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三年级语文上册句子专项练习(改写成比喻句)

三年级语文上册句子专项练习(改写成比喻句)
三年级语文上册句子专项练习(改写成比喻句)

改写成比喻句训练题

1、星星闪。

天上的星星一闪一闪,仿佛一个可爱的孩子在向我们眨着眼睛。

2、红红的太阳升起来。

红枣般的太阳从云彩的被窝里钻出头,慢慢爬升、慢慢爬升……

3、寒风吹在人们脸上。

寒风像刀割一般吹在人脸上。

4、朵朵鲜花开放了。

朵朵鲜花像孩子般张开了笑脸,开在盛情的五月。

5、秋天,树叶落了。

秋天,树叶像蝴蝶一样飘落。

6、蝴蝶很漂亮。

蝴蝶很漂亮,就像一位仙子。

7、天黑了。

天黑了,像一块黑色的幕。

8、秋天来了,稻子熟了。

秋天来了,一眼望去成熟了的稻子象铺了一地金子。

9、天空上飘着白云。

天空飘着朵朵白云,好象一望无垠的草原上一群群奔跑的小白羊。

10、蓝天上布满了星星。

黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。

11、弯弯的月亮挂在天上。

弯弯的月亮像小船一样挂在天上。

12、池塘里的荷叶在微风中摇动着.

池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。

13、老师亲切的教导滋润了同学们的心田。

老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。

14、李刚跑得很快,一路领先,夺得了冠军。

李刚跑得很快,像一阵风一样,一路领先,夺得了冠军。

15、树上挂满了大柿子。

树上挂满了大柿子,像一个个大红灯笼。

16、这个山洞真大啊,

这个山洞真大啊,像一个礼堂一样。

17、校园里真干净,

校园里真干净,找不到一点垃圾。

18、马路上的汽车真多啊,

马路上的汽车真多啊,到处都是飞驰的汽车。

19、她好美,

她好美,就像一朵花。

20、今晚的月亮真圆啊,

今晚的月亮真圆啊,像一个大圆盘。

小学语文句子改写练习题

句型转换练习题 姓名: 一、反问句与陈述句 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? ______________________________ ____________________________________ 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? ___________________ _______________________ 4、这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? ________________________________ ___________________________________ 6、我们怎能忘记老师的淳淳教导? 7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 8、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 9、这点小事,难道还要妈妈担心吗? 10、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? (二)陈述句变反问句 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ ______ ___________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 ________________________________ __________________ 二、对话与转述的互换 1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” __________________________________________________ 2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” ________________________________________ 3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” ___________________________________________________ 4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” ________________________ _____________________________ 三、缩句

三年级语文上册的比喻句知识点汇总+练习讲解学习

小学语文比喻句专项练习 (一)比喻 比喻就是打比方,就是在描写事物或说明道理时,借助两个事物之间相似之处,把一事物当作另一事物来写。 例:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 作者抓住蒲公英花瓣和手掌相似的张、合动作,巧用比喻,将蒲公英花大人张、合说得浅显、形象。 抓要领 1.比喻要贴切。例如,云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中。 2.用大家熟知的事物作比,更易于理解。例如,春天到了,大地变成了一条绿毯。 小练习 一、说一说下面的比喻句把山么比作什么。 1、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。把___________比作___________ 2、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。把___________比作__________ 3、她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。把___________比作________ 4、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样把___________比作________ 二、补充比喻句。 1、树上的苹果像__________似的又大又红。 2、弯弯的小河像一条__________向远方飘去。 3、夜空中的__________就像无数只眼睛一眨一眨的。 4、戈壁上的白杨树像__________一样守卫着边疆。 注:(事物的特点包括:大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作…….) 例:1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 (柿子的颜色和形状都和灯笼相似,所以比喻合理)

2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 (”笑脸”是人的神态动作,“盛开”是花朵的状态,相似点是给人美的感受,所以比喻合理。) 3、我长得很像爸爸。 (我和爸爸都是人物,属于同一类事物,不构成比喻的条件,所以这句不是比喻句。) (二)比喻句的构成 比喻句由三部分组成:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。 比喻词包括:像、好像、仿佛、好似、犹如、宛如、如、如同、像...一样例:1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 (句中把“树上的柿子”(本体)比作“火红的灯笼”(喻体)) 2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 (句中把“小朋友的笑脸”(本体)比作“盛开的花朵”(喻体)) 练一练 1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 这句话把()比作() 2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 这句话把()比作() 3、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。 这句话把()比作() 4、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 这句话把()比作() 5、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 这句话把()比作(),把()比作()

