2019感恩教师节活动方案
2019感恩教师节活动方案
2019 感恩教师节活动方案 ,教育局教师节表彰策划 5 篇感恩教师节活动方案篇一一、活动主题：
“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。
二、活动目的：
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
三、活动时间：
9 月 4 日—— 9 月 10 日四、活动策划：
1、 9 月 4 日—— 9 月 7 日前期商议、准备
2、 9 月 7 日 (周五 ) 利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。
3、 9 月 10 日 (周一 ) 早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
升旗仪式 +校会时间—— (升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动 ) 下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示五、人员安排：
1、策划——德育处
2、礼物采买——后勤组 (调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案 )
3、广播——大队部
4、师生游戏——体育组
5、运动员选派——各年级组组长
6、“好老师”颁奖——德育处六、活动串词：
简短的升旗仪式：
(1)老师们，同学们，大家好 !今天是第 2 周的第一天。
(2)全体立正，出旗 ! (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。
(4)向国旗敬礼 !礼毕。
(5)齐唱国歌。
主题“老师和我共成长”感恩活动 (6)演讲：
今天是 9 月 10 日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
感恩教师节活动方案篇二指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件 ; 2)自己制作一个贺卡，送给老师 ;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上 ; 3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗 ; 4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话 ; 5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花 ; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
附：
老师，托起太阳的人—— x 年 x 班庆祝“教师节”联欢会活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词 ;
2、选择主持人，主持人背诵串词 ;
3、排练节目，准备道具 ;
4、磁带、录音机、多媒体等 ;
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。
) 甲：
老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：
噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：
噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：
噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：
老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花 ?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
x 年 x 班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
感恩教师节活动方案篇三一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业 ;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感 (不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等 );加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系 ;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
(教师 )走进学生心灵，让彼此不再遥远 (学生 )感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：
全校师生四、活动内容：
1.师生活动师生共庆教师节活动时间：
暂定在 9 月 9 日下午第二课后 (下午 4:00-5:30)， 9 月 9 日下午的第三课调至中午 (1：
00-1:40)进行。
活动要求：
以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与 9 月 6 日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：
各级部、各班主任 2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：
学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：
9 月 20 日前责任人：
政教处 3.教师活动 (一 )师德修养教育活动方式：
1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2.发短信希望全体教师：
学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范 ;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模 ;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：
9 月 10 日前责任人：
党总支、校长室教师活动 (二 )一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：
9 月 10 日前活动方式：
1.级部评比。
2.教室内张贴。
3.汇编成册。
责任人：
各级部教师活动 (三 )一篇爱生故事活动要求：
全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主 ;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可 ;故事要真实 (比如时间、班级、学生姓名等 )，有真情实感，字数一般以 800~1500 为宜。
活动时间：
作品在 9 月 17 日之前上交年级部。
活动方式：
1.级部评比。
2.推荐发表。
3.汇编成册。
责任人：
各级部教师活动 (四 )为创建和谐师生关系献一言活动要求：
各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：
9 月 10 日下午学生放学后活动方式：
茶话会 (级部做好记录 )责任人：
各级部教师活动 (五 )结对一名特殊学生活动要求：
对特殊学生 (经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等 )实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：
结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：
结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：
结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：
帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：
每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：
本学期责任人：
