现代汉语短语

常用短语搭配汇总

1. be combined (with) 与......结合 In sum，theory should be combined with practice. 2. be composed of 由......组成 Navy must be composed of surface ship unit and submarine unit. 3. be concerned about 关心，挂念 Now why should Americans be concerned about this? 4. be curious to (do) 很想(做) A student should always be curious to learn. 5. be compatible with与、、、相容的，一致的，协调的 The type of the return value must be compatible with the type of x. 6. be dependent on/upon 取决于，依赖 I will never be dependent on anyone again I would rather starve . 7. be determined to (do) 决心(做) We must be determined to win in our anti-factionalist struggle. 8. be eager for 渴望 It shall be eager for you, and you will be mastered by it. 9. be eager to (do) 急于要(做) It does no look good for you to be eager to leave. 10. be equal to 等于 Though in the green, he may not be equal to task. 11. be famous for 以......著名 France is famous for its food. 12. be fond of 喜欢，爱好 He is fond of drinking 13. be free from 无......的，摆脱了......的 The girl asked her father to free the bird from the cage. 14. be friendly to 对......友好 He pretended to be friendly with me. 15. be glad to (do) 乐于(做)，对......感到高兴 He'll be glad to be in regular work again. 16. be grateful to sb (for sth)感谢，感激 I am truly grateful to you 17. be independent of 脱离......而独立 He is independent of his parents. 18. be indifferent to 不在乎 He is indifferent to the problem. 19. be indispensable for 对......必不可少的 Though not available in every hotel chain a business/office center can be indispensable for on-the-road workers. 20. be interested in 对......感兴趣 I was interested to network 21. be involved in 卷入，陷入 I was involved in a hard work 22. be kind enough to (do) 承......好意，恳请

书面表达常用词汇、短语、句型

自做书面表达常用词汇、短语、句型 Verbs： 1. absorb---be absorbed in sth/doing sth =be buried in doing sth. =be engaged in doing sth.(忙于做某事) Engaged in his study, he has little time to play. 2. achieve---achievement(n) achieve great success/ high marks 3. acknowledge It’s acknowledged that…(大家都承认……) It’s acknowledged that we are supposed to protect our environment. 4. affect---influence(v) Nothing should affect the relationship between friends. 5. afford---- afford to do sth. We can not afford to ignore the significance of working hard.承担得起(后果) With the development of economy, many families can afford to buy a car.（支付得起） 6. appreciate: ①enjoy: appreciate your life ②thank: We are supposed to appreciate others help. 7. attach: attach great significance to sth. 8. cater: cater to sth/ sb.(迎合、满足) cater to one’s needs 9. compensate:～for (弥补) We are always supposed to compensate for the wrong we did before. 10. contribute: ～to (有助于、促成) What we are doing now will contribute to our future. 11. convey: ～a symbolic meaning of… 12. count: Every minute counts (有重要性) It’s the thought that counts. 13. deny: No one can deny the fact that…(否认) 14. devote: devote…to… ①投身于、致力于: We should devote our hearts to our study. ②把……用于: 代替spend time (in) doing sth. 15. overcome: ～difficulty 16. polish: ～up one’s competence in sth. 17. promote: 促进、推进promote economic growth 18. advocate: ～doing sth. (提倡做……) ～leading a green life 19. rid: rid sb. of sth.(帮人摆脱……) get rid of sth.（处理） 20. underline=stress=emphasize (v) ～the significance of sth. 21. wander: My mind often wanders when I have a class. 22. subscribe: ～to: Many people ～～the view that…

汉语_短语的结构分类

短语的结构分类 短语按照结构来考察，可以分为十种：并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、固定短语。 [口诀]短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连固。 1、并列短语 词语之间互不修饰限制，地位平等，这样的短语就是并列短语，也称为“联合短语”。 这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成，或者几种词语搭配构成，主要有五种形式，可以简单表示为：名+名、形+形、动+动、代+代、数量+数量 例如：崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会 发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬继承与创新 婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶光荣而艰巨 你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个 2、偏正短语 词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语与词语之间是偏正关系，这样的短语是偏正短语。修饰名词的词叫定语，用（）来表示；修饰动词、形容词的词叫状语，用〔〕来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成，主要有三种形式，简单记为：形.+ 名/副.+动./副.+形.，例如：（1）名词性偏正短语——定语+名词（或代词） ①名词、代词、动词、形容词作定语。例如： 名+名：中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战 代+名：我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍 动+名：发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线 形+名：黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力 ②指示代词、数词、量词组合作定语。 例如：（指+数+量）+名：这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月 （数+量）+名：七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿 （2）动词性偏正短语——状语+动词 ①状语表示的意义 状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、围、处所、对象等。例如： 表示情态：努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听 表示时间：猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束 表示频率：间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往

