我阅读 我快乐_初一作文

我阅读我快乐

“书”这个普通的字，给我带来了无穷的乐趣，它是我们进步的阶梯，它带我一步一步走向成功；“书”像一架飞机，带着我们远离烦恼。读着《给孩子一颗感恩的心》这本书时，使我从书中找到无尽的高兴，因为我知道，只有领有一颗童心和感恩的心，才能感受到书中的奥妙。

一天，我在家浏览《给孩子一颗感恩的心》这本书时，我感触很深。当我读到《战神死神的父爱》时，我流泪了，故事中的父亲是用延长生命的规定来保护女儿，创造了三天的生命奇迹，连医学界都惊叹的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量。

在我的记忆中，父爱是一段含糊的回顾，但父爱对我的鼓舞很大，尽管父亲为了生计奔波，生活在外地，但父爱却时刻随同着我，一个简略的电话，传递着对我的怀念，一句问候的话语，传送着对我的关爱，每一位父亲都有他爱的表达方式。小女孩的父亲用延长生命来表达对女儿的父爱，而我的父亲是用默默无闻的方式，表达对我的爱。

对于父亲对我的爱，我收获了很多高兴，也从读书中得到高兴。浏览，使我产生无穷的乐趣。学会感恩，才能领有高兴。

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————来源网络整理，仅供供参考

书是我们航行的目的，带着我永远前进；书是一根吸管，让我们吸允着无数高兴；书是一块海绵，挤出无穷的烦恼；书是一只风筝，带着我们放飞梦想。

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读书使我快乐作文

读书使我快乐作文 第1篇：作文：读书使我快乐 说到，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，我认为读书快乐。 《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌子上，玩弄自己的小玩艺儿，正玩时，突然发现了《小故事大道理》这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了，我像吃了兴奋剂一样，瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在上面嬉戏、玩乐。 读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书？书是一位不开口的老

师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬，倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了，倘若不是书的帮助，我的成绩早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐；；读书给我精神营养，我觉得很快乐。小荷作文 读书是快乐的，那就让我们一起读书吧！说到，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，我认为读书快乐。 《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌子上，玩弄自己的小玩艺儿，正玩时，突然发现了《小故事大道理》这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了，我像吃了兴奋剂一样，

瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在上面嬉戏、玩乐。 读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书？书是一位不开口的老师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬，倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了，倘若不是书的帮助，我的成绩早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐；；读书给我精神营养，我觉得很快乐。小荷作文 读书是快乐的，那就让我们一起读书吧！第2篇：作文：读书使我快乐书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的，是呀！书是智慧的源泉，谁读到书不快乐呢？我也一样。

新部编初中七年级 下学期语文作文汇编专项训练含答案

新部编初中七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．阅读下面的文字，按要求作文 请以“为了心中的“为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整； ②自选文体； ③不少于500字； ④文中不得出现真实的姓名和校名 【答案】略 【解析】【分析】“为了心中的”是一个半命题作文，写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。本题应该补充的是自己执着追求的东西，如：理想、希望、美好、美好等，那么，为了自己心中的理想、希望等自己会如何做呢，要通过一两件具体的事表现自己对理想和信念追求的执着和付出的努力。本题可本文可以运用多种表达方式，内容要充实，表达真情实感，书写要工整仔细，符合字数要求。 【点评】本题考查写作能力。半命题作文关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。审题时要充分吸取题中的隐含信息。 2．以《何必如此复杂》为题，写一篇记叙文。不少于600字。 【答案】【参考例文】 何必如此复杂 一天，史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节，使全班蠢蠢欲动，很想一睹为快。而彭老师的欲望，晚自习的让观看了《阿甘正传》这部电影……我看过一段评价这部电影的话：“这是美国的一部‘反智电影’。充满着好莱坞电影回归的保守主义精神，展现了历史与个人的约定，… 一天，史老师无意中对讲到了《阿甘正传》这部电影中的情节，使全班蠢蠢欲动，很想一睹为快。而彭老师的欲望，晚自习的让观看了《阿甘正传》这部电影……我看过一段评价这部电影的话：“这是美国的一部‘反智电影’。充满着好莱坞电影回归的保守主义精神，展现了历史与个人的约定，以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。”这是一部很老得影片了，可这一部很受欢迎的影片。这影片全是阿甘的回忆，影片中的阿甘虽是个低智儿, 但他诚实、善良、从不撒谎。他虽处处受人们的排挤，但他一直有着Jenney知心朋友。阿甘可以说是个不幸的人，但也可以说是个幸运儿，他的低智商却使他了令人难以置信成就。不幸的他是足球明星、是百万富翁、是战争中的英雄。 做人就应该像阿甘一样，说傻人有傻福，也说有他那样的低智商是件好事，只是要学习他那执著精神，要拥有一颗诚实、善良、纯朴而又美丽的心灵。人就应该活得简单一点，何必那么呢？ 【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“何必如此复杂”。题目中的关键词语是“复

我成长我快乐作文(5篇)

