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《论美国的民主下》读书笔记

《论美国的民主下》读书笔记
《论美国的民主下》读书笔记

第一部分民主在美国对智力活动的影响

第十章为什么美国人在科学方面偏重实践而不关心理论

论述平等和民主制度在美国科学研究的导向作用:使其偏重实践而不关心理论。

1.平等使每个人产生凡事自行判断的愿望,对一切事物都怀有明显的、切实的爱好,而轻

视传统和形式。人对精神的追求:抽象理论、可应用的一般真理、应用的程序和执行的方式。

2.正面民主的社会一切都在活动,无法安静沉思高深的理论。

3.与贵族制社会比较:贵族有优越观念、对于人的尊严、力量和伟大有高大的看法。导致的结果——促使人们精神境界高层次化,对真理崇高又神圣地热爱。

4.在民主国家,人们追求物质的和眼前的享乐。尽量以低成本增加财富,所以“在贵族制度时代,人们要求于科学的,主要是精神上的享受;而在民主制度下,则主要是肉体上的享受。”于是科学走向应用化。

5.作者提出方法论性质的启示:以近代中国和西方入侵为例,提出当代“应当让人的精神重视理论,然后使其自然地转向实践”。

第十一章美国人以什么精神对待艺术

1.民主国家发展使生活可以舒适的艺术,而不是用来点缀生活的艺术。

2.在贵族制度时代,艺术追求精美,而在民主时代,由于社会化大生产、市场竞争和市场上艺术团体的利益,手艺人求得保全自己的名誉,所以制造尽可能物美价廉的艺术品。

降低商品价格的两个途径:改善生产方法;批量生产低价制品。

3.反推过来可以肯定:如果一个国家的工艺品不够精美,它的特权正在消失,各阶级正在混合,而且不久即将融合在一起。(这个推断很大胆)

4.民主社会制度不是必然导致从事美术的人减少,但是会对美术工作者的造就方式产生巨大的影响。热爱美术的人变穷,富裕的人附庸风雅,开始爱好美术。结果,真正懂得美术品价值的人减少。不再追求伟大,只注意优美和悦目,看外表而不重实质。

5.模仿性艺术似的艺术家专注于描绘形象而非表现灵魂。文艺复兴时期与现代相比。

Q:民主化的社会和贵族制中诞生的艺术大师就不能同时存在吗?有没有途径和方法让他们同时存在?

联想:大师没有诞生,不是大师的问题,而是这个时代的问题。中国正处于资本原始积累时期,和托克维尔描述的美国大抵相同,艺术正向大规模、低品质、外美内虚、廉价的方向发展。不过这也从一个侧面说明中国正在走向民主。

第十二章为什么美国人既建造平凡的建筑物又建造宏伟的建筑物

1.建筑等关系国家形象的艺术是例外。

2.在民主制度的国家,个人相对于国家渺小,但当他们想到国家,就会力量无限扩大。——民主制度的感召力,凝聚力。

第十三章民主时代文学的特征

1.书籍多,知名作家少。不关心文学,但有很多注意精神方面的事物,大多由英国供应。2.美国人在自己国土上发展了英国文学。

3.贵族社会中文学的特点:规矩,沿袭不变的传统,文体和思想同样重要,笔调洗练文雅

高洁,语言晦涩艰深。

4.民主社会中文学的特点:作家来源于其貌不扬和容易激动的三教九流、各类人群,非专业化、非职业化,语言追求浅显和通俗易懂,内容较感性,不注重形式和文体。快速、短小、富于想象、缺乏深度、产量庞大。

联想:通俗小说、青春小说在当代中国的畅行的原因,可以与十九世纪的美国做对比分析,寻找其中的奥秘。于商家,可以更多获利,于读者,可以避免文化快餐对思想的侵蚀。

第十四章美国文学所具有的商业性

本章用简短的文字阐明了民主国家文学的发展趋势——即走向商业。

1.贵族制度社会中,文人付出努力、得到巨大荣誉而不一定有金钱回报。民主制度社会中,文人可以通过廉价推销作品赢得巨大的金钱回报。

2.民主社会中文学的商业性体现在:畅销作家更加迎合读者的口味,偏离高尚文学的特质。

第十五章民主社会里研究希腊和拉丁文学的效用

此章可以作为第十一章到十四章关注文学艺术问题的方法论性结论。

1.古希腊和古罗马的人民,是他们国家的贵族,还是最文明和最自由的民族,其文学创作带有贵族时代的文学所特有的缺点和优点,其特点是独具匠心,追求纯美。对它的研究可以克服民主时代文学的缺点。

2.所以从古代作品中汲取营养是非常有益的,古代作品可以把我们从歧途引上正路。

一句很有意思的话:在每个人都习惯于依靠暴力去增加或维护自己的财富的社会里,如果坚持只对人民进行纯文学的教育方针,则将造就出非常文雅但又非常危险的公民。

第十六章美国的民主怎样改变了英语

这里面讲了几个问题?概括一下。

一、民主制和贵族制语言的区别;二、为什么有区别;三、民族国家的人民热爱通用的词

语和抽象的观念。

最大例子:王朔从八十年代以来改变了中国词语的面貌。

1.现象:美国的有教养阶级,在语言上同大不列颠的有教养阶级有显著的差别。

1)要注意口头语言,而不是书面语言。因为口头语言对人民最有直接影响。

2)美国人使用大量的新词,新词来源于各政党和各行业的用语和业务用语借用来的;

2)英语中的旧词被美国人赋予新义;

3)美国的居民常混用母国中的词为同义词。

4)作者考察与上述现象一致。

2.比较贵族制社会与民主社会的语言发展,进而阐述民主对语言的影响:(1)贵族制社会,语言同一切事物一样处于停滞状态,创造出的新词不多,因为新事物少。(2)民主社会内部发生的连续运动,则不断使其语言和事物改变面貌。多数人的意志起决定作用,对古典语言探求少,对流行词语赋予新义。

3.平等对语言的影响:(1)贵族时代,每个民族内部阶级划分明显,各阶级使用自己的话语系统,导致隔阂深刻。(2)平等社会,语言词汇通用,出现公共词汇。

4.社会的变化影响到文体,在文体方面所作的规定,将几乎全部废除。词语将不会再有粗

野和文雅之别。

5.民主国家的人民热爱通用的词语和抽象的观念。

2、

1)贵族:

①语言处于停滞状态,新词不多,因为新事物不多,即使有新事物也是用旧词来附会。

②即使有新词也是还有学究气、辞藻色和哲学味,几乎都来自于希腊语的拉丁语,使用新词的主要是有教养的阶级,流行的效果不显著,经过很长时间才及于人民群众;

2)民主社会:

①不断有新词,因为民主社会内部的连续运动,使语言和事物改变面貌;

②新词由多数意志规定,这些词主要是为表达实业的需要、政党的激情和公共行政的细节而服务

③新词的来源和创造方法:对已死去的语言一无所知,到现在活着的语言中借用新词,从本国语言中寻求革新的手段,最常用的方法是将旧词赋予新义。这样有时会出现一词多义,词义混淆的现象。

3、平等使语言发生的变化

1)贵族时代的语言还有阶级性和民族性,差异大;