公文常用短语-固定搭配

机关公文常用词汇集锦 动词一字部：抓，搞，上，下，出，想，谋动词二字部：分 析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定， 出台，兀善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导名词:体系,机制,体制,系统， 规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，隹占 八、、八、、 难点， 执占 八、、八 亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治， 环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控， 调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式， 转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务， 协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效， 基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路， 设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势， 情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案形容 词一字部：：多， 宽: 高， 一 大， 好: ，快，省，新形容词二字部： 持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强， 民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡， 均衡，稳健，平稳，统一，现代副词一字部:狠，早，细，

实，好，很，较，再，更副词二字部：加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效副词三字部：进一步 后缀：化，型，性词组：统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野。 1、常用排比新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性；热心、耐心、诚心、决心、红 心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心；政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重

书面表达常用句型及短语

书面表达常用句型及短语 1. 学校生活及学习成绩 be absorbed in …对……入迷 bury oneself in …对……入迷 give an excellent performance before the whole class 在全班面前好好表现一番 acquire （obtain）knowledge学习知识 put one’s heart into …一心扑在……上 be interested in …对……感兴趣 be fond of …喜欢/爱好…… like chemistry best 最喜欢化学 be good at …擅长…… be poor at …不擅长…… do well in …（在考试、竞赛中）取得好成绩；干得不错 be weak in …不擅长…… make progress in …在……方面取得进步 fail in …考试不及格 be tired of …对……感到厌烦/厌倦 pass the examination 通过考试 major in history 主修历史 be getting on well with one’s stud y （某人）学业进展得很好 take several courses at school 在学校上几门课 have English （Chinese , Physics…）every （other）day每天（隔一天）上英语（中文、物理）课…… work hard at （Physics , Chemistry）…努力学习（物理、化学）… He has the best record in school. 他的学习成绩最棒。 live up to one’s hope 不辜负某人的期望 learn abo ut …学习到/知道（某学科知识）/听到，听说/获悉/了解到 succeed in …在（某方面）成功；在（做某事）上获得成功 be active in class （work）在课堂上（工作中）表现积极 take an active part in …积极参加…… learn sth . by heart 谙记某事，牢记在心 work out a （maths）problem 解决一个（数学）问题 improve oneself in …在某方面提高自己 get 90 marks for （English）（英语）考试取得90分 get an “A”in the exam在考试中得到“A” have a good command of …精通…… lay a good foundation in （language study） 在（语言学习）方面奠定一个好的基础 2. 师生关系 give sb. a passing grade 给予某人及格的分数 examine the students’ homework检查学生的作业 stand on the platform 站在讲台上 get on well with sb. 与某人相处得很好 raise a question 提问 like to be with students 喜欢与学生相处 be gentle with us 对我们很友善 be kind to sb. 对某人和蔼 be a strict teacher 是一个严厉的老师 be strict with one’s pupils 对学生要求严格 be strict in work 对工作要求严格 think of （sb. / sth.）as…把（某人或某事）当作…… help sb. with sth. 用……帮助某人

