP服务方的TCP协议固定端口号为(A、21 )。 18、解析器是(A、DNS的客户端)。 19、下面可以嵌入HTML页面的常用的脚本语言是(A、VBScript )。 20、保障信息安全最基本、最核心的技术措施是(A、信息加密技术)。 21、TCP 是一个面向连接的协议，它提供连接的功能是( A、全双工)的。 22、Web使用(A、HTTP ) 进行信息传输。 23、允许用户远程登录计算机、使本地用户使用远程计算机资源的系统是(C、Telnet )。 24、用户代理UA创建邮件的(B、头部)部分，包括发件人和收件人的名字。 25、TCP采用(C、超时重传和肯定确认(捎带一个分组的序号) )技术来实现可靠比特流的传 输。

计算机网络基础知识总结资料

计算机网络基础知识总结 1. 网络层次划分 2. OSI七层网络模型 3. IP地址 4. 子网掩码及网络划分 5. ARP/RARP协议 6. 路由选择协议 7. TCP/IP协议 8. UDP协议 9. DNS协议 10. NAT协议 11. DHCP协议 12. HTTP协议 13. 一个举例 计算机网络学习的核心内容就是网络协议的学习。网络协议是为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或者说是约定的集合。因为不同用户的数据终端可能采取的字符集是不同的，两者需要进行通信，必须要在一定的标准上进行。一个很形象地比喻就是我们的语言，我们大天朝地广人多，地方性语言也非常丰富，而且方言之间差距巨大。A地区的方言可能B地区的人根本无法接受，所以我们要为全国人名进行沟通建立一个语言标准，这就是我们的普通话的作用。同样，放眼全球，我们与外国友人沟通的标准语言是英语，所以我们才要苦逼的学习英语。 计算机网络协议同我们的语言一样，多种多样。而ARPA公司与1977年到1979年推出了一种名为ARPANET的网络协议受到了广泛的热捧，其中最主要的原因就是它推出了人尽皆知的TCP/IP标准网络协议。目前TCP/IP协议已经成为Internet中的“通用语言”，下图为不同计算机群之间利用TCP/IP进行通信的示意图。 1. 网络层次划分

为了使不同计算机厂家生产的计算机能够相互通信，以便在更大的范围内建立计算机网络，国际标准化组织（ISO）在1978年提出了“开放系统互联参考模型”，即著名的OSI/RM模型（Open System Interconnection/Reference Model）。它将计算机网络体系结构的通信协议划分为七层，自下而上依次为：物理层（Physics Layer）、数据链路层（Data Link Layer）、网络层（Network Layer）、传输层（Transport Layer）、会话层（Session Layer）、表示层（Presentation Layer）、应用层（Application Layer）。其中第四层完成数据传送服务，上面三层面向用户。 除了标准的OSI七层模型以外，常见的网络层次划分还有TCP/IP四层协议以及TCP/IP五层协议，它们之间的对应关系如下图所示： 2. OSI七层网络模型 TCP/IP协议毫无疑问是互联网的基础协议，没有它就根本不可能上网，任何和互联网有关的操作都离不开TCP/IP协议。不管是OSI七层模型还是TCP/IP 的四层、五层模型，每一层中都要自己的专属协议，完成自己相应的工作以及与上下层级之间进行沟通。由于OSI七层模型为网络的标准层次划分，所以我们以OSI七层模型为例从下向上进行一一介绍。

