成长启示录
成长启示录
题目
以“成长启示录”为题，写一篇不少于600字的作文。
题解
成长从来不是一瞬间能够完成的，也绝不是一蹴而就、一帆风顺的。对于正处于青春期的初中生来说，他们正经历着从少年儿童慢慢蜕变成青年的特殊过程，这个过程对他们的成长来说尤为重要。所以，相信同学们对于这个题目，一定有话可说、有感可发。
在过去几年的生活中，同学们已经体会到了关于成长的各种滋味，有甘甜，也有苦涩；有成长中的喜悦，也有成长中的烦恼。本题希望同学们通过记叙成长过程中印象深刻的一件事或者是彼此有关联的几件事，挖掘内心感受，记录细微变化和关于“成长”的各种感悟和启示。
学生例文
成长启示录
上海市新华初级中学初三胥昕怡
假期，我随母亲来到了“彩云之南”――云南。
一路走来，我们漫步在充满异域风情的大理古城，领略着丽江古城的风情，攀登神圣纯洁的玉龙雪山，只为寻找内心最纯粹的美好。最后一站，我们来到了一座人迹罕至的小
山村。
山路崎岖，在离目的地不到三公里的地方，我们就不得不下车步行前进。母亲告诉我此行是为了帮助一个贫困儿童，一路心情轻松的我，心里突然多了一份责任感。路面坑坑洼洼的，满是泥泞，小路仅三十厘米宽，一不小心就会摔一跤。一路行走困难，鸡鸣声不时传来，让习惯了城市生活的我感到陌生又新奇。
深一脚浅一脚几十分钟后，我们终于到达了目的地。此时的我早已汗流浃背。迎接我们的是一对老夫妇和一个小男孩，男孩拘谨地站在角落里，黝黑的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，身上穿着一件洗得发白的短袖衫，裤子上满是补丁，脏兮兮的脚趾从鞋里露出来。
老夫妇是男孩的爷爷奶奶，他们告诉我们，男孩的父母在他五岁那年因车祸去世，只能和他们老两口相依为命。男孩每天都要半夜出发翻过一座山去上学。我心疼地看着男孩，他那双眼睛似一汪清泉。
走进他们住处的那一刻，我惊讶地张大了嘴。天哪！不到十平米的房子里挤着三口人，墙上满是斑斑点点的裂痕，墙面早巳发霉，浓烈的霉味扑鼻而来。家里最值钱的可能是一台早已坏掉的老式收音机，而最耀眼的，是好多张挂在墙上的奖状。
我被一种莫名的情绪撞击着，心潮起伏。这时，母亲俯
下身，亲切地问小男孩：“你的梦想是什么？”他愣了愣，
突然仰起头，执拗地望向那片大山，一字一句地说：“我要
走出山村，我要考大学！”他坚定、自信的目光中，透着对
知识的渴望，透着对未来的希望，那目光如此明亮，好像前方有一束星光，指引他、召唤他。那道光，是梦想，是勇往直前的勇气与信心！
我沉默了，开始反省自己。我从小衣食无忧，几乎是个被宠坏的“小公主”。而这个小男孩一无所有，却如此渴望
改变命运。我在城市眺望另一头的喧嚣，他却日日夜夜地奋斗与拼搏。我如何心安理得？我有什么理由浪费当下的光阴？我有什么理由喊累？那一刻，我明白了生活的艰难；那一刻，我找到了奋斗的目标；那一刻，我理解了对远方的向往。
海子说：“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，
周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我说：“从今天起，做一个奋斗的人，向前跑，不惧寒风和黑暗。”
教师点评
这次“云南之旅”也是小作者的一次“成长之旅”，文
章略写风光美景，重点描述家境贫寒的男孩，使得启示有感而发，水到渠成。
我的建议是，在拜访小男孩一家的过程中，适当增加描写自己和男孩直接交流和互动的内容，这样文章中既有自己眼睛看到的、耳朵听到的，还有直接的“碰撞”。这样会让
作文更具有震撼力。
成长启示录
上海市民办新复兴初级中学八年级王浩舟
“刺”的一声，雪碧瓶盖毫不费力地被我拧开。瓶中的气泡随即“噗噗”争着向上涌，也把我的记忆拉回到了刚离开的临安。这个夏天，在那里我有一个关于雪碧的故事。
从我两岁起，一到暑假，大人们就拽着我“逃离”这座密不透风的城市，去临安寻一份清凉。今年已是第十二年了。
这里有个“凉爽”的好名字――“避暑山庄”！其实这里也只是早晚才凉爽。中午依旧很热！太阳火辣辣地炙烤着大地，山庄里的“看门汪”也无精打采地趴在地上，懒得动弹。
我热得受不了，跟往常一样，跟外公要来五块钱去买雪碧。一到小卖部，我“轻车熟路”地从冰柜里拿出一瓶雪碧。“多少钱？”老板一见是我，笑着说：“这瓶送你，直接拿了喝！”我跟外公每年都来山庄，是这里的“老主顾”了。老板很愿意各方面都给我一些优惠。听到老板的话，我心满意足地拿着雪碧走了！
一转眼到了傍晚，我又忍不住想喝饮料了。这次五块钱说不定还能再省下来！“小鬼头，又顶不住，热坏了吧？来，再拿一瓶喝吧！”老板很热情，利索地拿…雪碧塞到我手上。这豪爽劲儿，我当然却之不恭！我心中暗喜：一天内喝到两
瓶免费饮料。临走时，老板还不忘拍拍我的肩膀：“下次觉得热了、渴了，直接来拿，就当自家一样哟！”
晚上，一见我又在喝雪碧，外公就提出了疑问：“不是只给了你五块钱吗？怎么看你喝了两瓶？”我颇有几分得意地将事情的经过娓娓道来，但外公听后，脸一下子阴沉下来，严肃地对我说：“如果你是老板，是希望多赚钱还是赔钱？”我不假思索地回答：“钱当然赚越多越开心啦！”“这不得啦，老板肯定希望多赚钱。他不收你钱是客气，但你怎么能把客气当福气，还一而再再而三地占便宜？快，把两瓶的钱都拿去给老板。”听完外公一席话，我赶紧接过钱，一路小跑去了小店……
眼前是剩下的小半瓶的雪碧，?馀菟坪跻蔡?累了故事，不再闹腾了。以后，我可能会从身边人――亲人、老师、伙伴那里，还有如临安小店老板一样的人那里得到或大或小的恩惠，我不能认为是理所当然。这个夏天，临安小店的两小瓶雪碧，让我意识到生活中要学会换位思考，理解别人的好意，进而也要以我能力范围内的方式回报人家。接受爱，同时也付出爱。我想，这一定是更快乐的事！
教师点评
本文最大的亮点在于选材：两瓶小小的饮料，背后有这样一个一波三折又十分有趣的故事，在小作者成长的经历中掀起一些涟漪，又启迪他思考今后的生活。这样的选材是老
师鼓励同学们多涉猎的，因为其“以小见大”，有感而发。
在组织材料的过程中，小作者始终围绕这两瓶饮料“做文章”，尤其详写了第二次去小店购物的经历。在和小店店
主打交道的过程中，发现了店主的大方和豪爽，也表现出“我”贪小便宜的心态，这对于塑造人物十分有利。在文章的开头和结尾部分，小作者没有浪费“一瓶雪碧”这一关键道具，从打开雪碧瓶盖开始叙述故事，到小半瓶雪碧不再拼命冒泡结束故事，紧扣这一线索让文章首尾呼，值得读者借鉴和学习。
（吕增兴）
片段
轮到我上场了，我心中五味杂陈：紧张、激动，又充满期待。今天是证明白己的最好机会，我一定行！我快步走上台，迅速弯起手臂，接着欲伸还收。“狗妹妹，新鲜的粪球