我成长我快乐作文（5篇） 我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的乖小孩，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被辞职了，原因是我这样默默无闻的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为不出趟的性格很少参加集体活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。 进入初中以来，认识了很多新的弟兄们，开始有了社交。你来我家玩，我来你家玩的现象也越来越普遍，我的性格也由原来的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自己也在这种转变里获得了享受，感到了融入集体的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈！爽！ 回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了不要和陌生人说

话的恐惧，原来社交不是那么困难并且又那么有趣。 人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。 年轻无极限=成长无极限=快乐无极限！ 我成长，我快乐 成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。 成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。 从我呱呱落地的那一刻起，伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的，但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心，玩

初一作文训练

初一作文训练（一） 训练对象：写老师 训练写法：选择典型事件和添加精彩的细节描写段写老师。 ◆◆练好五种作文开头： （一）描写式开头（景物或者人物） 1、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小 草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈——《难忘的同学》 2、那一瞬，怎样的美好怎样如昙花一现般的隐秘，凄美，和忧伤 3、——题记 4、家乡，是那样的朴素——没有细柳飘丝，没有晓风残月；没有红杏深花，没有菖蒲 浅芽。这里只有那青山黛绿；只有碧水幽蓝，只有那盘根错节的绿榕，及那默默守望的人儿…… ◆写景描写开头，彰显文采，很有吸引力，但一定要扣题。 （二）引用或者化用名言、警句、歌词、诗句开头 1、有位哲人说得好，如果你不能做一棵大树，那就做一棵小草；如果你不能成为太阳， 那就做一颗星星。经过了几番起伏，我终于理解了这句话的内涵。 2、“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒

遍了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗，它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”，成功需要一条长长的助跑线。——《助跑与成功》 3、乌篷里传来一曲离殇，庐州月光洒在心上。月下的你不复当年的模样，太多的殇难诉 衷肠。——《故乡的模样》（化用张继的《枫桥夜泊》开头） ◆显示深厚的语文积累，而且有文采。 （三）巧用修辞（比喻、排比等）开头 1、轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌；就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。————《将嘴角轻轻上扬》 2、阳光明媚的时候，总会将伤痛轻掩，让一剪春光，在眉目间穿行，辉映在心里，让温润的心事，开满淡淡花香。而雨雾迷离的清晨，因了谁许下的诺言：许你一生春暖花开，一颗春日里燥动的心，漫步在无声的细雨中，淋湿浅浅思念。（写出两两相对的句子开头，很有意蕴） ◆用修辞开头会给文章增添文采，但容易落笔很大，不切题。必须注意先扣题再求形象。（四）——题记开头 1、生命只因有爱才称得上完美。——《最美丽的风景》 2、年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史书。——《如山父爱》

小学二年级一件开心的事作文

小学二年级一件开心的事作文 我和同学约好星期天去公园玩。刚要出门，却和爸爸在门口 撞了个满怀。爸爸说：“这么急，要去哪儿？”“去公园和同学玩儿。”我说。“你带上这只小鸟去玩吧。”爸爸边说边递给了我鸟笼。原来这只鸟是爸爸的朋友送的。 我带着它来到了公园。远远的，我看见小伙伴们正在活蹦乱跳地玩。我不由得加快了足步，迫不及待地想加入他们当中。咦！我的鸟 怎么办呢？这时我听见从远处传来了“叽叽喳喳”的鸟叫声。寻声望去，啊！好多的鸟，莺歌燕舞，黄鹂百灵，蹦蹦跳跳……这时我想： 我的同学们在快乐的玩耍，鸟儿们也在欢乐的嬉戏。而我手中的这只 鸟却失去了自由。我应该放了它，对！就这么做。 我打开了鸟笼……小鸟边飞边说：“‘红领巾’感谢你——我的 好朋友。”看着自由飞行的小鸟，我是多么快乐啊！ 【篇二】 暑假的一天，我和爸爸妈妈来到了苏州水上乐园。 我们在那里买了游泳衣和水枪，就立即到售票处购好门票，在更 衣室换了衣服，径直踏入水上乐园。许多小丑在门口玩杂耍，他们全 身花花绿绿，每一处都散发着欢乐。穿过水帘，我们来到了笑声最多 的泳池。我拿着水枪冲爸爸呢！他被我冲得落花流水，嘴里在说： “看我怎样收拾你？”于是游了过来，趁我不注意，抢走了我的水枪，还把水喷到我脸上，我一下睁不开眼，只能大喊：“救命，妈妈！” 妈妈立即赶了过来，我俩一起去抢爸爸手里的“武器”。“哈哈！看 你还抢！”说着，他把水枪举到头顶，一副神气活现的样子。这下妈 妈可快乐了，赶忙说：“缴枪不杀！”我早已乐开了花，可一阵浪涌来，我足一轻，摔了个四足朝天。炎炎烈日，水里不可多呆。最后我 们去坐了橡皮船，爸爸在水下推，我们在船上坐，经过鲤鱼喷泉的时

