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青蛙的成长过程—作文

青蛙的成长过程—作文
青蛙的成长过程—作文

青蛙的成长过程

嗨!大家好,我是青蛙家族的代言人呱呱,我的口才也

是呱呱叫,下面由我来介绍我们的成长过程吧!

一开始我从妈妈的肚子里出来,那时才是一大团的卵,

我们住在一个透明的大床里,每天丰衣足食的,很高兴!这

时我们是一个黑色的小麻点,长得不太起眼!

过了几个星期,伙伴们都呆腻了,决定冲出去,我们喊:一、二、三冲!这一冲可把床冲破了一个大洞,小伙伴们都

畅快地游出来了。

这时,我们惊喜地发现我们屁股后面长出一条小尾巴,

我们很兴奋,我们出来还结交了许多好朋友,有小鸭、小鱼,它们都来和我们玩,它们还开玩笑说我们像一条条非洲鱼。

再过了几个星期我们都长出了脚和手,我真激动,还到

小伙伴们那儿去炫耀。最后我们身体都变成翠绿翠绿的了,

不再是以前的非洲鱼,出落得更漂亮啦,我真高兴,小鸭和

小鱼羡慕地说:你不仅能游还能跳。我自豪地想:我也能跟

爸爸、妈妈一起捉害虫了,我要成为捉虫冠军。

这就是我们青蛙家族的成长过程,记住,我是可爱的小

青蛙呱呱,希望你们跟我交个朋友!

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看图写话放生青蛙_二年级作文

看图写话放生青蛙 【篇一:解救小青蛙】 吴霜 风和日丽的一天,小明放学了,他在回家的路上看见有很多的人围在一起,小明想:这些人在干什么? 他就跑过去看一看,他看见人群中间有个戴草帽的人,他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙,这些青蛙在网里挣扎着,看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说:“青蛙是我们的好朋友,你不能抓青蛙,然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说:“小屁孩,别多管闲事,如果你想要这些青蛙,那你给我钱呀!”小明说:“你等着,我回家拿钱。” 小明说完,连忙飞快地跑回家,把他存钱罐里的钱都给拿出来了,然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗,气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。 小明把青蛙放回了小河里,青蛙迫不及待地跳进河里,对小明呱呱地叫着,仿佛在说:“谢谢。” 这时,小明的妈妈回到家里,准备把一元钱放进小明的存钱罐时,却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后,他的妈妈问他:“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说:“我做了一件好事,我见一位叔叔在卖青蛙,可是那是不对的。他是个钱迷,我把存钱罐里的钱都给他了,他才把青蛙都给我,然后我把青蛙放了。”妈妈听后,表

扬了小明,夸他是个有爱心的好孩子。 我们要向小明学习,做个有爱心的好孩子。 【篇二:看图写话放生青蛙】 梁子祥 一天早晨,小明正要上学,他走着走着,看见了有个戴草帽的叔叔,抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的,极力地挣扎,想逃出来。 小明看它们这么可怜,就对叔叔说:“叔叔,你快放了它们,青蛙是农民的帮手,还可以抓许多的害虫。”叔叔说:“你这个小屁孩,快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙,你想放了它们,那你要给我钱。”小明听后,心想:这个人真是个无知的钱迷。 小明赶紧跑回家,把他的所有零花钱取了出来,小明又来到卖青蛙的地方,把钱交给了卖青蛙的人,卖青蛙的人看到钱,乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说:“你怎么迟到了?”小明说:“有一个叔叔他抓了一大群青蛙,我用我的零花钱买了,去把青蛙放了,所以我才来晚了。”老师听后,立马表扬了小明,夸他真是个有爱心的好孩子。 这个故事让我知道了不要伤害小动物,还不要穿皮草,因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友,保护动物,人人有责。 【篇三:看图写话放生青蛙】 殷梓华

青蛙的好词好句好段

青蛙的好词好句好段 好句好段摘抄: 1、一只飞虫在荷塘上悠闲飞着,青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着,飞虫发现了青蛙,青蛙连忙闭上了眼睛,小飞虫以为青蛙睡着了,于是在它头上飞来飞去,突然,青蛙一蹬后腿,纵身一跃,张开大大的嘴,把飞虫一口吞掉了。 2、一只青蛙一天最少能消灭30只害虫,最多可达200只以上。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个庄稼的小卫士,也等于让几万只害虫逃之夭夭,更加放肆地伤害庄稼了。失去了青蛙这个好朋友,是多么可惜呀!没有了青蛙,谁来保护庄稼呢? 3、在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,“嗖”的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水,只见它们都向一个方向游去,远远的听见它们在说:“小宝宝出来啦!快来看呀!” 4、正当白天蛙声响起是,便知道是要下雨了,等蛙声停止时,便淅沥哗啦地下起倾盆大雨,农民伯伯们望着这大雨正高兴,当害虫想吃庄稼时,青蛙想庄稼地守护神一样站出来保护它。当庄稼想喝水时,青蛙便想天使一样为庄稼带来一场雨。 5、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章“。 6、青蛙很喜欢躲在在草丛里,偶尔也叫几声.它们叫得最欢乐的时候是大雨过后.每当这有一只叫,旁边的也随着叫了起来.几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里之外,像一曲交响曲. 7、青蛙会“搬家”吗?有的同学也许回答:“青蛙是动物怎么会‘搬家’呢?其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍,之所以有“搬家”现象,就可以说明当地的水环境受到了污染,青蛙必须迁移到别的地方去。所以,就有了集体“搬家”的现象。 8、青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌,但捉虫全要靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要它一发现食物,就会张开大嘴,不动声色地把头往那儿一伸,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫粘住然后吃掉。青蛙的背上是绿色的带有深色要纹,腹部是白色,能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游。 9、青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。 10、青蛙喜欢吃小昆虫,观察他捕食动作可有趣呢.有一天,我静静地蹲在池塘上的大树后面,仔细观察.一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待什么.忽然,一只蚊子飞过来了.只见青蛙向上一窜,舌头一伸,又落在地上.小蚊子不见了.青蛙又变成原来的样子,等待着食物来. 11、它的头尖尖的,一双大眼睛向外突出,没有脖子,身上就像披了绿色的外衣,肚皮雪白雪白的。 12、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。 13、小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次,我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞,青蛙猛地一跳,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,

