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2020年陕西省西安市长安区中考数学一模试卷 (含答案解析)

2020年陕西省西安市长安区中考数学一模试卷 (含答案解析)
2020年陕西省西安市长安区中考数学一模试卷 (含答案解析)

2020年陕西省西安市长安区中考数学一模试卷

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)

1. 下列各数:√9、22

7、π、√?273,其中无理数是( )

A. √9

B. 22

7

C. π

D. √?273

2. 如图的几何体是由一些小正方形组合而成的,则这个几何体的俯视图是( )

A.

B.

C.

D.

3. 如图,DF 是∠BDC 的平分线,AB//CD ,∠ABD =118°,则∠1的度数为( )

A. 31°

B. 26°

C. 36°

D. 40°

4. 如图,已知四边形ABCD 是菱形,点B(0,6),点C(?8,0),

E 是AB 的中点,则直线DE 的解析式为( )

A. y =103

x ?6 B. y =103

x +6

C. y =9

4x ?6 D. y =9

4x +6

5. 下列计算正确的是( )

A. 2a 3+a 2=3a 5

B. (3a)2=6a 2

C. (a +b)2=a 2+b 2

D. 2a 2?a 3=2a 5

6. 如图,菱形ABCD 的对角线AC 、

BD 相交于点O ,AC =8,CD =6,点E 是AB 边的中点,点M 是线段OB 上的一动点,点N 在线段OA 上,且∠MEN =90°,则cos∠MNE 为( )

A. 3

5

B. 4

5

C. √

5

5

D. √10

5

7. 将直线y =?x +1向下平移3个单位,则得到的直线的表达式为( )

A. y =?x +4

B. y =?x ?2

C. y =x +4

D.

y =x ?2

8. 如图,在矩形ABCD 中,BC =2,AE ⊥BD ,垂足为E ,

∠BAE =30°,则tan∠DEC 的值是( )

A. 1

B. 1

2C. √3

2

D. √3

3

9.如图,弦AB⊥OC,垂足为点C,连接OA,若OC=2,AB=4,则OA等

于()

A. 2√2

B. 2√3

C. 3√2

D. 2√5

10.若抛物线y=x2+ax+b与x轴两个交点间的距离为2,称此抛物线为定弦

抛物线,已知某定弦抛物线的对称轴为直线x=1,将此抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线过点()

A. (?3,?6)

B. (?3,0)

C. (?3,?5)

D. (?3,?1)

二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)

11.不等式3x+7≥0的负整数解是______ .

12.如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为______.

13.如图,在平面直角坐标系中,点A是反比例函数y=?12

x

(x<0)的图象上的一点,AC⊥y轴,垂足为C,点B在x轴的负半轴上,则△ABC的面积为______.

14.如图,△ABC中,D在AC边上,BD=CD,E在BC边上,AE=AB,过点E作EF⊥BC,交

AC于F.若AD=5,CE=8,则EF的长为______.

三、解答题(本大题共11小题,共78.0分)

15.计算:(?1

4

)?1?|1?√3|+3tan30°+(2018?π)0.

16.解分式方程:2

x?2+3x

2?x

=1

17.如图,点P是⊙O外一点,请你用尺规画出一条直线PA,使得其与⊙O相切于点A,(不写作法,

保留作图痕迹)

18.如图,AD、BC交于点O,AC=BD,BC=AD.求证:∠C=∠D.

19.某校对九年级全体学生进行了一次数学学业水平模拟测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等

级(A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格).该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;

(1)本次调查中,一共抽取了______名学生的成绩;

(2)请将条形统计图补充完整,写出等级C的百分比______%.

(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55.则这5个数据的中位数

是______分,众数是______分.

(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.

20.由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月

成功完成第一次海上试验任务.如图,航母由西向东航行,到达

A处时,测得小岛B位于它的北偏东30°方向,且小岛与航母相

距80海里,航母再航行一段时间后到达C处,测得小岛B位于

它的西北方向,求此时航母与小岛的距离BC的长.

21.西安市阳光酸奶厂,每天生产A,B两种酸奶共800箱.A,B两种酸奶的成本和利润如下表,

设每天生产A种酸奶x箱,两种酸奶每天共获利y

元.

(1)请写出y关于x的函数关系式;

(2)如果该酸奶厂每天至少投入成本48000元,那么每天最多获利多少元?

22.A、B、C三人玩传沙包游戏,游戏规则是:第一次传沙包是由A将沙包随机地传给B,C两人

中的某一人,以后的每一次传沙包都是由上次的接沙包者将沙包随机地传给其他两人中的某一人.

(1)求两次传沙包后,沙包恰在B手中的概率;

(2)求三次传沙包后,沙包恰在A手中的概率.

23.如图所示,AB是⊙O的直径,AD与⊙O相切于点A,DE与⊙O相切于

点E,点C为DE延长线上一点,且CE=CB.

(1)求证:BC为⊙O的切线;

(2)若AB=4,AD=1,求线段CE的长.

24.如图所示,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(?2,0)、B(4,0)、C(0,?8),与直线y=

x?4交于B,D两点

(1)求抛物线的解析式并直接写出D点的坐标;

(2)点P为直线BD下方抛物线上的一个动点,试求出△BDP面积的最大值及此时点P的坐标;

(3)点Q是线段BD上异于B、D的动点,过点Q作QF⊥x轴于点F,交抛物线于点G,当△QDG

为直角三角形时,直接写出点Q的坐标.

25.直线EF分别与平行四边形ABCD边AB、CD交于点E、F,将图形沿直线EF对折,点A、D

分別落在点A′、D′处.

(1)如图1,当点A′与点C重合时,连接AF.求证:四边形AECF是菱形;

(2)若∠A=60°,AD=2,AB=4,

①如图2,当点A′与BC边的中点G重合时,求AE的长;

②如图3,当点A′落在BC边上任意点时,设点P为直线EF上的动点,请直接写出PC+PA′的

最小值____.

-------- 答案与解析 --------

1.答案:C

解析: 【分析】

此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,√6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式. 分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项. 【解答】

解:√9、22

7、√?273是有理数, π是无理数, 故选C .

2.答案:D

解析:解:从几何体的上面看共有3列小正方形,右边有2个,左边有2个,中间上面有1个, 故选:D .

找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中. 本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.

3.答案:A

解析:解:∵AB//CD ,∠ABD =118°, ∴∠BDC =62°, ∵DF 是∠BDC 的平分线, ∴∠FDC =31°, ∵AB//CD ,

∴∠1=∠FDC =31°, 故选:A .

根据平行线的性质得出∠BDC ,进而利用角平分线的定义得出∠ADC ,利用平行线的性质解答即可. 此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质得出∠BDC .

4.答案:C

解析:

【分析】

本题主要考查待定系数法求一次函数的解析式,根据已知条件确定点D和E的坐标,再用待定系数法求解析式是解题的关键.

【解答】

解:由题意可先求得,D的坐标为(0,?6),E点的坐标为(4,3),

,b=?6,

设直线的解析式为y=kx+b,把D,E,的值代入可得k=9

4

x?6.

直线DE的解析式为y=9

4

故选C.

5.答案:D

解析:解:A、2a3与a2不是同类项,不能合并,故A选项错误;

B、(3a)2=9a2,故B选项错误;

C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故C选项错误;

D、2a2?a3=2a5,故D选项正确,

故选:D.

根据合并同类项法则、积的乘方、完全平方公式、单项式乘单项式判断即可.

本题考查了合并同类项法则、积的乘方、完全平方公式、单项式乘单项式,熟练掌握法则是解题的关键.

