社会实践活动安全预案

商丘市第六中学“走上街头开展用字情况调查,宣传用字规范”社会实践活动安全预案为了进一步规范我校团委社会实践的组织、实施工作，贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定，防患于未然，进一步帮助学生明确安全工作的规范要求，切实增强大学生的安全和责任意识，增强安全观念，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，从而更好地保障参与社会实践同学们的人身和财产安全，确保“走上街头开展用字情况调查”社会实践活动的顺利完成，特制定社会实践安全保障措施如下：

一、社会实践活动安全领导小组

组长：雷晋武

副组长：周颖陈瑕李磊

成员：刘赫奇候鸿安朱丽红

二、指导思想

（一）精心组织，思想重视，教育在前。高度重视中学生社会实践活动安全工作，提高参加实践活动全体人员的安全意识。

（二）纪律严明，管理严格，积极预防。充分认识到中学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见中学生社会实践活动中可能突发的各种事件。

（三）快速反应，及时报告，听从指挥。高度重视学生的人身安全，以学生为本，一旦发生学生意外伤害（事故），必须以最快的速度、最佳的方式做好处置工作，以保障学生安全为最高使命。

三、工作原则

（一）快速反应的原则。第一时间报告、第一时间果断处置，一旦发生情况，相关人员和参加社会实践全体人员必须无条件地服从命令、服从安排，听从指挥。

（二）生命财产安全第一的原则。要尽一切可能保护师生生命财产安全，避免伤害事故，将损失降低至最小。

四、其他方面安全应急预案

（一）乘车安全：

1、汽车抛锚、以外事故：及时与领导取得联系，并汇报相关情况。

2、乘车过程中严禁将头、手等伸出车窗。

3、学生晕车：事前备好药品，以备不时之需，贮备充足的饮用水，补充水分，防止中暑。

4、乘正规公交公司车辆杜绝事故发生。

（二）人身安全：

行前安排各项负责人，要求落实到位，做到行动一致，防止掉队或离队。

小学生活动应急预案

小学生活动应急预案 【篇一：学生社会实践活动安全预案】 学生社会实践活动安全预案 为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生， 高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产 损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。 一、组织领导 学校建立学生社会实践活动安全事故应急处理领导小组，组长由丛 子野担任，成员由孙会、王绍华、及各正副班主任组成，领导小组 负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故，班主任老 师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场， 协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、 有序的开展救援处理工作。 二、外出要求 1. 全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。 2. 实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上 报教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领 导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。 3. 出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。 4. 各班清点人数上报教导处。 5. 租用的车辆必须是有正规的营运执照的客车。 6. 组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车 时不要将头手伸出窗外。 7. 到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“ 放羊” 。 8. 教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。 9. 分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生 发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和配班老师要加强巡视，蹲点领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。 10. 活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及配班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。 三、处理事故的职责

暑假社会实践活动团队安全应急预案_1

暑假社会实践活动团队安全应急预案 暑假社会实践活动团队安全应急预案 为保证xx学院公共管理学系社会实践团队顺利、安全地进行社会实践活动，使实践队内所有资源能及时协调自救，将损失减小到最低程度，特制定此应急预案。 一．总则 1. 实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难，从而在思想上高度重视，一旦发生情况，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。 2. 实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法，并在紧急情况发生时执行。 3. 本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。 二．突发事件分类

社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类： 1. 严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。 2. 常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。 3. 语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。 4. 天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。 三．对突发事件预防与应急处理 1. 严重人身安全事件预防与处理： （1）团队人员跟随老师集体行动，不准擅自离队（特别是女生），莽撞行事，如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。

（2）实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。 （3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。 2. 常见疾病与意外伤害预防与处理： （1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。 （2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。 （3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。 （4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。 3.语言风俗文化差异：

社会实践活动安全应急预案

丈八庙寄宿制小学 社会实践活动安全应急预案 为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。 一、组织领导机构及职责 组长：牛国宏 副组长：呼水平田永庆范慧 成员： 牛国芳杜鹃赵翠风 范旭红李珂张云红 刘维俊杨翠萍董旭玲 应急工作领导小组职责： 1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。 2.做好事前安全教育和防范工作。 3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。 4.突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施 1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。 2．做好两个层次的安全教育：全校集中教育（所有涉及教师和参观学生）。增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。 3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。 三、应急处理办法 在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理： 1.报告和报警：及时与行政领导取得联系，并及时报告领导小组。 2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。 3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。 4.重大事故的处理移交上级相关部门。 5．采取有效措施，做好善后处理工作。 四、处理交通事故应急预案 1.如遇车辆故障：立即上报领导小组，立即进行安排处