要吗？”我知道此刻全场的焦点集于我一身，没想到略微发抖的第一句台词一出口，就把大家逗乐了！恐惧和胆怯烟消云散，我越继续表演越显得自然，台词说得流利又清楚。原来，舞台表演并没有想象中那么困难、那么令人生畏呀！
在台上，我越来越自信，还即兴增加了些动作，细微到一次回眸的目光都表现得精准到位。最后我捏起嗓子，用一种从没挑战过的声音模仿昆虫的音调――清脆而尖厉。这一刻，整个舞台上空充满了我时而欢快时而悲伤的“叫声”！
一幕终了，所有的老师、同学都向我投来赞许的目光，我的心中明亮起来：我成功了！我找到了一个更好的自己。
素材一
朱晓晖16岁起发表诗歌，大学毕业后在报社工作。2002年，父亲突患脑梗死瘫痪在床，从此她的生活轨迹改变了。为了悉心照料父亲，她辞职、借钱、卖房卖车。不堪重负的丈夫带着孩子离开了这个家。生活的苦难全压在了朱晓晖的肩上。父女俩在社区的一个车库里安了家，一住就是13年。2015年2月27日，朱晓晖被评为“感动中国2014年度人物”。
素材二
秦?h飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省白云村大学生村官。大学毕业后，秦?h飞选择回到祖国农村服务，至今已是第7个年头。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦?h飞与耶鲁大学和哈佛大学的中国毕业生发起了“黑土麦田公益”项目，招募优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业工作。2018年1月，秦?h飞当选为第十三届全国人民代表大会代表。
创新启示录超越思维
创新启示录超越性思维 2006年09月01日00:09 文/ 王健培训杂志已有1431位网友访问本文 创新，我们别无选择 我们这个时代文明的性质，或者说文明的进化方式已经发生了非常大的变化。这些变化可以从很多角度描述。我们先从财富集聚方式发生的三个变化讲一讲为什么要创新。 财富集聚方式的变化方式有：财富的集聚由过去的算术增长发展到今天的指数增长、超指数增长；财富的集聚由线性增长，发展到今天的非线性增长；物质成本逐渐降低，精神含量越来越高，这点最重要。 财富的集聚用今天的话来说就是合作发展。你要跟人家合作，首先要有物质成本。比如说在农业时代，你要和别人合作，别人会问你有没有土地？到了工业时代，人家可能还要问你有没有资金、厂房？但是到了今天，你要跟人家合作，可能人家首先冒出几句话来：你要和我合作是不是，那你有没有想法，你有没有策划，有没有项目，甚至你有没有点子？ 我几年以前在上海社会科学院讲了一句话，我说，现在都在说知识经济时代到来了，我觉得他们说错了。知识经济时代是相对于工业革命时期，那个时候的确是非常需要知识的。但是现在应该换一句话，叫做“智慧才是真正的力量”。因为我认为，知识和智慧是两个完全不一样的东西。知识相对于智慧，它是死劳动，是完成时态的劳动，是过去时态的劳动，而智慧是活劳动，是现代进行时态的劳动；知识可以传递、学习、复制、模仿，但是智慧在本质上，是需要创新的。 大家来看看奥运会是如何创新的呢？1992年的巴塞罗纳奥运会，主办方请了一个残疾人利用射箭来点燃奥运圣火。1996年的美国亚特兰大奥运会，他们请了拳王阿里来点火。虽然阿里患了帕金森氏综合症，走路都是颤颤巍巍的，但我想美国人是想通过这种方式来表达一种歉意，表达他们歧视黑人、发动越战的歉意。我认为这是一种非常深刻的人文精神，通过一个具象的视觉形式，来传达一种感人的理念。事后有评论说，这是一个让全世界为之颤抖的镜头。悉尼奥运会是从水里冒出人来点火。大家知道古希腊学者泰勒斯认为万物起源于水，而赫拉克里特认为万物起源于火。水火难相容，就像澳大利亚，长期以来存在着欧洲移民与原住民、西方文化和土著文化间深刻的隔阂，然而点火仪式却通过一个水火相容的方式向全世界传达一种融合、溶解的人文精神。我认为这是一个伟大的创新，它已经超越了视觉文化的表面性，直接达到了一种灵魂的深度接触。 讲过奥运会，我们再来讲世博会。我去看过日本的爱知世博会，感触很深。一些参展国家场地不大，钱也没花多少，但都很有创意。我到加拿大馆参观，一进去就看到三层屏幕。前面两层屏幕是用铁纱窗做的，就是把铁纱窗揉软了，压扁了，然后展开，这样表面就会凹凸不平，电视屏幕打上去，留下一点点影像，然后穿透过去，再留下一点点，再穿透过去……参观者站在下面看，就会有一种很奇怪的幻觉，特别是当几十万朵樱花纷纷飘落的时候，会产生巨大的魔幻效果。我当时觉得很惊讶，怎么这么神呢，仅凭这两个简单而且便宜的东西就产生了很好的效果！再比如新加坡馆也很有特色，他们会给进馆的人每人发一把伞。进去之后，大厅四周全都是电视屏幕，播放新加坡热带雨林，不一会屏幕上下雨了，整个展厅也刹时倾盆大雨，整个展厅这里一棵树，那里一棵树，大家打着伞，有一种身临其境的感觉。 我也去了中国馆，感觉真是郁闷。开展的第一天，没有什么人的，空空荡荡。展馆的墙上都雕刻着龙，虽然很气派，但是缺乏创意，让人觉得这是一个程式化的东西，几千年过去了，我们还在吃老祖宗留下的老本。 北京2008年举办奥运会，上海2010年也要举办世博会。我们看看，世博会和奥运会的标志（图一）和形式太过接近，缺乏创新，模仿痕迹太重，这种根植于我们灵魂深处的模仿性应该把它去除。 核心技术的原创 我第一次去上海达丰电脑公司讲课，之前没有听说过这个公司，以为顶多也就是个几百人的公司。结果跑过去才知道，他们是全世界最大的、专门为NEC、戴尔生产手提电脑的公司，员工有一万多名。我说
从学习中提升,在反思中成长 ——西南大学培训心得
从学习中提升，在反思中成长——西南 大学培训心得 3月18日——3月24日，我有幸来到重庆的西南大学参加经开区教文体局中小学名师骨干教师的培训会。我深有感触，感谢教文体局给了我这次学习的机会，让我有所提升有所收获。 （一） 3月19日，上午进行了一个简短的开班典礼后，我们聆听了来自重庆市江北区教师进修学院的李大圣院长的关于“文化视野中的‘立德树人’”专题讲座，感受颇深。 李院长先就为什么来到西南大学？谈了他的三点看法: 1、我们要不断强化认知优势。要从数量、速度、结构、深度几方面提升自己；
2、我们需要不断扩展创造未来的能量； 3、教育真的很不简单，教师是一辈子的修行。因为我们要提升自己，因为我们要终生学习，所以才有了这次的重庆之行。 接着李院长就树什么人？树人为什么要立德？两方面进行讲解。三个小时的讲座，李院长用她幽默的语言，丰富的学识赢得了不断的掌声。从她的讲座中我深深地明白了立德树人的根本，明白了教育的本真。 我感受最深的三处是: 1、理想的教育应该是让我们的学生有能力过自己想过的人生。好人生最重要。 我们好像一直在打着为学生好的旗帜约束着他们，是他们变成了一个个听话的孩子，只努力追求分数，失去了自我判断，失去了勇于挑战。孩子不快乐！教育又有何
