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艾宾浩斯记忆曲线 背单词 复习时间表 17天搞定GRE单词

艾宾浩斯记忆曲线 背单词 复习时间表 17天搞定GRE单词
艾宾浩斯记忆曲线 背单词 复习时间表 17天搞定GRE单词

艾宾浩斯记忆曲线背考研个LIST的单词

利用艾宾浩斯记忆曲线背考研50个L I S T的单词计划表(针对新东方考研英语词汇乱序版,一共50个LIST) 普遍的记忆规律是:在5分钟后重复一遍,30分钟后再重复一遍,12小时后,1天后,2天后,4天后,7天后,15天后重复记忆,就会记得很牢。 具体复习时间表 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1.第一个记忆周期:5分钟即每隔五分钟检查前5分钟的 2.第二个记忆周期:30分钟即每隔30分钟检查前30分钟的 3.第三个记忆周期:12小时即每隔12小时检查前12小时的 4.第四个记忆周期:1天…… 5.第五个记忆周期:2天…… 6.第六个记忆周期:4天…… 7.第七个记忆周期:7天…… 8.第八个记忆周期:15天…… 二、背诵方法: 三、1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观 b)单词的词形及前两个中文释义 c)简单的搭配 2.每个list的具体背诵过程(每个list按平均5页,每页按平均15个单词计,即为同学们复习计划每天需要记忆的单词的任务量): a)背完一页(大约5-6分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b)按上面方法背完一个list(大约30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟)

3.复习方法 a)复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b)复习单词所需的时间为20分钟以内 c)当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d)在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list 4.注意事项: a)每天连续背诵2个list,并完成复习任务; b)复习与记新词同样重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; c)一天都不能间断,坚持挺过这12天,之后每天都要花时间复习相应的list。

[VIP专享]艾宾浩斯遗忘曲线记忆方法

艾宾浩斯遗忘曲线记忆方法一、 遗忘规律 从中我们可以发现:遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—6天后遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢等。 通过分析,显而易见,复习的最佳时间是记材料后的1—24小时,最晚不超过2天,在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。我们在复习功课时,有时感觉碰到的好像是新知识似的,这就是因为复习的间隔太长了的缘故。今后我们要有意识的运用这一规律,切莫以为什么时间复习都一样。 睡前醒后——记忆的黄金时段 睡前的这段时间内可主要用来复习白天或以前学过的内容,对于24小时以内接触过的信息,根据艾滨浩斯遗忘规律可知能保持34%的记忆,这时稍加复时间间隔记忆量刚刚记忆完毕100% 20分钟后58.2%1小时后44.2%8-9小时后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%一个月后21.1%

习便可恢复记忆,更由于不受后摄抑制的影响,识记忆材料易储存,会由短时 记忆转入长期记忆。另外根据研究,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对刚接 受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以睡前的这段时间真的是很宝贵。 早晨起床后,由于不会受前摄抑制的影响,记忆新内容或再复习一遍昨晚 复习过的内容,则整个上午都会记忆犹新。所以说睡前醒后这段时间千万不要 浪费,如能充分利用,可收事半功倍之功。 复习、温故——古老而又实用的记忆诀窍 “温故而知新”,“书读百遍,其意自见”,这些话语我们都很熟悉,的确, 复习是记忆之母,我们巩固所识记过的材料的最好方法就是复习! 记忆是大脑皮层形成暂时神经联系的过程,建立起来的神经通路如果不畅 通,则原来大脑中保留的痕迹就会逐渐消失,而复习就是对大脑中的痕迹进行 再刺激,及时复习就是在第一次痕迹未完全消失时,紧接着进行第二次,第三 次重复刺激,重复刺激次数越多,痕迹越深;重复越及时,费时越少,费力越 小,记忆效果越好。 骨架和细微 骨架支柱的内容不容易遗忘,细微直接容易遗忘 启发:在学习时要学会列提纲、总结大意去记忆。要从宏观上把握所学内 容的框架、结构、条理及大体意义。 有无意义 有意义能理解的内容不容易遗忘,无意义不理解的内容容易遗忘 启发:在学习时应理解地记忆所要记忆的内容。如果所记的内容没有什么 意义,那也可以创造性的赋予其意义。 兴趣爱好 对有兴趣、爱好和需要的内容不易遗忘 启发:在学习时要培养所记忆的内容的兴趣。要明白为什么要学习这个内 容,学习这些知识对我有哪些好处呢? 内容和时间 一次记忆同类的内容过多、过久时容易发生遗忘 启发:在学习时要注意文理学科交替学习、不同学科交替学习。因为不同 学科遗忘规律的知识由大脑不同的部位主管,所以学科交替学习就可以使大脑 的各个部位得到及时修整。