汉语短语的分类问题

论汉语短语的分类问题 关键词是：汉语短语的分类问题。 论文编号为:16453. 两个标准来进行的，其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。其实，汉语短语分类中的“功能说”和“结构说”都在一定程度上受到叶斯丕森和布龙菲尔德理论的影响。在结构分类方面，布氏的句法结构观念似乎特别适合于汉语，因为汉语词的构成方式、短语的构成方式和句子的构成方式是那样相似，以至布氏的句法结构类型的分析可以直接应用于汉语每一层面上的语法单位的结构分析。短语在汉语语法单位中处于一种枢纽地位，因此，短语的结构类型可以上通句子下至词。这是汉语语法单位进行结构分析的一条捷径，发展到顶峰就是“词组本位说”。如X晓先生在《说句子成分》、《关于结构和短语》①等文中多次提出：汉语的句子结构和短语结构的构造原则基本上是一致的，除独词句外，句子只不过是独立的短语而已。根据这种观点，应当是有多少种结构的短语，相应地便会有多少种结构的句子。１．２“词组本位说”把句法结构类型和短语类型完全对应起来，即以分析短语的结构类型为基础，扩展到句子结构。作为一种分析方法，它有可取之处；从实际的作业上看，它也具有相当的成效。它操作起来十分简便，似乎可以一以贯之地分析汉语的一切“结构”，然而从另一个角度看，恰恰是这种简便掩盖了汉语短语类型分析的句法分析中的一些实质xin问题，如 （一）是不是每个短语都可以在结构类型中找出它的归属？有的

虚词和实词组合，其内部结构关系如何看待？ （二）结构类型相同的短语，为什么其语法功能和转换关系不同？比如“人才交流”和“学者讨论”在结构分类中都是主谓关系，但前者能作“进行”类动词的宾语，后者不能；前者能在受定语限定之后作主语或宾语，后者不能。 （三）许多结构类型不同的短语却有同样的语法功能，这是为什么？短语同词一样是静态的、备用的语法单位，对它内部进行分析以及据此而进行的分类，其标准与动态的、使用的语法单位—一句子的分析不应该是一样的，事实上，构成短语的成分和构成句子的成分也并不具有完全的同一xin。吕叔湘先生认为“从语素到句子”有一个“中间站”，即短语。②这里我们借用下“中间站”这个说法。我们认为，如果说汉语语法单位由静态转化为动态有一个中间站的话，那末这个中间站不是短语，而是句子成分。语和短语都需要这个中间站的过渡，才能由静态的备用单位转化为动态的使用单位。③“词组本位说”所做的单纯的结构分析究其根源是混淆了两种不同xin质的单位，因而没能解决上述问题，也就不能使短语研究向更深的方向发展。正因如此，目前有些学者对“词组本位说”提出质疑，试图把短语的结构和句子的结构区别开来，进而建立词法、短语法（有的学者叫“下句法结构”）、句法三足鼎立的语法分析体系，④这一步迈得很勇敢，也颇有见地。如果把短语法单列出来，那末短语分类就和句法结构分类有了质的区别。但他们的分类如仍按短语内部的结构关系来确定，上面提出的问题就仍无法解决。

现代汉语复杂短语

短语结构及句法成分的两种分析方法 ——层次分析法（框式图解法）与成分分析法（加线法）的比较 黄伯荣、廖旭东先生主编的《现代汉语》（以下简称《教材》）第五章《语法》中的第四节短语与第五节句法成分，既是重点，又是难点。 传统的分析方法是句子成分分析法（也称加线法）。《教材》所用的方法是层次分析法（也称框式图解法），是黄伯荣先生的新的学术研究成果。二者各有优缺点。 成分分析法的优点是直观、明了，在一个句子的下面，用某些线条（符号）表示出各种句法成分，一目了然。比如， 她‖[刚才]买了∣（一本）书。 成分分析法的缺点是，如果某个句子成分不是由词来充当，而是由短语来充当，如果短语内部的成分及其关系仍然用同一套线条来表示，则既杂乱无章，又层次不清。如果为了避免杂乱而不用线条表示短语中的成分及其关系，则短语中的成分及其关系就无法显示。比如， 她‖[刚才][在天河区的书店里]买了∣(一本)书。 对于“在天河区的书店里”这个语言成分，可以从语法上做出四个方面的说明：其一，“在天河区的书店里”是短语做状语；其二，“在天河区的书店里”是一个介词短语；其三，这个介词短语由介词“在”和方位短语“天河区的书店里”组成；其四，“天河区的书店”又是一个定中短语。然而，成份分析法本身不能对这四方面做出说明。 就是说，视觉上的直观、明了与内容上的完整、深入，二者不可得兼，这是成分分析法作为一种学术方法的自身的矛盾，是一种理论上的缺欠。 为了克服成分分析法的这一缺点，《教材》创造了层次分析法。层次分析法的优点是，采用一分为二的方法，将一个复杂短语或句子的结构切分为两部分，这是第一层次。每一部分再切分为两部分，这是第二层次。如此类推，一直切分到词为止。这样，词与词如何组合成短语，短语与短语如何组合成更复杂的短语或句子，在结构上设层次上清楚明白。 《教材》上册词汇一章讲述合成词的结构，从词法上讲述语素与语素如何组合成词，语法一章讲述词与词如何组合成短语、短语与短语如何组合成更复杂的短语或句子，词法与句法一以贯之，汉语的语法结构从理论上解说得十分透彻。就学术角度而言，层次分析法是迄今为止最科学的研究方法；就中文系本科学生的语法理论学习而言，层次分析法是最适用的分析方法。 然而，层次分析法并不是尽善尽美，正如尽管阳光普照，丛林里仍然晦暗一样。层次分析法的逻辑起点是两分法，其学术上的长处就在于逐层两分，但是对不能两分的语法类型，层次分析法就失去了优势，而只能沿用成分分析法。不能两分的语法类型有四种：联合结构、连谓结构、兼语结构、双宾语结构。这四种类型还是用成分分析法较好。层次分析法的缺点也是由这种方法自身所决定的。 尽管如此，层次分析法仍不失为本科学习的好方法，较之成分分析法有了很大进步，不应求全责备。同学们毕业前要写毕业论文，有的同学可能会以某种研究为毕业论文选题，那就应该注意学术的发展性和不完备性，这是另外一个话题了。

