建筑施工管理人员类安全知识教育教案

编号：AQ-BH-01582

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建筑施工管理人员类安全知识

教育教案

Teaching plan of safety knowledge education for construction management personnel

建筑施工管理人员类安全知识教育

教案

备注：通过安全生产宣传教育的活动，实现园区企业安全生产主体责任落实，职工安全技能、安全知识不断

提高，群众安全意识增强，杜绝重特大事故，使园区安全生产形势持续稳定。

安全生产事关人民群众生命财产安全，是社会文明进步的重要标志，促进企业发展的重要内容。随着交通建设规模的不断扩大、建设资源供给与需求不适应的矛盾逐渐显现，经济社会发展方式转变对工程安全提出了新的更高的要求，生产安全面临着前所未有的压力和挑战。与此同时，给项目的建设，施工管理也带来了极大的挑战，尤其是项目的安全管理方面存在的问题显得更为突出，对此我们的各级领导和管理技术人员必须要有冷静和清醒的头脑，采取一切非常的措施和非常的手段来确保项目的安全生产，只有这样，才能确保经济又好又快地增长，才能确保稳定的大局。安全生产是你我共同的责任和心愿。从我做起，关注安全。把安全生产的相关法规要求，落实到各个环节，实现人、物、环与系统的安全可靠性，

为本项目乃至公司的发展做出应有的贡献。下面，我想就以下六个方面的内容谈谈如何抓好项目的安全生产管理工作，并以此和各位一起交流。一、充分认识安全生产的重要性和当前的安全生产形势

二、建立和健全安全生产责任体系和管理机构，并制定相应的安全生产管理制度。

三、细化安全教育培训，为安全工作的有效开展奠定扎强实的基础。

四、注重安全生产投入，为安全工作提供必不可少的物质保障。

五、开展工程安全生产检查，保障交通建设工程安全。

六、应急救援（略）

一、形势：总的来看，近几年来，中交的各级、各部门、各从业单位认真履行职责，落实责任，强化管理做了大量工作，使我公司交通基础设施建设安全生产工作保持了比较平稳的运行态势。(事故案例)但我们应当和必须清醒地看到，我们的安全生产形势还十分严峻，存在着不少的突出问题和薄弱环节，主要表现在以下几个方面：

（一）认识不够到位，安全生产意识不强，安全基础管理工作薄弱。项目建设各方对安全生产重要性认识不够到位:?一些管理干部认为安全生产是企业的事，把本该承担的安全职责转嫁给施工其他人；?一些项目、作业队安全生产管理水平较低，片面追求进度和经济效益，抱着侥幸心理抓安全，甚至弄虚作假，应付检查；?一些监理单位认为安全工作是施工单位的事，对安全工作少管甚至放任不管。?安全责任体系﹑安全管理机构﹑安全管理制度不健全，泛泛而谈，缺乏针对性和可操作性；?安全岗位职责不明，在日常工作中没有落实安全管理职责，现场违反安全生产规程的行为还不同程度存在；?安全基础管理工作非常薄弱，尤其在安全教育培训和安全技术交底方面流于形式，有些工人连基本的安全知识都不了解，施工作业人员安全意识不强，自我保护能力差，对安全生产的无知造成极大的隐患。(二）安全生产经费投入不足企业安全条件较差。没有按规定足额提取安全专项经费，安全生产投入不足，技术落后，装备不全。不少施工单位以低价获取工程，以压缩安全投入来扩大利润空间，给生产埋下了较多的安全事故隐患。（三）施工现场仍存在

隐患。?高空作业没有按要求安装护栏护网，或作业防落网及防护设施设置不足；几十米的高墩作业没有电梯或爬梯极其简陋；?一些土质松散的高大边坡施工存在坍塌的隐患；石方边坡爆破后危石没有及时清理排险，冒险作业；?桥涵深基坑开挖边坡过陡而且缺乏必要的有效支护；?一些长大隧道和地质情况较差的隧道没有认真实行超前预报，掘进施工通风条件不合要求，仰供、二衬不紧跟掘进；安全步距超标等。?施工现场、临时作业周边区域警戒警示标志﹑防护设施设置不足；?施工特种设备违章违规作业；?用电管理极其混乱；未采用三相五线制?施工与生活区域不分等现象还时有存在。总体而言，安全工作的基础管理相对薄弱，安全管理体制不健全，管理手段落后，监管工作还不够到位。影响安全生产的深层次矛盾还没有根本解决，工作中还存在着很多影响安全生产的薄弱环节，整体工作仍需进一步推进。“有了安全并不意味着有了一切，但没有安全就没有一切”，面对新的形势和新的要求，迫切地要求各级领导和各类技术管理人员，必须用以人为本的科学发展观统揽全局，牢固树立“以人为本，关爱生命，关注安全”的安全生产理念，坚持安

安全管理人员安全管理知识题库共题

一、判断题 1. 2.安全防护距离是事故状态下将损失降到零的防护距离要求。 (×) 3. 4.极不敏感，且无整体爆炸危险的制品不属于爆炸物。 (×) 5. 6.没有整体爆炸危险的极不敏感物品不属于爆炸品。 (×) 7. 8.建设项目安全设施的施工应当由取得相应资质的施工单位进 行，可以不与主体工程同时施工。（×） 9. 10.发现安全设施存在重大事故隐患时，应当两天内报告生产经营 单位进行整改（×） 11. 12.试运行时间应当不少于30日，最长不得超过180日，国家有关 部门有规定或者特殊要求的行业除外。（√） 13. 14.建立建设项目安全设施“三同时”文件资料档案，生产经营单 位不需存档（×） 15. 16.生产经营单位是建设项目安全设施建设的责任主体。（√） 17. 18.建设项目安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时