坚持让我快乐_优秀作文

坚持让我快乐 郭锦莹 记得在我五岁时，偶然在琴行里看见一位大姐姐在台上弹奏着钢琴，一串串优美的音符如流水般从指尖下淌过，激起阵阵漩涡，洒向远方……于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷着要学钢琴。 八年来的钢琴之路，使我对钢琴的感情不再是当初的好奇，也不是过去的应付，更不是曾经的厌烦，而是由衷的喜爱，因为坚持让我快乐！ 起初，我对这个能够发出美妙音乐的庞然大物充满了好奇心，老师教我练手型时我总是非常认真。但学了好一阵，我还是在练手型和一些基本的练习曲，我才发现，学钢琴远不像我想像的那么简单。它对力度、手型、声音的弹性、甚至坐姿都有严格的要求。而且在老师手里那么乖巧听话的钢琴，到了我这就怎么也不听使唤。几个月下来，我整天练得手指发麻，好听的曲子倒没有练成，反而是对钢琴有点厌烦了。 接下来的日子我是越来越讨厌枯燥的手型训练了，终于有一天，我向妈妈说：“我不想学钢琴了，学了这么久，我连一首儿歌都弹不出来。” 妈妈似乎看透了我的心事，把我拉到身边说：“孩子，水相较于石是柔弱的，但它却可以穿透石；绳相对于木是柔软的，但它却可以据断木，这都源于坚持的力量。对于你现在的想法，我早已预料，没什么大不了的，人之常情。只是我们要想一想，这是体现一个人的毅

力的时候到了，在这世界上也没有什么事天生就能成的。不坚持努力，就不会有回报，也成不了大事。” 听完妈妈这一席话，我恍然大悟。八年来，不再说放弃，不再退缩。就这样坚持着，让我真真切切感受到钢琴的美。 走近钢琴，那饱含灵气的音符轻滑心头，带领你进入浑然忘我的境界，给疲惫的心灵一个休息驿站。走近钢琴，那穿透灵魂深处的绝美音韵，令我们释放束缚已久的心灵，乘着音符的翅膀，在绮丽绚烂的音乐世界尽情遨游。在这不知不觉音乐的熏陶下，我们有了高雅的气质，一种独特的艺术美。而这一切都源自坚持...... 我由衷的感谢父母在我稚嫩时带我走进钢琴，让坚持弹奏钢琴成为我童年最快乐的时光。

初一阅读专题议论文练习题

议论文练习题 一、人人皆可为国王梁衡 ①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。 ②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。 ③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。 ④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。 ⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。 1．文章的中心论点是什么？（3分） 2．文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？（3分） 3．文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（3分） 4．请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。（3分）

二年级作文：快乐的暑假100字 十二篇

【篇一：快乐的暑假】 暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。 有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑，现在我已经学会了打字和绘画。 这个暑假我过的真快乐，我学到了许多知识，我的心情就像飞上了蓝天。 【篇二：快乐的暑假】 时间如白驹过隙一般，弹指之间两个月的暑假即将结束了。这个暑假我过得很充实，很快乐。在这个暑假里我即没去山清水秀的地方，也没去攀登名胜古迹的山川。 但我去了椒江的很多地方。曾记得我在市民广场里与一群鸽子一起滑冰，每晚在村里广场上打篮球，在田野里捉泥鳅，还上书法，美术和作文的兴趣班。生活过得充实而快乐。 暑假过去了，现在的我真的好留恋暑假啊。留恋暑假时的那份轻松，快乐，留恋暑假时的那份充实。 【篇三：快乐的暑假作文】 我的暑假是快乐的，也是多彩的。我不仅完成了作业，学习了踢足球，还学习吹葫芦丝。可最让我快乐的是我和爸爸一起到郊外钓鱼。 我们来到小河边。我学着爸爸的样子把鱼线使劲向河水深处抛去，我便坐下来盯着鱼浮。可是过了好久，鱼浮却一动不动。我不由得暗暗发急，爸爸笑着对我说：不能着急，要有耐心。 不一会儿，果不其然，只见鱼浮猛地向下一沉，我立刻拉起鱼竿，哈哈，一条小鱼上钩了。 我盼望着下一个更快乐的暑假。 【篇四：快乐的暑假】 今年暑假的8月1日，我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常漂亮，有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵，还看到了九龙桥、美丽的湖。 从山顶上下来，我们走在九龙桥上，跟小猴拍照，我还和小猴握手了呢，太有趣了!我们还去了水帘洞，水帘洞口像瀑布，我们跳进了水帘洞，水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光，