常用短语搭配大全

常用动词短语大全 break短语动词用法大全 1. break away (from) (1) 突然逃掉或离开。如： The thief broke away from the policeman. 小偷从警察那逃脱了。 (2) 断绝往来，脱离。如： He broke away from all his old friends. 他同他所有的老朋友断绝了往来。 (3) 改掉(旧习惯)，破除(旧作法)。如： You must break away from such habits. 你必须改掉那些习惯。 2. break down (1) (机器、车辆等)坏了。如： The car broke down after an hour’s driving. 车子开了一个小时就坏了。 (2) (计划、谈判等)失败。如： Our plans have broken down. 我们的计划已失败了。 (3) (谈话、通讯等)中断。如： He broke down as he was singing. 他没唱完就突然停住了。 (4) (健康、精神等)变坏。如： Her health broke down under the pressure of work. 工作的压力把他的身体弄垮了。 3. break in (1) 突然进来，强行进入。如： He broke in and stole my money. 他闯进来偷了我的钱。 (2) 插嘴，打岔。如： He broke in with some ideas of his own. 他插话谈了自己的一些想法。 Please don’t break in on our conversation. 请不要打断我们的谈话。 The secretary broke in to say that a telegram had just arrived. 秘书插话说刚收到一个电报。 注：以上用法的break in 通常是不及物的，但有时也用作及物动词，带宾语，表示：训练某人(物)，使某人(物)适应。如： He is breaking in the new man as a machine operator. 我在训练那个新工人操作机器。 Two weeks in the new office should be enough to break you in. 在新办公室上两星期的班便足以让你适应了。 4. break into (1) 强行进入。如： The thieves planned to break into a bank. 这些小偷计划闯银行。 (2) 突然……起来。如： Hearing the news, she broke into tears. 听到这个消息，她就哭了起来。 The man broke into a run when he saw the police. 那个人一看到警察，拨腿就跑。 (3) 打断，插嘴。如： He broke into the discussion with a shout of warning. 他大声警告，打断了讨论。 (4) 占用时间。如： Social activities break into my time. 社会活动占去了我的时间。 注：break into 与break in 的有时可表示相同的意思，但前者通常为及物的，后者通常为不及物的。 5. break off (1) 停止讲话。如： He broke off in the middle of a sentence. 他一句话没讲完就停住了。 (2) 暂停，休息。如： Let’s break up for a rest. 我们休息一会儿吧。 (3) (使)折断。如： The mast has (been) broken off. 桅杆折断了。 6. break out (火灾、战争等)突然发生或爆发。如：