6.答案:A

解析:解:连接OE,

∵四边形ABCD是菱形

∴AC⊥BD,AO=CO=4,BO=DO=3,

∴AB=√AO2+BO2=5

∵点E是AB中点,∠AOB=90°

∴OE=BE

∴∠BOE=∠EBO

∵∠MEN=∠AOB=90°∴点M,点O,点N,点E四点共圆

∴∠EOB=∠MNE

∴∠MNE=∠EBO

∴cos∠MNE=cos∠EBO=BO

AB

=

3

5

故选:A.

由菱形的性质可得AC⊥BD,AO=CO=4,BO=DO=3,由勾股定理可求AB=5,由直角三角形的性质可得∠BOE=∠EBO,通过证明点M,点O,点N,点E四点共圆,可得∠EOB=∠MNE=∠EBO,即可求解.

本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,求∠EOB=∠MNE是本题的关键.

7.答案:B

解析:

【分析】

本题考查一次函数图象与几何变换,掌握“左加右减,上加下减”的平移规律是解题的关键.根据“上加下减”的平移规律解答即可.

【解答】

解:由题意得:平移后的解析式为:y=?x+1?3=?x?2,

即所得直线的表达式是y=?x?2.

故选B.

8.答案:C

解析:

【分析】

过点C作CF⊥BD与点F,因为∠BAE=30°,所以∠DBC=30°,由BC=2,求得CF=1,BF=√3,

易证△AEB≌△CFD(AAS),所以AE=CF=1,因为∠BAE=∠DBC=30°,所以BE=√3

3AE=√3

3

于是EF=BF?BE=√3?√3

3=2

3

√3,在Rt△CFE中,tan∠DEC=

CF

EF

=

2√3

3

=√3

2

本题考查了矩形的性质,熟练掌握含30°角直角三角形的性质是解题的关键.【解答】

解:过点C作CF⊥BD与点F.

∵∠BAE=30°,

∴∠DBC=30°,

∵BC=2,

∴CF=1,BF=√3,

易证△AEB≌△CFD(AAS)∴AE=CF=1,

∵∠BAE=∠DBC=30°,

∴BE=√3

3AE=√3

3

∴EF=BF?BE=√3?√3

3=2

3

√3,

在Rt△CFE中,

tan∠DEC=CF

EF =

2√3

3

=√3

2

故选:C.

9.答案:A

解析:解:∵弦AB⊥OC,AB=4,OC=2,

∴AC=1

2

AB=2,

∴OA=√OC2+AC2=√22+22=2√2.

故选:A.

先根据垂径定理得出AC的长,再根据勾股定理即可得出结论.

本题考查的是垂径定理,熟知平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键.

10.答案:B

解析:解:∵某定弦抛物线的对称轴为直线x=1,

∴该定弦抛物线过点(0,0)、(2,0),

∴该抛物线解析式为y=x(x?2)=x2?2x=(x?1)2?1.

将此抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到新抛物线的解析式为y=(x?1+2)2?1?3=(x+1)2?4.

当x=?3时,y=(x+1)2?4=0,

∴得到的新抛物线过点(?3,0).

故选:B.

根据定弦抛物线的定义结合其对称轴,即可找出该抛物线的解析式,利用平移的“左加右减,上加

下减”找出平移后新抛物线的解析式,再利用二次函数图象上点的坐标特征即可找出结论.

本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数图象上点的坐标特征、二次函数图象与几何变换以及二次函数的性质,根据定弦抛物线的定义结合其对称轴,求出原抛物线的解析式是解题的关键.11.答案:?2,?1

解析:解:3x+7≥0,

3x≥?7,

解得:x≥?7

3

不等式的解集是x≥?7

3

故不等式3x+7≥0的负整数解为?2,?1.

故答案为:?2,?1.

首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的负整数即可.

本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键,解不等式应根据不等式的基本性质.

12.答案:72°

解析:解:∵五边形ABCDE是正五边形,

∴∠EAB=∠ABC=(5?2)×180°

5

=108°,

∵BA=BC,

∴∠BAC=∠BCA=36°,

同理∠ABE=36°,

∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°,

故答案为:72°.

根据五边形的内角和公式求出∠EAB,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.

本题考查的是正多边形的内角与外角,掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键.

13.答案:6

解析:解:∵AC⊥y轴于点C,点B在x轴的负半轴上,

∴AC//BO,

∴△ABC的面积=1

2|k|=1

2

|?12|=6,

故答案为:6.

根据反比例函数中k的几何意义,即可确定△ABC的面积=1

2

|k|=6.

本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义.

14.答案:6

解析:解:在AC上截取AG=BD,连接EG,作GM⊥BC于M.∵AE=AB,BD=CD,

∴∠C=∠DBC,∠ABE=∠ABE

又∵∠AEB=∠C+∠EAC,∠ABE=∠CBD+∠DBA

∴∠ABD=∠EAC,

在△ABD和△EAG中,

{AB=AE

∠BAE=∠EAG BD=AG

∴△ABD≌△EAG

所以AD=EG=5,

∵AG=BD=DC,

∴AD=CG=GE=5,

∵GM⊥EC,

∴EM=CM=4,

在Rt△CMG中,GM=√52?42=3,

∵EF⊥BC,GM⊥BC,

∴MG//EF,∵EM=MC,

∴FG=GC,

∴GM=1

2

EF,

∴EF=6.

故答案为6.

在AC上截取AG=BD,连接EG,作GM⊥BC于M.只要证明△ABD≌△EAG,推出AD=EG=5,由AG=BD=DC,推出AD=CG=GE=5,由GM⊥EC,推出EM=CM=4,在Rt△CMG中,GM=

√52?42=3,由MG//EF,EM=MC,推出FG=GC,可得GM=1

2

EF,由此即可解决问题.

本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰三角形的性质、三角形的中位线定理,平行线等分线段定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,本题的突破点是证明GM是△EFC是中位线,属于中考填空题中的压轴题.

15.答案:解:原式=?4?√3+1+3×√3

3

+1

=?2.

解析:直接利用负指数幂的性质以及特殊角的三角函数值和零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简各数得出答案.

此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.

16.答案:解:化为整式方程得:2?3x=x?2,

解得:x=1,

经检验x=1是原方程的解,

所以原方程的解是x=1.

解析:分式方程变形后去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

17.答案:解:连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K 交⊙O于点A,A′,作直线PA,PA′,

直线PA,PA′即为所求.

解析:连接OP,作线段OP的垂直平分线MN交OP于点K,以点K为圆心OK为半径作⊙K交⊙O 于点A,A′,作直线PA,PA′,直线PA,PA′即为所求.

本题考查作图?复杂作图,切线的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

18.答案:证明:在△ABC和△BAD中,

∵AC=BD,BC=AD,AB=BA,

∴△ABC≌△BAD(SSS),

∴∠C=∠D.

解析:此题主要考查全等三角形的判定与性质,属于基础题.

根据AC=BD,BC=AD,AB=BA,即可判定△ABC≌△BAD,即可得到∠C=∠D.

19.答案:(1)50;

(2)30;

补全图形如下:

(3)55,55;

(4)500×20%=100,

答:估计在这次测试中成绩达到优秀的人数为100人.

解析:

【分析】

本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

(1)根据等级B中男女人数之和除以所占的百分比即可得到调查的总学生数;

(2)根据总学生数乘以A占的百分比求出等级A中男女的学生总数,进而求出等级A男生的人数,总人数减去其余各组人数求出等级C的男女之和人数,进而求出等级C的女生人数,补全条形统计图即可;

(3)将等级D的五人成绩按照从小到大的顺序排列,找出最中间的数字即为中位数,找出出现次数最多的数字为众数;

(4)用500乘以等级A所占的百分比,即可得到结果.