价值？ 2、教育孩子做全面发展的人。 一个学校只重视语数英，这个学校最多只能成为二流学校。完全的人格，全在体育。在这个机器智能逐渐代替人脑的时代，我们更应该重视体音美的教育。 3关注公德，关注公共利益。 公立学校的责任就是把自己的孩子教育成自己国家的建设者和接班人。李院长让我们看了一个六分钟左右的视频，看完后，每个学员都红着眼眶。两弹元勋邓稼先在26岁取得博士学位后的九天就回到了五十年代那个一穷二百的中国，三十六岁就离开妻儿进行祖国的秘密事业，一去就是二十八年，回来的时候是一位直肠癌晚期的病人。作为原子弹和导弹的发明者，他只得到了二十元的奖金。他为了什么？我们的教育就是要关注公德，关注公共利益。只有这样，我们的民族才有希望！
音乐教师的专业成长阅读书籍：《音乐名师成长启示录》
音乐教师的专业成长阅读书籍介绍 《音乐名师成长启示录》 兼容并蓄的上海，改革开放的浦东！逾千 名中小学音乐教师在浦东这块热土上辛勤耕 耘，为浦东教育的面貌增光添彩，为艺术教育 的发展尽心奉献！在培养学生的同时，他们也 不忘自身的专业成长：钻研音乐课堂，提升科 研能力，磨砺音乐基本功…… 本书是上海市艺术科研课题《区域“音乐 教师学习共同体”基于教育叙事的专业成长研究》成果之一。本书以上海市川沙中学陈璞老师领衔的第一期浦东新区音乐名师基地为主体，这些优秀音乐教师以叙事的方式回溯自己的职业生涯，挖掘自己成长中的关键事件，展示了教师成长中的困惑、苦难、幸福、快乐，具有极强的可读性！同时，陈老师通过跨个案研究，也揭示了音乐教师成长的“奥秘”，对各学科教师的专业发展都具有较大的启示作用！ ISBN编号: 9787549977772 书名: 音乐名师成长启示录 作者: 陈璞 出版时间: 2018年12月 出版社名称: 江苏凤凰教育出版社 作者简介： 陈璞：1973年生，上海市音乐特级教师，正高级教师，现任教于上海市川沙中学。担任民盟浦东区委委员、浦东新区政协委员、浦东新区音乐名师基地主持人、上海市中青年教师教学评比评委、上海市国家教师资格考试考官、民盟上海市委学习指导委员会委员、上海市普教系统评审专家、上海市教师高级职称评委、上海师范大学“音乐名师讲堂”特聘专家、上海市“双名工程”艺术攻关计
划基地主持人、“一师一优课”教育部优课评委等。获教学与科研奖50多项；执笔与主持市、区级课题10多项；拍摄上海市教师全员培训音乐示范课，在国内多省市进行讲学和执教公开课；发表论文120多篇，出版教材1部，出版专著《最美，艺术课》《让心灵伴着歌声成长》等。曾荣获上海市教师“君远奖”、上海市艺术教育先进个人、搜狐教育“年度变革力教师”等荣誉与称号。《上海教育》《现代教学》《教师博览》《未来教育家》等媒体进行人物报道。 目录 序言：值得“迷恋”的教师成长之道 一、逐梦而行，筑梦踏实 二、十五年，留给我的那些记忆 叙事点评：向着那阳光的方向 三、在校园剧“海洋”里幸福成长 叙事点评：种一颗梦想的种子 四、梅花香自苦寒来 叙事点评：一遇项师“误终身” 五、风雨燕归来 叙事点评：历经劫波勇气在 六、一切从心出发 叙事点评：问心、洗心与明心 七、扬帆艺海乐行舟 叙事点评：做好教师是需要一点天赋的 八、平凡的岗位，简单的幸福 叙事点评：幸福就是这么简单 九、最难忘的“生”与“师” 叙事点评：为了那些爱我们的人 十、我的幸福音乐教育成长路 叙事点评：选择自己喜欢的生活 十一、琢磨成玉，点亮师心
2018青年律师工作个人感悟
2018青年律师工作个人感悟 作为一名法律工作者，对于自己的未来充满了期待和向往，也能体会到一名律师工作的不易。在工作中，需要不断的学习法律知识，用专业的眼光去分析案件。下面是小编带来的2018青年律师工作个人感悟，有兴趣的可以看一看。 光阴如白驹过隙，转眼间在**已经执业三年有余了，这三年间，我对法律的信仰在逐渐加深，这不仅使我为自己能成为一名法律工作者而心生自豪，也对自己未来的执业生涯充满了期待与向往，更加体会到作为一名青年律师执业过程中的艰辛与不易，快乐与成长。 通过对过往案件的学习、对自己代理的案件的分析以及对案件的总结，自己对法条的理解不断加深，深刻体会到要将理论与实践相结合，将理论知识运用到实践当中并不是一件容易的事情。办理案件并不是生硬的死搬法条，而是要灵活的区分每个案件的情况，具体分析。两个类似的案件也不能用同样的经验去办理案件，每个案件都有其复杂的地方，需要我们细心的分析每一个小细节，因为不管是法官还是对方律师，他们的思考角度和我们一定是不同的，也许我们得出的案件的完美的处理方案，对于对方律师来讲就是漏洞百出，对于法官来讲还有许多细节我们没有掌握，这些在庭审中有可能遇到的情形，在做案件分析时要充分考虑到并想出应对解决之法。对待案件想要取得优势就要从证据入手，不管是有利的证据还是不利的证据。这就要求律师具备基本的诉讼技能；而面对不利的事实或证据需要的就是熟练的诉讼技巧。而这些在书本上是学不到的。面对不断完善的法律
体系，面对不断出台、更新的法律法规正如逆水行舟不进则退。正因如此，面对浩如烟海的法律条文，我们需要不断的通过自身努力认真学习并掌握它们，使它们能够成为我们的优势。律师真是一份需要不断学习的职业，大量层出不穷的法律法规需要我们的法律知识不断更新，因为当事人所需要解决的问题涉及社会的各个不同领域，我们更需要慢慢学会用专业的眼光去分析所接触到的案件，要做一名好的执业律师实为不易，但我们应当秉持坚定的法律人的信仰在这条道路上坚定前行。 谦虚内敛、不断进取是**所律师的共同特点。这一点也给我极大的启发，比你优秀比你聪明的人比你努力，这鞭策着我，看到他们工作的劲头，我不敢有丝毫懈怠。有人说律师行业是个高风险、高收益的行业；其实律师行业是高智商、高情商、高压力的行业。身处在一个充满挑战的行业，唯有不断充实自己，勤奋工作才能为当事人提供更加优质的服务，取得当事人的信赖。沟通是律师重要的技能，甚至说是律师工作的重要手段之一。和委托人沟通，和受害人沟通，和证人沟通，和法官沟通，和检察官沟通，和对方律师沟通；当面沟通，电话沟通，信函沟通，电邮沟通。可谓是无处不在，各不相同。如此构建起了律师的交际网络。对待人，对待案件如何做到不卑不亢，不急不躁，细致耐心，条理清晰，言语得体，有理有据，更是要有足够的沉淀。这些都是我们要努力学习的方向。 也有过面对事情无力解决时的一种深深的无奈感，深觉自己的能力有限，对于事情只能尽力，而不会因为尽力就达到自己想要的结果。对于这个行业也曾感觉到有些力不从心，但是
