关于大学校园垃圾分类的调查报告

关于大学校园垃圾分类的调查报告

成都航空职业技术学院社会实践报告

题目：社区垃圾分类调查

系别：航空电子工程系

专业：应用电子技术

班级：213344

小组成员：喻长富、吴彬、唐兴、孙鑫

刘海川、王杨、邓戈、王可指导老师：窦伟飞

二o一五年三月

目录

摘要： (2)

一、调查基本情况 (2)

二、调查结果（附图片数据） (3)

三、问题及思考 (10)

1．垃圾投放环节没有进行分类 (10)

2.垃圾处理上没有进行分类 (11)

3．总结 (12)

四、建议解决方案 (12)

关于社区垃圾分类的调查报告

——成都航空职业技术学院

编辑：唐杰指导老师：窦维飞

摘要：产生的垃圾有着它独特的特点，比如种类繁多、区域集中性强、垃圾分类、投放垃圾的主体多为高等知识分子等特点。然而目前大学校园内及大部分周边社区垃圾分类现状并没有一个准确的描述，我们于2015年3月1日——3月中旬对我校及周边社区进行了走访调查及网上调查，了解到现在大学校园及周边社区内的垃圾分类的不良情况。通过对在校学生及周边社区进行了问卷调查，走访后勤工作人员，分析阻碍高校内垃圾分类的“瓶颈”，周边社区垃圾分类不能有效治理，并针对这些问题提出了相应的解决意见。

关键字：垃圾分类现状施行程度改善

一、调查基本情况

1.调查目的：

了解大学生垃圾分类意识和行为，研究大学校园内有效地垃圾分类措施。

2.调查范围：

成都航空职业技术学院周边社区。

3．调查方法：

网络问卷、走访。

4．调查时间及事件：

时间：2015年3月1日——3月15日

事件：调查社区垃圾分类情况

二、调查结果（附图片数据）

1.扔垃圾时是否会进行分类？

2. 导致没能分类扔垃圾的各种原因？

3. 是否了解过什么是可回收垃圾和不可回收垃圾？

4. 分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗？

5. 哪些垃圾属于有害垃圾？

6. 分类回收垃圾后怎么处理？

7. 一般在家中是怎么处理垃圾的？

8. 现在我国垃圾分类的问题有哪些（可多选）？

9. .对于垃圾分类工作您的态度是？

10.您认为我国现垃圾分类水平达到西方水

平么？

通过多方调查，我国国民垃圾分类意识淡薄，没有形成良好的生活习惯，导致大量的垃圾存在，不仅浪费资源，还不利于生态环境。如下是我校周边垃圾分类情况图：

垃圾分类调查问卷

垃圾分类调查问卷 您好！我们是******的大学生。首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。这是一份关于“低碳环保——垃圾分类”的问卷。调查采用匿名方式，故请放心答题。除了特别标注有多选的题目之外，其他均为单选题。十分谢谢您的合作! 1、您生活在什么地方？（） A 中心城市 B 中小城市 C 工业开发区 D 郊区与农村 2、请问你们小区的垃圾分类吗？（） A. 分类 B. 不分类 C. 没注意 3、你认为垃圾分类对改善环境有帮助吗？（） A. 有 B. 没有 4、你能清楚的分辨哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？（） A．完全能 B. 模糊的知道 C.完全不知道 5、你有经常接受垃圾分类的教育或者在社区看到有关垃圾分类的宣传吗？（） A. 有 B. 没有 C. 没注意 6、在您日常生活中，垃圾一般是如何处理的？（） A.未出售也未处理，全部投放到垃圾箱 B.除废品出售外，再分类后投放垃圾箱 C.除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱 7、分类垃圾桶和传统垃圾桶，比较喜欢哪一个？（） A.分类垃圾桶 B.传统垃圾桶 C.都不喜欢 8、您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）（） A.居民环保意识淡薄 B.设施不够完善 C.宣传力度不够 D.居民对垃圾回收分类知之甚少 E.职能部门规划不力 9、您所居住的生活区是否有人清理垃圾？（） A. 没有，都是自己清理 B. 有，但不定时清理 C. 有，并且定时清理

10、您认为在小区中，垃圾可以按照哪种方式重新分类？（） A. “可燃烧垃圾”和“不可燃烧垃圾” B. “厨房垃圾”和“非厨房垃圾” C. “湿垃圾”和“干垃圾” D. 其他 11、您认为垃圾分类回收中，哪个群体应该发挥最大作用？（可多选）（） A. 垃圾排放者 B. 环卫工人 C. 相关职能部门 D. 宣传媒体 E.社区宣传员 12、谈谈你所了解的目前垃圾分类的不足之处。 （）性别： A 男 B 女 （）年龄： A 20以下 B 20-30 C 30-40 D 40-50 E 50-60 F 60以上