【小学生作文】一年级看图写话保护青蛙

一年级看图写话保护青蛙 有一天,阳阳一手拿着一个小瓶子,一手拿着鱼网,高高兴兴地 去去小河边抓青蛙。阳阳抓了一只小青蛙,高兴地回家了。回到家后,阳阳目不转睛地看着自己的劳动成果,忽然听见广播说:“请大家保 护青蛙。”阳阳想我要把这只青蛙放了。阳阳拿了一本保护动物的书,他懂得了动物是人类的朋友,许多小动物对人类有益,我们应该保护 它们。阳阳又来到小河边把青蛙放了。 有一天,阳阳一手拿着一个小瓶子,一手拿着鱼网,高高兴兴地 去去小河边抓青蛙。阳阳抓了一只小青蛙,高兴地回家了。回到家后,阳阳目不转睛地看着自己的劳动成果,忽然听见广播说:“请大家保 护青蛙。”阳阳想我要把这只青蛙放了。阳阳拿了一本保护动物的书,他懂得了动物是人类的朋友,许多小动物对人类有益,我们应该保护 它们。阳阳又来到小河边把青蛙放了。 一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑 出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今 天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。 累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保 护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解 开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看 到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的 好朋友。 了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子, 我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友??青蛙。

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

写青蛙的好词好句好段

写青蛙的好词好句好段 青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着深绿色或黄绿色的衣服,露着白白的肚皮。它们的头又扁又宽,像一个三角形。它的头上鼓着一双大眼睛,长着大嘴巴。小鼻子。写青蛙的好词好句好段有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的写青蛙的好词好句好段相关资料,欢迎阅读! 写青蛙的好词好句好段好词摘抄: 沉灶产蛙春蛙秋蝉坐井观天臼灶生蛙坎井之蛙两部鼓吹蛙鸣蝉噪 井底鸣蛙井底虾蟆黾穴鸲巢蛙蟆胜负埳井之蛙蝇声蛙躁云龙井蛙沉灶生蛙 好句摘抄: ⑴青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓,还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。只要一遇见害虫,青蛙的舌头就迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中,常常是百步穿杨,它是有名的捉虫能手。 ⑵青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。

⑶青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫,一天大约能叫120只,半年下来就能吃15000只,这是多么大工业功绩哇!就连青蛙的幼虫---蝌蚪也能消灭计多害虫哩!真不愧是庄稼的保护神,农民伯伯的好助手呀! ⑷青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着深绿色或黄绿色的衣服,露着白白的肚皮。它们的头又扁又宽,像一个三角形。它的头上鼓着一双大眼睛,长着大嘴巴。小鼻子。 ⑸青蛙的幼体在水中生活用鳃呼吸,长大后在陆地上生活用肺呼吸并且用皮肤辅助。所以我们所说的青蛙是两栖动物。假如你够心思的话,就会惊奇的发现,蝌蚪长得很像小鱼,这到底是怎么回事呢?原来,两栖类和鱼类是近缘的关系,所以蝌蚪长得如此像小鱼。 ⑹青蛙很喜欢躲在在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢乐的时候是大雨过后。每当这有一只叫,旁边的也随着叫了起来。几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里之外,像一曲交响曲。 ⑺青蛙会“搬家”吗?有的同学也许答复:“青蛙是动物怎么会‘搬家’呢?其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍,之所以有“搬家”现象,就可以说明当地的水环境受到了污染,青蛙必须迁移到别的地方去。所以,就有了集体“搬家”的现象。 ⑻青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌,但捉虫全要靠它又长又宽

看图写话(保护青蛙)

