高中政治必修二 政治生活 主观题答题术语

必修二政治生活

第一课生活在人民当家作主的国家

第二课我国公民的政治参与

一、我国公民参与政治生活的基本原则

1．坚持公民在法律面前一律平等的原则。2．坚持权利与义务统一的原则。

3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

二、我国公民参与政治生活的主要内容

1．行使政治权利，履行政治性义务。2．参与社会公共管理活动。

3．参与社会主义民主政治建设。4．关注我国在国际社会中的地位和作用

我国的村民自治和城市居民自治

1．自治组织(是什么)

(1)村民委员会：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。

(2)居民委员会：是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

[特别提醒]正确认识村民委员会和居民委员会

(1)村委会和居委会不是我国的基层政权机关，不是一级政府，不是国家机关，只是基层群众性自治组织。

(2)村委会和居委会也不是公民直接参与国家管理的机构。

2．怎样自治

(1)村民：

选举：广大村民直接投票选举村委会成员；

决策：村民通过村民会议等形式参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；

管理：制定村民自治章程或村规民约等来规范行为；

监督：通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式来监督村干部和村民委员会的工作。

(2)居民：

选举：居委会成员由居民民主选举产生；

决策：凡涉及居民切身利益的重要事务要提请居民会议讨论决定；

管理与监督：居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询。

3．有何意义

(1)发展基层民主，保障人民享有更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。

(3)实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

公民的监督权及其行使

一、常见设问角度

随着我国社会主义民主政治的发展，公民民主监督的意识进一步增强，实行民主监督的渠道日益广泛，所以该问题是近几年高考的常考点。复习时要注意以下设问角度：

1．运用权利和义务的关系，说明公民应如何行使民主监督权利？

2．网络监督日渐成为公民行使监督权利的重要方式和途径，从政治生活的角度，分析怎样才能保证公民正确地表达监督诉求？

3．结合材料，运用政治生活知识，说明公民应如何负责任地行使民主监督权利？

4．结合材料说明公民行使民主监督的意义。

5．结合材料分析说明我国公民是怎样行使监督权的？

二、必背答题术语

1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国公民享有监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。

2．我国公民可以通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府活动等渠道行使监督权，实行民主监督。

3．实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，又有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

4．公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不得干扰公务活动。在一方面，应坚持权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则，负责任地行使民主监督的权利。

第三课我国政府是人民的政府

1．为什么

(1)根本原因：是由人民民主专政的国家性质决定的。

(2)直接原因：是由我国政府的性质决定的，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，我国政府是人民的政府。

[特别提醒]我国的国家性质决定了我国政府的性质，我国政府的性质决定了我国政府的职能和作用。

2．是什么

(1)我国政府的主要职能：

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，协调内部矛盾，打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序等)；

②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务以促进经济发展)；

③组织社会主义文化建设的职能(宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，发展教、科、文、卫、体各项事业)；

④提供社会公共服务的职能(政府在社会主义和谐社会的建设中，提供公共服务)。

[特别提醒](1)履行政府职能的主体必须是政府部门(行政机关)。中国共产党、权力机关、司法机关、党的机构、群众团体和人民政协则不能履行政府职能。

(2)经济职能中的公共服务职能主要是侧重于为市场主体的经济活动服务，而政府履行提供社会公共服务职能，主要是为人民生活提供服务，是针对整个社会和广大人民群众，而不是仅仅针对市场主体及其经济活动。

(2)我国政府的作用：一方面，人们的社会生活受到政府的管理。另一方面，人们又享受着政府提供的服务。我们的政府是便民利民的政府。

3．政府履行职能有何意义

(1)有利于维护国家政治统治和社会稳定，巩固人民民主专政的国家政权；

(2)有利于促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平；

(3)保证社会主义经济建设的正确方向，为经济建设提供精神动力和智力支持；

(4)有利于创造良好的社会环境和自然环境，促进社会主义和谐社会建设。

3．怎样坚持对人民负责

(1)坚持为人民服务的工作态度。政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。端正为人民服务的工作态度，一是要求政府工作人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；二是要求政府工作人员不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。

(2)树立求真务实的工作作风。我们的政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。

(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。政府通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

转变政府职能，扎实推进服务型政府建设

一、常见设问角度

加快转变政府职能是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求，也是建设服务型政府的要求，作为高频考点，复习时注意以下设问角度：

1．从政治生活的角度，分析上述材料中该地政府是如何进行管理和服务创新的？有何意义？

2．分析材料中政府是如何履行其职能的。

3．运用政治生活的知识，分析政府在稳增长、调结构、促改革、惠民生中应如何作为？

4．在建设生态文明的过程中政府应如何履行其职能？

二、必背答题术语

1．我国政府是人民的政府，我国政府的宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责，这决定了我国政府必须要转变职能，建设服务型政府。