XX小学校外综合实践活动应急预案

**小学校外综合实践活动应急预案 事故突发应急程序 （一）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。 （二）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。 （三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。 （四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。并及时写出书面报告，总结经验教训。 安全应急具体措施 （一）安全常规措施： 1、随车队单独配备一名校级领导、一名校医随车。 2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。 3、进入活动目的地后，由校级领导担任总指挥，统一安排活动。 4、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。 5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。 （二）因天气因素变更活动处理： 1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。 2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。 3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。 （三）车辆故障处理： 1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。 2、中途车辆故障：（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。（2）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。 3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。 4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。 （四）、学生突发疾病、意外伤害： 1、师生在活动途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系校医务人员，视轻重由校医医务人员处理或就近送医院救治。 2、师生在校内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医医务人员作处理，病情严重的送当地医院急救，并及时联系家长。 （五）学生走失处理： 1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。 2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。 4、电话通知其它带队教师关注寻找。 5、利用旅游景区广播形式发布寻人启示。

学生社会实践活动安全应急预案

学生社会实践活动安全应急预案 一、学生外出活动应急工作机构 1.学生外出活动应急工作领导小组名单 组长：张建平 常务副组长：王日大 副组长：陈爱转林忠川张爱梅 组员：德育处教导处总务处办公室大队部年级组长班主任 2.学生外出应急工作领导小组职责 （1）外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。 （2）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。 （3）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。 二、学生外出活动紧急情况应急预案 1.对学生外出活动中师生突发病情的紧急预案 （1）教师突发病情，先及时救助，然后安排其他教师组织学生，再与其亲属联系。 （2）学生突发病情，先及时救助，再与其监护人联系。 2.对学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等）的应急预案。

应急工作领导小组要在最短时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。 3.对学生外出活动中突发事故的应急预案 （1）外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 （2）所有带队教师要遵守自己的岗位，确保安全第一，不得擅自离岗。 （3）对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。 （4）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，有必要时拨打120、122、110等求救电话。 （5）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。 特别提醒：学生上下车班主任老师要清点学生人数！ XX年4月11日

《关注食品安全》综合实践活动方案

《关注食品安全》综合实践活动方案设计 确山一高高一生物叶茹 一.【主题的确立】 在确立本次综合性实践活动的主题时,我思考再三,要选择一个既贴近同学们生活方面的,同时又是同学们喜闻乐见的。我想起走进教室上课时,经常刚一迈进班级,便闻到一股刺鼻的气味,特别是冬季门窗关闭时。我问孩子们这是什么味道，张明远说:“在门口买的辣条。”边说边把油乎乎红通通的辣条拿了出来。我说:“你们喜欢吃吗？”孩子们有的说喜欢,有的说难吃死了,还有的说多不卫生啊,大家七嘴八舌地说了起来。想起上学期讲到《细胞癌变》时给学生们延伸的十大垃圾食品以及健康饮食时，同学们生无可恋的嚷道“喜欢吃的全是垃圾食品，怎么办？”的情景。孩子们太感兴趣了,我想,何不以此为契机,开展一次综合性实践活动呢。就这样,一次综合实践活动产生了。 二．【活动目标】 1、认知目标：感知生活中食品的不安全因素。 2、情感目标：通过围绕“食品安全”这一主题，激发学生探究的欲望和兴趣。培养学生健康生活的理念。 3、能力目标：学会设计对食品的安全调查方案。通过小组讨论和合作交流培养学生的团队合作能力。 【活动重点】 感知食品安全的重要性。 【活动难点】 指导学生对食品安全调查方案的设计。 三、【活动对象】：高中一年级学生

四、【活动时间】：2018年3月---7月 五、【活动准备】： 教师准备: 1.收集生活中食品安全相关资料。 2.制作相关课件。 3.创设情境，引导学生确定相关子课题。 学生准备：1. 收集有关食品安全的资料。 2. 准备开展综合实践活动所需的物品 六、【活动流程】： 第一阶段：开题并制定活动方案 第二阶段：方案的实施阶段 第三阶段：成果汇报展示 过程：【活动过程】 第一阶段：开题并制定活动方案 （一）活动目的：学生能根据提出的活动主题设计相关子课题，制定活动方案。 （二）活动时间：一个月 （三）引入：“民以食为天，食以安为先”，食品安全存在的问题不仅危害人们的健康，损害消费者的利益，而且还影响到食品的市场竞争力和出口。为了除虫害，有人大量使用高毒，甚至剧毒农药，致使蔬菜、果品农药残留严重超标；为了提高产量，有人盲目使用违禁激素；为了增加猪的瘦肉率，有人竟在饲料中掺上“瘦肉精”；为了使面粉和粉丝增白，有人胆敢把有毒化学品“吊白块”掺和其中；为了骗钱，有人用稻草沤水兑上色素和盐当酱油卖；为了赚取高额利润，有人把含有黄曲霉素的霉变陈大米抛光上腊充新大米出售，甚至还出现了“僵尸肉”……食品安全问题令人担忧。 师：1、生活中你们喜欢的食品是什么？（提问2—3个学生，说出食品的名称）