阅读让我快乐精选作文

阅读让我快乐精选作文 阅读让我快乐精选作文（1）小时侯，常常听妈妈提起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”每每听到这句名言，心中就对那一本本厚度不一的书充满了向往。心想：什么时候我能识字了，那该多好。wＷＷ.t262 长大一点，认识几个字了，就迫不及待地捧起妈妈为我订的《少儿画报》认认真真地看了起来，沉醉在那用汉字组成的画中，如痴如醉、难以自拔。渐渐地，产生了对书的渴望对知识的期待。再大一些，可以看拼音读书了，我对故事书产生了喜欢之情。在故事书中我尽情展示着自己丰富的想象力。遨游在童话中的我，无比快乐！ 在成长中，我又迷上了儿童文学。那些著名作家编写的儿童文学，句句经典，令我在学习过程中明白了很多很多。妈妈问我：“《金银岛》讲的是什么故事啊？”“是关于海盗的故事。”我脱口而出；妹妹问我：“《窗边的小豆豆》讲了啥？”我把小豆豆停学、在火车上的经历娓娓道来，把故事情节描述得淋漓尽致，妹妹听得出神了。望着妹妹崇敬的眼神，我内心别提有多神情了！ 上中小学了，我又与各类名著结下了不解之缘。那些名家的写作手法让我佩服，我也从中领悟了不少写作技巧。读着读着，不知不觉提高了我的写作能力，真是让我受益匪浅哪！我由衷得发出感慨：阅读真像一位魔术师，浑身充满了魔力！ 阅读，感谢你让我收获了学识，感谢你让我提高了能力，感谢你让

我体验了快乐。在人生的道路中，我将继续与你为伴，勇往直前！ 阅读让我快乐精选作文（2）我阅读，我快乐 它是知识的殿堂；它是智慧的宝藏；它是通向真理的路；它是遨游知识海洋的舟；它就是我最好的朋友——书。有人说，世界上最动人的皱眉，是在阅读时苦思的刹那；世界上快乐的一刻，是在阅读时那会心的浅笑。——习题记 书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮；是无声的音乐；是宏伟的建筑；是历史的回声；是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。 书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕风雨侵蚀；书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤；可以引发你心中形形色色妙趣横生的情感，可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。啊，我阅读，我快乐！ 我爱阅读！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一双翅膀，让我在这巧妙的世界里自由翱翔；书是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手，轻轻抚摩我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默幽默的语言，给我带来无穷的欢乐；书像教师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。

(完整版)初一语文阅读训练试题(含答案)

初一语文阅读训练试题1 （一）《寻找圣人》 ①1947年，美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作，在卫生间里，看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍，并且每擦一下，就虔诚地叩一下头。贝里奇感到很奇怪，问他为何如此？黑人答，在感谢一位圣人 ．．。 ②贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰，问他为何要感谢那位圣人？黑人说，是他帮助找到这份工作，让自己终于有了饭吃。 ③贝里奇笑．了，说：“我曾遇到一位圣人 ．．，是他使我成了美孚石油公司的董事长，你愿意见他一下吗？”黑人说：“我是孤儿，从小靠锡克教会养大，我很想报答养育过我的人，这位圣人若使我吃饱以后还有余钱，我愿去拜访他。” ④贝里奇说：“你一定知道，南非有一座很有名的山，叫大温特胡克山。据我所知，那上面住着一位圣人，能为人指点迷津，凡是能遇到他的人都会前程似锦。20年前，我去南非登上过那座山，正巧遇到他，并得到他的指点。假如你愿意去拜访，我可以向你的经理说情，准你一个月的假。” ⑤这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒，很相信神的帮助，他谢过贝里奇就上路了。30天的时间里，他一路披荆斩棘，风餐露宿，过草甸，穿森林，历尽艰辛，终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山，他在山顶徘徊了一天，除了自己，什么都没有遇到。 ⑥黑人小伙很失望地回来了，他见到贝里奇后，说的第一句话是：“董事长先生，一路我处处留意，直到山顶，我发现，除了我之外，根本没有什么圣人。”贝里奇说：“你说得很对，除你之外，根本没有什么圣人。” ⑦20年后，这位黑人小伙做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理，他的名字叫贾姆讷。2000年，世界经济论坛大会在上海召开，他作为美孚石油公司的代表参加了大会，在一次记者招待会上，针对他的传奇一生，他说了这么一句话：你发现自己的那一天，就是你遇到圣人的时候。 16．解释下列词语在文中的意思。 ①风餐露宿： ②徘徊： 17．说说第①段中加点的“圣人”与第③段中加点的“圣人”意思是否相同，并且说明理由。 18．第③段中加点的“笑”字反映了贝里奇怎样的心理？ 19．请你从文章中找出一句与第⑦段中画横线的句子相照应的语句。 20．读完这篇文章，你明白了一个什么道理？

