1-3历史参考答案

(5、11、14班)高二第1-3单元历史试卷

本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分100分，考试时间90分钟。考查范围为必修1第1单元至第3单元。

第Ⅰ卷（选择题共60分）

本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

．．．．是符合题目要求的。请将答案填写在答题卡上

图一太庙图二祠堂

1．图一是北京天安门东侧的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度。其特点不包括

A．嫡长子继承制B．神权与王权的结合

C．血缘纽带与政治关系结合D．“国”与“家”结合

2．《荀子·儒效》：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。周之子孙，苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明

A．王族是分封的主要对象 B．王权借助神权维护统治

C．诸侯必须服从周王命令 D．血缘是连结政治关系的纽带

3．《旬子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是

A．确立至高无上的皇权制

B．设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事

C．设立御史大夫为副相，负责监察百官

D．设立太尉，负责管理全国军务

4．“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指

A．春秋战国 B．秦代 C．汉代 D．唐宋时期

5．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”这句话旨在强调秦朝的政治转向是

A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文官政治转变

C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变

6．《中国古代官僚政治制度研究》一书中指出：(汉代)最基层的官吏要把诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书”(成编的简册)悬挂在市里乡亭。

这种现象从根本上说明汉朝时

A．郡县制在全国范围内全面推行 B．皇帝直接对人民进行统治

C．基层官吏直接对皇帝负责 D．皇帝通过政令的贯彻来控制地方7.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政

的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指

A．清朝军机处B．唐朝三省六部制度

C．元朝的行省制度 D．明朝的内阁制度

8．“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是（）

A.削减节度使的实权

B.实行更戍法

C.设置转运使

D.派遣文官担任地方官

9．隋唐的三省六部制和清朝军机处的设立都

A．提高了行政效率B．造成统治机构的臃肿

C．加强了皇权，削弱了相权D．防止了地方割据势力

10．中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端

A. 世袭制

B. 军功爵制

C. 察举制

D. 科举制11．黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下

（）

A．不可能产生明君贤吏B．容易形成极端君主专制

C．宰相对皇权有一定制约作用D．政治腐败倾向更加严重

12．“中国历史上的政治制度，有许多有其巨大的魄力，可以维持久远。”下列中国古代政治制度中与这一观点不一致的是

A．郡县制 B．行省制 C．分封制 D．三省六部制

13．台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”与这一论断无关的历史事件是

A．创立郡县制 B．确立三省六部制

C．开创科举制 D．确立王位世袭制度

14．恩格斯说，国家和旧的氏族组织不同之处有二：一是“按地域来划分它的国民”，二是“公共权力的设立”。据此判断雅典由氏族过渡到国家的重要标志是

A. 城邦制的形成

B. 梭伦改革

C.克利斯提尼改革

D.伯利克里改革

15．悉尼·胡克的《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有应变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”

古代希腊提防英雄人物的关键措施是

A．设立公民大会 B．成立五百人议事会

C．实行陶片放逐法 D．轮流执政；抽签选举

16.罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了

A.维护平民利益的需要

B.维系帝国的需要

C.巩固贵族统治的需要

D.外来移民的需要17．“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）对“理性”的正确理解是

A.罗马法完全摒弃了习惯法

B.罗马法形成了完备的法律体系

C.罗马法崇尚自由平等

D.罗马法适应了当时社会发展的需要，为现实服务

18．罗马实行一种“保护人制度”，保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控，这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形

A．法官 B．陪审法庭成员 C．律师 D．公诉人

19．罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷献策。下列主张不可能

．．．被采纳的是A．倡导自由民平等，法律公正

B．增加处理经济纠纷的条款

C．废除原法中基于身份等级的不平等条款

D．政府保护一切自由民的财产不可侵犯

20．以古希腊和古罗马为代表的古代西方文明有三大传统，你认为不包括A．信仰自由B．海外开拓

C．理性与科学D．民主与法制

21．约翰·弥尔顿（英）在《论出版自由》（1644年）中说：“我觉得，我仿佛瞥见它是一头苍鹰，正在振脱着它幼时的健翮，……而这时无数怯懦群居的小鸟，还有那些性喜昏暗时分的鸟类，却正在一片鼓噪，……而众鸟的这种恶毒的叽叽喳喳将预示着未来一年的派派系系。”材料所反映的社会现实问题应该是

A．大贵族与国王之间的矛盾尖锐B．资产阶级和新贵族与封建势力斗争激烈C．资产阶级与人民群众的矛盾尖锐D．自由党与保守党争夺议会权力的斗争激烈22. 1968年美国总统候选人乔治·华莱士在评论美国的政党政治的时候说：“在两党之间没

有价值一角钱的区别。”对此理解正确的是

Ａ．强调两党政治的公开透明性Ｂ．否认了美国两党政治的作用

Ｃ．两党自产生之日起就没有区别Ｄ．两党代表的阶级利益具有一致性23．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言…我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言”是指

A．1875年《法兰西第三共和国宪法》B．《德意志帝国宪法》

C.美国1787年宪法

D.英国《权利法案》

24．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是A．确立了现代政党制度B．实现了民族的独立

C．确立了议会主权的原则D．开创了现代政体新形式

25.“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”（选自易中天《我们的反思》）材料中“精巧的设计”是指

A．英国《权利法案》B．德国《德意志帝国宪法》

C．美国1787年宪法D．法兰西第三共和国宪法

26．魏源曾描述某国政治制度“二十七郡（州）公举一大酋总摄之，匪惟不世及（世袭），

且不四载即受代，一变古今官家（皇帝）之局，而人心翕然。”材料中的“大酋”