2)平等时代由于种姓制度消灭和阶级界限取消,人们混合为一体进,语言的一切词汇都可以通用

文体方面的规定全部废除,词的来源与人的出身一样,将被人们忘记。

4、民主国家的人民热爱一般观念在语言上的表现:

1)长期使用通过的词语和抽象的观念,忽视词的具体应用细节;

2)批评:一方面在扩大思想,另一方面又使思想模糊不清。虽然使语言表达简洁,但却使含意不明确。民主国家的人民更喜欢模糊不清,而不愿意下功夫推敲。

3)原因:环境在不断的变化,思想总是犹疑不定,需要用泛泛的词语来概括这种思想。4)笼统和抽象的词语,本是一切民族语言的基础,这并不是民主国家特有的,但是民主时代的人特别喜好创造这类词语。

小结:民主国家的人因为社会内部的经常变化,使用大量新词,通常是将现有的词赋予新义,由多数意志决定;语言没有阶级性,可以通用,文体被废除;爱好使用抽象、笼统的词。

第十七章论民主国家诗的某些源泉

1.在作者看来,诗是对理想的探索和描绘。民主国家人民对于理想的爱好和从玩味理想当中得到的快慰,决不象贵族制国家人民那样深刻和广泛。平等使人们轻视理想。2.平等使诗失去了描写对象。

3.平等是怎样开发诗的新源泉:民主时代、平等时代,诗歌由过去的描绘英雄变为描绘个人,探求人的内心世界,进而描绘整个民族。

4.结论:平等并未破坏诗的所有题材,而只是减少了题材的数目,但却使题材的范围更广泛了。

第十八章为什么美国的作家和演说家喜爱夸张

1.民主社会的公民习惯于关心和苦恼自己的小事,阔大视野的时候便容易观念模糊,在两个极端之间有空档。

2.作家本身有夸张的本性,想象力容易膨胀,以致言过其实,夸张失真,过于理想主义。

第十九章略论民主国家的戏剧

1.民主社会的戏剧比以前更感动人、更通俗易懂和更真实。

2.在民主时代,人们只是到剧院去听戏,而不阅读剧本。坐在剧院里看戏的人,大部分不是去追求精神的享乐,而是去追求感情的刺激。贵族时代和民主时代:阅读剧本和看现场演出。

3.美国戏剧前景不容乐观。(但现在是不是发生了很大改观呢?)

第十九章略论民主因家的戏剧

1、戏剧是贵族制国家的政治和社会情况改变后在文艺界最先受到影响的。

1)戏剧的观众爱好紧随着社会的变化,而作家们的作品又是追随观众的。

2)戏剧是贵族制国家文学中最富有民主精神的部分,能使各阶级接触。

3)因此,一旦进入民主社会,所有阶级混同,民主国有的人民对文艺的爱好和从事文艺活动的本性将首先表现在戏剧方面。戏剧可以把民主文艺内在的大部分优点和几乎全部缺点明显地反映出来。(不重视才学和过去,只要求反映自己,描述现在)

2、由于民主戏剧的存在不能证明一个民族已处于民主制度下,民主时代与贵族时代的戏剧区别:

1)贵族制下:

①戏剧经常只描写人的一个侧面,有时甚至演出了人的本性中根本不存在的东西,也就是有些东西超越了人的本性和不符合人的本性。

②重视细节和表达形式,情节的真实性;

2)民主社会:

①戏剧比以前更感动人、更通俗易懂和更真实;

②戏剧题材的选择和处理由剧作家自由决定,以前的规则和章法被废除,不注意文体;

③不追求精神的享乐,而只是情感的刺激;

④不以情节的真实性为主,只要能打动观众的心

3、美国的例外:人民对戏剧持审慎的欢迎态度

原因:

1)初期移民的传统:清教徒反对各种娱乐,而且对戏剧有一种特殊的恐怖感(戏剧中的不道德和渎神行为),戏剧是一种可憎的消遣。这种观点对后代精神打上了深深的烙印。

2)民情:美国人的规规矩矩的生活习惯和死板严肃的民情,至今还在对戏剧艺术的发展产生不利的影响。

剧作家的检查制度:不经市镇行政官员的许可,不得演出戏剧。

4、戏剧与社会的现实情况的关系最繁杂和最密切。

当两个时代之间发生重大革命改变民情和法制时,前一个时代的戏剧不会适合后一个时代。

第二十章论民主时代历史学家的某些特有倾向

1、贵族时代与民主时代历史学家的区别:

1)贵族时代:

①把一切史实归因于某些个人的独特意志和性格,及一些不重要的偶然事件,而忽视比较重大的原因;

②忽视甚至不相信事件之间的联系;

2)民主时代:与此相反。

①认为个人对人类的命运几乎不发生影响,少数公民不能影响全民的命运。用一些普遍的重大原因去解释所有的特殊微小事实;

②容易在事件之间建立有系统的联系和秩序;

3)原因:

①贵族时代的历史学家只注意个别人的行动而夸大他们的影响;

②民主时代的个人是独立的,软弱无力,似乎个人对社会不发生任何作用,使人的精神去探索一般原理。

③民主时代的易变性也使得对人个作用的研究比贵族时代困难。

2、作者的观点:

1)世界上的一切事实发生,既有一部分不源于一般事实,也有一部分来因于非常个别的影响。这两种原因是交织在一起的,只是各自所占的比重有所不同。

2)在民主时代,用一般原因可以说明的事实多于贵族时代,而个别影响造成的事实则少于贵族时代。在贵族时代,个别影响特别强大,而一般原因则作用不大。

3)因此,民主时代在探索一般原因时,因难于确定和查明个人的作用而否认这种作用,也是错误的。

3、指出民主时代历史著作家的另一个危险倾向。

①看不见世界运动的隐藏的原动力,认为社会无形之中受到一个最高权力的支配,而且是不可抗拒的,陷入天意和宿命的思想,认为全民本身没有能力改善自己的境遇。

②喜欢指导事件的未来发展和道路。因此,古代的历史学家教导人自主,而现代的只教导人服从。

③危害:这种学说如果深入到全民并控制了舆论,将会使新社会的运动瘫痪,使基督教人变成土耳其人。(怀疑意志自由,人个软弱无力)

④应当发扬团体是有力量和自主的思想,这能振奋人的精神,而不会压抑人的精神。

第二十一章关于美国的议会辩才

1、贵族制国家和民主国家的政党与议员特点比较

1)贵族制国家:

①党员对首脑的服从是本性;

②代表来贵族,其在议会中的地位还不在国家机关中的地位,因此不肯在议会中积极讨论或争辩;

③立法机构的成员很少依附于选民,往往被选民视为当然的代表,有时使选民们完全依附于自己,还可以轻易到其他选区或脱离公职享受舒适的生活。

2)民主制国家:

①自主习惯的爱好是本性,难于服从;

②议员在座谈会中的地位体现其重要性,需要讨论好选民

③民主的不稳定性使他依附于选民。

因此,民主国家的政治性会议的代表在考虑问题时把选民置于其所在党派之上,而贵族制国家的政治性会议的代表这时则把他们的政党置于选民之上,乃是极其自然的。

2、政党与选民之间的矛盾:

1)为讨好选民发表的言论未必是对自己信奉的政治观点有利的言论;

