英语学习的策略分析

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英语学习的策略分析

作者：侯琪琪

来源：《读与写·教师版》2019年第01期

摘要：英语是当今世界应用最广泛的语言，它是拉近我们与世界距离的语言交通工具。在这个互联网时代，它也是我们更加深入了解计算机的工具。它可以拓展我们的视野，可以说，得英语者可得大半个天下。同时，作为高中生，英语学习好坏对高考成绩也是举足轻重的。本文将根据如何学习英语就本人见解作一番浅谈。

关键词：英语学习;策略

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）01-0239-01

1.端正学习态度，是学好英语的前提

人们常说“态度决定一切”，学习英语，态度是基石。有的学者认为自已将来不生活在国外或从事与英语相关的工作，英语对他们来说并不是用来谋生与生存的工具，于是，他们便对英语学习不甚重视甚至马虎应付，这种态度是不端正的，也是不可能会有实效的。这主要是因为英语学习的目标不明确。所以，我们要先端正学习态度，认识到学习英语的重要性，并树立远大目标。我们学习英语是为了适用国际社会的需要，我们当代的高中生要面向世界，面向未来，不能甘做“井底之蛙”、“笼中之鸟”。英语作为一门国际通用语言，是我们与外国人进行交流以及促进我们对外国文化了解的重要工具，它接通了连接中国与世界的桥梁，若我们不懂英语，就无法走向世界、了解世界。英语是为我们打开世界大门的钥匙，所以我们要认真对待英语这门语言，并努力学习英语、学好英语。

2.掌握英语学习模块，做到有的放矢

对于高中生来说，在英语考试中取得好成绩可以激发其学习兴趣。但是，高中生的英语学习切忌像无头苍蝇，四处乱撞，最终落得个徒劳无功的下场。一般而言，高考英语是由听力、阅读理解、语法填空、改错以及作文这几大板块构成的。高中生在知道这些考题类型的同时，需要根据自已的实际情况进行针对性训练。

3.高中生学习英语的策略

3.1 词汇，学习英语的基础

词汇，是英语学习的血肉。我们要想读懂一篇英语文章，首先得有丰富的词汇量。若把英语学习比作一栋大楼，那么词汇便是这栋大楼之地基，若未打好坚实的基础，大楼想必一定是摇摇欲坠，不可长存。一篇文章都读不懂，是无法体会到英语阅读所带来的快乐的。长此以