A .选民直选产生，职位不能世袭B．直接领导政府，统帅武装力量

C.拥有绝对权力，有权解散议会D．代表国家形象，没有实际权力

27．近代法国被称为“各种政体的实验场”，其政体的演变按时间先后顺序排列正确的是

①法兰西第一共和国②法兰西第二共和国③第一帝国④第二帝国

A.①②③④

B.①③②④

C.①④②③

D.②①③④

28．某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制”。下列哪一项不能证明上述观点

A．宪法授予皇帝巨大权力B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责

C．宪法未赋予议会立法权D．皇帝和宰相控制了议会

29．以下内容摘自某论著的目录：“议会之母”、“驴象之争”、“一票共和”、“国家干预”、“迥异于东方的法律制度”。据此判断该论著的名称可能是

A．《东西方政治制度比较研究》 B．《近代西方政治制度透视》

C．《西方国家政治制度论析》 D．《现代西方经济制度考量》

30．西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为

A.正确，讲出了三权分立的实质

B.贴切，道出了三种权利之间的关系

C.不妥，三种权利的关系不是简单的单向制约

D.不妥，三权关系应是你中有我我中有你

第Ⅰ卷（选择题共60分）

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

本卷共3大题，其中第31题15分，第32题14分，第33题11分，共计40分。

31、阅渎以下材料：（15分）

材料一周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会辨析》材料二廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。臵诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”

一一《史记?秦始皇本纪》

材料三汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……藩国大者，跨州兼郡，连城数十，然……诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

材料四若元(元朝)，则起逆漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。

一一《元史?地理志》请回答：

(1)材料一反映西周实行分封制度原因是什么?(1分)

(2)材料二中秦朝实行了什么制度?(1分)结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(2分)

(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响，(2分)并就此作简要评价。(2分)

(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。(1分)为此，统治者实行了怎样的地方管理制度?(2分)有什么意义?(2分)

(5)综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明的特征。(2分)

32．阅读下列材料：（14分）

请回答：

（1）秦朝和古希腊分别是世界古代大河文明和海洋文明的代表，前者的政治制度是怎样构成的？后者的政治制度有什么样的独创？（4分）

（2）两者核心特点分别是什么？（4分）

（3）造成这种特点的原因分别有哪些？（6分）

33．阅读以下材料（11分）

材料一

第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。

第八条参议院及众议院共有创议并制定法律之权，但关于财政法案应先在众议院提

出并通过。

第九冬参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。

——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)

材料二

第二帝国18年间．法国工业总产值翻了一番。和工业生产的发展紧密相连的是法国工业资产阶级力量的迅速膨胀。他们凭借日趋雄厚的经济实力和不断扩大的社会影响，以前

所未有的凌厉攻势重新提出了对政权的要求。……在70年代，农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。德〃莫子爵就无可奈何地说过：“我们是君主派，但法国不是”。此外，君主派内部的矛盾和分裂(一个王位，三个王位觊觎者)、共和派内部的相

对一致、以及共和派采取的正确的斗争策略(分化瓦解君主派、积极争取军队和农民等)，都对共和制的最终确立起了重要作用。

——让〃马蒂耶《法国史》材料三

第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。

第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条联邦会议与帝国会议的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……

第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职

——《德意志帝国宪法》(1871年) 材料四

在普士王国的发展过程中，容克始终是中坚力量．是这个国家的统治阶级。容克，泛指贵族和大地主：在德国历史上真正起过较大的作用的是乡村容克，即普鲁士贵族庄园主．乡村容克具有粗犷、暴戾、眼光狭隘的特点．政治上属于极端保守派，主张君主专制，崇尚武力。工业资本主义改造的结果，使德意志的阶级关系发生了很大的变化。最为突出的是容克的分化。他们把在“解放农民”过程中．获得的大量土地和赎金经营资本主义性质的农业和产品加工业：这使容克从“佩剑的骑士”一变而为“财富的骑士”，商业市场、国家关税，民主统一等，才是他们休戚相关的头等大事：正是这样的新变化．使普鲁士逐渐成为一个非资产阶级分子日益资产阶级化的国家”，成为最终完成德意志统一的“中心”“战场”。

——奥茨门待《德国史》

回答：

（1）据材料一指出共和制下法国议会有哪些权力：(3分)

（2）据材料二指出．会议拥有这样的权力反映了当时法国社会怎样的状况，(4分)

（3）材料三与材料一相比．德国议会的权力和法国有何不同?并根据材料四分析其原因。(4分）

历史参考答案

第Ⅰ卷（选择题共60分）

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

31、（15分）

（1）原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。（1分）

（2）制度：郡县制。（1分）作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。（2分）

（3）原因：惩戒亡秦孤立之败（或吸取秦朝灭亡的教训）。（1分）

影响：地方割据、叛乱，影响中央集权。（1分）

评价：汉初错误地吸取了秦灭亡的教训；分封王侯是历史的倒退。（2分）

（4）状况：疆域辽阔。（1分）制度：行省制度；宣慰司。（2分）

意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。（任答两点2分）

（5）特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权。（或中央对地方控制不断加强）（2分）

32、(14分)

（1）中国：（皇帝制、三公九卿制、郡县制）（2分）

希腊：（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制）。（2分）

（2）特点（4分）：中国——皇权至上（封建君主专制制度）；希腊——人民主权和轮番而治（奴隶制民主制度）。

（3）原因（6分）：

希腊——岛屿众多、小邦林立、人口稀少；小国寡民体制的产物，海洋经济发展的需要。公民共同的价值观。保证城邦的独立发展。亚非文明的影响。

中国——地大人多，政治上高度统一。中国封建社会自然经济占主导,分散性的生产方式需要强有力的中央政权且中国疆域辽阔也需要强政.。

33、（11分）（1）权力：立法权；总统选举权；行政制约权。（3分）

（2）状况：工业革命的开展；工业资产阶级力量壮大。（2分）共和派力量的增强。（2分）（3）不同：立法权受皇帝制约；无行政制约权。（2分）

原因：普鲁士主导德意志统一；保留了君主专制的传统；容克资产阶级起主导作用。（2分）

历史参考答案

第Ⅰ卷（选择题共60分）

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

31、（15分）

（1）原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。（1分）

（2）制度：郡县制。（1分）作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。（2分）

（3）原因：惩戒亡秦孤立之败（或吸取秦朝灭亡的教训）。（1分）

影响：地方割据、叛乱，影响中央集权。（1分）

评价：汉初错误地吸取了秦灭亡的教训；分封王侯是历史的倒退。（2分）

（4）状况：疆域辽阔。（1分）制度：行省制度；宣慰司。（2分）

意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。（任答两点2分）

（5）特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权。（或中央对地方控制不断加强）（2分）

32、(14分)