【五年级作文】阅读让我快乐作文

【五年级作文】阅读让我快乐作文 【篇一：阅读让我快乐作文】 书是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游；书是一页风帆，让我顶着风雨不断努力； 书是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘；书是一盏永不熄灭的灯火，在远处召 唤我，牵引我，让我在快乐中学习，在学习中成长。 任何人要想在攀登知识的山峰上，登得高、看得远，就必须要博览众书。我们要想让 自己变得更聪明，必须多读书，书会告诉我们做人的道理。 有一次，我不小心把妈妈的花瓶打碎了，想把责任推给小猫，再把碎片清扫干净，说 不定妈妈不但不会批评我，反而会表扬我。在等妈妈回家的过程中，我感到有些无聊，便 顺手拿了本《淘气包马小跳》来看，马小跳一个个滑稽的故事得我哈哈大笑。看到马小跳 知错就改的时候，我也认识到打碎花瓶已经错了，再撒谎则是一错再错。 阅读让我成长，书香让我振奋。只有不断地阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之 不尽，用之不竭。阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长…… 【篇二：阅读让我快乐作文】 读书破万卷，下笔如有神。读书给了我知识，读书给了我力量。我离不开书，当我寂 寞时，常常用书来充实自己，将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我赶走无助的孤独，迎来奋斗的快乐。书教会我勤奋刻苦，努力拼搏。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 书是知识的源泉，是科学的阶梯，是生命的摇篮，是无声的音乐，是雄伟的建筑，是 历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里 没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。 书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕狂风暴雨；书籍会给你洗 去心中的委屈、悲伤；书可以引发你心中各式各样妙不可言的情绪，可以让你的心情得到 放松。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。我读书，我快乐！ 我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一对翅膀，让我在这奇妙的 世界里自由飞翔；书是多彩的笔，画出我心中的每一幅画；书像爸爸的手，轻轻抚摸我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言， 给我带来无穷的快乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好 的朋友，带我走进了生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。

《带给我快乐》作文6篇

《带给我快乐》作文6篇 登山，带给我快乐 转眼间，我进入初中生活已有大半年了。尽管这半年的时间不是很长，但却发生了很多令我难忘的事情。最让我记忆犹新的还是那次登山。是那次登山带给了我快乐，更让我受到启迪。 在一个星期五的晚上，我们很平常地吃罢晚餐，正当我抬起沉重的腿走进房间开始学习时，爸爸却叫住了我说，咱们出去登山吧，今天先休息会。我愣住了，明明快期中考试了，我哪里有这样的闲情逸致呢？可在爸爸的反复“邀请”下，我最终答应了。我们驱车来到了一座没有大路、没有灯光的山脚下，月亮挂在天空，起舞弄清影，何似在人间？我真想飞到天上去，哪怕孤独，也不要面临每天的学习。在月亮的陪伴下，两个身影一步步地向上攀登。还没到爬到十分钟，我的腿就发软了，没有一点力气了。相反看看爸爸，却仍然精神抖擞，虽然的手磨破了，腿脚不好，脸上不时被荆棘划破，可他仍咬着牙倔强毅然攀登。月光中的爸爸在我心中是那么的高大，相反我，却是那么的矮小。我好象明白了爸爸的“良苦用心”，现时心情开朗了，身手也变得矫健起来。经过一个小时的攀登，我们一起登上了山顶。迎着晚风，沐浴着清辉，我颇有一份自豪，再回首刚才走过的崎岖山路

和周边的群众，不禁想起杜甫《望岳》中的名句----胸荡生层云，一览众山小。对着夜空，我和爸爸大声地呼喊，哦—哦---哦的声音在山间传荡，久违的快乐一下子回到了我的身边。 回到家，透过窗外，看着底色中的那刚刚被我们征服的高山，虽然它是那么的陡峭，是那么的崎岖，但最终还是被我们踩在脚下。看来“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”确实有深刻的哲理呀！我的心情平静了许多，想想这生活中的困难、成长中的困扰、学习中的阻险，不就是今天这座“高山”吗？只要敢于面对困难不恐惧，面对挑战不回避，摆正心态，调整姿态，就一定能够超越高峰。看着天上的圆月，我仿佛一下子长大了，是呀，心中要有明月，就一定获得快乐。 从那登山以后，我下定了决心要努力学习，一定要发奋图强，迎接我初中时代的次考试。最终我获得全班第十六的成绩。虽然没有达到我理想的要求，但比我过去还是有了很大的进步。我从并不满意的成绩中找到了快乐，从爸爸的鼓励的目光中读出了快乐。我深深知道，人生就是一场考试，今后还有无数考试，在人生的道路上，前有标兵，后有追兵，我一定要稳中求进，超越自我。 新年就快到了，这一学期也即将结束了。面临新的一场考试，我增添了信心。我相信自己一定能够实现理想目标。

快乐的生日的二年级作文

快乐的生日的二年级作文 8月25号是我的生日，今天我十分高兴早上妈妈带我去公园玩，下午爸爸带我去吃东西。晚上妈妈和爸爸还有弟弟一起出去玩妈妈给我买了一件衣服爸爸还带我去超市，我买了很的零食。今天我过的真幸福喔，希望天天都是我的生日这样就好了，不过不要太过分了跟今天差不都哦…… 今天是我八岁的生日。放学回到家后，爸爸、妈妈和我一起过生日。 生日开始了，爸爸点燃蜡烛后，他们拍着手一起为我唱“生日快乐”歌。我也高兴地唱了起来。然后我闭起双眼在心里悄悄地许下了一个愿。我吹灭蜡烛后，爸爸来切蛋糕，妈妈来分叉子和盘子。爸爸用叉子把蛋糕上的龙头给我吃，我把里面的水果给妈妈吃，妈妈把龙尾给爸爸吃。我是多么快乐，多么开心!我们一边吃蛋糕一边说话。我真想让时间停下来。可是时间一直在走，并没有停下来。我觉得我非常开心，非常快乐，非常幸福!我觉得我已经是大人了，不再是小宝贝，我要做一个好少年! 时间过得真快啊!转眼就到了睡觉的时间了，可是我一点都不想睡觉。因为我怕一觉醒来生日就丢了。 今天是晴朗的一天，蓝天白云，空气清新，轻风拂面。 早晨，爸爸对我说：“你知道今天是什么日子吗？”我