保护青蛙 在一个天气晴朗的周末,小刚来到池塘边完耍。看着蝴蝶飞来飞去的,很想去抓,可是怎么也抓不着。算了,还是抓几只青蛙回去玩玩吧,小刚心里想着就伸出网兜不一会就抓了好几只。兴高采烈地回家了。小刚回到家后打开收音机,这时正在播放着保护青蛙的节目。小刚心想,难道我抓青蛙玩是不对的?这时,刚好有一本《百科全书》书上有关于保护青蛙,青蛙是人类的好朋友,它会帮助农民伯伯去除害虫呢!小刚迅速的拿起刚抓回来的青蛙朝池塘边飞快的包去,把青蛙放回了池塘,这时青蛙快活的在池塘里跳来跳去。小刚心里可开心了. 保护青蛙 一天,天气很好,小明写完作业后,想出去玩。于是他就去捞鱼,可他先看见池塘里有很多可爱的小青蛙,他一下子就捞到了一只小青蛙,回到家,他把小青蛙放到鱼缸里。有一天,他在家听广播,他听见广播里说:“保护青蛙”。他不相信,于是又看了很多书,可书上都是写着“保护青蛙。”小明知道自己错了,他急忙把青蛙放到了池塘里,刚放到池塘,它就“呱呱”地叫起来,好像在谢谢小明。 保护青蛙 一个晴朗的星期天的早晨,小宝背着竹篮,蹦蹦跳跳地来到小河边。只见那清澈的河水缓缓地流动着,发出轻轻的潺潺声。小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着美妙的歌曲。突然,草丛里跳出一只大肚皮的青蛙,只见他猛的向上一蹦、张开大嘴、伸长舌头、迅速一卷、就把一只小飞虫卷到了嘴里,当作了他的一顿美餐。小宝看见了,心想:如果把它带回家的话,那家里的蚊子总会被他吃光的。于是,他就卷起裤脚,轻手轻脚地走进小河里,还好,河水只到他的膝盖上。他眼疾手快,伸出双手,猛地一“扑”,就把青蛙逮住了,并放进竹篮里,高高兴兴地朝家走去。回到家,小宝就兴奋的跑到奶奶面前炫耀,自豪的说:“瞧,奶奶,你看我把青蛙抓住了。”奶奶吓了一大跳,生气的说:“小宝啊,你怎们能把我们的‘守护神’抓来呢?快把它放回去。”小宝听了,指着青蛙,奇怪地问:“它?‘守护神’?”奶奶语重心长的说:“如果没有它,我们世界上的蚊子就没有人吃它了。青蛙是益虫,我们不能随便不杀它。乖,快把它放回田里保护庄稼吧!”小宝听了,羞愧难当,小声地说:“奶奶,我错了,我这就把它给放了。”于是,小宝抱起青蛙,把青蛙放回到小河里。看着青蛙在急急忙忙地捉害虫,小宝这时懂得了大家都有各自该做的事情。这时,小鸟有叽叽喳喳地唱起歌来,好像在说:“小宝真是一个知错就改的好孩子。” 保护青蛙 周六下午,小明拿着网兜奔跑着向池塘边跑去。他去干吗呢?哦,原来小明是去抓青蛙了。不一回儿小明就抓了很多很多青蛙,他高兴极了,小明一边走一边想,晚上用这些青蛙做那些好吃的呢?想着想着就到家了。突然他听到了收音机里面正在说要保护青蛙,爱护大自然,人人有责。小明觉得跟自己无关,之后他又悠闲的坐在自己家的客厅里看起了报纸。可是报纸上也在提昌要保护青蛙,因为青蛙不仅是扑捉害虫的能手,也是农民伯伯的好帮手。这时,小明才觉得很惭愧。于是,小明又重新跑到了池塘边,把青蛙全部放生到了池塘里,放生完青蛙后,小明心情一下子好了不少。 保护青蛙 一天,丁丁出去捉青蛙,他捉了一大袋青蛙高高兴兴地回家了。丁丁回到家就看见爸爸在专心致致地听收音机,丁丁也坐了下来,忽然丁丁听到要收音机里的说要保护青蛙。丁丁仔细听一只青蛙一年可以吃掉5-40万只蛀虫,被称为“农田卫士”、“害虫天敌”。丁丁听了收音机上说的话脸红了,他决定再去书上找找关于青蛙的作用。丁丁翻开书本,书上说:在稻田中放养适量的青蛙,这样不仅可以减少农作物的病虫害,而且还能改善环境污染。看了这些书上的知识,丁丁觉得自己捉青蛙是不对的。他把捉青蛙的袋子拿来,冲出了家门,把