【解答】

解:(1)本次调查抽取的学生人数为(12+8)÷40%=50(人),

故答案为:50;

(2)∵A等级人数为50×20%=10(人),

则A等级男生有10?6=4(人),C等级女生有50?(10+12+8+8+3+2)=7(人),补充条形图见答案,

C等级的百分比为8+7

50

×100%=30%,

故答案为:30;

(3)这5个数据重新排列为48、51、55、55、57,

则这5个数据的中位数是55,众数为55,

故答案为:55,55;

(4)见答案.

20.答案:解:过点B作BD⊥AC于点D,

由题意,得:∠BAD=60°,∠BCD=45°,AB=80,

在Rt△ADB中,∠BAD=60°,

∴AD=1

2AB=40,BD=√3

2

AB=40√3,

在Rt△BCD中,∠BCD=45°,

∴BD=CD=40√3,

∴BC=√2BD=40√6,

答:BC的距离是40√6海里.

解析:过点B作BD⊥AC于点D,根据题意得到∠BAD=60°,∠BCD=45°,AC=80,解直角三角形即可得到结论.

本题考查了解直角三角形的应用?方向角问题,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.

21.答案:解:(1)依题意,得y=30x+20(800?x),

即y=10x+16000.

(2)依题意,得

知:60x+70(800?x)≥48000,

解得x≤800,

由(1)知y=10x+16000,因为10>0,所以y随x的增大而增大,

故当x=800时,y取最大值.

y最大=10×800+16000=24000(元),

答:每天最多获利24000元.

解析:本题主要考查一元一次不等式及一次函数的应用.

根据题意,列出利润的函数关系式及成本的关系式,解题的关键是理解题意,根据题意列得一次函数解析式.

(1)根据题意,即可得y关于x的函数关系式为:y=30x+20(800?x),然后化简即可求得答案;

(2)先列不等式求出A类酸奶数,然后根据(1)中的函数关系式的性质求解..

22.答案:解:(1)画树状图如图:

共有4种等可能的结果,两次传沙包后,沙包恰在B手中的结果只有1种,

∴两次传沙包后,沙包恰在B手中的概率为1

4

(2)画树状图如图:

共有8种等可能的结果,三次传沙包后,沙包恰在A手中的结果有2种,

∴三次传沙包后,沙包恰在A手中的概率为2

8=1

4

解析:此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次传沙包后,沙包恰在B手中的情况,再利用概率公式即可求得答案;

(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与三次传沙包后,沙包恰在A手中的情况,再利用概率公式即可求得答案.

23.答案:(1)证明:连接OE,OC;如图所示:

∵DE与⊙O相切于点E

∴∠OEC=90°,

在△OBC和△OEC中,

{OB=OE?CB=CE?OC=OC?

∴△OBC≌△OEC(SSS),

∴∠OBC=∠OEC=90°,

∴BC为⊙O的切线;

(2)过点D作DF⊥BC于F;如图所示:设CE=x

∵CE,CB为⊙O切线,

∴CB=CE=x,

∵DE,DA为⊙O切线,

∴DE=DA=1,

∴DC=x+1,

∵∠DAB=∠ABC=∠DFB=90°

∴四边形ADFB为矩形,

∴DF=AB=4BF=AD=1,

∴FC=x?1,

Rt△CDF中,根据勾股定理得:

(x+1)2?(x?1)2=16,

解得:x=4,

∴CE=4.

解析:本题考查了全等三角形的判定与性质以及切线的判定与性质;根据切线的性质利用勾股定理计算是解决问题的关键.

(1)由切线得出∠OEC=90°,证明△OBC≌△OEC,得出∠OBC=∠OEC=90°,证出BC为⊙O的切线;

(2)作辅助线求出DF=AB=4,BF=AD=1,设CE=x,Rt△CDF中,根据勾股定理得:(x+1)2?

(x ?1)2=16,得出x =4即可.

24.答案:解:(1)∵抛物线y =ax 2+bx +c(a ≠0)与x 轴的交点坐标是A(?2,0)、B(4,0),

∴设该抛物线解析式为y =a(x +2)(x ?4),

将点C(0,?8)代入函数解析式代入,得a(0+2)(0?4)=?8, 解得a =1,

∴该抛物线的解析式为:y =(x +2)(x ?4)或y =x 2?2x ?8. 联立方程组:{y =x 2?2x ?8

y =x ?4,

解得{x =4y =0(舍去)或{x =?1

y =?5, 即点D 的坐标是(?1,?5);

(2)如图所示:

过点P 作PE//y 轴,交直线AB 与点E ,设P(x,x 2?2x ?8),则E(x,x ?4). ∴PE =x ?4?(x 2?2x ?8)=?x 2+3x +4.

∴S △BDP =S △DPE +S △BPE =1

2

PE ?(x p ?x D )+1

2

PE ?(x B ?x E )=1

2

PE ?(x B ?x D )=5

2

(?x 2+3x +

4)=?52

(x ?32

)2+

1258

∴当x =3

2时,△BDP 的面积的最大值为

1258

∴P(32,?35

4

).

(3)设直线y =x ?4与y 轴相交于点K ,则K(0,?4),设G 点坐标为(x,x 2?2x ?8),点Q 点坐标为(x,x ?4). ∵B(4,0), ∴OB =OK =4. ∴∠OKB =∠OBK =45°. ∵QF ⊥x 轴, ∴∠DQG =45°.

中考数学一模试卷含答案解析中考数学考点

山东省日照市莒县中考数学一模试卷(解析版) 一、选择题(本题共12个小题,1-8题每小题3分,9-12题每小题3分,共40分) 1.的倒数是() A.﹣3 B.C.3 D. 2.下列计算正确的是() A. += B.x6÷x3=x2C.=2 D.a2(﹣a2)=a4 3.PM2.5是指大气中直径≤0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为() A.2.5×10﹣7B.2.5×10﹣6C.25×10﹣7D.0.25×10﹣5 4.在函数y=中,自变量x的取值范围是() A.x<B.x≤C.x>D.x≥ 5.不等式5x﹣1>2x+5的解集在数轴上表示正确的是() A.B.C. D. 6.一个袋子中装有3个红球和2个黄球,这些球的形状、大小.质地完全相同,在看不到球的条件下,随机从袋子里同时摸出2个球,其中2个球的颜色相同的概率是() A.B.C.D. 7.如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形的数字表示在该位置的小立方块的个数,这个几何体的主视图是() A.B.C.D.

8.小玲每天骑自行车或步行上学,她上学的路程为2800米,骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍,骑自行车比步行上学早到30分钟.设小玲步行的平均速度为x米/分,根据题意,下面列出的方程正确的是() A. B. C.D. 9.(4分)关于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是() A.k≤﹣B.k≤﹣且k≠0 C.k≥﹣D.k≥﹣且k≠0 ①若|a|=|b|,则a2=b2;②若ma2>na2,则m>n; ③垂直于弦的直径平分弦;④对角线互相垂直的四边形是菱形. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.(4分)如图,⊙O过点B、C,圆心O在等腰直角三角形ABC的内部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为() A.6 B.13 C. D.2 12.(4分)函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论: ①b2﹣4c>0; ②b+c+1=0; ③3b+c+6=0; ④当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0. 其中正确的个数为()

中考数学模拟试卷(三模)