一个政党为了维护本党的最大利益,往往不让身为它的党员的议员谈论它本身还没有认识清楚的重大政治问题,让他们少谈可能影响大问题的小问题,而且更经常的是,干脆什么都不谈。

2)选民们希望:

议员应当是本选区在立法方面的天然保护人,应当是一个能说会道的演说家,抓住各种机会维护选区的利益;

3)这就使当上议员的人都是演说家了。

3、民主国家的普遍现象:

1)议员当选后依附于选民的法律,会改变他们的行动和法律,影响国务工作和讨论国务工作的方式。因为无法阻止庸才在议会里高谈阔论和到处招摇过市。

2)在美国,这个病已入膏肓,不可救药,因为这不仅来因地国会的组织,而且也来因于宪法,甚至还来因于国家的制度;

3)议会政治辩论的主要问题:

①能轰动国外

②原因:

?议员们不全国人民和以全国人民的名义而发言,这就增强了思想的作用和发言的分量。?没有前例可借鉴,因为民主国家的政治辩论必须依靠合乎人性的一般原理去处理他所办理的个别问题。不管政治辩论的规模大小,都具有一种关系到人类命运的普遍意义。

?而贵族制国家的重大问题则根据一个时代的习惯和一个阶级的权力所规定的某些特殊理由来处理。

小结:民主国家政治议会辩才的原因和影响:

民主国家的议员有自主的习惯,难于服从;与选民的依附性,为选区的利益必须要能说会道;依据合乎人性的一般原理来解决问题,关系到人类命运的普遍意义。

哲学读书笔记

读后感 通过对马哲这门课程的学习,我接触到了很多自己以前不太熟悉的理论,尤其是哲学部 分,并且对其对事物本质的解释感到十分钦佩,闲暇之余,找来《马克思主义哲学原理》大 致看了一下,有一些较为浅显的感触。 读了《马克思主义哲学原理》后,马克思主义哲学这个神圣而抽象的名词在我的脑海里 逐渐清晰起来,对马克思主义哲学理论有了更全面的懂得和更深一层的体会.其实如果我们每 一个了解这些思想的人都能把这些哲学原理与自己的实际联系起来,并且用来解释自己的生 活,而不是仅仅把马克思主义哲学仅仅定义成一种神圣而不可侵犯的理论,我们将会从中受 益很多,同时,马克思主义哲学也将发挥他自己应有的作用。 首先,我对于事物的必然性和偶然性有些感想。就拿我们人类自身来说,因为人的有机 体需要能量输入,所以人要吃饭。要吃饭,那是“必然”的;吃什么饭,什么时候吃,吃多 少则是偶然的。同样,因为人是有机体生命,而有机体生命总会经历生长、成熟、衰弱、死 亡这样的进程(自然法则),所以人总是要死的。人要死是必然的,什么时候死,以什么方法 死则是偶然的。今天早晨起来发明路面是湿的(结果),我们便能够推测昨天晚上可能下雨 了,但是也有可能是被人用水浇的(偶然);假如昨天晚高低了一场大雨,我们会用肯定的语 气说今天早上的路面一定是湿的(必然)。我们习惯在一件事情上找出原因,如果可能的话, 最好找到最终的原因。人天性上有一种对事情穷根究底的求知,古希腊人面对纷纷芜杂的世 界想找出这个世界存在的最终解释,从泰勒斯的世界起源于水到柏拉图的理念,人们不满足 于对事件的经验解释,希望找到一个最终的必然的并经得起理性考验的解释。 辩证法大师黑格尔对偶然和必然及其关系的演绎达到了辩证逻辑的顶峰“偶然的东西正 因为是偶然的,所以有某种根据,而且正因为是偶然的,所以也就没有根据;偶然的东西是 必然的,必然性自己规定自己为偶然性,而另一方面,这种偶然性又宁可说是绝对的必然性。” 马克思主义继承了黑格尔的辩证法思想,成为自身哲学的方式论基本。对偶然和必然的认识 自然也有了更加纯熟的解释。但是有一点不足之处是,在历史观领域,经济决定论的思想也 时常为世人所诟病。 经济决定论的思想,给人一种的历史主义印象。经济无疑是强有力的推动历史前进的物 质基本,但是历史事件的发生充满了不以物质多寡为条件的变数,心理的,外在因素的,传 统习俗的,伟大人物的个人作为都是相当不可忽视的因素。历史必然性的说法往往会引起人 们的厌恶之感,因为必然性漠视了个体的作为,个体的意义。 人类社会正在走向全球化,这是后现代的一种趋势。人类开始从狭小的个人空间中走向 一种彼此交往更加密切频繁的信息化时代。偶然性的因素正在增多,必然性的说教越来越得 不到认同。在必然性居安排位置的时代,人们谈理想,谈人生意义,所指向的是一个永恒的 必然领域:真理的,价值所在的世界,必然性起安排作用的理念世界。现在的人还相信这样 的永恒世界恐怕不多了,那么人生到底如何才有意义呀?(面对着必死的人生)我的回答是: 活在真实的偶然中,并用自己的全身心去体验那偶然向自己昭示的那个世界的样子。没有必 要去相信这个世界必然要发生什么——因为那是虚假不可信的——,也没有必要去追求一种 所谓永恒不变的真理——因为基本没有不变的、永恒的真理——,必然的真理只是偶然的事 实而已,在生活中被偶然的揭示出来而已,并没有什么大不了。 然后,纵观历史,横看世界,马克思主义理论是最科学最严谨最完整最具有生命力理论体 系. 马克思主义哲学理论引导时代前进又随着时代发展.马克思主义的发展史就是以科学的 态度对待马克思主义哲学的历史.马克思主义哲学必定随时代实践和科学发展而不断发展 . 马克思主义哲学的基础原理和具体结论既有区别又有联系.马克思主义是个发展着的理 论,是开放着的体系.它总是把掌握客观情况的变化,总结国民群众的新鲜经验,汲取当代科学

读一本好书读书笔记(详)

书目《爱的教育》 (意大利)亚米契斯 一、好词: 满面春风无奈哽咽和善可亲丰衣足食赖以求食心满意足 二、好句: 1、秋天的天空,澄碧如洗。早晨的空气,清凉如水。 2、夕阳散放着灿烂的余辉,少年的金发更显得无比的辉煌。 三、读后感 这本书表现了作者安利柯把老师对同学爱的表现写了出来,写的生动,把老师对每个爱同学的事情也写了出来。 这本书写的很优雅,很美妙,还讲了小孩子的爱国之情,勇敢向前的精神。把父母爱孩子的表现也写了出来,最好的是孩子的爱国之情,其中有两个小故事讲的非常动人、好听。看完这本书给了很大的启发,让我知道该怎么做一个好人,怎么去做一件好事,让我知道了快乐与不快乐。 书目《钢铁是怎样炼成的》 作者:奥斯特洛夫斯基 好词 心宁不安烟消云散漫不经心心惊胆战提心吊胆鸦雀无声溜之大吉 好句 钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气. 主要内容 本书讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年,逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。保尔表现出了一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚毅、勇敢、无私奉献的高尚品格,他把自己宝贵的青春交给了党和人民,在全身瘫痪的情况下仍勇敢地拿起笔服务于人民。保尔的精神是一面永恒的旗帜,保尔的事迹和品格是每一个21世纪青少年学习的榜样。

