英语动词时态归纳总结对照表

英语动词时态归纳总结对照表

英语时态专项练习

1、一般现在时。

通常用“usually, often, every day, sometimes”。

一般现在时基本用法介绍

一、一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

二、一般现在时的构成:

肯定句：

1).主语+系动词be(is, am, are )+名词（形容词，介词短语）

2) .其他主语+动词原形+其它

第三人称单数+动词-s+其它

如：I am a boy.我是一个男孩。

We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

三、一般现在时的变化

否定句：1)主语+ be （is,am,are）+ not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。

2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它I don't like bread

第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play.

一般疑问句：1)Be（Is,Are）+主语+其它如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.

2)Do其他主语+动词原形+其它

Does+第三人称单数+动词原形+其它+

注意：遇I/we—you, my—your, some—any.

Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't.

Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike

How does your father go to work

2、现在进行时。

通常用“now/look/listen”.

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的结构：.

肯定句：主语+be（is,am,are ）+动词现在分词-ing

eg: I am(not) doing my homework.

You/We/They are(not) reading.

He/She/It is(not) eating.

否定句：主语+be（is,am,are ）+not + 动词现在分词-ing

一般疑问句：Is(Are)+主语+动词现在分词-ing

特殊疑问：疑问词+ be + 主语+ 动词ing

3.动词加ing的变化规则

1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，

如：run-running, stop-stopping,swim—swimming

3、一般过去时态

一般过去时通常用“a moment ago, just now, yesterday, last…”等。

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were

后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.行为动词的一般过去时变化

4.动词过去式的变化：

规则动词的变化：

不规则动词的变化：

原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式

sweep swept teach taught have had go went

keep kept think thought do did find found

sleep slept buy bought eat ate say said

feel felt drink drank is/am was take took

read read give gave are were mean meant

put put sing sang drive drove meet met

cut cut begin began speak spoke make made

let let ring rang write wrote see saw

fly flew run ran ride rode come came

draw drew sit sat hear heard tell told

grow grew learn learned/ learnt get got know knew

5.特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形如：What did Jim do yesterday

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式如：Who went to home yesterday

4、一般将来时

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。

1.基本结构：①主语+be (is,am,are)going to +动词原形.

②主语+will+ 动词原形.

2.否定句：①主语+be (is,am,are)+not +going to +动词原形.

②主语+will +not(won’t)+ 动词原形.

例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.

3.一般疑问句：①Is(Are)+主语+going to +动词原形.+

②Will+主语+动词原形+

例：We are going to go on an outing this weekend.

→ Are you going to go on an outing this weekendYes,we are.No, we aren’t.

Will he go to Beijing next weekYes,he will.No,he won’t.

4.对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

1). 问人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.

2). 问干什么。What … do.例如：My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.

3). 问什么时候。When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed

5同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.

5.过去进行时：

肯定句：主语+助动词be (was,were)+动词现在分词-ing+其它

否定句：主语+助动词be (was,were)+not+动词现在分词-ing+其它

一般疑问句：Was(Were)+主语+动词现在分词-ing+其它

特殊疑问句：疑问词+was(were)+动词现在分词-ing+其它

用法:

1、表示在过去某一时间正在进行的动作，往往有表示过去的时间状语then, at that time, this time yesterday等，或与过去发生的某事同时发生的动作（即与when, while引出的时间状语从句连用）。例：They were talking about a film at six yesterday evening. 昨晚6点他们正在谈论一部电影。What were you doing at this time last week 上周的这个时候你在干什么？

When the teacher came in, they were talking. 老师进来时，他们在讲话。

2、表示在过去某一段时间内进行的动作。

例：They were swimming from two to three yesterday afternoon. 昨天下午2点到3点他们在游泳。She was watching TV the whole morning. 她整个上午在看电视。

3、表示过去将要发生的动作。

例：He said he was leaving on Tuesday. 他说他周二动身。

Tom said he was going tomorrow. 汤姆说他明天去。

4、用过去进行时描写故事背景。

例：It was getting dark. The wind was rising. 天渐渐黑了下来，风势增强了。

The procession was going. He was standing among the crowd looking on. 队伍在前进。他站在人群中观看。

6.现在完成时

构成：肯定句：主语+助动词have（has）+动词过去分词-ed

否定句：主语+助动词have（has）+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed

一般疑问句：Have(Has)+ 主语+动词过去分词-ed+

特殊疑问句：疑问词+have(has)+ 主语+动词过去分词-ed+

用法：

1、表示说话之前已完成的动作，而且这个动作的结果对现在是情况仍有影响。常被

just,already,yet 等副词修饰。

Mr. Wang has just come back from America. 王先生刚从美国回来。

2．现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since 等表示一段时间的状语。

如：Mr Wang has lived here since 1983.