2020年大学生暑假社会实践调查报告：垃圾分类处理

2020年大学生暑假社会实践调查报告：垃圾分类处理 本文是关于2020年大学生暑假社会实践调查报告：垃圾分类处理，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、问题的提出 现在城市污染越来越严重了，走在大街上，不时还会闻到一股股恶臭味，不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。这些垃圾不但毁了市容，而且还污染了空气。为此我对“垃圾到底有什么危害?”展开了一次调查。 二、调查方法 1.上网浏览，再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。 2.查找书籍、报刊，了解。 3. 实地调查访问，去另邻居访问一天大概有多少垃圾，如果处理这些垃圾。 三、调查情况和资料整理 1.中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨，这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。每年年产 1.5亿吨的城市垃圾中，被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元。北京市现日产垃圾13000吨，全年生产495万吨，而且每年将以8%的速度递增。 2.中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外，还有卫生填埋，这种方法避免了露天堆放产生的问题，其缺点是建填埋场占地面积大，使用时间短(一般十年左右)，造价高，垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧，使垃圾体积缩小50%～95%，但烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二恶英、电池中的汞蒸汽等，并产生有毒有害炉渣和灰尘。 3.北京市现处理一吨垃圾花103.49元，一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用，建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元，建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元，这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾，既是对资源的巨大浪费，又会产生二次污染。 4.垃圾严重污染水。体垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物

关于生活垃圾分类处理的可行性调查分析报告

关于生活垃圾分类处理的可行性调查报告

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

关于生活垃圾分类处理的可行性调查报告 垃圾在人们生活中是必然存在的。从整个东坪来看，每天将有大量的垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城镇的一大负担。就此，我们展开了调查。 一：提出问题 二：调查方式 1.走访相关单位 2.拍照 3.网上查询相关资料 三：调查结果 1.我们对附近居民的抽样调查 调查住户一天产生的垃圾袋数/袋估计每年垃圾袋数/袋101住户 2 730 601住户2-3 730-1095 302住户 3 1095 502住户3-4 1095-1460 401住户1-2 365-730 801住户 2 730 701住户 4 1460 202住户 1 365 301住户2-3 730-1095 402住户1-2 365-730 2.东坪镇垃圾堆放的现状 ①沿江大道公路旁的垃圾袋 ②农田旁散乱堆放的垃圾 ③水沟中的水已经变成了黄色 ④柳溪河中的垃圾堆 3.垃圾的类别与组成 ①生活垃圾一般可分为四大类： 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾 ②目前常用的垃圾处理方法主要有：

综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥 ③可回收垃圾包括： 纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染、节省资源 ④有害垃圾包括： 废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理 4.垃圾的危害 (1)对土壤的污染 城市生活垃圾和其它固体废物长期露天堆放，其有害成分在地表径流和雨水的淋溶、渗透作用下通过土壤孔隙向四周和纵深的土壤迁移。在迁移过程中，有害成分要经受土壤的吸附和其他作用。由于土壤的吸附能力和吸附容量很大，随着渗滤水的迁移，使有害成分在土壤固相中呈现不同程度的积累，导致土壤成分和结构的改变，进而对土壤中生长的植物产生污染，污染严重的土地甚至无法耕种。 (2)对大气的污染 城市生活垃圾和其它固体废物在运输、处理过程中如缺乏相应的防护和净化措施，将会造成细末和粉尘随风扬散；堆放和填埋的废物以及渗入土壤的废物，经过挥发和化学反应释放出有害气体，都会严重污染大气并使大气质量下降。例如：生活垃圾填埋后，其中的有机成分在地下厌氧的环境下，将会分解产生二氧化碳、甲烷等气体进入大气中，如果任其聚集会引发火灾和爆炸的危险。垃圾焚烧炉运行时会排放出颗粒物、酸性气体、未燃尽的废物、重金属与微量有机化合物等。 (3)对水体的污染 如果将城市生活垃圾和其它固体废物直接排入河流、湖泊等地，或是露天堆放的废物经雨水冲刷被地表径流携带进入水体，或是飘入空中的细小颗粒通过降雨及重力沉降落入地表水体，水体都可溶解出有害成分，污染水质、毒害生物。有些简易垃圾填埋场，经雨水的淋滤作用，或废物的生化降解产生的渗沥液，含有高浓度悬浮固态物和各种有机与无机成分。如果这种渗沥液进入地下水或浅蓄水层，将导致严重的水源污染，而且很难得到治理。 (4)对人体的危害 生活在环境中的人，以大气、水、土壤为媒介，可以将环境中的有害废物直接由呼吸道、消化道或皮肤摄入人体，使人致病。 四.措施 1、加大宣传力度。 在垃圾桶上标明可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。配备有不同颜色的垃圾桶，（可以分成三种：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收） 2、物业管理的社区准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识 3、建立与垃圾分类的相关政策措施。 比如，垃圾分类可以通过奖励制度调动居民积极性。激励居民自觉进行垃

