高考政治复习练习题 文化创新的途径新人教版

高考政治复习文化创新的途径

1．在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要( )

A．超越生活、改变社会

B．立足实践、扎根生活

C．继承传统、满足大众

D．博采众长、海纳百川

2．实践表明，每一部优秀文艺作品都会与时代发生深层次的关联，与其他的社会思潮进行有效的对接与碰撞。这对我国艺术创作者的启示有( )

①文化创新应立足于社会实践

②文化创新贵在贯通和融合

③文化创新应吸收多元文化成果

④思想运动往往促进文化发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要( )

A．正本清源，独树一帜

B．海纳百川，有容乃大

C．薪火相传，推陈出新

D．各美其美，和而不同

4．作为儒家学说经典的《论语》《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观、道德观和政治思想，成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力的思想武器。这给我们的启示是( )

A．学习、借鉴其他民族文化成果时，要以我为主

B．中国传统文化得到西方的广泛认同

C．实现文化创新，需要博采众长

D．文化创新要反对历史虚无主义倾向

5．文化强则民族强，创新是一个民族进步的灵魂。我们必须推动文化创新，促进民族文化的发展。推动文化创新( )

①必须坚守民族文化传统不动摇

②必须坚持文化多样性，在交流借鉴中博采众长

③必须用优秀文化代替民族文化

④应在社会实践的基础上，为传统文化注入时代精神

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．传统节日诞生于农耕社会的生产生活方式以及相应的社会规范习俗，本身就具有动态发展特点，如果想要让其活在当下，就需要对其进行创新性发展，赋予其时代特色。由此可见( )

①对传统文化的批判性继承是文化创新的根基

②传统节日源于社会实践并随着社会的发展而发展

③文化创新要推陈出新、革故鼎新、体现时代精神

④传统节日源于时代，可以超越时代的限制

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

7．徐悲鸿的作品熔古今中外技法于一炉，创造了新颖而独特的风格，展现了极高的艺术技巧和广博的艺术修养。这印证了文化创新的基本途径是( )

①继承传统，推陈出新②求同存异，兼收并蓄

③相互借鉴，以我为主④面向世界，博采众长

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

8．央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明( )

A．人民群众是文化创造的主体

B．文化创新推动社会实践的发展

C．社会实践是优秀文化作品的源泉

D．文化创新促进传统文化的繁荣

9．近年来，中央电视台打造了许多精品节目。大型人文艺术类节目《信中国》是中央电视台2018年推出的开年大片，节目每季精选一个书信主题，由著名演员以及观众熟知和喜爱的各界文艺工作者等来念读书信，由主持人讲述书信背后的真实故事，节目使用最新舞台科技，营造出电影化的节目效果，让观众为书信中的情感而感动，传播中华民族传统美德和社会主义先进文化，充分做到了对价值观与社会现实的双层关照，其“票房”价值惊人。

《信中国》是传承与创新中华优秀文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。

答案精析

1．B [创作精品力作，要有时代的烙印和特征，就要立足实践，扎根生活，B正确，入选；A错误，文学创作源于生活实践而不能超越生活；C中的“满足大众”说法不妥；D说的是如何交流，与题意不符。]

2．A [文化创新应面向世界，博采众长，而不是吸收多元文化成果，③说法错误；材料不体现思想运动对文化发展的影响，④与题意不符。]

3．C [题干说的是绘画艺术既要不断创新，跟随时代的步伐，同时又要继承优秀的传统遗产，

这表明绘画艺术的发展要薪火相传，推陈出新，故应选C。A、B、D三项均与题意无关，应排除。]

4．C [要认同本民族文化，尊重其他民族文化，B错误；中国儒家思想传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家，成为其有力的思想武器，启示我们实现文化创新，需要博采众长，C 正确；材料没有体现借鉴其他民族文化及古今文化的关系，A、D不符合题意。]

5．C [①错误，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，反对封闭主义；③错误，不能用优秀文化代替民族文化。]

6．C [材料不涉及对传统文化批判性继承，故①不符合题意；传统节日不能超越时代的限制，故④错误。]

7．D [②是中华文化的包容性，③是对待外来文化的态度，不是文化创新的根本途径，排除。] 8．C [材料强调的是纪录片以8首抗战歌曲的创作历程为线索，这说明社会实践是优秀文化作品的源泉，C正确；材料没有体现人民群众在文化创造中的主体作用，A排除；材料强调文化创新的源泉，没有强调文化创新的作用，B、D排除。]