3.现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。

常见终止性动词与延续性动词(或状态动词) 的对应关系如下:

come / go / arrive / get / reach / move--- be in/at

open --- be opendie --- be dead

close --- be closedbecome ---be

borrow --- keepput on --- wear

buy --- haveleave ----- be away (from)

begin / start ----- be onfall asleep ---- be asleep

end/finish ----- be overcatch a cold ----- have a cold

join the army ---- be in the army,be a soldier

join the Party---- be in the Party , be a Party member

例：吉姆买这支已有两年了。

Jim bought this pen two years ago.

Jim has had this pen for two years.

Jim has had this pen since two years ago.

Jim has had this pen since 2007

It is two years since Jim bought this pen.

4.在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。

in the past few years/months/weeks/days；over the past few years; during the last three months; for the last few centuries, through centuries; throughout history 等

5.表示“第几次做某事，”或在“It is the best (worst, most interesting ) +名词＋that” 后面跟现在完成时。

例：This is my first time that I have visited China.

This is the most interesting film I have ever seen.

That is the only book that he has written.

6. have / has been to + 地点意为“曾去过某地”，暗含目前已不在该地，仅表示当事人的一种经历而已。

have / has gone to + 地点“到了某地去了”，暗含“已离开原地去了某地”之意，但是否到达了某地尚不确定。

如：He has gone to Shanghai. 他去了上海。

He has been to Shanghai. 他去过了上海。

7.现在完成进行时

表示一个动作从过去某时开始，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。。常与表示一段时间的状语，如：for two hours,since early morning,these few days 等连用。

构成：

肯定句：主语+助动词have(has)+been+动词现在分词-ing

否定句：主语+助动词have(has)+not+been+动词现在分词-ing

一般疑问句：Have(Has)+ 主语+ been+动词现在分词-ing+

特殊疑问句：疑问词+ have(has)+ 主语+ been+动词现在分词-ing+

例：It has been raining for three hours.

We have been waiting here since an hour ago.

How long has it been raining 雨下多久了？

She has been sitting there for more than 2 hours. 他已经在那坐了两个小时了。

We’ve been seeing quite a lot of each other recently. 最近我们常见面。

He has been telephoning me several times in two days. 这两天他打好几次电话给我。

注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。

？

8.过去完成时

构成：

肯定句：主语+助动词had +动词过去分词-ed+其它

否定句：主语+助动词had +not(had n’t)+动词过去分词-ed+其它

一般疑问句;Had+主语+动词过去分词-ed+其它+

特殊疑问句：疑问词+had +主语+动词过去分词-ed+其它+

例：There had been 25 parks in our city up till 2000.

By the end of last term we had finished the book.

They finished earlier than we had expected.

用法：

1、表示在过去某一时间或动作之前已完成或延续到某一过去时间的动作或状态，即“过去的过去“。这一动作可以是一直持续到过去这一时刻或将继续下去。这个过去的时间常用by，before after,）等介词短语或一个时间状语从句表示，也可以用一个表示过去的动作或上下文来表示。例：The train had left before she got to the station. 在她到车站以前，火车已开走了。

We had learned about 500 English words by the end of mine. 到上个月为止，我们已经学了约500个英文单词。

Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine. 史密斯先生昨天去世了，他曾是我的一位好友。

2、用于以连词when, as soon as, as…as, before, after, until, now that引导的状语从句中或一些宾语从句中以表示动作发生的时间早于主句所表示的动作，可表示原因、动作先后等关系。如：

例：After I had finished my homework, I watched TV last night. （表时间先后）

We took a taxi home, as the last bus already gone. 由于最后一班公车已开走，所以，我们就乘出租车回家。（表原因）

He got to the airport and suddenly realized that he had forgotten to bring his ticket. 他赶到机场时突然意识到他忘了带机票。

3、用在一般过去时之后的间接引语中。

He told me that he had been seen the film the day before. 他跟我说他前一天看过那个电影了。

注意：过去完成时的句子中，终止性动词不能与一段时间连用，而状态动词的过去完成时必须和一段时间连用。如：

He had already died. 他已经死了。

He had been dead for an hour. 他已经死了一个小时了。

9.过去将来时

构成：

肯定句：主语+助动词would+动词原形。

主语+助动词was(were) going to+动词原形。

否定句：主语+助动词would+not(wo uldn’t)+动词原形。

.主语+助动词was(were)+not+ going to+动词原形

一般疑问句：Would+主语+动词原形+

Was(Were) +主语+ going to+动词原形+

特殊疑问句：疑问词+would+主语+动词原形+

was(were) +主语+ going to+动词原形+

例：I hoped she would succeed.