《计算机网络技术及应用实例》A卷

湖北省经济管理干部学院期末考试 计算机网络技术与应用 （09级计算机应用专业） 教材名称：《计算机网络技术及应用实例》 主编：雷育春 出版社：西安电子科技大学出版社 命题者：朱鹏浩 命题时间：2011-11-10 试卷编号：A 开闭卷：闭卷 一、单项选择题（从下列各题所给备选答案中选出一个正确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。多选、选错或未选者不得分。每小题1分，共30分） 1、在计算机网络中负责节点间的通信任务的那部分称为（A） A、工作站 B、资源子网 C、用户网 D、通信子网 2、若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭和合网，则称这种拓扑结构为 （A） A、环形拓扑 B、总线型拓扑 C、星型拓扑 D、树型拓扑 3、以下通信子网的拓扑结构中，不属于广播信道的传输结构是（B） A、卫星或无线广播 B、星型结构 C、环型 D、总线型 4、UNIX是一种（D） A、单用户多进程系统 B、多用户单进程系统 C、单用户单进程系统 D、多用户多进程系统 5、网络协议主要要素为（C） A、数据格式、编码、信号电平 B、数据格式、控制信息、速度匹配 C、语法、语义、同步 D、编码、控制信息同步 6、在OSI的7层模型中，主要功能是在通信子网中实现路由选择的层次为（B） A、物理层 B、网络层 C、数据链路层 D、传输层 7、在TCP/IP协议模型中，以下属于应用层提供的协议是（C） A、TCP B、IP C、HTTP D、APR 8、在采用CSMA/CD技术Ethernet网中，若有冲突发生，节点立即（C） A、更快的发送 B、停止发送 C、重新发送 D、无任何反应 9、IEEE802.3定义的CSMA/CD总线介质访问控制方法属于下列哪种类型？（A） A、竞争法 B、令牌法 C、轮转法 D、无竞争法 10、IEEE802.4协议规定了（C）的相关标准 A、CSMA/CD B、Toking Ring C、Toking Bus D、Ethernet 11、Ethernet局域网采用的媒体访问控制方法为（B）

计算机网络重点知识总结Word版

《计算机网络》重点知识 第一章概述 一、现在最主要的三种网络 ?电信网络（电话网） ?有线电视网络 ?计算机网络(发展最快，信息时代的核心技术) 二、internet 和Internet ?internet 是普通名词泛指一般的互连网（互联网） ?Internet是专有名词,标准翻译是“因特网”世界范围的互连网（互联网）,使用TCP/IP 协议,前身是美国的阿帕网ARPANET 三、计算机网络的带宽 计算机网络的带宽是指网络可通过的最高数据率，即每秒多少比特。 描述带宽也常常把“比特/秒”省略。 例如，带宽是10 M，实际上是10 Mb/s。注意：这里的M 是106。 四、对宽带传输的错误概念 在网络中有两种不同的速率： ?信号（即电磁波）在传输媒体上的传播速率（米/秒，或公里/秒） ?计算机向网络发送比特的速率（比特/秒）,也叫传输速率。 这两种速率的意义和单位完全不同。 宽带传输：计算机向网络发送比特的速率较高。 宽带线路：每秒有更多比特从计算机注入到线路。 宽带线路和窄带线路上比特的传播速率是一样的。 早期的计算机网络采用电路交换，新型的计算机网络采用分组交换的、基于存储转发的方式。 分组交换： ?在发送端把要发送的报文分隔为较短的数据块 ?每个块增加带有控制信息的首部构成分组（包） ?依次把各分组发送到接收端 ?接收端剥去首部，抽出数据部分，还原成报文 IP 网络的重要特点 ◆每一个分组独立选择路由。 ◆发往同一个目的地的分组，后发送的有可能先收到（即可能不按顺序接收）。 ◆当网络中的通信量过大时，路由器就来不及处理分组，于是要丢弃一些分组。 ◆因此，IP 网络不保证分组的可靠地交付。 ◆IP 网络提供的服务被称为： 尽最大努力服务(best effort service) 五、最重要的两个协议：IP 和TCP TCP 协议保证了应用程序之间的可靠通信,IP 协议控制分组在因特网的传输,但因特网不保证可靠交付. 在TCP/IP 的应用层协议使用的是客户服务器方式。 ◆客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个应用进程。