9．(1)坚持把社会实践作为文化创造的基本要求和根本途径，讲述真实故事，关照社会现实。

(2)继承传统，推陈出新。用名人在电视荧屏上读信的新形式传播中华民族传统美德。

(3)发挥人民群众在文化创作中的主体作用，选择感动观众的书信和观众喜爱的名人读信。

(4)创新运用现代科学技术，营造了电影化的节目效果，促进了文化的传播与发展。

高中政治文化传承与创新精选解答题

选师无忧名师：高中政治文化传承与创新精选解答题 1、 2010年上海世博会的吉祥物“海宝”通过汉字“人”的体型，突出“以人为本”的理念；通过“蓝色之水”的体色，表达“上善若水、海纳百川”的城市精神。“海宝”以汉字的“人”作为核心创意，既体现了中国传统文化的深厚，又呼应了上海世博会会徽的设计理念，即“以人为本”的时代精神内涵。而在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意，“海宝”无疑是一次创新！ 请根据上述材料，并结合《文化生活》的相关知识回答： (1)文化创新的重要意义是什么？(6分) (2)简要说明人们怎样进行文化创新。(12分) 答案： （1）意义：文化创新不断推动社会实践的发展，不断促进民族文化的繁荣，是一个民族文化富有生机与活力的重要保证。（6分） （2）①文化创新的根本途径是立足于社会实践；②文化创新的基本途径：一要着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”；二要面向世界，博采众长，不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合；③文化创新要坚持正确方向，即发展中国特色社会主义文化；反对封闭主义、保守主义、民族虚无主义、历史虚无主义。（12分） 解析： 本题以上海世博会的吉祥物“海宝”通过汉字“人”的体型为背景。考查学生对文化创新知识的理解。 （1）文化创新的重要意义可以从推动社会实践的发展、促进民族文化的繁荣方面回答。（2）可以从根本途径是立足于社会实践、文化创新的基本途径、文化创新要坚持正确方向三个方面回答。 2、 文化是综合国力的重要方面，文化只有不断创新，才会有活力，才会有发展。“十二五”是我国全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此，我们要不断推动文化创新，要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。 (1)运用《文化生活》的有关知识，回答文化创新的途径(6分) (2)有人说：“世界各种文化表现形式的多样性，要通过民族文化的形式呈现出来。因此，“文化是民族的，又是世界的”。你如何看待这一观点？(6分) 答案： （1）略 （2）①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（2分） ②由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了 各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不

【精品】2020届高考政治二轮复习高频考点9：文化传承与创新(含答案)

文化传承与创新 1、广西百色市凌云县百门旧石器时代遗址发掘工作目的正在紧张进行。2018年6月20日,广西壮族自治区文物保护与考古研究所对外介绍称,通过发据和比对,初步推断遗址距今8万至10万年,该遗址为凌云县首次发掘的旧石器时代遗址。 对此,下列认识正确的有( ) ①该遗产能展现历史文化成就,增强民族自豪感 ②该遗址是凌云县历史文化的长期积淀 ③文化遗址是汉民族的伟大历史创造 ④文化遗产是人类共同的文化财富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2、 2022北京冬奥会会徽的设计者是中央美术学院设计学院的设计团队,此前他们设计的南京青奥会会徽,也展示了中国文化。关于“衷情中国文化”,设计学院副院长林存真说:“世界各国的优秀设计师都有很鲜明的民族特色,要成为一个优秀的设计师,就必须要懂本国文化,会展示自己的文化。” 这启示我们( ) ①文化是民族的,又是世界的 ②继承是发展的前提,文化创新离不开继承传统文化 ③重视中西文化的交流、借鉴和融合 ④民族文化是支撑本民族生存、发展的精神支柱 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3、联合国教科文组织下属的世界遗产委员会将于7月10日至20日在土耳其伊斯坦布尔举行第40届会议,对今年的26处申遗遗产地进行审核。这其中包括申请自然遗产的中国湖北神农架和申请文化遗产的中国广西左江花山岩画艺术文化景观。中国有望成为继意大利后,第二个世界遗产50+俱乐部(世遗数量≥50)的国家,赶超意大利(51处)指日可待。 世界之所以要重视对文化遗产的保护,是因为文化遗产( ) ①让文化的记忆得以传承 ②是民族情感的集中表达 ③对展现文化多样性有独特作用 ④必将成为文化传播的主要手段