书目《童年》 作者:高尔基 好词 胖乎乎乐呵呵湿漉漉 黑漆漆呲牙咧嘴心烦意燥 好句 1、那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。 2、怨恨是块冰,遇暖就融化。 我的感悟: 这本书我懂得了一个道理——应该学会珍惜。 和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。从现在开始,我就要执着求知、不怕困难、为长辈着想,体谅他们。我也要像阿廖沙那样,在苦难中寻找生命的坚强。

关于科技书的读后感高中作文

关于科技书的读后感高中作文 不知道未来的科技会是如何的 ?能像书中所说的一样吗 ?我期待着未来究竟 会怎样。下面是小编为你带来的关于科技书的读后感高中作文 ,欢迎阅读。 篇一:十万个为什么(自然与科技)读后感 我读了《十万个为什么》里的 “ 汽车尾气里的铅对人体有哪些危害 ”,我知道了含铅汽油燃烧后,85%的铅排放到大气中,通常汽车尾气中含 铅量达到每立方米 20-50 毫克, 有的高达每立方米 100 毫克, 铅毒通过呼吸道进 入人体后,与多种器官亲和,对神经、血液、消化、心脑血管等系统造成损害, 严重影响体内的新陈代谢。 高浓度的铅尘大多距地面 1 米以下, 恰好与儿童的呼 吸带高度一致,所以汽车尾气对小朋友的伤害更大。 平时,我们距离车子的尾气要远一点,走汽车比较多的马路边的时候,要戴 口罩。我长大以后,要发明一种不用汽油的车子,而是用磁吸的车子,这样就不 会对小朋友和大人造成危害,还可以保护我们的花草树木。 科学技术的进步是现代化立国的基础, 是推动世界经济和社会发展的强大动 力, 是衡量一个国家综合国力的重要标志。 人类正生活在一个高度科学技术化了 的新时代。正在进行着一场以信息科学领先,生物科学、材料科学、能源科学等 为主要内容的科学技术革命, 并正以前所未有的规模和力度, 呈现出一派加速发 展的趋势。 科学家们估算: 人类在最近 30 年来所获得的知识等于过去 2000 年中 所创造的总和。特别是在信息、先进制造、先进材料、能源技术等高新技术领域 将会出现爆炸性的突破和扩展。 信息技术将成为世界竞争的关键 目前人类已进入信息化社会, 人们已开始认识到信息是比物质和能源更为重 要的可以再生的资源。它在时间和空间上,使世界变孝科学变大,为人类共享精 神财富创造了客观条件。 信息技术把传统产业从扩大外延推向增加内涵的发展道 路。同时,以数字革命为先导,以信息高速公路为主要内容的信息技术将引发一 场世界性的经济大战。因此,信息技术将成为各国竞争的关键领域。据美国官方 估计, 21 世纪初叶, 随着信息高速公路的实现, 美国工业部门每年可多创造 3000 亿美元的销售额,生产效率将提高 20-40%。病人可通过远程的名医会诊和遥控 治疗。得到最好的医疗,信息技术将为人们提供一个方便、多样、舒适协调的生 存环境。 先进材料技术成为科学技术发展的突破口 人类历史发展证明,先进材料是人类文明的阶梯,时代的发展需要新材料。
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哲学书读书笔记

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词语的意义 也许是作者想的太多了,我觉的词语无非就是我们用来表示抽象的思维的具体方法的一种,词语自身的形式便表示一定的思维。 自由意志 对与错 公正 公平与公正?在我看来世界上本来就没有绝对的公平与公正。如 果你出身卑微那又如何,在当今的社会里,只要你努力发奋就不可 能解决不了自己的温饱,虽然你可能一辈子达不到某些人的经济收入。但是这又何妨,经济收入在我看来虽然重要但不是绝对的,最 关键的还是你能在自己的基础上了,通过历练学会很多,收获很多。使自己的心智强大。 死亡 生活的意义 当你思考生活的时候,也许一开始你会想到,奋斗,活的好,受人尊敬等等。但是当你跳出,以更远的眼光来看。很久以后,我们 生活的宇宙也许会坍塌或者达到热平衡。你曾今的是否存在以及存 在中干过什么都将不留一点痕迹。 以下我记下的书中的一些哲学方面的名词: 唯我论Solipsism:只有你的心灵才是唯一存在的东西。 外在世界怀疑论Skepticism:你只能知道”当下“自己的感觉 印象和经验,除此之外就一无所知。或许有一个外在世界,或许没有。 二元论:人是由两种极为不同的东西组成的:一个复杂的生理有机体,加上一个完全精神性的灵魂。 唯物主义(物理主义)Physicalism:人只是由物质材料构成的, 而人的心理状态只是他们大脑的生理状态。

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做读书笔记的重要性 【篇一:读书笔记在写作中的重要作用】 读书笔记在写作中的重要作用 写好作文不是一件一蹴而就的事情。现在市场上有一些快速作文、 作文速成法之类的指导书,当然是针对如今学生急于写好作文的心理,实际上这些说法都是不科学的。就算是天才,也需要在生活中 有了阅历才能产生感悟,进而写出文章。一朝一夕就掌握写作文、 写好作文的本领,简直就是天方夜谭。写好作文是靠真功夫的,真 功夫怎么来?这就要在平时打好基础了。一是从生活中来;二是从 书本中来。 阅读自然是必不可少的环节。阅读可以开阔视野,提高表达能力, 促进思维、品质的成长。写作是从阅读开始的,阅读分为两大类: 我们上语文课,学习别人的文章这是课内阅读。当然,这种阅读是 有限的,所以更重要的是课外还应花一定的时间看些有益的书。古 人云:“取法于课内,得益于课内”说的是就是这个理。 那么,阅读读什么?怎么读?首先要明白,阅读是一种了解知识、 了解他人的手段,那么阅读就要有自己的见解。别人的书就是他自 己的体验与感悟,表达了对生活、人生或某事物的看法,这可能引 起你的共鸣,也可能遭到你的反对,但不论是哪一种,对于阅读而言,这种情感的参与本身就是一次思维的锻炼,别人的书也可能是 介绍某种或某些知识,那么你可以从中学到许多曾经不知道的东西,学习别人的写法,不是于无形中长了见识么?写起作文自然是得心 应手。其次还要博群书。要知道,写文章并不仅仅需要语文知识, 同学们应该清楚文史哲是不分家的,而且文与理工科都是有关联的,知识多了不压人。别人的文字也可能写得很美,你从中会受到启发:如何遣词造句、表情达意,如何构思,如何开头、结尾,这些积累 起来不都是经验吗?别人的经历也许会教育你怎样做人,怎样面对 困难,怎样与人相处,这些也有可能引发你的感悟,由此而生出写 作的念头,不更是一举多得吗?所以有人说“读书是自我拯救、自我 提升、自我超越的途径。”阅读的好处同学们容易明白,但是坚持就 不容易了,有必要提醒同学们,读书是要持之以恒的,同时要分门 别类,有的精读,有的略读。 美国诗人弗罗斯特长期从事教学工作。他鼓励他的学生:“要么成为 作家,要么成为一个优秀的读者。”这位美国诗人的话说得太好了,

