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大赛举办活动时间流程步骤

大赛时间流程表

暖场期间

5:00 观众区场地划分完毕

5.00 监督舞台搭建完毕

5:00 会场布置完毕

评委席基本物品摆放完毕

【水、台灯、一次性雨衣、笔、专用节目单、才艺大赛简介、评分条、评委牌】

5:00材料分配完毕

对讲机调试完毕【8台提前充电完毕学工处团委】

对讲机分配完毕

5:00 音响就位

播放暖场音乐

开始调试各种技术系统

6:00

礼仪就位【开始迎宾】

主持人就位

无线打分系统调试完毕

投影仪调试完毕

现场直播设备调试完毕

短信投票平台调试完毕

微博互动平台调试完毕

【所有以上各种技术系统在彩排当天试用、在当天5:00左右开始调试】

播放移动宣传视频

播放才艺大赛宣传视频

观众席准备就位【大屏幕显示观众区场地划分图】

嘉宾排位到位

6：10

灯光、追光、特技效果到位

开场串烧歌手候场就位

全部在落实一遍【各组到位情况】

播放会场须知

6：20

播放移动宣传视频

播放才艺大赛宣传视频

播放大赛会场须知

6：30

播放移动宣传视频

播放才艺大赛宣传视频

播放大赛会场须知

开场

6：40

烟花准备（通知大地准备冷烟花）

主持人准备

各高校歌手准备上场

乐队准备

6：45

各高校歌手、乐队表演开场节目6：50

评委、嘉宾到位

实到嘉宾名单实到评委名单到位（填写）

嘉宾评委名单交到主持人

【开场字幕准备、开场视频准备】

大赛开始

7：00

灯光音响渐弱

播放片头

播放开场视频【主持人准备上台、追光准备】

7：05

主持人登台【追光开，追主持人,灯光渐亮】

主持人开场串词

7：07

主持人介绍嘉宾评委

嘉宾致辞一、桂林团市委二、桂林移动公司七星分公司

7：12

领导致辞，介绍移动短信投票平台、新浪微博短信互动平台运作方式、宣布比赛正式开始

7:13 主持人退场【舞台喷放冷焰火】

节目表演

7:20 主持人衔接过渡语，播报第一个表演节目

（1）PPT播放

（2）节目表演【播放节目音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】

（3）退场【灯光暗下，第二个节目表演者准备上场】

7:27

三十秒的中场过度（乐队老师伴奏）7:28

主持人播报第二个表演节目【灯光暗下】

（1）PPT播放

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】

（3）退场【灯光暗下，第三个节目表演者准备上场】

7：33

三十秒的中场过度（乐队老师伴奏）7:34

主持人播报第三个表演节目

（1）PPT播放

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】

（3）退场【灯光暗下，第四个节目表演者准备上场】

（4）主持人请评委打分【切换至打分界面】

【追光开，追主持人、乐队老师伴奏】

07：46

打分系统运作、评委依次为前三个节目打分

主持人宣布目前【短信平台投票情

况、短

信投

票方

式、微

博互

动方

式】

主持人依次宣布前三个节目的得分【第四个节目候场】

07：49

主持人播报第四个表演节目

【灯

光暗

下，剪

影灯

亮】

（1）PPT播放

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】

（3）退场【灯光暗下，第五个节目表演者准备上场】

（4）主持人请评委打分【现场直播

界面

提前

15秒

切换

至打

分界

面】

【打分系统运作、播放打分音乐】

（5）评委为第四个节目打分【播放打

分音

乐

第五

个节

目准

备上

场】

（6）主持人宣布第四个节目的得分 07:57

主持人播报第五个表演节目【灯光

暗下，

剪影

灯亮】（1）PPT播放

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】

（3）退场【灯光暗下，第六个节目表演者准备上场】

（4）主持人请评委打分【现场直播界

面提

前15

秒切

换至

打分

界面】

【打分系统运

作、播放打分音乐】

（5）评委为第五个节目打分【播放打

分音

乐

第六

个节

目准

备上

场】（6）主持人宣布第五个节目的得分08:01 主持人播报第六个节目【灯光暗

下，剪

影灯

亮】（1）PPT播放

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】

（3）退场【灯光暗下，第七个节目表演者准备上场】

（4）主持人请评委打分【现场直播界

面提

前15

秒切

换至

打分

界面】

【打分系统运作、播放打分音乐】

（5）评委为第五个节目打分【播放打

乐

第七

个节

目准

备上

场】（6）主持人宣布第五个节目的得分08:008 主持人播报第七个节目

08:13 主持人播报第八个节目

互动节目

08：17

移动互动问答派送移动礼品【播放互动节目音乐第九个节目演员就位、追光追台下台上主持人】

主持人播报【短信平台投票情况、短信投票方式、微博互动方式】

08:25 主持人播报第九个节目

08:33 主持人播报第十个节目

08:40 主持人播报第十一个节目【短信平台

投票

情况、

短信

投票

方式、

微博

互动

08:51 主持人播报第十二个节目【灯光暗下，

剪影

灯亮】（1）PPT播放

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】（3）退场【灯光暗下，第十三个节目表演者准备上场】

09:01 主持人播报第十三个节目

09:05 主持人播报第十四个节目【灯光暗

下，剪

影灯

亮】（1）PPT播放

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】（3）退场【灯光暗下，第十五个节目表演者准备上场】

09:11

主持人播报第十五个表演节目【灯光暗下，

剪影

灯亮】（1）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】（2）退场【灯光暗下，第十六个节目表演者准备上场】