细节与创新
《细节案例--细节创新启示录》读书心得体会 作者：李玉平出版社：人民日报 高考后在家，无意中翻到一本书《细节案例--细节创新启示录》，常言细节决定成败，但细节及其来龙去脉，我并没有深入去分析，也许就不会去深入分析，这本书打开了一扇窗，进行了梳理后，细节原来如此深奥，启示良多。 细节究竟是什么？细节为什么能够决定成败？细节能否超前发现，像天气预报一样被提前感知？细节能否创造？能否驾御？如何避免失败，走向成功？预知、创造和驾御细节有什么方法？预知细节产生的契机在哪里？创造细节需要什么样的思维模式？这本书的作者历经近多年艰辛探索，给出了最新研究成果，由细节的理念到细节的实践，理论结合实际，提供一种切实可行的方法，从而提示我们驾御细节的本领和悟性，提高驾御细节的效率和质量。 细节决定成败已成国人的共识，实际上，细节往往决定命运。著名作家茨威格指出：“一个影响至为深远的决定，系于惟一的一个时期，惟一的一个小时，常常还只系于一分钟。”而这个影响至为深远的决定，有时候仅仅就在一分钟内出现。它不仅关系着当事人的成败，甚至关系着当事人的命运。这就是细节，这就是细节不可小看的作用。 “阿波罗登月计划”成功后，总结出两条基本经验，一是不与同行一起吃饭，即学会在其他领域中寻求突破;二是凡事要做得细而又细，即细节是至关重要的。第一条经验表明创新在工作中的重要性，第二条经验则表明细节决定成败。 细节是一种动力 作为部门负责人以为自己是考虑大事情的，只要把决策确定了就行，细节是部下的事情，这种观点只对了一半，负责人做好决策是对的，也是根本性的，但没有细节就无法落实，特别是涉及多部门、多专业的决策，推行举步维艰，很多情况是：完成了决策，从流程分析到环节剖析;从工作目标到问题提出;从措施到制度，应有尽有，然后是发展定位和目标，分阶段主要指标，甚至包括组织再造、渠道创新、学习型团队等企业方案，这方面思路都非常重要而且准确，问题是缺乏操作方法，最后大都不了了之，束之高阁。当重大决策做出以后，必须将其落实在细节上，包括对重大决策的指标细分，即把细节分为操作与考评指标，使之与平时的每项操作挂钩，而尤其重要的是，新思路与旧思路在对接中牵涉许多协调问题，最后会导致对新思路新体系的信心不足。所以实施成功与否直接决定决策的成功与否，一些看似决策问题，实际上是由于实施不当所致。 部门负责人要抓大事，但抓大事并不意味着可以忽视细节，最好的部门负责人是明察秋毫就必须掌握细节，能在细节的较量中比他人更细致、周密，你能细而不一定事事都做得如此细，这就是一种威慑力，使得部下不敢马马虎虎，无法搪塞你，于是所有人都很精细，组织运行质量自然就高了。由此可见，细节并不是想做就能做得到，细节是一种动力，是聪慧、悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的。 细节是一种精神 在智力和实践经验相近的情况下，细节就表现出专业精神来，故而说，细节是一种精神。细节更多的是靠敬业精神和专业态度，在许多情况下，敬业精神能补救许多能力的不足，正如李素丽讲的那样，用心做事才能把事情做好。随着技术共享和信息传播的加剧，企业与企业之间差异性越来越小。细节作为一种精神，对企业来说决定成败，对个人来说，同样决定成败。性格和习惯中的粗糙是人生的大忌，更是妨害成功的重要因素。所谓大智若愚是精细之极以后的宽容，即聪明以后的糊涂，是对细节的超越，而不是对细节的漠视。从精神层面来强调细节，就要求企业所有员工都要从大处着眼，小处着手，兢兢业业地做好、做细一切工
经验+反思+学习=成长 提升教学反思力
经验+反思+学习=成长提升教学反思力 我们的口号是：“让教育充满思想，让思想充满智慧！” 智慧从何而来？读书启迪智慧；实践中的感悟产生智慧；更来自反思的升华 一、反思溯源和意义浅谈 作为一个日常反思概念，人们容易将“反思”等同于“反省”，在这个意义上，反思就是对自己的思想、心理感受的思考，对自己体验过的东西的理解或描述。在我国，“反省”观念由来已久，孔子提倡“仁”的观念并强调士人的内省能力，反省一直是儒家弟子的自我要求，例如在《论语·学而》中，曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”人们一直强调通过反省来促进自身的发展。而最先把反思引进教学过程的是美国哲学家、教育家杜威，他在名著《我们怎样思维》中认为，反思是“对任何信念或假定的知识形式，根据支持它的基础和它趋于达到的进一步结论而进行积极的、坚持不懈的考虑。”而反思性教学这一术语的正式出现，主要得益于美国学者斯冈1983年发表的著作《反思实践者：专业人员在行动中如何思考》一书的影响。在书中，斯冈认为反思性教学是教师从自己的教学经验中学习的过程，反思性教学的问世是对将教学改革简单地贴上成功或失败标签的超越。我国学者熊川武教授认为：“反思性教学是教学主体借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的，以及教学工具等方面的问题，将‘学会教学’与‘学会学习’(两个学会)结合起来，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师的过程。” 1、反思，一个频率很高的词。反思的三个条件：要有一定开放的头脑；专心致志的态度；需要专业水平。 2、反思是什么？反思是一项满怀希望的活动；反思是一种行为，是一种习惯；反思使“思想”成之为思想；反思是一份责任；反思是不断地自我超越；反思是一次次“践行”后的理性批判，是直面问题的勇气和习惯；…… 3、反思意义浅谈，反思使教师保持一种积极探究的心态。反思是教师丰富教学实践智慧（默会知识）的工具。---《影响优秀教师成长的因素—--对特级教师人生经历的样本分析》（北京师范大学教育学院胡定荣，《教师教育研究》，2008年第四期）。反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。（一辈子可能说清的是一句话。提炼自己的观点是重要的反思力。）思想有多远，我们就能走多远。不是做不到，而是想不到。…… 反思是教师成长的必然之路，没有先进的理念，就想不远；没有具体的操作，就走不顺；没有深刻的反思，就走不快。 何谓“反思”？概而言之，反思，即教师以自己的实践过程为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是批判地考察自己的行动及情境的能力。从某种意义上说，教师的反思能力决定着他们的教育教学实践能力和在工作中开展研究的能力。有关研究证明，成功的和有效率的教师倾向于主动地和创造性地反思他们事业中的重要事情，包括他们的教育目的，课堂环境，以及他们自己的职业能力。因此，“反思”被广泛地看作教师职业发展的决定性因素。美国学者波斯纳（G.J.Posner）十分简洁地提出了教师