描写动物的好词好句好段摘抄大全

描写动物的好词好句好段摘抄大全 在秋天的夜里,到处可以听到蟋蟀叫的声音。蟋蟀是一种很好玩的小虫,它有薄薄的翅膀,颜色紫褐而光润,它有两条很肥壮的腿,所以很会跳跃;它有两枚很锐利的牙齿,和同类互斗的时候,便把它做利器,因为它好玩,所以我们小孩子,没有一个不喜欢它。 螳螂是一种较大的昆虫。它有着苗条的身材,朴实而又优美的装饰,细长的颈上,顶着一个能往任何方向转动的头和一对丝状的触角,浅绿纱裙似的长翅,覆盖着它的大肚子。这非常善良的外表,使你很难想到,它还是一位杀敌的“猛将”哩 美丽的茸角是公鹿的第二特征,并以此吸引母鹿的倾慕;每当夕阳晚照,常见到公鹿对水中倒映的茸冠,孤芳自赏呢!公鹿是以爱角闻名的,当野生的公鹿被猎人捕获时,它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破,也不轻易予人的。 它那一岔岔支立着的犄角,显得那么倔强、刚硬;它那褐色的、光闪闪的眼睛里,既有善良,也有憎恶,既有勇敢,也有智慧;它那细长的脖子,挺立着,象征着不屈,它那波浪形的腰,披着淡黄色的冬毛,真叫漂亮,四条直立的腿,似乎聚集了它全身的力量。啊,它太美了。 这是一头很漂亮的毛驴,额上还系着一条红绸。这使我想起了电影上新媳妇回娘家的情景来:得得得的蹄声敲击在白杨耸立的小道上,田园味十足。我怀着柔情用手抚摸了这头小驴的后背,它抬起来头,瞅了我一眼。那水灵灵的目光让我难以忘怀。我一把握住那小驴的缰绳,它却猛地低下头去,憨态可掬,我忽然觉得它的身姿实在有点娇小,不忍骑它了。 从吐出第一缕丝开始,蚕儿们便不再吃桑叶了,这时只有出,没有进,只是一个劲儿地吐丝。吐,吐,吐,不停地吐,呕心沥血地吐,昏天黑地地吐,吐着心,吐着血,吐着五脏六肺,吐着自己的全部生命……一句“春蚕到死丝方尽”,常常使人潸然泪下。那一顶顶白纱帐,便是它们的坟场么。蚕儿们是以自己的全部生命来报答春天的馈赠,它们是葬身于自己所吐的丝啊 蜘蛛忙起来,它先是横着拉出一条丝线,然后回过头来又拉出一条。接着,又竖着拉线。三拉两拉,东扯西扯,便拉扯出一个八卦型。然后由外调头向内再拉线,一圈一圈,一轮一轮,纵横交错,穿梭不息。不多扯一丝,也不少拉一线。没有一线错线,没有一步冤枉路。我惊叹了:莫非蛛腹内有一个电子计算机,指挥着它严格循程序操作 夏夜,一切都显得朦胧、幽暗,似乎连空气都变得清馥馥的。……在豆棚瓜架,林下水边,在篱前的丛草里,流萤飞起来了:三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去,那美妙的形象和色彩,确实是迷人的。它们在忽高忽低、忽断忽续,此唱彼和,仿佛是一大队清幽的乐队,在那里奏着清幽的曲子它一扬一顿,甚至声音的长短,都像含着节拍似的,油铃在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

幼儿园科学活动教案《青蛙的生长过程》

幼儿园科学活动教案《青蛙的生长过程》 幼儿园科学活动教案《青蛙的生长过程》 农村的孩子对青蛙和蝌蚪非常熟悉能很流利的说出蝌蚪和青蛙的外形、生活习性。通过活动在了解青蛙的出生和生长过程中培养了幼儿的观察力及语言表达能力因为幼儿特别喜欢动手操作我把快乐诗画与本节活动相结合更符和幼儿的年龄特点真正做到让幼儿在“玩中学学中玩”。 活动目标: 1、激发幼儿保护青蛙的情感,知道它是对人类有益的动物。 2、让幼儿了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变成青蛙的成长过程。 3、使幼儿知道青蛙是捉害虫的能手。 活动准备: 青蛙卡片、青蛙头饰、稻田背景、多媒体课件。 活动重点: 了解青蛙的成长过程。 活动过程: 一、课题导入 找朋友。“小朋友,你们听是谁在和你们打招呼呀?”播放青蛙的叫声让幼儿听辩,导入新课。 设计意图:利用未见面的青蛙吸引幼儿的注意力,引发幼儿的兴致,提高幼儿参与活动的积极性。 二、认识青蛙

1、“小朋友你见到的青蛙是什么样子的?”谈谈自己认识的青蛙。 课前幼儿在观察发现: (⒈)小蝌蚪长着大脑袋,长尾巴,尾巴外面包着一层薄薄的.、透明的、软软的、象鱼一样的皮; (⒉)小蝌蚪穿着黑衣裳,在水里游泳; (3.)有的已经长出了短短的后腿。 幼儿提出问题: (⒈)为什么有的已经长出后腿,有的还没有? (⒉)小蝌蚪有牙齿吗? (⒊)小蝌蚪它需要吃什么? 课前幼儿继续观察发现: (⒈)有的小蝌蚪已经长出了1条前腿,有的长出了2条前腿; (⒉)有的怎么还没长前腿呢? (⒊)有的小蝌蚪四条腿长出来了,小尾巴变短了; (⒋)怎么小尾巴还在呢? 幼儿提出新问题: (⒈)小蝌蚪在什么时候才会变成绿色? (⒉)是尾巴不见了以后才变成青蛙的吗? 2、教师总结幼儿的回答,并引导幼儿观察青蛙的外部特征。(多媒体课件展示图片) 详细讲解青蛙的生长过程: 卵→小蝌蚪→中蝌蚪(长出前腿)→大蝌蚪(长出后退)→小青蛙→大青蛙