三年级比喻句、拟人句练习

三年级比喻句、拟人句练习比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体《被比喻的事物》、喻词《表示比喻关系的词语》和喻体《打比方的事物》。 例:这只猴子像个小男孩那样顽皮。本体《猴子》、喻词《像》、喻体《小男孩》。 常用的比喻词:像、好像、好似、如同、彷佛、宛如…… 判断依据:有本体和喻体,两者有相似点。 一课文中的比喻句练习 《》月《》日 1、树像一朵绿色的云,从大地上升起。 把《》比喻成《》 2、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 把《》比喻成《》 3、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 把《》比喻成《》 4、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 把《》比喻成《》 《》月《》日 1、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。 把《》比喻成《》 2、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

把《》比喻成《》 3、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。 把《》比喻成《》 4、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。 把《》比喻成《》 《》月《》日 1、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 把《》比喻成《》 2、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 把《》比喻成《》 3、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。 把《》比喻成《》 4、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 把《》比喻成《》 《》月《》日 1、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 把《》比喻成《》 2、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 把《》比喻成《》 3、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 把《》比喻成《》

小升初语文专项练习-改写句子通用版

2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子(病句、句型 转换) 1.今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。(改反问句) _______________________________________________________________________ 2.著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。(换个说法意思不变) __________________________________________________________________ 3.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。(改病句) _____________________________________________________ 4.(1)花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。(仿写) 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 (2)以”关爱“为开头,仿写句子。 关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一个眼神,给人无声的祝福,关爱是________,___________________关爱是____________,________________. (3)很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语,如“用尊重的态度看待老师,用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:________________________________________________________________ 5.按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。(改双重否定句) ___________________________________________________________ (2)李校长说:“我今天要去开会,不能参加你们班的活动。”(改转述句) ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的?(改陈述句) ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。(改夸张句) _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走,能到小明家。(改成疑问句) ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分,使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉,如线如缕。水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的:_______________________________________________ 用来比喻事业的:____________________________________________________ 6.(1)春回大地,万物复苏,湖畔绿草如茵,一派欣欣向荣的繁华景象。(2)新世纪,我们青少年应当欣欣向荣,勇于进取。 7.用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8.读读句子,想想句子的特点,照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_______________________________,___________________________________________

三年级比喻句

比喻句 1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 4.清清的湖水就好像大镜子一样。 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。 10.字典就好像一个不开口的老师一样。 11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。 12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。 16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 17.书是智慧的钥匙. 18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 21.那个人骨瘦如柴 . 22. 这个人壮硕如牛. 23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样 24.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。 25.西湖象一块碧玉,一面镜子。 26.棉花象雪架一样。 27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马..... 29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。 30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云. 31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。 32.太阳会发光,会发热,是个大火球。 33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。 34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。(暗喻) 35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。” 36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了. 37.春天到了,大地变成了一片绿毯。 38. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。 39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。 41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。 44.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 45.火红的枫叶像火花

小学三年级语文比喻句练习.docx

比喻句 改比喻句的方法: 请记住比喻的2个最基本的原则: 本体和喻体必须是两种不同种类的事物且两者有相似(相同)之处,用另类而形象的打比方。 找到与本体有特点相同的东西进行比喻。 (如形状、颜色、大小、长短、声音、行走速度、粗细、新旧、样子等等) 比喻句常有比喻词,如“像···似的”像“···一样”“好比”是“”变“成” “仿佛” “真像”·····等。[ 先来看几个例子: 1、看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。 2、就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 3、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 4、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。 5、喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。 6、中华世纪坛人如海,歌如潮。 7.冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。 8.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。 9.湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。 10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。 11.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 12.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 13.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 14.为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 15.灯光闪烁,像银河从天而降。 16.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 17.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。 18.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

最新三年级比喻句、拟人句练习

1 三年级比喻拟人句专项练习 2 比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比3 4 喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。 5 6 例:这只猴子像个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)、喻体(小男孩)。 7 常用的比喻词:像、好像、好似、如同、彷佛、宛如…… 判断依据:有本体和喻体,两者有相似点。 8 9 一课文中的比喻句练习 10 ()月()日 11 1、树像一朵绿色的云,从大地上升起。 12 把()比喻成 13 () 2、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫, 14 15 就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 16 把()比喻成 () 17 18 3、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 19 把()比喻成 20 () 21 4、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃22 烧起来了。 把()比喻成 23 24 () 1