2．我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、提供社会公共服务的职能等。

3．政府要切实履行其职能，做到“不越位”“不错位”“不缺位”。

4．政府职能的转变，一是强化政府的经济调节职能。突出政府宏观管理与规划职能，切实减少微观管理和具体的审批事项，实现从项目管理向规划管理、从直接管理向间接管理的转变，把主要精力转到宏观调控的决策建议上来。二是强化政府的公共服务职能。逐步扩大公共服务的覆盖面，建立健全公平公正、惠及全民、水平适度、可持续发展的公共服务体系，推进基本公共服务均等化。三是强化政府的社会管理职能。整合社会管理资源，提高社会管理水平，加强基层社会管理和服务体系建设，发挥群众参与社会管理的基础作用。

第四课我国政府受人民的监督

加强对政府权力的制约和监督

一、常见设问角度

对该问题的复习要注意结合党的十八届三中全会关于强化权力运行制约和监督体系的有关内容加以理解和运用，复习时注意以下设问角度：

1．结合材料说明怎样才能让政府真正做到权为民所用，利为民所谋？

2．分析材料中的做法是如何体现加强对政府的权力进行制约和监督的？

3．从国家和公民角度，说明应如何加强对政府权力的制约和监督。

4．在某一决策制定和执行的过程中，应如何实现公民和政府的良性互动？

二、必背答题术语

1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，政府的权力由人民赋予，人民有权监督政府及其工作人员。

2．权力是把“双刃剑”。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

3．政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有威信的政府。

4．有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

5．建立包括行政系统内部和行政系统外部全面的行政监督体系。

第五课我国的人民代表大会制度

人大代表积极认真履行职责

一、常见设问角度

高考对该知识点的考查经常与人民政协的相关知识结合在一起考查，复习时应注意以下设问角度：1．分析材料中人大代表是如何履行职责的？

2．假如你是人大代表或政协委员，请你就解决某某问题建言献策。

3．结合材料，说明全国人大代表、全国人大在推动某某问题解决中是如何行使自己的职权的。

4．人大代表为什么能成为人民的“代言人”，同时又要接受人民的监督？

二、必背答题术语

1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

2．人民代表大会是人民行使当家作主权利的国家机关。

3．人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力，是国家权力的直接行使者。

4．人大代表享有审议权、表决权、提案权和质询权。

5．人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督等。

第六课我国的政党制度

加强党的建设，提高党的执政能力

一、常见设问角度

党的十八大召开以后，新的中央领导集体十分重视党风廉政建设；十八届三中全会又进一步强调该问题，因此备考复习要对该问题引起足够的重视。复习时注意以下常考角度：

1．运用政治生活的知识，分析中国共产党不断加强自身建设的原因。

2．运用政治生活的知识，说明在新的形势下，中国共产党应如何加强党的建设，不断提高党的执政能力？

3．结合材料分析中国共产党是如何执政的？

4．深入开展党的群众路线教育实践活动对加强党的建设有何意义？

5．运用政治生活的知识，说明怎样做到使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”？

二、必背答题术语

1．中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。要巩固党的执政地位，必须不断加强党的建设，提高党的执政能力。

2．中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的宗旨。

3．中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是中国共产党执政的基本方式，有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

4．中国共产党坚持以人为本，执政为民。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党一切工作的出发点和落脚点。

5．党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

第八课走近国际社会

坚定维护我国的国家利益

一、常见设问角度

伴随着我国综合国力的不断增强，我国和相关国家的矛盾也进入多发期，围绕东海和南海之争，坚定维护我国的国家利益在新的形势下显得尤为重要。复习时注意以下设问角度：

1．结合材料，运用政治生活的知识，说明我国为什么要坚定地维护我国的海洋权益？怎样维护？

2．结合材料说明我国处理南海问题的做法所体现的政治生活道理。

3．运用政治生活的知识，分析中国政府为什么在处理钓鱼岛和黄岩岛问题上坚持绝不放弃主权？

4．结合材料，运用国际社会的相关知识说明怎样建立新型的大国关系。

二、必背答题术语

1．主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

2．主权国家在国际社会中享有独立权、平等权、自卫权、管辖权。

3．国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起国家

冲突的根源。

4．国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

5．我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

6．我国坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，是一个负责任的大国。

第九课维护世界和平__促进共同发展

解答有关国际社会的题目的对策

一、分析涉及国际关系的政策主张或做法的依据时需要考虑的角度

1．国家性质

2．主权是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素。主权国家的权利和义务。

3．国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源。

4．和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化。

5．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6．联合国以维护国际和平与安全、促进国际合作与发展为宗旨。