中班科学活动——青蛙的成长过程

中班科学活动——青蛙的成长过程 一、活动目标: 1、了解小蝌蚪到青蛙的生长过程,能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。 2、养成观察事物细微变化的习惯,能把对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。 3、喜爱青蛙,初步具有保护青蛙的意识。 二、活动准备: 1、知道青蛙的外形特征,了解它是人类的朋友。 2、小蝌蚪变青蛙的课件,《小鱼与水草》录音带一盒。 3、记录卡片每人一张,彩色笔每人一支。 三、活动过程: 1、导入主题,介绍记录卡片 引入:课件:青蛙的图片。小朋友们,你们知道小青蛙的成长过程吗?小蝌蚪长大会变成什么?你可能看过电视,听爸爸妈妈说过,自己心里对小蝌蚪是怎样变成青蛙的都有了想法,下面请小朋友把自己看到的、听到的或自己猜想的小蝌蚪变成青蛙的过程画下来。 出示卡片:老师已经给小蝌蚪画好了“家”,我们数一下,小蝌蚪有几个家手从左到右指着框框:对,共有5个“家”。有的小朋友认为小蝌蚪变成青蛙很快,觉得3步或4步就够了,没关系的,小蝌蚪的家可以空出来,你认为要几步就画在几个框框里。还有有的小朋友可能不会画完整的青蛙,那画个青蛙的头表示,只要你自己知道图画代表的意思就可以了,画地不好没关系。 要求:小朋友在画的过程中不要看别人怎么画,也不要讨论,自己动脑筋,每个人的想法可能都不一样。 2幼儿在记录卡片上完成猜想过程 3讲评卡片,组织讨论。 看了小朋友们的作品各不相同,现在讨论一下:有的小朋友认为小蝌蚪是先长出前腿再长出后腿,有的小朋友认为青蛙一下子就长出了四条腿。有这么多不同的意见,现在请小朋友想个办法来说明你自己的看法是对的。 4、课件小蝌蚪长腿的过程。你看到了先长前腿还是先长后腿? 5、课件蝌蚪变青蛙的过程,给予幼儿感性和完整的经验:总结(我们看了课件后,对小蝌蚪变青蛙的过程是不是更清楚了。小朋友可以轻轻跟老师一块讲一下,“青蛙妈妈先在池塘里产下卵,接着变成了小蝌蚪,小蝌蚪长出了后腿,又长出了前腿,尾巴慢慢变短,变成了一只青蛙。) 提升经验(青蛙喜欢吃什么?青蛙是益虫吗?我们经常在市场上看到有人在卖青蛙,这样做对不对的?请小朋友帮助青蛙和农民伯伯想个办法,怎样保护青蛙?) 6、游戏:蝌蚪宝宝变青蛙 放背景音乐,教师说:“春天来了,青蛙妈妈在池塘里产下了一个又一个蛙卵。”(教师轻轻碰一下幼儿的头,示意碰到头的幼儿蹲下变成蛙卵)。 师说:“天气缓和了,蛙卵动起来了,变成了小蝌蚪。小蝌蚪游地好开心啊!”师说:“小蝌蚪长出了后腿。(教师和幼儿两腿向后踢)长出后腿的小蝌蚪游地更开心了。”

关于青蛙的美好句子

关于青蛙的美好句子 关于青蛙的美好句子 一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫。青蛙喜欢吃小昆虫,观察他捕食动作可有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘上的大树后面,仔细观察。宋·赵师秀《约客》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”青蛙在受到敌害袭击时,会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时,比如傍晚,雨前或雨后,青蛙也都会叫个不停。捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。青蛙的天敌是蛇。但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境。我们要保护青蛙,不要抓它,不吃它。范成大《四时田园杂兴》:“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋。

青蛙是两栖动物,它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的,拖着一条小尾巴,象一个小逗号。时间一天天过去了,蝌蚪慢慢长出四条腿,丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。小青蛙它披着一件绿衣裳,它的头尖尖的,像个三角形,圆溜溜的眼睛向外鼓着,眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的,这是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短,后脚长,奇怪的是,前腿细又短,有四个脚趾,是分开的;后脚粗又长,有5个脚趾,而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着,就像船桨一样,怪不得它是游泳高手!一只青蛙一天最少能消灭30只害虫,最多可达200只以上。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个庄稼的小卫士,也等于让几万只害虫逃之夭夭,更加放肆地伤害庄稼了。失去了青蛙这个好朋友,是多么可惜呀!没有了青蛙,谁来保护庄稼呢?青蛙喜欢吃小昆虫,观察他捕食动作可有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘上的大树后面,仔细观察。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待什么。忽然,一只蚊子飞过来了。只见青蛙向上一窜,舌头一伸,又落在地上。小蚊子不见了。青蛙又变成原来的样子,等待着食物来。一只飞虫在荷塘上悠闲飞着,青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着,飞虫发现了青蛙,青蛙连忙闭上了眼睛,小飞虫以为青蛙睡着了,于是在它头上飞来飞去,突然,青蛙一蹬后腿,纵身一跃,张开大大的嘴,把飞虫一口吞掉了。小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最

描写大自然的好词好句好段

好词: 1、自然景观:冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2、描写山水:千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明 3、描写景色:万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色欲流翠色欲滴五彩缤纷五光十色 4、带绿意:一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵课外知识 5、带春:春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 6、天气:风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 7、花:百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷 8、草:一碧千里翠色欲流绿草如茵 9、树:郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春 10、山:危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列 11、水:水平如镜汹涌澎湃波澜壮阔微波粼粼浩浩荡荡 12、天空:碧空如洗晴空万里万里无云 描写大自然的好句好段精选: 1、春天的花儿是大自然的杰作,温婉轻柔地随风摇曳。那橘黄色的花瓣在清晨露水的洗礼下显得那么娇嫩多姿,仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黄色的花蕊被紧紧包围,散发出清雅的芳香,让人忍不住想拥有她,却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿一样欢快的跑出来,天真粉嫩的脸颊让人想要咬一口,那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映,让人移不开眼,开朗清脆的笑声回响在天边,让人想与他们一起欢笑,心里也变得柔软起来。 2、春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。