（1）中国：（皇帝制、三公九卿制、郡县制）（2分）

希腊：（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制）。（2分）

（2）特点（4分）：中国——皇权至上（封建君主专制制度）；希腊——人民主权和轮番而治（奴隶制民主制度）。

（3）原因（6分）：

希腊——岛屿众多、小邦林立、人口稀少；小国寡民体制的产物，海洋经济发展的需要。公民共同的价值观。保证城邦的独立发展。亚非文明的影响。

中国——地大人多，政治上高度统一。中国封建社会自然经济占主导,分散性的生产方式需要强有力的中央政权且中国疆域辽阔也需要强政.。

33、（11分）（1）权力：立法权；总统选举权；行政制约权。（3分）

（2）状况：工业革命的开展；工业资产阶级力量壮大。（2分）共和派力量的增强。（2分）（3）不同：立法权受皇帝制约；无行政制约权。（2分）

原因：普鲁士主导德意志统一；保留了君主专制的传统；容克资产阶级起主导作用。（2分）

文综历史试题卷及参考答案

哈尔滨师大附中2020年高三第二次联合模拟考试 东北师大附中文科综合能力测试 辽宁省实验中学 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.玉文化是中华文明的重要组成部分。商周时期，玉器主要服务于礼仪活动。孑L子提出“君子比 德于玉”，玉有五德、九德、十一德等学说应运而生，佩玉替代礼玉成为“风潮”。这体现出 A．儒家正统地位确立B．礼乐制度逐渐完善 C．崇德重教渐人人心D．玉器制造技术进步 25.史料记载，汉代富农和地主在生产力方面拥有着耕牛和铁犁的巨大优势，而贫穷的农民无力购 买，只能继续使用木制工具，经营稍有不善便会破产而出卖土地。材料反映了当时 A.自然经济逐渐解体B．铁器牛耕技术尚未发展成熟 C．土地私有制遭破坏D．生产技术进步加剧贫富分化 26.如图6所示，宋太祖时开始给官员的官帽加上两个超级细长坚挺的帽翅，其目的是 A．提倡大臣独立思考B．防止官员结党营私 C．加强皇帝集权专制D．彰显开国独树一帜 27，清康熙末叶，各地的地方戏蓬勃兴起，被称为花部，进入乾隆年代开始与称为雅部的昆剧争胜。 至乾隆末叶，花部压倒雅部，占据了舞台统治地位，直至道光末叶。这一变化主要是由于 A．清朝专制统治的强化B．社会结构的变化 C．皇室贵族的审美追求D．商品经济的发展 28. 1887年王韬短篇小说集《淞隐漫录》刊载于《申报》，书中多有西方美女与中国男子相恋的题材。 两方女子家世不俗，仰慕巾国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关。 这反映了作者 A．对中西关系的客观认识B．复杂矛盾的文化心理 C．以拓展国人视野为目的D．崇尚科学的理性精神 29.南京临时政府颁布条例规定，以前的人口买卖契约全部废除，不得再有主奴名分，只准视为雇主 和雇佣人之关系。该条例 A．保护了工商业的发展B．力图建立平等的社会关系 C．实现了生产关系变革D．有利于重建社会契约精神 30.图7为美国发行的《抗战建国》邮票。这说明

高二上学期期末考试历史试题及答案

高二历史试卷 一、选择题：本大题共60小题，每小题1分，共60分 1、新航路开辟后，资本主义发展迅速，集中表现在 A、资产阶级人数剧增 B、雇佣劳动力增加 C、资本积累速度加快 D、封建主阶级衰落 2、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来，主要由于 A、是资本主义制度对封建制度的第一次胜利 B、为英国资本主义的发展开辟了道路 C、是人类历史的伟大进步 D、反映了世界历史发展的趋势 3、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动，主要表现在 A、彻底批判专制主义、教权主义 B、否定专制王权，追求民主自由 C、为资本主义近代社会制度提出了设想 D、影响涉及亚洲、拉美 4、雅各宾派上台后，为扭转时局采取了一系列措施，其最重要也是最根本的一项是 A、惩治嫌疑犯法令 B、限价法令 C、土地法令 D、总动员令 5、说北美独立战争是一场资产阶级革命，主要是因为它 A、是英美资本主义之间进行的战争 B、具有反殖民反封建的双重性质 C、消灭了封建统治阶级 D、目的之一是为资本主义发展开辟道路 6、衡量一个国家是否完成工业革命的标志是该国 A、机器生产代替了手工劳动 B、机器制造业已实现机械化 C、两大对立的阶级已经诞生 D、工厂制已取代手工工场 7、马克思主义的理论来源有 ①德国古典哲学②英国古典政治经常学③英法的空想社会主义学说 ④欧洲三大工人运动的实践 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 8、19世纪60-70年代欧美出现了资产阶级革命和改革的浪潮，资本主义制度在世界范围内基本确立下来。这次革命浪潮出现的根本原因是 A、工业革命推动了资本主义的发展 B、无产阶级革命运动的兴起 C、资本主义各国的争霸战争 D、欧美出现资本主义经济危机 9、18世纪后期，美国发生了独立战争，走上资本主义发展的道路，但到了19世纪中期美国又爆发了内战。导致内战爆发的根本原因是 A、独立后形成的旧体制阻碍了资本主义进一步发展 B、英国殖民势力保留大量残余 C、北方资产阶级与南方种植园奴隶主争夺领导权 D、受19世纪中期革命浪潮的影响 10、北美独立战争和美国南北战争对美国历史产生最重要的影响是 A、摆脱了英国的殖民统治 B、彻底废除了奴隶制 C、美国民主政治制度完善和发展 D、促使美国经济的迅速发展 11、19世纪中期，资本主义世界体系能够初步形成的根本原因在于… A、资产阶级革命的影响 B、封建势力的衰退 C、革命发展了生产力 D、工人运动的兴起 12、英国完全占有印度是在 A、18世纪初期 B、18世纪中期 C、19世纪中期 D、19世纪末期