计算机网络实验实例

实 验 报 告 课程名称：计算机网络基础 学院：计算机科学与工程专业：计算机科学与技术学生姓名：唐智宇 学号：2014060109016 实验成绩： 日期：2016 年 6 月 7 日

电子科技大学 实验报告 实验一：交换机的基本配置 一、实验室：软件工程实验室实验日期：6月7日 二、实验目的： 掌握交换机命令行各种操作模式的区别，能够使用各种帮助信息，以及用命令进行基本的配置。 三、实验原理： 交换机的管理方式基本分为两种：带内管理和带外管理。通过交换机的Console 口管理交换机属于带外管理，不占用交换机的网络接口，其特点是需要使用配置线缆，近距离配置。第一次配置交换机时必须利用Console端口进行配置。 交换机的命令行操作模式，主要包括：用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等几种。 四、实验器材： PC + Cisco Packet Tracer 5.3.1 五、实验步骤： 在模拟软件上建立交换机，然后进行配置操作。 （1）进入特权模式，配置主机名和每日提示信息，依次执行下面的操作 Switch>enable Switch#configure terminal Switch(config)#hostname 2014060109016-sw 2014060109016-sw(config)#banner motd $ Enter TEXT message. End with the character '$'. Welcome to 2014060109016-sw. Please do your experiments follow your teachers advice.Thank you! $ （2）配置接口状态（配置的是接口5） 2014060109016-sw>enable 2014060109016-sw#configure terminal Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. 2014060109016-sw(config-if)#interface fastEthernet 0/5 2014060109016-sw(config-if)#speed 10 2014060109016-sw(config-if)#duplex half

计算机网络基础教程复习题

《计算机网络基础教程》复习题 （注：这是老师画的重点复习题，费了点力做出，不一定完全正确，请参考——王利青） 第一章 一、思考题 1、计算机网络有哪些功能？ 答：计算机网络具有丰富的资源和多种功能： 1．共享硬件资源。2．共享软件资源。3.共享信息资源4．通信功能5．高可靠性。6．均衡负荷。7．协调计算。8．分布式处理 3、从系统功能的角度考察，计算机网络由那两个子网组成，它们各自的功能是什么？ 答：根据计算机网络各组成部分的功能，将计算机网络划分为两个功能子网，即资源子网和通信子网。这就是计算机网络的逻辑结构。 资源子网提供访问网络和数据处理，以及管理和分配共享资源的功能。它能够为用户提供访问网络的操作平台和共享资源与信息。资源子网由计算机系统、存储系统、终端服务器、终端或其他数据终端设备等组成，它构成整个网络的外层。 通信子网提供网络的通信功能，专门负责计算机之间通信控制与处理，为资源子网提供信息传输服务。通信子网是由通信线路和通信控制处理机组成。CCP是提供网络通信的控制与处理功能的专用处理机(如路由器)。利用通信线路把分布在不同物理位置的通信处理机连接起来就构成了通信子网。 4、计算机网络可以从哪几方面分类？ 答：计算机网络的分类方法如下。 (1)按网络覆盖的地理范围分类。 (2)按网络的拓扑结构分类。 (3)按局域网的标准协议分类。 (4)按传输介质分类。 (5)按所使用的网络操作系统分类。 (6)按传输技术分类。 5、计算机网络有哪些拓扑结构？ 答：(1) 星状拓扑结构。 (2) 总线状拓扑结构。 (3) 环状拓扑结构。 (4 树状拓扑结构。 (5) 网状拓扑结构。 二、练习题 1、什么是计算机网络？它由那几个基本组成部分？各组成部分的作用是什么？ 答：计算机网络的本质是把两台以上具有独立功能的计算机系统互连起来，以达到资源共享和远程通信的目的。从用户的角度看，计算机网络是一个透明的数据传输机制和资源共享、协同工作的信息处理系统。 它是由连接对象、连接介质、连接的控制机制和连接的方式与结构四个方面组成。计算机网络连接的对象是各种类型的计算机（如大型计算机、工作站、微型计算机等）或其他数据终端设备(如各种计算机外部设备、终端服务器等)计算机网络连接介质是通信线路(如光缆、同轴电缆、双绞线、微波、卫星等)和通信设备(各种类型的网络设备、Modem等)，计算机网络的控制机制是各层网络协议和各类网络软件，计算机网络的连接方式与结构多种多样。 2、计算机网络的逻辑结构由那两个子网组成？各子网的功能是什么，它们分别由哪些部件组成？ 答：根据计算机网络各组成部分的功能，将计算机网络划分为两个功能子网，即资源子网和通信子网。 资源子网提供访问网络和数据处理，以及管理和分配共享资源的功能。它能够为用户提供访问网络的操