3、春是一位自然科学家。春是播种的季节,农民们都在播种稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春来自大自然,大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的,还有许许多多的美景等着我们去挖掘。 4、春是一位艺术家。每天早上一起床,就能闻到清新的空气,能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息,也是忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,在岗位上工作了一天的人们来到马路上,新建的滨江路上,唱歌,散步。其实,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。 5、春是一位画家。晓看红湿处,花重锦官城这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时,春天的美景仿佛就在眼前,一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天,你看:果树们开出了艳丽的花朵,农民伯伯在田间播撒着希望的种子,柳树吐出了新的嫩芽,小草也从黑黑的泥土里钻了出来到处都洋溢着春的气息啊! 6、夏日的荷塘,经过春季的孕育,整个水面都已铺满了荷叶,有的挺出水面,如伞,如亭亭的舞女的裙;有的漂浮在水面上,如一轮圆盘,如一方罗帕。再看那亭亭玉立的荷花,一副娇羞欲语、欲语还羞的娇态,确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地飞落其上,正是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。再看那曲折的塘畔上的丝丝垂柳,如窈窕淑女,娴静而娇美的姿容,微屈其娇体,轻挥绿色的绫罗飘带,轻轻地把蜻蜓拂走。然后轻摆纤腰,袅袅娜娜,似轻移莲步欲乘风而去。 7、夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季节。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。果园中,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,知了偷闲,声声啁啾;夜,望那繁星闪闪,流萤点点,淡淡的月光下,大地上的一切都安静下来,明天的事物又将一派生机。8、夏夜,月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的轻雾飘浮在荷塘里,叶子和花像在牛乳中洗过一般。蹲在柳阴下的青蛙,哇哇哇哇地鼓噪着,蟋蟀也欢快地弹起了琴,还有许多不知名的虫儿吱吱喳喳地伴奏着,颇有古典音乐《阳关三叠》的神韵。这时不,塘边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞,许多萤火虫在空中来回游戈,就像舞万里扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯。塘中的莲花在默默地开放,散发出脉脉的馨香,走在此前,有一种超凡脱俗的感觉! 9、夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声 10、夏天来临了,人们在树下乘凉,吃着香甜的西瓜,说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头,仿佛在说:太热了,主人给我一块冰镇西瓜吃吧。夏天的夜晚,永远没有平静的时候,小昆虫们高兴地开着他们的音乐会,青蛙也来凑热闹,他们来了个集体大合唱:呱.呱.呱.呱 11、秋天的歌最悠扬:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。

描写青蛙的好词好句

描写青蛙的好词好句 1、井底鸣蛙井底虾蟆黾穴鸲巢蛙蟆胜负埳井之蛙蝇声蛙躁云龙井蛙沉灶生蛙 2、在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,嗖的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。哦!吃掉了一只!一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只扑通!扑通!地跳下了水,只见它们都向一个方向游去,远远的听见它们在说:小宝宝出来啦!快来看呀! 3、春天到了,万物复苏了,春风轻轻地吹拂着大地,春雨也滋润着一望无际的田野。碧绿的柳树荡漾在河边,再加上粉红色的桃树和雪白色梨树,把春天变得五颜六色。小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。 4、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱呱、呱、呱,呱、呱、呱先是一只、两只、三只后来它们开始了大合唱,十分热闹。 5、青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫,一天大约能叫120只,半年下来就能吃15000只,这是多么大工业功劳哇!就连青蛙的幼虫---蝌蚪也能消灭计多害虫哩!真不愧是庄稼的保护神,农民伯伯的好助手呀! 6、正当白天蛙声响起是,便知道是要下雨了,等蛙声停止时,便淅沥哗啦地下起倾盆大雨,农民伯伯们望着这大雨正高兴,当害虫想吃庄稼时,青蛙想庄稼地守护神一样站出来保护它。当庄稼想喝水时,青蛙便想天使一样为庄稼带来一场雨。 7、青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下稻花香里说丰年,听取蛙声一片的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。 8、青蛙的幼体在水中生活用鳃呼吸,长大后在陆地上生活用肺呼吸并且用皮肤辅助。所以我们所说的青蛙是两栖动物。如果你够心思的话,就会惊奇的发现,蝌蚪长得很像小鱼,这到底是怎么回事呢?原来,两栖类和鱼类是近缘的关系,所以蝌蚪长得如此像小鱼。 9、在交配的过程中,最重要的一点是必须在水中进行。青蛙是体外受精的变态发育动物。在水中进行繁殖是为了提高受精的机率。当然在水污染的环境中是不可能实现的当我们走到青蛙跟前,就会看到雄蛙的鳃边有一对气囔,所以只有雄蛙才可以鸣叫。 10、青蛙会搬家吗?有的同学也许回答:青蛙是动物怎么会‘搬家’呢?其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍,之所以有搬家现象,就可以说明当地的水环境受到了污染,青蛙必须迁移到别的地方去。所以,就有了集体搬家的现象。 11、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子,小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像

