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微信在大学生管理中的应用
作者:陈柏基
来源:《求知导刊》2015年第14期
摘要:当前,社会已经进入飞速发展的网络信息时代,微信作为一种新的信息工具正改
变着人们的学习方式、交流方式、生活方式,尤其是对当前大学生的影响更为深远。微信在高等院校学生中的应用范围十分广阔,大学教育工作者应该结合大学生的特点,深入分析微信为学生管理工作带来的机遇与挑战,将微信广泛应用到学生管理工作中,以此不断开创学生管理工作的新局面。
关键词:微信;高等院校;学生管理;政策建议
据 2014年权威部门信息统计,学
生上网人数在全国网民中占 25.1%,83.4%的网民借助手机上网, 98.5%的大学生应用手
机上网。因此可以说借助手机上网已经在大学校园非常普遍。新兴的网络交流工具如微信等已经成为大学生相互交流、沟通、分享的主要媒介。如何通过这样一种影响力颇广的信息工具创新学生管理工作模式,值得我们深入研究。
一、微信对高等院校学生管理工作的影响
1.学生的思想引导工作更加复杂
微信信息的海量性、传播的及时性以及应用的广泛性,使得大学学生的思想引导工作变得更加复杂。大学学生的世界观、人生观、价值观正处于形成时期,他们对信息的筛选能力以及辨别能力比较薄弱,容易受到不良信息的侵扰,面对是非,难以做出科学的判断,会严重影响自己的思想,甚至是改变自己的行为方式。这就为学生工作者的思想工作加大了难度。
2.学生沉迷于微信,严重影响学习
微信的普及让很多自控力差的大学生过度依赖微信,过分依赖这种虚拟的信息交流方式,影响自己正常的交往,此外,由于微信具有离线状态下信息接收的功能,这就使得很多学生会产生“信息查询综合症”,随时随地拿出手机,不断刷新,严重分散了自己的精力,影响到正常的学习。
3.对学生管理者本身提出了更高的要求
大学生通过微信传递信息,发表自己的感想和感受。通过学生发表的说说可以及时捕捉大学生的思想动态,把握学生的心理。这就要求学生管理者必须参与到学生的微信平台中,消除