利用艾宾浩斯记忆曲线背单词

利用艾宾浩斯记忆曲线背单词 利用艾宾浩斯记忆曲线背单词—背诵方法 1. 初记单词时需要记忆的内容 单词外观; 单词的中文释义; 单词的记忆法 2. 每个list 的具体背诵过程(每个list 按12 页,每页10 个单词计) 背完一页(大约5 分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) 按上面方法背完1?6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟) 按上面同样方法背完7?12页,一个list 结束相当于每个list 被分为12 个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统; 每6 个小单元组成一个大单元,2 个大单元各自成为一个复习系统。背一个list 总共需要一小时左右的时间。 3. 复习过程复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 复习一个list 所需的时间为20 分钟以内 当天的list 最好在中午之前背完,大约1 2小时之后(最好睡觉前) 复习当天所背的list 在其后的1,2,4,7,15 天后分别复习当日所背的list

4. 注意事项 每天连续背诵2 个list ,并完成复习任务; 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; 一天都不能间断,坚持挺过这15 天,之后每天都要花大约1 小时复习 5. 时间表(左边序号表示第几天,*号之后表示复习内容) 1. list1-2 *list1-2 2. list3-4 *list1-2 list3-4 3. list5-6 *list3-4 list5-6 4. list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8 5. list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10 6. list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12 7. list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14 8. list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16 9. list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18 10. list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20 11. list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22 12. list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24 13. *list11-12 list19-20 list23-24

艾宾浩斯遗忘曲线和记忆规律

艾宾浩斯遗忘曲线和记忆规律 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。所以建议大家掌握这一规律,帮助自己提高记忆。 艾宾浩斯记忆遗忘曲线 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数",他用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。 艾宾浩斯遗忘曲线:遗忘规律

德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数",他用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。 时间间隔保持的百分比遗忘的百分比 20分钟58% 42% 1小时44% 56% 8小时36% 64% 1天34% 66% 2天28% 72% 6天25% 75% 31天21% 79%

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1 2 3 4 5 6 7 List 1-3 *List 1-3 List 4-6 *List 1-3 *List 4-6 List 7-9 *List 4-6 *List 7-9 List 10-12 *List 1-3 *List 10-12 List 13-15 *List 4-6 *List 10-12 *List 13-15 List 16-18 *List 7-9 *List 13-15 *List 16-18 List 19-21 *List 10-12 *List 16-18 *List 19-21 8 9 10 11 12 13 14 List 22-24 *List 1-3 *List 13-15 *List 19-21 *List 22-24 List 25-27 *List 4-6 * List16-18 * List22-24 * List25-27 List 28-30 *List 7-9 * List19-21 * List25-27 *List 28-30 List 31-33 * List10-12 * List22-24 * List28-30 *List 31-33 List 34-36 * List13-15 * List25-27 * List31-33 *List 34-36 List 37-39 * List16-18 * List28-30 * List34-36 *List 37-39 List 40-42 * List19-21 * List31-33 * List37-39 * List40-42 15 16 17 18 19 20 21 List 43-45 * List 1-3 * List22-24 * List34-36 * List40-42 *List 43-45 List 46-48 * List 4-6 * List25-27 * List37-39 *List 43-45 * List46-48 List 49-51 * List 7-9 * List28-30 * List40-42 * List46-48 * List49-51 *List 10-12 *List 31-33 *List 43-45 * List49-51 *List 13-15 *List 34-36 *List 46-48 *List 16-18 *List 37-39 * List49-51 *List 19-21 * List40-42 22 23 24 25 26 27 28 *List 22-24 *List 43-45 * List25-27 * List46-48 *List 28-30 * List49-51 *List 31-33 *List 34-36 *List 37-39 * List40-42 29 30 31 32 33 34 35 *List 43-4 *List 1-3 * List46-48 *List 4-6 * List49-51 *List 7-9 *List 10-12 *List 13-15 *list16-18 36 37 38 39 40 41 42 *List 19-21 *List 22-24 * List25-27 *List 28-30 *List 31-33 *List 34-36 *List 37-39 43 44 45 46 47 48 49 * List40-42 *List 43-45 *List 46-48 * List49-51