（3）主持人请评委打分【现场直播

界面

提前

切换

至打

分界

面】

【打分系统

运作、

播放

打分

音乐】（4）评委为第十五个节目打分【播放打分

音乐

散场

节目

准备

上场】（5）主持人宣布第十五个节目的得分【关闭移动短信投票平台】

09:14 主持人播报第十六个节目

09:21 主持人播报第十七个节目

09:26 主持人播报第十八个节目

09:32 主持人播报第十九节目【短信平台投票

情况、

短信

投票

方式、

微博

互动

方式】09:38 主持人播报第二十个节目【灯光暗

影灯

亮】（1）三十秒剪影表演【播放剪影音乐，主持人念意境诠释、播放PPT】

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】（3）退场【灯光暗下，第二十一个节目表演者准备上场】

（5）评委为第二十个节目打分【播放打分

音乐

散场

节目

准备

上场】（6）主持人宣布第二十个节目的得分【关闭移动短信投票平台】

09:54 主持人播报第二十一个节目【灯光暗下，

剪影

灯亮】（1）三十秒剪影表演【播放剪影音乐，主持人念意境诠释、播放PPT】

（2）舞蹈表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】（3）退场【灯光暗下，第二十二个节目表演者准备上场】

10:02 主持人播报第二十二个节目【灯光暗下，剪影灯亮】

（1） PPT 播放

（2）节目表演【播放舞蹈音乐，PPT结束后切换至新浪微博互动平台】（3）退场【灯光暗下，主持人准备】

（4）主持人请评委打分【现场直播

界面

提前

15秒

切换

至打

分界

面】

【打分系统

运作、

播放

打分

音乐】（5）评委为第二十二节目打分【播放打分

音乐

散场

节目

准备

上场】（6）主持人宣布第二十二个节目的得分【关闭移动短信投票平台】

颁奖

10.08

主持人公布比赛结果：

（1）主持人宣布荣获优秀奖的队伍

【播放开奖音乐、PPT切换至移动短信投票平台】

主持人请嘉宾上台【播放颁奖音乐，礼仪引导嘉宾，颁奖礼仪上台就位】获奖队伍派代表上台

嘉宾为获奖队伍颁奖

（1）主持人宣布荣获三等奖的队伍【播放开奖音乐】

主持人请嘉宾上台【播放颁奖音乐，礼仪引导嘉宾，颁奖礼仪上台就位】获奖队伍派代表上台

嘉宾为获奖队伍颁奖

（2）主持人宣布荣获二等奖的队伍【播放开奖音乐】

主持人请嘉宾上台【播放颁奖音乐，礼仪引导嘉宾，颁奖礼仪上台就位】获奖队伍派代表上台

嘉宾为获奖队伍颁奖

（3）主持人宣布荣获一等奖的队伍【播放开奖音乐】

主持人请嘉宾上台【播放颁奖音乐，礼仪引导嘉宾，颁奖礼仪上台就位】获奖队伍上台

嘉宾为获奖队伍颁奖

【注：优秀奖、三等奖、二等奖派5名代表上场领奖；一等奖全体队员上场领奖】

大赛结尾

10:30

主持人宣布大赛结束【燃放焰火】

播放片尾视频、播放散场音乐

全体嘉宾、舞蹈演员、工作人员合影留念

校园歌手大赛举办流程

校园歌手大赛举办流程 ---音乐社一、由社长提出举办申请。二、提前两周交上策划书，等待指导老师或主席团的批准。三、批准后进行活动筹备，筹备分为三个阶段：（一）、前期： 1、进行各方面宣传（校园广播、网络、班级宣传、张贴海报等）。 2、确定时间地点进行报名。 3、确定时间地点进行比赛。（二）、中期：中期分为进行比赛的三个阶段： 1、第一阶段初赛。选手依据报名先后顺序，凭有效证件（学生证）参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节（曲目控制在1分钟之内），服装不作要求，赛后公布最多30名进入复赛选手名单。 2、第二阶段复赛。选手依次上台先演唱自选曲目（限时3分钟），再从指定十首曲目中选择演唱一首，评委根据选手表现分别为自选曲目和指定曲目打分，依据总分选出前15名不等选手进入决赛。 3、第三阶段决赛（1）、进入决赛选手上报决赛演唱曲目，主席团写出主持词，

将主持人定好，然后将主持稿提前给主持人。（2）、主席团写出决赛活动流程以及后勤工作安排（后勤包括：催场、灯光、音控、活动现场控制、签到表、评分表、场地位置确定、安排参赛人员出场顺序、借用场地及器材、茶水安排、麦克风、选手牌、最后赛场清洁以及赛场复原、临时交办其他事项）（3）、主席团购买决赛赛场布置物品以及评委邀请卡和奖品，指导老师定出评委老师，主席团写好邀请卡，决赛当天递交到评委老师手中。、（4）、在决赛的前两天进行选手彩排（注意让决赛选手在彩排时将服装全部穿好）（5）、决赛前一天将安排某一个社团将场地布置（包括舞台、音控、评委席、进场等）（6）、每一位选手至少准备两首曲目。（7）、决赛正式开始时由开场舞或者其他节目带来开场，然后主持人上场。（8）、主持人上场宣布校园歌手大赛正式开始，由15（不一定只有15位）位选手进行开场风采展示。（9）、将选手分为3组不等，每组5位选手上场参赛。由评委综合评定2名晋级，2名待定，1名淘汰。（10）、3组选手全部比赛完后共有6名选手晋级，3名淘汰，6名待定。待定6名选手将以抢唱形式进行10首歌曲接唱。会者唱之，歌词正确者得分，唱错者扣分。最终依据得分晋级4人，至此十