班级社会实践活动安全预案

班级社会实践活动安全预案 为培养学生良好的行为习惯，确保学生社会实践活动安全顺利进行，特制定本预案。 为确保社会实践安全工作应做好的主要工作 l、班主任要在社会实践动员大会反复强调安全工作在社会实践活动中的重要地位，明确责任，提高每名学生的安全意识． 2、社会实践前，班主任必须主动询问每位学生的健康情况。如有下列情况之一的不能参加社会实践. (1)对患有各种疾病的急性期学生； (2)患有先天性心脏病的学生 (3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生； (4)感冒发烧的学生． 3、社会实践当天早上班主任要再次做好安全教育工作。班主任和副班主任全权负责、全程管理学生、确保安全第一，特别是出发上车前、活动进程中、返校后均认真清点人数。 并告知学生往返乘车要求： （1）所有学生统一乘坐公交公司包车往返。 （2）各班一定要严格遵守出发和返程乘车要求，按时到位，有秩序上下车，一切行动服从指挥。不按时到位的班级，安排到最后乘车，造成损失自负。 （3）学生在乘车中要遵守纪律，不得将头手伸出窗外，不得向车厢内外乱仍果皮、纸屑、在车上要团结互助，高年级学生应让位给低年级的同学。 4、社会实践基地活动安全： （1）、注意掌握学生的心理状况，做好学生的思想政治工作，特剐是针对问题学生，要开展心理辅导。 （2）、加强对学生社会实践期间生活的指导，对学生的用餐、用水等情况做到心中有数，防范于未然。 （3）、每天社会实践前要对学生进行检查了解，发现有喉痛、咳嗽、全身疼痛的学生，及时上报给校领导。上报后由领导小组做出相关处理，并填好统计情

况表． （4）、社会实践进行中，要求教官根据各班的身体情况制定合理有序的社会实践计划。 （5）、社会实践中班主任老师和配班老师都必须始终在场，随时关注本班学生身体情况。 （6）、社会实践时间较长，天气较冷，如若发现学生身体不适，迅速送往医院，并及时通知家长。 （7）、训练休息时间，要组织学生有秩序集体活动，禁止学生单独活动或乘凉．严禁在训练场地追逐、打闹，打球和进行危险活动. （8）、在社会实践期间，禁止学生喝不洁水、食用腐败变质的食品，禁止学生用冷水洗头，防止疾病的发生。 福州市樟林小学五年一班 2017年2月28日

社会实践团队安全预案

社会实践团队安全预案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

“燃梦”支教团 甘肃支教安全预案 燃梦支教 2013年7月1日 “燃梦”支教团支教安全预案 由于此次实践活动人员较多，路程遥远，活动内容广泛，为了确保活动安全有序地开展，我团队制定了如下安全预案，包括安全隐患、注意事项、联系人员和联系方式、一对一定位照顾负责制、常见紧急情况处理方法等措施。 一、安全隐患所需注意 1、交通安全： (1)到火车站订票； (2)路途中人身安全：途中上下车前后不要走散，不与陌生人谈话，需要上厕所的同学要有人陪，抵达兰州市时，安排人手照看行李； (3)物品防盗：贵重物品随时、随身携带，不张扬、不高调,以防被盗 (4)车上轮流守夜（座位按照“一男一女、男外女内制”） 2、社会实践期间的人身安全： (1)实行“一对一定位照顾负责制”； (2)入乡随俗，遵循当地风俗，不与他人发生冲突； (3)不单独行动（包括日常的生活），任何行动都要以组为单位； (4)每人随身携带小刀和手帕；

(5)穿厚底运动鞋，便于远行。 3、饮食安全： (1)买菜以“新鲜、普遍”为原则，不乱购买不知名的食物； (2)不吃未熟的肉类，不吃来历不明的食物（包括田间的瓜果，以防农药中 毒），不吃未洗净食物和不喝生冷水； (3)烹饪时，肉与蔬菜要洗净、炒熟，以防食物中毒； (4)烹饪时，注意用火安全，煮饭前预先打一桶水于触手能及的地方； (5)饮食卫生监督员时刻注意团队饮食安全。 4、财产安全： (1)不多带现金； (2)带上银行卡，以备不时之需； (3)手机、MP3、照相机等贵重物品随身带。 5、天气突变应急： (1)准备相应数量的雨具与帽子； (2)若遇恶劣天气，原则上不外出。在外的同学须向后勤总负责及时汇报平安； (3)若遇高温天气，须出外的同学避开中午时间外出并带上遮阳工具与饮用水，后 勤部准备凉茶解暑。 6、防蚊防蛇防狗： (1)着浅色衣裤，随身备药油，蚊怕水； (2)不要随意走入草丛茂盛的地方，以防被蛇咬，一旦出现被蛇咬，按照“紧急情况处理方法”处理； (3)不要逗狗，以防被咬。