青年律师的成长启示录
青年律师的成长启示录 唐向前 第一章律师的职业意识 第一条委托人意识：在法律的框架内，最大限度地实现委托人的利益。找出使委托人利益最大化的事实、证据，提出最有利于委托人的观点和方案，出具最有利于委托人的法律文书。这是律师职业导向的核心价值。 第二条目标意识：客观、准确地判断委托人的真正需求，并分析其法律可行性，这是律师解决问题、帮助委托人实现目标的前提。 第三条独立意识：律师要有独立的判断和独立的行为，要依靠自己的专业知识和专业判断处理委托事项，而不能完全按照委托人的意志行事。 第四条风险意识：从事法律服务的律师是一个高风险的职业，风险可能基于法律规定、社会评价、律师角色、律师的素质以及律师的防范意识，也可能来自委托人，委托人的对方当事人、司法机关或行政机关以及媒体、舆论，也可能与律师对法律知识的理解和掌握程度有关，有的则完全与律师的工作习惯和认识有关。 第二章律师的技能素质 第五条法律知识：广泛的法律知识，并在其中的某几个领域形成专长。 第六条研究能力：具有法律研究和对事实进行分析研究的能力，并且有能力将研究结果用于解决实际问题。 第七条写作能力；具有良好的法律文书和其他文件的写作水平。 第八条口头表达能力：具有准确地清晰地表达观点、思想和态度的能力。 第九条处理问题能力：具有出色的组织能力，能够及时地、职业地、有效地处理发生在正常化和非正常情况下的重要事务。 第三章律师的职业形象 第十条律师需要形象。衣着服饰上的讲究、得体，可展示出良好的风度和气质。服饰上应色彩考究、 搭配合理，与自己的气质、形体、年龄及当时的气氛和场合相协调。 第十一条律师一般应该穿西装，颜色要单一，深色为主，比如黑色、蓝色、藏青色、深灰色等，这样比较能给人安全感。衬衣以白色为主调，最好要打领带，注意搭配得体，可参考中央电视台新闻节目主持人的搭配。 第十二条律师的行为举止是一种象征，象征着正义。言谈要高雅、敏捷、自如，举止要自然、大方、稳重。讲究格调，给人以专业人士的印象。 第十三条律师要学会休息。只有保证充足的休息，才能在社会交往中始终保持旺盛的精力、饱满的热情、大方自然的神情。睡眠不足的危害，还会导致判断上
工作成长心得与收获
竭诚为您提供优质文档/双击可除工作成长心得与收获 篇一：收获与成长 收获与成长 时光飞逝，一转眼一年的工作就快要接近尾声了，在这大半年的工作中，看着自己不断的成长，从公司招聘，参加培训，到正式成为员工的这段过程中，自己成功的从一名大学生蜕变成为了一名合格的职场人，在这段日子里，自己收获最多的就是对职场有了新的认识，提高了自己的思想境界和行为方式，这些经验对于我以后的工作有很大的帮助。下面是我这大半年的成长和收获。成长之一，学会选择我想每个人的一生都要面临很多的选择，就拿我自己来说，当初选择营销与策划这个专业，主要原因是因为我父母是商人，从小就耳濡目染，其次是因为销售是个很有挑战性而且可以在从中学到很多东西的职业，所以我毫不犹豫的选择了这份工作，很庆幸我的选择是正确的，因此每个人在选择的时候都会考虑很多因素，但是一定要学会选择，可以根据自身情况或者通过资料来判定，既然选择了就一定要坚持
下去。 成长之二，善于学习 记得刚下市场部的时候，对于这份工作我还有很多的陌生感，不知道这份工作是做什么的，也不知道怎么样做好这份工作，但就是在这些疑问来临的时候，学习给了我最好的回答，当初的我对于一个病症都讲不清楚，到现在可以讲解很多个病症而且还讲得很深刻，以前在工作上遇到问题就问我们经理，到现在很多的问题都可以自己独立解决，种种这些都是在学习中得到解决，学习是一辈子的事，从事这份工作差不多一年了，让我认识到了学习的重要性，在以后的工作过程中，自己还会继续学习新的知识，在学习中不断的完善自己，提高自己的综合能力。 收获之一，管理时间 也许是因为对时间没有很深刻的认识，所以在大学三年的这段时间里，感觉时间过得飞快，记得在培训的时候听xx 给我们上了一课关于如何管理自己的时间，自那以后才知道时间是需要我去合理安排的，要不然一天过去了都不知道自己做了那些事，在做这份工作之后，我认识到了时间的重要性，因为很多时候我们往往因为没 有管理好时间而在工作中处于被动状态，还拿自己来说，每次自己在一天上午的工作中，我都要想好留给自己多少时间与客户拉感情，留给自己多少时间讲病症，留给自己多少
青年律师成长阶梯
引言： 一、职业基因 1. 心态 2. 结构——“呆” 3. 思维力 4. 表达力 5. 形象 （一）心态 心态：最重要的职业基因。 （二）结构——“呆” 一竖表示一个人的价值观、人生观，是所有其他构架的基础。 一撇表示法律专业支撑，这决定了从业者能否正确行使职业职能的基础。专业能力又分为三个层次：（1）法条熟；（2）法理通；（3）会操作。 另一捺指的是律师所涉及的产业领域的知识，这是律师专业化的体现方向之一。 一横表示两种不同的社会能力，好象两只手，一只手维护客户，一只手维护生活。 “口”指思维方式与运用法律的方法论。精研法律是基础，能够灵活运用才是律师职业的需求。 （三）思维力 1. 比较 2. 分析 老外---只关注法律, 中带外---法律书面,口头附加, 民营---只注结果不注过程,书面约定,不做承诺,预期不好的结果先提出． （四）表达力 1. 口头表达一半注意法官思路，一半对方法官 （1）论有的法官希望律师多说，有的不希望，但客户要，在法庭法官听基本不看代理词，（没有时间） （2）辩 2. 书面表达
（五）形象 1. 气质 2. 工作习惯（最重要）如资料整理（分颜色夹子）电子文件同样． 二、业务 1. 法律顾问 2. 诉讼仲裁 3. 非诉 （一）法律顾问 法律顾问是全面体现律师智慧、知识、与客户相处能力的业务门类。 企业在正常运营状态之下，没有诉讼，也没有投资，在这种非常平静的运营状态下，我们如何体现出律师存在的价值？例：我们给某百货公司做法律顾问，在它平静的运营状态之下，我们几个成型的做法： （1）每周电话沟通。 （2）每两周发送一些与其业务相关的资讯，包括典型案例、新的司法解释和社会事件。 （3）定期为其经理层或骨干员工做培训。 （4）定期做法律体检，关注其重点环节，比如对其近期签订的一些重点合同进行跟踪。 （二）诉讼仲裁 5个操作要点： 1. 事实基础 2. 证据留存 3. 法律运用 4. 庭审技巧 5. 人脉 （三）非诉 几点体会： 1. 全局感 2. 平衡感 3. 严密 三、市场 1. 现有客户：最佳服务，维护与延展 2. 潜在客户：发现与培育 开拓业务分为三种类型：（1）爬山虎型；（2）结网型；（3）秃鹫型。 3. 展业关系网 4. 社团、媒体、动（律师外部企业，经济论坛――出彩）融入生活圈针对性出书，针对性培训 四、管理与经营 判断一个律所能否稳健发展的标准： 1. 两端 所有出事的律所都是在两头出问题：一是制度设计不公平，二是分配不公平。 2. 玻璃钢 好的律所不在于大小，其制度应像玻璃钢一样：一是对谁都是透明的，二是刚性的。这样的律所它的发展是稳定的、良性的。