垃圾分类调查问卷

问卷编号： 感谢您的配合与支持！ 个人信息 1. 您的性别? □男□ 女 2. 您的年龄？□小于18 □18-34 □35-44 □45-59 □大于60 3. 教育情况□小学□初中□ 高中 / 中专 / 职业高中□大专 □本科□硕士□博士□其他（请注明）________ 4. 工作□ 公务员□企业雇员□技术人员□教师□商人 □工人□学生□退休人员□家庭主妇□ 其他 5. 每月收入□<1500 元□1500-2500元□2500-5000元□5000-10000元□>10000元 6. 本小区的物业是我□购买□租住 7. 我已在本小区居住____年。 垃圾分类 8. 你对垃圾分类相关知识了解吗？ □很清楚□知道但不深入□听说过□不知道 9. 你通过什么渠道接触到垃圾分类信息？（多选） □公共媒体（电视、报纸）□家庭成员（长辈）□家庭成员（平辈）□家庭成员（晚辈） □工作场所□网络信息□社区宣传□其他 10. 你认为垃圾分类有必要吗？ □非常必要，应该尽快推行□必要，但条件不成熟□不需要□无所谓

11. 你扔垃圾时是否会留意垃圾筒上的垃圾分类标识？ □总是留意□偶尔注意□从不注意 12. 在日常生活中您进行垃圾分类吗？ □完全做到，无论在家或者单位，根据分类垃圾桶的种类分别放置 □部分做到，例如将报纸、酒瓶分开放置□想做，但不知道具体分类要求□完全没有 13. 请问您家中处理垃圾的方式是： □先出售部分废品，剩下的直接投放垃圾箱□先出售部分废品，剩下的分类后投放不同垃圾箱□不出售，直接分类投放垃圾箱□不出售，不分类□其他，请注明 14. 据你了解，宁波市垃圾最终是否被分类处理了？□有□没有□不清楚 15. 您认为垃圾分类有哪些好处？（多选） □减少污染□节约资源□体现个人良好素质□其他 16. 您认为垃圾分类过程中的困难有哪些？（多选） □公众分类意识淡薄□设施不够完善□宣传力度不够□缺少处罚措施□缺少奖励机制□其他 17. 您认为现在家庭生活垃圾应该被分成哪几类？（多选） □餐厨垃圾□玻璃□塑料□纸□电池□可回收□不可回收 □危险废弃物□建筑垃圾□其他（请注明）_________________ 18. 您最想了解的垃圾分类知识： □垃圾分类的意义□垃圾分类的方法□垃圾的最终处置□其他（请注明）______________ 请使用1-5分表明您对以下陈述的同意程度。1表示非常不同意，5表示非常赞同

关于垃圾分类的社会调查报告

关于垃圾分类的社会调查报告 调查目的：通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决 方法，体验研究问题的过程。 一、实践前期 活动前的准备，在2008年5月3日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础。 外出调研前，我们先准备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训；一同到达目的地后根据组长所分配任务，去调查访问； 大学垃圾分类调查： 受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工 作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调 查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的 信息。 荔香公园 受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针 对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息。 阳光荔景小区 受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活 中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过 这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾 分类的困难所在。 大学桂庙新村的小食店 受调查对象是店员、店老板，访问了解老板对不同垃圾分类是否支持，愿意出 一份力；店员在垃圾分类的情况； 后期数据分析处理：

在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人 群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷，回收 390份。 在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉。调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类，但这大多 局限与可卖为和不可卖，作为废品分开。 然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中， 我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目：“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能准确 回答问题。如下图所示： 1：金属易拉罐；2：硬纸板；3：废报纸；4：玻璃器皿 这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃 圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类。 虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是 放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展。在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽 管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度。如下图所示： 系列1表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法 系列2 表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定 系列3 表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法 大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类，尽量分开可回和不可回收循环利用 以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势。 从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也 能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾 分类最大困难是什么时，大部分人（239即61.28%）认为是垃圾分类得不到妥 善处理，如下所示： 1大多数人不支持；2垃圾分类后得不到妥善处理；3形式主义盛行等，也在一 定程度上有所影响；4其他因素 众多人认为现在即使自己做到垃圾分类，再接着的六成中却没有得到更好的措 施或专门的机构或人员去管理，做了也没用。或许这有一定的道理，但垃圾分 类首先是由各人做起，才能继续进行下去，人们未能踏出关键的一步，又怎能 知道不能实现？

生活垃圾分类调研报告

生活垃圾分类调研报告 本次暑期实践活动是由XX与XX以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后，决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在XX年7月初至8月中旬期间，我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动，在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可，同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议，对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一袋袋的垃圾或堆或散在路边，十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此，我们在XX年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷，回收100份。 据统计，调查的中青年人占87%，老年人13%，有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚，85%的人对目前投入

使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进，80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的，90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶，但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的，有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人，家庭父母，一位妇女坦言：垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。经过我们调查发现：大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中，有相当一部分人是与我们同龄的大学生，他们对于生活垃圾分类有着明确的认识，但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示：“垃圾分类我很赞成，但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实，一是我不知道分类标准，再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装，还很占地方！再加上平常环卫工人来收集垃圾是

垃圾分类情况调查

《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》 社会实践调查报告 调查题目：垃圾分类 调查时间：2016/3/20——2016/4/10 组长：朱晨晨14230143 组员：胡月14230111 府进芝14230110 周颖14230142 王敏14230129 指导老师：王翼 班级：14旅游管理2班