高三政治文化生活知识点

高三政治文化生活知识点 为了扎实高三学生统一记忆知识点的原则,经过对知识点的系统整理,形成了表格形式,从每个大单元到每节课,所应该记忆和理解的知识全部整理,方便学生记忆。分享了高三政治文化生活的知识点，欢迎借鉴！ 从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 文化是一种社会精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，还表现在民族和国家的历史中。文化影响着个人、民族和国家，个人、民族和国家在其历史中创造和发展了自己的文化。文化有先进与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 文化具有自身的传承性和相对独立性。 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。文化又反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大的影响。

文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 文化与政治相互交融。民主和法制建设的发展，需要人们有更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容。 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式；影

文化创新的途径教学设计(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 《文化创新的途径》教学设计 【学情分析】 本课内容为《文化生活》（人教版）第二单元“文化传承与创新”第五课“文化创新”的第二框。如何进行文化创新既是一个社会热点，具有很强的思想理论性，也具有很强的探索实践性。在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了文化的交流、传播和发展，也明白了文化的继承和发展需要创新。第一框题《文化创新的源泉和作用》重点学习了社会实践与文化创新的关系，所以本节课主要探讨怎样进行文化创新是本单元的重点、难点和落脚点。 本课主要就是谈如何进行文化创新，对此，学生比较感兴趣，尤其是大部分学生都观看了奥运会的开幕式，了解一些奥运知识，所以学生有一定的感性认识。但学生对理论基础知识的把握和运用水平还不够，缺乏框架性的认识；另外，一部分学生的活动能力、自我探究能力还不高，需要进一步加强。 【教学目标】 〖知识目标〗 ①理解“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程；明确立足于社会实践是文化创新的根本途径； ②理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新的重要途径； ③在文化创新过程中要把握当代文化与传统文化，本民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。 〖能力目标〗 ①增强学生文化创新的意识和能力； ②初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。 〖情感、态度和价值观目标〗 ①通过赏析赵本山小品的成功，使学生感悟文化创新必须立足于

实践； ②通过探究《金镶玉》等奥运元素的成功创新，激发学生对民族优秀传统文化的热爱； ③通过了解中国杂技芭蕾《天鹅湖》的成功，激发学生学习世界优秀文化发展本民族文化的热情，投身于社会实践，积极进行文化创新。 【教学重难点】 〖重点〗文化创新的途径。 〖难点〗①怎样看待传统文化与外来文化的交流、借鉴界和融合。 ②如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向。 【教学构思】 〖设计理念〗 （1）教学过程中努力贯彻新课程的理念，充分调动和发挥学生这一学习的主体和主人的主动性、积极性和创造性，让学生“自主、合作、探究、创新”地学习，体现新的学生观。 （2）教学素材的选择尽量是学生的喜闻乐见的具有时代气息的典型视频图片，同时尽量简约截取素材。 （3）教学过程中积极创设情境，调动同学们的生活经验，激发同学们的创造热情，通过文化创新途径的实践与探索培养同学们的思辨能力、实践能力和社会责任感。 〖教法学法〗 （1）教法：情景教学法、实践探索法等 （2）学法：合作学习法、自主探究法等 〖教学手段〗多媒体辅助教学 【课时安排】一课时40分钟 【教学过程】

高考政治文化生活必背知识点

高考政治文化生活必背知识点1 1.中华民族精神：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.中华民族精神的基本内涵： (1)团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。 (2)爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。 (3)勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。 (4)自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 3.爱国主义 (1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。 作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (2)爱国主义是具体的：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。 4.中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。 高考政治文化生活必背知识点2 一、文化与社会 一、体味文化 政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。

①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。 ②每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (1) 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 (经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对独立性) (2)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要，伴随文化产业的迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 (3) 文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养; 随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容(文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。文化生产力是社会生产力的重要组成部分。)(1)重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 (2)必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

