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南京市某校苏教版一年级科学下册《多姿多彩的植物》集体备课教案

这样树皮就被我们画下来了。

（2）量树干的粗细。

我们要用到一根绳子，请同学们一手拿着绳子的头，另一手拿着绳子另外一头，围一圈，数一数有几个格子，然后记录在任务卡上。（结合图片，讲解方法）

（3）我们还可以捡叶子或者花瓣，把他们粘在纸上进行观察，也可以画叶子等。

4.师：请同学们根据老师给的线索去校园里寻找植物，老师还给同学们出了点小难题，每一位同学找到植物后都要完成一个小任务。每人拿一张任务卡，仔细阅读自己的任务卡。

5.师：请同学们跟着线索的提示去校园里寻找植物吧！并且你要记住你找的这株植物在学校的哪个位置？

6.学生外出观察。

7.回到教室，学生汇报。

—、巩固新知，尝试应用.

1.师：刚才是老师提供线索考验了同学们，现在请你们

给其他小组同学出题。我们有五盆植物分别标上了1、2、3、4、5,请第一组同学观察1号植物，第二组同学观察2号植物，依次类推。在观察时，回答老师的一些冋题，女口：它的花是什么样子的？可以使用刚才观察植物中的方法来回答这个问题。每位同学拿一张小纸片上面写着一个问题，完成后就将纸条贴在我们的任务单上。

2.学生按小组活动。

3.师：五个小组基本完成了，现在老师打乱顺序，把别的小组的任务单发给你们，请同学们猜一猜任务单上观察的是几号植物。

四、延伸拓展，总结全课：

1.提问：刚才我们看了一些花，老师这里也有一盆花，

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