背景： 在我国垃圾分类政策已经实施很多年了，所有城市的有关部门都在大力宣传着垃圾分类，似乎所有人民都知道垃圾要分类，但是在实际生活中垃圾分类现象又实施的怎样呢…正文: 垃圾分类的意义：随着人们生活水平的提高，生活垃圾总量也在逐年增长。如何使这些垃圾变废为宝，成为当下最值得探讨的问题。所谓垃圾，就是放错位置的资源，垃圾分类回收就是使得垃圾变废为宝。通过分类投放、分类收集，把有用物资从垃圾中分离出来重新回收利用，既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 在我国，对垃圾进行分类的主流方法是按照“有害垃圾”、

“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”这3类进行分类的。 （一）有害垃圾——危险废弃物，这类垃圾会给环境造成严重的污染：包括废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、过期药品、化妆品、油气桶、杀虫剂桶等。 （二）可回收垃圾——这类垃圾可以作为再生资源：包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废织物这5大类。 （三）不可回收垃圾——也称有机垃圾，在自然条件下易分解的垃圾：包括厨余垃圾、变质食品、烟头、煤渣、砖瓦陶瓷等等。 面对这三类生活垃圾，在我国也相应出现了很多种分类垃圾箱 有助于市民更好的进行垃圾分类。

活动概况： 为了确保报告的顺利完成，我们进行了明确的人员分工。成员府进芝和胡月负责问卷的发放以及数据整理；周颖和王敏负责拍照、设计问卷；组长朱晨晨负责前期的各项市场调查及最后的报告整理总结。主要是想通过我们身边的一些居民了解垃圾分类情况，来完成我们的实践作业，于是我们商量一起去附近的小区街道调查一下。 1，我们对某小区的人员进行了调查——我们对小区里面的一些居民进行了口头调查，被调查人数约30人，年龄不一。 通过我们的调查，该小区分类垃圾的实施情况如下表所示： 根据图表数据显示，能够经常将垃圾分类处理的人只占少数，实施效果并不是很理想，问了很多阿姨为什么小区里有分类垃圾桶为什么不按照上面写得去分类呢，答案是他们自己也分不清哪些垃圾是可以回收的，哪些是不能回收的，最多将一些废旧的书籍、易拉罐等东西收好，卖给收废品的。

校园内垃圾分类调查报告

关于校园内垃圾分类调查报告 暨如何提高大学生的环保意识 10级国际商务李洋时间：2011年10月18日 环保作为一个概念的提出，不过短短几十年时间。从九十年代中后期起，中国才开始逐渐重视起环保。尤其是近几年来，大量有关环保的理论研究和实践活动的开展，使国民的环保意识也逐渐提升。但是，校园环保这一概念的提出不过是一两年的事情。从环境保护的角度上看，学校也被看作是一个环境问题的制造者。美国教育家勃莱森所说：“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说，而且人们的确会注意它，在不知不觉中接受熏陶和影响”。因此，有必要对学校进行环境管理和规划，创建“绿色校园”，以实现学校环境的可持续发展。同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践的机会和进行环境教育的资源，有着特定的现实意义和教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会知识，加深对人与环境关系的理解，提高环境素养和参与校园环境保护的积极性、自觉性。 调查背景： 当前在我们校园内各种生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对同学们产生严重的危害，同时对学院整体风貌有很大的影响，不利于我们师生学习工作，当前大学生环保意识普遍不高的现状进行此次调查。 调查目的： 通过问卷调查我们学院师生的环境保护意识，来分析当前我们大学生环保意识的现状；使同学们了解垃圾分类的好处，树立环保意识和垃圾分类处理的意识，提高同学们自身的环保意识，是同学们做到从我做起，保护环境，人人有责。 调查方法：问卷调查

以下是校园内19名同学的调查状况： 1、您认为校园环境怎样 选项比例 A、好% B、一般% C、差% 2、你知道垃圾最终会收到哪里吗 选项比例 A、略知% B、不知道% C、知道% 3、你了解的垃圾处理方式哪一种是最好的 选项比例 A、单纯填满2% B、直接焚烧51% C、减量填埋分类相结合的综合处理方式% 4、在校园内见到垃圾时，你有主动捡垃圾的习惯吗 选项比例 A、没有% B、偶尔% C、经常0% 5、你在扔垃圾时是否会进行分类呢 选项比例 A、没有% B、偶尔% C、经常0%