综合实践活动课程安全预案2019

矿业二中“走进天津滨海航母主题公园和滨海图书馆”综合实践活动课程安全预案一、综合实践活动的基本情况描述 （一）时间：2019年4月19日 （二）地点：天津滨海航母主题公园和滨海图书馆 （三）学生参与范围：三至六年级全体学生 （四）组织分工与操作程序： 1、综合实践活动安全领导小组： 组长： 副组长： 组员： 具体责任人：每班带队老师和导游人员 2、准备工作： （1）4月8日，教育员利用国旗下讲话对学生进行动员。 （2）4月12日，完成综合实践活动课程设计和安全预案。 （3）4月中旬，学生查找资料，相关教师对学生进行课程培训和指导。 （4）4月18日，教导主任老师进行学校全体学生大会教育、班主任在各班再进行安全教育工作。 （5）4月18日，召开参加实践活动教师会议，进行人员安排、要求等方面会议。 （6）4月19日，早上5点30分卧龙门口集合，5点40分出发。 3、突发事件处理原则： （1）保持镇静、沉着应对； （2）学生优先原则； （3）就地抢救原则； （4）报警、求援原则； （5）维持秩序、迅速疏散原则。 4、突发事件处理程序： （1）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。 （2）一般性事故，带队老师可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故综合实践活动安全领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

（3）综合实践活动安全领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。 （4）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。 二、综合实践活动风险评估（存在哪些安全隐患？）： 1．车辆故障 2．学生突发疾病、意外伤害 3．学生走失 4．交通事故 5．其他突发事件 三、应对措施： （一）车辆故障处理： 1、活动前要求承办方检查车辆状况，车况不良必须更换，否则不得发车。 2、中途车辆故障：（1）带队领导及时把故障情况通知校领导和承办方。（2）故障车影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。 3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，各班带队教师负责清点人数，并及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。 4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。 （二）学生突发疾病、意外伤害： 1、师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系安全领导小组，视轻重作简单处理或就近送医院。 2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重确定送园内医务站诊疗或送当地医院急救。 （三）学生走失处理： 1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。 2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。 4、电话通知其它带队教师关注寻找。 5、利用广播等形式发布寻人启事。 （四）交通事故处理： 1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。 2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。 3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 4、向上级领导报告事故情况。 5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。 6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善

暑期社会实践安全预案

XXXX系2015年暑期社会实践安全预案为强化XXXX系2015年暑期社会实践活动安全管理，提高带队老师和我系学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的有序进行，在社会活动过程中，应急措施作为必要的保障，必须全面细致,以利于及时应变。因此,特制订以下安全预案： 一、成立2015年大学生暑期社会实践活动安全领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组办公室设在XXXX系分团委，某同志任办公室主任(兼)。领导小组负责XXXX系2015年大学生暑期社会实践活动的安全保障工作。 二、活动前培训 1.对所有参加活动的人员在活动之前进行相关培训 2.了解当地风土人情 3.进行安全教育培训 4.进行急救培训 5.相关宣传知识培训 三、突发事件处理原则 在保持镇静、沉着应对的基础上,遵守: 1. 人员安全原则 2. 就地抢救原则

3. 报警、求援原则 4. 维持秩序、迅速疏散原则 四、活动前准备及分配 1. 活动前，应熟悉活动地点地形地貌，了解当地风土人情，避免在当地人工作繁忙期间开展社会实践。对所有师生进行活动前安全培训。 2．进入活动期间，各位老师及同学必须把安全问题放到第一位。 3．将学生进行分组，每组设组长副组长，组员听从组长指挥，所有学生在活动期间必须听从老师的指挥。 4．所有教师、工作人员和学生手机必须处于开机状态，活动期间务必保持手机畅通，活动前一天及出发之前必须检查手机充值以及电量状况，确保资费和电量充裕。 5．每一个小组组长都要与老师保持密切联系。 6．队里时刻准备着防暑药品和急救药品。 五、因天气因素变更活动处理 1. 至少提前三天了解未来几天天气情况，以便及时调整计划，通知学生做好相应准备。 2. 出发时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。 3. 针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。 六、学生突发疾病、意外伤害