用法

过去将来时表示从过去某一时间看将来要发生的动作或存在的状态。这种时态常用于宾语从句或间接引语中。主要有以下几种形式：

1、would + 动词原形

这一形式表示过去将来时间，通常带有表示过去将来的时间状语，多见于从句或间接引语中。

I wanted to know when you would finish the article. 我想知道你什么时候写完论文。

He said he would wait for me at the gate. 他说他将在校门口等我。

2、was / were going to +不定式

They told me they were going to plaint trees. 他们告诉我他们打算去植树。

3、was / were to + 不定式

这一形式通常指按过去的计划，安排将在某个过去将来时间发生的事。

The reporter said the sports meeting was to take place soon. 记者称运动会不久将举行。

高中英语语法(时态和语态)

高中英语语法(时态和语态) 一．动词的时态 时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。 (一）一般现在时（do / does） 1．具体用法 1) 表示经常性或习惯性动作 We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。 He goes to school every day. 2)表示现在的特征或状态 He is very happy. Do you sing? ----A little. 3)表示普遍真理 Light travels faster than sound. 光速比声速快。 Actions speak louder than words. 行动胜过言语。 * 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day, every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。 I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。 He goes to work early every day. 他每天上班很早。 （二）一般过去时( did ) （1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如： We went to the pictures last night and saw a very interesting film. （2）表示过去习惯性动作。例如： He always went to class last. I used to do my homework in the library. （三）一般将来时( will / shall do) 1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。例如： I shall graduate next year. 2）一般将来时有时可以表示一种倾向或习惯性动作。如 Crops will die without water. You won’t succeed with out their support. 3) 几种替代形式： *be going to +v在口语中广泛使用，表示准备做或将发生的事情。例如： I'm going to buy a house when we've saved enough money. *be to +v表示计划安排要做的事，具有"必要"的强制性意义。例如： I am to play tennis this afternoon. *be about to +v表示即将发生的事情。例如： He was about to start. *be due to +v表示预先确定了的事，必定发生的事。例如： The train is due to depart in ten minutes. 5）少数动词如：begin, come, leave, go, arrive, start, stop, return, open, close等的一般现在时可用来表示将来的动作。（多用来表示按计划事先安排好即将发生的动作，句中通常还有一个表示将来的时间状语）。例如： The meeting begins at seven.

初中考英语八大时态总结

巧用英语时态表，掌握英语谓语形式 一、英语时态名称的记忆 二、英语时态形式的记忆：（以动词work为例） 可以分两个步骤记忆： 1、一般现在时： work（当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式。） 现在进行时： be + working （be随主语人称和数的变化而变化。） 现在完成时： have + worked （have随主语人称和数的变化而变化，worked 是work的过去分词。） 这三种基本时态形式位于时态表的中心位置，是必须首先记住的。其它形式可推导而出。

2、记住了上面三种时态的形式后，可以设想把时间提前至过去，这三种时态的形式就相应地左移一格成为一般过去时：worked （worked是work的过去式）；过去进行时was / were + working；过去完成时had + worked （worked是work 的过去分词）。 把时间错后至将来，这三种时态的形式也就相应地右移一格成为 一般将来时： shall / will + work； 将来进行时： shall / will + be working； 将来完成时： shall / will + have worked。（shall仅用于主语是第一人称时，will可用于主语是任何人称时。）当然，根据shall / will 的用法要求，紧随其后的动词或助动词要用原形形式。 简而言之，把这三种现在时态形式左移变成三种过去时态形式，只需把第一个动词变成过去式即可（一般现在时谓语只有一个动词，也可把它看成为第一个动词）。与此类似，过去将来时的变化是在一般将来时的基础上把第一个动词变成过去式。把这三种现在时态形式右移变成三种将来时态形式，只需在前面加一助动词shall / will （紧随其后的动词或助动词用原形形式）即可。 三、英语被动语态形式的记忆（以动词ask为例）