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文篇一一活动时间：XX年11月27日二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会承办：中南大学铁道校区学生会文艺部四晚会主题： *弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。篇二一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生

校园歌手大赛的活动方案

校园歌手大赛的活动方案一、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。二、活动宗旨培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。三、比赛原则：公平、公开、公正四、报名时间：2012年12月13日至18日五、参赛对象面向全体学生，以班级为单位选送。六、比赛形式：比赛以独唱为主七、比赛时间安排

20xx年12月19日中午一点预赛 20xx年12月26日中午一点决赛八、比赛地点：阶梯教室九、比赛要求： 1. 参赛歌曲要积极向上 2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。 3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。 4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@https://www.sodocs.net/doc/674577431.html,） 5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。 6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。十、奖项设置：最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名十一、比赛评委：

鼻饲法考核标准及操作流程精编

鼻饲法考核标准及操作流程精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

鼻饲法考核评分标准

鼻饲法操作流程鼻饲法是将橡胶或硅胶鼻胃管经鼻腔插入胃内，灌注流质饮食的方法。

一、核对医嘱以一口腔手术后患者行鼻饲法为例。患者，女，35岁，昨天下午行部分舌切除术，术后神清合作，伤口无渗血现象，患者自诉饥饿，想进食，医嘱插鼻饲胃管鼻饲流质饮食。（请人帮忙核对）二、评估患者持治疗卡至床旁，核对医嘱，床头卡，治疗卡，床号，姓名，与患者交流。护士：01床，您好，请问您叫什么名字患者：李红护士：让我核对一下您的腕带，好吗01床，李红，女，35岁。李大姐，您感觉怎么样患者：感觉还可以，想吃东西。护士：那还不行，您是口腔手术后第一天，不能从口进食，给您插一根鼻胃管到胃部，从胃管中注入流质饮食，这样既能保证营养，又能有利于您口腔伤口恢复。患者：好的护士：您有假牙吗如果有的话必须取出来。患者：没有。

护士：请您张口，我帮您检查鼻腔和口腔。您的鼻腔口腔粘膜无溃疡、无出血。谢谢您的配合，请您休息一会儿，我准备一下用物就来。三、评估环境：环视四周：室内环境清洁、舒适、光线充足。患者了解此次操作的目的和意义，主动配合，无紧张焦虑情绪，我对患者的病情熟悉，了解鼻饲的操作流程及注意事项。我已衣帽鞋穿戴整齐，已修剪指甲、洗手、戴口罩。预期目标： 1、患者明确目的，主动配合。 2、基本营养要求得到满足 3、患者饮食与营养知识增加。四、用物准备：治疗盘内盛鼻饲包（内盛治疗碗1个、一次性鼻胃管一根、压舌板1个、血管钳1把、纱布数块、石蜡油棉球小瓶、弯盘2个），乳钵1个、20ml注射器2个、10ml注射器1个、小药杯1个，温开水小药杯1个、棉签、胶布、橡皮圈、别针、温开水、鼻饲饮食，一次性乳胶手套，剪刀、笔。中层放置：听诊器、毛巾、治疗卡、温度计。

鼻饲操作流程

鼻饲护理一、概述肠内营养（enteral nutrition，EN）包括经口和喂养管提供机体代谢所需的营养物质，是预防和纠正营养不良的一种营养支持治疗方法。营养支持疗法的目的是预防和纠正病人在疾病或治疗过程中可能出现或已经出现的营养不良。营养支持疗法包括肠内和肠外两种方法。随着对胃肠道结构和功能研究的不断深入，逐步认识到胃肠道不仅是一个消化吸收营养物质的器官，也是重要的免疫器官。正因如此，较之肠外营养支持，肠内营养支持治疗的优越性除体现在营养素经消化道消化、吸收和利用符合生理、方便、费用低廉外，更显示其有助于维持肠粘膜结构和屏障功能完整性的优点。故在决定营养支持疗法时，首选肠内营养已成为临床共识。鼻饲疗法是指将胃管经鼻腔插入胃内，从胃管灌注流质食物、药物及水分的方法。二、鼻饲的适应症对不能由口进食者，如昏迷，口腔疾患，手术后或肿瘤，食管狭窄，早产婴或病情危重的婴幼儿，及拒绝进食者，给予鼻饲饮食。三、插管的注意事项 1、胃管插管长度为鼻尖至耳垂再至剑突，或前额发际至剑突距离，成人约45～55cm。插管动作要轻稳，特别是在通过咽喉食管的三个狭窄处时(环状软骨水平处、平器官分叉处食管通过膈肌处)，以避免损伤食管黏膜。操作时强调是“咽”而不是“插”。 2、在插管过程中病人出现恶心时应暂停片刻，嘱病人做深呼吸，以分散病人的注意力，缓解紧张，减轻胃肌收缩；如出现呛咳、呼吸困难提示导管误入喉内，应立即拔管重插；如果插入不畅时，切忌硬性插入，应检查胃管是否盘在口咽部，可将胃管拔出少许后再插入。 3、昏迷患者因吞咽反射及咳嗽反射消失不能合作，而反复插管可致声带损伤与声门水肿。为了提高昏迷患者插管的成功率，可在插管前先将患者去枕平卧，头向后仰，避免胃管误入气管。当胃管插入14-16cm（会厌部）时，再以左手托起患者头部，使下颌靠近胸骨柄，以加大咽部通道的弧度，便于管端沿后壁滑行。然后徐徐插入至所需长度。四、鼻饲的种类、温度及鼻饲的方法 1、鼻饲的饮食一般都是医院营养科配方的匀浆液混合奶，也可有外购的各种营养成品，也可自带像鱼汤和菜汤，米汤，米糊，一个原则要保证热量，无渣，防止胃管堵塞。 2、.鼻饲饮食的温度应在38-40度左右，不可过热或过冷。太热刺激食道及胃粘膜导致损伤，温度太低极易引起胃痉挛，呕吐，消化不良，腹泻，腹胀不适，因此有条件情况下最好以水