艾宾浩斯记忆遗忘曲线(自己总结的)

艾宾浩斯遗忘曲线——及记忆方法 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗 忘的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现,记住12个无意义音节,平均需要重复16.5次;为了记住36个无意义章节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们,凡是理解了的知识,就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那也是费力不讨好的。因此,比较容易记忆的是那些有意义的材料,而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气,在以后回忆起来的时候也很不轻松。 艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理,学习要勤于复习,而且记忆的理解效果越好,遗忘的也越慢。 在美国1999年世界记忆学大会上公布了一个成果,是“关于艾宾浩斯记忆曲线的定量性研究”研究成果表明在人类大脑记忆过程中,在某一时间内,会形成三种记忆,即感觉记忆、短时记忆和联想记忆,如图所示:这个是一个记忆事件,我们以一个记单词事件为例,当记单词事件发生后,你在几秒钟之内会产生一个“感觉记忆”,这个感觉记忆转瞬即失,每个人各不相同,但基本上都在3、4秒之内,这个在记单词时不会感觉太深,在什么时候感觉深呢?感觉记忆之后还会有一个“短时记忆”,也叫“工作

艾宾浩斯单词记忆

艾宾浩斯单词记忆 从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。今天小编为你介绍艾宾浩斯单词记忆表。 艾宾浩斯单词记忆 一般规律(复习时间点的确定): 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数",他用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线 简单点说,我们可以分为八个记忆周期: 1.第一个记忆周期:5分钟 2.第二个记忆周期:30分钟 3.第三个记忆周期:12小时 4.第四个记忆周期:1天 5.第五个记忆周期:2天

6.第六个记忆周期:4天 7.第七个记忆周期:7天 8.第八个记忆周期:15天 以上的8个周期应用于背词法,作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的提高背单词的效率背单词就找个小本子窄窄的那种,每页中间对折左边英文右边中文,每天背100个,分5组每组20个,每一个看过留下读音和拼写的印象,基本上5~8分钟一组,全部5组大概看30分钟,最好不要超过40分钟,然后再从第一组再看,每天一百个新的,看过的按记忆周期在第2、4、7、15天重新复习,基本每天进行的300~400个单词记忆。 背诵方法: 1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观 b)单词的中文释义 c)单词的记忆法 2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计): a)背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b)按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟)

艾宾浩斯记忆曲线背单词方法

【内容介绍】: 巴洛克音乐的旋律富有表现力,追求的是宏大的规模,雄伟、庄重、辉煌的效果,主要表现形式为“通奏低音”。巴洛克音乐每分钟约60拍,与我们人类的脉搏与呼吸频率大致相同,使我们的脉搏和呼吸在这一节拍上趋于中和与稳定。巴洛克音乐的低振幅、低频率又可以诱发与增强我们大脑中的α波,促进脑内吗啡的分泌,使大脑进入最活跃的状态,让人进入一种超级脑能境界,能让学习、记忆和创造性思维获得充分的施展,从而大大提高大脑的效率。 由著名的保加利亚心理学家、教育家乔治·罗扎诺夫创造的风靡世界的暗示学习法中就采用了巴洛克音乐。它可以帮助吸收、消化、记忆与运用知识,并获得了惊人的效率和成果。在巴洛克音乐的背境下学习,学生每天最多可以轻松地记住大约3000个单词,在3个月之后还能够记住大约 80%。罗扎诺夫根据学习的不同需要,将乐曲分为主动音乐(主要用于学习)和被动音乐(主要用于记忆)。 巴洛克音乐对学习的作用, 实际是指对人大脑学习之波即α波的作用,所谓α波,是指人大脑里的一种波长。我们人的大脑有四种波长,当神经细胞活动的时候,就会产生像电波一样的波动, 因为人们的意识和状态不同,波动的频率也不同,根据不同的频率,脑波可以分为α波、β波、θ波等。频率在8一12赫兹间的α波,出现在人们情绪