19. 20.生产经营单位的安全生产管理人员在检查中发现重大事故隐 患，应本单位有关负责人报告，有关负责人不及时处理的，安全生产管理人员可以向主管的负有安全生产监督管理职责的部门报告。（√） 21. 22.矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、 经营、储存之外的生产经营单位从业人员超过一百人的，应设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。（√） 23. 24.生产经营单位的主要负责人应组织制定并实施本单位安全生产 教育和培训计划。（√） 25. 26.未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。（√） 27. 28.有关生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用，专 门用于安全教育和培训。（×） 29. 30.生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的 安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。（√） 31. 32.矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、 经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构和配备专职安全

管理人员安全教育培训考试卷带答案

管理人员安全教育培训考试卷 姓名:________ 分数:________ 一、填空题（每题2分） 1、我国安全生产的总方针是（），预防为主，综合治理。 2、安全（）是关于安全生产的技术规范。 3、生产经营单位必须按照有关规定对新招收录用、重新上岗、（）的从业人员进行安全教育和培训，学习必要的安全生产知识。 4、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业（）证书，方可上岗作业。 5、“四新”是指新工艺、新（）、新设备、新材料。 6、高处作业“三宝”指（）、（）、安全网。 7、脚手架按搭设位置分有（）、里脚手架。 8、梯子的种类包括固定梯、（）、消防梯和八字扶梯。 9、风力在（）级以上的高处作业称为强风高处作业； 10、高温作业是指在高温、（）或强烈辐射的环境下从事的生产劳动。 二、单选题（每题2分） 1、根据《中华人民共和国安全生产法》规定,（）对企业安全生产负全面责任。 A、负责生产工作的副经理 B、法定代表人 C、主要负责人 D、现场工长 2、三级安全教育是指（）。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B、公司/厂、部门/车间、班组 C、公司、总包单位、分包单位 D、建设单位、施工单位、监理单位 3、在安全生产工作中，通常所说的“三违”现象是指( )。 A．违反作业规程、违反操作规程、违反安全规程 B．违章指挥、违章作业、违反劳动纪律

C．违规进行安全培训、违规发放劳动防护用品、违规消减安全技措经费 D．违反规定建设、违反规定生产、违反规定销售 4、依据《安全生产法》，生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( )、防范措施以及事故应急措施。 A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D、安全生产责任 5、专职安全生产管理人员负责对施工现场的安全生产进行监督检查，发现违章指挥、违章操作的，应当（）。 A、马上报告有关部门 B、找有关人员协商 C、立即制止 D、通知项目负责人 6、《安全生产法》要求，生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事生产经营活动相应的安全生产知识和( )。 A. 安全资格 B.安全技能 C.管理能力 D.生产组织能力 7、安全生产“五要素”是既相对独立，叉相辅相成的有机统一体。“五要素”包括安全法制、安全责任、安全科技、安全投入和( )。 A．安全文化B．安全教育C．安全管理D．安全评价 8、《安全生产法》对生产经营单位的安全生产资金投入数额和比例未作具体规定,但最低要求是必须保证( )。 A.安全宣传教育费用 B.职工防护用品费用 C.设备日常护理费用 D.具备《安全生产法》和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件 9、《安全生产法》规定:生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的( ),必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 A.生活设施 B.福利设施 C.安全设施 D.交通设施 10、如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先（）。 A．找寻适合的灭火器扑救B．将有开关的电源关掉C．大声呼叫 三、多选题（每题2分） 1、安全生产方针体现了（）的思想。 A、以人为本； B、预防； C、治理； D、防患于未然； E、防微杜渐。 2、我国安全生产的法律包括：（）。