校园歌手大赛方案

宁乡一中2018年校园歌手大赛方案主题：“The best youth”（最好的我们）。宣传语：每天都是舞台，我们都是歌手。活动简介主办单位：宁乡一中校团委大赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养同学积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。宗旨：培养同学的参与意识、时间能力，在活动中积极引导学生全面发。活动安排参赛对象：高一、高二在校学生活动时间：2018年4月10日—2018年4月29日报名时间：2018年4月10日—4月16日初赛时间：2018年4月20日18：50 决赛时间：2018年4月29日18：50 活动地点：阶梯教室（初赛分高一、高二两场）、体育馆舞台（决赛）活动流程

一、活动宣传：以张贴海报与广播站播音形式进行宣传。二、活动流程：比赛分为四个阶段：通知、报名、班级初赛，年级初赛、全校决赛1、通知工作：通知时间为2018年4月10日由年级团总支文艺部统一下发通知，宣传部做出海报和展板在全校范围内宣传。 2、报名工作：活动时间：2018年4月10日—4月20日。每班利用班会课选出一名优秀选手，由年级团总支统计； 3、初赛工作：初赛时间：2018年4月2日18：50 初赛地点：高一信息楼阶一楼梯教室高二信息楼阶一楼梯教室评分标准：（1）、以选手的音质与音准的优劣打分。（2）、以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。评委组成：肖玉洁老师（外请专家）、付跃贞老师、张军老师、王伟明老师、刘灵芝老师、及校团委彭海军、赵爽、刘海鹰、钟敏学生管理：贺斌、何长新、刘刚、廖海伟、刘兵、赖研、贺莹、黄爱华、江净、彭红霞、张智勇、刘洪彦、刘人异、易建新、王碧波保卫科：安全保卫(黄燕、张向阳) 4、决赛工作: 决赛时间：2018年4月29日晚19：00 正式开始

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学 ②由大赛组委会按照评分标准由学工部组织评选检查，获奖寝室名单。第 5页共20页西华大学第九届学生美化寝室大此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。佳校园歌手大赛活动方案确定男: 中国功夫，源远流长，讲究意随身到，形神合一，近战

利器，招招制敌先机，式式灵动有力，请欣赏武术表演〈中国功夫〉唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。、活动意义本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间；同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行 “礼韵飘香歌声飞扬”佳校园歌手大赛。“文明”作为

社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。二、活动内容在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为个文明人必须知礼仪、习礼仪。三、活动过程1、初赛：班级选举时间：11月14日（吕庄、北校）、 11月21日（总校）负责人：班主任检查人：级部辅导员（1）班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲（2）形式：独唱。学生选择符合的歌曲（中、英文皆可），可清唱，演唱时间不超过3分钟; （3）选出1--2名学生参加级部比赛2、复赛：级部选举时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月 27日，五年级11月28日（均为下午一二节课）

鼻饲技术操作步骤及要求

鼻饲技术操作步骤及要求一、素质要求： 1．服装、鞋帽整洁。 2．仪表大方，举止端正。 3．语言柔和，恰当，态度和蔼可亲。 4．与患者沟通到位。 5．动作轻柔，爱伤观念强。二、操作前准备： 1．洗手、戴口罩。 2. 备齐用物：治疗盘内放：治疗碗（内有消毒胃管一根），镊子一把，弯盘、50ml 注射器1支，纱布，石蜡油、汽油、棉签、胶布、手电筒、治疗巾（病人毛巾）、别针、压舌板、线绳、鼻饲饮食、备温水适量。 3．核对病情，做好解释。三、操作过程： 1．协助病人取坐位或平卧位。 2．颌下铺治疗巾或病人毛巾。 3．用棉签清洁病人鼻腔。 4．用石蜡油润滑胃管前端10cm左右。 5．左手持纱布拖住胃管，右手持镊子夹住胃管前端沿一侧鼻孔缓缓插入咽喉部(1416cm)嘱病人做吞咽动作（清醒病人）同时将胃管继续下送。 6．插胃管深度4555cm（相当于病人鼻尖至耳垂，加上鼻尖到尖突的距离）昏迷病人无吞咽反射不能合作，插管前应将病人头向后仰，胃管插入15cm时（会厌部），左手将病人头托起。 7．能正确处理插管中病人出现的恶心、呛咳等插入不畅的情况。 8．判断胃管是否插入胃内方法正确（三种方法）。 9．用胶布固定胃管于鼻翼两侧。 10．检查鼻饲量、质及温度（38—40ºC）。 11．用50ml注射器连接胃管开口端，回抽有胃液后,即可注入少量温水,再缓缓注入流食或药液。 12．最后注入温开水冲洗胃管，每次鼻饲量不超过200ml。 13. 将胃管开口端反折，用纱布包好，用别针固定于病人枕旁或衣服上。14．每次鼻饲后及时记录量。 15．观察病人进食后反应。四、操作后： 1．整理用物、床单位。 2．将注射器洗净后放于治疗碗内，用纱布盖好备用。 3．所有用物每日消毒一次。