文化创新的途径 经典习题

文化创新的途径经典习题 基础巩固： 1．借助Flash等现代化手段，传统曲艺和戏曲中融入了卡通人物形象甚至是流行歌曲的韵律，从而受到人们尤其是青年人的热烈欢迎。这表明（） A．精神产品离不开物质载体 B．借助多媒体等现代工具便能实现文化创新 C．文化创新不仅需要继承，更需融入时代元素 D．文化市场的繁荣依赖于现代科技的发展 【答案】C 【解析】“卡通人物形象与流行歌曲的韵律”属于时代文化元素，传统曲艺和戏曲中融入时代文化元素受到人们尤其是青年人的热烈欢迎，说明文化创新不仅需要继承更需要融入时代元素，故选C项。A、B、D 三项与题意不符。 2．内蒙古“二人台”是内蒙古西部地区老百姓喜欢、独具特色、有独特魅力的传统剧种。取材于棚户区改造这一现实题材的二人台现代戏《北梁》，再现了包头市北梁人民生存环境的变迁和生活愈加美好的新面貌，该剧的演出受到当地戏迷的欢迎。这说明成功的文化创作要（） ①立足实践、反映群众生活②坚持面向世界，博采众长 ③坚持继承传统、推陈出新④借助现代化的传播媒介 A．①②B．③④ C．②④D．①③ 【答案】D 【解析】“取材于棚户区改造这一现实题材”，体现了①；“二人台现代戏《北梁》”，体现了③；材料没有涉及面向世界，博采众长，排除②；材料没有体现借助现代化的传播媒介，④排除。 3．立足社会的需求，现代中医药学在保持独特配方和精选药材等前提下，吸收了西药的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展，弘扬了中华传统文化。这体现了（） ①实践是文化创新的根本途径 ②科技进步是推动文化发展的外在因素 ③文化创新需要面向世界，博采众长

高中政治 第2单元 文化传承与创新 第5课 文化创新 第2框 文化创新的途径课后素养演练 新人教版必修3

文化创新的途径 基础演练 一、选择题 1．中国艺术家将中国昆曲表演和西方传统无伴奏合唱嫁接，创作了无伴奏合唱清唱剧《桃花扇》，这种新的音乐语言使中西不同音乐元素和表现手法完美地融合在一起，展现出令人震惊的强烈对比和美感。这表明( B ) ①艺术的表现形式可以多种多样②艺术混搭是文化创新的基本途径③创新是文化充满活力的重要保证④艺术创作必须借鉴西方的先进文化 A．①②B．①③ C．②③D．②④ [解析] 材料中强调了各种艺术形式可以嫁接，相互融合在一起，体现了艺术形式的表现可以多种多样。该创新展现出令人震惊的对比和美感，强调了创新是文化充满活力的保证，选B。艺术混搭不是文化创新的基本途径，②错误，④错误，艺术创作可以继承传统，必须借鉴西方文化说法过于绝对化。 2．历史学家Tony Judt曾写道：“我们亏欠我们的小孩一个比我们所继承的更好的世界；但是我们也亏欠我们的前人一些东西。”连北京高考作文题也在感叹：“世易时移，一些老规矩渐渐被人们淡忘了。”在传统文化上，我们该怎样对得起前人与后代( C ) ①继承传统文化，反对西化②立足社会实践，推陈出新③提高辨别眼力，选择利用④坚持以我为主，为我所用 A．①②B．①④ C．②③D．③④ [解析] 对待传统文化我们的正确态度是取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，故②③符合题意。文化有优秀与落后之分，应继承优秀传统文化，①说法错误；④属于对待外来文化的态度，与题意无关。故选C。 3．《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。这个故事给我们的启示是( D ) A．文化创新要立足于本地的社会实践 B．文化多样性是文化创新的重要基础 C．弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色 D．学习外来文化要坚持以我为主，为我所用 [解析] 从文化生活的角度看，邯郸学步启示我们要正确对待外来文化，要反对民族虚无主义，要坚持以我为主，为我所用的原则，故选D。其他三项与题意无关。

第五课第二框《文化创新的途径》学案(有答案)

2021届高二思想政治《文化生活》学考学案 第五课第二框《文化创新的途径》学案 班别姓名学号 [考点要求] 1．识记文化创新的根本途径和基本途径。 2.理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合对文化发展和创新的作用。 3.掌握正确对待传统文化和外来文化的态度。 [知识梳理] 一、继承传统，推陈出新 1．是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 2．继承传统，推陈出新 （1）批判地继承传统文化文化创新既是一个，改造传统文化的过程，又是一个，创造文化、发展先进文化的过程。 （2）继承与创新的关系一方面，，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的。另一方面，体现，是文化创新的重要追求。 二、面向世界，博采众长 1．必要性 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的，也是文化创新必然要经历的过程，实现文化创新，需要。 2．创新与交流、借鉴、融合的关系 （1）文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族，以发展本民族文化的过程。 （2）是不同民族文化之间相互借鉴，以“”的过程。 （3）是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的的过程。 （4）是文化创新的重要基础。 3．对待文化交流、借鉴与融合的正确态度和原则 （1）正确态度 在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以为营养，充分吸收外国文化的。 不同民族文化只有，相互借鉴，才能共同推动世界文化繁荣。 （2）原则在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要、为我所用。 三、坚持正确方向，克服错误倾向 1．文化创新的两种错误倾向 （1）“守旧主义”和“封闭主义”即一味固守本民族的，拒绝接受和任何外来文化的倾向。 （2）“民族虚无主义”和“历史虚无主义”即一味推崇推根本否定的倾向。 2．坚持正确方向，铸造中华文化新辉煌 （1）实现文化创新，要立足于的实践。 （2）着眼于人民群众不断增长的。 （3）发扬中华民族，汲取世界各民族文化的长处。 （4）在上积极创新，努力铸造中华文化新的辉煌。