书面表达常用词汇句型集锦

第一，写好句子 1) 熟悉并掌握形成完整句子的基本框架结构。我们知道，单词、语法是学习、掌握和运用 语言的基础，然而只靠它们拼凑句子是远远不够的，耗时费力不说，拼凑出来的也多是汉语式的英语，很不地道。因此，考生平时必须牢记所学过的“固定搭配”及“词组句型”，并会活用。写句子要注意以下几点：（1）主谓要一致；（2）正确使用动词的时态、语态、语气；（3）名词的格要与代词的格一致；（4)句子结构成分完整，特别注意不要漏掉或添加成分。 2)一个句子一个重心，句意清楚，合乎逻辑。 3)句子开头首字母要大字，句末要使用正确的英语标点符号。 第二．组句成文 一般说来，文章可以通过句子的进展和句子之间的各种结合来构成。 1)熟悉并掌握表示并列、递进、转折等关系的过渡词(transitional words)。例如： 并列关系：and, as well as, also… 递进关系：besides, in addition, moreover, what’s more… 转折关系：but, yet, however, although, otherwise, or, in spite of, despite, instead of, in the end… 时间顺序：while, when, soon after, before, afterward, finally, first, then, next, as soon as … 比较、对比：like, unlike, on the contrary, on the other hand… 总结 in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking… 进一步阐述：in other words, that is to say, for example, for instance, such as … 因果关系：as a result, so, thus, therefore… 2) 明确表达文章主题，内容要点全面，不要节外生枝。 3) 要点安排得当，使之文通字顺，合乎逻辑,层次清晰。 4) 注意养成写完后自我检查的习惯，应重点检查： a, 要点有无遗漏； b. 句法、词法有没有问题； c. 单词拼写有无错误； d. 大小写、标点符号有无问题； e. 字数是否在题目要求范围之内。 二、高考英语写作高分秘诀 1．句式要有变化 ①复杂句、并列句 ②倒装句 （1）虚拟语气中if省略；（2）only+状语置于句首 （3）否定词置于句首（4）地点副词置于句首 ③强调句型 It is ……that (who)… ④非谓语动词。 ⑤虚拟语气 ⑥固定句型结构 too…to…so…that…such a…that…not only…but also…neither…nor… such

汉语_短语的结构分类

短语的结构分类 [口诀]短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连固。 1、并列短语 词语之间互不修饰限，地位平等，这样的短语就是并列短语，也称为“联合短语”。 这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成，或者几种词语搭配构成，主要有五种形式，可以简单表示为：n.+ n./v.+ v./adj.+ adj./pron.+ pron./aum.+ aum.， 例如：崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会 发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬继承与创新 婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶光荣而艰巨 你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个二百五 2、偏正短语 词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语与词语之间是偏正关系，这样的短语是偏正短语。修饰名词的词叫定语，用（）来表示；修饰动词、形容词的词叫状语，用〔〕来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成，主要有三种形式，简单记为：adj.+ n./adv.+ v./adv.+ adj.，例如：（1）名词性偏正短语——定语+名词（或代词） ①名词、代词、动词、形容词作定语。例如： 名+名：中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战 代+名：我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍 动+名：发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线 形+名：黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力 ②指示代词、数词、量词组合作定语。 例如：（指+数+量）+名：这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月 （数+量）+名：七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿 （2）动词性偏正短语——状语+动词 ①状语表示的意义 状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。例如： 表示情态：努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听 表示时间：猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束 表示频率：间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往 表示范围：都好全赖一呼百应一丝不挂九九归一根根寄梦个个宁腮 表示处所：东进外敷向阳开内引外联上窜下跳外树形象内抓管理 表示对象：天问东向坐今日始把根留住将心比心对天发誓向隅而泣 ②状语的构成

公文常用词组搭配

1、常用排比： 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性； 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能 化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、 时效性；热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、 上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、 核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心； 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识； 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切 入点、把握着力点、抓好落脚点； 必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。

审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建 设有新发展、法院管理有新突破； 不动摇、不放弃、不改变、不妥协； 政治认同、理论认同、感情认同； 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径； 要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、 民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语： 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战 : 量力而行，尽力而为 有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯 穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极 稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责，高 举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规 范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补， 率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持 续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建 立，更加完备 ( 完善 ) ，明显提高 ( 好转 ) ，进一步形成，不断加强( 增效, 深化 ) ，大幅提高，显著改善( 增强 ) ，日趋完善，比较充分。