7．我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

8．我国外交政策的基本内容：维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨；维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标；独立自主是我国外交政策的基本立场；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

9．我国在国际社会中是一个负责任的大国，在国际事务中发挥着积极的作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量，致力于建立公平、公正、包容、有序的国际新秩序，努力营造有利于全球经济健康发展的制度环境。

二、分析国际活动的政治意义时需要考虑的角度

1．有利于发展友好合作关系，促进世界和平与发展。

2．有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序。

3．有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、提升我国的国际形象。

4．有利于创设良好的国际环境，维护国家安全。

5．有利于进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

6．有利于经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。

奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路

一、常见设问角度

高考对该问题的考查经常与当今时代的主题、联合国、国际关系的决定性因素等知识结合。复习时应注意以下设问角度：

1．运用政治生活的知识，分析中国坚持走和平发展道路的原因。

2．结合材料，分析说明中国应如何坚持走和平发展道路？

3．分析材料是如何体现我国的外交政策的？

4．结合材料，运用我国对外政策的相关知识，反驳“中国威胁论”。

5．结合材料，运用“中国应走和平发展道路”的有关知识，阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。

6．结合材料，运用相关知识，分析说明我国是如何展示负责任的大国形象的？

二、必背答题术语

1．我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

2．我国外交政策的基本内容：维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨；维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标；独立自主是我国外交政策的基本立场；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

3．中国坚持走和平发展道路的原因。

(1)这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国绝不能依靠侵略来获得自己的发展，我们只能走和平发展道路。

(2)这是由我国的国家利益决定的。只有走和平发展道路，才能创造有利于我国发展的良好国际环境，维护我国的根本利益。

(3)这是我国传统文化的必然要求。中华民族是热爱和平的民族，爱好和平是中华民族精神的重要内容，中国始终是维护世界和平的坚定力量。

(4)这是由当前的国际形势决定的。和平与发展是当今时代的主题，世界多极化趋势日益增强，走和平发展道路符合世界发展的潮流。

(5)中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。

4．中国怎样走和平发展的道路

(1)坚持奉行独立自主的和平外交政策。

(2)增强我国的综合国力，努力提高我国的国际地位。

(3)切实履行主权国家的义务。

(4)遵循《联合国宪章》规定的宗旨和原则。

(5)坚决维护我国的国家利益，尊重别国合法权益，维护各国共同利益。

高考政治必修一《经济生活》主观题答题关键词集锦

2014年高考政治：必修一《经济生活》主观题答题关键词集锦 必修一《经济生活》主观题答题关键词集锦 一、经济生活的行为主体 行为主体有：国家、企业、个人(消费者、劳动者、投资者、纳税人) 二、经济生活一般性的答案要点 (一)有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有 1．价值规律的客观要求。 2．使用价值是价值的物质承担者，商品具有高质量，才能实现其价值，使企业扩大市场占有率，获得更多利润。 3．商品的价格由价值决定并受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 4．市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征，要求市场经济活动的参加者地位平等，实行等价交换;开展公平竞争，反对不正当竞争;面向国内国外两个市场，利用两种资源，实行对外开放，坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。 5．市场经济自身具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷,需要国家利用经济手段(利用税收、财政、价格、利率等政策)、法律手段(制定法律法规并严格执行法律法规)和必要的行政手段(国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等)进行宏观调控，实现促进经济增长、增加就业、稳定物价，保持国际收支平衡的目标。 6．各种市场主体要遵循市场交易原则(自愿、平等、公平和诚实信用)，维护消费者的合法权益(安全权、平等权、知情权、公平交易权、求偿权、民族尊严受尊重权)，使市场经济正常有序进行。 7．社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，以公有制为基础、以共同富裕为目标、能实行更强有力的宏观调控。 8．社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 9．?社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物资文化生活需要。 10．社会主义根本目标是实现共同富裕。 11．科学技术是第一生产力。 12．转变经济发展方式，树立科学的发展观。