1 B D A C 图1 . . C. D . 中考数学模拟试题(三模) 一、选择题 1.下列判断中,你认为正确的是……………………………………………………【 】 A .0的绝对值是0 B . 3 1 是无理数 C .4的平方根是2 D .1的倒数是1- 2.方程2 30x -=的根是………………………………………………………………【 】 A.3x = B.123,3x x ==- C.x = D.12x x == 3.下列说法中正确的是……………………………………………【 】 A .“打开电视,正在播放《今日说法》”是必然事件 B .要调查人们对“低碳生活”的了解程度,宜采用抽查方式 C .数据1,1,1,2,2,3的众数是3 D .一组数据的波动越小,方差越大 4.如图1,AB ∥CD ,∠A = 40°,∠D = 45°,则∠1的度数为【 】 A .5° B . 40° C .45° D . 85° 5.如图2所示几何体的俯视图是…………………………………【 】 6.已知 a - b =1,则代数式2b -2a -3 的值 是…………………………………………【 】A .-1 图2 正 面

图 B .1 C .-5 D .4 7. 关于x 的方程32mx x -=的解为正实数,则m 的取值范围是……………………【 】 A .m ≥2 B .m >2 C .m ≤2 D .m <2 8. 如图3,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的一点,若AB =10,OD ⊥BC 于点D ,则OD A .3 B .4 D .6 9. 点A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2) 在函数1 2y x = y 1>y 2 ,则 x 1、x 2的大小关系为……………………【 】 A .大于 B .等于 C .小于 D .不确定 10.河北省的黄骅冬枣是我省的特产,冬季加工后出售,单价可提高20%,但重量会减少10%.现有未加工的冬枣30千克,加工后可以比不加工多卖12元,设冬枣加工前每千克卖x 元,加工后每千克卖y 元,根据题意,x 和y 满足的方程组是…………【 】 A .(120)30(110)3012y x y x =+?? --=?%% B .(120)30(110)3012 y x y x =+??+-=?%% C .(120)30(110)3012y x y x =-?? --=?%% D .(120)30(110)3012y x y x =-??+-=? %% 11.如图4,在△ABC 中,AB =AC ,BC =10,AD 是底边上的高, AD =12,E 为AC 中点,则DE 的长 为………………………………………………………………【 】 A .6.5 B .6 C .5 A C D N P

2020年广东省中考数学试卷分析

2020年广东中考数学试卷分析 一、试卷分析 2020年广东中考数学已经圆满结束,我根据本次考试为大家整理了广东省数学中考试卷、解析、答案以及试卷点评分析,紧扣热点、重视基础、难度适中、稳中有“新”、区分度明显是今年广东省中考数学的几大特点. 1.紧扣热点: 题目的载体和背景结合时事民生,将2019-2020的一些热点元素融入其中.2.重视基础、难度适中: 同前几年广东省中考题型和考点分布基本一致,基础知识部分占全卷较大比重,选择题前10题均单独考察平行线判定、解不等式组、尺规作图、三角函数应用等基础内容;填空题前三道单独考察因式分解、概率、也属于基础知识;解答题前四题分别考察实数计算、分式化简求值、数据统计、一与二次方程的实际应用,难度适中。全卷在注重基础知识考察的同时,重点突出函数、基本图形性质、图形间的基本关系等核心内容的考察. 3.稳中有“新”: ①选择题舍弃了前两年整式的运算,以求不等式组的解集代之; ②舍弃了探索规律问题,取而代之的是考察面更广的定义新运算问题,该问 题涵盖了整式的运算,同时还体现了高中的虚数的概念,对学生综合分析能力要求较高; ③压轴填空第17题为直角三角形的构造最短路径问题,难点在于最短路和 圆的转化; ④解答题21题考察函数与一次函数综合,舍弃反比例函数求k值的考察, 更注重函数综合的应用; ⑤解答题22题主要是切线的证明,增加了计算的比重,以及增加了相似的 综合运用能力. 4.压轴题区分度明显: 今年压轴题仍然出现在第10题(选择)、第17题(填空)、第24、25题(解答),整体考点与去年一致,分别有几何综合题、圆与相似、二次函数综合题,但难度比去年略有提高,具有明显的选拔性和区分度.例如最后一题综合了二次函数、动点与面积、图形的旋转等内容,题型与解法与往年略有不同,对于学生的数形结合思想、想象能力、计算能力的要求更高. 二、考点分析

2019-2020中考数学一模试题附答案

2019-2020中考数学一模试题附答案 一、选择题 1.如图是某个几何体的三视图,该几何体是() A .三棱柱 B .三棱锥 C .圆柱 D .圆锥 2.如图,若一次函数y =﹣2x +b 的图象与两坐标轴分别交于A ,B 两点,点A 的坐标为(0,3),则不等式﹣2x +b >0的解集为( ) A .x > 32 B .x < 32 C .x >3 D .x <3 3.在庆祝新中国成立70周年的校园歌唱比赛中,11名参赛同学的成绩各不相同,按照成绩取前5名进入决赛.如果小明知道了自己的比赛成绩,要判断能否进入决赛,小明需要知道这11名同学成绩的( ) A .平均数 B .中位数 C .众数 D .方差 4.已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中x 表示时间,y 表示林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是( ) A .体育场离林茂家2.5km B .体育场离文具店1km C .林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50min m D .林茂从文具店回家的平均速度是60min m 5.已知AC 为矩形ABCD 的对角线,则图中1∠与2∠一定不相等的是( ) A . B .

C . D . 6.如图,直线l 1∥l 2,将一直角三角尺按如图所示放置,使得直角顶点在直线l 1上,两直角边分别与直线l 1、l 2相交形成锐角∠1、∠2且∠1=25°,则∠2的度数为( ) A .25° B .75° C .65° D .55° 7.我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”.如图,直线l :y=kx+43与x 轴、y 轴分别交于A 、B ,∠OAB=30°,点P 在x 轴上,⊙P 与l 相切,当P 在线段OA 上运动时,使得⊙P 成为整圆的点P 个数是( ) A .6 B .8 C .10 D .12 8.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D .若AC =5,BC =2,则sin ∠ACD 的值为( ) A 5 B 25 C 5 D . 23 9.方程2 1 (2)304 m x mx --+=有两个实数根,则m 的取值范围( ) A .52 m > B .5 2 m ≤ 且2m ≠ C .3m ≥ D .3m ≤且2m ≠ 10.如图,在矩形ABCD 中,AD=3,M 是CD 上的一点,将△ADM 沿直线AM 对折得到△ANM ,若AN 平分∠MAB ,则折痕AM 的长为( )

2019年中考数学三模试卷(含解析)

2019 年中考数学三模试卷 一、精心选一选,相信自己的判断!(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题给 出的四个选项中,只有一个是正确的,不涂、选涂或涂出的代号超过一个的,一律得 0 分) 1.(3 分)计算(﹣1) 的结果是( ) A .﹣2 B .2 C .﹣1 D .1 2.(3 分)如图,直线 A B ,CD 交于点 O ,EO ⊥AB 于点 O ,∠EOD =40°,则∠BOC 的度 数为( ) A .120° B .130° C .140° D .150° 3.(3 分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是( ) A .三棱柱 B .四棱锥 C .长方体 D .正方体 4.(3 分)下列计算正确的是( ) A .(a ) =a B .a ?a =a C .a +a =a D .(ab ) =ab 5.(3 分)一个多边形的内角和是 720°,这个多边形的边数是( ) A .4 B .5 C .6 D .7 6.(3 分)某车间 20 名工人日加工零件数如表所示: 日加工零件数 人数 4 2 5 6 6 5 7 4 8 3 这些工人日加工零件数的众数、中位数、平均数分别是( ) A .5、6、5 B .5、5、6 C .6、5、6 D .5、6、6 7.(3分)如图,将矩形A BCD 沿对角线 BD 折叠,点 A 落在点 E 处,DE 交 BC 于点 F .若 ∠CFD =40°,则∠ABD 的度数为( ) 2 2 3 6 2 3 6 3 4 7 3 3