学生社会实践安全应急预案

学生社会实践安全应急预案 一、学生外出活动应急工作机构 1.学生外出活动应急工作领导小组名单 组长：张建平 常务副组长：王日大 副组长：陈爱转林忠川张爱梅 组员：德育处教导处总务处办公室大队部年级组长班主任 2.学生外出应急工作领导小组职责 （1）外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。 （2）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。 （3）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。 二、学生外出活动紧急情况应急预案 1.对学生外出活动中师生突发病情的紧急预案 （1）教师突发病情，先及时救助，然后安排其他教师组织学生，再与其亲属联系。 （2）学生突发病情，先及时救助，再与其监护人联系。 2.对学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等）的应急预案。

应急工作领导小组要在最短时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。 3.对学生外出活动中突发事故的应急预案 （1）外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 （2）所有带队教师要遵守自己的岗位，确保安全第一，不得擅自离岗。 （3）对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。 （4）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，有必要时拨打120、122、110等求救电话。 （5）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。 特别提醒：学生上下车班主任老师要清点学生人数！ XX年4月11日

食品安全综合实践活动课方案

食品安全综合实践活动课方案 杨亚玲本教学案例《生活中的食品安全》的活动对象是小学五年级的学生，我主要从活动背景、活动目标、活动过程、活动反思四个方面加以展开： 一、活动背景“民以食为天，食以安为先”。食品安全，受到全社会的关注和重视。随着社会的发展，科学技术日益渗透到了我们的食品领域中，问题食品严重损害了社会的稳定，损害了人们的健康。食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题会导致一些疾病甚至食物中毒，小学生年龄小，社会经验较少，辨别是非能力不强，可能是最大的受害者。再加上一些家长怕孩子不到吃饭时间就饿，往往每天都给一些零用钱，让学生在校期间买零食吃，以补充正餐的不足，但是这样往往适得其反，导致一些同学身体发育不正常，有的身体逐渐消瘦，有的过于肥胖，究其原因目前市场上的食品种类越来越多，口味各异，非常受青少年的青睐，但是许多食品如饼干、汉堡、香肠、饮料等食品中存在着对身体健康不利甚至有害的成份，有些已被世界公认为垃圾食品。并且有些学生从路边的小摊随意买一些“三无”产品：过期食品、含有色素和防腐剂的食品，甚至是地下工厂生产的食品。一些同学因买了这一类食品，吃后轻则腹痛，重则呕吐、腹泻、以至食物中毒，严重危害孩子们的健康，面对这种局面，我们开展《生活中的食品安全》的综合实践活动，旨在让学生明白垃圾食品及其危害，从而远离垃圾食品，造就健康体魄! 二、活动目标知识目标： 1、通过问卷调查、查阅资料等方式，明确垃圾食品的定义、类型和危害。 2、学习了解有关食品安全的知识，关注食品安全，远离垃圾食品。能力目标： 1、通过在活动中亲历采访调查、资料收集的活动历程，培养搜集资料、处理资料的能力，锻炼动手实践、收集、分析、处理、利用信息的能力，培养学生的观察能力，合作意识和与人交往的能力。 2、通过办板报、手抄报，写标语等形式对全班及全校同学进行“讲究食品安全”的宣传活动，提升同学们分析问题，解决问题的能力。情感目标： 1、通过体验式学习活动，了解垃圾食品危害，切身体会食品安全的重要性，从而提高食品安全意识，养成良好的卫生习惯和饮食习惯，远离垃圾食品。

外出社会实践活动安全应急预案

外出社会实践活动安全应急预案

湘西雅思实验学校初中部 社会实践活动安全应急预案 为了切实加强本次外出实践活动管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师生外出活动的顺利开展，确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，根据上级部门及安全管理的要求和结合校园实际，特制定本预案。 一、组织机构 成立外出活动突发事件应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。 1、应急领导小组： 组长：饶维强（海外旅游公司负责人） 副组长：钱芾生 李珂钊、雷家武、李利芝、沈涛、高聿洲 职责：加强外出活动的安全教育，强化外出活动的安全管理，负责制定外出活动突发事件应急预案；健全突发事件工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实；在突发事件处理工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把突发事件造成的损失降到最低。 2、应急工作小组 （1）通讯联络组 负责人：饶维强、钱芾生及年级组长 成员：各班班主任 职责：及时与有关部门取得联系，引导有关部门和设施进入救助现场；负责向上级部门请示和报告现场抢救处理情况；必要时拨打120请求急救。