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家？它的根本属性是什么？ （1）含义：从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 （2）阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质？它由什么决定？ （1）国家性质又称国体，是指社会各阶级在国家中的不同地位。 （强调谁是统治者，谁掌握国家政权） （2）国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型？其区别是什么？ （1）根据国家性质的不同，国家可以划分为： 奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 （2）其中，前三种属于剥削阶级统治的国家，是少数人统治多数人； 社会主义国家是人民当家作主的新型国家，是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么？ 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？ （1）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么？每个特点的表现又有哪些？ （1）广泛性： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利； ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 （2）真实性： ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到充分实现； ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示：我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛，其中最根本的是人民的生存权和发展权，还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是：促进经济发展和社会进步；国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性：这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点：人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。所以说，人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么？ （1）对象：对极少数敌人实行专政 （2）措施：①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动； ②依法打击各种犯罪活动。 （3）目的：①维护社会治安和社会秩序； ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯； ③保障人民民主； ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么？ （1）民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同：民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点： （1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系： （1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。 （2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义： （1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。 （2）是社会主义的政治保证。 （3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容： 权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利） （2）政治自由 （3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结 （2）遵守宪法和法律 （3）维护国家安全、荣誉和利益 （4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （2）坚持权利和义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？ （1）统一的，不可分割的 （2）在法律关系上是相对应而存在的 （3）履行义务是实现人民利益的手段和途径 （4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 （5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合： 原因：在根本利益上是一致的。 要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。 （2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求： 本质：崇尚民主与法制 内容（1）行使政治权利，履行政治性义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义政治文明建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求（1）明确政治生活的作用 （2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？ （1）直接选举或间接选举

高中政治必修一至四的主观题答题模板

1.在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢？ （1）从国家角度讲（党和政府） ①大力发展经济，创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 （2）从企业角度讲 ①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益 （3）从劳动者角度讲 ①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗，自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时？（1）坚持科学发展观。 （2）提高自主创新能力，建设创新型国家。 （3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（具体内容看材料而进行选择） （4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（看材料而定） （5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 （6）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。（看材料而定） （7）坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。（看材料而定） （8）发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控（看材料而定）3.在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是： （1）必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。 （2）实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。（3）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现

2019年高考必修二政治生活知识点详解

必修二政治生活

第五单元公民的政治生活 第一课、生活在人民当家作主的国家 1、国家： ①根本属性：阶级性。 ②性质：是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 ③我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主： ①广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。 ②真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 3、人民民主专政： ①为什么要坚持人民民主专政： a坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被写入宪法； b坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 *4、公民的政治权利和义务： ①权利： a选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志； b政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威； c监督权——批评、建议、申诉、控告、检举。 ②义务： a维护国家统一和民族团结； b遵守宪法和法律； c维护国家安全、荣誉和利益； d服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活基本原则： ①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则。 △我国公民的权利与义务的关系或怎样做? ①在我国，公民的权利和义务是统一而不可分割的。国家保障公民充分享有和行使权利，使公民更好地履行义务；公民自觉履行义务，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。

高一政治必修一主观题答题模板

高一政治必修一主观题答题模板 一、影响价格的因素有哪些? (2)供求影响价格 (3)货币(量、值)影响价格 (4)市场(哄抬物价)影响价格 二、价格变动的影响有哪些? (1)价格变动对生活的影响 A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化 B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大 C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化;本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。 (2)价格变动对生产的影响 A、调节生产规模 B、提高劳动生产率 C、生产适销对路的高质量产品 三、政府为什么要调控物价? (1)价格(特别是食品价格)上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。 (3)是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。

(4)可以降低流通成本，有利于生产的发展。 (5)贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。 (1)政府： A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。 B、大力发展生产，增加有效供给。 C、实施稳健的财政和货币政策。 D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。 E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。 (2)企业 B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。 C、遵守市场规则，不能哄抬物价。 (3)消费者 A、树立正确的消费观。 B、与违规涨价的行为作斗争。 一、影响消费的因素有哪些? 1、根本因素：经济发展水平 2、主要因素：收入是消费的前提和基础(包括当前收入、预期收入、收入差距) 3、物价水平 4、消费环境 5、消费心理和消费观 6、社会保障体系体系的完善程度 二、消费的影响有哪些?