工作成长心得体会
工作成长心得体会 收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素质，积淀方法，摸索经验，在实践中历练，才能促成自身能力的工作成长。下面是带来的工作成长心得，欢迎欣赏。 工作成长心得一20XX年大学毕业的我，参加了唯一的一场招聘考试特岗教师考试。通过招聘考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。九月份，我以一名新教师的身份向教育领域窥探，刚从一名学生转变成了一名教师，新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声老师好。我才猛然意识到我已经成为了一名教师，心情不由得紧张起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。 幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的大学生。我们虽然经历了四年的大学教育，但刚刚踏出大学校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。磨刀不误砍柴工，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟悉我们即将奋斗、生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有很多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对未来的工作充满了信心和动力，更有信心走进教室，走上那三尺讲台。 一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中，我们逐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的能力。今年，我们又迎来了新的挑战课题研究，从未参与过课题研究的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的能力，结合自己教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探索研究，积极实践。 在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。学校是老师与学生组成的一个和睦的大家庭，在学校里，我把我的学生当成自己的亲人一样关心和照顾。虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。因为自己是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。遇到这些问题时，我虚心向学校里经验丰富的老教师学习，不断积累经验，学习管理方法。现在，我渐渐明确了方向，不再茫然。
青年律师成长启示录题库
青年律师成长启示录 第一章律师的职业意识 第二章律师的技能素质 第三章律师的职业形象 第四章律师的装备 第五章关于实习律师 第六章律师的业务方向 第七章律师的业务开拓与维系 第一节律师的业务开拓 第二节律师的业务维系 第八章客户的法律咨询 第九章关于案件的进程 第十章关于法律文书写作 第十一章证据材料的保管与整理 第十二章关于读书 第十三章与当事人之间 第十四章与法官之间 第十五章与团队之间 第十六章律师的执业避险 第一章律师的职业意识 第一条委托人意识：在法律的框架内，最大限度地实现委托人的利益。找出使委托人利益最大化的事实、证据，提出最有利于委托人的观点和方案，出具最有利于委托人的法律文书。这是律师职业导向的核心价值。 第二条目标意识：客观、准确地判断委托人的真正需求，并分析其法律可行性，这是律师解决问题、帮助委托人实现目标的前提。 第三条独立意识：律师要有独立的判断和独立的行为，要依靠自己的专业知识和专业判断处理委托事项，而不能完全按照委托人的意志行事。 第四条风险意识：从事法律服务的律师是一个高风险的职业，风险可能基于法律规定、社会评价、律师角色、律师的素质以及律师的防范意识，也可能来自委托人，委托人的对方当事人、司法机关或行政机关以及媒体、舆论，也可能与律师对法律知识的理解和掌握程度有关，有的则完全与律师的工作习惯和认识有关。 第二章律师的技能素质 第五条法律知识：广泛的法律知识，并在其中的某几个领域形成专长。
第六条研究能力：具有法律研究和对事实进行分析研究的能力，并且有能力将研究结果用于解决实际问题。 第七条写作能力；具有良好的法律文书和其他文件的写作水平。 第八条口头表达能力：具有准确地清晰地表达观点、思想和态度的能力。 第九条处理问题能力：具有出色的组织能力，能够及时地、职业地、有效地处理发生在正常化和非正常情况下的重要事务。 第三章律师的职业形象 第十条律师需要形象。衣着服饰上的讲究、得体，可展示出良好的风度和气质。服饰上应色彩考究、 搭配合理，与自己的气质、形体、年龄及当时的气氛和场合相协调。 第十一条律师一般应该穿西装，颜色要单一，深色为主，比如深蓝色、灰、深灰色等中性色彩，这样比较能给人可靠感、权威感。西服的面料要100﹪毛料或至少也要70﹪的毛料、或毛与丝的合成材料。 第十二条衬衣以浅色为主调，比如白色、浅蓝色。衬衣应为纯色，大图案、大条纹、丝衬衣等都不属于商务服装。不要穿短袖衬衣与西服搭配。 第十三条最好要打领带，面料应为纯真丝，图案含蓄、简单，色彩保守。注意与西服和衬衣搭配得体，可参考国家领导人的搭配。 第十四条皮鞋应为黑色，样式简单，不能穿那些船式、拉链式、充满花纹的鞋。每天要擦皮鞋。 第十五条袜子要与裤子同色，男人只能穿蓝、灰或黑袜子。袜子要足够长，以遮住腿毛。第十六条律师的行为举止是一种象征，象征着正义。言谈要高雅、敏捷、自如，举止要自然、大方、稳重。讲究格调，给人以专业人士的印象。 第十七条律师要学会休息。只有保证充足的休息，才能在社会交往中始终保持旺盛的精力、饱满的热情、大方自然的神情。睡眠不足的危害，还会导致判断上敏感性的缺失。 第十八条养成准时、及时的习惯。及时道歉、及时解释、及时回信、及时问候、及时汇报、及时请示、及时通报。 第四章律师的装备 第十九条理想中的律师专业硬件装备大全： （一）笔记本电脑：实现无纸化办公，并可随身携带。记录所有的工作材料和法律工具书，以及重要文件。 （二）手机：随时随地的联系。 （三）数码相机：用于调查证据时用。延伸——数码摄像机。 （四）录音笔：记录临时需要的对话。 （五）电子记事本：管理个人信息，如通讯录、记事和备忘、日程安排、便笺、计算器、录音和辞典等功能。