说，今天是星期六啊。”妈妈笑着走过来说：“你记忘了吗？今天是你８岁月的生日。”“我的生日？”，听了这句话，我感到惊讶。我说：“去年我的生日那天是五月十二日，地震那天，怎么今天才五月二日就是我生日呢？”妈妈说：“你过的是农历生日，去年四月初八是五月十二日，但今年是五月二日！”“哦，我知道了！” 我快速的做完了家庭作业，就和爸爸妈妈到爷爷奶奶家去了。爷爷奶奶早就为我准备好了生日蛋糕。“午饭时间到了！”我快活的说。生日聚会开始了，我高兴地戴上了生日帽，爷爷奶奶、爸爸妈妈为我唱起了生日祝福歌，我对着生日蜡烛许下了自己的心愿，然后高兴地拍了拍手，便吃起了生日蛋糕，我觉得今天的蛋糕比平时的要甜好多倍。 岁月一步一步地走过，但我也有一个永不停歇的快乐。过生日让我感受到了家庭的温暖和亲人的关爱，以后我一定好好学习，不能让家人失望，争取考上清华北大！ 今天是我的10岁生日，早上妈妈笑眯眯地送给我一只精美的礼品盒，我迫不及待的打开了，原来是一只可爱的水晶小熊，正朝着我笑呢，好像在对我说生日快乐呢！！我太喜欢了，高兴地扑进了妈妈的怀里，感谢我最亲爱的妈妈。 更让我期待地是晚上的生日聚会，我邀请了很多好朋友一起参加。我幻想着好朋友们和我一起庆祝生日的欢庆场面，礼物、蛋糕、生日蜡烛……太美妙了！！

读书使我快乐作文600字小学

读书使我快乐作文600字小学 读书使我快乐作文600字小学 书就是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书就是一位向导，帮我们找到智慧的源泉；书就是一架梯子，让我们登得更高看得更远；书就是一座灯塔，为我们照亮走向书城的路；书就是……书可以使人进步，古今中外，书又引导了多少个原本普普通通的人走向成功的彼岸，变成远近闻名的成功人士！ 毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。”小时候，我便与书结下了不解之缘。用比喻来写便是：书是海，我是鱼，我在书海中自由遨游；书是天空，我是雏鸟，我在天空中快乐飞翔。 记得我看的第一本书便是我国古典四大名著之一《西游记》，那是在我很小的时候，那时，吸引我的只是那些紧张动人的故事情节，而现在我更深一层地体会到了唐僧和他的徒弟们那深深的师徒之情，也让我懂得了正义一定能战胜邪恶。接着，我又看了《安徒生童话》，那书上五彩的图案就像磁

铁一样将我牢牢地吸住了，里面那些美好的故事令我向往：如果我是一个小公主该多好！在豪华的皇宫里……但那些感人的故事却使我掉下了“金豆豆”，也许，这就是书的魔力吧。一下子我童年的天真全爆发了，这本也让我爱不释手。我对于我的藏书如数家珍，读起书来可是废寝忘食。有时看了书，我心中的有些疑问便会一下子茅塞顿开，有时看完了一本书还好像意犹未尽、流连忘返。 上学后，学习负担越来越重，读书反而成了我的一种享受：走进春秋战国时期，认识了桃园结义中的三位豪杰，刘备也因此成了我的偶像；走进美丽的现代世界，看了《我要当班长》，让我懂得了欧皮皮想要当班长的信心和决心；看了《雾都孤儿》这本书，书中小男孩的遭遇让我替他悲伤、抱不平；《爱的教育》里的母子之情、师生之情、朋友之情让我感动......，渐渐地，我发现自己的作文水平逐步提高了，各科的成绩也有了明显的提高，这就是我最大的收获。不断的阅读也是我知道，在同一片蓝天下有人快乐，有人悲伤，有人富贵，有人贫穷，也让我从课余时间中汲取了知识、精神和感悟。 我爱阅读，因为书能让人了解知识；我爱阅读，