《游戏中的科学》读书笔记

《游戏中的科学》读书笔记 我平时看得最多的书籍就是关于科普类的书,《小爱迪生》杂志、《游戏中的科学》还有《小制作》……这些书我都给予了它们最高级别的保护,小心地珍藏着,读了一遍又一遍,百读不厌。它们如同我的一个个好朋友,形影不离。 在这些科普类的书里,令我印象最深的还是《游戏中的科学》。书中全部的科学知识都是来自生活中一些常见的事物。这里是魔幻的游戏世界,这里是神奇的科学殿堂。书中有400多个有趣的游戏,这些游戏,带我进入了神奇的科学世界,让我在科学的世界里快乐地畅游。书中分十章:第一章是“变幻莫测的光与色”,其中“会弯曲的光”等小游戏,让我感受到光与色的世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。第二章是“热遇冷的特技表演”,其中“开水中的鱼”等游戏就像一个个小魔术,向我们展示了许多精心别致的特技表演。第三章“魔幻声音”中“使芝麻跳舞的歌声”、“易拉罐的演奏”等让我聆

听了声音王国的一场场小型音乐会。第四章“电与磁的魔术棒”中 的小游戏,让我感受到了电与磁的威力和魅力。第五章是“力与运动的世界”,让我明白了力与运动是我们生活中最亲近的朋友。第六章是“点石成金的化学”,这是我最喜欢的一章。“手帕在火中跳舞”、“长寿的报纸”这些小游戏让我体验到了化学点石成金的深厚功力。书中还有“数学与几何的魅力体验”,“奇幻宇宙”,“搞怪生物界”,“身体里的魔术”等章节。 这些游戏一个个都引人入胜,趣味无穷,充分挑起了我的好奇心。游戏中的工具材料都在我的身边,因此我常常自己做实验,用自己的双手化平凡为神奇,去探索自然界中的奥秘,生活中的科学真理, 亲手揭开科学的神秘面纱。这些新奇的科学实验,也让我充分体验了动手动脑的乐趣。每次实验成功后我都欢呼雀跃,开心不已。这些 看起来简单易行、妙趣横生的小游戏中可都蕴含着不简单的科学道理,它们开拓我的视野,启迪我的智慧,帮助我插上幻想的翅膀,在我快乐做游戏的同时也学习了丰富的科学知识。

读书笔记可以写什么(共8篇)

篇一:读书笔记怎么写 读书笔记怎么写? 书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限,而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头。 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。 (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。 (2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。 2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。 (1)书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。 (2)提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。 (3)提要 提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。 (4)评注读书笔记 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。 案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。 (5)补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。 3、心得式读书笔记 (1)札记

《哲学问题》读书笔记

《哲学问题》读书报告 书目:《哲学问题》 简介: 1、作者:伯特兰·罗素 2、译者:何兆武 3、出版社:商务印书馆 4、出版年月:2007年4月 一、整体感受 这学期开始时,由于一个讲座,我对哲学产生了不小的兴趣,于是就一直想读读哲学方面的书,做一点初步的了解,可又不知道从何读起。这次的读书报告给了我一个很好的机会,从郁老师推荐的书单中,我一眼就看到了仰慕已久的罗素先生的名字,于是当即决定就读他的著作《哲学问题》。等网上买来的书真正到了手中我才发现它是一本很薄的书,当时我想,虽然书薄,但我可以反复阅读,加深理解,充分领会哲学的思考方式。 读书的过程不可谓不艰辛。真正开始读了才发现,这本薄薄的书远没有想象中的那么好读,哲学家思考问题的方式和习惯与我们有着较大的区别,一时间难以理解,甚至会不知所云,我便放慢速度,一个字一个字地细读,划出重点词句,在一旁的空白处时时写下疑惑和心得,就这样一点一点的向哲学之门迈进。可以说这本书真是我读的最辛苦最认真的一本书了,时至今日终于磕磕绊绊地读完了一遍,虽然有很多摸不着头脑的地方,但更多地是全新的体会和宝贵的收获。 本书对于哲学来说,算是一种通俗性的导论,适合初学者阅读,用罗素自己的话来说是一本“廉价本的惊险小说”,但虽然如此,罗素还是在书中提出了明确的观点并引入了各种崭新的观念。书中并没有探讨所有的哲学问题,而是仅限于那些他认为自己可以肯定而且能有所建设的那些问题。为了进行论证,罗素构建了一些基本概念和方法,对我来说,《哲学问题》更像是一本教材而非普通的课外读物。 二、细节体会 1、关于哲学的价值和思考方式(P3、130) 在第一章“现象与实在”中,罗素提出了一个非常具体而有趣的问题,在我面前的桌子到底具有怎样的性质?例如桌子的颜色,罗素提到,看上去它是清一色的棕色,然而反光的部分却不一样,看上去会比其余部分明亮,甚至某些部分会变为白色;如果移动桌子,反光的部分便会不同,颜色的分布又会有所改变;假设有多个人同时在看这张桌子,那么可以肯定不会有两个人能够看到相同的颜色分布;对于一个画家来说这种区别更加明显,因为他们必须养成按物体表现出来的样子来观看世界的习惯。罗素对以上发现做了一个讨论:“显然并没有一种颜色是突出地表现为桌子的颜色,或桌子上任何一个特殊部分的颜色,——从不同的观点看上去,它便现出不同的颜色,而且也没有理由认为其中的某几种颜色比起别样颜色来就更加实在是桌子的颜色”,“颜色便不是某种本来为桌子所固有的东西,而是某种依赖于桌子、观察者以及光线投射到桌子的方式而定的东西。”(P3) “桌子是什么颜色”这个问题,之前在我看来是不值得讨论的,因为只要能够看得见而又没有色觉问题,人人都清楚这一问题的答案,即使在更细的颜色分类方面可能会产生分歧(如到底是赤褐色还是栗梅色),但也实在无关紧要。然而哲学家们却不肯轻易忽视这个问

写读书笔记心得体会

写读书笔记心得体会

写读书笔记心得体会 【篇一:如何写读书心得体会】 如何写读书心得体会 写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光;并且使日後无论做什麼事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和. 读书心得体会的有下列不同的写法: (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然後写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然後加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见. (二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何. (三)应用原文做导引,然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後,可以引用其中的一句话做为引导,然後发表自己的意见或看法. (四)先发表自己的意见或感想,然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法,先说结果,然後说明为什麼是这一种结果的原因. (五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写. 其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”。当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点。一本厚厚的书,

一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢?应当写些什么呢?你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好。 注意三个问题: 一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发,使你受到教育。要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。如果不紧扣住所读的书或文章,空泛地议论,那就不是一篇读后感,人家不知道你的感想从何而发。但是,复述书本里文章中的内容,要注意简明,要引用能说明问题的 内容,不要大段大段地摘抄。二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后,你有哪些感受?受到了什么教育?要十分明晰地把自己的思想写出来,不要含混模糊。也就是说,你一定要把心中所“得”写出来。否则抄了大段大段的书,没有体会,或体会不多,那还怎么叫做读书心得呢? 三是要有分析。有些同学常常把读后感写成两大段:第一殷是书上怎么写的,抄了一大篇。第二段几句简单的套话,我学到了什么精神,今后准备怎么做。这样写,内容就显得很单薄。一篇读后感一定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发。那你就该讲讲:好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里,把这些感受有分析地具体写出来,这篇读书心得的内容就丰富、充实了。 二、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为: (1)索引读书笔记 (2)抄录原文读书笔记