如何做好建筑工程施工组织管理

如何做好建筑工程施工组织管理 发表时间：2016-12-13T09:23:14.833Z 来源：《基层建设》2016年22期作者：黄昌盛 [导读] 摘要：当前对于建筑工程施工来说，施工组织管理是贯穿整个管理过程的核心，施工组织管理水平的高低，在一定程度上会对建筑工程施工质量带来直接的影响。 湖北工程学院新技术学院城市建设系湖北孝感 432100 摘要：当前对于建筑工程施工来说，施工组织管理是贯穿整个管理过程的核心，施工组织管理水平的高低，在一定程度上会对建筑工程施工质量带来直接的影响。目前，在建筑工程施工中，人员、施工材料、施工技术以及组织设计等方面是对组织管理带来影响的几个主要因素，只有抓好这些因素所涉及的管理内容，并提出改进措施，才能从根本上保证建筑工程的建设质量，继而增强施工企业的市场竞争力，促进其稳定快速发展。 关键词：建筑工程；施工组织管理；措施 1导言 我国近些年的现代化建设比较迅速，经济得到了快速的发展，在这种经济环境的推动下，我国建筑行业发展迅速，工程项目的建设规模逐渐扩大，相应的工程管理水平以及管理体制都在不断提升与完善。但是与其他发达国家相比，我国建筑工程施工组织与管理还存在一些问题，使得整体的组织管理水平比较低，因此加强建筑工程施工中的组织与管理工作刻不容缓。 2建筑工程施工组织管理存在的问题 2.1施工组织设计编制人员经验不足 施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验，编制者对技术规范和其他类似工程的施工组织设计照搬照抄，而未对具体工程的特点进行有针对性的规划和设计，则使编制的施工组织设计内容空乏、单一,没有起到指导施工作用。而施工组织设计人员往往为了应付，投机取巧，如某施工组织设计编制人员，在编制设计的过程中，不仅仅是借鉴以前的工艺和技术，有的全盘抄袭，根本没有自己的创新和思考，导致工程施工组织设计要重新进行编制，浪费了劳动力，延误了工期。 2.2施工材料和施工设施问题 建筑工程现场施工中所用的施工材料和施工设备对施工质量是非常关键的，必须要进行严格的管理。但是，由于施工材料的种类和样式过于繁多，导致材料管理员工作量巨大，无法做到对每一项材料的合理管理，于是可能会使施工材料因雨水侵蚀等原因而导致质量严重下降。同时，施工材料存在乱堆乱放的现象，施工人员不能及时找到相应的施工材料，影响了现场施工进度。现场施工人员对于施工设施没有定期的维护工作，导致施工设施很容易发生故障，降低其使用寿命，增加了现场施工的安全隐患，也影响了现场施工的正常进行。 2.3施工组织设计落实不到位 有些施工企业编制施工组织设计未能严格组织实施，有些施工单位常常在甲乙双方签订工程承包合同时，为应付甲方审查施工组织设计，不得不胡乱编造一个，应付了事，这样很难于工程实际相符。这样就会造成施工组织设计只是个形式而已，不能真正起到指导施工的作用。 3做好建筑工程施工组织管理的措施 3.1要采用现代管理方法和观念 随着建筑市场快速发展，竞争日趋激烈，给建筑企业带来了前所未有的挑战,这种挑战在很大程度上主要表现在施工技术和施工管理水平的竞争。因此，施工单位在进行施工项目管理中，不断总结经验教训，采用现代化管理方法，从跟本上提高工程管理的水平，保证施工单位制定科学合理的施工组织设计规划。同时，施工单位根据施工的实际情况，加强与其他企业之间的交流和互动，发现在进行编制施工组织管理计划过程中，存在的不足，充分利用其他企业的优势，来弥补自己的劣势，保证能够采油工现代化的管理方法和理念，从而有效提高编制水平。 3.2加强各部门之间组织协调 组织管理需要项目各部门间相互沟通与协调，人力资源管理主要以人力资源组织、策划、管理、指导、监督，各部门管理者应积极主动参与、配合、执行，更好的为建筑工程施工服务。部门利益至上只会导致项目资源的浪费，整合项目资源就显得尤为重要和必要，让项目整体利益最大化，发挥项目的优势。通过指导、贯宣等方式让施工人员树立正确的组织管理观念，了解组织管理的真正目的是发现问题，提高员工管理水平，在帮助员工的同时帮助企业提高经济效益。同时，考核的执行者应不断保持与员工的交流，制造一个开放的环境。 3.3建立和完善现场施工技术管理相关制度 由于现场施工人员经常不对施工图纸进行仔细研究，导致现场施工的实际情况与施工图纸的要求不一致，造成不必要的经济损失。因此，建立完善的现场施工图纸会审的相关制度是非常有必要的，这样就大大保证了现场施工的质量；建立现场施工技术方案有利于提高施工技术管理条件，保证充足的施工技术准备时间，进而加强对现场施工信息的反馈能力，提高施工技术方案的合理性，以免对施工技术方案重新进行修改，加快现场施工的工程进度；施工材料的优劣是影响施工质量的重要因素。所以，完善对建筑工程现场施工材料的检验制度是建筑企业必须要解决的一大问题。专门设立施工材料检验人员，对施工材料进行严格的检验，以保证施工材料的合格，降低现场施工安全隐患；加强对施工技术的档案资料管理制度也是非常重要的一个环节。这样不仅能整理有用的建筑工程资料，还能掌握建筑工程现场施工技术管理工作的实际情况，给建筑工程以后的维护和改造带来很大的便利。 3.4建筑工程施工中的成本管理与控制 建筑工程项目实施的好坏，取决于建设的利润与效益，施工单位的收入是固定的，但是施工的成本却可以在施工过程中通过全面的组织与管理来控制。建筑工程项目施工组织与管理的重要工作就是成本控制，在成本控制的过程中，我么要注意几个基本原则：成本控制要满足成本最低原则，施工企业在制定施工定额时要根据市场价格制定，在制定时要满足成本最低的原则，此外，还要注意成本降价的科学合理性，避免过度降价导致工程质量的失误。施工的额定费用还要与市场变动价格相一致；成本控制要遵循全面控制原则。成本控制要做到对全过程、全体人员以及全企业的控制。将成本控制责任落实到个人；成本控制要满足动态管理原则。建筑工程施工的成本控制要贯穿全过程，成本控制目标要在施工前就确定好，在施工中要实时动态的控制成本，竣工还要对成本进行核算控制；成本控制要重视目标管理

