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初中物理教师专业发展计划

初中物理教师专业发展计划
初中物理教师专业发展计划

教师专业发展计划

学科:物理姓名:

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。

一、师德方面:

参加工作已经十年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。以后应该更加努力提高师德水平,树立远大的理想.在实施素质教育的今天,作为一名年轻的教师,只有具备良好的职业道德素质,才能全身心地为教育教学服务。

二、业务方面:

1.积极参加各项学习,拓展自己的知识视野,特别在

知识经济全球化,科学技术迅速发展的今天,作为教

师一定要养成终身学习的良好习惯,才不至于在知识面前落后.

2.加强实验教学,给学生提供探究的平台,培养学生

全面发展的能力力.

3.采用灵活多样的教学模式,培养学生的学习兴趣,

让学生积极参与教学活动,真正成为教学的主体.

4.建立良好的师生关系,创建师生和谐共同学习的良好教学气氛 .

5.落实好教书育人的教学观念.

6.建立完善的教学评价体系,如学生的课堂表现评价,完成实验的评价,成绩考核的评价等.坚持以人为本

的原则,给学生科学合理的评价,还要特别注意发展

学生的特长. 还要认真学习新课程新理念下的教学理论知识,探索新理恋下的三维教学目标的完美实现.我将为提高自己的教育教学能力而不懈努力,为全面提高学生的素质而服务,更为全面提高教育教学质量而服务.

三、个人专业发展目标:

1、总目标

教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,

丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

2、具体目标:

(1)现代教育教学理论学习

作为一名合格的教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识,因此本学期认真学习现代教育教学理论,重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习,边学习边反思,认真做好学习笔记和反思,结合自身工作实际,积极撰写教育教学。主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法,努力成为研究型、专家型教师。

(2)教学基本功学习

基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

(3)教学能力

本学期,认真学习先进教学理论和教学思想、方法,虚心向其他教师学习,探索实施课堂教学改革,利用网络优势和个人教学工作博客,及时浏览各类教育网站和各教研专家和优秀教师的博客,学习优秀教师教学风格,积极承担示范课、观摩课等公开教学任务,同时利用网络优势,通过个人的博客,及时发布个人示范课或观摩课信息,欢迎更多教育同仁指导教学工作,同时积极开展课后反思活动,努力提高个人的教学水平和教学能力。

(4)教学研究

学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。

研究内容:

一、重视情境创设的有效性。

二、重视学习过程的有效性。

三、重视学习方式的有效性。

四、重视学习情感的有效性。

研究步骤:

1、按实施进行实验。

2、理论学习和研究。

3、做好阶段工作。

4、调查教师实际教学效果及分析。

5、撰写研究和反思。

具体措施:

1、加强学习,丰富理论素养。

(1)学习相关的数学新授课有效性方面的资料。

(2)综合能力培养。精读一本教学专著,研读一批教学期刊,撰写一定的读书。

2、突出活动,推动研究深入

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