社会实践,调查报告,垃圾分类

1

近年来，玉林城区分类垃圾桶的数量大幅增加，在广场东路、人民东路、一环北路、江滨路等主干道两旁，均等距离放置了造型简洁优美的分类垃圾桶，两个垃圾桶体颜色分明，并分别印有可回收和不可回收的醒目字样，有的分类垃圾桶还设有灭烟处、有害物的投放口和容器，进一步细化垃圾分类。 （上图：分别印有可回收和不可回收的醒目字样，设有灭烟处、有害物的投放口和容器，进一步细化垃圾分类的分类垃圾桶。） 但较多市民仍采取“就近原则”丢扔垃圾，把各种垃圾投到离自己身边最近的垃圾桶里，对分类字样视而不见。更有甚者，直接把垃圾丢在路边或垃圾桶旁。此外，在一些住宅小区里虽设置了分类垃圾桶，分类情况也不尽如人意。环卫工人在分类垃圾桶内经常可以发现剩菜剩饭、包装纸盒、电池废纸、塑料玻璃瓶相互混合的塑料垃圾包，在可回收桶内是瓜皮果壳、烂菜叶等，不可回收桶内却有饮料瓶、废纸屑等。 部分市民坦言对垃圾类别了解不够透彻，也不清楚该如何分类投放才正确，自己分类起来又觉得麻烦，大多时候都是把垃圾统统装到一个塑料袋中，再集中扔到垃圾桶里了事。 ·2.垃圾收集方式简单，未能有效分类清运。 环卫工人每天收运垃圾时，将路边垃圾桶里的垃圾直接倒入三轮车垃圾车厢。这些车厢只是一个长方形的结构，里面没有隔板划分区域，收运到的 垃圾运往垃圾中转站后，直接倒入垃圾压缩机的大 箱中，压缩机再把一大箱垃圾压紧压实，由密封式垃圾车把压缩成块状的垃圾运往无害化垃圾处理厂进行处理。 某些垃圾中转站（如苗园路垃圾中转站）在垃圾集中清运回来后再由环卫工人进行简单的垃圾分类，但也仅限于瓶瓶罐罐等可以进行回收卖钱的简单物品，分类效率低下，工作强度大，徒手分类，辛苦又肮脏。 据有关资料显示：整体来说，由于现有技术条件所限，目前我市生活垃圾收集处理终端并未实现分类收运、处理，生活垃圾分类工作出现脱节。环卫工人也表示，由于既要清扫保洁责任区域，又要清理清运垃圾，工作任务繁重。遇到比较大件的瓶罐、纸盒等废弃物会另行分拣出来之外，一般都不会对垃圾桶的垃圾进行分类清理。即使在源头实现分类，后期也难以完全实现分类收集、分类处理。 （上图：我市垃圾处理流程。下图：龙船垃圾中转站。） ·3.经调查，约80%的居民对垃圾分类是表示鼎力支持，表示环保垃圾分类的举措还是很受市民的欢迎的，但是缺少一个带领的领头羊；对于了解玉林垃圾分类活动的途径中，是通过宣传而知道的高达80%。由此可见大力宣传是很有必要的。而约

垃圾分类调查报告3篇

垃圾分类调查报告3篇 引导语：在发生了某些事情、情况后，我们要通过科学的方法去研究，并且最终的调查结果会写在调查报告中。调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？下面是收集整理的垃圾分类调查报告，希望能够帮助到大家。 垃圾分类调查报告篇1 一、概况 （一）调查时间： （二）调查地点：长沙市**村 （三）调查方法：走访的方式，运用观察法的调查方法 （四）调查对象：沙市开福区捞刀河镇大明村的垃圾处理 （五）调查背景：现在生活越来越好，人们生活水平不断提高，各项消费增加了，带来经济的发展。同样也带来了更多的垃圾。垃圾增多了。空气越来越差，卫生越来越差，各种各样的垃圾也在不断的出现，而且越来越多。填埋垃圾的地方越来越少，那么一直这样下去，我们是否要住垃圾堆上了呢？我想这值得思考，对此我展开了调查，我选择了长沙市开福区的一个村子，调查了那里的垃圾堆放、清运和处理的情况。 二、结果 结果还是不太令人满意的，因为照此下去，我看不到未来的，因为垃圾的产生跟垃圾处理同步因为在我看来，垃圾处理应该比垃圾产生快，这样就说明，垃圾在日益的减少，而不是处理一些，另一些又产生可能有些人就会认为，处理垃圾也不是什么大事。那么你就错

了。从垃圾的危害来看看处理垃圾的重要性吧。垃圾在人们生活中是必然存在的。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易，可以归纳以下几点：第一，从垃圾的平均组成来看现在居民的生活燃料大多以煤为主，煤灰占垃圾总量的很大的分量，市场及厨房有机废物，再就是街道庭院的落叶尘土等，并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质，难于燃烧销毁。第二，用这种垃圾施肥，就会使土地碴化。第三，过去处理垃圾都是埋在地下，现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水，填埋后的场地也派不了大用场。何况在郊区和市区一切可供垃圾填埋的洼地即将用完，寻找垃圾出路，迫在眉睫。还有虽然已经做出保护环境卫生的一些规定，但由于不能严格执行，成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在，垃圾量还在增加。如何处理好垃圾，确实是当务之急。 三、存在问题 （一）日产垃圾数量不断增长。 （二）垃圾处理仍以卫生填埋为主，占用大量土地资源。在土地资源十分珍贵的今天，如果有效减少垃圾填埋场增长，并用于发展经济，将产生不可估量的作用。 四、应对方法 （一）、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾

关于垃圾分类的问卷调查报告

关于垃圾分类的问卷调查报告 一调查目的： 目前我省的垃圾总堆放量已达到4亿多吨，并以每年8～10％的速度递增。随着改革开放的发展和我省人民生活水平的不断提高，城乡生活垃圾的处理问题越来越受到大家的关注。 其实，垃圾并不是污染环境的魔鬼，它也是一种资源，只是放错了时间和地点。因为垃圾中含有很多可以利用的东西，比如：回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，降低造纸的污染排放75%；又如：废玻璃回收再造，可减少大约32%的能量消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染，回收一吨废玻璃可以节约石英砂720公斤、煤炭10吨、电400度……但是，如果我们不能对垃圾加以合理利用，就不仅会造成资源的浪费，还会影响城乡卫生，造成环境污染。 二调查方法、对象及地点 我们采用的主要是问卷调查，调查对象都是深圳市深圳书城附近的市民，行人。其中青年人、中年人占绝大多数，初、高中学历居多。 三调查情况 我们先于4月15日进行了关于垃圾分类回收问题的问卷调查。目的是想了解省民对垃圾分类回收究竟了解多少，是否做好了将垃圾分类处理的准备。 1您觉得您生活的街道卫生状况如何？ （A很整洁32 B整洁52 C一般21 D有待改善8） 2您有过手中有垃圾却找不到垃圾桶的经历吗？ （A经常有19 B偶尔有110 C从来没有21） 3您能否分清可回收与不可回收垃圾？ （A了解46 B有点了解84 C一点都不了解20 D不感兴趣0） 4请您选出您认为不可回收的物品（清选三个） （A硬纸板0 B瓷器8 C铝罐11 D玻璃72 E塑料盒子16 F手巾纸65 G废电池77 H 一次性塑料餐纸91 I果皮、菜叶、剩余饭菜110） 5您在家中会把垃圾分类吗？ （A不会75 B有时会69 C经常6） 6对于垃圾分类您的态度是： （A垃圾分类处理是环保行为，无论有无规定我都会主动积极配合72 B如果政府相应垃圾分类的方案，应该可以做到63 C垃圾分类过于复杂，现在没有必要

垃圾分类实践报告.doc

——垃圾分类寒假调研活动实践报告 黄莹莹 200900242008 口腔医学院

摘要： 在创建环境友好型社会的今天，对资源的可持续发展和再利用已经相当的重视，垃圾分来早已成为其中必不可少的一部分。人们大量地消耗资源，有大量地产生着废弃物。从2002年开始我国政府提倡垃圾分类收集，但是效果却不怎么理想。鉴于以上情况，我们组建了垃圾分类调研小组，了解人们对生活垃圾分类了解及实施情况，想人们宣传垃圾分类的相关知识，为创建资源节约环境友好型社会做出一份努力。关键词： 垃圾分类、回收利用 正文： 垃圾分类的意义：随着经济的发展，生活垃圾总量也在逐年增长。如何使这些垃圾变废为宝，从而实现垃圾的资源化是一个必须思考的问题。所谓垃圾都是放错位置的资源，所以垃圾分类回收是最好的处理办法。垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资从垃圾中分离出来重新回收利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。他是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 我国垃圾分类的方法： 在我国，对垃圾进行分类的主流方法是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”这3类进行分类的： （一）有害垃圾——危险废弃物，这类垃圾会给环境造成严重的污染：包括废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、过期药品、化妆品、油气桶、杀虫剂桶等。 （二）可回收垃圾——这类垃圾可以作为再生资源：包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废织物这5大类。 （三）不可回收垃圾——也称有机垃圾，在自然条件下易分解的垃圾：包括厨余垃圾、变质食品、烟头、煤渣、砖瓦陶瓷、卫生间废纸、纸巾、树叶、灰土等。 垃圾分类处理的优点如下： 1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。 2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产

垃圾分类调查问卷完整版本

垃圾分类调查问卷 尊敬的武汉第三寄宿中学17班同学： 您好！ 我们是“小院士”课题组成员，我们正在开展一项关于武汉市垃圾分类的调查。本次调查活动的目的在于全面了解武汉市垃圾分类的基本现状、问题和对策。。您是我们随机抽取的一员，您的填答资料将会被被郑重对待，因此请您务必根据自己的真实情况如实填答。 本次调查纯粹是政策性调研工作的一部分，不作其他用途，对外绝对保密，答案没有对错好坏之分，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析。您只需根据自己的实际情况，在每个问题给出的几个答案中选择一个合适的答案打勾，或者在______中填写。请注意：以下所有题目如果没有特殊说明则都只选择一个答案。 衷心感谢您的支持与合作！祝您身体健康！ “小院士”课题组成员 2015年6月 您的性别：1、男2、女 您的年龄：_____岁 您生活在什么地方？（） A 中心城市 B 中小城市 C 工业开发区 D 郊区与农村 您家一共有____口人（指户口和您在一起的，包含您自己在内） 您所在的小区____ 1.请问你们小区的垃圾分类吗？ _______有。_______没有。________不清楚 2.你认为垃圾分类对改善环境有帮助吗？ _______有。________ 没有。_______不清楚 3.你能清楚的分辨哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？ _______几乎都能________有的可以。_______几乎不能 4.你有经常接受垃圾分类的教育或者在社区看到有关垃圾分类的宣传吗？ ________有。________没有 5.您有垃圾分类的习惯吗？ ________经常有。________ 偶尔。_______没有