中考初中英语语法八大时态总结(附答案)

中考初中英语语法八大时态总结（附答案） 初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他

(完整word版)英语时态(初中英语动词时态归纳总结对照表)

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语时态专项练习 1、一般现在时。通常用“usually, often, every day, sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二、一般现在时的构成: 肯定句： 1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词（形容词，介词短语） 2) .其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如：I am a boy.我是一个男孩。We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 三、一般现在时的变化否定句： 1)主语+ be （is,am,are）+ not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它 I don't like bread 第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play. 一般疑问句：1)Be（Is,Are） +主语+其它?如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它？ Does+第三人称单数+动词原形+其它+？注意：遇I/we—you, my—your, some—any. Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. Do you often play football ?- Yes, I do. / No, I don't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? How does your father go to work? 一般现在时用法专练: 一、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup?

全国通用高中英语 语法复习讲义+训练 动词的时态

高中英语语法复习讲义——动词的时态 一. 概念: 时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态，但中学阶段较常用的有十种:一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去完成时，英在完成时和现在完成进行时. 二.相关知识点精讲 1.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…，sometimes，at…，on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall.骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday，last week，an hour ago，the other day，in 1982等。例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了? 2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：

高中英语语法(时态语态)练习精选

高中英语语法（时态语态篇）练习题精选 ( ) 1. –Where is the morning paper?–I ________ for you at once. A. get B. am getting C. to get D. will get ( ) 2. ________ a concert next Saturday? A. There will be B. Will there be C. There can be D. There are ( ) 3. If they come, we ________ a meeting. A. have B. will have C. had D. would have ( ) 4. If it ________ tomorrow, we’ll go roller-skating. A. isn’t rain B. won’t rain C. doesn’t rain D. doesn’t fine ( ) 5. Tomorrow he ________ a kite in the open air first, and then ______ boating in the park. A. will fly; will go B. will fly; goes C. is going to fly; will goes D. flies; will go ( ) 6. There ________ a birthday party this Sunday. A. shall be B. will be C. shall going to be D. will going to be ( ) 7. They ________ an English evening next Sunday. A. are having B. are going to have C. will having D. is going to have ( ) 8. Sorry, I can’t open the door, for I the key to it. A. lost B. lose C. had lost D. have lost ( ) 9. —It’s good to see you again, Agnes. —This has been our first chance to visit since from Iran. A. you return B. you returned C. you have returned D. returning ( ) 10. — Did you expect Frank to come to the party? — No, but I had hoped . A. him coming B. him to come C. that he comes D. that he would come ( ) 11. — Bob must be very wealthy. — Yes, he more in one day than I do in a week.

初中英语时态总结表

初中英语时态总结表 初中英语时态总结表 一、一般时态 1、一般现在时 (1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶 段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always sometimes， regularly，near，oasionally，every year, every week 等连用。例如： 1)The moon moves round the earth.. 2)Mr. Smith travels to work by bus every day. (2)在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。例如： 1)I will ___ him the news as soon as I see him.

2)I will not go to countryside if it rains tomorrow. (3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，e，start，depart，arrive，begin，leave等。例如： 1)The plane leaves at three sharp. 2)The new teachers arrive tomorrow. (4)在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导 的从句中，也常用一般现在时代替将来时。例如： 1)Free tickets will be given to whoever es first. 2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow. 2.一般过去时 (1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如：

初中英语八种时态归纳复习 详解

Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 英语时态是一种表示动作或状态发生的时间的动词形式，而汉语动词没有时态形式。 一、一般现在时： 1. 概念：表示经常性的习惯动作，现在的特征或状态，和普遍真理的时候，谓语动词用一般现在时。 2. 构成：一般现在时主要由动词原形构成，但第三人称单数后要加词尾-s ， 另外 动词be 和 have 有特殊的人称变化形式。 列表如下： 3.在词尾加-s 时要注意： 4.词尾-s 的读音, 与名词复数词尾-s 读音一样： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 例句：I go to school every day. 7. 否定形式：①动词be: am/is/are+not;②行为动词:在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't ，助动词后动词一概用原形。 例句：Jerry is not a student. Sally doesn ’t like animals. 8. 一般疑问句：①把be 动词放于句首；②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does ，同时，还原行为动词。 例句： Is Jerry a student? Does sally like animals?