书面表达常用短语和句子

书面表达常用短语和句型 首先first of all/ to begin with 起初at first 第一次for the first time 某人第一次做某事时the first time +句子…同时meanwhile/ at the same time 在开始的时候in the beginning/ at the beginning of 过了一会after a while 从那时起since then/ from then on 直到现在up to now不久以后before long 之后不久It’s not long before... 随着时间的流逝As time goes by/With time going by 就我而言as far as I am concerned 众所周知As we all know/ As is known to all 正如这样的情况…As is the case另外,此外besides/ what’s more/ moreover 更糟/严重的是what’s worse/to ma ke matters worse结果as a result/ therefore/consequently 更重要的是what’s more important is that…也就是说that’s to say/ in other words 我想It occurs/ occurred to me that…/It struck me/hit me that…最后但同等重要last but not least 说实话to be frank/ to tell the truth 就象…just like …就是因为…just because 不只是因为…not just because或多或少more or less 迟早sooner or later 为……树立榜样set a good example to …代表某人represent (v.) sb/ on behalf of sb(介短) 一方面…另一方面for one thing…for another相反的on the contrary/ Instead 总之in conclusion/ in short/ in brief/in a word/to sum up/to conclude/比如for example/ for instance/take … for example如下as follows/ in the following ways 想当然地认为take it for granted that…位于…be located in…占地……cover an area of…有…年历史own/have a history of…years有…人口have a population of+数字 涉及…年历史cover a long period of…years享有…的美誉enjoy the reputation of… 考取…大学be admitted to…university读大学时主修When at college, he majored in…出国深造go abroad for further studies 他是…的骄傲He is the pride of … 被授予/被认为是..be honored/considered as 对……有耐心be patient with 对……很严格be strict with 给我很大鼓励give me great encouragement 寄予很大的期望show great expectation for 下决心做某事be determined to do … 过着幸福/艰苦的生活live a happy/ hard life 在……上取得快速进步make rapid progress 他有很强的意志He is a strong-willed man./He is a man with strong will. 根据我个人经验according to my personal experience 与…息息相关be closely related to 在这信息时代in the age of information and communication 事实上in fact/ as a matter of fact 鉴于社会实际的需要in the view of the practical need of society 我们有理由相信We have reasons to believe that… 然而，很可惜的是However, it’s a pity that给…带来方便bring convenience to 关于……人们有不同的观点。大约有30%的人认为……而其他人认为 There are different o pinions among people as to ….about 30% of the people suggest that ….While others hold the view that__ 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？ According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that…while. Obviously，…，but why 正如图表所示As can be seen from the table/According to the figures given by the graph 有两个原因可以解释这种现象。There are two reasons that account for this phenomenon. 许多因素可以引起这种变化。 A number of factors could result in the change. 从图表的变化来看，我们可以预计……From the changes in the charts, we can predict that… 通过分析这些数据，我们可以得到那样一个……的结论

汉语短语类型

短语结构类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。 １、类型 ⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语） ⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语） ⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语） ⑷代＋代我和他这样那样（名词短语） ⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语） ２、并列短语一般前后可以互换位置。 例如：工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。 ⑴时间顺序：春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序：省、市、县 ⑶年龄顺序：老、中、青 ⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋 ３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。 例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语 １、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐 ⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 ２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、述补短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。 例如：机灵得很密得不透气漂亮极了 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形 例如： 觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 特殊主谓短语：名词做谓语。 例如： 今天星期三明天国庆节他中等身材 七、复指短语 两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。 例如： 首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人鲁迅先生美丽这个词春秋两季封建统治阶级及地主我们每一个人 复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。例如： 我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。 八、方位短语 由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。 例如： 井冈山上月光下他们之间（名词） 吃饭以前改革中回收之间（动词） 树林东边操场上（处所） 六十分以下三十岁以上（范围） 开会以前一年以上解放后棗（时间） 九、量词短语 由数词或指示代词加上量词组成。 １、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包２、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。 十、介宾短语 由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语 例如： 为人民（服务）对群众（说）从现在（起）关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候按规定（办理）把大门（推开）