垃圾分类调查报告范文五篇

垃圾分类调查报告范文 报告【一】 一、提出的问题 现在广州市人们都在做垃圾分类的工作，无论走在那里都有垃圾分类的垃圾桶。既然垃圾桶是随处可见的，那也就是说明广州人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有随手扔垃圾的行为。为什么他们会这样呢?也许大家对垃圾分类的了解还不够深吧!我想我们也是。所以我们就要通过这次的综合实践活动，了解垃圾是否能变废为宝、什么垃圾能变废为宝、垃圾如何变废为宝、变废为宝有什么好处。 二、调查方法 1、访问过路人知不知道垃圾分类的知识 2、上网查资料 3、去图书馆查看有关书籍 三、总结 垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分类，压缩，变形，熔化，制造出新的耐用品。垃圾能变成新

纸、新铅笔、新陶艺、新的艺术品等。但有些垃圾是有害的，要通过加工后在填埋。垃圾变废为宝能美化环境，对人类作出重大贡献。变废为宝好处多。现在广州市正迎亚运，变废为宝能减少垃圾，能美化我们的城市。变废为宝还能节约社会的资源，不再让大自然流泪，还能让我们的城市得到“卫生城”这个美誉。让我们的政府减少了许多麻烦。还给了我们一个干净，舒适的生存环境。停止了垃圾焚烧场的建设，使我们的身体健康起来。 原来垃圾是那么有价值的，那我们就要行动起来，做好垃圾分类，共同建设美好家园! 报告【二】 一、问题的提出 如今人们的生活水平日益改善了，可人们的环保意识越来越差了。不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告! 二、调查方法 1。上网查资料，了解垃圾分类的好处。 2。哪些城市垃圾分类做得好。

3。问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事? 4。问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不可回收来分? 三、结论 1。据了解，生活垃圾进行分类处理后，30%-40%是可以利用的资源，具有很好的经济价值，每回收1吨废纸可造纸0。85吨，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢0。9吨，比利用矿石冶炼节约成本47%，减少污染75%，减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨，可生产0。6吨有机肥，也可生产垃圾燃料，作为发电、供热燃料。 2。日本有家用分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时，扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。英国每家都有三个垃圾箱：一个黑色，装普通生活垃圾;一个绿色，装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物，区政府会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。澳大利亚人家的院子里，都会有三个深绿色大塑料垃圾桶，盖子的颜色分别为红、黄、绿。 3。只要我们每个人把垃圾送对家，就为环保出一份力!! 报告【三】

关于垃圾分类的社会调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于垃圾分类的社会调查报告

编号：FS-DY-20686 关于垃圾分类的社会调查报告 调查目的：通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决方法，体验研究问题的过程。 一、实践前期 活动前的准备，在XX年5月3日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础。 外出调查： 时间 地点 主要访问对象 主要方式 XX-5-10

大学 学生 拦截式访问，调查问卷 XX-5-11 荔香公园 游客 拦截式访问，调查问卷 XX-5-17 阳光荔景小区 社区家庭 上门访问，调查问卷 XX-5-18 桂庙新村小食店 店老板 上门访问，调查问卷 外出调研前，我们先准备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训；一同到达目的地后根据组长所分配任务，去调查访问；

大学垃圾分类调查： 受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息。 荔香公园 受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息。 阳光荔景小区 受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。 大学桂庙新村的小食店

生活垃圾分类情况调查分析报告

生活垃圾分类情况调查分析报告 为了解生活垃圾分类现状，市在网上开展了“市生活垃圾分类情况调查”活动，调查时间为X年X月X日至X年X月X日。现将调查情况分析如下： 一、参与调查者的基本情况 本次调查共有X人次参加，其中男性占X.X%、女性占X.X%；年龄层次在X至X岁之间的占X.X%。学历方面，高中（中专）及以下的占X.X%，大专及以上占X.X%。 从职业来看，主要集中在机关事业单位（X.X%）、企业及服务业（X.X%）、自由职业者（X.X%）三类人群，学生及其他占X.X%。 二、垃圾分类的了解程度 参与调查的市民，对垃圾分类非常了解的占X.X%，有些了解的占X.X%，不太了解及不了解的共占X.X%； 了解途径方面，通过电视、网络的占X.X%，通过报刊、书籍的占X.X%，通过社区宣传的占X.X%，通过亲人或朋友的占X.X%。 对倡导垃圾分类回收的方式，市民更容易接受的有：电视台、网络宣传（X.X%），派发宣传单、入户宣传（X.X%），垃圾分类相关宣传活动及讲座（X.X%），社区宣传栏宣传（X.X%），报刊、书籍宣传（X.X%）。