高中信息技术计算机网络基础教案

第一节网络基础知识和因特网 一、网络的概念 ㈠、什么是计算机网络 计算机网络是指把多台处于不同地域的独立的计算机，通过通信设备和传输介质按一定的几何结构互相连接起来，在一定通信协议的控制下能够进行信息传递的计算机系统。 通信设备是指网卡、中继器、网桥、网关、路由器、交换机等网络互连设备。 传输介质是指信息传递的载体，用于连接网络中的计算机和通信设备。主要包括两大类：有线传输介质和无线传输介质。其中有线传输介质有双绞线、同轴电缆和光缆等；无线传输介质有无线电波、微波、红外线、激光等。 ㈡、网络拓扑 网络中计算机系统的几何分布我们通常称之为网络拓扑结构。其类型主要有星型、环型、总线型和网状4种 ㈢、网络的通信协议 网络通信协议是计算机间进行数据交流所必须遵守的规范与约定。 ㈣、计算机网络的分类 1、网络的分类 一般来说，人们按网络的覆盖范围来进行网络的划分。通常分为局域网、城域网、广域网。关于计算机网络的分类，同学们可参考教材。 2、网络登录 网络登录就象一扇门，它只允许网络用户进入网络。当开机进入操作系统时，会弹出登录对话框。这时需要你输入正确的用户名和密码。其中，用户名是公开的，密码是不公开的。如果密码输入正确，则登录成功。 3、利用局域网工作 通过桌面上的“网上邻居”可以在网络中找其他人的计算机，并共享他人计算机上的共享资源。对网上文件的操作方法和对本地机的文件操作方法一样。不同的是，对网上文件进行操作是有权限的。 至此，我们可以总结一下获得的知识：物理网是实现网络通信的基础，协议是计算机在物理网上进行通信所需要共同遵守的规范或语言；在网络上传送信息至少要经过三个协议，即网间协议和传输、控制协议配合工作，实现数据传送，这就是我们常说的TCP/IP协议，应用程序协议将网络传输的数据转换成我们能够识别的信息。 传输速率：传输速率也叫“带宽”，是网络的一个重要指标，它是指传输信号的速度，单位是“位╱秒”。 二、因特网及其提供的服务 ㈠、因特网的由来 因特网（Internet）是国际计算机互联网络，它将不同国家和地区、不同部门和机构的计算机及各种类型的网络通过网络互联设备联接起来，因此是一个“计算机网络的网络”。因特网将全世界范围内各个领域的信息资源联为一体，供网上用户共享。 因特网起源于美国，最初是冷战时期的产物。在1969年核战争的阴影下，美国国防部高级研究规划署资助实施阿帕网（ARPAnet）计划，其目的是建立分布式的、存活力极强的全国性信息网络，这个网络成为因特网的前身。