安全知识教育教案

安全教案：《不能乱动它们》 活动目标：1、通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气，提高幼儿的自我保护意识。 2、发展幼儿的发散思维，了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。 3、提高幼儿的口语表达能力。 二、活动准备： 1、气瓶、气炉等用具。 2、挂图《煤气与安全》。 3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。 三、活动过程 1、参观厨房，厨房阿姨操作点火给幼儿看，并故意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻，了解煤气的特点。 2、讨论：在使用煤气时应注意哪里问题？如果不正确使用煤气会有什么危险？发生危险时应怎么办？ 3、分组讨论：在我们的周围还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的？ 4、每人一些卡片，互相讨论图片上的东西能不能乱动，乱动会有什么危险？

安全教案：《认标志，讲安全》 活动目标：1、认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。 2、通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。 活动准备 1、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。 2、各种幼儿用的小标志若干，图片若干。 活动过程： 1、带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》 2、请幼儿讲讲你知道有哪里标志。 3、认识几种标志 A、当心毒品标志。 B、老师提问：这是什么标志？它表示什么？提醒我们注意什么？ 最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的，大家千万别乱动乱用。 C、同样形式出示“当心触电标志”、“放火标志”、“人行横道标志”。 4、认标志竞赛 把幼儿分成四个参赛小组，交换司做主持，竞赛内容如下： A、讲出标志的名称：幼儿人手一份小标志图，要求幼儿能看图讲出标志的名称，每说对一个奖励星星一颗，以星星多的一组为胜。 B、给图片贴标志。分别出示图片，请幼儿观察，并选择相应的标志图贴上。各组可抢答，每贴对一个奖励星星一颗，以星星多者为胜。 C、总结获奖情况。

安全管理人员基本知识

安全管理人员基本知识 1、如何层层签订安全生产协议书 项目开工之初，项目部应与公司及所有的参建劳务单位（队伍）签订安全生产相关协议书，包括安全协议、安全用电协议、消防治安协议、环境保护协议、文明施工协议等，也可合并为一个安全生产综合协议书，但相关内容必须齐全、明确。 2、安全生产责任制的考核工作 项目应建立安全生产责任制考核的相关制度，依据制度在项目年末和工程结束时，对部门和岗位安全生产责任制执行和落实情况进行考核，兑现安全奖罚。 3、安全生产管理“五同时”原则 安全生产是一个有机的整体，“管生产必须管安全”；在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 4、安全生产“一票否决”原则 施工生产必须安全，从事施工生产，没有安全保障措施，一律不得施工。 5、如何建立项目安全生产领导组 项目部要成立以项目经理为组长，项目书记、总工程师、副经理、安全总监为副组长的安全生产领导小组，其成员由技术、安质、物资、机械、试验、办公室等负责人及各劳务负责人组成。 安全生产领导小组的工作职责：一、贯彻执行党和国家安全生产的方针、政策，督促各部门、各劳务队正确掌握和严格执行安全生产法律、法规、条例及各项规章制度。二、研究本项目安全生产工作，有效配置项目安全管理人员，确保项目安全生产投入的有效实施。三、每周定期召开安全生产例会，通报本周安全形势，安排安全生产工作。四、组织定期（周、月、季度、年度）安全生产大检查，及时发现和消除存在的各种事故隐患，对存在严重问题的单位进行通报。五、组织开展各种形式的安全生产活动，解决本项目安全生产中的突出问题，研究对项目违章人员、单位的处理决定。六、按规定及时上报生产安全事故，并积极配合有关部门进行事故调查、处理。 6、项目安全总监设置要求 施工任务在五千万及以上工程项目应设置安全总监岗位，负责本项目安全生产工作的开展。 7、特种作业人员管理 国家规定的特种作业人员（架子工、起重工、信号工、电工、焊工、爆破工、场内机动车司机等）必须经专业培训和考核合格，取得特种作业人员操作证后方准上岗。对特种作业人员，应建立管理台帐，动态管理。特殊工种作业人员虽然已经掌握专业技能知识，但进场后还要根据现场施工作业情况做有针对性的安全教育培训。 8、特种作业人员资格 （1）年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求；

三级安全及管理人员安全教育考试试题答案

新入厂员工三级安全教育培训试题 （公司级） 姓名：岗位：成绩： 一、单项选择题（每题5分共50分） 1、我国安全生产工作的基本方针是( ) A、安全生产重于泰山 B、安全第一、以人为本 C、安全第一、重在预防 D、安全第一、预防为主、综合治理 2、属于公司安全生产目标的有：（） A、无因工重伤、因工死亡事故； B、无重大设备事故； C、隐患整改率100%； D、无职业病事故。 3、安全色的颜色“红、蓝、黄、绿”四种颜色分别代表( )。 A、警告、指令、禁止、提示 B、指令、提示、禁止、警告 C、禁止、警告、指令、提示 D、禁止、指令、警告、提示 4、生产安全事故中受伤人员除了本单位紧急抢救外，应迅速拨打“()”电话请求急救中心进行急救。 A、119 B、120 C、110 D、122 5、发生火灾、爆炸事故时，应立即拨打“()”电话。 A、119 B、120 C、110 D、122 6、根据发生事故的原因分析，由企业的生产、设备、动力等有关职能科室，应共同研究制定预防事故( ) 的措施，并落实负责人和完成时限。 A、落实责任 B、安全责任制 C、进步扩人 D、重复发生 7、（）是安全生产管理的根本体现和最高境界。 A、绝对性安全 B、相对性安全 C、违规绝对化安全 D、本质化安全 8.环境保护，人人有责，并养成良好的环保习惯，如：（）。 A.改善质量，减少废品； B.不同类的废物放进不同的垃圾箱；