25 26 ()月()日 27 1、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山28 峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。 把()比喻成 29 30 () 31 2、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 把()比喻成 32 33 () 34 3、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。 35 把()比喻成 36 () 37 4、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。 把()比喻成 38 39 () 40 ()月()日 41 42 1、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 43 把()比喻成 44 () 45 2、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 46 把()比喻成 () 47 48 3、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。 2

部编版小学语文按要求改写句子练习大全

一、把反问句改为陈述句 把难道我们不该珍惜时间,努力学习吗? 改: 这么远,箭哪能射得到? 改: 你怎么能相信巫婆说的话呢? 改: 这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢? 改: 从这个角度看杨桃,不久像五角星吗? 改: 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 改: 你过生日那天,难道不是星期天吗? 改: 这一池的荷花难道不美吗? 改: 难道不是你约请的音乐老师吗? 改: 这个姑娘一点也不漂亮,难道河伯会满意吗? 改: 难道战争真能给世界人民带来幸福和安宁吗? 改: 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 改: 虽然天山这时并不是春天,但是哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改: 难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句) 改: 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句) 改: 冬天来了,春天还会远吗?改: 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

海边上不是还泛着白色的浪花吗? 我们遇到困难,怎么能退缩呢? 说出的话难道可以不算数? 不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 我们怎能忘记老师的谆谆教导? 难道打仗就是为了多杀人吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 二、把陈述句改为反问句 这就是美丽的珍珠泉。 改: 这是光彩夺目的春天。 改: 小桂子的绝招是练出来的。 改: 这是小明的妈妈。 改: 这里的景色很好。

改: 老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)改: 要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句) 改: 我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句) 改: 那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句) 改: 少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句) 改: 我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句) 改: 竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)这幅画是我们班蔡颖画的。 不好好学习,自然不能取得好成绩。 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 功课没做完,不能去看电影。 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

三年级比喻句练习

1、远看桃花,就像一片火红的朝霞。 2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。 4、天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。 5、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看! 6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。 7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。 8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。 9、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。 10、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。 11、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。 12、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。 拟人句练习: 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。 2、小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色。 3、春天来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间。 4、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。 比喻句练习: 弯弯的月儿像小船。 圆圆的月亮像一个碧玉盘。 夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。 大象的鼻子好像一根水管。 大象的耳朵好像两把大扇子。 天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。 树叶一片片落下来,像一只只蝴蝶在飞舞。 天上的星星像妈妈的眼睛。 天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。 银杏树的叶子好像一把把小扇子。 天上的彩虹好像一座七彩的桥。 红红的脸蛋像香甜的苹果。 枫树的叶子像可爱的手掌。 6.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 9.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 12.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 16.像钻石那么闪亮的小露珠。 像水晶那么透明的小露珠。 像珍珠那么圆润的小露珠。 1、远看桃花,就像一片火红的朝霞。 2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

语文人教版三年级下册比喻句的应用

《比喻句和拟人句》教学设计 一、教学目标: 1. 了解拟人句的作用,将自己喜爱的事物写生动有趣。 2. 在写话练习中,掌握拟人句和比喻句的不同,能够正确运用并完成练习。 知识与技能目标: 进一步掌握比喻句和拟人句的特征,在实际生活中学会运用。 过程与方法目标: 结合具体实例,正确区分比喻句和拟人句。 情感态度价值观目标: 学会在语境中灵活运用比喻句和拟人句,使句子更生动形象。二、教学重难点 教学重点: 1、理解和正确区分比喻句和拟人句的特征。 3、学会在语境中灵活运用比喻句和拟人句,使句子更生动形象。教学难点:比喻句和拟人句的区分,能够正确运用并完成练习。

教学手段:多媒体课件 三、教学过程: 图片导入 一、导入 同学们,你的身边一定有许多你喜爱的东西,请你用生动形象的语言描绘一下,让他们“活”起来吗? 提示:用上拟人的修辞说写一句话,描绘图画。 二、小组合作学习 (1)以小组为单位交流一下。 (2)你能将它们写一写吗? (3)让我们一起来交流一下吧。 (一)师巡视,对学生作品进行择优,多媒体出示学生作品: 1、每当我生气的时候,小书柜都会耐心倾听我诉苦。 2、一阵阵风吹来,院子里的花在对我们点头微笑。 3、下班时间到了,马路上的小汽车着急地排着队等着“红绿灯”的指挥。 4、看到我把攒下来的零用钱都捐给了灾区小朋友,储钱罐小猪都对我投来了赞许的目光。 同学们读了这些句子,你有什么感受呢? 学生交流: 师总结:为什么会有这样的效果呢? (1)谈谈你对拟人句的理解。 (2)说说拟人句的作用各是什么? (3)交流比喻句的运用应注意什么问题,拟人句的运用形式有哪些?