高中政治必修二《政治生活》知识点填空Word版

必修二《政治生活》 第一单元：公民的政治生活 第一课：生活在人民当家作主的国家 1、国家是__________的工具，_________是国家的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是__________领导的、以__________为基础的 _____________ 的社会主义国家。”_____________是我国的_______，也是我国社会主义制度中 _________的制度。 2、我国的人民民主专政根本不同于_________ 掌握的_______，对占人口_______的______实行______，对________ 敌视和破坏__________的_______实行_______。 3、人民民主专政的本质是________________。在我国，人民民主具有_________和 ___________。人民民主的广泛性，不仅表现在________享有_______的________，而且表现在_________的__________。人民民主的真实性，表现在人民_________的_______有_______、________、_________的保障，人民能够 _____________，也表现在随着_______的发展和_______的进步，广大人们的_______得到日益充分的 _______。 4、我们的全部政治生活，是以依法行使________、履行________为_____和______。 5、选举权和被选举权，是指公民依法享有________国家权力机关代表和________国家 权力机关代表的_______。_________和___________是公民________的民主权利，行使这个权利是公民参与________ 和__________的______和________。 6、政治自由。我国宪法规定：“中华人民共和国公民有_____、______、______、 _______、_______、________ 的自由”。人民参与____________，充分表达自己的______，这是人民行使__________ 权利的__________，是社会主义_______的_________。 7、公民的监督权是指______有监督一切_________ 和_________的权利。它包括 ________、_________、_________、_________和__________等。 8、我国公民必须履行的政治义务：维护_________和_________；遵守___________， 维护国家______、______和________；服______和参加_______组织。 9、公民参与政治生活，要遵循以下基本原则。坚持________________________原则； 坚持_________________________的原则；坚持______________________原则。

必修二政治生活主观题训练(高考真题)

必修二政治生活主观题训练(高考真题) 必修二《政治生活》高考真题训练 单元一公民的政治生活 1、26.阅读材料回答下列问题。 材料一：互联网技术越来越先进，网络速度越来越快，人们在充分享受其给工作、学习、交往带来的种种便利的同时，也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》明确规定：“任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。” 材料二：2007年2月7日。全国首例制作、传播计算机病毒大案告破，号称2006年度互联网“毒王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。 结合上述材料说明公民权利与义务的关系。 2、阅读材料，回答下列问题。 材料一 据统计，截至2008年6月，中国网民人数达2.53亿，网站数共有191.9万个。25岁以下网民占到51%，30岁以下的网民占到70%左右。年轻人成为网民的主体，他们乐于对社会政治、经济、文化方面的话题发表自己的看法。互相网舆情成为社情民意中最活跃的部分。

2008年6月，中共中央总书记，国家主席胡锦涛做客人民网与网民在线交流，并表示，“网友们在网上发给我的一些帖子，我会认真地去阅读、去研究”。 材料二 近年来中国网络购物市场迅速发展。统计数据显示，2008年网络购物交易规模破千亿元，增速超过130%，网购用户规模达8000万，近三成的网民成为网络购物用户；网络购物占社会消费品零售总额的比重也首次突破1%。 对2007年大城市网络购物人群调查显示，上海的网络购物人群占上网总人数的50.4%。上海的网络购物金额达到118亿元，而全部连锁商业的零售总额是1362亿。 运用所学知识，说明公民应当如何利用网络参与政治生活。 3、38.辨析：公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。 ? ? 单元二为人民服务的政府 ?1、近年来，东部地区民营企业出现了“用工荒”，一些企业难以找到所需的农民工。“用工荒”成为社会关注的热点。 面对“用工荒”，政府应如何履行其应有的职能？ 2、2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这

高中政治必修二第二课知识点归纳

第二课我国公民的政治参与 （民主选举、民主决策、民主管理、民主监督） 框题一 : 民主选举： 1. 选举方式： P16（1）直接选举（优点：使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自 己最信赖的当家人；缺点：在选民较多、分布较广的情况下， 组织和技术工作难度大，选举成本比较高。适用范围：县或县级 以下人大代表的选举；村委会、居委会选举） （ 2）间接选举（优点：成本较低，便于组织。缺点：选民与当选者之间的联 系不直接，可能影响选民意愿的表达。适用范围：县级以上 人大代表的选举；乡镇级以及乡镇级以上工作人员）（ 3）等额选举(正式候选额 =应选额；优点：可以比较充分考虑当选者结构的 合理性；缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。) （4）差额选举（正式候选额＞应选额；优点：提供选择的余地，被选举人形成相应 的竞争，有助选民了解候选人。缺点：若不加以有效规范，易发 生虚假宣传、贿赂选民等情况。） 2.选择选举方式的主要依据： ①采取何种选举方式，由社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来决 定。 P16 ②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。P17 3.我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情采用直接选举和间接选举相结合的方式。 4.公民为什么要珍惜自己的选举权利：P17-18 ①公民参加选举的态度和能力，是直接影响选举效果的重要因素。 ②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 ③怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 5. 公民应如何行使选举权： P18 公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。 框题二：民主决策： 1.公民参与民主决策的方式P20 （1）社情民意反映制度（拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。（2）专家咨询制度（论证会、座谈会） （3）重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民 主决策的前提和基础。） （4）通过社会听证制度（听证会） 2.公民参与民主决策的意义P22 （对决策者）首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； （对决策者）其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性； （对公民）再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； （对公民）最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 框题三：民主管理：