新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案

新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案 高中历史（人民版必修Ⅲ）试卷 本卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分，考试时间90分钟。 第一部分选择题（90分） 本大题30小题，每小题3分，共计90分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、“苛政猛于虎”（《礼积·檀弓下》）这句话体现了孔子 A．“仁”的思想 B.“礼”的思想 C．“天行有常”的思想 D.“君轻民贵”的思想 2、历史上有一群儒者，他们讲学的内容偏重义理，以性、命、天理为问题中心，强调内圣外王。这群儒者所处的朝代是 A．汉朝 B.南北朝 C.唐朝 D.宋朝 3、我国书法艺术源远流长，千姿百态，形式多样。请判断下列书法的种类 王羲之《兰亭序》（唐人摹本）颜真卿《多宝塔碑》怀素《自叙帖》 A．隶书楷书小篆 B.行书隶书草书 C. 行书楷书草书 D.隶书楷书草书 4、宋人《夜行》：“孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书。”从该诗中我们可以得到的信息是： ①宋代科举制度完备，许多人走科举取仕的道路②宋人耿于诗书，忘记了中原的沦陷③宋代教育事 业有了较大的发展④宋代科举制严重束缚了知识分子的思想 A．①② B. ①③ C.③④ D. ②④ 5、“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”郭沫若赞誉的是下面哪位诗人的作品？ A．李白 B.白居易 C.杜甫 D.苏轼 6、与隋唐相比，；两宋城市居民的文化生活出现的新景象有 ①人们除了创作和欣赏散文、诗外，词也非常流行 ②人们竞相购买阅读小说《三国演义》和《西游记》 ③人们可以欣赏到风俗画 ④人们在瓦肆欣赏滑稽戏、讲唱戏以及杂技武术 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7、元朝杂剧《窦娥冤》：“地也，你不分好歹和为地！天也，你错堪贤愚枉做天！”此句体现了关汉卿剧本的特色是 ①反封建②揭露封建统治的黑暗③对受封建压迫的人民的同情④呼吁解放妇女 A．①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8、“诗中有画，画中有诗”反映的是哪一中国画的特点？ A．工笔画 B.花鸟画 C.文人画 D.风俗画 9、“没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更

高二历史试题及答案

2017—2018学年下学期 中段考试高二历史 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共33个小题，总分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共60分） 一．单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1．学完“百家争鸣”有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是（）A．小徐：政治老师很会摆架子，特别注意师道尊严，这是墨子的做法 B．小张：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范 C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传 D．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行 2．李明同学暑假去泰山旅游,看到一座岩石上刻有老子的《道德经》 ,石刻内容反映的思想最有可能是（） A . “君权神授” B. “仁义、王道” C . “己所不欲,勿施于人” D. “无为而治” 3.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是 ( ) A．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂，且不去管他 C．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居 4．汉代统治者提出“以孝治天下”的治国方针，自汉文帝设置《孝经》博士后，儒家著作《孝经》成为读书人的必修经典。这反映了汉代（）A. 提倡愚孝思想 B. 强化宗法伦理 C. 确立儒学正统 D. 重视文化教育 5. 朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹（）A．教诲后生弟子遵从“三纲五常” B．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序C．灌输以农兴业思想以存“天理” D．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨” 6在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是（）甲：“工、商皆民生之本”“天下为主，君为客”。 乙：“辟邪之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣”。

20184月浙江历史选考试题[附答案解析]

2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.中国农业从远古洪荒走来，经历了“刀耕火种”、“牛耕铁型”等阶段。下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有 ①石斧②耧车③骨镰④曲柄锄 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 2.谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是 A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制 C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制 3、中国古代典籍十分重视技术经验的总结。下列项中，同时介绍指南鱼和火药配方的是 A、《抱朴子》 B.《武经总要》 C.《萍洲可谈》 D.《梦溪笔谈》 4、北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是 A.注重对客观自然景物的逼真摹写 B.强调以花鸟为主要描绘内容 C.注重用画面传达主观情致与神韵 D.强调人物为核心的布局构图 5、日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司（“公凭”官方文书）记载：泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”，随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代 A.商贸活动不再受到官府的监管 B.中日之间官民互惠贸易的繁荣 C“朝贡”贸易体制尚未发展起来 D.“海上丝绸之路”商品外销情况 6、明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，工夫之则猛烈押击“孤秦”、“陋宋”。上述思想 A.使思想文化走向近代化的先声 B.说明了儒家思想主流地位旁落 C.反映了君主专制制度不断削弱 D.在批判融合中形成新理学思想体系 7.清初两淮和两浙的盐商家庭总共不及1000家，而到乾隆末年，盐商家庭却已产生了280余名进士，占全国进土总数的1.88%。这一现象反映了 A.商人谋求转变社会地位 B.盐商经济实力迅速提高 C.士贵商贱观念已被打破 D.商人得到政府优厚待遇 8.有学者痛陈：“当20世纪揭开帷幕的时候，中国是那样贫穷、衰败，任人摆布，仿佛奄奄一息，颜临灭亡的边缘。”下列项中体现这一说法的是 ①民族工业发展出现第一个高潮 ②北京东交民巷被侵华列强划为“使馆界” ③美国商品借资本输出完全垄断中国市场 ④侵华列强丧心病狂地毁坏中华文明遗产 A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 9、20世纪初，《复报》登载了学生编的新歌：“世界新，男女重平等，文明国，自由结婚乐。我中华，旧俗直堪递，抑女权，九州铸铁错。”后《大公报》申报》等相继刊载。这一现象反映了 A.婚姻自由成为普遍时尚 B.民生主义影响巨大 C.婚俗中西合壁土洋结合 D.婚嫁旧俗受到冲击 10、《新青年》载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，须他各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。”这一