歌手大赛总流程

歌手大赛总流程内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

防灾科技学院 2010年校园歌手大赛总流程主办单位：大学生艺术活动指导中心承办单位：院学生会文艺部校园广播电视台防灾科技学院 2010年校园歌手大赛总流程第一场 70进30选拔赛一、时间：10月21日周四 14:00 二、地点：5j31教室三、工作人员：引导员2人门卫2人统计员2人算分员3人收票员1人（工作人员13:30入场）四、所需用具：70进30报名表（1份）、70进30得分表（1份）、70进30评分标准（20份）、70进30比赛规则（1份）、评委打分票（1000份）、计算器3个五、评委：栾老师、大学生艺术团团长、原艺术团团长、院学生会文艺部部长、各系文艺部部长、上届歌手大赛冠军等（评委自带笔）六、大赛环节： 1、）全部参赛选手先到5j32教室集合，填写70进30报名表，根据填写的顺序依次进入5J31教室比赛。 2、）比赛期间参赛选手每3人一组，到5j31门前等候，等到门卫准许进入后方可进入。

3、）唱完歌曲的选手可以留在现场观看，也可自行安排。 4、）比赛结果于23日周六早上8:00在主楼大厅贴出。七、后勤工作： 1、）23日晋级的选手到1107领取参赛号码（1-30） 2、）选手凭着号码到6号楼12楼电视台录制自我介绍，制作投票网站。 3、）25日周一投票网站开始运行，同时第二批海报发出。 4、）28日周四中午选手把歌曲伴奏和ppt交到1107（在宣布30强的名单上打出这句话）八、网站投票： 1、）25日至30日之间，每个IP限3票 2、）31日关闭淘汰的20名选手。31日至11月6日，每个IP限3票 3、）7日至11月20日中午，不用关闭已淘汰的4名选手，继续保留他们。每个IP限3票 4、）11月20日中午，关闭网站。网站投票最高的选手为本次大赛的最佳人气奖。 5、）10名选手网上投票票数第一名到第十名分别得10分到1分，总决赛时计入总得分。第二场 30进10选拔赛一、时间：10月30日周六 19:00 二、地点：图书馆报告厅三、工作人员：礼仪4人（负责收评委的打分票）、统计员2人、算分员3人、主持2人、音响师3人

2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)

2016年度校园歌手大赛活动方案一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。 "心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。二、活动简介（一）活动主题主题："梅中好声音"校园歌手比赛口号："走上舞台，你就是主角。" （二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长（2016最新中学生读书活动方案）者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。（六）活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手". 三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号 2、初赛：20xx年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。 ②评委进行现场点评。评分标准：①以选手的音质与音准的优劣打分。 ②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。 3、复赛：20xx年11月复赛地点：九十周年纪念堂比赛方式：①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍 ②选手个人（组合）才艺展示 ③复赛选出10名选手进入决赛十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手". 比赛地点：九十周年纪念堂比赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍（每位限时30秒）

鼻饲饮食的操作流程和注意事项

鼻饲饮食操作流程及注意事项鼻饲的目的：对昏迷病人或不能由口进食者,从胃管供给食物和药物,以维持病人的营养和治疗。适应症：常用于不能由口进食者,如昏迷、口腔疾患、口腔手术后的病人;早产婴儿和病情危重的病人;拒绝进食的病人。鼻饲的操作步骤要点 1、插管前物品准备齐全（治疗盘、一次性胃管包、无菌注射器、医用纱布、石蜡固定胶条、手电筒、无菌棉签) 2、向病人解释，取适当卧位，清洁一侧鼻腔，润滑胃管前端。 3、插管长度:前发际至剑突或耳垂至鼻尖再至剑突,约45-55CM。 4、昏迷病人插管前应将头部梢向后仰,插至会厌部14--16cm时将病人头部托起,使其下颌靠近胸骨柄、再缓缓插入。 5、插管中特殊情况的处理:如插入不畅时应检查胃管是否盘在口中;如病人出现恶心,嘱患者深呼吸,可稍停片刻再插入;如病人出现呛咳、紫绀、呼吸困难时,立即将管拔出、休息片刻再重插。 6、固定好胃管后先注入少量(10ml)的温开水，再注入鼻饲液，鼻饲液温度38℃-40℃, 每次量不超过200ml,间隔时间不少于2h。食物注入完后再注人少量（20ml)的温开水，防止食物存积胃管内阻塞管腔。 7、防止鼻饲液存积在管腔中变质,造成胃肠炎或堵塞管腔;药片应研碎溶解后灌入;灌入速度不可过快,鼻饲液不可过冷或过热;若灌入新鲜果汁,应与奶液分别灌入,防止凝块产生;鼻饲过程中,避免灌入空气,以防造成腹胀。 8、将胃管开口端反折，用纱布包好，固定于病人枕边。 9、长期鼻饲者,应每天进行口腔护理。 10、每次抽鼻饲液时应反折或夹住胃管末端、鼻饲完毕应再注入温开水,并将胃管提起, 使全部流入胃内。 11、拔管：用于病人停止鼻饲或长期鼻饲为减少鼻黏膜刺激，每周或每月需要更换一次胃管。拔管时胃管开口端用夹子夹紧，边拔边用纱布擦胃管，拔管余14cm左右, 嘱病人屏气,快速拔管,以防管内液体滴入气。拔管后帮助病人清洁鼻孔、面部及漱口。