青年律师的职业规划
青年律师的职业规划 （北京高文律师事务所牟楠律师） 一、简析青年律师 既然要探讨青年律师的职业规划，首先要明确的就是青年律师这一概念。何为青年律师？笔者认为，广义的说，青年律师就是指刚刚进入律师行业从业不久的或刚刚获得职业资格的，没有从业经验，年龄在24—35岁上下的执业律师群体。这个群体的共通特点是，普遍进入律师行业不久，对本行没有或没有深入的了解，尚未能够结合实际做出非常明确的职业计划，缺乏甚至没有稳定的客户源，职业经验匮乏甚至是没有任何职业经验，职业素养尚待完善。简而言之，这个群体相对于职业律师这个行业来说，只能是“半成品”甚至是“试用品”。 既有其成，必论其成因。近些年来，青年律师这个群体的大幅度增长，是有其现实原因的。随着近些年来司法考试门槛的放宽，曾经被戏称为“天下第一考”的司法考试实际上已经走下了其高高在上的神坛。很多没有太多职业经验甚至是毫无工作经历的应届毕业生被司法行业的诸多表面优势所吸引，在没有深思熟虑的情况下纷纷试水。然而在经过千辛万苦获得一纸证书后，却发现就业的困难远超当初想象。公检法部门指标有限，企业的法律部普遍门槛过高，法律研究部门更是遥远，这就导致越来越多的司考学子选择进入了相对入门容易的律师行业。某种意义上，
这种选择对于他们来说是半被迫的，而不是主动的，这种不够明确的职业选择让他们在职业竞争的起跑线上便输掉了一筹。 其实从律师行业的大目标上来说，青年律师群体的壮大是有利的。更多的从业者保障了律师行业后备人才库的充足，能更好地促进本行业的持续性发展。但从律师行业的大环境上来说，这种壮大却无形导致了青年律师从业压力的增大和就业恶性竞争的扩大。律师行业在大众眼中被冠以社会地位崇高、收入丰厚、工作机会多、工作时间自由等诸多金字招牌，但身在其中才发现，能获得以上这些优遇的，实际上只是金字塔顶端的小部分人。多数的律师尤其是青年律师，依然面临收入不稳定、高淘汰率、高工作压力的现实问题。而进入行业时的不明确，又进一步加大了这种差距。导致很多青年律师在竞争中败下阵来，或主动转岗或被迫下岗，金牌大律师之梦还未开始，就已结束，这也就是律师行业在前五年的淘汰率高达70%的原因。那么，如何弥补这样的缺失，如何在竞争中成为最终的胜利者？进行明确的职业规划就成为了青年律师迫在眉睫的课题。 二、关于职业规划 笔者曾经与很多的青年律师探讨过职业规划的问题，得到的答案不尽理想。很多人对于“职业规划”这四个字并无系统细致的认识。说起自己的前景，大抵就用寥寥数笔带过。首先进入律所--而后开拓客源--慢慢积累经验--成为独当一面的成名律师--当上合伙人--着书立说，最后功成名就。想法固然是好，但套
乔布斯的中国启示录 创新就是创造未来改变世界1
乔布斯的中国启示录创新就是创造未来改变世界1
出新的产品, 始终保持了产品的差别优势。 台铃在某些层面上与苹果的故事存在共同性。自主创新，对于台铃电动车来说是产品开发上的唯一准则。8年前创建之初，它是电动车行业的一家不足百人的小厂。8年后的今天，它已步入集团化经营模式，电动车科技工业市场化程度最高、自主创新能力行业第一、取得专利技术最多、民族规模最佳的高科技车业集团。 是什么让一个企业在短时间内发生了如此翻天覆地的变化？或许从下面一组数字中可以找到答案：2006年台铃拥有专利2件，2007年上升到了7件，2008年为8件，2009年为9件，2010年为2件，2011年到10月份为止为11件……而且这一数字随着时间的推移，还在不断刷新之中。如果一个公司在该行业内的关键技术上具有专利权，那么它在该行业内必然占据相对较高的市场地位，在一个行业内占主导地位的公司，其专利的数量和质量基本上也会是这个行业内的领头羊。台铃做到了这一点，而且台铃通过专利来证明自身的价值，维护自身的价值。 2009年，台铃正式跨入集团化经营模式新纪元，集团总部设于中国科技之都——深圳，辖
深圳、东莞、无锡、天津四大生产基地，代表业内一流水平的非机动车及机动车两大研发中心熠熠生辉。 台铃在业内率先成立了非机动车辆技术研发中心，F系列装甲车动力等39项具有自主知识产权的专利技术远远超越电动车行业标准，产业化的推广策略更是开创了中国高科技全自动电动车时代，引领着未来电动车产业的方向，同时台铃率先在行业内通过国家3C认证，并在美国通过CE认证，实现了台铃电动车产品国际化的战略布局。 台铃三代高性能电动车投放市场后，深受消费者青睐，已连续5年获得“华南销售王” 和“载重王细分全国市场第一” 两项桂冠。 台铃携手国家863计划电动车研发单位和香港理工大学，共同开发混合动力两轮车等高科技项目，正式进入深港创新圈。 以ARS全自动行驶故漳修复系统、ARL全自动智能毂刹防盗系统、TES两段式省力双撑、AES全自动智能电池管理系统为亮点的四大发明，台铃电动车成为中国电动车市场独一无二的高科技卖点，亮相国内国际市场后，成为一枝独
经验+反思=成长
1、波斯纳认为教师成长的规律是“经验+反思=成长”。为什么教育反思对教师 的成长如此重要？ 答：反思就是思考。但是在教育学的领域，反思含有对行动方案进行深思熟虑、选择和作出抉择的意味。一个好的反思往往是对教育教学事件的深入分析，传递给人们一种价值选择，以期引起自己或他人的思考，背后都有着较强的教育理念支撑。就教师而言，提升个人教育理念的途径有很多，其中有两点是可行的，一是坚持读书，一是经常地思考。 教师为了实现有效的教学，课前都要对一节课进行精心“预设”，但在课堂实施时会出现多种结果：第一，事先的预设比较顺利地“生成”了；第二，由于引导不得法，出现“预设未生成”的尴尬局面；第三，虽然教学出现了“意外”，但教师通过巧妙引导，获得了“非预设生成”的意外收获。如果教师课后能对这些结果和过程及时进行记录、整理和分析，反思自己的教学行为，就能对隐藏在教学行为背后的教学理念获得规律性认识，从而提高教学的自我监控能力。长此以往，教师驾驭课堂的能力会不断提高，后续教学行为会越来越合理，学生的“主动生成”会不断地取代“被动接受”，教师的研究意识和能力会不断地得到提升。 2、结合你的学科教学实践，说明教育反思应当从何处入手？