高中历史 必修一 测试题及详解答案

高中历史（必修一）第二单元测试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理 环境对希腊文明的最大影响是( ) A.有利于希腊民主政治的形成 B.有利于希腊航海事业的发展 C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治 2.翻阅下面这部着作，你不可能看到的论述是( ) A.城邦是古希腊的一种国家形态 B.城邦是具有共同地域的公民团体 C.城邦的狭小阻碍公民直接参与城邦政治 D.城邦的基本特征是小国寡民和独立自主 3.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是 ( ) A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性 4.在雅典民主政治发展的过程中，曾经实行陶片放逐法。在公民大会上，凡公民 认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上，如写名字的人数超过6 000就意味着多数通过，被写名字的人就要被流放国外10年，但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则？ ( ) ①人民主权②少数服从多数的民主集中制③私有财产不可侵犯④轮番而治 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．(2012届广东梅岗中学高三第三次测试)亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰。”这说明( ) A.雅典人民实现了当家作主 B.公民大会是日常司法机关 C.雅典公民通过投票参与国家管理 D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构 6．(2012届广东惠州博罗中学月考)中国当代着名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中，直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的( ) A．戏剧情节 B．等级观念 C．人文素养 D．民主精神

人教版高二历史必修三期中考试试题及解答

皖江高中高二历史期中考试历史试卷及答案 第I卷（选择题） 一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分） 1.荀子在《大略》中提到“大略：君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”。据此可知荀子主张 A．以礼为本 B．隆礼重法C．依法治国D．君主集权 2.下面是春秋战国时期四位著名思想家的言论，哪位思想家的主张最符合当时的历史潮流 A.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻” B.“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” C.“无欲而天下足，无为而万物化，渊静而百姓定” D.“吾以是明仁义而爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也” 3.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，某生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。”该描述所对应的思想应属于 A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 4.元代杂剧《窦娥冤》，通过窦娥含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。剧中窦娥死后，六月飞雪、楚州大旱。这种描写体现了 A．佛教的因果循环 B．法家的严刑竣法 C．道家的无为而治 D．儒家的天人感应5.如果有人向陆九渊请教求贤的方法和态度，他应该会回答( ) A．要尚实，要有助于国计民生 B．要接触世间万事万物 C．要注重人内心的涵养功夫 D．要勤于读书研究，努力用功 6.窦太后曾以“不尚贤，使民不争”为由，阻挠汉武帝任用赵绾、王臧等人，这说明窦太后崇信 A．仁者爱人 B．兼爱、非攻 C．王道之纲 D．无为而治 7.“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效”。材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为 A促进文化教育普及 B成为维护封建统治的工具 C压抑了人的个性发展 D对塑造中华民族性格起了积极作用 8.清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（）A．孔子 B．程颢 C．朱熹 D．王阳明 9.李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了

天津历史与文化试题及参考答案

天津历史与文化1—3章试题库 一、判断题提供10题选考5题每题10分共50分 1.天津是环渤海地区经济中心和中国北方最大的沿海开放城市。（√） 2. 3.天津港目前已经同世界上的180多个国家和地区的400多个港口保持贸易往来。（√） 4.为了保证漕船运粮安全，金朝在武清和柳口派驻了“巡检”。（√） 5.1406年，朱棣下令设立了“天津左卫”和“天津右卫”。（×） 6 天津义和团的首领曹福田在吕祖堂设立了总坛口。（√） 7天津是近代中国外交和对外商务活动的中心。（√） 8第二次大沽口保卫战，是近代以来中国反侵略战争中唯一一次的重大胜利。（√） 9通过《北京条约》，外国侵略者实现了开辟天津为通商口岸的梦想。（√） 10.1862年12月，被命名为“胜利后母堂”的大教堂落成。中国人称之为“望海楼教堂”或“河楼教堂”。（√） 二、单选提供9题选考5题每题3分共15分 1.天津位于中纬度欧亚大陆东岸，是东南季风盛行地区，属于（B ）气候。 A.热带雨林 B.大陆性 C.热带海洋 2. （C ）港是中国最大的人工港。 A.福建 B.青岛 C.天津 3. 早在（B ）时代，天津地区就出现了原始人类的活动。 A.旧石器 B.新石器 C.青铜 4. 天津是母亲河（C ）和大海联合创造的一片土地。 A.长江 B.海河 C.黄河 5. “漂榆邑”在（C ）一带。 A.河北区 B.小白楼 C.军粮城 6. 1152年，统治了淮河以北，半个中国的金王朝，迁都燕京，即今天的（A ）。 A.北京 B.金陵 C.南京 7. （B ）年12月，朱棣下令设立了“天津卫”。 A.1401 B.1404 C.1403 8. 1725年，天津卫改制为（C ），隶属河间府。 A.天津县 B.直隶州 C. 天津州 9. 天津滨海国际机场有多条国际国内航线，是（B ）地区最大的航空货运中心。 A.中国 B.华北 C. 内地 三、多选提供10题选考5题每题7分共35分 1.（A C ）是一座城市发展的先天基础。 A.地理环境 B.人文景观 C. 自然条件 2. 天津学联办公室成立后，社员包括周恩来、（A B C）等天津学生运动的中坚人物。 A.邓颖超 B.马骏 C.刘清扬 3.宋辽所设置的寨名大部分沿用至今，例如（A B C ）。 A.小南河 B.双港 C. 泥沽 4.现存的（A B C ）等地名就始于三卫时代。 A.唐官屯 B.姚官屯 C. 徐官屯 5.1725年，天津州升为“直隶州”，下辖（A B C ）三县。 A.武清 B.静海 C. 青县 6.天津地区临临时政府下设巡捕处、（A B C ）、粮食居、中国私人财产管理处等管理机构。 A.财务处 B.发审处 C.卫生局 7.二次鸦片战争的导火索是（B C ）。 A. 大罢工 B.亚罗号事件 C.马神甫事件 8.1900年，由英、法、德国、美、俄国（A B C ）组成的“八国联军”在天津犯下了骇人听闻的战争罪行。