二、一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态，现在已经不再继续；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.构成：一般过去时由动词的过去式表示， 1) 动词be有 was, were 两个过去式，was 用于第一、第三人称， were 用于第二人称和第一、二、三人称的复数形式。 动词表。 读音规则： 3. 与一般过去式经常搭配的时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 4.否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加助动词didn't，助动词后加动词原形。 5.一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，助动词后用动词原形。

英语十六时态表格总结

英语时态总结表 一般时进行时完成时完成进行时 现在do/does am/is/are doing have/has done have/has been doing 过去did was/were doing had done had been doing 将来shall/will do shall/will be doing shall/will have done shall/will have been doing 过去将来should/would do should/would be doing should/would have done should/would have been doing 定义时间状语结构一般疑问句否定句形式 1、一般现在时经常、反复发生的 动作或行为及现 在的某种状况。 often, usually, always, sometimes, every day(week,month), once a week, on Mondays, etc. 1.be动词 2.行为动词 主语+be+其 他 1.把动词be放于 句首。 2.用助动词do提 问，如主语为第 三人称单数，则 用does，同时还 原为动词原形。 1.am/is/are+not 2.此时态的谓语动词 若为行为动词，则在 其前加don’t；若主 语为第三人称单数， 则用doesn’t，同时 还原行为动词。 2、一般过去时过去某个时间里 发生的动作或状 态；过去习惯性、 经常性的动作、行 为。 ago, yesterday, last week(month, year…), in 2000, just now, one day, long long ago, etc. 1. was/were 2.行为动词 过去式 1.把was或 were 放于句首。 2.用助动词did 提问，同时还原 为动词原形。 1.主语+was/were+ not 2. 在行为动词前加 do在其前加 didn’t，同时还原行 为动词。 3、一般将来时表示将要发生的 动作或存在的状 态及打算、计划或 准备做某事。 tomorrow，tomorrow morning/afternoon, the day after tomorrow ，next Sunday/week/year/month， soon, in a few days minutes, etc 1.be going to +do 2.will/ shall＋do 1.be放在句首。 2.will/shall提 到句首。 1.be going to＋not+ do 2.will ／shall＋ not+ do 4、一般过去将来时表示在过去的某 个时候看来将要 发生的动作或者 存在的状态。 The next day(morning, year), the following month (week),etc. 1.would+do 2.was/ were going to +do 1.would 提到句 首。 2.was 或were放 于句首。 1.would+not+ do 2.was/were +not+ going to +do 5、现在进行时表示现阶段或说 话时正在进行的 动作或状态。 now, at this time, these days, etc. 主语+am/ is/are +doing 把be动词放在句 首。 主语+am/ is/ are +not +doing 6、过去进行时表示过去某段时 间或某一时刻正 在发生或进行的 动作或行为。 at this time yesterday或 以when引导的谓语动词是一 般过去时的时间状语等。 主语+was/ were+ doing 把was或were放 在句首。 主语+was/ were+ not+ doing 7、现在完成时过去发生或已经 完成的动作对现 在造成的一向或 结果，或从过去已 经开始，持续到现 already, yet, just, ever, never, before, recently，in the past few years, 等，及由for或since 引导的时间状语。 have/has +done 把have或has放 在句首。 have/ has +not+ done

(完整版)初中英语八种时态总结归纳

初中英语八种时态总结归纳 一、大凡现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often，usually，always，sometimes，everyweek（day，year，month．．．），once a week，on sundays，etc． 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时还原行为动词。 大凡疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、大凡过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was／were＋not；②在行为动词前加didn“t，同时还原行为动词。 大凡疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，at this time，these days，etc． 基本结构：am／is／are＋doing

否定形式：am／is／are＋not＋doing 大凡疑问句：把be动词放在句首 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。 基本结构：was／were＋doing 否定形式：was／were＋not＋doing 大凡疑问句：把was或were放在句首 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently，lately，since．．．，for．．．，in the past few years，etc． 基本结构：have／has＋done 否定形式：have／has＋not＋done 大凡疑问句：have／has放于句首 六、过去完成时： 概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before，by the end of last year（term，month．．．），etc． 基本结构：had＋done

(最新版)初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态 一．一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要 发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二．一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 1）表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况。常和表示过去的时间状语yesterday,