描写青蛙的句子大全

描写青蛙的句子大全 导读:导语:青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物。下面是小编整理的描写青蛙的句子大全,希望对大家有所帮助。 1、一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。 2、小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。 3、夏天的夜里,青蛙“呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲。它们的嗓门很大,叫起来十分响亮。雄蛙的咽喉两侧有一对声囊,这对声囊就好像录音机接上的音箱,所以胸蛙叫起来声音更响亮。 4、我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活泼可爱的小伙伴,小伙伴们每天都要来小河里玩,还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍。 5、它们穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神气的嘴巴,唱起歌儿来,呱!呱!呱! 6、青蛙在受到敌害袭击时,会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时,比如傍晚,雨前或雨后,青蛙也都会叫个不停。 7、青蛙是两栖类动物,能在地上跳来跳去,还可以在清澈见底

的小河里游来游去。青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪,慢慢地,慢慢地长出小腿,最后,变成青蛙,青蛙头上有两个大大的眼睛,看起来像被吓着了,他是庄稼的“守护神。” 8、青蛙是两栖动物,它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的,拖着一条小尾巴,象一个小逗号。时间一天天过去了,蝌蚪慢慢长出四条腿,丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。 9、青蛙的天敌是蛇。但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境。我们要保护青蛙,不要抓它,不吃它。 10、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章“。 11、大青蛙长着两只又大又圆的眼睛,眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴,鼓着白花花的大肚皮,“呱呱呱呱”的叫着,真神气呀! 12、捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。 13、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫。 14、在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,“嗖”的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它

青蛙王子好词好句

一青蛙王子好词 1 . 束手无策:策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。 2 . 火冒三丈:冒:往上升。形容愤怒到极点。 3 . 七嘴八舌:形容人多口杂。 4 . 七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 5 . 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 6 . 齐心协力:形容认识一致,共同努力。 7 . 垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 8 . 四面八方:指各个方面或各个地方。 9 . 回心转意:心、意:心思;回、转:掉转。重新考虑,改变原来的想法和态度。 10 . 无影无踪:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。 11 . 闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。 12 . 心满意足:形容心中非常满意。 13 . 勃然大怒:勃然:突然。突然变脸大发脾气。 14 . 天塌地陷:天坍塌,地裂陷。比喻重大灾变。 15 . 暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。 16 . 不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 17. 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 青蛙王子好句 二青蛙王子好句 1 . 不要惊动这些小生命吧,我讨厌你们乱折腾它们!

2 . 公主你有什么伤心的事,哭的连石头都感动了。 3 . 他只配在水里同别的青蛙一起叫,不能做人的朋友。 4 . 公主非常生气,把他提了起来,用力朝墙上摔去说你个讨厌的青蛙,请你安静些吧。 5 . 从前有过一位国王,国王有好几个女儿,个个都长得非常美丽。尤其是他的小女儿,更是美如天仙,就连见多识广的太阳,每次照在她脸上时,都对她的美丽感到惊诧不已。 6 . 在天热的时候,小公主常常来到这片森林,坐在清凉的水潭边上。她坐在那里感到无聊的时候,就取出一只金球,把金球抛向空中,然后再用手接住。这成了她最喜爱的游戏。 7 . 尽管青蛙扯着嗓子拼命叫喊,可是没有一点儿用。小公主对青蛙的喊叫根本不予理睬,而是径直跑回了家,并且很快就把可怜的青蛙忘记得一干二净。 8 . 小公主,快开门!听到喊声,小公主急忙跑到门口,想看看是谁在门外喊叫。打开门一看,原来是那只青蛙,正蹲在门前。小公主见是青蛙,猛然把门关上,转身赶紧回到座位,心里害怕极了。 9 . 国王见小公主这个样子,就生气地对她说:在我们困难的时候帮助过我们的人,不论他是谁,过后都不应当受到鄙视。 10 . 谁知他一落地,已不再是什么青蛙,却一下子变成了一位王子:一位两眼炯炯有神、满面笑容的王子。 11 . 于是,遵照国王的旨意,他成为小公主亲密的朋友和伴侣,明天,他们将一道返回他的王国。 12 . 第二天早上,太阳爬上山的时候,一辆八匹马拉的大马车已停在了门前,马头上都插着洁白的羽毛,一晃一晃的,马身上套着金光闪闪的马具。

描写青蛙的优美句子和段落

描写青蛙的优美句子和段落 下面为大家搜集整理有关青蛙的优美段落,仅供参考!描写青蛙的好段落1、一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。 2、青蛙的天敌是蛇。 但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境。 我们要保护青蛙,不要抓它,不吃它。 3、在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,“嗖的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。 “哦!吃掉了一只!一只青蛙在为它的同伴鼓掌。 还有几只“扑通!扑通!地跳下了水,只见它们都向一个方向游去,远远的听见它们在说:“小宝宝出来啦!快来看呀!4、青蛙在受到敌害袭击时,会发出急促的叫声。 当它们感到天气特别舒服时,比如傍晚,雨前或雨后,青蛙也都会叫个不停。 5、捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。 6、它们穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,