《计算机的网络技术基础教程》课后习地的题目详解刘四清版

第一章 1.计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物。 2.“网络”主要包含连接对象、连接介质、连接控制机制、和连接方式与结构四个方面。 3.计算机网络最主要的功能是资源共享和通信，除此之外还有负荷均匀与分布处理和提高系统安全与可靠性能等功能。 4.计算机网络产生与发展可分为面向终端的计算机网络、计算机通信网络、计算机互联网络和高速互联网络四个阶段。 5.计算机网络基本组成主要包括计算机系统、通信线路和通信设备、网络协议和网络软件四部分。 6.计算机通信网络在逻辑上可分为资源子网和通信子网两大部分。 7.最常用的网络拓扑结构有总线型结构、环形结构、星型结构、树型结构、网状结构和混合型结构。 8.按照网络覆盖的地理范围大小，可以将网络分为局域网、城域网和广域网。 9.根据所使用的传输技术，可以将网络分为广播式网络和点对点网络。 10.通信线路分为有线和无线两大类，对应于有线传输和无线传输。 11.有线传输的介质有双绞线、同轴电缆和光纤。 12.无线传输的主要方式包括无线电传输、地面微波通信、卫星通信、红外线和激光通信。 问答： 1．例举计算机网络连接的主要对象。 具有独立功能的多台计算机、终端及其附属设备。 2．计算机网络是如何进行负荷均衡与分布处理的？ 分为三阶段：提供作业文件；对作业进行加工处理；把处理结果输出。 在单机环境：三阶段在本地计算机系统中进行。 在网络环境：将作业分配给其他计算机系统进行处理，提高系统处理能力和高效完成大型应用系统的程序的计算和大型数据库的访问。 3．举例说明计算机网络在商业上的运用。 网络购物、网上银行、网上订票等。 4．简述什么是“通信子网”？什么是“资源子网”？ 资源子网主要负责全网的数据处理，向网络用户提供各种网络资源与网络服务。由主计算机系统（主机）、终端、中断控制器、联网外设、各种软件资源与信息资源组成。 通信子网主要完成网络数据传输和转发等通信处理任务。通信子网由通信控制处理机（CCP）、通信线路和其他通信设备组成。 5．什么是点对点网络？ 由许多相互连接的结点构成，在每对机器之间都有一条专用的通信信道，不存在信道的复用和共享。

计算机网络学习总结

计算机网络学习总结1 计算机在今天能如此流行，绝对离不开网络，网络将多个计算机连在一起，不再是独行侠，而大部分计算机使用者也是冲着它而来，可以说，若没有网络，全世界使用计算机者会少一大半。 世界国家网民分布： 世界部分国家网民分布 美国 俄罗斯 意大利 日本 巴西 英国 法国 韩国 德国 中国 网络的分类 按覆盖范围分： 局域网LAN（作用范围一般为几米到几十公里） 城域网MAN（界于WAN与LAN之间） 广域网WAN（作用范围一般为几十到几千公里） 按拓扑结构分类 总线型 环型 星型 网状 按信息的交换方式来分： 电路交换 报文交换 报文分组交换 最早的internet是由美国国防部高级计划局(APRA)建立的。现代计算机网络的许多概念和方法，如分组交换技术都来自ARPAnet。 ARPAnet不仅进行了租用线互联的分组交换技术研究，而且做了无线、卫星网的分组交换技术研究-其结果导致了TCP/IP问世。 1977-1979年，ARPAnet推出了目前形式的TCP/IP体系结构和协议。1980年前后，ARPAnet 上的所有计算机开始了TCP/IP协议的转换工作，并以ARPAnet为主干网建立了初期的Internet。1983年，ARPAnet的全部计算机完成了向TCP/IP的转换，并在 UNIX（BSD4.1）上实现了TCP/IP。ARPAnet在技术上最大的贡献就是TCP/IP协议的开发和应用。2个著名的科学教育网CSNET和BITNET先后建立。1984年，美国国家科学基金会NSF规划建立了13个国家超级计算中心及国家教育科技网。随后替代了ARPANET的骨干地位。 1988年Internet