初中作文：遇见你,让我很快乐

初中作文：遇见你，让我很快乐 清晨，灰色的纱帘阻挡不住刺眼阳光的来袭。心，仿佛依旧颤颤地抖动着。但，为何在希望之光的笼罩下，隐隐约约还有绝望的存在？我不知道，也不想去知道。 手指，轻轻地拂开纱帘，随性地让阳光刺进眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感觉阳光的照射使它温暖了少许，嘴角勾起一丝稍有真实的笑，令人捉摸不透，但却含着她那天真无邪的心。 人生又能有几次选择？ 不过，我确信，让我遇见你，这是个正确的选择，轻轻回忆…… 那个下午，微风徐徐，给人增添了不少兴致。毫无思绪的我趴在栏杆上，呆呆地眺望着远处，远处传来阵阵吵闹声，我侧目望去，在邻班熙熙攘攘的人群中，你的孤独犹为显眼。那时的我，可以说没有任何朋友，每天也只是面对一张张冰冷的面孔罢了。所以，我一般只喜欢一个人静静地读书、学习。这种度秒如分、度日如年的感觉使我渐渐厌倦了学校枯燥无味的生活，内心，只能被周围的环境充斥着，慢慢转变为灰色了……

但是，你的出现仿佛给了我一个惊喜，使我有了想要和你交朋友的兴趣，心中缺乏自信的我居然追上你去问你的名字，虽然你当时只是头也不回地回答了我，可这一切并没有使我心灰意冷，我决定让你不再这样，即便你这是一时，这成为我的心愿。 从那以后，每次午托成为我寻找一切机会的重要线索，一次帮助，温暖了我的心灵，心里的开心也只是表面上的淡然一笑而已，我是一个外表与内心有时不怎么相同的孩子，或许可以这么说。过后，你寂寞时身边总有气喘吁吁的我，不顾你奇怪的眼神和不屑的目光，每次回来后连我自己都要对我的所作所为感到奇怪：我，还是以前的那个我吗？ 心，随着时光的逝去彼此靠近了，一场本不太可能上演的一幕，经过友情的熏陶，使它绽放出最美的一幕。就这样，你在我孤独时静静地陪伴着我；在我伤心落泪时你会哄我不哭，现在回想起，一股暖流涌上心头。 一些看似平常嘘寒问暖的话语，零零散散，但当它们汇聚在一起，就体现出你对我无微不至的照顾。眺望远处，怀念起属于你我那欢声笑语的时光，我浅然一笑。我永远不会忘记，你陪伴我的那些时光…… 总是一个人躲在这个角落，怎能解脱？你说天空很美丽，可我却什么也看不见。给了如此痛的结果，究竟为什么？ 窗外的天空，浅白色的，使人淡忘一切。也许哪天，

新七年级语文下册 作文汇编阅读训练及答案

新七年级语文下册作文汇编阅读训练及答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．按要求作文 生活中，我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。 请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。 要求：①交代清楚记叙文的六要素。②适当运用人物描写手法。③语句通顺，书写要正确、规范、美观。 【答案】【参考例文】 我听到的一个故事 母爱，是一个人人会说人人会用的词，可是真正做到母爱的又有几人呢？ 我知道世界上有一位最为伟大母亲她真的做到了母爱！ 在某市一所高中里有一位不平凡的学生那是因为他有一个“独眼”母亲，所以他常常受到同学们的嘲笑，因此他就算开家长会都是请来他的姑姑，她的妈妈对他是十分关心每次上学他妈妈都希望自己能去送他，可是总被她儿子一次又一次的拒绝掉，她十分伤心可是这丝毫没有影响到她对儿子的关心，她每一次都偷偷跟随儿子直到学校门口，有一次，她像往常一样偷偷跟随她的儿子抵达学校门口时，发现她的儿子正被几个接头“小混混”欺负，她冲了上去讲他们赶走后去看正在哭泣儿子，儿子大声哭喊道：“谁让你来的，我的脸都被你丢尽了。”说完匆忙的离开了现场。顿时，那个母亲感到天都塌了。她心想：“这是我唯一的亲人啊！” 第二天，儿子像往常一样上学可是不一样的是这次没有了“独眼母亲”的尾随，当他上到第二堂课时，他突然接到了他母亲自杀的消息，他赶回家时看到了正被挂在房梁的绳子上的母亲的尸体，突然他的姑姑走来打了他一耳光说：“你这个混蛋，还不快快看看你妈妈的遗书。”他走到桌子前他傻眼了！ 遗书上写到：“我亲爱的孩子，你可能不知道在16年前你还是未满1岁时一场车祸把你的父亲，和你的左眼无情的夺走了，我吓坏了我怕你受到嘲笑，当我得知眼球还可以移植时，我的生命又燃起了希望，我把我的眼球移植给了你啊我的孩子！”当她儿子看到这一切时他吓坏了。 这是一个真实的故事，这个故事让我感受到母爱的伟大。趁现在对妈妈说声：“我爱你！” 【解析】【分析】这个题目要求转述自己听到的一个故事，要写成记叙文。这个故事可以是从某人那里听到的，也可以是从广播、电视里听到的，还可以把自己从社会或书本上听到、看到的故事变换角度，写成听到的故事。转述前要交代故事的来源，转述后要写出自己的感想或看法。可分三部分来写：①来源；②故事；③感想或看法，注意运用人物描写手法，注意叙述要完整、要条理清晰。 【点评】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目