校园“好声音”歌手大赛策划方案

校园“好声音”歌手大赛策划方案目录一、前言 .................................................. .03 二、活动简介 .............................................. .04 三、活动流程............................................... .05 四、活动宣传方案 ......................................... .08 五、赞助分析及回报 ....................................... .09 七、结束语 ................................................ .10 八、附录㈠、财务预算 (12) ㈡、具体评分标准 (13) ㈢、湖南农业大学声乐协会简介 (15) 一、活动背景 “心有多大，舞台就有多大”。时下高校课余生活丰富，燕京学院的校园人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。希望通过比赛来展示当代大学生的健康活泼、积极向上的精神风貌，丰富燕京学院的课余文化活动。加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园好声音”高分场比赛 “校园好声音大赛”是燕京学院的新类型活动，每一年的歌手大赛都会在燕京学院的校园中产生巨大的影响，成为学院学子的时尚音乐风尚。通过歌手大赛，选拔出大批富有专业性歌唱人才，平民化得选拔活动，也为学院各位学生提供了更为广阔的展示平台。激烈的赛程，在各位选手在青春的印象上，留下了完美的记号。在这个青春的大舞台上，大家可以尽情表演，尽情表现，用才艺show 出他们的精彩！二、活动简介㈠、活动主题主题：校园“好声音”歌手比赛走上舞台，你就是主角。让才艺展示自己，让掌声肯定自我。口号：“挑战无处不在，秀出你的风采” ㈡、活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。宗旨：培养学生的参与意识、时间能力，在活动中积极引导学生全面发。㈢、活动地点

大学生校园歌手大赛策划书模版

校园歌手大赛策划书

一、活动目的: 二、活动主题：三、活动组织：四、活动对象：五、赛程：(各项时间作为参考，待商定) 六、比赛形式：1、海选：选手在学院报名,再由学院统一带领参赛,参赛选手需清唱三十秒,海选根据选手质量选出20-25人或组合。 2、复赛：复赛形式以歌手自备歌曲表演,由老师与学生干部一同担任评委，以本次大赛的评分标准选出约10组参赛队伍进入全校决赛（视歌手质量而定）。复赛结果出来后根据分数进行2人一组的分组。若存在组合(2-4人)则进行歌曲表演, 歌曲由复赛结果出时指定歌曲给选手们训练 3、决赛：第一轮：两人对唱，经评委评分后按成绩排名。第一名直接晋级第三轮，第二、三、四名成为守擂者，其余歌手成为挑战者。第二轮：个人独唱。三位守擂者首先依次演唱，再由挑战者按上一轮排名顺序依次挑战守擂者。挑战者自行指定一个守擂者为挑战对象，演唱完歌曲后，由评委投票，票高者为擂主，票低者将离开舞台。依次进行车轮战，最终

胜出的三位守擂者晋级第三轮。第三轮：个人独唱。四位歌手各自演唱歌曲，由评委打分，评出冠亚季军。七、活动流程： (一)报名：学院海选由各学院自行组织报名。分纸质版报名和电子版报名,电子版报名发送到邮箱xx,参赛选手报名只需选择其中一种方式。（二）主持人选拔校文娱部根据各学院与校艺术团分别推荐的主持人在复赛前进行选拔，在10月17日（星期六）前确定主持人名单，并于复赛进行彩排。（三）初赛：海选 1、时间：地点：组织： 2、海选以学院为单位,先由学院负责人负责签到,再按抽签的顺序进行逐个学院的学生进行比赛。（四）复赛： 1、时间：地点：组织： 2、各参赛队伍于xx到xx篮球场签到，所有工作人员于xx签到。 3、复赛的比赛顺序以学院为单位上台比赛，学院的上台顺序按复赛签到顺序进行（各学院内部各队伍的上台顺序按校文娱部既定顺序进行，具体顺序会在复赛前通知各学院文娱部长）。 4、邀请校领导、艺术团老师、艺术团负责人/艺术团个唱队队长、