中考数学试卷分析报告.doc

2011年中考数学试卷分析报告 一、试卷概况 (一)试卷结构 2011年中考数学试卷共六大题25小题,满分120分,考试时间120分钟,考试内容为义务教育九年制七年级至九年级数学教材(人教版)各册涵盖知识。 全卷:数与代数占分值52分,空间与图形6分值53分,统计概率分值15分。第一大题为选择了共8小题(8×3′=24分),第二大题为填空题共8小题(8×3′=24分),第三大题共3小题(3×6′=18分),第四大题共2小题(2×8′=16分),第五大题共2小题(2×9′=18分),第六大题共2小题(2×10′=20分) (二)试卷基本特点 2011年中考数学试卷,在题目的设计提题量上与2010年大至相同,改2010年选择题10题,填空题6题为2011年选择题8题,填空题8题,仍为以答题卷形式答题,实施网上阅卷。试卷难度适中,整卷难度分数为0.58左右。试题反映了考生教育教学发展的要求,坚持从学生实际出发,该学生的发展与终身学习的需求,在重视基础知识和基本技能考查的同时,注重了数学思想与数学方法的考查,加强了学生应用数学知识和思维方法,分析解决现实问题的能力的考查,在创新知识和实践能力方面也体现的更加明显,反映了数学课程标准对数学的要求,体现了课程改革的精神。 表一:试卷结构

成绩分析表 试题难度分析(选择题除外) (9—16题) 一、考查知识点 (1)有理数运算法则 (2) 分解因式 (3)函数自变量的取值范围 (4) 解二元一次方程组 (5) 三角形内角平分线的交点(6) 平 面图形中有关分解的数量关系 (7)h. 旋转圆形的中心点 (8) 几何图形中角的关系、线段的关系的解答 二、主要失分原因 (1) 分解因式未完整 如:x 3-x=x(x 2-1)=x(x+1)(x-1)只分解到第二步 (2) 解方程组答案缺括号 如: ?? ?-==34 y x 写成:x=4 y=-3 (3) 解析式中的量的关系 如:y=2 1x+90 写成y=2 1x+90o

2019-2020中考数学一模试卷及答案(1)

2019-2020中考数学一模试卷及答案(1) 一、选择题 1.预计到2025年,中国5G 用户将超过460 000 000,将460 000 000用科学计数法表示为( ) A .94.610? B .74610? C .84.610? D .90.4610? 2.下列命题正确的是( ) A .有一个角是直角的平行四边形是矩形 B .四条边相等的四边形是矩形 C .有一组邻边相等的平行四边形是矩形 D .对角线相等的四边形是矩形 3.如图,A ,B ,P 是半径为2的⊙O 上的三点,∠APB =45°,则弦AB 的长为( ) A .2 B .4 C .22 D .2 4.在同一坐标系内,一次函数y ax b =+与二次函数2y ax 8x b =++的图象可能是 A . B . C . D . 5.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( ) A .12 B .15 C .12或15 D .18 6.函数21y x = -中的自变量x 的取值范围是( ) A .x ≠12 B .x ≥1 C .x >12 D .x ≥12 7.如图,长宽高分别为2,1,1的长方体木块上有一只小虫从顶点A 出发沿着长方体的外表面爬到顶点B ,则它爬行的最短路程是( )

A .10 B .5 C .22 D .3 8.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x 个队参赛,根据题意,可列方程为() A .()11362x x -= B .()11362 x x += C .()136x x -= D .()136x x += 9.方程21(2)304m x mx ---+ =有两个实数根,则m 的取值范围( ) A .52m > B .52m ≤且2m ≠ C .3m ≥ D .3m ≤且2m ≠ 10.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃~5℃,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃~8℃,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,适宜的温度是( ) A .1℃~3℃ B .3℃~5℃ C .5℃~8℃ D .1℃~8℃ 11.如图,点A ,B 在反比例函数y =(x >0)的图象上,点C ,D 在反比例函数y =(k >0)的图象上,AC ∥BD ∥y 轴,已知点A ,B 的横坐标分别为1;2,△OAC 与△CBD 的面积之和为,则k 的值为( ) A .2 B .3 C .4 D . 12.如图,直线//AB CD ,AG 平分BAE ∠,40EFC ∠=o ,则GAF ∠的度数为( ) A .110o B .115o C .125o D .130o 二、填空题

锡林郭勒盟中考数学三模试卷

锡林郭勒盟中考数学三模试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共8题;共16分) 1. (2分)(2017·香坊模拟) 下列各对数是互为倒数的是() A . 4和﹣4 B . ﹣3和 C . ﹣2和 D . 0和0 2. (2分)﹣2﹣1的结果是() A . -1 B . -3 C . 1 D . 3 3. (2分)函数中自变量的取值范围是() A . B . C . 且 D . 且 4. (2分)(2017·潮南模拟) 如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是() A . B . C . D . 5. (2分)(2019·平江模拟) 不等式组的解集在数轴上表示正确的是

A . B . C . D . 6. (2分)(2019·禅城模拟) 如图,这是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,根据统计图提供的信息,可得到该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是() A . 8,9 B . 8,8.5 C . 16,8.5 D . 16,10.5 7. (2分)(2019·平江模拟) 下列命题正确的是() A . 矩形对角线互相垂直 B . 方程的解为 C . 六边形内角和为540° D . 一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等 8. (2分)(2019·平江模拟) 课堂上,老师给出一道题:如图,将抛物线C:y=x2﹣6x+5在x轴下方的图象沿x轴翻折,翻折后得到的图象与抛物线C在x轴上方的图象记为G,已知直线l:y=x+m与图象G有两个公共点,求m的取值范围甲同学的结果是﹣5<m<﹣1,乙同学的结果是m>.下列说法正确的是() A . 甲的结果符合题意

2020年中考数学试卷分析

眉山市2017年高中阶段教育学校招生考试 数学试卷分析报告 一、命题指导思想 坚持有利于贯彻国家的教育方针,推进初中素质教育,遵循新课标的基本理念,以数与式、方程与不等式、函数、概率与统计、空间与图形、解直角三角形及其应用为主干,重点考查学生数学基础知识、基本技能和一定的分析问题解决问题的能力,有利于促进我市初中数学课程改革的进一步深入,促进学生生动、活泼、主动地学习,为高中输送合格优质新生。 二、试题类型和结构 眉山市2017年中考数学试卷分A卷、B卷。A卷总分100分,分单项选择题、填空题、解答题三大部分共24个小题。A卷一大题是单项选择题,12个题,每题3分,共36分;二大题是填空题,6个题,每题3分,共18分;三大题解答题共6个小题,共46分。19、20题每小题6分,共12分;21、22题,每小题8分,共16分;23、24题每小题9分,共18分。B卷为解答题,共2个小题,第一小题9分,第二小题11分,总分20分。“数和代数”及“概率与统计”约占60%,“空间与图形”部分约占40%;难度系数在0.63左右.平均分75分。 试题注重基础知识、基本能力和基本思想方法,关注数学活动过程和思维空间,重视引导教学回归教材;重视对学生后继学习影响较大的知识、思维方法和新增内容的考查;在平稳过度往年中考题的基础上,适当涉及根与系数的关系,较好体现了初中数学课程标准倡导的理念,对于改善初中数学教学方式和学习方式有较好的导向作用。 1、紧扣教材、注重四基