2014年高中会考历史试题及答案

2014高中会考历史模拟试题及答案 以下是无忧考网为大家整理的关于2014高中会考历史模拟试题及答案的文章，供广大考生查阅！！ 高中会考历史模拟练习题及答案 第Ⅰ卷选择题（每小题1分，共50分） 以下各题的4个选项中，只有一项符合题意。 1．根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级，以巩固国家统治的制度是A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2．西汉武帝时，为加强中央集权而采取的措施是 A．平定“七国之乱” B．平定“安史之乱”? C．颁布“推恩令” D．实行“九品中正制” 3．三省六部制创立完善于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4．“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这反映了 A．手工业生产方式 B．妇女在农业生产中的作用?

C．小农经济生产方式 D．农村的商品经济发展较快 5．中国古代推行重农抑商政策的时期有 ① 商周②西汉③明④清 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．某班设计“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”、“重要文献”、“历史人物”、“学习测评”等四项链接。如果再添一项新的链接，最合适的是 A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．李鸿章 D．《天朝田亩制度》 7．下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是 A.蔡元培 B.鲁迅 C.胡适 D.陈独秀 8.为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党发动了 A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.抗日战争 9．“七七事变”后，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，开始了全民族团结抗战。其中姚子青和谢晋元二位英雄出现在 A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．武汉会战 10．解放战争的胜利标志着新民主主义革命的胜利，中国新民主主义革

新人教版高中历史必修三精选试题及答案

寂寞~雨 专题一中国传统文化主流思想的演变 一、单项选择题 1.（2009高考广东理科基础）孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是 A.“仁” B. “心外无物” C.“理” D. “格物致知” 2．(2009高考江苏单科)某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是 A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明 3.（2009高考山东基本能力测试）书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列最合适的是 ①人无远虑，必有近忧②学而时习之，不亦说乎 ③己所不欲，勿施于人④有朋自远方来，不亦乐乎 A①②B①④C②③D②④ 4.（2009高考山东基本能力测试）儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是 A兼相爱，交相利 B 仁者爱人 C抱法处势则治，背法去势则乱 D道生一，一生二，二生三，三生万物 5．（2009福建文综高考）西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是 A．思想史构成了全部历史的主干 B．一切历史都可以被置换为思想史 C．思想史决定了整个历史的发展 D．历史学离不开人的主观判断 6．（2009安徽文综高考）儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。” 7．（2009高考上海单科）①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。”③于是积极组织灭火。④这说

1990年全国高考历史试题及其参考答案

1990年全国高考历史试题及其参考答案 一、选择题：本大题共20小题；每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后括号内。 1.根据考古发现，我国用麻纺线织布的技术最早出现在 A.母系氏族公社繁荣时期 B.父系氏族公社时期 C.商朝 D.西周（） 2.在下列哪个时期，我国就已经测定了立春、春分、立秋、秋分、立夏、夏至、立冬、冬至等节气 A.夏朝 B.西周 C.春秋 D.战国（） 3.略 4.唐朝时我国从波斯输入的农产品有 A.胡萝卜 B.核桃 C.胡椒 D.苜蓿（） 5.按照时间先后，排出下列历史人物的顺序 ①利玛窦②汪大渊③马可·波罗④空海 A.④③②① B.①②④③ C.②③④① D.③②①④（） 6.清政府内部的禁烟派以湖广总督林则徐为代表，这里的“湖广”指的是 A.湖南、广东 B.湖南、广西 C.湖北、湖南 D.广东、广西（） 7.英法发动第二次鸦片战争时，法国的统治者是 A.拿破仑·波拿巴 B.路易·菲力浦 C.路易·波拿巴 D.梯也尔（） 8.中国第一批无产阶级出现于 A.洋务派举办的军工企业 B.洋务派举办的民用企业 C.民族资产阶级创办的企业 D.外国资本家在华经营的企业（） 9.十九世纪末，取得卢沟桥至汉口铁路代理经营权的是 A.英国 B.比利时 C.俄国 D.法国（） 10.在中国共产党领导下，上海总工会成立于 A.五四运动期间 B.中国工人运动第一次高潮期间 C.五卅运动期间 D.上海工人第三次武装起义期间（） 11.“八一”南昌起义后，国民党反动派进行反扑，起义军按原定计划进军的目标是 A.井冈山 B.广东 C.湖南 D.闽西（） 12.1949年4月，人民解放军“百万雄师过大江”，渡江战线的起止地点是

【2019年整理】高二历史期中考试试题及答案

新人教版高二历史期中考试试题及答案 历史试卷（B卷） 问卷 满分：100分时间：90分钟 第I卷选择题 本大题共有30小题，每小题2分，在A、B、C、D四个答案中，只有一个是正确的，请将正确选项涂在答卷。 1．蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是 A．孙子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹 2.下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了： ①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3．近年在汉堡发现了一本在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。 对以上的信息解读不正确的是： A．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B．孔子的思想在欧洲曾经得到推崇 C．该译本出现在“西学东渐”时期 D．《论语》曾在欧洲以多种语言流传 4.下列科技成就，按其出现的时间先后排列，应是 ①筹算法②地动仪③《授时历》④《黄帝内经》⑤《齐民要术》 A.②①③④⑤ B.⑤②①④③ C. ①④②⑤③ D.⑤①④③② 5.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就? ①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋书法形成和发展 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6.下列思想不属于苏格拉底的基本思想的是 A.人是无知的，只有不断追求才能够完善自己 B.提倡教化人民，改善人的灵魂 C.自然界是客观的、真实存在的，人们的认识来自对客观世界的感觉 D、重视人的伦理道德，追寻人生真谛 7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不