鼻饲法操作流程

鼻饲法操作流程鼻饲法就是将橡胶或硅胶鼻胃管经鼻腔插入胃内,灌注流质饮食的方法。一、核对医嘱以一口腔手术后患者行鼻饲法为例。患者,女,35岁,昨天下午行部分舌切除术,术后神清合作,伤口无渗血现象,患者自诉饥饿,想进食,医嘱插鼻饲胃管鼻饲流质饮食。(请人帮忙核对) 二、评估患者持治疗卡至床旁,核对医嘱,床头卡,治疗卡,床号,姓名,与患者交流。护士:01床,您好,请问您叫什么名字？患者:李红护士:让我核对一下您的腕带,好不？01床,李红,女,35岁。李大姐,您感觉怎么样？患者:感觉还可以,想吃东西。护士:那还不行,您就是口腔手术后第一天,不能从口进食,给您插一根鼻胃管到胃部,从胃管中注入流质饮食,这样既能保证营养,又能有利于您口腔伤口恢复。患者:好的护士:您有假牙不？如果有的话必须取出来。患者:没有。护士:请您张口,我帮您检查鼻腔与口腔。您的鼻腔口腔粘膜无溃疡、无出血。谢谢您的配合,请您休息一会儿,我准备一下用物就来。三、评估环境: 环视四周:室内环境清洁、舒适、光线充足。患者了解此次操作的目的与意义,主动配合,无紧张焦虑情绪,我对患者的病情熟悉,了解鼻饲的操作流程及注意事项。我已衣帽鞋穿戴整齐,已修剪指甲、洗手、戴口罩。预期目标: 1、患者明确目的,主动配合。 2、基本营养要求得到满足 3、患者饮食与营养知识增加。四、用物准备: 治疗盘内盛鼻饲包(内盛治疗碗1个、一次性鼻胃管一根、压舌板1个、血管钳1把、纱布数块、石蜡油棉球小瓶、弯盘2个),乳钵1个、20ml注射器2个、10ml 注射器1个、小药杯1个,温开水小药杯1个、棉签、胶布、橡皮圈、别针、温开水、鼻饲饮食,一次性乳胶手套,剪刀、笔。中层放置:听诊器、毛巾、治疗卡、温度计。另备拔管用物:弯盘1个、治疗碗1个、血管钳1把、纱布数块、一次性手套1双,漱口杯内盛漱口水、吸管、酒精、毛巾、棉签。检查胃管型号与质量,测试温开水与流汁食物的温度(38—40℃为宜)。 (口述:所有一次性物品三证齐全,在有效期内,包装无破损漏气;胃管型号符合要求,手套大小适中,其她用物准备齐全,摆放有序,符合操作要求) 五、实施 1、护士将用物带至床旁。 (一)插鼻饲管: 护士:01床,李红,对不？让我再次核对下您的腕带,好( 瞧腕带: 01床,李红,女,35岁)李大姐,您准备好了不？我要给您插胃管了。解释目的。

校园歌手大赛活动方案

校园歌手大赛活动方案一、活动目的为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动和谐校园建设，促进学生全面发展。二、活动主题用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌三、活动时间 10月20 日——12月中旬四、比赛安排歌手大赛分专业组和非专业组，专业组参赛对象为音乐学院学生，要求用美声唱法或民族唱法参赛；非专业组参赛对象为非音乐学院学生。 1、非专业组比赛安排：非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行，通过复赛，前十五名选手入围决赛，通过决赛，最终确定“校园十大歌手”及其排名。具体安排如下：初赛：10月20日--11月5日各学院自行举行，11月5日前报送1—2名选手参赛；复赛：11月15日16:00参赛选手到音乐学院会议室抽签。复赛时间：11月18日比赛地点：音乐厅；决赛：进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。决赛时间：12月中旬比赛地点：音乐厅 2、专业组比赛安排：自愿报名：参赛选手于11月1日17:00 到音乐学院学生办公室抽签。初赛：11月4日19:00 比赛地点：音乐厅决赛：进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。比赛时间：11月16日比赛地点：音乐厅

五、活动要求 1、紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组（电子版内容包括：院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式），逾期不报视为自动放弃。联系方式： 3、复赛、决赛曲目由选手自定，不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分。参赛选手的原创作品将给予适当的加分。大赛组委会将统一使用MP3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备VCD作为备用。 4、决赛设有综合素质问答，此环节分为视唱和音乐知识问答两项；（注：非专业组只参加音乐知识问答） 5、参赛选手自行准备着装，要求融入歌曲，大方得体。 6、比赛表演形式不限，选手可以独唱、小组唱等形式参赛。进入决赛的选手可申请专业老师指导。 7、为了使本次活动公平、公正地举行，学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

校园歌唱比赛活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园歌唱比赛活动策划书

编号：FS-DY-20183 校园歌唱比赛活动策划书一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校园行 (二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细

鼻饲法操作并发症、预防及处理

IILB-YJYA-002 鼻饲法操作并发症、预防及处理【并发症一、鼻咽食管黏膜损伤和出血】 1.发生原因：（1）所选用的胃管过粗或过硬，护理人员在送管过程中动作太快、太急，致鼻咽食管黏膜损伤或出血。（2）因患者烦躁不安自行拔除胃管或反复插管损伤鼻咽食管黏膜。（3）长期留置胃管对黏膜的刺激引起口、鼻黏膜糜烂及食管炎。 2.临床表现：咽部不适，疼痛，吞咽困难，鼻腔流出血性液，部分患者出现发热。 3.预防：（1）对需长期留置胃管者选用质地软、管径小的聚氯酯或硅胶胃管，以减少对患者的刺激。（2）向患者做好解释说明，取得患者的合作，操作时动作要轻稳、快捷。尤其是胃管同过两个难点、三个狭窄处时应注意插管动作要轻慢，防止黏膜（3）长期留置胃管者，按时更换胃管，应晚上拔除，翌晨再由另一鼻孔插入。（4）每日做好口腔护理2~3次/日，并用石蜡油滴鼻，保持口腔湿润、清洁，防止鼻黏膜干燥糜烂。 4.处理流程：安慰患者→监测损伤出血情况→取合适卧位→冷了止血效果不佳时→通知医生协助处理→严密观察鼻粘膜损伤情况→记录【并发症二、误吸】 1.发生原因：（1）患者胃肠功能减弱，鼻饲液注入速度过快，胃内容物潴留过多，腹压增高引起反流。（2）年老、体弱或有意识障碍者，喷门括约肌松弛造成食物返流引起误吸。（3）吞咽功能障碍导致分泌物或食物误吸。（4）鼻饲后立即给患者翻身。 2.临床表现：