试卷中不少题目都直接或间接的取材于教材例、习题,或是例、习题的变式,或源于教材并适度延拓,加强了数学知识的有效整合,提高了试卷的概括性和综合性。较好地考查了学生实数、解不等式、轴对称图形、因式分解、解一元二次方程、函数、圆的半径计算、全等三角形、相似三角形的性质、数据的统计等“四基”状况,有利于引导数学教学重视教材,克服“题海”。并且根据《眉山市2017年中考数学科命题规划》,对难度系数作了不同的控制和安排。 2、重视考查学生运用数学思想方法解决问题的能力 试卷在注重考查学生“四基”的同时,重视考查学生运用数学思想方法解决问题的能力: 第4题考察学生空间想象能力,由所给实物图,想象它的主视图,较好地考查了由物想图的知识内容和学生的空间想象力; 第5题考查中位数、众数、平均数的概念,有效考查了学生获取信息作出判断的能力; 第8题以数学著作《九章算术》为载体是通过对井深的计算,考查学生对相似三角形性质的掌握; 第9题将圆的内心与三角形相结合,考查学生对知识的变式应用 第11题以一次函数图象为模板,考查学生二次函数最值问题; 第12题突破学生以往的二次函数图象的思维模式,考查学生因式分解的变式训练。考查对知识的变式应用,具有较好的区分度。 第14题灵活考查学生对旋转相关知识的掌握。 第15题着重考查一元二次方程根与系数的关系,有助于学生对后继知识的关注和掌握;

中考数学一模试卷(含答案)

2019-2020年中考数学一模试卷(含答案) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分) 1.若(x+2)(x ﹣1)=x 2+mx+n ,则m+n=( ) A .1 B .﹣2 C .﹣1 D .2 2.我国计划在2020年左右发射火星探测卫星,据科学研究,火星距离地球的最近距离约为5500万千米,这个数据用科学记数法可表示为( ) A .5.5×106千米 B .5.5×107千米 C .55×106千米 D .0.55×108千米 3.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( ) A . B . C . D . 4.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,将Rt △ABC 绕点C 按逆时针方向旋转48°得到Rt △A′B′C′,点A 在边B′C 上,则∠B′的大小为( ) A .42° B .48° C .52° D .58° 5.若关于x 的一元二次方程方程(k ﹣1)x 2+4x +1=0有实数根,则k 的取值范围是( ) A .k <5 B .k ≥5,且k ≠1 C .k ≤5,且k ≠1 D .k >5 6.如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于 E 、 F 两点,∠BEF 的平分线交CD 于点G ,若∠EFG=52°,则∠EGF 等于( ) 班级 姓名 学号______ ___ 座位号__ __ _ _ _ __ 密 封 线 内 不 要 答 卷 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … 订 … … … … … … … 线…………………………………………………………

2020年安徽省芜湖市中考数学三模试卷

中考数学三模试卷 一、选择题(本大题共10小题,共40.0分) 1.截至2019年4月23日12时,关于“人民海军成立70周年”的全网信息量达到41.9 万条,其中41.9万用科学记数法表示为() A. 41.9×104 B. 4.19×105 C. 419×103 D. 0.419×106 2.某运动会颁奖台如图所示,它的主视图是() A. B. C. D. 3.9的平方根是() A. ±3 B. 3 C. ±4.5 D. 4.5 4.下列运算正确的是() A. -2(a-1)=-2a+1 B. (x3y)2=x5y2 C. x8÷x2=x6 D. (x+3)2=x2+9 5.一元二次方程kx2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是() A. k>4 B. k≥4 C. k≤4 D. k≤4且k≠0 6.如图,AB∥CD,DE⊥BE,BF、DF分别为∠ABE、∠CDE 的角平分线,则∠BFD=() A. 110° B. 120° C. 125° D. 135° 7.如图,一次函数y1=k1x+b的图象和反比例函数y2=的 图象交于A(1,2),B(-2,-1)两点,若y1<y2, 则x的取值范围是() A. x<1 B. x<-2 C. -2<x<0或x>1 D. x<-2或0<x<1 8.如图,△ABC中,BC=18,若BD⊥AC于D点,CE⊥AB于E 点,F,G分别为BC、DE的中点,若ED=10,则FG的长为 () A. 2 B.

C. 8 D. 9 9.如图是某商品标牌的示意图,⊙O与等边△ABC的边BC相 切于点C,且⊙O的直径与△ABC的高相等,已知等边△ABC 边长为4,设⊙O与AC相交于点E,则AE的长为() A. B. 1 C. -1 D. 10.如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的 中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时, 动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相 同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y 与x的函数关系的图象是() A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共20.0分) 11.化简:=______. 12.已知一组数据6、2、4、x、5的平均数是4,则这组数据的方差为______. 13.如图,在扇形AOC中,B是弧AC上一点,且AB、 BC分别是⊙O的内接正方形、正五边形的边.若 OA=1,则弧AC长为______. 14.如图,等边三角形ABC中,AB=3,点D在直线BC上,点E 在直线AC上,且∠BAD=∠CBE,当BD=1时,则AE的长为 ______. 三、计算题(本大题共1小题,共8.0分) 15.计算:2sin60°+(-2)-3-+|-|.

2019年中考陕西省中考数学试题分析

2019年中考陕西省中考数学试题分析 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 今年数学刚刚结束,学生们踏出考场纷纷反映,试题几乎与新东方点题会老师所述相差不大,重难点突出,同时参加完模考班的学生更是喜出望外,压轴题与模考班试卷压轴题雷同,同为三角形的内接正方形问题,第二问所用解题思路几乎一致。下面就为大家解读一下今年的数学。 【试题结构】 今年试题结构较近几年无大的变化,稳定性较强,从题型上看,填空、选择题所占分值为48分,占到了全卷的40%,解答题所占分值为72分,占到了全卷的60%。从考试内容来看,填空选择注重考查基础知识,考点比较单一,

解答题考查内容更为固定,分式的化简、简单的几何证明、统计、测量问题、一次函数的应用、概率、圆的证明、函数与几何仍然是今年解答题考查范围,而压轴题依然延续了以几何题为背景的代几综合题型。 【试题难度】 今年考题基本符合4:3:2:1的难度分布,但较去年考题,总体难度有所加大,主要体现在第24题与第25题上。由于今年不考梯形,以往较难的第16题考点变化,难度有所降低,而第21题一次函数的应用较往年却是大大降低了难度,学生反映“非常容易”。 【重点题型分析】 今年考题代数部分重点知识仍然以函数为主线,而几何部分主要围绕着全等以及位似变换,如下就几个重要题型进行简单的分析: 1、第10题:作为选择题的压轴题,今年仍然选择了考查二次函数的

平移,此类问题是第10题的常考考点,此题难度不大,能做对的学生比较多。 2、第16题:同样作为填空题的压轴,此题年年都是学生们的痛点,得分率不高,但今年梯形退出阵营后,改为利用相似解决的轴对称问题,较往年的梯形辅助线问题难度有所降低,但仍需要细心作答。总体看来,往年的梯形问题,我们有梯形的辅助线模型,而今年的相似问题,可以利用十大相似模型仍能轻松解决。 3、第24题:今年考题总体难度的加大,第24题是功不可没的,此题虽然延续了二次函数与几何的综合题型,但考察到了等腰三角形、矩形多个几何图形的同时,还涉及到中心对称以及最值问题,考点众多,综合性较强,难度略为偏难,但对于基础扎实,思维灵活的学生来说,此题应不会有太大的困难。 4、第25题:每年的压轴题总