科学的读书笔记

关于科学的读书笔记

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关于科学的读书笔记 【篇一:自然科学读书笔记】 《自然科学读书笔记》 自然科学含括了许多领域的研究,自然科学通常试著解释世界是依照自然程序而运作,而非经由神性的方式。自然科学一词也是用来定位“科学”,是遵守科学方法的一个学科。自然科学(natural science )是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界,即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质,进而把握这些现象和过程的规律性,以便解读它们,并预见新的现象和过程,为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。自然科学的根本目的在于寻找自然现象的来因。自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的实验是不存在的。自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。由对自然的观察和逻辑推理自然科学可以引导出大自然中的规律。假如观察的现象与规律的预言不同,那么要么是因为观察中有错误,要么是因为至此为止被认为是正确的 规律是错误的。一个超自然因素是不存在的。——摘自百度百科 我至今没有真正完全理解什么是科学,尽管小时候每当家人问我长大后想当什么的时 候我总是不假思索地说科学家。而且上了这课我才知道科学是西方文明的一个产物。在我眼里,科学包括了牛顿力学,能量守恒定律,万有引力,盖斯定律,质量守恒定律,基因自由组合定律,进化论等等,在我混淆地看来,只要不是迷信透顶的,只要是物理化学生物的,都可以叫科学(或许有误解)。同时我也非常理解“进步是科学的特征”这句话。想那几千年前我们的祖先还钻木取火,徒手打猎到现在的机器

读书笔记5000字.

《如何成为一名优秀教师》读书笔记 在生活之余,我觉得读书是最好的时光,也为了我的教师这个职业可以越来越好,最近在读一本叫做《怎样成为一名优秀教师》本书是有三位美国的教育专家所写的,从始至终贯穿一条主旨就是:要实现有效教学,人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调,教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。 在步入教育岗位后,越来越发觉做一名老师不是那么容易,特别是想成为一名好老师那就更难了。就简单的读书而言,学生是一个装不满的水桶,自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸,纵横驰骋,不断读书是一条不错的捷径。最近,我拜读了美国杰弗里·科特勒、斯坦利·齐姆、艾伦·科特勒共同纂写的的一本书《怎样成为一名优秀的教师》。这本书一共分为九个章节,这些都是非常有经验的教育工作者在自己工作的过程中所遇到的一些问题,并给予了一些相应的解决办法,这本书对作为新教师的我启发是非常大的,它可以让我在以后的工作中少走弯路。 读完后我大致把这本书分成四个部分。书的第一部分是教书育人,也就是指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。在很多亲身经历中我们能经常感觉到,有些老师之所以能对学生影响巨大,是因为他们有卓尔不群的人品。书中谈到怎样才能有这样的品德呢?首先一名老师要有“个

人魅力”,并不一定说像明星一样有光环笼罩着有很多粉丝,但是却要抓住学生的心理,课上吸引学生的注意力,你的一举手一投足都会成为课堂上学生的瞩目的中心,让学生成为你课堂上的“粉丝”。除此之外,在课上还要因材施教,借助诗性教育的平台,给孩子自主发展的空间。在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。作为老师应该尊重每个学生的个体差异,张扬学生的个性,每个孩子的起点不同能力也不同,所以在课堂上不能要求每个孩子在同一个层次上,应该根据每个人的情况让他们有不同的收获。 第二部分是终生学习。书中写道:我们熟悉的不同寻常的教师,除了有令我们钦佩的个性和专业品质之外,还都具备确保他们教学成功的重要特征:洞悉学生的方方面面。他们对如何依据具体情境与学生能力的需求而调整学习内容胸有成竹,对学习过程中会有哪些障碍了若指掌,对如何预先化解潜在的学习问题轻车熟路。他们之所以能窥破学习的奥秘,是因为他们本人就是持之以恒的终身学习者。作为一名老师要有终身学习的心态,确实,老师只有重视学习方面的积累时时注意自己知识的“厚积”做到发自内心的爱学习,才能得到更大的提升。除了自己能更好的学习外,还要给学生提供一些有用的学习经验,学习方法,努力实现有效教学。 第三部分是师生之间的关系。新型师生关系的建立,就是要求作

幸福的哲学读书笔记

幸福的哲学读书笔记 《幸福的哲学》是周国平平时讲稿的整理而成。读了这本书,你懂怎么写心得了吗?下面是小编精心为你整理幸福的哲学读书笔记,一起来看看。 幸福的哲学读书笔记篇1 《幸福的哲学》是一本周国平先生根据自己的讲座自行整理的讲稿。在文中有很多当时的与大学生的现场互动,很有针对性,我想周老师的讲座对当时即将拓展自己人生的大学生肯定能注入新鲜的血液,突然对这些学子有了一份艳慕之情。他告诉我们人活着是否能获得幸福最重要的是看价值观。也就是说想明白生命里什么是重要的,什么是次要的。 首先是生命的快乐,周老师觉得一个人的生存离不开物质世界,但是生命它本身的一些需要,它们的满足给人带来的快乐是最大的,而这其实不用很多物质,很多钱。有一些需要,可以说是生命骨子里的东西,比如健康,享受生命最基本的一个方面是享受健康。是的,现在每每听到家人身体不适时,就觉得很紧张,也时常听到有人为了事业过于劳累等等,当然我们很敬佩这样的工作者,但又觉得有些许的遗憾,更有甚者,不顾自己的身体,纸醉金迷,更是不该了。我特别欣赏托尔斯泰的一句话,他说真正的物质幸福不是金钱,从物质角度来看什么是幸福,那也不是金钱,是什么呢?

他说对个人来说是健康,对人类来说是和平。 经历过许多种快乐的人,到最后会意识到真正的快乐是精神的快乐。周国平先生说了他人生中两段最快乐的时光。一个是他刚刚进入大学的时候,他突然发现世界上有这么多漂亮的姑娘。但是碍于时代和他自身的年龄问题,他就只是单纯的欣赏。在大学期间,他读了大量的书,称这段时期是青春期的阅读,没有目的,只是一种饥渴,一种想要和整个世界谈恋爱,和人生谈恋爱的冲动。他形容翻开一本书时的感觉为艳遇!“艳遇”这两个字让我想起自己年轻时在偌大的校园里总想着能与倾慕的男子不期而遇,那是心底的梦想,是少女的情怀,忐忑而不安,青涩而美好。周国平先生说艳遇的时候是一种精神得到刺激与满足时的惊喜。这种感觉,每一个深夜阅读过的人应该都有过的,在你没去过的地方,有那么一个人,写出了你的心声,或者让你对生活有了一种新的认识,这种感觉,都可称之为艳遇。 他的第二段最快乐的时光是初为人父时。他说,当女儿降临之后,每一天都是新的,通过这个小小的婴孩,他对世界有了一个新的认识。这个小生命让他的生活回到一种动物的最纯粹原始的状态。他喜欢给孩子喂奶,换尿布等等一起琐碎的事情。他说这是一种,莫大的幸福。甚至戏称自己是大奶瓶。他以为男性不能怀孕,孕育生命,喂奶,实在是遗憾!让女人孕育子女是上天对女人的珍爱。在他的孩子会说