高中政治文化生活必背知识点汇总

2016考前文化生活必背答题术语 文化与生活（第1课、第2课） 1、文化的特点： （1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。 （2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。 文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2、文化与个人 (1)（来源：）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)（表现：）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)（特点：）文化对人的影响具有潜移默化的特点（一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。）和深远持久的特点。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。） (4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性（3、4两个问题经常结合一起）

高考政治复习练习题 文化创新的途径新人教版

高考政治复习文化创新的途径 1．在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要( ) A．超越生活、改变社会 B．立足实践、扎根生活 C．继承传统、满足大众 D．博采众长、海纳百川 2．实践表明，每一部优秀文艺作品都会与时代发生深层次的关联，与其他的社会思潮进行有效的对接与碰撞。这对我国艺术创作者的启示有( ) ①文化创新应立足于社会实践 ②文化创新贵在贯通和融合 ③文化创新应吸收多元文化成果 ④思想运动往往促进文化发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要( ) A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大 C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同 4．作为儒家学说经典的《论语》《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观、道德观和政治思想，成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力的思想武器。这给我们的启示是( ) A．学习、借鉴其他民族文化成果时，要以我为主 B．中国传统文化得到西方的广泛认同 C．实现文化创新，需要博采众长 D．文化创新要反对历史虚无主义倾向 5．文化强则民族强，创新是一个民族进步的灵魂。我们必须推动文化创新，促进民族文化的发展。推动文化创新( ) ①必须坚守民族文化传统不动摇 ②必须坚持文化多样性，在交流借鉴中博采众长 ③必须用优秀文化代替民族文化 ④应在社会实践的基础上，为传统文化注入时代精神

高中政治 2.5.2《文化创新的途径》课时提能试题 新人教版必修3

2.5.2《文化创新的途径》 一、单项选择题（每小题3分，共21分） 我国的中医博大精深，越来越受到人们的关注。但随着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发生很大变化，对于中医药来说，照搬古代典籍已经不能完全解决现代的很多问题，必须在继承的基础上不断创新，以此来促进祖国中医的大力发展。据此回答1、2题: 1.环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们（） A.社会实践是文化创新的动力 B.文化创新能够推动社会实践的发展 C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.我们不能离开传统，空谈文化创新 【解析】选A。题干反映的是中医药需要随着社会的发展而不断发展、与时俱进，故A正确；B、C、D都不体现。 2.上述材料说明，我们正确对待传统中医应该（） ①大力保护、全面复兴中医 ②大胆突破传统中医的束缚，逐步用西医代替中医 ③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 ④批判继承，同时推陈出新、革故鼎新 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】选C。正确对待传统中医，既不能全面复兴，又不能完全抛弃，而是既要批判继承，又要不断创新、发展，因此③④正确，①②错误。 3.英国媒体BBC在其网站上推出一款奥运会宣传片《孙悟空鸟巢取真经》，得到了英国民众的热评。这给我们的启示是（）

A.社会实践是文化创新的源泉 B.文化创新要继承传统，推陈出新 C.文化创新要面向世界，博采众长 D.文化创新要百花齐放，百家争鸣 【解析】选C。英国网站推出的《孙 悟空鸟巢取真经》获得热评，其成功之一在于借鉴了我国优秀的传统文化。所以C 项符合题意；A、B、D三项都不能反映题干的要求。 4.排舞源于20世纪70年代的美国西部乡村舞曲，也叫牛仔舞。可以大家一起舞，也可以一个人独自跳，曲目多达上千首，我国采用中西结合的方式举办排舞大赛（） ①有利于学习和吸收其他民族优秀文化，发展本民族文化 ②是文化创新的根本途径 ③有利于借鉴其他民族文化，取长补短 ④有利于同其他民族文化相互交流、相互借鉴，达到完全融合 A.①③ B.①② C.③④ D.①④ 【解析】选A。我国采用中西结合的方式举办排舞大赛，是不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，这样有利于学习和吸收其他民族优秀文化，发展本民族文化，有利于借鉴其他民族文化，取长补短，因此①③说法正确应入选；社会实践是文化创新的根本途径，因此②说法错误应排除；不同民族文化相互交流、借鉴，但不能达到完全融合，因此④说法错误应排除。 5.为了争夺电影《阿凡达》中“哈利路亚山”的原型，张家界将风景区中的乾坤柱更名为“哈利路亚山”，这一行为引发网民的强烈关注和热议，这启示我们进行文化创新需要处理好（） ①当代文化与传统文化的关系 ②民族文化与外来文化的关系 ③要积极借鉴外来的一切文化