上海中考数学试卷分析

上海中考数学试卷分析 一、试卷基本结构: 48分(每题4分);19-25题为解答题,占78分(其中,19-22每题10分,23-24每题12分,25题14分)。

(1选 择题 的考 查范 围比 较广,涵盖 了初 中数 (2)题目设置:概念题、理解运用题型。 (3) 考查侧重于对基础概念的考查。 (4)选择题的选项设置全部为单选题 (5) 通过以上分析,我们可以看出,选择题的考查以基本知识为核心内容。只要同学们对课本内容熟悉,基础知识牢固,是可以轻松解决的。 2.填空题分析 (1 填 空题 的考 查范 围同 样比 较广 泛初 中数 学的 基础 概念 知识 覆盖 较全。(2题 目设置:概念题、综合应用题等。 (3)侧重于对课本上数学基础知识的考查。 (4)基础题以外的题目难度并不大,同样的,如果对课本熟悉,基础概念牢固,大部分通过简单的推理与计算都会很容易得到解决。 3.简答题分析

解答 题重点考查了理解能力、重题干获取信息的能力和综合运用能力。 (2)第19、20题考查学生代数的基本计算。 (3)第21题考查学生对一次函数和反比例函数相关概念性质的理解及运用。 (4)第22题涉及到数学知识与生活的联系,是今年出现的新题型,有助于学生更深刻理解所学知识。 (5)第23题综合考查了初中平面几何的大部分知识点,综合度较高,需要学生对几何知识有较为 深入的理解、掌握。 (6)第24题和第25题是代数与几何相结合的题型,体现了“数形结合”的思想,综合程度高, 难度较大,是中考中区分度较大的题型。 四、总结分析: 能力;另外注重几何知识的综合应用;综合题难度较大,着重考查“数形结合”思想,尤其是函数与几何 相结合的综合性题型。 2.试卷的特点: 试题完全忠于书本,试题难度适中,以基础为主。试卷容量恰当,考查知识全面,覆盖面较大,几何 所占比例较大,整张试卷基本再现了初中数学的知识网络。 就整张数学试卷,试题主重体现了对课本的掌握和理解能力的培养。在信息的收集整理与处理、知识 的记忆和整理、作图与识图、分析计算及科学探究方面提出了要求。

人教版中考数学模拟试题及答案(含详解)

中考数学模拟试卷 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10 小题,每题3分,共30分)1.(3.00分)﹣的相反数是() A.﹣B.C.﹣D. 2.(3.00分)今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为() A.2.147×102B.0.2147×103C.2.147×1010D.0.2147×1011 3.(3.00分)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是() A.厉B.害C.了D.我 4.(3.00分)下列运算正确的是() A.(﹣x2)3=﹣x5B.x2+x3=x5 C.x3?x4=x7 D.2x3﹣x3=1 5.(3.00分)河南省旅游资源丰富,2013~2017 年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是() A.中位数是12.7% B.众数是15.3% C.平均数是15.98% D.方差是0 6.(3.00分)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5 钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3 钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x 人,羊价为y 线,根据题意,可列方程组为() A.C.B.D. 7.(3.00分)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是()

A .x 2 +6x +9=0 B .x 2 =x C .x 2 +3=2x D .(x ﹣1)2 +1=0 8.(3.00 分)现有 4 张卡片,其中 3 张卡片正面上的图案是“ ”,1 张卡片正 面上的图案是“ ”,它们除此之外完全相同.把这 4 张卡片背面朝上洗匀,从 中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是( ) A . B . C . D . 9.(3.00 分)如图,已知 AOBC 的顶点 O (0,0),A (﹣1,2),点 B 在 x 轴正 半轴上按以下步骤作图:①以点 O 为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边 OA , OB 于点 D ,E ;②分别以点 D ,E 为圆心,大于 DE 的长为半径作弧,两弧在∠ AOB 内交于点 F ;③作射线 OF ,交边 AC 于点 G ,则点 G 的坐标为( ) A .( ﹣1,2) B .( ,2) C .(3﹣ ,2) D .( ﹣2,2) 10.(3.00 分)如图 1,点 F 从菱形 ABCD 的顶点 A 出发,沿 A →D→B 以 1cm/s 的速度匀速运动到点 B ,图 2 是点 F 运动时 △,FBC 的面积 y (cm 2 变化的关系图象,则 a 的值为( ) )随时间 x (s ) A . B .2 C . D .2 二、细心填一填(本大题共 5 小题,每小题 3 分,满分 15 分,请把答案填在答 題卷相应题号的横线上) 11.(3.00 分)计算:|﹣5|﹣ = .

中考数学三模试卷A卷新版

中考数学三模试卷A卷新版 一、选择题 (共6题;共12分) 1. (2分)|﹣2|的相反数是() A . - B . ﹣2 C . D . 2 2. (2分)湛江是个美丽的海滨城市,三面环海,海岸线长达1556000米,数据1556000用科学记数法表示为() A . 1.556×107 B . 0.1556×108 C . 15.56×105 D . 1.556×106 3. (2分)下列说法正确的是() A . 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B . 对角线相等且互相平分的四边形是矩形 C . 对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 D . 对角线互相垂直的平行四边形是正方形 4. (2分)下列四个立体图中,它的几何体的左视图是圆的是()

A . 球 B . 圆柱 C . 长方体 D . 圆锥 5. (2分)某商店在甲批发市场以每包m元的价格进了20包茶叶,又在乙批发市场以每包n元(m>n)的价格进了同样的40包茶叶,如果商家以每包元的价格卖出这种茶叶,卖完后,这家商店(). A . 盈利了 B . 亏损了 C . 不赢不亏 D . 盈亏不能确定 6. (2分)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A , B在反比例函数(,)的图象上,横坐标分别为1,4,对角线轴.若菱形ABCD的面积为,则k的值为()

A . B . C . 4 D . 5 二、填空题 (共10题;共11分) 7. (1分)已知|a+1|=0,b2=4,则a+b=________. 8. (1分)当________ 时,二次根式在实数范围内有意义 9. (1分)分解因式:a2﹣9=________ 10. (1分)如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已知取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的概率是________ 11. (1分)如图,等边△ABC在直角坐标系xOy中,已知A(2,0),B(-2,0),点C绕点A顺时针方向旋转120°得到点C1 ,点C1绕点B顺时针方向旋转120°得到C2 ,点C2绕点C顺时针方向旋转150°得到点C3 ,则点C3的坐标是________

2017年中考数学试卷分析

2017年中考数学试卷分析 2017年广东省中考数学试卷与去年相比,在知识内容、题型、题量等方面总体保持稳定,不仅注重考查“四基”(基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验),而且注重考查学生的运算能力、推理能力、应用意识和综合意识。试卷分值与去年相比,总分值120分和题型结构没有变化,兼顾了初中毕业水平考试与选拔的功能,不过相比较去年的试题,基础题难度不大,压轴题难度有所提升。 一、试题特点:整体平稳 2017年中考试题考点与前两年对比,不少题目的考察方式与近几年题型相似,具体考点如下:

二、逐题分析:难度适中 (一)选择题 选择题较容易得分,基本上是送分题,基础部分第10题与往年题型不同,内容有变化,今年重点考察的对象是特殊四边形与相似的综合应用,但难度不大。 (二)填空题 第15题往年喜欢考察找规律的题型,今年重点考察的是整体代入法。往年第16题常求阴影部分面积,而今年和去年都是考察几何图形中求线段长度问题。