科技书读后感

科技书读后感 科技书读后感(一) 我是一名爱读书的男孩。我觉得读书给我的生活中带来了许多乐趣!我最喜欢的就是《我们爱科学》这本书。 这里讲了许多科学故事,其中里面有一篇故事叫神奇纸桥过汽车。这个汽车是真的吉普车。大家肯定会想,纸桥怎么能过气车呢?其实是可以的。下面我就给大家讲讲吧,首先需要用纸筒做成桥墩,加上一层横梁和纵梁。也是用纸筒做的,再加上一层垫纸,在固定上就可以了。纸筒桥的结构就是:“纵梁是主要的受力构件,是纸桥的核心;横梁可以均匀的把几吨的汽车的重量分配到纵梁上;桥墩可以防止纵梁变形过大;垫纸可以减小汽车过桥时的振动。”所以吉普车开上纸筒桥时,纸筒桥的变化不超过一厘米。 这回大家明白了吧!科学是对人类有用的,但科学不能只是观察看见的,还需要你去发现探索,也要动手试验才会发现科学的存在。我爱这本书。我今后一定要读更多的科学书籍。 科技书读后感(二) 我看完了《中国儿童百科全书;;科学技术类》这本书之后,我觉得其中的“人类观天的眼睛”这篇内容最好看。 里面主要讲了古代的“浑仪”“伽利略望远镜”和“哈勃空间望远镜”“简仪”“牛顿反射望远镜”和现代的“多镜面望远镜”“射电

望远镜”等。我觉得人类古代的发展和现代科技发展有很大变化,比如说以前只有可以观测到几天后天气的望远镜,现在射电望远镜可以用来接收天体电波的观测设备,它能观测到更加遥远的宇宙深处。 我觉得古代的科技和现代的科技相差很多,我长大也要当一个宇宙探测学家,因为要探测更加神秘的宇宙空间和大大小小的行星,要解开人类种种疑问,为我们国家的天文方面做出很大的贡献! 科技书读后感(三) 我读了一本叫《学生探索百科》的书,共分为三章;;自然探索、科学探索和历史探索。这些都对我们的知识了解很有帮住。 地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?()哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的"迷"我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些问题的答案。 首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找"幽灵粒子"……,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后……历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自

做读书笔记的方法

做读书笔记的方法 做读书笔记的方法很多。从内容来说,无非两类,一类以记书的内容为主,一类以记自己的感受为主,前者多是为了吸收,后者多是为了思考。从形式上来说,可以分为三种,一种是记在书上,一种记在本子上,再一种是记在活页纸或卡片上。前两种比较系统,复习起来可以联系全书;第三种比较灵活,可按问题重新组合,便于检索,或根据需要再次分类研究。在阅读时应选用哪一种方法做笔记最好,要根据阅读的目的和个人的习惯、能力来决定,不能一概而论。 下面介绍经常被采用的几种笔记形式,同学们可按阅读的步骤选择使用。 一、符号笔记 就是用不同开头或不同颜色的线条、图形在书刊上作出标记。例如用绿色的直线表示重点,用蓝色的波纹表示疑难,用紫色的双圈标在句末表示赞赏,用红色的问号标在正文左右的空白处表示内容有错误等。有时还可以配合符号,写上简要的几个字,使符号的意义更具体明确。 这种笔记,一般在初次阅读时使用,目的是引起注意。因为在阅读过程中感到有些问题须作进一步思考,或者要设法记住它,便随手标示出来,准备回过头来仔细研究。必须强调的是,书刊应是属于自己的,才能在上面打上各种标记。 符号笔记的各种符号,各代表什么意思,由自己掌握。对那些比较长的段落,还可以用阿拉伯数字标出层次,以使其眉目清楚,条理系统。但要注意:各符号使用前要加以设计,线条和图形的含义要固定,阅读自始至终都要前后一致,也不能一天一变,反而把自己弄糊涂了。使用的符号不可过多,这样才能保证一打开圈点过的书就能明白。还要注意圈点和勾画的地方也不宜过多,通篇都加了五花八门的记号,反而起不到重点的作用。 二、批注笔记 批注笔记就是在书眉上写上校文、订误、提示、心得、评语等眉批,或在原文后面加眉批,在行与行之间加行批,在正文两白边旁批,在佳妙处加旁点,在最精辟处加旁圈。这类笔记的好处是随读随写,不受约束,往往迸发出思想的火花。写得好的批注笔记,小而精,见解独到,一语破的,能启发顿悟,即所谓“思理入妙,要言不烦”。这样的批注是哲学思辩性与文学精炼性的统一,不但于笔记者本人有回味的价值,其他读者亦以一睹为快。古人就很珍爱这类批语笔记,像李贽的《史纲评要》,金圣叹、毛宗岗评的《水浒》和《三国演义》,脂砚斋的《重评石头记》,流传甚广。 批注时应该做到即言之有物又简明扼要。批语要有分析,不管是褒是贬,都应该说点根据来。随便加上一些“好”、“绝妙”或“废话”、“胡说”之类的话是没有用处的。但批语也不应过长,啰里啰嗦地说不到点子上也不好。 和符号批记一样,这种形式也是当书刊是属于自己的才适用。 例一: 我说这三个例子是说明:毛主席也是封建社会农民家庭出身的一个孩子,他也曾经迷信过,他也曾经读过古书,他也曾经研究问题开始注重一个方面,对另一个方面没有注重。他之所以伟大,在于他从迷信中觉悟出来,否定旧的;他之所以伟大,更在于他敢于承认旧的过去。四个“也”突出作 为普通人的特点。说 明伟大的原因。(周恩来《学习毛泽东》) 例二: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一盼春。以下描春 春草图。 小草的动态、质地、色泽、长势。