（2）现场救护组： 负责人：饶维强、相关年级组及班主任、医务人员 职责：积极实施现场救助，控制事故的扩大与蔓延，对伤病员进行紧急抢救处理，配合医院工作人员对患者进行救助。 （3）疏散引导组 负责人：饶维强、芾生、李利芝、沈涛、高聿洲 职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。 （4）安全保卫组 负责人：饶维强、周生科、钱芾生、李利芝、沈涛、高聿洲、各班班主任 职责：负责师生的安全。 （5）后勤保障组 负责人：海外旅游公司饶维强 职责：负责车辆调动。 二、预案措施 1、安全预防措施 （1）实行学生外出活动上报审批制度。组织学生外出活动必须制定详细的活动方案和安全应急预案，经学校领导班子经过后，报请市教育局、集团及学校办公室审核批准方可实施，安全应急预案报市教育局、集团及学校办公室备案，未经批准不擅自组织学生外出。 （2）外出活动前要做好对学生三个层次的安全教育：全年级集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力，培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。

社会实践安全预案

精心整理 社会实践安全预案 一、实践安全基本要求 1、本次暑期社会实践学生应在出行前，告知家长本次活动安排，让家长充分了解实 2 3 行。 4 5 6 物安全情况，对团队安全进行评价，每天做一次总结。 7、提前做好实践地联系及相关信息收集工作，每位队员应提前了解实践地点有关的政府部门、警方、医疗机构以及接待单位的联系方式。 8、实践过程中，原则上不允许单个队员脱离实践队伍单独行动；必要情况下，有队员单独行动时，必须向团队安全负责人说明事由、前往地点、返回时间以及确保联

络畅通；实践队伍尽量减少夜间外出，尤其禁止队员夜间单独外出；一般情况下，尽量不要让女生单独行动。 9、为便于紧急情况下的迅速行动，建议女生不要穿裙子和凉鞋。 10、注意贵重物品的保管和存放：队员之间互相熟悉携带的行李，便于互相照看；上下交通工具、更换住宿地点时注意清点物品，避免遗失；乘坐汽车等交通工具时注 11 12 13、 14 15、 （2 16、 长的行程最好带上饮用水。如果有条件，喝适量淡盐水，十分有必要。外出就餐注意选择具有一定卫生条件的场所，尽量少食用生冷食品，尽量不要饮用生水，不随便购买路边小吃。饮食一旦出现问题，及时与当地医院部门联系，及时解决。（3）水土不服引起的各类疾病及由于高温引起的中暑：备好各类药品、尽量避免高温环

境工作，合理安排伙食。（4）途中喝水要次多量少，口渴时不要一次猛饮，应分多次喝。 17、（3）注意用电安全，在居住地点和活动地点不要私拉电线，尽量避免在距离电力设施和高压电线很近的地方活动。（4）禁止酗酒、赌博；不参与、不围观打架斗殴行为，避免和他人发生冲突；避免卷入各种群体性事件，防止被人利用和胁迫。（5 8）有 18 到眩晕。若是非读不可，应尽可能固定和书本的距离。 19、交通事故处理（1）有严重受伤立即拨打120、110，并立即组织抢救。（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。（4）向上级领导报告事故情况。（5）稳定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查诊治。

综合实践活动——消防安全教育知识活动案例

综合实践活动——消防安全知识活动案例 案例设计 消防安全知识》

案例设计 主题：《消防安全知识》 实施学校：XX中学 实施班级：七年级 指导老师： 联系电话： 一、学校与活动背景 XXX中学位于xx 市中心，人员比较密集，学校面积又小，很容易发生火灾，为增强中小学生的防火安全意识，普及安全知识，提高全体师生防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，制定本课活动方案。本活动主题引导学生通过调查访问、查阅资料、讨论分析、知识竞赛、模拟逃生等活动，认识火灾给人们带来的危害，掌握一些在火灾中逃生避险的方法。 七年级学生对综合实践活动有了初步的了解，学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力，对综合实践活动有比较浓厚的兴趣。七年级的孩子平时大都在家长的呵护下生活，他们独立能力较弱，特别是灵活处理问题的能力。他们在自己的生活经历中几乎没有亲临过火灾的场面，火灾预防的意识较

低，基本的自我保护的能力较弱。但他们思维活跃，具有强烈的探究欲望，对这个与生命密切相关的活动主题一定很感兴趣。通过本次活动培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 二、课程的设置与实施 综合实践活动强调学生的亲身体验，要求学生积极参与到各项活动中去。因此，采取让学生课前搜集资料、课中自主探究、合作交流、实践创新等教学方法，努力构建开放而有活力的新型课堂，始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习伙伴中的一员。 <一> 活动目标 ㈠情感态度价值观： 1、通过上网、查书、调查等活动方式，认识火灾的危害，增强安全意识，培养热爱生命、珍视生命的思想情感。 2、在模拟逃生活动中，增强面对灾难的态度，培养团结互助、关爱他人的情感。 ㈡能力目标 1、学会拟定访谈提纲，在采访中，能主动与人交往，培养会问，善听、巧记的采访能力，能运用学过的方法对调查结果进行统计分析。 2、学习从网络、书籍、报刊上查阅、收集资料的方法，提高收集、处