在市民看来，目前普遍实行的生活垃圾分类标准是：可回收垃圾、不可回收垃圾（X.X%），可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾（X.X%），厨余垃圾、其他垃圾（X.X%），有害垃圾、无害垃圾（X.X%）。 在生活垃圾分类回收方面，市民认为应发挥最大作用的群体有：相关职能部门（X.X%），垃圾排放者（X.X%），社区工作人员（X.X%），宣传媒体（X.X%），环卫工作人员（X.X%）。 三、垃圾分类现状 在生活垃圾处理方面，市民采用的主要方式有：所有垃圾装在同一个袋子里，直接扔垃圾桶的（X.X%），垃圾分为可回收、不可回收两类处理（X.X%），所有垃圾分为干、湿两类处理（X.X%）。 对小区或办公区的分类垃圾桶使用效果，认为很好的占X.X%，效果一般的占X.X%，效果很差的占X.X%；没有分类垃圾桶的占X.X%。 调查结果显示，每次都按指示分类扔垃圾的市民占X.X%，经常会的占X.X%，偶尔会的占X.X%，基本不会的占X.X%；在了解垃圾分类有关指示后，会对垃圾进行分类的占X.X%，可能会的占X.X%，视情况而定的占X.X%，不会的占X.X%。 四、实施垃圾分类的困难及建议

小学生垃圾分类处理调查报告

小学生垃圾分类处理调查报告（一)调查背景 我们生活的城市每天产生大量的垃圾，这些垃圾都需要运送到城市外面进行处理，否则就会造成环境的污染和疾病的传播。 我和妈妈在旅游的时候看见香港、北京、上海这些地方的垃圾桶都是并排好几个，颜色不同、标志不同，每次我投放垃圾的时候都很困惑，不知道该往那个桶里扔垃圾。妈妈告诉我这是垃圾分类处置的需要，有些垃圾可以加工处理后被再次利用，有些垃圾可以埋在地下变成肥料，还有些垃圾必须焚烧销毁。 为了便于环卫工人对垃圾进行处理，改善我们的生活环境，我觉得能对垃圾清楚的分类并且对垃圾进行有效的分类处置会带给我们很多好处。 (二)调查方法 通过这次调查研究，需要了解垃圾的几种类别，每种垃圾是怎么处理的，我们在生活中应该怎么做才能有效的改善我们生活的环境。所以我制订了一个调查步骤表: 1、调查发达地区的垃圾集中收集情况及我们目前垃圾集中收集的现状； 2、到回收站调查我们城市目前的垃圾分类情况； 3、通过网络搜集垃圾分类的标准及垃圾分类的好处； 4、从我做起，根据实际情况对家庭垃圾进行； (三)调查的内容

1、发达地区与我们的垃圾集中收集现状； 旅游中我们注意到，香港、北京、上海等发达地区的垃圾桶都是并排好几个，颜色不同、标志不同，但是当时没有仔细观察。这次专门请妈妈在香港的同学发来一张她家孩子丢垃圾的照片。香港的孩子才四岁就有垃圾分类放置的意识。 再看看我们大多数小区的垃圾集中情况，基本都是这样一个垃圾斗，所有垃圾混在一起，幸运一点的话，可回收垃圾会被拾荒者分拣出来拿去废品站，剩下的垃圾就等垃圾车来了就全部运走。市区街道垃圾桶好一点，会分成可回收垃圾和不可回收垃圾。 2、回收站垃圾分类调查 妈妈又带我到回收站，那里的叔叔告诉我，一般送到回收站的垃圾他们会把金属、纸壳、塑料、报废电器分别整理出来，其余的垃圾都很难再分出来了，统一运到郊外填埋或者焚烧。 3、通过网络搜集垃圾分类的标准及垃圾分类的好处； 垃圾分类标准：我国目前对垃圾的分类主要分为四类。 厨余垃圾，是指厨房产生的食物类垃圾，主要包括：剩菜剩饭、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、植物残枝落叶、废弃食用油等。 可回收垃圾，是指可再生利用价值较高的垃圾，主要包括：纸类、金属、玻璃、塑料袋以外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。 有害垃圾，是指含有有毒有害化学物质的垃圾，主要包括：电池、

生活垃圾分类调研报告材料

关于生活垃圾分类调查报告 本次暑期实践活动是由##与%%以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后，决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在2012年7月初至8月中旬期间，我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动，在此也非常感大家的配合与对我们工作的认可，同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议，对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一袋袋的垃圾或堆或散在路边，十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此，我们在2012年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷，回收100份。 据统计，调查的中青年人占87%，老年人13%，有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚，85%的人对目前投入使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进，80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的，90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶，但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的，有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人，家庭父母，一位妇女坦言：垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。经过我们调查发现：大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中，有相当一部分人是与我们同龄的大学生，他们对于生活垃圾分类有着明确的认识，但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示：“垃圾分类我很赞成，但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实，一是我不知道分类标准，再说市也没那么多垃圾桶盛装，还很占地方！再加上平常环卫工人来收集垃圾是也是一起装入车中，即使我分类了也是无用之功。” 调查结果表明：垃圾分类系统建设和运行尚未形成，缺乏促进垃圾减量化和资源化的政策和手段。本市的居民普遍对生活垃圾分类处理不了解，特别是老一辈，也基本没听说过生活垃圾进行分类，，对生活垃圾分类不感兴趣---还是直接扔掉最方便。生活垃圾未经过分类处理而就简单的填埋和焚烧式处理垃圾，浪费了资源。用环卫工人简单收集，浪费人力物力，并容易造成二次污染。 二、造成这种现象的原因