如何反思？ 答：英语教学从某种程度上来讲，更着重的是听说读写能力的培养。教学中如何能提高学生的听说读写能力，使学生能终生受益呢？这是我们每个英语教师在工作中不得不时时思考的问题，为此我们也不得不经常反思我们的教育教学行为。那么，我们要反思什么呢？该如何入手呢？ 1.首先反思我们的教学设计是否符合学生的实际，离开了学生的基础谈设计，那是无源之水。通过学生的的反馈，我们可以明晰对学情了解够不够？特别是中等生、差生的困惑能反映出我们教学中知识的切入不是他们的最近发展区域，尤其是优等生是否吃得饱？他们解决问题的好的方法我们是否预计到了？没有的话是否开放的加以引导了？ 2.其次在听课和交流中反思。重视向同事学习，虚心接受别人的意见和建议，即便他的教学业绩不如你，但不同的角度看问题会有不同的结果，对于同一个问题的处理，未必别人不如你。拿别人的长处，做镜子，可以反思提高自己。 3.反思自己对学生学习心理和方法的指导是否到位，有效？运用教育心理学、学习心理学知识的指导我们的教学和学生的学习，能避免我们少走弯路，但实际上我们常常凭经验办事，很不自觉的就把理论和实践弄成了两张皮，不能有机的结合起来。 4. 反思我们的教学是否突出了知识产生、发展和应用的过程？教学中提出问题的深度、广度、创新性够不够？引导学生分析、解决问题的思路是否清晰？我们的语言（口语）表达是否清楚？哪些地方做得好需要保持？那些做得还不够需要改进？ 5.反思对于教学中一些突发情况如学生不同的思路、方法等自己是否很好的处理了？是引导他们大胆的发表自己的意见，还是拉回到教师思维的轨道上？学生的想法对教学产生了怎样的影响？没能使得自己按预案完成教学任务的原因是什么？你将如何处理等。 6.要反思学生的学习情感、态度等有什么变化,以及科学、严谨一丝不苟的数学素质的培养到位了没有？
《音乐名师成长启示录》序言：值得“迷恋”的教师成长之道(王丽琴)
《音乐名师成长启示录》序言： 值得“迷恋”的教师成长之道 上海浦东教育发展研究院王丽琴 马克斯?范梅南说，教育学是迷恋他人成长的学问。我一直迷恋这样的独具品格之定义，也偏爱以叙事为主要方式的教育研究，或者说是更具现象学意义的质性研究。教师的成长过程，无疑也蕴藏有很多学问、很多“教师教育学”之道。这些年，国内用叙事的方式开展教师成长研究已经蔚然成风，但针对中小学音乐教师的专题研究，尤其是由音乐教师自己作为“局内人”来开展研究，且区别于少量个案为基础的这种“集群式”叙事探究，恕笔者视野狭窄，确实是第一次读到。 何况，陈璞老师和他身边的这些音乐教师们的成长，确实值得我来“迷恋”一番。 一 陈璞老师是我在浦东新区黄建初教育科研教师培训基地的同学，多年来，他的勤奋好学、笔耕不辍，是令历届学友深深钦佩的。更令我服气的是，他是真正做到了学科探索与教育科研双丰收的那个人。在评为上海市音乐特级教师之前，我就有不少机会进入他的课堂，感受他在音乐课程建设方面的独特风采；之后，通过“讲台上的名师”等高端教师展示平台，让我有了更多的机会去享受他带来的艺术熏陶，当我坐在下面听课，感受到的不仅仅是多元感官的美好享受，更有对他的若干教学信念发自内心的认同。因为，他的音乐课总是综合运用了多种艺术的元素，总是把对学生的信任、尊重放在知识与技能之上。他确乎已经形成了独特的音乐教学风格，而且他从没有把“特级”二字当成自己的一个负担，用流行的话说就是他没有“偶像包袱”。所以，他总是在不停地出发，探索自己专业精进路上的新的可能。 我们共同的恩师黄建初老师，用“好马还须自奋蹄”来评价陈璞，并指出，优秀教师身上有三个特质：勇于挑战、勤于学习、善于反思。这三项，他都具备。 我作为陈璞的学友，很想在黄建初老师的评价基础上，再增加一个特质，那就是：乐于分享。陈璞为人热情、豪爽，身边的人都是非常受感染的；第一次谋面的那些外地教师同行，也往往在第一时间就会对他印象深刻。甚至于说，他一
青年律师年度考核个人工作年度总结(完美版)
青年律师年度考核个人工作年度总结范文“十年磨一剑，霜刃未曾试，今日把示君，谁有不平事。”把当代诗人贾岛的这首诗用在正踌躇满志踏上律师道路的青年律师身上，那是再恰当不过了。 千辛万苦通过司法考试的我们，真的还需要花“十年磨剑”的功夫吗?笔者认为是的，作为一名刚踏上律师道路的青年律师来说，不将律师职业作为毕生的理想，没有长时间不断地忍耐和积累的精神，就很难在竞争激烈的律师行业中脱颖而出。 当我们还沉浸在电视剧中描写的律师形象或者社会上种种对律师的传说之中，认为律师必定坐拥香车豪宅，潇洒自由;认为律师是追求法律正义的勇士等等。 然而现实生活中，律师的生活和工作并非如此。 据相关部门统计，中国律师的平均收费还不如出租车行业，年毛收入不足10万元。上海市律协一项调查显示，全市律师28亿元总收入中，80%的收入由20%的律师创造。广东省的调查结果是，律师收入呈金字塔式，10%处于顶端，约20%处于偏上，而70%以上的律师则生活艰难。重庆市律师执业报告中，部分律师特别是青年律师，一年收入不到两万元。江浙一些地区，执业第一年的律师月薪只有1000元。律师行业的贫富悬殊两极分化严重，已经是一个普遍现象。 现实是，律师也并不像电视剧中描写的那样潇洒风光。 在各种民事活动中，律师的身份仅仅是一个民间人士。周旋于各
种机构及人员中间，律师们总是如履薄冰，举步艰难。追求法律正义，还是干脆做成商人，两方面的冲突时刻在煎熬着他们。由天使变成魔鬼，往往只有一步之遥…… 那么作为一名青年律师，我们应该如何磨好自己手上的剑，如何面对我们今后的发展道路呢?笔者在做了各方面收集后，总结出如下观点： 首先，青年律师应当正确对待收入和发展的关系问题。 青年律师应当理解与资深律师之间的收入差距是具有一定合理性的。举例来说，一个人的家中，挣钱最多的不会是爷爷，也不会是孙子，肯定是父母，以后孙子会取代父母的地位，同样，孙子的地位以后也会被孙子的子女所取代。律师业也这么一代一代地走过来。经过多年的堆积资深律师成了中坚，很多业务可能都盯着资深律师而来的，但十年后，应该就是盯着青年律师而来了。问题的关键在于，青年律师是不是有这份雄心和力量，来取得客户的信任。所以，钱对于青年律师的确是不容回避的严峻问题，但应该客观和辨证地看待。单纯的提成制会毁了律师业，因为它会让律师过度商业化，变得没有理想，只向往金钱，致使有经验的律师不去培养后人，不去赡养前辈，而只顾着挣钱。所以我们应该建立一个良性的制度来解决这个问题。作为青年律师来说，在积累经验、能力、人脉的阶段，最应该坚持的应是“忠诚”二字，既包括对自己的团队的忠诚，也包括对客户的忠诚。具备了忠诚，才能在信任的基础上相互合作，才能逐步取得客户的信任，把事情做好，不能做聪明反被聪明误的事情。