(三)解答题(一) 第17、18题考点与往年相同,第19题尺规作图题今年放在了解答题(二)中,而以往学生最担心的应用题今年难度有所降低,放在解答题(一)中,容易得分。 (四)解答题(二) 数据分析与几何小综合和以往考察考点相似,但难度不大,容易得分,计算量比以前略有减少。 (五)解答题(三) 解答题(三)题型与去年基本一样,内容变化不大,难度稍有提高。23题函数小综合,相比去年考察的知识点比较广,涉及到函数解析式、中点公式、三角函数;24题几何大综合与去年难度相当,不过题型有所变化,重点考查了圆的基本性质与圆的切线性质、三角形相似等综合内容,要求学生对圆中角度的关系能灵活运用,对相关几何模型熟悉,对学生能力要求比较高。特别是第(3)问求弧长,要求学生利用相似三角形证明求角度,要求学生有较强的综合能力。25题压轴题,为图形变换中的动点问题,把等腰三角形、矩形、特殊角度的三角形与二次函数最值等编合在一起,同时也体现出数形结合,分类讨论、函数等思想,并且本题较去年计算量有所加大,对学生的图形综合分析能力要求比较高,卓越、博达教育专家认为,正确地做出辅助线是解决问题的关键,要求学生具有完整的数学思维,区分度较高,具

中考数学一模试卷(含答案).doc

中考数学一模试卷一、选择题(共10 小题,每小题 3 分,计 30 分) 1.下列各数中,比﹣ 2 小的是() A.﹣ 1 B. 0 C.﹣ 3 D.π 2.下列计算正确的是() A. 4x 3 ?2x 2 =8x 6 B. a 4 +a 3 =a 7 C.(﹣ x 2 ) 5 =﹣ x 10 D.( a﹣b ) 2 =a 2 ﹣ b 2 3.如图,在△ ABC 中, AB=AC,过 A 点作 AD∥ BC,若∠ BAD=110°,则∠ BAC的大小为() A. 30° B. 40° C. 50° D. 70° 4.不等式组的解集是() A.﹣ 1 <x< 2B. 1< x≤2 C.﹣ 1< x≤2D.﹣ 1< x≤3 5.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是() A.B.C.D. 6.当 x=1 时, ax+b+1 的值为﹣ 2,则( a+b﹣ 1)( 1﹣ a﹣b)的值为() A.﹣ 16 B.﹣ 8 C. 8D. 16 7.一次函数y=﹣ x+a﹣3(a 为常数)与反比例函数y=﹣的图象交于A、B 两点,当 A、B 两点关于原点对称时 a 的值是() A. 0B.﹣ 3 C. 3D. 4

8.如图,在五边形 ABCDE 中, ∠ A+∠ B+∠ E=300°,DP 、 CP 分别平分 ∠ EDC 、∠ BCD ,则 ∠ P 的度数 是( ) A . 60° B . 65° C . 55° D . 50° 9.如图,若锐角 △ ABC 内接于 ⊙ O ,点 D 在 ⊙ O 外(与点 C 在 AB 同侧),则下列三个结论: ① sin ∠ C > sin ∠D ; ②cos ∠ C > cos ∠ D ; ③tan ∠ C > tan ∠ D 中,正确的结论为( ) A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ①③ 10.对于二次函数 y=﹣ x 2 +2x .有下列四个结论: ① 它的对称轴是直线 x=1;② 设 y 1=﹣ x 1 2 +2x 1,y 2= ﹣ x 22 +2x 2,则当 x 2> x 1 时,有 y 2> y 1; ③ 它的图象与 x 轴的两个交点是( 0,0)和 ( 2,0); ④ 当 0< x < 2 时, y > 0.其中正确的结论的个数为( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 二、填空题(共 4 小题,每小题 3 分,计 12 分) 11.若使二次根式 有意义,则 x 的取值范围是 . 12.请从以下两个小题中个任意选一作答,若对选,则按第一题计分. A .如图,为测量一幢大楼的高度,在地面上距离楼底 O 点 20m 的点 A 处,测得楼顶 B 点的仰角 ∠ OAB=60 ,°则这幢大楼的高度为 (用科学计算器计算,结果精确到米). B .是指大气中直径小于或等于的颗粒物,将用科学记数法表示为 .

2019年天津市北辰区中考数学三模试卷含答案

2019年天津市北辰区中考数学三模试卷含答案 一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列等式成立的是() A.|a+b|=a+b B.|a+b|=a﹣b C.|a+1|=a+1 D.|b+1|=b+1 2.下列各式中,当m为有理数时总有意义的是() A.(﹣2)m B.()m C.m﹣2 D.m 3.如果a<b,那么下列不等式中一定成立的是() A.a2<ab B.ab<b2C.a2<b2D.a﹣2b<﹣b 4.将某班女生的身高分成三组,情况如表所示,则表中a的值是() A.2 B.4 C.6 D.8 5.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是() A.正六边形 B.正五边形 C.平行四边形D.正三角形 6.在△ABC中,=,=,那么等于() A.+B.﹣C.﹣+D.﹣﹣ 二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】 7.用代数式表示“a的相反数与b的倒数的和的平方”:.

8.化简:=. 9.如果关于x二次三项式x2﹣6x+m在实数范围内不能分解因式,那么m的取值范围是. 10.方程5x4=80的解是. 11.小李家离某书店6千米,他从家中出发步行到该书店,返回时由于步行速度比去时每小时慢了1千米,结果返回时多用了半小时.如果设小李去书店时的速度为每小时x千米,那么列出的方程是. 12.若一次函数y=(1﹣2k)x+k的图象经过第一、二、三象限,则k的取值范围是.13.从一副扑克牌中取出的两组牌,一组为黑桃1、2、3,另一组为方块1、2、3,分别随机地从这两组牌中各摸出一张,那么摸出的两张牌的牌面数字之和是合数的概率是. 14.某区从近期卖出的不同面积的商品房中随机抽取1000套进行统计,并根据结果绘出如图所示的统计图.从中可知卖出的110m2~130 m2的商品房套. 15.若圆的半径是10cm,则圆心角为40°的扇形的面积是cm2. 16.在Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是边AC、AB的中点,点F在边BC上,AF 与DE相交于点G,如果∠AFB=110°,那么∠CGF的度数是.

2016年陕西中考数学试卷分析

2016年陕西中考数学试卷分析 2016年陕西中考数学试卷分析 一.总评: 今年中考数学试题,总体难度稳中有降,考点考察较为全面,重点集中在图形的性质,函数等知识点,与实际生活联系紧密,紧跟西安城市发展步伐,引入“望月阁”等具有浓郁时代气息的题目,令人倍感亲切。 二.难度评价: 2016陕西中考数学试题难度评价 难度层级 容易题 较易题 较难题 难题 对应题号 1-4,11-12,15-19 5-9,20-22 10,23,24 13,14,25(3) 占比 40% 30% 20% 10% 总评: ①难度稳中有降,体现了对课标“基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验”的考察;

②今年选择题难度普遍不高,预计学生会有比较高的得分率,但是像第7,8两题,因为涉及到学生平时容易弄混的直线增减性,过象限问题,以及数全等三角形对数的问题,所以也比较容易出错; ③填空题平均难度高于往年,反比例函数13题没有图像而且和一次函数结合引入比例难度加大,14题通过隐形圆考察最值难度增大;预计13,14题得分不理想。 ④解答题考点难度基本稳定,24题难度略低,符合中考报告会精神,25题第二问“双对称”最值问题学生有一定困难,第三问方案设计隐形圆考察,提升整张试卷难度,得分率不会太理想。 三.考点分布 2016陕西中考数学考点范围解析 考纲 知识大类 涉及题号 所占分值 代数部分 数与式 1,3,15,16 16 方程与不等式 11 3 函数 5,10,13,20,21 23 图形与几何 图形的性质 2,4,6,8,9,12,14,17,19 33 图形的变化

24,25 22 图形与坐标 7 3 统计与概率 抽样与数据分析 18 5 事件的概率 22 7 综合实践 25 12 四.各题考点归纳总结: 题号 分值 核心考点 1 3 有理数的运算 2 3 三视图 3 3 幂的运算 4 3

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