二年级作文快乐的一件事三篇

二年级作文快乐的一件事三篇 导读：本文二年级作文快乐的一件事三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 从小到大，使我感到快乐的事有很多。如玩电脑、做游戏…… 可是我最快乐的还是过新年。回想起过新年，仿佛刚刚过去。 记得过新年的那一天，早晨，我还没有起床，霹雳啪里的的鞭炮声传进了我的耳朵里，我一骨碌爬起来，急急忙忙穿上新衣、戴上新帽去看爸爸放鞭炮了，妈妈开始下饺子了。吃过饺子，我和哥哥去给奶奶磕头拜年，奶奶坐在椅子上，我和哥哥跪在地上的垫子上，拱起双手，一起对奶奶说：“奶奶新年好！祝奶奶身体健康！”奶奶笑呵呵的把红包放到我们的手里，我迫不及待的接过红包，和哥哥又去伯伯、叔叔家拜年了，那些大人看到我都说我又漂亮又懂事，我心里乐滋滋的，觉得快乐悄悄的来到我身边了！时间过得真快，一晃到中午了，吃完午饭妈妈又带我一起坐车去华联逛街、看电影，妈妈给我买了很多好吃的，我们满载而归。晚上到了，我们一家人聚在一起品尝着美味的晚餐，欣赏着新年联欢晚会，有说有笑，看着一家人这么开心，我真快乐！ 这就是我的春节，也是我最最快乐的一件事！ 【篇二】 今天下午放学时我看见地上有个虫子，我认为它是蜜蜂，因为它

我在《十万个为什么》一书中见蜜蜂一模一样。 我叫几个男同学让他们过来看。有两位同学说：“把它踩死多好啊！”我提醒他们说：“王老师说过，每只虫子都有生命，而且蜜蜂是益虫，不能残忍地伤害它。”最后我们没有伤害它。这件事我觉得我做得好，我心里很开心。 【篇三】 让我最快乐的事是火烧肿脚。 一切都准备好了：有酒，有碗，有火，有纸，还有我哥的大肿脚。 让我最兴奋的时候终于到了，给我报仇雪恨的时候终于到了。一场精彩的魔术开始了，爸爸就像一个魔术师，玩弄着火苗，我哥的脚就着火了，把他疼的只叫，看到我哥在床上打滚！我真是太高兴了！ 这是我这个暑假兴的一件事了！ 【篇四】 有一天，我家里没人，我没什么事干就找了几个好朋友来玩。 我们玩了三个字，很好玩，我们几个人顶杠锤钱鹏飞输了，所以他抓。 游戏开始了，可我没有准备好，他跑了过来我说1、2、3他就不抓我了，他又跑去抓其他人，这时王鹏宇跑了过来摸了问一下我被救了，我们玩了很长时间。 我们又玩了一个很好玩的游戏，写大字非常好玩。 今天我玩的很开心，我很快乐。

阅读让我快乐作文

阅读让我快乐作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 阅读让我快乐作文（一） 它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友——书。 书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。 书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。 我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。 书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。 没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人

生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。 书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。 在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。 阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长…… 阅读让我快乐作文（二） 有人说，看电视，玩电脑带给他快乐，但我不觉得，我认为，真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前，那一本本不起眼的书，而对于我来说，却是一本本带给我智慧的书。 周末，我又如往常一样，走进了图书馆，里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷，但我不觉得，反而感觉空气清新，似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。 我走到一排排书架旁，仔细地寻找着我想要看的书，书名在我眼前一本本划过。啊！我终于找到了我最喜欢看的那类书，那类书善于表达情感，虽然常令我泪如泉涌，但我心里还是快乐的，我品尝到了读书的甜头。 我如饥似渴地读着，像一只整整三天没有吃饭的小羊，正在狼吞

带给我快乐作文

带给我快乐作文 带给我快乐作文（一） 朋友，可以陪伴你左右；当你遇到困难时，他可以帮你分担责任；当你感到>孤独的时候，想你找快乐的是朋友。朋友，是你一生的依靠。 那是在同班同学一起奋斗的六年时光，我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友；总是在轮流抄作业，有福同享，有难同当的朋友。乳剂，什么关系都没有了，不再是一起奋斗的朋友了。 那时的我们也许是最纯真，没有烦恼的。因为，整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画，窃窃私语，爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业，只好轮流抄作业，就开始拍那些学习好的学生的马屁，那马屁吹的，都吹到天上去了。抄作业时，跟赶着去偷胎似的，恨不得把它一秒钟抄完。 快到考试的时候，总是在一起死记硬背的背古诗，背英语单词。都是拼了命的在一起背，都怪自己当初没好好学，光使“小手段”。这就是在一起奋斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考试后，我们班总是第一。第一，是靠我们一起努力得来的。 朋友在一起，都是有福同享，有难同当，从不背叛朋友，不欺骗朋友，那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊，这就是朋友，这叫兄弟。 带给我快乐作文（二） 高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。 书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的>好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。 我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。 书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会