学生实践活动安全应急预案

学生社会实践活动安全应急预案 为了强化安全管理，保障全体师生的人身财产安全，确保社会实践活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件，迅速合理地处理各种安全事故，特制订以下应急预案： 一、安全事故应急组织机构 组长：贺青山 成员：全体教职工 二、突发事件处理原则： 保持镇静、沉着应对 就地抢救原则 报警、求援原则 维持秩序、迅速疏散原则 三、具体突发事件处理措施： （一）处理事故应急预案 （1）出发时和活动结束都必须清点学生人数，保证准确无误。（2）如出现以外情况，如发生事故，责任人拨打120报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。 自救措施： 1. 如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事地点最近的医 院进行救。

2. 无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上人员转移到安全地带， 如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。 （二）处理外出游玩预案 （1）组织学生到活动地点，带队老师必须带好扩音器，以变随时召集学生，提醒学生注意安全； （2）学生到达后，现场领导必须将一旦遇险时各区域学生疏散时所通过的安全门分配给带队老师。带队老师在到达前必须明明白 白告诉每个学会在紧急情况下的撤退路线。 （3）提前告诉学生，遇到火灾时，不要高声喊叫，不要拥挤踩踏，应在老师的指挥下有序快速火灾现场撤离。 （4）提前召集带队老师召开秋游安全会议，明确老师的带队责任。（5）到位后与负责带队的老师和安全工作人员再次进行沟通，要求他们自始至终帮助维持秩序，及时发现险情并通报、报警、采 取合理举措施救等等。 （三）处理外出参观应急预案 （1）学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。 （2）教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人争 斗。

社会实践安全应急预案

社会实践安全事故应急预案 ——XXX小组 为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生外出实践安全，确保科学、迅速、有效地应对安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常生活、教学工作秩序。特制定本安全事故应急预案。 一、组织领导 组长： 成员： 二、安全工作小组具体分组情况及职责 1、人员点名： 负责汇总人数， 2、交通安全组： 负责联系车辆，提醒同学途中注意事项，保障旅游途中安全。 3、食品安全组： 负责食品安全工作，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。 4、后勤组： 负责保管旅游所需的各种物品，如晕车药、塑料袋等，认真做好。 5、抢救小组： 积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。 6、活动小组：由组长带领组织活动，确保活动有组织地进行。 三、安全教育 1、各成员具体分组情况，小组各人员的具体职责安排。要求每个负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责； 2、要求每个同学在于陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪； 3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。 四、应急事故处理 （一）处理程序

1、如遇突发事件，第一时间报告班主任； 2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，组长要及时联系周昊俊老师，组织小组同学做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救； 3、突发事件处理完成后，要及时向班主任老师汇报处理情况。（二）具体处理方法 1、旅行前 （1）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向XXX老师汇报，并为其请假； （2）若有同学会晕车，提前做好准备，同时了解其是否对晕车药过敏，不过敏者提前半个小时服晕车药，对晕车药过敏者，食用可以预防晕车的相关食品。 2、旅行途中 （1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110，120等，同时维持好现场的秩序，由组长负责，同时抢救小组做好应急抢救工作。 （2）行车过程中，要求小组成员保持车内秩序，不能乱跑，不能把头伸出车窗外，注意行车安全。 3、游玩中 （1）迷途及解决方法。组员在旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打老师电话，告知情况，然后停留在原地，不要再乱走，就算有体力也不要自行寻路！同时在旁边明显处放置颜色鲜明的东西（如：红色背包套），以利他人找寻！其他人则迅速展开搜救活动，并做好安全汇报工作。 （2）摔伤、滑伤。针对此类问题，最好准备了云南白药、气雾剂、邦迪、万精油等，若遇到紧急情况，由组长联系景区负责人向附近诊所、医院求助。 （3）饮食安全问题。要求不得随便购买路边的小吃等问题食品、饮料。一旦出现问题，及时与当地医院等医疗部门联系，及早解决病患。 五、旅行过程中的纪律要求 1、游玩过程中，小组成员要明确自己的职责，时时注意小组成员的动向，确保游玩安全、顺利的进行。