患者突然出现呛咳、气喘、呼吸困难、心动过速，咳出或经气管吸出鼻饲液。 3.预防：（1）选用管径适宜的胃管，将鼻饲液匀速限速滴入。（2）昏迷患者翻身应在鼻饲前进行，以免胃受到机械性刺激导致食物反流引起误吸。（3）对于危重患者，进行鼻饲前应先吸净气道内痰液，鼻饲前和鼻饲后床头抬高30°~40°，取侧卧位，防止食物反流导致误吸。（4）鼻饲后，不可立即给患者翻身，以免引起呕吐或呕吐物逆流入气道。 4.处理流程：通知医生→立即停止鼻饲→取头低右侧卧位→吸出气道内误吸物→胃管接负压瓶→吸氧→检测血氧饱和度→必要时准备气管切开用物→严密观察病情变化→记录【并发症三、腹泻】 1.发生原因：（1）注入鼻饲液量过多引起消化不良性腹泻。（2）鼻饲液未妥善保存，发生变质。（3）鼻饲液配置过程中未严格遵守无菌原则，造成污染。（4）注入的鼻饲液速度过快，浓度过高，温度过高或过低，刺激肠蠕动增强。（5）患者对某些营养物质不耐受而致腹泻。 2.临床表现：大便次数增多，部分排水杨便，伴或不伴有腹痛，肠鸣音亢进。 3.预防：（1）防止鼻饲液的浓度过高、进食量过多、进食速度快而引起消化不良性腹泻。（2）鼻饲液要现用现配、妥善保存，防止室温过高，引起发酵变质。（3）鼻饲液配置过程中防止污染，食物及容器每日煮沸灭菌后使用。（4）注意鼻饲液是否新鲜，有无异味或沉淀。（5）鼻饲液温度以37~42℃最适宜。 4.处理流程：病情加重者应暂停喂食→遵医嘱用药→保持肛周皮肤清洁干燥→维持水、电

歌手大赛总流程

防灾科技学院 2010年校园歌手大赛总流程主办单位：大学生艺术活动指导中心承办单位：院学生会文艺部校园广播电视台

防灾科技学院 2010年校园歌手大赛总流程第一场 70进30选拔赛一、时间：10月21日周四 14:00 二、地点：5j31教室三、工作人员：引导员2人门卫2人统计员2人算分员3人收票员1人（工作人员13:30入场）四、所需用具：70进30报名表（1份）、70进30得分表（1份）、70进30评分标准（20份）、70进30比赛规则（1份）、评委打分票（1000份）、计算器3个五、评委：栾老师、大学生艺术团团长、原艺术团团长、院学生会文艺部部长、各系文艺部部长、上届歌手大赛冠军等（评委自带笔）六、大赛环节： 1、）全部参赛选手先到5j32教室集合，填写70进30报名表，根据填写的顺序依次进入5J31教室比赛。 2、）比赛期间参赛选手每3人一组，到5j31门前等候，等到门卫准许进入后方可进入。 3、）唱完歌曲的选手可以留在现场观看，也可自行安排。 4、）比赛结果于23日周六早上8:00在主楼大厅贴出。七、后勤工作： 1、）23日晋级的选手到1107领取参赛（1-30） 2、）选手凭着到6号楼12楼电视台录制自我介绍，制作投票。 3、）25日周一投票开始运行，同时第二批海报发出。 4、）28日周四中午选手把歌曲伴奏和ppt交到1107（在宣布30强的上打出这句话）

八、投票： 1、）25日至30日之间，每个IP限3票 2、）31日关闭淘汰的20名选手。31日至11月6日，每个IP限3票 3、）7日至11月20日中午，不用关闭已淘汰的4名选手，继续保留他们。每个IP限3票 4、）11月20日中午，关闭。投票最高的选手为本次大赛的最佳人气奖。 5、）10名选手网上投票票数第一名到第十名分别得10分到1分，总决赛时计入总得分。第二场 30进10选拔赛一、时间：10月30日周六 19:00 二、地点：图书馆报告厅三、工作人员：礼仪4人（负责收评委的打分票）、统计员2人、算分员3人、主持2人、音响师3人四、评委：叶老师、栾老师、艺术团团长、原艺术团团长、院学生会文艺部部长、上届冠军、（评委自带笔）五、所需用具：30进10得分表（1份）、评委打分票（300X）、评分标准（20份）、比赛规则（10份）、计算器（3个）、礼仪托盘（1个）六、大赛环节： 1、）主持人介绍比赛规则及评分标准 2、）介绍评委 3、）30名选手按编号顺序进行比赛 4、）比赛结果于31日周日中午12:00主楼大厅贴出

大赛举办活动时间流程步骤

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