C.节约一度电、一滴水、一张纸； D.以上都是； 9. 没有经过三级安全教育或考核不及格者，禁止（）。 A、上岗作业 B、独立操作 C、从事机械作业 D、特种作业 10.职业健康管理制度规定（） A．可根据身体状况安排未成年人从事职业危害作业 B．可安排孕妇和哺乳期妇女一般性的危害作业。 C．特殊情况可临时安排职业禁忌症职工从事禁忌工作。 D．接触职业危害因素职工要发放可预防此危害的劳动防护用品。 二、判断题（对的打√,错的打×,共50分，每小题5分）。 1、安全生产首先知道生产中存在什么危险，然后有针对性地采取防范措施。（） 2、安全生产要以确保劳动者在生产过程中的安全就行了。（） 3、预防工作的重点应放在防止人的不安全行为，物的不安全状态和管理的不完善三个方面。（） 4、职业健康管理制度规定，劳动者上岗前和退休时要实施体检（） 5、工伤保险的主要任务是保障因工作遭受事故伤害、患职业病的职工获得医疗救治，职业康复和经济补偿。（） 6、从业人员有依法获得安全生产保障的权利和依法履行安全生产方面的义务。（） 7、遵守安全生产规章制度是从业人员应履行安全生产的义务。（） 8、从业人员发现事故隐患可以不报告现场管理人员而自行处理。（） 9、张师傅带刚入厂几天没经过任何培训的小李跟自己去接电线。（） 10、企业应根据事故应急处理预案的要求，组织职工演习。（）

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇 一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法 三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。 教学过程： (一)导入课程 1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力 XX年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

(1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

管理人员安全教育培训资料

安全生产教育培训资料 一、施工安全管理工作职责 1 、安全管理是施工企业管理的一项重要内容，是施工现场管理中一时一刻都不能 忽视的工作。确保施工安全，防止事故发生，是企业全体员工的重要任务，也是全体进入施工现场，参加工程建设全体人员的重要任务，同时也是各级管理人员的重要职责。 2 、安全管理的基本含义：劳动者必须在安全的环境中进行生产活动。 安全管理是对工作环境、施工各环节采取必要的安全措施，提出一定的安全要求，及时消除人的不安全行为和物的不安全状态，以保证劳动者的健康和生命安全，保证生产的顺利进行。 3、安全管理的任务：认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方 针，加强安全生产的科学管理，建立安全生产责任制。加强安全检查、进行 安全教育、米取安全技术措施、在保证安全的条件下，全面完成施工任务。 4、安全管理的内容：安全管理包括建立安全生产责任制、安全教育、 培训、安全检查和事故处理等内容。具体有： (1)、认真贯彻执行国家、企业有关安全生产方面的政策、法令、法规，贯彻执行劳 动保护法和规章制度，努力改善施工环境。 (2)、结合企业和施工生产实际制定安全生产的规章制度和安全技术规程， 建立各级、各部门的安全生产责任制，并监督、检查这些规程和制度的执 行情况。 (3)、编制安全措施计划，包括改善劳动条件、防止伤亡事故、预防职业病

等应米取的各种措施。制定安全措施要从企业的实际出发，注重实效，在 实施过程中加强检查和督促。 （4）、组织安全生产检查，包括综合检查、专业性检查、季节检查和日常检查，发现问题及时报请有关部门解决，及早发现事故隐患。 （5）、搞好劳动保护，做好劳保用品的发放工作、劳保用品的管理使用及保护女工和职业病防治等工作。 （6）、进行安全生产教育和培训，主要是对新工人的安全教育、岗位培训 教育和独立操作、特殊工种、某些危险岗位的专门安全教育。 （7）、采取相应的组织技术措施，进行安全技术考核，从技术上保障安全。 （8）、建立伤亡事故及时报告制度。事故发生后，立即做好抢救等善后工作，要组织事故分析会，查清事故原因，提出预防措施，以防类似的事故再次发生。要做到“三不放过”，即：事故原因分析不清不放过：事故责任者和当事人未受到教育不放过：没有防范措施不放过。 5 、安全管理的原则要求 由于施工生产的特点是流动性大、工作条件差、手工露天作业多、沟坑、 高空立体交叉作业多，较容易产生不安全因素，所以安全管理显得十分重要。 强化施工现场安全管理的原则要求是： （1）、进场教育、标志明确、防范周密、定期检查，重点是防范。要进行 进场前和经常性的安全教育，反复宣传，警钟长鸣。现场要设置醒目的安 全标志，安全防护措施要齐全，教育施工人员照章作业，设专业人员在工地上巡视检查，发现违章行为及时纠正和处理。各种安全防护法规要不折不扣的执行。 （2）、安全第一的原则。企业管理的职能部门、管理人员、现场指挥人员

公司管理人员安全教育

行业资料：________ 公司管理人员安全教育 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共9 页