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1．我国的国家性质（国体）和政体 （1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家； （2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。 2．人民民主专政的本质和内涵 （1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。 （2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度； ②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。 （3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 3．人民民主的特点及其表现 （1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性； （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务 （1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式） ③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） （2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）； ②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织； ④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）； 5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6．公民参与民主决策的方式和意义 （1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求 近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作； ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。 （3）要求：①敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权； ②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

高中政治必修一复习提纲必背主观题)

高中政治必修一提纲 一、价格的变动 1.原因 （1）价值决定价格①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现；②在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 （2）供求影响价格：当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，价格上涨；当商品的需求减少，供给增多，导致商品过剩时，价格下跌。 2.影响 （一）对人民生活的影响： ①一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加 对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者 对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加） ③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格的影响：a、在可以 相互替代的两种商品中，一种商品价格的上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。b、在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使消费者将减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之亦然。 （二）对生产经营的影响 ①调节产量：某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种 商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的 价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种生产要素的使用量。总而言之，价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 二、消费 1.作用消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展： ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费对生产创造出新的劳动力。 2.如何提高人们的消费水平消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入如果人们有非常乐观 的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大，反之亦然。所以要完善社会保障体系。 ③社会总体消费水平的高低，与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，社会总体消费 水平会降低，反之收入差距缩小，会使总体消费水平提高。所以要提高低收入者的收入。 ④帮助人们树立正确的消费观。 三、公司的成功经营 一家企业能否经营成功，取决于很多因素。

人教版高中政治必修二第一课第二框教案

1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。★教学重点 理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 ★教学难点 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议 本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。 ★教学过程 （一）引入新课 教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？ （二）进行新课 一、神圣的权利，庄严的义务 1、公民的政治权利和自由 教师活动：指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？ （1）、含义 公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。 （2）选举权和被选举权 宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依

高中思想政治必修二政治生活主要知识点整理

政治生活主要知识点整理 一、公民 1、公民的政治权利与义务 ⑴政治权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权； ⑵义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役、参加民兵组织。 2、公民参与政治生活的四个环节 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 3、公民参与政治生活的基本原则 ⑴公民在法律面前一律平等的原则 ⑵权利与义务统一的原则 ⑶个人利益与国家利益相结合的原则 4、参与政治生活的基本要求 依法有序的政治参与 5、公民政治参与的原因 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民当家作主。 6、公民政治参与的意义 ⑴有助于政府改进工作，更好的履行职能，体现政府的原则和宗旨。 ⑵公民能够更准确的表达意愿，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养和能力，提高主人翁意识，维护自己的合法权益。 ⑶体现我国国体，人民当家作主。 7、公民参与政治生活的主要内容 ⑴行使政治权利，履行政治性义务。 ⑵参与社会公共管理活动。 ⑶参与社会主义民主政治建设。 ⑷关注我国在国际社会中的地位和作用。 二、政府 1、性质 国家权力机关的执行机关，是国家行政机关 2、职能 保障人民民主和维护国家长治久安的职能 组织社会主义经济建设的职能 组织社会主义文化建设的职能 提供社会公共服务的职能 3、宗旨 为人民服务 4、基本原则 坚持为人民服务的工作态度 为人民负责树立求真务实的工作作风 坚持从群众中来到群众中去的工作方法 5、依法行政 是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

6、审慎行使权力，科学民主决策 7、权力行使，需要监督 关键：建立健全制约和监督机制 8、树立政府权威 三、政党 1、中国共产党 中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。 2、宗旨 全心全意为人民服务 3、地位 是执政党，我国社会主义事业的领导核心 4、执政方式 科学执政、依法执政、民主执政 5、领导方式 政治领导、思想领导、组织领导 6、指导思想 M主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 7、执政理念 以人为本 四、国家制度或政策 1、我国的根本政治制度（政体）： 人民代表大会制度 ⑴国家的一切权力属于人民 ⑵广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。 ⑶民主集中制（具体内容） 2、我国的政党制度（中国特色的政党制度） 共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度） 通力合作的友党关系 首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导 基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 根本活动准则：遵守宪法和法律 重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协 3、民族区域自治制度 坚持处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 核心内容：自治权 意义：⑴有利于维护国家统一和安全 ⑵有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现 ⑶有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

政治必修一主观题

高一政治主观题专项练习及答题策略—经济生活 一、简答题的答题步骤 这是传统题型，题目的设计灵活多样，但万变不离其宗，题在书外理在书中。解答时注意以下几点：1．弄清题目的蕴涵性。包括：是什么？为什么？怎么样？有哪些具体的概念？ 2．把握题目的限制性。题目要求回答的范围是什么？需要作出说明的有哪些？ 3．从紧扣题目中的关键词入手，揭示出题眼。 4．分层并归纳出各层意思所揭示的中心意旨。 5．注意答题的全面性，紧扣题意正确运用原理，事理交融地进行阐述。 6．行文过程要简洁明了。