教育哲学读书笔记

教育哲学读书笔记.txt“恋”是个很强悍的字。它的上半部取自“变态”的“变”,下半部取自“变态”的“态”。《教育哲学通论》第一编读书笔记 书名:教育哲学通论 作者:黄济 出版社:山西教育出版社,1998年11月第一版 总体来说,黄济教授的《教育哲学通论》可以说是比较通俗易懂的,全书总共有三编,由于时间的关系,我只看到第一编,而且在第一编中,中国传统教育哲学思想是比较难以理解的一部分,作者列举了不少的春秋战国时期的各家的观点,在百家争鸣的时代里,各家的思想都或多或少包含中传统的教育哲学思想,《韩非子显学》、《孟子》、《孔子》、《中庸》、《荀子》、《墨子》、《老子》、《杨明全书》、《周易》、《尚书》等,书中出现的一些词句比较难懂,所以花了不少时间仔细阅读。书中关于玄学、理学、天命观等比较晦涩难懂,难以理解。 虽然,没有看完这本书,但是从第一编的内容中让我明白,教育和哲学的关系是密不可分的,科学的教育需要哲学来指导,哲学也需要教学方面的内容使之更加完善。在早期的春秋战国时期,百家争鸣的时代正是各种学术思想突起的时代,以孔子为代表的儒家教育思想成为早期教育哲学的典范, 中国传统教育哲学历程及其主要特点 中国传统教育哲学思想的发展历程,同中国古代哲学与教育的发展历程是分不开的。就其大的阶段而言,大致经历了春秋战国时期的百家争鸣,汉代的儒家独尊,魏晋的玄学,唐代的儒、道、释三教并举,宋明的理学,明清之际的实学和近代的西学东渐。有三个大的变化时期,即魏晋玄学的兴起,援道入儒;宋明理学的形成,援释入儒;近代西学东渐,资产阶级以至无产阶级的哲学和文化教育思想对儒学的最后的也是最大的一次冲击。 《汉书●艺文志》成为我国最早的图书目录,也是我国现存最完整的学术和哲学史纲。老子在《道德经》二十五章更为明确的提出“人法地,地法天,天法道,道法自然” 名家和《墨经》中的形式逻辑思想,其中有的有的已经触及到逻辑学中的同一律、矛盾律和排中律。在教学方面,文与道,学与思,知与行,博与约、温故而知新有论述,并且还提出了博学,慎思,审问,明辨,笃行或闻、见、知、行等较为完整的教学过程理论。 儒家教育思想的三次大的变化包括,魏晋玄学对儒学的冲击,最后出现了儒道互补,隋唐佛学对儒学的冲击,促成了宋明理学的形成,近代西学东渐,西学和中学斗争的结果促成了中国现代科学的发展。 唯心主义的相对进步 唯心主义虽然是一朵不结果的花朵,但它在启发人们思维发展方面,较之机械唯物主义却向前跨了一大步。 这就是唯心主义的相对进步性了,虽然,唯心主义和心学适合辩证唯物主义是相对的概念,但是他们两者的内部都是具有正确的成分,因此,对他们的看法不应该是才去一刀切的思想,而应该是有所损益的接收,正所谓“取其精华,去其糟粕” 西学东渐的三个阶段 梁启超把西学东渐分为三个阶段,第一阶段,国人在外强面前,从器物上感觉不足,学习有关军事方面的技术;(师夷长技以制夷)第二阶段,从制度上感觉不足,搞政治制度上的维新运动(维新变法);第三阶段,从文化上根本上感觉不足,于是有了五四前后的新文化运动(中国新文化的真正开始,科学和民主精神得到有力的弘扬) 天道观与天人之变 3、天道观:由主宰之人向义理之天、自然之天转变 人性论:由天命之谓性向性善论、性恶论、性无善无恶论、行有善有恶论、性属自然转变认识论与逻辑:名家及墨家《墨经》的形式逻辑思想,已经触及到逻辑学同一律、矛盾论、

适合写读书笔记的优美文章

适合写读书笔记的优美文章 适合写读书笔记的优美文章 在午后浊热餍腻的空气里读完《麦田里的守望者》,很明媚的鹅黄底色封面,涂着一绺绺橙红碧绿的火焰,一如青春本身给予人们 的印象,但读后却被一种灰调子的情绪所笼罩,呼吸着逼仄的氧气,莫名的悲怆袭上了方寸灵台。 文首那段话是霍尔顿对小妹妹发自肺腑的话语,那是多么明朗又纯美的画面呵,金色的浪潮柔柔滑过幼小的孩子们的身体,他们自 由自在地奔跑,而霍尔顿则守护着他们,不要再让这些孩子如他一 样堕入深谷般的虚无,他们不会忧伤,不会有阴翳的绝望,永远不 会在暗中挣扎,渴求光明又遥不可及,永远不会让率真的天性蒙上 伪善,谁能说这不是黄金世界呢?如果真有天堂,它就应该让我们有 条出路啊! 后来霍尔顿打算到乡下去乔装一个又聋又哑的人——人体健全的功能反会撕毁自由,可是唯一肯听他讲的妹妹令他欲罢不能,终于 他心情沉重地目睹小女孩游乐时的轻盈身影,心儿变做了冰点,在 外流浪多时的他从不属于他的黑暗世界回到那个属于他的凉薄世界里,他怎样回家,怎样生了一场病,都成了谜团,他不知道下个学 期应该如何,就像我们都不知道一样。 挫折,可以使人放弃希望,也可以让人充满斗志,“东山再起”,指经百般磨练,失败,但最后逆转;机会,虽说是给准备好的人,不 如说是得自己去创造,不须经人施舍,即可成功,当然,运气也是 十分重要的一环,勇气、运气、人气,三大须具备的重要元素,有 坚持的意志、偶然相遇的时机、说出口的求救,但绝不是守株待兔,痴痴等着果实到你面前, 尤虹文,一位不简单的女孩。为了磨练大提琴的技术,远赴哈佛大学深造,虽然我对于音乐这方面没有兴趣,但仍佩服她勤奋练习

关于科技书的读后感高中作文

关于科技书的读后感高中作文 不知道未来的科技会是如何的?能像书中所说的一样吗?我期待着未来究竟会怎样。下面是小编为你带来的关于科技书的读后感高中作文,欢迎阅读。 篇一:十万个为什么(自然与科技)读后感 我读了《十万个为什么》里的“汽车尾气里的铅对人体有哪些危害”,我知道了含铅汽油燃烧后,85%的铅排放到大气中,通常汽车尾气中含铅量达到每立方米20-50毫克,有的高达每立方米100毫克,铅毒通过呼吸道进入人体后,与多种器官亲和,对神经、血液、消化、心脑血管等系统造成损害,严重影响体内的新陈代谢。高浓度的铅尘大多距地面1米以下,恰好与儿童的呼吸带高度一致,所以汽车尾气对小朋友的伤害更大。 平时,我们距离车子的尾气要远一点,走汽车比较多的马路边的时候,要戴口罩。我长大以后,要发明一种不用汽油的车子,而是用磁吸的车子,这样就不会对小朋友和大人造成危害,还可以保护我们的花草树木。 科学技术的进步是现代化立国的基础,是推动世界经济和社会发展的强大动力,是衡量一个国家综合国力的重要标志。人类正生活在一个高度科学技术化了的新时代。正在进行着一场以信息科学领先,生物科学、材料科学、能源科学

等为主要内容的科学技术革命,并正以前所未有的规模和力度,呈现出一派加速发展的趋势。科学家们估算:人类在最近30年来所获得的知识等于过去XX年中所创造的总和。特别是在信息、先进制造、先进材料、能源技术等高新技术领域将会出现爆炸性的突破和扩展。 信息技术将成为世界竞争的关键 目前人类已进入信息化社会,人们已开始认识到信息是比物质和能源更为重要的可以再生的资源。它在时间和空间上,使世界变孝科学变大,为人类共享精神财富创造了客观条件。信息技术把传统产业从扩大外延推向增加内涵的发展道路。同时,以数字革命为先导,以信息高速公路为主要内容的信息技术将引发一场世界性的经济大战。因此,信息技术将成为各国竞争的关键领域。据美国官方估计,21世纪初叶,随着信息高速公路的实现,美国工业部门每年可多创造3000亿美元的销售额,生产效率将提高20-40%。病人可通过远程的名医会诊和遥控治疗。得到最好的医疗,信息技术将为人们提供一个方便、多样、舒适协调的生存环境。 先进材料技术成为科学技术发展的突破口 人类历史发展证明,先进材料是人类文明的阶梯,时代的发展需要新材料。而新材料又推动着时代的进一步发展。因此,人们把材料视为时代文明的支柱之一,先进材料技术已成为世界各国科技竞争的焦点。

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