交通安全问题的调查与研究综合实践活动方案

公民教育综合实践活动方案 交通安全问题的调查与研究 西河中学158班指导老师赵永丽 作为祖国未来的建设者与接班人，我们有理由、有权力、更有责任关心社会生活，关注国家大事，“公民教育”综合实践活动就是为了培养学生的社会责任感和“爱国、敬业、诚信、友善”的公民意识。2014年9月，按照“公民教育”的六步操作模式，我和我的孩子们开始了“交通安全问题”的调查与研究。 步骤一：确定社区中存在的公共政策问题 为进行这次研究，同学们以自然村为单位共分9个小组，利用公休日，观察家乡的公共政策问题，先后与父母、邻居、热心公共事务的村民、村干部等就社区中的公共政策问题进行了交流，就“你认为我们村（乡）最突出的公共政策问题是什么？”这个话题对热心公共事务的长辈进行了采访，用问卷调查法向村民（包括全校师生、乡机关、团体） 采访表 小组成员名____________________________________ 日期:_________________ 问题:__________________________________________________ 1.你和社区中的其他人认为此问题重要吗？为什么？ ______________________________________________________________ ________________________________________________ 2.哪一个级的政府或政府机构负责处理此问题？ _______________________________________________________ 3.如果有问题的话，政府目前正在采用什么政策处理这一问题？

社会实践活动安全预案修订稿

社会实践活动安全预案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

社会实践活动安全预案 本次活动是让学生走进春天，拥抱大自然，感受成都历史文化名城的深厚文化内涵，领路非物质文化遗产的风采，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 我校七年级全体同学将于2011年4月2日10：00—15:00到中海国际社区公园和非物质文化遗产公园进行社会实践活动。为了确保本次活动的安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。一、实践活动领导小组及职责 组长：黎安东校长 副组长：刘昊主任 组员：傅燕老师、彭祖江老师 职责： 1.负责活动场地的勘察和活动的组织，确保无安全隐患。 2.负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到人（班主任为第一责任人） 3.每个成员确保活动期间通信畅通，时刻保持联系。 二.工作要求

月30日，由黎安东校长组织召开实践活动协调会，明确各部门职责，安全责任到人。 2.班主任利用周五班会课布置工作，分小组，制定组长，落实职责，进行安全宣传教育。 月2日上午9:40学生集中到操场，黎安东校长、刘昊主任进行活动安全教育。 4.参加活动的全体教师在学生社会实践活动期间，要保持高度的警惕，防止学生安全事故的发生。 5.参加活动的教师要安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动的安全事故“零”目标。 6.在活动过程中，发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。 7.活动期间，带队教师组织学生进行有意义的活动，全身心为学生服务。 三.处理事故的职责 街道发生事故报告后，有关领导要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援，保护现场，开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告情况，如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

安全在我心中综合实践活动方案

安全在我心中综合实践活动方案

《安全在我心中》综合实践活动方案 一、主题确立： 据报道，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患多达20几种，最近关于校园安全这方面的新闻也很多！各级领导非常关注学生的安全，于是结合小学综合实践教材，我就指导学生们确立了《安全在我心中》这一活动主题。 二、活动目标： 1、培养学生在学校的安全意识，及时发现存在的安全隐患，防止意外伤害事故的发生。 2、培养学生关心集体、关心她人就是关心自己的意识，共同建立平安校园。 三、活动准备： 教师准备：教师搜集有关校园安全的典型事例，并布置学生在校园内查找安全隐患。 学生准备：填写《学校安全隐患调查资料卡》 四、活动提示： 1、教师要引导学生经过实地考察，发现学校方面可能存在的安全问题，经过实践活动对学生进行安全教育。 2、教师就及时总结学生发现的问题，给学校领导提出解决安全问题的建议。

3、教师能够结合典型的校园安全事故，对学生进行安全教育。 五、活动过程： 整个教学过程分六个环节进行： 确定主题→布置任务→开展活动→数据资料→总体评价→成果汇报 我是这样设计整个的活动过程 研究活动的时间分课内和课外。活动时间是四周 （一）、课内活动采取以下形式开展的。 根据同学的不同兴趣,分组探究不同问题.由于这个活动才刚刚确立，因此对学生想研究的问题是不可预见的，我大致估计了一个范围包括先搜集有关校园安全的案例，有的放矢地去找本校内的校园安全隐患。然后再根据同学们提出的其它问题随时加以指导与分析． 进行一次安全知识竞赛，提高学生的安全意识。 办一次安全小报，强化学生的安全意识，互相交流、学习安全方面的知识。 组织出好一期安全知识板报，做好宣传工作。 根据小组调查情况，组织学生写好安全倡议书。 （二）、课外活动主要经过以下形式开展： 1.学生以组为单位深入校园各个部位，（能够用相机拍下来）找可能有安全隐患的地点及设施。利用课间巡视校园各个部