计算机网络工程典型案例分析

计算机网络工程典型案例分析 -目录: 第1章计算机网络基础知识 1. 1 计算机网络概述 1. 1. 1 网络的产生和发展 1. 1. 2 计算机网络的概念 1. 1. 3 计算机网络的分类和作用1. 2 网络的基本组成 1. 2. 1 逻辑组成 1. 2. 2 系统组成 1. 3 网络的特性 1. 4 网络拓扑结构 1. 4. 1 总线形拓扑结构 1. 4. 2 环形拓扑结构 1. 4. 3 星形拓扑结构 t. 4. 4 混合型拓扑结构 1. 4. 5 确定拓扑结构 1. 5 网络协议 1. 5. 1 协议概述 1. 5. 2 NetBEUI协议 1. 5. 3 IPX／SPX协议 1. 5. 4 TCP／IP协议 1. 6 局域网技术 1. 6. 1 OSI参考模型和局域网标准1. 6. 2 局域网的结构类型 1. 6. 3 局域网技术 1. 6. 4 交换式局域网 1. 6. 5 虚拟局域网 VLAN 1. 6. 6 局域网操作系统 第2章网络工程建设概述 2. 1 需求分析 2. 2 规划设计 2. 2. 1 总体设计目标 2. 2. 2 了解客户需求的方法 2. 2. 3 具体规划 2. 3 网络系统设计 2. 3. 1 网络设计的基本原则 2. 3. 2 网络设计 2. 4 网络技术的选型 2. 4. 1 以太网络技术 2. 4. 2 千兆以太网络技术 2. 4. 3 ATM网络技术 2. 5 网络设备及选型

2. 5. 1 服务器 2. 5. 2 作站 2. 5. 3 外设 2. 5. 4 集线器和交换机 2. 5. 5 网络适配器 2. 5. 6 路由器 2. 5. 7 传输介质 2. 6 系统集成 2. 7 综合布线 2. 7. 1 综合布线的概念 2. 7. 2 综合布线的必要性 2. 7. 3 综合布线的组成 2. 7. 4 综合布线适用于哪些建筑2. 7. 5 综合布线系统的优点 2. 7. 6 综合布线系统的设计要点2. 7. 7 综合布线系统标准 2. 7. 8 综合布线系统的设计等级2. 7. 9 工程设计. 施工和验收2. 8 接入技术 2. 8. 1 电话拨号 2. 8. 2 ISDN 2. 8. 3 DDN专线 2. 8. 4 帧中继 2. 8. 5 光纤接入 2. 8. 6 xDSL接入 2. 8. 7 CableModem 2. 9 本书案例说明 第3章校园网案例 3. 1 客户情况和需求分析 3. 1. 1 客户情况 3. 1. 2 需求分析 3. 2 校园网络系统设计思路 3. 2. 1 校园网络系统的构成 3. 2. 2 设计思路和原则 3. 3 综合布线系统 3. 3. 1 设计的标准 3. 3. 2 测试验收 3. 4 网络系统 3. 4. 1 网络系统概况 3. 4. 2 网络管理 3. 4. 3 网络安全系统 3. 5 主机系统设计 3. 5. 1 需求分析 3. 5. 2 主机系统技术及产品选型

计算机网络基础--个人总结.

计算机网络 一、计算机网络和因特网 ............................................................... - 2 - 二、应用层........................................................................................ - 9 - 三、传输层...................................................................................... - 14 - 四、网络层...................................................................................... - 17 - 五、链路层和局域网 ..................................................................... - 22 - 一、计算机网络和因特网 终端设备:计算机、工作站、服务器、PDA电话、智能电话。 通信链路:光纤、铜缆、无线电、卫星。 通信设备:交换机、路由器、防火墙。 端系统通过通信链路和分组交换剂连接到一起。 两种著名的分组交换机:路由器和链路层交换机。 端系统通过因特网服务提供商(ISP接入因特网。 TCP(传输控制协议和IP(网际协议协议是因特网中两个最为重要的协议。IETF的标准文档被称为请求评论(Request For Comment。 因特网:万网之网 公共的Internet(因特网 专有的Intranet(内联网 什么是协议?