稳定,愉快,舒适的休息或冥想的时候. α波具有强化吸收,整理和记 忆信息的机能,所以在课堂上,如果孩子大脑调整到α波状态,他的 注意力就会非常地集中,记忆力也处在最佳状态,对老师所讲的每一个问题他都能理解,并且记住,思维也会非常敏捷,反应非常地迅速,并且经常有灵感出现。而β波的频率是在13一30之间,人的大脑在 感到厌烦或恐惧时, 就会处于紧张状态,有很多平时学习好的孩子一 到关键性考试时就发挥失常,这大多因为大脑过于兴奋或紧张导致的.人们感到焦躁或不安的时候,大脑就处于β波状态.这时人的行动力 虽然敏捷,但由于脑力的下降,注意力很难集中,记忆力也明显下降, 而且不容易产生有创意的想法。那么怎样才能让大脑进入α波状态呢? 保加利亚心理学家世界超级学习法的创始人罗扎诺夫经过长期地研究,发现欧洲巴洛克时期的音乐能最有效的让大脑进入α波状态。 但不是所有的巴洛克音乐都能使大脑进入α波状态,只有符合50一70拍巴洛克音乐才会有这样的作用,因为50-70拍巴洛克音乐的波 长与大脑的学习之波α波的波长相吻合。罗扎诺夫用这种音乐进行 外语教学,创造了一个震惊世界的教育奇迹:学生一天学会了1200 个外语单词,平均记住率是96.1%。也就是说学生一天记住了1153 个外语单词。世界教科文组织向国际推荐的《学习的革命》记载:巴洛克音乐能让学生用5%的时间完成60%的学习内容,美国的老师用巴洛克音乐进行教学,发现学生的学习效率至少提高5倍之多。李岚 清在他的《音乐笔谈》一书的开始也向读者介绍了巴洛克音乐在欧洲

艾宾浩斯记忆曲线怎样背单词

艾宾浩斯记忆曲线怎样背单词 复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1. 第一个记忆周期:5 分钟 2. 第二个记忆周期:30 分 钟 3. 第三个记忆周期:12 小 时 4. 第四个记忆周期:1天 5. 第五个记忆周期:2天 6. 第六个记忆周期:4天 7. 第七个记忆周期:7天 8. 第八个记忆周期:15天 背诵方法: 1. 初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法 2. 每个list 的具体背诵过程(每个list 按12 页,每页10 个单词计): a)背完一页(大约 5 分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b)按上面方法背完1?6页(大约在30分钟),回到第1 页开始复习(两三分钟) c)按上面同样方法背完7?12 页,一个list 结束 d)相当于每个list 被分为12 个小的单元,每个小的

单元自成一个复习系统; 每 6 个小单元组成一个大单元, 2 个 大单元各自成为一个复习系统。背一个list 总共需要一小时左右的时间。 3. 复习过程: a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意 思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b) 复习一个list 所需的时间为20 分钟以内 c) 当天的list 最好在中午之前背完,大约12 小时之后 ( 最好睡觉前)复习当天所背的list d) 在其后的1,2,4,7,15 天后分别复习当日所背的 list 4. 注意事项: a) 每天连续背诵 2 个list ,并完成复习任务; b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; c) 一天都不能间断,坚持挺过这15 天,之后每天都要 花大约 1 小时复习; 5. 时间表( 左边序号表示第几天,*号之后表示复习内 容) 1. list1-2 *list1-2 2. list3-4 *list1-2 list3-4

艾宾浩斯单词记忆周期

十天搞定考研词汇 对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写 作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些 同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。有些同学 喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,结 果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一单 词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。这位同学茫然地 看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。由此可见,机械惯性重复并不能达到真正的记 忆。 科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运 用。上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握 拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。快速突破这些写作单词后,再找一本比较详 细的词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下 来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。 很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。 背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序 (即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十 页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始 进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻 底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背 完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强 化。“七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的遗忘曲线,一个东西按照科 学规律重复七遍以上,就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获,终于使其心服口服。如果我们能 把单词“抓”七遍,想忘掉都难。