2021年高二上学期质量检查政治试卷 含答案

2021年高二上学期质量检查政治试卷含答案 本试卷共10 页，41小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考生号填写在答题卡上，如需用2B铅笔将座位号填涂在答题卡上相应位置。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷及答题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡和答题卷的整洁，考试结束后，将答题卡交回。 政治试题 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．2012年12月11日，诺贝尔奖颁奖仪式在瑞典首都斯德哥尔摩举行。中国作家莫言获得了xx年度诺贝尔文学奖。获奖后，莫言在接受媒体采访时说：“民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这说明 ①文化由人创造，反过来又影响人②民间艺术元素决定了文化作品的成 败 ③文化创新离不开文化继承④文化即是民族的又是世界的 A．①② B．②④ C．①③ D．②③

2．第八届中国国际文化产业博览交易会于2012年5月21日落下帷幕。截止当日，本届文博会总成交额达1245.49亿元，比上届增加156.93亿元，同比增长 14.42%。这表明 ①文化与经济相互影响、相互交融②在现代经济的总体格局中文化生产力的作用越来越突出③文化对经济和政治具有决定作用④我国应把大力发展 文化产业作为经济结构调整的主要方向 A．①② B．①②③ C．②③④D．①②④ 3.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是 ①孟母三迁②耳濡目染③卧薪尝胆④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．中国河南登封“天地之中”历史建筑群在第34届世界遗产大会上，经联合国教科文组织世界遗产委员会批准，被正式列入《世界遗产名录》。“天地之中”等历史建筑群 ①代表着中华民族历史文化的重要成就②是中华民族精神的火炬 ③是展现中华传统文化的重要标志④标志着中华民族在建筑史上达到了顶峰A．①② B．①③C．③④D．②④ 5.“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明 A．文化创新是社会发展的动力 B．文化创新的来源是作者的灵感 C．文化创新的途径是推陈出新

有关文化创新的试题

有关《文化创新的途径》 一、单项选择题（每小题3 分，共21 分） 我国的中医博大精深，越来越受到人们的关注。但随着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发生很大变化，对于中医药来说，照搬古代典籍已经不能完全解决现代的很多问题，必须在继承的基础上不断创新，以此来促进祖国中医的大力发展。 据此回答1、2 题:1.环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们（A） A.社会实践是文化创新的动力 B.文化创新能够推动社会实践的发展 C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.我们不能离开传统，空谈文化创新 【解析】选A。题干反映的是中医药需要随着社会的发展而不断发展、与时俱进，故A 正确；B、C、D 都不体现。 2.上述材料说明，我们正确对待传统中医应该（C） ①大力保护、全面复兴中医 ②大胆突破传统中医的束缚，逐步用西医代替中医③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承④批判继承，同时推陈出新、革故鼎新 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】选C。正确对待传统中医，既不能全面复兴，又不能完全抛弃，而是既要批判继承，又要不断创新、发展，因此③④正确，①②错误。，得到了英国民众的 3.英国媒体BBC 在其网站上推出一款奥运会宣传片《孙悟空鸟巢取真经》热评。这给我们的启示是（C ） A.社会实践是文化创新的源泉 B.文化创新要继承传统，推陈出新 C.文化创新要面向世界，博采众长 D.文化创新要百花齐放，百家争鸣 【解析】选C。英国网站推出的《孙悟空鸟巢取真经》获得热评，其成功之一在于借鉴了我国优秀的传统文化。所以 C 项符合题意；A、B、D 三项都不能反映题干的要求。 4.排舞源于20 世纪70 年代的美国西部乡村舞曲，也叫牛仔舞。可以大家一起舞，也可以一个人独自跳，曲目多达上千首，我国采用中西结合的方式举办排舞大赛（A） ①有利于学习和吸收其他民族优秀文化，发展本民族文化 ②是文化创新的根本途径 ③有利于借鉴其他民族文化，取长补短 ④有利于同其他民族文化相互交流、相互借鉴，达到完全融合 A.①③ B.①② C.③④ D.①④ 【解析】选A。我国采用中西结合的方式举办排舞大赛，是不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，这样有利于学习和吸收其他民族优秀文化，发展本民族文化，有利于借鉴其他民族文化，取长补短，因此①③说法正确应入选；社会实践是文化创新的根本途径，因此②说法错误应排除；不同民族文化相互交流、借鉴，但不能达到完全融合，因此④说法错误应排除 5.为了争夺电影《阿凡达》中“哈利路亚山”的原型，张家界将风景区中的乾坤柱更名为“哈利路亚山”，这一行为引发网民的强烈关注和热议，这启示我们进行文化创新需要处理好（A ）