各级部 4.学生活动 (一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范 ;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：
9 月 15 日之前活动方式：
各班语文老师初评，每班选出 5 篇，参加年级部评比。
责任人：
各级部语文教研组学生活动 (二 )一则感恩老师的感言活动要求：
说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：
每班评选出 5 条，交各级部活动时间：
9 月 10 日前责任人：
各班主任学生活动 (三 )一个美丽的瞬间 (摄影图片征
集 )活动要求：
学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于 5 幅作品，其中必须有 9 月 9日师生共庆教师节活动图片 1 张。
活动时间：
9 月 20 日前活动方式：
1.级部评比。
2.级部摄影图片展。
责任人：
各级部学生活动 (四 )给老师提一条建议活动方式：
由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议 (学生可署名，也可不署名 )。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：
9 月 20 日前责任人：
政教处五、其他说明 1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
教育局教师节表彰策划篇一近年来，在区委、区政府的正确领导下，我区广大教师和教育工作者，坚持以 _理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真实施科教兴区和人才强区战略，努力办好让人民满意的教育，全面推进教育改革，努力提高教育质量，以高度的责任感，恪尽职责，勇于探索，锐意改革，辛勤工作，在学校教育、管理和服务工作中取得了突出成绩，为鼓励先进、树立典型，使优秀教师和优秀教育工作者好的工作方式方法在全区范围内得到充分的展示和推广，促进我区教师队伍整体素质不断提升，我区拟于教师节开展“优秀教师”、“优秀教育工作者”表彰工作，具体方案如下：
一、评选原则和范围：
评选原则：
坚持实事求是、客观公正、群众公认、倾斜一线，的原则，严格按评选条件和程序进行评选。
评选范围：
区内各学校 (幼儿园 )在职教师。
二、评选条件：
推荐评选的优秀教育工作者和优秀教师必须热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，遵守国家法律法规，具备良好的思想品德和职业道德，并具备以下条件：
1、全面贯彻教育方针，坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著 ;
2、努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学质量方面成绩突出 ;
3、在教育教学研究、科学研究、教学改革、实验室建设等方面用于探索，取得显著成绩 ;
4、热爱本职工作，坚持原则，秉公办事，为人正派，在教育管理和学校建设、服务方面成绩突出。
三、评选程序和步骤：
(一 )组织推荐 (x 月 x 日— x 月 _日 )。
各学校 (幼儿园 )组织召开全体教师大会，根据评选原则和条件，讨论、确定优秀教师和优秀教育工作者的推荐人选。
(二 )公示上报 (x 月 x 日— x 月 _日 )。
各学校 (幼儿园 )将本单位的推荐情况在全校范围内进行公示。公示期为 3 天。公示结束后，推荐结果和相关材料报区教育局。
(三 )讨论评审 (x 月 x 日— x 月 _日 )。
区教育局对各学校 (幼儿园 )上报的推荐材料进行充分讨论、严格评审，研究确定表彰名单。
(四 )表彰宣传 (x 月 x 日— x 月 _日 )。
在区教育系统内对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰，将他们的先进事迹进行宣传和展示。表彰将以表彰大会结合文艺汇演的形式进行。
四、相关要求：
1、各学校 (幼儿园 )要结合实际，认真组织，根据评选
原则和条件，按照分配名额进行评选推荐。各民办学校 (幼儿园 )各推荐 1 人 (优秀教育工作者或优秀教师 )参与评选。
2、推荐表和先进事迹材料采取纪实写法，要事迹详实、
条理清楚，要注重总结提炼，但不能随意拔高。要在 6 月 15 日前将材料报区教育局人事科闫继玉老师处，同时附电子文档。
3、优秀教师、优秀教育工作者不重复推荐、评选。
教育局教师节表彰策划篇二 20_年是中华人民共和国成立_周年，今年 9 月 10 日是我国第 _个教师节，做好今年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，爱岗敬业，教书育人，献身教育事业的热情，积极推进教
育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好 20_年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。
一、教师节主题：
今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立 _周年、改革开放 _年来我县教育事业的伟大成就 ;要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮 ;要全面倡导尊师重教的良好社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆 _周年。
二、主要活动安排：
(一 )开展教师节主题教育活动。
各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求 ;中小学校要组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，通过
主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象” ,全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
(二 )开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对 20_— 20_学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝 20_年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
(三 )开展先进典型宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典型，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、无私奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。
(四 )组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。
(五 )组织开展班主任工作研讨活动。最近，教育部印发了《中小学班主任工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的班主任研讨活动，认真学习《中小学班主任工作规定》，组织优秀班主任介绍经验，提高班主任的育人能力，落实班主任的相关待遇。
三、工作要求：
(一 )各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。
(二 )各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师待遇，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事 ;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持 ;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。
(三 )各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门大力宣传教育战线上的先进典型，尤其是宣传农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。
(四 )全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题教育活动，自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告 x 教育局。