艾宾浩斯遗忘曲线复习记忆的方法

艾宾浩斯遗忘曲线复习记忆的方法 篇一:艾宾浩斯遗忘曲线复习记忆的方法 艾宾浩斯遗忘曲线复习记忆的方法 我们提倡左、右脑并用,就会记得又快又牢,这是相对于单凭左脑记忆而言的。是不是说我们用左脑和右脑同时记忆就会 一蹴而就呢?并不尽然。我们还需要进行另外一项工 作——适时复习。适时复习是记忆的朋友。德国心 理学家艾宾浩斯对记忆曾经进行过系统的研究,他绘制的著名的“遗忘曲线”具有非常重要的指导意义。他指出,遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,遗忘的速度是先快后慢,遗忘的内容是先多后少。由此得出7次复习时段,即:学习过后的第20分钟、1小时、2小时、一天、一周、一个月、三个月,可以做到终身不忘。 我们复习的最佳时间是识记材料的1~24小时,最晚不超过2天,在这个时间内稍加复习就可以“记忆犹新”,否则就会“形同路人”。我们在复习功课的时候,有时候感觉就像是新的似的,就是复习的时间太隔长了的原因。了解了这一点,我们以后可就要注意?!可千万别以为什么时候复习都是一样的。那么,涉及到具体的复习时间是什么时间呢?根据遗忘曲线,科学家们对复习时间做了科学的安排,大家按照这个时间去复习,省时省力效果好。具体复习时间是: 第一次:20分钟 第二次:1小时

第三次:2小时 第四次:1天 第五次:1周 第六次:1个月 第七次: 3 个月 篇二:学会利用艾宾浩斯遗忘曲线复习记忆 艾宾浩斯遗忘曲线——记忆与复习 这个就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线从中可以看出我们如潮水般汹涌的遗忘,从中观察时间间隔20分钟,1小时,8-9小时一天,两天,31天我们不复习会记的所学的百分之多少,对此先给一个复习的方法复习点的确定 人的记忆分短期记忆和长期记忆两种 第一个记忆周期是5分钟 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴 下面是几个比较重要的周期 第四个记忆周期是1天 第五个记忆周期是2天

艾兵浩斯记忆曲线背单词

艾兵浩斯记忆曲线背单 词 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

根据艾宾浩斯记忆曲线法背单词 (注:这方法是在网上下的,不是我写的,我考研的时候就用这个方法背单词的,结果过了,前提是我英语并不好,可想而知,是有效果的) 最近抽出了点时间在论坛里转了转,发现大家的学习热情都很高,但却发现一个普遍的问题,那就是大部分的人都不知道如何才算正确的学习,许多人都为了记单词而头晕脑涨,这已经成了一个普遍的问题。这个问题,也是我一直在思索的问题,昨晚我整理了下思路,空出点时间打了如下的文字。我花两个小时来整理这些资料,不是想练练我的坐功,也不是来找骂的。我只是希望自己写的这些东东能给朋友们带来一点启发,带来一点帮助,并起到抛砖引玉的作用。如能如此,余愿已足。我总认为在学习中起决定性作用的东西有两样,一个是坚强的毅力,这一点毋庸赘言;另一个就是正确的学习方法。一个好的学习方法能够起到事半功倍的效果。毫无疑问,那些记忆大师们不是他们的脑子好,而是他们记东西的方法好。(以后有机会我再详细说明)只要你是一个正常的人,一般来说经过一段时间的训练都能让自己的记忆力翻几倍的,不过这些不是我今天要说的。 今天在这里要说的是如何合理地安排时间,这就是艾宾浩斯记忆法所讲到的。 艾宾浩斯的遗忘曲线我想有许多人都知道,但知道归知道,却不知道如何用在 学习中。这是我今天要说的重点。艾宾浩斯的遗忘曲线的原理是说:人的遗忘 速度在最初是相当快的,然后减慢,然后再趋缓,逐渐接近水平。也就是说——他的遗忘曲线具有先快后慢的规律。根据遗忘曲线先快后慢的规律,我们知道了复习必须及时的重要性。

30单元艾宾浩斯记忆遗忘曲线单词记忆时间表

艾宾浩斯记忆曲线背单词 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1.第一个记忆周期:5分钟 2.第二个记忆周期:30分钟 3.第三个记忆周期:12小时 4.第四个记忆周期:1天 5.第五个记忆周期:2天 6.第六个记忆周期:4天 7.第七个记忆周期:7天 8.第八个记忆周期:15天 二、背诵方法: 1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法 2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计): a) 背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b) 按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟) c) 按上面同样方法背完7~12页,一个list结束 d) 相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。 3.复习过程: a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内 c) 当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d) 在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list 4.注意事项: a) 每天连续背诵2个list,并完成复习任务; b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; c) 一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习;