高考政治文化生活知识点汇总

2018高考政治知识点汇总：《文化生活》 2017-11-19阅读259 模块三《文化生活》 第一课文化与社会 1．什么是文化？如何理解文化的内涵？ （1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （2）①文化是人类社会特有的现象；②文化是一种精神现象； ③文化是人们的一种素养；④精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品，文化通过物质活动和物质载体展现出来；⑤文化也是一种社会精神力量。 2．文化的形式有哪些？ （1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。

（2）人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 3．文化作为一种精神力量，其作用是怎样表现出来的？ 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人的成长产生深刻的影响。 4．如何理解文化与经济、政治相互关系？ （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 （2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治，经济，给予政治、经济以重大的影响。 5．如何理解文化与经济、政治相互交融的特点？ （1）文化与经济相互交融。表现在①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（2）文化与政治相互交融。表现在①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。②随着世界多极化的发展，奉行霸权主义国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 6．面对综合国力的竞争，我国在文化发展上应如何迎接挑战？ ①在综合国力中，民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要组成部分。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②从国际社会的总体局势看，在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 ③我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任

文化创新的途径教学教案

课题文化创新的途径 ●教学容分析 【课标要求】 汇集实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界围各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。 【教材分析】 本课题共设三目，第一目“继承传统，推成出新”。教材通过述雕刻艺术的发展和中国西方文学艺术的发展和一个问题的设计说明文化创新的基本途径；通过对我国传统“孝”文化的古今的发展对比和一个问题的设计阐明文化创新中既要继承传统又要注入时代精神。第二目“面向世界，博采众长”。首先，教材先引导学生列举实例印证面向世界，借鉴交流文化进行创新的实例。通过对《梁祝》的分析引导学生正确对待传统文化与外来文化的关系。第三目“坚持正确的方向，克服错误的倾向”教材设计三种观点的辨析如何正确处理外来文化、民族文化、传统文化。教材最后一段意在运用本课所学的知识对我们今天的文化建设的启迪。 教学重点：文化创新的途径 教学难点：正确处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系 【学情分析】学生在学习了第三课“世界文化多样性”第四课“传统文化继承”第五课“文化创新”的基础上学习文化创新的三条途径，在理解上没有阻碍，但是学生在如何继承传统，推出新进行创新，面向世界，博采众长过程中为什么要面向世界，如何面向世界。如何正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系这些问题学生不能辩证的看待问题。 ●教学目标分析 1．知识目标：（1）理解“取其精华，去其糟粕”，“推出新，革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程； （2）明确立足于社会实践是文化创新的根本途径； （3）理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新的重要途径； （4）在文化创新过程中要把握当代文化与传统文化、本民族文化与外来文化的关系；反对“守旧主义”和“民族虚无主义”。 2．能力目标：（1）通过学习文化创新一个根本途径两个基本途径的和克服两种错误倾向，增强学生进行文化创新的意识和能力； （2）初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力，培养学生辩证看问题的能力。

《文化创新的途径》教案

《文化创新的途径》教案 一、本地位 本内容为《文化生活》（人教版）第二单元“文化传承与创新”第五“文化创新”的第二框。如何进行文化创新既是一个社会热点，具有很强的思想理论性，也具有很强的探索实践性。在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了文化的交流、传播和发展，也明白了文化的继承和发展需要创新。那么，怎样进行文化创新便是本探讨的内容，也是本单元的重点、难点和落脚点。 二、教学目标 （一）知识目标 （1）文化创新的根本途径：立足于社会实践。 （2）文化创新过程中要认识、处理好的两对基本关系：传统文化与现代文化的关系；民族文化与外来文化的关系。 （二）能力目标 （1）实践探究能力：在合作、探究中体验生活、生成认识、构建知识的能力。 （2）思辨创新能力：结合具体实例初步具备正确认识和处理传统文化与现代文化、民族文化与外来文化关系，提出富有创意的方案的能力。

