《归纳查经法》
为什么要学习?
本论:
a.心态太5:3 诗1:2;19:9-10
b.学习意识
c.一般基督徒与圣经的关系
d.圣经与基督徒生活的关系
e基督徒属灵生命的操练
小组讨论:平时读经的方式和常遇到的困难
结果汇总:多读,把感动的句子画出来写出来,或者发给别人互相勉励,基本在睡前看圣经.遇到的问题有很多看不懂的问题基本都摘记下来,自己思想或者问组长,百度等,有时候今天读了第二天就不知道在哪了...
建议:在读经前做个祷告
归纳式查经法:概论
A.圣经的来源与权威
1.圣经是神的启示
a.人不能认识神,人太有限
b.启示:揭幕,遮盖
c.一般启示,特殊启示.(耶稣.圣经)B读经的目的:
1,认识神:信仰的根基
2,效法神:信仰的实践
3,传扬神:信仰的传扬
研究圣经的重要性
1. 藉蒙重生彼前1:23-25
2. 靠着增长彼前2:2
3. 因而成圣约:17:17;箴4:23
4. 顺以行路诗119:105
5. 学获智慧提后2:14-15
6. 用作兵器弗6:17
态度
1.十分看重诗119:15
2.谦卑受教赛50:4
3.完全相信来4:
4.极其爱慕诗119:20
5.甘心顺服诗119:32
6.竭力保守提后1:13-14
不愿意读经的原因:
1. 我只是个“平信徒”
2. 不知道如何读
3. 对生活没有帮助
4. 读经过于枯燥
5. 没时间
读经之路:
阅读-熟悉-理解(金句.段落)
实践-更新-成长(习惯)
《归纳查经法》
1. 归纳:以某一特定的研究的目标,收集许多数据,经过仔细的观察,正确而合理地解释,然而将数据系统化,形成原理
归纳VS演绎
归纳法:许多事实——使我们得出一个结
论。
要求:我们放下先入为主的观念,以陌生化方式看,了解各个要素演绎法:现有一个论点/想法——证明借此——得出许多事实
归纳法的三个应用
1.观察——读——看——探究
2.解释——思考——判断——判决
3.回应——行动
归纳法的优点
1. 以经解经
2. 主动发掘
3. 客观分析
4. 明道行道
5. 灵活运用
观察
1. 定义:就是仔细的阅读并且注意经文中的意思
2. 目的:彻底并准确的熟悉经文中的细节(经文在说什么)发觉圣经中所记载的客观事实,避免主观感受先入为主的影响
3. 要领
A 确定观察的对象:一般经文极其文体:记叙文
B.观察原则准确的观察乃是基于经文所记载的事实,而并非自己的假设
1)多看几遍 2)大处着眼 3)不要忽略细节 4)必须客观 5)多重角度 6)去粗存精
练习:太1:1-17
观察要素一:
范文:参太26:36-46
人:出现了什么人,背景,人与人之间的关系(耶稣、西庇的两个儿子彼得)
1. 何地:客西马尼
2. 何时:耶稣与门徒吃完逾越节筵席后,事发时间为晚上
3. 何事:一件事情的发展(起来到客西马尼承:耶稣独自祷
告转:高潮所在,要门徒警醒却睡了合第三次祷告,对门徒讲话,预言被出卖)
4. 如何:当事人如何进行那件事,如何回应
5. 何因:耶稣心理极其忧伤
6. 何果:祷告
观察要素二
1. 场景的转移:标志着一件事情告一段落有利于事情的发展
(备注圣经的上下文时相连的,所以注意场景交换时,应注意他们之间的联系)
2. 时间的转移:依时间的变化,有序的将事情排列起来
3. 现场的气氛:最紧张之处通常是高潮所在
4. 人物之间的对象转移(分段落的作用)
观察要素三:表达技巧
1. 篇幅比例
2. 重复
3. 比较(不同中找相同)
4. 对比(相同中找不同)
文法与用语
名词、动词、形容词…
特殊重要的观察
练习:路5:1-11
解释
定义:A、分析阐明,说你含义、原因、理由等
B、是白底黑字的经文记载,变成活生生的事件重现
C、接着提出问题与回答问题的基本步骤,使自己可以舍身除外…
发问:定义性问题
重要性或含义性问题
推理性问题(原因性)
筛选:问题本身是否有问题,除非确定有必要,否则去掉假定性问题,选出好的问题,针对事情的主题
解释原则
错误解释实例:断章取义、读入、主观观念、毫无根据的寓意
合宜的解释原则:依据经文(上下文)
以经解经,用清楚明白的经文去解释难懂的经文
参考译本:直译(着重原文精确度)
意译(将原文的观念翻译成一种语言的观念)
等意活译(试着原文的文字,惯用语和文法结构翻译成精确相等的译文)
根据经文作合理的推断
有条件可以参阅参考书
不知道就说不知道
应用
正确的应用圣经:分析、辨别、思考、推理综合----行动
1. 研经者的信念:圣经与我们的生活息息相关
神的话是活泼永存的
解开神的话语(活用圣经是研经的最终目的)
应用的定义:透过观察解释后,人对神的话的一个回应(这段经文对我的关系、认识和了解),然后实践。应用也就是照着圣经的话行出来
应用的基本方法
A.古为今用:理解经文在当日受众的意义
寻找一般的原则
今日处境之应用(找接触法点)
B.通行圣经的命令:不变的真理,具体的应用需寻找通则才能应用的训令
C.照镜对象:自我反省
D.共鸣感通
E.等候神:不可忽略圣灵的工作
有具体的行动
默想和祷告、个人属灵的生活
角度:我和神的关系
应用上8个必问的问题
1. 有没有我可效法的榜样
2. 有没有我应该遵守的命令
3. 有没有我要引以为戒的事
4. 有没有我理当放下的罪恶
5. 有没有我可支取的应许
6. 有没有关乎认识上帝的新思想
7. 有没有有向上帝祷告的事情
8. 有没有感谢的事情