时间日期背诵、复习(*号之后表示复习内容)是否完成第1天5月3日list1-2 *list1-2 第2天5月4日list3-4 *list1-2 list3-4 第3天5月5日list5-6 *list3-4 list5-6 第4天5月6日list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8 第5天5月7日list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10 第6天5月8日list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12 第7天5月9日list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14 第8天5月10日list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16 第9天5月11日list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18 第10天5月12日list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20 第11天5月13日list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22 第12天5月14日list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24 第13天5月15日list25-26 *list11-12 list19-20 list23-24 list25-26 第14天5月16日list27-28 *list13-14 list21-22 list25-26 list27-28 第15天5月17日list29-30 *list1-2 list15-16 list23-24 list27-28 list29-30 第16天5月18日*list3-4 list17-18 list25-26 list29-30 第17天5月19日*list5-6 list19-20 list27-28 第18天5月20日*list7-8 list21-22 list29-30 第19天5月21日*list9-10 list23-24 第20天5月22日*list11-12 list25-26 第21天5月23日*list13-14 list27-28 第22天5月24日*list15-16 list29-30 第23天5月25日*list17-18 第24天5月26日*list19-20 第25天5月27日*list21-22

艾宾浩斯记单词 记忆周期时间表

——PS:艾宾浩斯给出的复习记忆点只具有参考价值,因为遗忘记忆曲线对于每个人是不同的,各位可以先参考艾宾浩斯的复习点,然后自行调整,复习间隔时间;不过据我的经验,前面3个短期记忆(上午-晚上复习)一定要坚持好,在记英文生词上这个遗忘速度对大多数人是适用的。 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1.第一个记忆周期:5分钟 2.第二个记忆周期:30分钟 3.第三个记忆周期:12小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。 4.第四个记忆周期:1天 5.第五个记忆周期:2天 6.第六个记忆周期:4天 7.第七个记忆周期:7天 8.第八个记忆周期:15天 以上的8个周期作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的提高背单词的效率。 二、背诵方法: 1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法 2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计): a) 背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b) 按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟) c) 按上面同样方法背完7~12页,一个list结束 d) 相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。 3.复习过程: a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内 c) 当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d) 在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list 4.注意事项: a) 每天连续背诵2个list,并完成复习任务; b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; c) 一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习;

如何利用遗忘曲线背英语单词

庠序学堂家长辅助辅导资料(一) 艾宾浩斯遗忘曲线 德国心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)对遗忘现象做了系统的研究, 他用无意义的音节作为记忆的材料,把实验数据绘制成 一条曲线,称为艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线一般称为 艾宾浩斯遗忘曲线,也称艾宾浩斯保持曲线,它的纵坐 标代表保持量。曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘 的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又 丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即“先快后慢“的原则。 艾宾浩斯遗忘曲线 - 概述 艾宾浩斯遗忘曲线——意义识德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯 (HermannEbbinghaus,1850-1909),他在 1885年发表了他的实验报告后,记忆研究 就成了心理学中被研究最多的领域之一, 而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一 人。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的 知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 另外,遗忘的进程不仅受时间因素的制约,也受其他因素的制约。学生最

先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣、不需要的材料。不熟悉的比熟悉的遗忘的要早。人们对无意义的音节的遗忘速度快于对散文的遗忘,而对散文的遗忘速度又快于韵律诗。在学习过程中,对一种材料达到一次完全正确地背诵后仍然继续学习,叫做过度学习。过度学习可以使学习的材料保持得好。要让记忆效果事半功倍,更牢、更深刻、更持久,就要真正把及时复习、理解记忆、联想记忆、过度学习运用到学习中。 艾宾浩斯遗忘曲线 - 理论基础 艾宾浩斯遗忘曲线——记忆过程记忆的保持在时间上是不同的,有短时记忆和长时记忆两种。平时的记忆的过程是: 输入的信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘,而经过了及时的复习,这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆,从而在大脑中保持着很长的时间。那么,对于我们来讲,怎样才叫做遗忘呢,所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来,也不能回忆起来,或者是错误的再认和错误的回忆,这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的,他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节,也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合,比如asww,cfhhj,ijikmb,rfyjbc等等。他经过对自己的测试,得到了一些数据。