（三）情感、态度和价值观目标 （1）激发学生热爱祖国优秀传统文化的热情，关注世界文化发展。 （2）积极参加文化学习、创作活动，具有积极学习借鉴各民族文化优点，特别是对中华文化发展创新的态度。 （3）要坚持辩证的观点对待传统文化与外来文化；坚持先进文化的发展方向，反对文化生活中的“守旧主义”、“历史虚无主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”等错误倾向。 三、教学重点、难点 重点： （1）文化创新的根本途径：立足于实践。 （2）文化创新的两个重要途径：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；不同民族文化之间的交流借鉴与融合。 难点： （1）怎样看待传统文化与外来文化的融合、创新 （2）如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向 四、教学构思 （一）设计理念 （1）教学过程中努力贯彻新程的理念，充分调动和发挥学生这一学习的主体和主人的主动性、积极性和创造性，

高中政治文化创新途径测试题.doc

②实现文化和经济、政治的相互交融 ③面向世界，博采众长 ④积极参加社会实践 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 二、非选择题： 11．2010年11月12日是广州亚运会开幕日。右图是广州亚运会文化活动的标志。工作者在创作这一文化活动标志的过程中,深入实际,广泛调研,全面搜集各类素材。最终这一活动标志的原型取自粤剧脸谱,标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转时的动人瞬间,具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色,是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。该标志不仅表达了广州亚运会是亚洲多元文化交流的盛会,也为国内外来宾展示了独特精彩的岭南文化魅力。 结合材料,分析广州亚运会文化活动标志的设计过程是怎样体现文化创新的。 5.2 文化创新的途径 一、选择题 1、【解析】本题考查文化创新的途径，中国的《汉语拼音方案》采用了外来文化，即世界上通行的拉丁字母为汉字注音，体现了D项。 【答案】D

2、答案：D 10、【解析】②不符合题意，排除。 【答案】B 二、非选择题： 11、【解析】本题考查文化创新的途径。解答本题可从文化创新的根本途径,文化创新的基本途径,文化创新时必须坚持正确方向、克服错误倾向等角度进行分析。同时,组织答案时要坚持理论联系实际的原则。 答案①立足社会实践是文化创新的根本途径。工作者在创作广州亚运会文化活动标志的过程中深人实际,广泛调研,搜集各类素材,立足于广东社会文化生活的实践体现了这一点。②继承传统,推陈出新是文化创新的基本途径之一。广州亚运会文化活动标志的设计原型取自粤剧脸谱,融人岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展,这一标志的设计正确把握了当代文化与传统文化的关系。③面向世界,博采众长也是文化创新的基本途径之一。广州亚运会文化活动标志的设计,体现了岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合,正确把握了民族文化与外来文化的关系。④广州亚运会文化活动标志在设计过程中坚持了正确方向,克服了错误倾向,即克服了“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。

2.5.2文化创新的途径

2.5.2文化创新的途径导学案 编写：夏茂胜审核：廖肃清日期： 班级：姓名：组别：组号： 一、【学习目标】——明确目标，有的放矢 【知识目标】知道“推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径”。理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重要途径。 【能力目标】比较鲁迅的作品与高尔基的作品，增强比较事物的能力。培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。 【情感、态度与价值观目标】树立正确对待传统文化与外来文化的态度。 【学习重点】文化创新的途径 【学习难点】如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向 二、【自学案】————把握基础，夯实基础 1、继承传统，推陈出新 （1），是文化创作的基本要求，也是文化创新的。 （2）在的基础上，文化创新既是一个，改造传统文化的过程，又是一个，创造新文化、发展先进文化的过程。 （3）在文化继承中实现文化创新的要求：一方面，我们不能。另一方面，，重要追求。 2、面向世界，博采众长 （1）在社会实践的基础上，不同民族文化之间的、与，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要。（2）在文化交流、借鉴、融合过程中，必须以，充分 。 3、坚持正确方向，克服错误倾向： （1）要把握好、的关系。反对一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“”和“”；反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“”和“”。 （2）我们如何铸造中华文化的新辉煌 立足实践，着眼需求，发扬优秀传统，汲取长处，创新，铸造新辉煌。 三、【探究案】————理解运用，探究提高

注：本题漫画根据方成的《洗澡》改编 (1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2分) (2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?(6分) （1）漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。 （2）①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。 四、【达标训练案】————勤学苦练，游刃有余 1、李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例