高中英语语法训练试题解析时态和语态

高中英语语法训练试题解析---时态和语态 Ⅰ.单项填空 1.(2012·泰安一轮质量检测)Vancouver __________ the list of the world’s most liveable cities for the fifth straight year from 2007. A．has topped B．had topped C．topped D．tops 解析：选A。考查时态。句意为：自从2007年以来，温哥华已经连续5年当选为全世界最适合居住的城市。根据句意以及时间状语“for the fifth straight year”可知A项正确。 2.(2012·淄博模拟)—When did Tom come to Qingdao? —It was in July，2010 and he __________ a trip in China with his parents at that time. A．would take B．had taken C．was taking D．had been taking 解析：选C。考查动词时态。根据语境知，Tom在2010年7月来的青岛，那时他正和父母在中国旅游。表示过去某个时间正在发生的动作用过去进行时。 3.(2012·临沂质量检测)It was raining hard，but by the time the class was over，the rain __________． A．had stopped B．was stopping C．stopped D．would stop 解析：选A。考查时态。句意为：雨下得很大。但是下课结束时，雨已经停了。此处是by the time引导的时间状语从句，表示“到……为止”，后面通常接过去完成时或者将来完成时，根据语境可知，此处雨停下来的动作发生在下课结束之前。 4.(2012·青岛统一检测)—Why are the Woods selling their belongings? —They __________ to another city. A．had moved B．have moved C．moved D．are moving 解析：选D。考查动词时态。句意：——Woods一家为何在变卖家产？——他们要搬到另一个城市去了。此处用进行时表示将来。 5.(2012·山东省实验中学诊断)—You look very tired. —Well，__________ all the afternoon. A．I have reviewed my lessons B．I have been reviewing C．I reviewed D．I had reviewed 解析：选B。考查动词时态。句意为：你看上去很累。哦，整个下午我一直在复习功课。根据句意和时间状语all the afternoon可知，应选B。 6.(2012·山东省实验中学模拟)I don’t drink now，but I __________ for almost ten years. A．ever drank B．was ever drinking C．have ever drunk D．had ever drunk

初中英语八种时态归纳总结

初中英语八种时态归纳总结 时态是英语学习中一个至关重要的内容，初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳一下这几种时态。 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①主语+ be动词+ 其他；②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式：①主语+ am/is/are + not + 其他；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①主语+ be动词+ 其他；②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式：①主语+ was/were + not + 其他；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：主语+ am/is/are + doing + 其他. 否定形式：主语+ am/is/are + not + doing + 其他. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状

新课标高三英语语法时态语态复习汉译英翻译

新课标高三英语语法时态语态 复习汉译英翻译。 新课标高三英语语法时态语态复习汉译英翻译 一般现在时（经常、习惯、真理格言、时刻表、主将从现） do / does → am / is / are done 常搭配的时间状语：always, often, usually, sometimes, attimes, on Saturdays, every day, once a month, frequently, every+基数词+可数名词复数(每隔…) … 翻译：1.就像老话说的那样，失败是成功之母。As the saying goes, failure is the mother of success. 、

2.我们每两周回家一次。 We go home every other week. 3.他每天早上5：30起床，晚上10：00上床睡觉。 He get s up at 5：30 every morning and go to bed at 10：00 every night. 4.作业每天都做。（用被动语态） Homework is done everyday. 5.我们家附近有一家医院，这对我们很必要。There is a hospital nearby which is necessary for us. ） 6.我的航班于上午10点钟起飞。 My flight take s off at 10:00 AM. 7.如果你尽力的话你会成功的。 You’ll succeed if you try your best. 8.他一来我就告诉他这件事。

I’ll tell him about it as soon as he come s.补充：want, hope, plan, expect, intend,mean, suppose, think本身一般现在时后接不定式表示将来的含义 9.我打算上一所重点大学。 : I expect to go to a key university. 一般过去式 did → was/were done 常搭配的时间状语：yesterday, last week/month, ago, inthe past, in 1980, in the 1980s, the day before yesterday, the other

初中英语八大常用时态总结

初中英语八大常用时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys 5、不规则变化 have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。

句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分 He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分 We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分 They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词： Am / Is /Are +主语 + 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students？Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形 + 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词： How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday? 一般现在时动词be和 have的变化形式 1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。 2.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。如: 注意事项 1.在英国，人们常用have got代替have，特别在疑问句和否定句中。 2.当have如果不表示“有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do, does 如：I have a new pen . 否：I have not a new pen. (表示有) I have lunch at 12 o’clock. 否：I don’t have lunch at 12 o’clock. (表示吃)