头上有一双又圆又大的眼睛。 在它的两眼前方有一张神气的嘴巴,唱起歌儿来,呱!呱!呱!7、青蛙是两栖类动物,能在地上跳来跳去,还可以在清澈见底的小河里游来游去。 青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪,慢慢地,慢慢地长出小腿,最后,变成青蛙,青蛙头上有两个大大的眼睛,看起来像被吓着了,他是庄稼的“守护神。 8、青蛙是两栖动物,它的孩子叫蝌蚪。 蝌蚪长得黑乎乎的,拖着一条小尾巴,象一个小逗号。 时间一天天过去了,蝌蚪慢慢长出四条腿,丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。 9、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫。 10、小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。 11、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。 又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子;小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章。 12、夏天的夜里,青蛙“呱呱的叫声是美妙悦耳的催眠曲。

(作文)看图写话保护青蛙

作文本 学校:_____________________班级:_____________________姓名:_____________________学号:_____________________

看图写话保护青蛙 【篇一:看图写话保护青蛙】 宦周扬 一天下午,太阳下山之前留下了它最后一 丝光芒。小明和小刚放学后,在路边发现一位 大叔叔捕到了一大网的青蛙在售卖,笑的可开 心了!他俩见了,劝大叔叔把青蛙给放了,可 大叔叔不想放,狠狠地说:“你们俩个小毛孩 懂什么,青蛙不仅难抓,而且肉又很鲜美。你 难道要让我白白把青蛙给放了吗?哼,没门!”小明说:“虽然青蛙肉好吃又鲜美,却是益虫,专门吃田里的害虫,被当做庄稼的保护神,当 然也是国家保护动物。你再想想,如果世界上 的青蛙全没了,世界会变得怎么样呢?”可是,无论小明说什么,他就是不想把青蛙放了。 小明想了一个办法,立刻跑回了家,把自 己的零花钱全从罐子里倒了出来,又跑了回去,把零花钱给了那位大叔叔,买下了所有的青蛙,将它们放回了池子里,它们开心的呱呱直叫,

好像在说:“小明,谢谢你!”那位大叔叔呢,看着小明把青蛙放了,还有点舍不得呢! 【篇二:看图写话保护青蛙】 马玉成 一天,小明放学回家,他就高高兴兴地拿 着网兜和水桶去抓青蛙。他来到小河边,不一 会儿,小明就抓到了很多青蛙。小明高兴的提 着水桶高兴地回家了。 小明玩累了,坐在沙发上吃着水果看着电视,这时电视上有一位叔叔正在播报一则新闻:“我们要保护青蛙。”小明心想:“为什么要 保护青蛙呢?”这时叔叔又说:“青蛙不光是 捕虫的高手,它还捕食蛾,稻飞虱等农业害 虫”,所以人们称它为庄家的保护神,是我们 人类的好朋友。 了解了青蛙的知识后,小明很后悔自己抓 了青蛙,他马上跑出门把青蛙放生了。小明真 是一个知错就改的好孩子,我们要向小明学习。以实际行动保护我们的好朋友。 【篇三:看图写话保护青蛙】

描写青蛙好词好句

描写青蛙好词好句 好词摘抄: 沉灶产蛙春蛙秋蝉坐井观天臼灶生蛙坎井之蛙两部鼓吹蛙鸣蝉噪 井底鸣蛙井底虾蟆黾穴鸲巢蛙蟆胜负删之蛙蝇声蛙躁云龙井蛙沉灶生蛙 好句摘抄: ⑴青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓,还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。只要一遇见害虫,青蛙的舌头就迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中,常常是百步穿杨,它是有名的捉虫能手。 ⑵青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的着名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。 ⑶青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫,一天大约能叫120只,半年下来就能吃15000只,这是多么大工业功绩哇!就连青蛙的幼虫---蝌蚪也能消灭计多害虫哩!真不愧是庄稼的保护神,农民伯伯的好助手呀! ⑷青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长.它们披着深绿色或黄绿色的衣服,露着白白的肚皮.它们的头又扁又宽,像一个三角

形.它的头上鼓着一双大眼睛,长着大嘴巴.小鼻子. ⑸青蛙的幼体在水中生活用鳃呼吸,长大后在陆地上生活用肺呼吸并且用皮肤辅助。所以我们所说的青蛙是两栖动物。假如你够心思的话,就会惊奇的发现,蝌蚪长得很像小鱼,这到底是怎么回事呢?原来,两栖类和鱼类是近缘的关系,所以蝌蚪长得如此像小鱼。 ⑹青蛙很喜欢躲在在草丛里,偶尔也叫几声.它们叫得最欢乐的时候是大雨过后.每当这有一只叫,旁边的也随着叫了起来.几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里之外,像一曲交响曲. ⑺青蛙会“搬家”吗?有的同学也许答复:“青蛙是动物怎么会‘搬家’呢?其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍,之所以有“搬家”现象,就可以说明当地的水环境受到了污染,青蛙必须迁移到别的地方去。所以,就有了集体“搬家”的现象。 ⑻青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌,但捉虫全要靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要它一发现食物,就会张开大嘴,若无其事地把头往那儿一伸,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫粘住然后吃掉。青蛙的背上是绿色的带有深色要纹,腹部是白色,能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游。 ⑼青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物,

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