（1）逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。 （2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。（3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。 （4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。 答题时注意： （1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开，即简答。 （2）凡是"分析"、"评述"的，就要求用原理扣材料分析，要回答是什么？为什么？怎么样？ （3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。 主观题专题训练（每日一题） 1．面对广州市市区日益高涨的房价，家庭收入不很高的某中学李老师今年年初选择了在郊区购买一套相对便宜的二手商品房，但其住处离学校有差不多十公里，致使其上下班很不方便，他有意购买

一种交通工具——环保摩托车或电动车。为此，他调查了解了一些情况：汽油价格由原来的2.8元/升，涨到了现在5.0元/升，且还有上涨的趋势；电的价格0.56元/度，估计每一百公里摩托车耗油约2.2升；电动车耗电约6度。 （1）材料中的哪两种商品是互为替代品？哪两种商品是互补商品？为什么？ （2）你认为影响李老师消费的因素主要有哪些？ （3）你对李老师的消费行为有何看法？ 2．目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的现象，能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位臵。请问： 结合材料，运用经济生活有关知识，分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，企业应该采取的措施。 3．沾化冬枣被誉为?中国第一果?。前几年，冬枣价格每公斤高达50元左右，当地农民纷纷扩大生产，着实赚了一把。近年来，由于冬枣在全国各地的扩种，07年虽然冬枣大丰收，然而枣农却大赔本，每公斤才卖到3元左右。导致大量冬枣烂在地边和冬枣库里。然而今年在北京、济南等大型超市优质、无公害冬枣的价格却高达每公斤30元左右，相差整整10倍。究其原因，一是枣农长期使用剧毒农药导致冬枣质量下降；二是远途运输，挤压腐烂，成本过高；三是单纯以原枣出售，没有深加工；四是没有形成品牌效应，包装和宣传不到位，其他地方的冬枣大量冒充沾化冬枣。五是本地市场混乱，自相竞争激烈。 （1）上述材料反映了什么经济现象？（4分） （2）你认为该如何改变沾化冬枣现状，让枣农多赚钱？（6分） 4．阅读材料，回答问题。 表1 表2

最新人教版政治必修二常考主观题及解答

人教版政治必修二常考主观题及解答 一、政府（性质、职能、宗旨、基本原则、依法行政） 1、政府的宗旨:为人民服务 2、政府工作的基本原则: 对人民负责。（如何做到——坚持为人民服务的工作态度；树立了求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。） 3、我国政府的职能：①保障人民民主和维护国家的长治久安 ②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④提供社会公共服务 4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径：①开设热线电话②设立信访部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度 6、政府的权利行使三个环节：决策、执行、监督 决策环节：审慎行使权力，科学民主决策 执行环节：履行职能+依法行政 监督环节：外部监督和自觉接受监督 二、如何对政府权力进行制约和监督 7、怎样监督政府的权力？ 1）加强对政府权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。 2）建立全面的行政监督体系：包括行政系统外部的监督（5个）和行政系统内部的监督（4个）。 行政系统外部的监督有：人民代表大会的监督；人民政协的民主监督；新闻舆论和社会公众的监督；中国共产党的监督；司法机关的监督。 行政系统内部的监督有：上级政府的监督，监察、审计、法制等部门的监督。 3）实施政务公开

8、加强对政府权力的制约和监督的意义（必要性+意义） 必要性：权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就可能滋生腐败，贻害无穷。意义： （1）政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证； （2）政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误； （3）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁； （4）才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策； （5）才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。 9、政府权威 政府能否具有权威从根本上讲是由国家性质决定的。 区别有权威与无权威的政府的根本标志：政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。 三、中国共产党（地位、性质、宗旨、执政理念和执政方式） 1、中国共产党：地位、性质、宗旨、执政方式 地位：中国共产党为我国社会主义事业的领导核心： 性质：中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 宗旨：全心全意为人民服务 执政方式：科学执政、民主执政、依法执政 指导思想：马克思主义理论（中国化——毛泽东思想+中国特色社会主义理论（邓、三、科） 2、中国特色的政党制度 1）我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2、政党制度的内容： 通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。 多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。