高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱 5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》 8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。 早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类” 12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观 C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观 13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序

高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案 一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是 A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ 2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是 A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于 ．宗教束缚的削弱 D C．人文主义的影响A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》 8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期 9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等

2018年全国高考I卷历史试题及参考答案(汇编)

2018年全国高考I卷历史试题及参考答案 24.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》 A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣 25.据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。 由此可知，这一时期的藩镇 A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已 C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治 26、北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上平个采用新制盐技术的竹简井，井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件成待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时 A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高 C.雇佣劳动已经普及 D.盐业专卖制度解体 27.图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向 明政府贡献的奇珍异兽。明朝臣认为，这就是中 国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。 这表明当时 A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新

28.甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了 A.欧美舆论宣传左右了战争进程 B.日本力图变更中国的君主政体 C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D.西方媒体鼓动中国的民主革命 29.五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论 A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度 C.在思想上为中国共产党的成立准备件 D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 30.1948~1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认：也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出 A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党政权的支持 C.中国冲破了美国的外交孤立 D.新政府不急于获取国际支持 31.图7是1953年的一幅漫画，描绘了资源勘 探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞 大门的情景。这反映了当时我国 A.已经初步改变工业落后局面 B.开始进行对矿产资源的开采 C.国民经济调整任务基本完成 D.大规模的经济建设正在展开 32.古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦 A.反对奴隶制度 B.主张权利平等 C.抨击贫富差别 D.具有人文精神 33.1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播

山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二历史上学期期中试题答案

高二历史参考答案 一、选择题： 1—5 A A B C C 6—10 D A B D C 11—15 D C C B D 二、非选择题： 16.（12分）图3：西南设有乌斯藏都司、朵甘都司，东北设有奴儿干都司等，这与明朝设立都司管理边疆政策相符，据此判断图3是明朝。 图4：西北设有西域都护府、敦煌郡，这与西汉在西域设立西域都护府以及在河西走廊设立敦煌、酒泉、张掖、武威“河西四郡”的史实相符，据此判断图4是西汉。 图5：边疆设有安西都护府、北庭都护府、安东都护府、渤海都督府、黑水都督府等，这与唐朝设立大都护府、都督府等边疆管理机构相符，据此判断图5是唐朝。 17.（14分）观点:中国近代的社会动荡是由于科举制度被废除造成的。(4分) 示例一：此观点不正确。（2分）理由：科举制度在中国近代已经成为社会进步的主要障碍，它的废除有利于中国社会的发展和进步；中国近代社会的动荡并非科举制度被废除造成的，而是列强侵略和军阀割据造成的，即使不废除科举制，社会也会出现动荡。(8分，其他答案言之成理亦可） 示例二：此观点正确。（2分）理由：科举制不仅有利于公平公正地选拔人才，也有利于打破特权阶层对政治权力的垄断；科举制的废除，使选拔人オ失去了制度化保障，一定程度上加剧了社会动荡。(8分，其他答案言之成理亦可) (示例仅作参考，不作为唯一标准答案） 18.（14分）示例： 《义勇军进行曲》符合“中国特征”的要求。抗日战争时期，民族危机不断加深，民族精神被激发出来。歌曲以长城为中华民族的象征，歌词“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进”号召国人不分地域，万众一心，团结一致，抵抗侵略。歌曲在世界各地传唱，并成为中国的代表曲目。 《义勇军进行曲》符合“政权特征”的要求。这首歌曲在中国人民革命斗争中流传了十余年，由政协会议征集、讨论并通过，成为国歌，是中国共产党与各民主党派团结合作的体现，代表了工农群众争取民族独立和民主自由的意愿。这说明工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的政权性质获得广泛认可。 《义勇军进行曲》符合“新民主主义”的要求。在中国共产党的领导下，反帝反封建的新民主主义革命获得了越来越多的民众支持。解放战争时期，《义勇军进行曲》改编为《反美帝扶日进行曲》，表达了人民要求民主自由的呼声。这首歌曲得到了中国共产党的充分肯定，却被国民政府列为禁歌，这体现出它符合新民主主义革命的目标。在新中国成立后，它提倡的团结奋斗精神也符合新民主主义建设的发展方向。 《义勇军进行曲》符合“新中国之远景”的要求。建国之初，国家尚未完全统一，西方资本主义国家对新中国采取政治不承认、经济封锁和外交孤立的政策。《义勇军进行曲》能够号召人民不忘创建新中国的艰难历程，发扬爱国精神，激发国人为捍卫独立自主的新中国而奋斗。 《义勇军进行曲》符合“限用语体，不宜过长”的要求。歌词采用了白话文，全文70余字，通俗易懂，社会各阶层都能传唱，收录于中国共产党的《群众歌曲选》中。 19.（15分）《大宪章》和《权利法案》是英国历史上著名的限制王权的法律文件，它们是研究英国走向法治社会的一手史料；《大宪章》的条文限制国王不得随意侵犯人身自由以及不得随意征税，可用于研究13世纪英国法律至上和王权有限原则的确立；《权利法案》以明确的条文在立法权、财政权、司法权、军权等方面限制了国王的权力，可用于研究近代英国君主立宪制的确立以及统治方式从人治向法治的转变。 1