公司管理人员安全教育 一、建筑安全生产法律法规《建筑法》《建设工程安全生产管理条例》《中华人民共和国安全生产法》 安全生产形势严峻，安全生产教育亟待加强 大家都明白一个道理：事故一旦发生，后果无法挽回。所以强调预防为主是安全生产的前提。目前施工一线90%以上是农民工，普遍文化水平不高，缺乏自我防护意识，安全培训又跟不上，同时施工现场的工作条件和环境又大都比较复杂和危险，使农民工成为典型的弱势群体。安全事故中死亡人数的90%都是农民工，尽快加强对农民工的安全培训，提高其素质，保障弱势群体的生命安全是各级管理人员的工作重点。 二、施工现场安全生产管理要点（一）施工现场安全负责制度施工现场安全由建筑施工企业负责。实行施工总承包的，由总承包单位负责；分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全生产管理。 （二）特种作业人员持证上岗制度《建设工程安全生产管理条例》（以下简称《条例》）第25条明确规定，垂直运输机械作业人员、起重机械安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员、电工作业人员、锅炉司炉、操作压力容器者、金属焊接（气割）作业人员、机动车辆驾驶人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。特种作业人员应该具备的基本条件：1.年龄满18周岁；2.身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷；3.初中（含初中）以上文化程度，具备相应工种的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理论和实 第 2 页共 9 页

建筑工程施工组织与管理

建筑工程施工组织与管理 建筑工程施工组织概论：基本建设程序与建筑施工程序、建筑工程施工组织设计的作用与分类、建筑产品与施工的特点、施工组织的基本原则 流水施工原理的应用：流水施工的概念、流水施工的参数、流水施工的基本方式及应用 建筑施工网络计划方法及其应用：网络计划概述、双代号网络计划、双代号时标网络计划、单代号网络计划、单代号搭接网络计划、三级施工网络计划在工程中的应用、流水网络计划、网络计划的优化、网络计划在建筑施工中的应用 建筑工程招投标：招标投标基础知识、建筑施工的招标与投标 施工准备工作：施工准备工作概述、原始资料的收集、技术资料的准备、生产资料的准备、施工现场的准备、施工现场人员的准备、冬雨季施工准备 施工现场管理：施工现场管理概念与内容、施工现场项目经理部的建立、施工现场技术管理、施工现场料具管理、施工现场机械设备管理、施工人员管理、现代文明施工与环境管理、施工现场主要内业资料管理 施工组织总设计：施工组织总设计概述、工程概况、施工部署、施工总进度计划编制、施工准备和资源需要量计划、施工总平面图设计、分析技术经济指标、施工组织总设计实例 单位工程施工组织设计：单位工程施工组织设计概述、工程概述、

施工方案、施工方案设计实例、单位工程施工进度计划、单位准备工作及各项资源的需要量计划、单位工程施工平面图的设计单位工程施工组织设计实例：编制依据及工程概况、项目管理组织、施工部署与准备、主要施工方案及主要技术措施、施工进度计划、质量管理规划、施工安全管理、成本管理规划、冬雨季施工与文明施工 建筑工程施工组织概论：基本建设程序与建筑施工程序 基本建设程序：基本建设全过程中各项工作必须遵循的先后顺序。 基本建设主要程序主要阶段：项目建设书阶段，可行性研究报告阶段，初步设计文件阶段，施工图设计阶段，建设准备阶段，建设实施阶段，竣工验收阶段，后评价阶段。 项目建设书阶段：环节：编制项目建设书，办理项目选址规划意向书、办理建设用地规划许可证和工程规划许可证，办理土地使用审批手续，办理环保审批手续。（进行拆迁摸底调查，并请有资质的评估单位评估论证，做好资金来源及筹措准备，准备好选址建设地点的测绘。 可行性研究阶段：编制可行性研究报告、可行性研究报告论证、可行性研究报告报批，在国土部门办理土地使用证，办理征地、青苗补偿、拆迁安置等手续，地勘，报审市政配套方案。 初步设计工作阶段：总平面布置、主要工艺过程、主要设备、建筑面积、建筑结构、总概算等。

安全知识活动教案

安全知识活动教案 安全知识活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是安全知识活动教案，请参考！ 安全知识活动教案一、活动主题: 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 二、活动背景: 5.12地震x周年了，我们一定了解一些常见的避震知识，还要了解一些生活安全知识，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。 三、活动目的: 通过这个活动，让同学们认识到安全的重要性，明白“生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的

生命，您珍惜吗？”这个道理。懂得遇到危险时的一些逃生技巧，让生命之舟远行。 四、活动准备: 1、学生根据搜集资料类别（交通、防火、防电……），自行分组。 2、选两名主持人。 3、内容形式多样，如安全知识歌、应注意哪方面安全、编安全警句。 五、活动过程和内容: 1、老师朗诵安全知识歌: 同学们，仔细听，安全常识有本经。时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行。车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒。夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。遇火灾，119，火警电话记心头。速离险境助求援，生命安全是关键…2、讲发生在身边的人安全谨慎或做一些危险的事最终的下场。 3、安全知识答题竞赛: 六、辅导员讲话: 上帝是公平的也是吝啬的.，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切

企业管理人员安全教育(新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 企业管理人员安全教育(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

企业管理人员安全教育(新版) （1）对企业法人代表人和厂长、经理主要应进行安全生产方针、政策、法规、规章制度、基本安全技术知识、基本安全管理知识的教育。其目的主要是提高他们对安全生产方针的认识，增强安全生产责任感和自觉性；使他们懂得并掌握基本的安全生产技术和安全管理方法；促使他们关心、重视安全生产，积极作出安全管理工作；以身作则遵章守纪，并能积极支持安技部门的工作，为安全生产提供良好的条件。安全教育时间不得少于40学时。(2)对技术干部的教育主要包括： 1）安全生产方针、政策和法律、法规； 2）本职安全生产责任制，主要是在落实“三同时”，实现安全技术措施以及五新工作中他们应承担的责任； 3)典型事故案例剖析； 4)系统安生工程知识；