人教版政治必修一主观题

必修一政治背诵问题 1.价值规律的基本内容及其表现形式 （1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（只存在于交换的平均数中）。 （2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。 2.价格变动的影响 （1）对生活消费的影响： ①一般来说，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。 ③在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将会减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品。反之亦然。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅会使消费者减少对该商品的需求量，也会减少对另一种商品的需求量。反之亦然。 （2）对生产经营的影响： ①调节产量②调节生产要素的投入③价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现 3.影响消费水平的因素 （1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平。 （2）影响消费水平的主要因素是居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。要提高居民的生活水平，必须保持经济持续稳定增长，扩大就业，增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。如果人们有非常乐观的收入预期，就会预支将来收入，反之，就会节制当前消费。因此要健全社会保障制度，提高居民收入预期。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 ④人们的消费行为更受消费心理的影响，因此要提高消费水平，要树立正确的消费观，践行正确的消费观念，做理智的消费者。 ⑤居民的消费水平受物价总水平的影响。家庭消费水平与物价水平成反比。因此，要扩大居民消费需求，保持物价基本稳定。 4.践行正确的消费原则，树立正确的消费观： 1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费。 2）避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重视物质消费而忽略精神消费的倾向。 3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护环境和节约资源为主旨，符合人的健康和环境标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。 4）勤俭节约，艰苦奋斗。 5.生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费 ①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力（2）消费对生产的反作用

必修二政治生活第二课复习讲义460

第一单元《公民的政治生活》 第二课《我国公民的政治参与》 考点一：我国的选举制度及选举方式 （一）内容： 1、选举方式的选择：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举都有各自的优点，也都存在一定的局限性。采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件和选民的文化水平等具体条件来确定。 2、我国的选举制度：选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。我国将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。 3、珍惜自己的选举权利：(1)公民行使好自己选举权利的重要性。①公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。③公民如何行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 （2）公民要珍惜自己的选举权利。①公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；②要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。 （二）点拨： 重点把握直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的异同（具体见《优化方案》P74表格）（三）应用：高考中，本考点主要以选择题的形式出现，重点考查公民参与民主决策的四种方式的区别。 考点二：公民参与民主决策的多种方式 （一）内容： 1、公民直接参与民主决策的方式：（1）社情民意反映制度。 （2）专家咨询制度。 （3）重大事项社会公示制度。 （4）社会听证制度。 2、公民直接参与民主决策的意义： （1) 有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 （2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 （3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 （4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 （二）点拨： 1、注意比较公民参与民主决策的四种方式（具体见《优化方案》P74表格） 2、公民参与民主决策，其意义可以从对决策者和对公民两个角度来分析。谈意义型题目，一定要阐明对谁有意义，有何意义，由近及远，由内到外，由个别到一般，运用发散思维来分析。（三）应用：高考中，本考点多以以选择题为主和材料分析题出现，选择题主要考查公民参与民主决策的方式，材料分析题主要考查公民直接参与民主决策的意义。 考点三：我国的村民自治与城市居民自治及其意义 （一）内容 1、村民自治： (1)村民委员会的性质：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 (2)村民民主管理村务的形式：①村民直接投票选举村委会成员。（基础、主要途径）（选举） ②通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。（决策） ③通过村民自治章程或村规民约等形式，运用民主的办法来管理村里的日常事务。（管理）

高中政治必修二政治生活知识点归纳

高中政治必修二《政治生活》知识点归纳 《政治生活》知识点 第一单元 1、我国的国家性质？ 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（国体） 2、我国人民民主的特点及表现？ （1）人民民主的广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。 （2）人民民主的真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 3、我国公民享有的政治权利和自由有哪些？ （1）选举权和被选举权；（基础和标志） （2）政治自由； （3）监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。 4、我国公民应履行的政治性义务是什么？ （1）维护国家统一和民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护国家安全荣誉和利益。（4）服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活应把握哪些基本原则？ （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。 （2）坚持权利与义务统一的原则。 （3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则。 6、公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 7、民主选举的选举方式有哪些？比较各种选举方式各自优缺点。 直接选举、间接选举；等额选举、差额选举； 8、制约选举的因素： （1）要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。 （2）选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。 9、公民参与民主决策的方式：“三社一专” （1）社情民意反映制度（2）专家咨询制度（3）社会公示制度（4）社会听证制度 10、公民参与民主决策的重大意义？ ①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智，增强决策科学性。 ③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 11、实行民主管理，发展基层民主，实行村民自治和城市居民自治的意义 （1）以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。 （2）扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。 12、理解农村村民委员会和城市居民委员会的性质：是村民或居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 13、公民行使监督权，实行民主监督的合法渠道：“信人舆新” （1）信访举报制度；（2）人大代表联系群众制度；（3）舆论监督制度；（4）新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 14、公民实行民主监督的意义？