如何利用艾宾浩斯记忆曲线背单词

如何利用xx记忆曲线背单词 很多人会被背单词难住,不知道要怎么背单词记忆效果才好?其实,利用艾宾浩斯遗忘曲线背单词也是有方法可循的,下面小编为你整理艾宾浩斯英语单词记忆法,希望能帮到你。 xx记忆曲线背单词 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1.第一个记忆周期:5分钟 2.第二个记忆周期:30分钟 3.第三个记忆周期:12小时 4.第四个记忆周期:1天 5.第五个记忆周期:2天 6.第六个记忆周期:4天 7.第七个记忆周期:7天 8.第八个记忆周期:15天 二、xx记忆曲线背诵单词的方法 1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法 2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计): a)背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b)按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟)

c)按上面同样方法背完7~12页,一个list结束d)相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。 3.复习过程: a)复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b)复习一个list所需的时间为20分钟以内 c)当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d)在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list 4.注意事项: a)每天连续背诵2个list,并完成复习任务;b)复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; c)一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习; 5.时间表(左边序号表示第几天,*号之后表示复习内 容) 1. list1-2 *list1-2 2. list3-4 *list1-2 list3-4 3. list5-6 *list3-4 list5-6 4. list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8 5. list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10 6. list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12 7. list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14

艾宾浩斯记忆法记忆英语单词

单词记忆和强化的艾宾浩斯周期 建议大家选择上午特别是早晨的时间来背新单词,因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好,而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上,也就是背过单词的12个小时之后,到了第三个记忆周期,一定要复习今天新背过的单词。复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间,即每个List 小于或等于20分钟,3个List在50~60分钟之间。 记单词只有一种方法-----按照艾宾浩斯周期的不断重复!艾宾浩斯周期的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List,每一个list大致有150个单词,因此有些词汇书如果不是这样划分list,我们可以自己来重新划分。以这样的标准第一遍背一页单词(10个左右)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到,请同学们在背下一页前,立即返回第一个单词,把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90%以上,所以只需要几十秒钟,但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后,第二个记忆周期(30分钟)已到,立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍,所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背7~12页。整个List大约一个小时。小宝老师对艾宾浩斯周期做了一个小的修订,非常适合我们白天还要上课的大学生或者中学生。也就是每天早上看完3个list之后,在花30分钟左右把三个单元快速的过一遍,不要强求自己记住,不可能,只是为了晚上的复习进行一次预复习状态,因为我经过测试发现,艾宾浩斯周期最理想的操作环境是纯脱产状态,而大学生白天还有大量的课程,实验等等,因此早上的3个单元的全部先快速过一遍非产有利于强化和抗遗忘。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线,延缓了遗忘速度,而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。 建议大家选择上午特别是早晨的时间来背新单词,因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好,而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上,也就是背过单词的12个小时之后,到了第三个记忆周期,一定要复习今天新背过的单词。复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间,即每个List小于或等于20分钟,3个List在50~60分钟之间。

艾宾浩斯记忆遗忘曲线单词记忆时间表

艾宾浩斯记忆曲线背单词(转) 2006-03-27 15:53:38来自: 七武士 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1.第一个记忆周期:5分钟 2.第二个记忆周期:30分钟 3.第三个记忆周期:12小时 4.第四个记忆周期:1天 5.第五个记忆周期:2天 6.第六个记忆周期:4天 7.第七个记忆周期:7天 8.第八个记忆周期:15天 二、背诵方法: 1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法 2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计): a) 背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b) 按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟) c) 按上面同样方法背完7~12页,一个list结束 d) 相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。 3.复习过程:

a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内 c) 当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d) 在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list 4.注意事项: a) 每天连续背诵2个list,并完成复习任务; b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; c) 一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习; 5.时间表(左边序号表示第几天,*号之后表示复习内容) 1. list1-2 *list1-2 2. list3-4 *list1-2 list3-4 3. list5-6 *list3-4 list5-6 4. list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8 5. list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10 6. list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12 7. list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14 8. list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16 9. list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18 10. list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20 11. list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22 12. list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24 13.*list11-12 list19-20 list23-24 14.*list13-14 list21-22 15.*list1-2 list15-16 list23-24 16.*list3-4 list17-18

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