5)基本的安全技术知识。 以前，一般工程技术人员不直接参加生产，不承担安全生产领导责任，往往缺乏接受安全生产教育的迫切性，因此对他们的安全教育是个薄弱环节，事实证明，工程技术人员与安全生产有着密切的关系，特别是在产品的设计、研制阶段，新工艺、新技术、新材料的研究试用阶段，如能找出存在的危险，预先采取措施加以预防或消除，就可为安全生产创造极为有利的条件。安全教育时间不得少于24学时。 (2)对行政管理干部教育的主要内容是安全生产方针政策和法律、法规．安全技术知识以及他们本职的安全生产责任制。目的是使他们提高责任感和自觉性，主动支持安全生产工作。安全教育时间不得少于24学时。 (4)对安全生产管理人员教育的主要内容是国家有关安全生产方针、政策、法规和标准，企业安全生产管理，安全技术，劳动卫生知识，安全文化，工伤保险，职工伤亡事故和职业病统计报告及调查处理程序，有关事故案例及事故应急处理措施等内容。安全教

建筑工程施工组织管理第二次(第3,4章)

第三章 简答题 1.施工组织设计按照编制的对象可分为哪几类？ 答：施工组织设计按照编制对象可分为：建设项目施工组织总设计、单项工程施工组织设计、单位工程施工组织设计和主要分部分项的施工组织设计。 2.施工组织总设计主要包括哪些内容？ 答：施工组织总设计主要内容包括：工程概况及施工条件分析、施工总体部署、施工总进度计划、主要施工机械设备及设施配置计划、施工总平面图。 3.单位工程施工组织设计主要包括哪些内容？ 答：单位工程施工组织设计主要内容包括：工程概况及施工条件分析、施工方案、施工进度计划、施工总平面图、施工预算、施工措施、其他必要的管理计划。 第四章 一、单选题 1 假设工作C的紧前工作为A、B，如果A、B两项工作的最早开始时间分别为6天和7天、持续时间分别为4天和5天，则工作C的最早开始时间为( C )。 A. 10天 B. 11天 C. 12天 D. 13天 2 3 已知在双代号网络计划中，某工作有四项紧后工作，它们的最迟开始时间分别为18天、20天、21天和23天。如果该工作的持续时间为6天，则其最迟开始

时间为( A )。 A. 12天 B. 14天 C. 15天 D. 17天 4 在网络计划中，若某项工作的( D )最小，则该工作必为关键工作。 A. 自由时差 B. 持续时间 C. 时间间隔 D. 总时差 5在工程网络计划中，工作M的最迟完成时间为第25天，其持续时间为7天。如果工作最早开始时间为13天，则工作M的总时差为( A )。 A. 5天 B. 6天 C. 7天 D. 12天 6 双代号网络图中，虚工作(虚线)表示工作之间的( C )。 A. 时间间歇 B. 搭接关系 C. 逻辑关系 D. 自由时差 7. 以下关于“流水节拍”的概念，叙述正确的是（ B ）。 A．一个专业队的作业时间B．一个施工段的持续时间 C．一个专业队在某施工段上的作业时间D．一个专业队的流水时间 8．网络中，一项工作的总时差是指不影响（ A ）的前提下该工作所拥有的机动 时间。 A．紧后工作的最早开始时间B．紧后工作的最迟开始时间 C．紧前工作的最早开始时间D．紧前工作的最迟开始时间 9. 在单代号搭接网络计划中，( D )表示工作之间有搭接关系的逻辑关系。 A. 节点 B. 编号 C. 线路 D. 箭线 10．在双代号网络图中，箭线的特点是（A ）。 A．既不消耗时间，也不消耗资源 B．只消耗时间，不消耗资源 C 不消耗时间，只消耗资源

企业主要负责人和管理人员安全知识培训制度[001]

企业主要负责人和管理人员安全知识培训 第一、安全教育和培训的内容 针对教育和培训层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。 1、组织辖区企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员（简 称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员” 持证上岗。 ①、企业主要负责人。进行安全生产方针、政策、法规的强制教 育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意思，主动落实 企业安全生产主体责任。经培训考核合格发放生产经营单位 主要负责人《安全资格证》。 ②、企业安全生产管理员。进行相应的安全生产方针、政策、法 规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。经 培训考核合格发放生产经营单位安全管理员《安全资格 证》。 ③、特种作业人员。除进行一般安全教育外，还要执行GB5306- 85 《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要 求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工钟专业培训、 资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。 2、督促各有关行业主管部门、各企业拟定从业人员教育培训

计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建 立教育培训档案。 ①、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习生）必 须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。教育内容包 括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、 设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的 安全操作规程。 ②、特殊工作人员除进行一般安全教育外，还要经过本工 种的专业安全技术教育。 ③、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位 时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。 第二、安全教育和培训的学时 1、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时 间不得少于32 学时。每年再培训时间不得少于12 学时。 2 、非矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业主要负责人和安全生产 管理人员安全资格培训时间不得少于48 学时；再培训学时不 得少于16 学时。 3 、企业新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于2 4 学 时。 4、非矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业新上岗的从业人 员安全培训时间不得少于72 学时；再培训学时不得少于20