中国古代史期中测试题及参考答案

中国古代史期中测试题及参考答案 一、选择题 1．下列各项与禹无关的是（） A．治水有功B．以世袭来继承王位C．建立夏朝D．定都于阳城 2．下列关于商朝历史的各项表述，符合史实的是（） A.殷是商朝前期的都城B．殷是商朝后期的都城 C.迁殷使商统治不稳固D．二里头文化反映商代 3．西周统治者实行井田制与分封制的共同目的是为了（） A.加强对边疆地区的统治B．扩大中原文化的影响 C.巩固奴隶制的统治D．实行中央集权制度 4．据《史记》记载，周厉王“暴虐侈傲”，引起国人暴动，“厉王出奔”，西周政权出现“共和行政”，共和元年是公元前841年，共和十四年，厉王死于外地，这是（） A．公元前855年B．公元前854年C．公元前828年D．公元前827年 5 下列关于西周井田制的各项表述中，不正确的是（） A．它是西周奴隶制的土地制度B．因耕地阡陌纵横而称为井田 C．一切土地属于周王所有D．受田农民负担十分沉重 6．夏、商、西周时期，主要的生产部门是（） A．青铜铸造业 B.畜牧业C．农业D．工商业 7．下列关于商周时期农作物品种的各项表述，正确的是（） A．后来习称的“五谷”都是这时育成的 B.后来习称的“五谷”这时都已种植了 C．这时人们把全部农作物称为“五谷”D．这时的“五谷”已包括后世所有品种 8．据历史记载：“五霸桓公为盛，葵丘之会，诸侯……曰：凡我同盟之人，既盟之后，言归于好。”齐桓公召集诸侯会盟的目的是（） A.提高齐国的政治地位B．促进诸侯国间的交流 C.协调诸侯国间的争端D．尊崇周王的最高地位 9．春秋后期的霸主是（） A.齐桓公和郑庄公B．晋文公和楚庄王C．秦穆公和宋襄公 D.吴王阖闾和越王勾践10．下列战役发生在今天山西境内的是（） A．晋楚城濮之战 B.晋楚邲之战C．齐魏桂陵之战 D．秦赵长平之战 11．著名的都江堰是（） A．航运水道工程B．防洪灌溉综合工程C．灌溉渠道工程D．防御体系的一部分12．春秋时，齐国管仲提出“相地而衰征”，其实质是（） A.确立奴隶制的土地国有制B．巩固与维护周王的所有权 C.承认私田主人土地所有制 D.打击高利贷者与商人利益 13.下列先秦诸子典籍中，其内容包括较多物理学知识的是（） A．《论语》B．《墨子》C．《荀子》D．《庄子》 14．鲁国是春秋时期著名的诸侯国，以文化昌盛著称。下列各项文化成就，与鲁国有关的是（） ①孔子兴办私学②老子担任史官③记载哈雷彗星④曾侯乙墓编钟 A．①②B．①②③C．①③D．②③④ 15．《诗经》中的“国风”是（） A．西周与春秋时期的民歌B．西周的宫廷乐曲歌辞 C．商周时期宗庙祭祀舞曲D．商周时的政治讽刺诗 16. 在中医“四诊法”中，战国名医扁鹊最突出的是（） A．善于望气色 B．善于听声音 C．善于问病 D. 善于切脉

福师1108考试批次《中国古代史专题》复习题及参考答案

福师1108考试批次《中国古代史专题》复习题一及参考答案Array一、名词解释：（每小题5分，4小题，共20分）。 1. 裘卫诸器考核知识点：裘卫诸器，参见《中国古代史（上）》P78。 2. 二里头文化考核知识点：夏代社会经济状况，参见《中国古代史（上）》P34。 3. 《战国策》考核知识点：史学与文学艺术，参见《中国古代史（上）》P164。 4. 军功地主考核知识点：来源不同的两种地主，参见《中国古代史（上）》P182。 二、简答题：（每小题10分，3小题，共30分）。 1. 简述西周时期的宗法制度。 考核知识点：宗法制的完备，参见《中国古代史（上）》P63。 2. 简述汉武帝时期的新财经政策的主要措施及意义。 考核知识点：新财经政策，参见《中国古代史（上）》P205。 3. 简述东汉时期政府职能的调整。 考核知识点：东汉王朝的简历与政府职能的调整，参见《中国古代史（上）》P251。 三、论述题：（每小题25分，2小题，共50分）。 1. 论述并分析北魏前期封建化进程与北魏孝文帝的改革历史意义。 考核知识点：北魏前期的封建化，参见《中国古代史（上）》P358；北魏孝文帝改革， 参见《中国古代史（上）》P360。 2. 论述唐代均田制的内容与新特点。 考核知识点：均田制与租庸调制，参见《中国古代史（上）》P432。 福师1108考试批次《中国古代史专题》复习题二及参考答案 一、名词解释：（每小题5分，4小题，共20分）。 1. 八王之乱考核知识点：贾后专政和八王之乱，参见《中国古代史（上）》P325。 2. 斡脱钱考核知识点：斡脱钱，参见《中国古代史（下）》P157。 3. 典签考核知识点：南朝中央集权的逐渐强化，参见《中国古代史（上）》P351。 4. 大索貌阅考核知识点：大索貌阅和输籍定样，参见《中国古代史（上）》P406。 二、简答题：（每小题10分，3小题，共30分）。 1. 简述魏晋南北朝时期玄学与儒学的发展。 考核知识点：玄学的兴起及其影响；儒学传统地位的继续，参见《中国古代史（上）》P377。 2. 为什么明代资本主义萌芽首先在江南丝棉纺织业中产生？ 考核知识点：封建社会机构的变动和资本主义萌芽，参见《中国古代史（下）》P220。 3. 简述东汉大地主田庄的特点。 考核知识点：豪强地主田庄，参见《中国古代史（上）》P264。 三、论述题：（每小题25分，2小题，共50分）。 1. 论述北宋统治者加强中央集权的措施。 考核知识点：北宋的建立和中央集权的加强，参见《中国古代史（下）》P18。 2. 试分析王安石变法的背景、内容和影响。 考核知识点：王安石变法北宋末年的腐朽统治，参见《中国古代史（下）》P36。 福师1108考试批次《中国古代史专题》复习题三及参考答案 一、名词解释：（每小题5分，4小题，共20分）。 1. 对偶婚考核知识点：图腾崇拜与对偶婚，参见《中国古代史（上）》P16。 2. 初税亩考核知识点：赋税制度的变化，参见《中国古代史（上）》P105。 3. 隆兴和议考核知识点：完颜亮南侵和“隆兴和议”，参见《中国古代史（下）》P71。 4. “靖难之役”考核知识点：“靖难之役”，参见《中国古代史（下）》P198。 1