建筑施工管理人员类安全知识教育教案

建筑施工管理人员类安全知识教育教案安全生产事关人民群众生命财产安全，是社会文明进步的重要标志，促进企业发展的重要内容。随着交通建设规模的不断扩大、建设资 源供给与需求不适应的矛盾逐渐显现，经济社会发展方式转变对工 程安全提出了新的更高的要求，生产安全面临着前所未有的压力和 挑战。与此同时，给项目的建设，施工管理也带来了极大的挑战， 尤其是项目的安全管理方面存在的问题显得更为突出，对此我们的 各级领导和管理技术人员必须要有冷静和清醒的头脑，采取一切非 常的措施和非常的手段来确保项目的安全生产，只有这样，才能确 保经济又好又快地增长，才能确保稳定的大局。安全生产是你我共 同的责任和心愿。从我做起，关注安全。把安全生产的相关法规要求，落实到各个环节，实现人、物、环与系统的安全可靠性，为本 项目乃至公司的发展做出应有的贡献。下面，我想就以下六个方面 的内容谈谈如何抓好项目的安全生产管理工作，并以此和各位一起 交流。一、充分认识安全生产的重要性和当前的安全生产形势 二、建立和健全安全生产责任体系和管理机构，并制定相应的安全 生产管理制度。

三、细化安全教育培训，为安全工作的有效开展奠定扎强实的基 础。 四、注重安全生产投入，为安全工作提供必不可少的物质保障。 五、开展工程安全生产检查，保障交通建设工程安全。 六、应急救援（略） 一、形势：总的来看，近几年来，中交的各级、各部门、各从业单 位认真履行职责，落实责任，强化管理做了大量工作，使我公司交 通基础设施建设安全生产工作保持了比较平稳的运行态势。(事故案例)但我们应当和必须清醒地看到，我们的安全生产形势还十分严峻，存在着不少的突出问题和薄弱环节，主要表现在以下几个方面： （一）认识不够到位，安全生产意识不强，安全基础管理工作薄弱。项目建设各方对安全生产重要性认识不够到位:一些管理干部认为安 全生产是企业的事，把本该承担的安全职责转嫁给施工其他人；一 些项目、作业队安全生产管理水平较低，片面追求进度和经济效益，

建筑工程施工组织管理1.1答案

建筑工程施工组织管理 思考题1 1 试述建筑工程施工组织的研究对象。 答：建筑工程施工组织是研究和制定组织建筑安装工程施工全过程即合理有经济的方法和途径，它是针对不同工程施工的复杂程度来研究工程建设的统筹安排与系统管理的客观规律的一门科学。具体的说建筑工程施工组织的任务，是根据建筑产品施工特点，以及各项具体的技术规范，规程，标准，实现工程建设计划和设计要求，提供各阶段的施工准备工作内容，对人，资金，材料和施工方法等进行合理安排，协调施工中各专业施工单位，各工种，资源与时间之间的合理关系。 2试述建筑产品的施工特点。 答：1 建筑产品的流动性； 2 建筑施工的周期长； 3建筑产品的单件性；

4 建筑产品的复杂性； 5 建筑施工协作单位多。 3试述基本建设程序的主要内容。 答：一：决策阶段 1 项目建议书，2 可行性研究，3 可行性研究报告的编制与审批，4 组建建设单位；二：设计文件阶段三阶段设计，初步设计，技术设计，和施工图设计。三建设准备阶段：征地拆迁和三通一平；工程地质勘察；组织设备；材料订货；准备必要的施工图纸；组织施工招标投标，择优选定施工单位。四建设实施阶段要做到计划，设计，施工三个环节相互衔接，投资，工程内容，施工图纸，设备材料，施工力量等五个方面的落实，以保证建设计划的全面完成。五竣工验收，交付使用按批准的设计文件和合同规定的内容建成的工程项目，其中生产性项目经负荷试运转和试生产合格，并能够生产合格产品；非生产性项目符合设计要求，能够正常使用的，都要及时组织验收，办理移交手续，交付使用。

4什么叫建筑施工程序？ 答：建筑施工程序是拟建工程项目在整个施工阶段中必须遵循的先后顺序。 5一个建设项目由那些工程内容组成？ 答：可由一个或若干个单位（子单位）工程组成，一个单位（子单位）工程可由若干个单位分部（子分部）工程组成，一个分部（子分部）工程可由若干个分项工程组成。 6施工组织设计按编制时间如何分类，其特点和作用有哪些不同？ 答：编制时间分类，施工组织设计可以分为俩类：一类是投标前编制的施工组织设计，简称“标前设计”；另一类是中标后，施工前编制的施工组织设计，简称“标后设计”。标前设计的服务范围是投标签约，编制时间是投标书编制前，管理者是经营管理层，主要特定是，规划性，追求中标，经济效益；标后设计服务范围是施工准备至验收，编制时间

农村小学生安全教育常识(最全教案)

农村小学生安全教育常识（最全教案） 一、道路交通安全 1、上学、放学须靠路边行走；每横列不超过二人。 2、乘坐汽车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。 6、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。 二、校内校外活动安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，不要在电线上晾衣服或悬挂物体。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长实施抢救。 5、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免

或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 6、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 7、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 8、严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。 9、幼儿活动课要经常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有不安全隐患要及时排除，对超过使用期限的玩、教具及时更换。 10、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 11、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 12、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 13、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。