小学三年级语文句子训练带答案

句子练习答案: 1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 2、一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句) 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话) 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句) 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话) 虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。 6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。(改病句) 我看到了一池美丽的荷花,闻到了一阵清香。 7、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句) 要想取得好成绩,就要刻苦学习。 8、叔叔语重心长的话打动了我。(改为“把”字句) 叔叔语重心长的话把我打动了。 9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。(改为“把”字句和“被”字句。 1.他们把一批特殊的客人----燕子送来了。 2.一批特殊的客人----燕子被他们送来了。 10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。(缩句) 政府呼吁人们拯救燕子。 11、列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。”(改病句)列宁对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。” 12、工程师看着筑路计划。(扩句) 工程师仔细地看着城市筑路计划。

13、现在谁也不会责备我们了。(改反问句) 现在还会有谁来责备我们呢? 14、路旁挺立着一棵高高的橡树。(缩句) 路旁挺立着橡树。 15、在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。(改病句)在这次救灾活动中,同学们都献了爱心。 16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。(改病句) 雷锋舍己为人,是我们学习的榜样。 17、我怀着激动的心情来到。(改病句) 我怀着激动地心情来到革命纪念馆。 18、因为今天下雨,所以我要上学。(改病句) 虽然今天下雨,但是我还要上学。 19、小红从图书馆借来了一本书籍。(改病句) 小红从图书馆借来了一本书。 20、在讨论会上明明第一个首先发言。(改病句) 在讨论会上,明明第一个发言。 21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。(改病句) 我们要继承革命先辈的光荣传统。 22、大雪下了一夜。(扩句) 23、他爸爸的老家是四川省人。(改病句) 他爸爸的老家是四川省。 24、画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句) 《画杨桃》画成了五角星,不好笑。 25、三个画师有位徒弟收了(连词成句)

小学语文按要求改写句子练习

小学语文按要求改写句子练习一后附答案 1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢(改为陈述句) 2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句) 3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句) 4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句) 5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句) 6、太阳升起。(扩句) 7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句) 8、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句) 9、字典难道不是我们的良师益友吗(改为陈述句) 10、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句) 11、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句) 12、我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句) 13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句) 14、难道那条街不热闹吗(反问句改为陈述句)

15、王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句) 16、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句) 17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变) 18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:) 答案: 1、我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。 2、这件事让人高兴。 3、小杰悄悄地告诉小力说,那件事情是他和小民一起做的。 4、把字句:小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句:小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。 5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗 6、清晨,浅橙色的太阳冉冉升起。(答案不唯一) 7、眼色里流露出喜悦。 8、别人能做到的事,我还不能做到吗 9、字典是我们的良师益友。 10、赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。” 11、小方说,不行,他的字写得不够好,他觉得应该让小宇去参加比赛。 12、我班被评为先进班集体,全班同学没有人不感到自豪。 13、他真是一个好学生啊! 14、那条街热闹。 15、王兰告诉老师,她叫王兰,是从上海转来的。 16、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。 17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。 18、陆地这么大,却还占不到地球总面积的三分之一。

三年级比喻句和拟人句

三年级比喻句和拟人句 对于三年级的小学生而言,比喻句和拟人句是比较常用的。下面小编为大家搜索整理了三年级比喻句和拟人句,欢迎阅读借鉴。 三年级比喻句: 1、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 2、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。 3、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 4、他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。 5、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 6、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 7、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 8、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。 9、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。 10、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。 11、荷叶像一把小伞。 12、顿时,我的泪水像断了线一样,夺眶而出。 13、花儿绽开了笑脸 14、太阳会发光,会发热,是个大火球。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

15、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。 16、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像一只恶狼。 17、他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。 18、春天到了,大地变成了一片绿毯。 19、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。 20、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 21、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。 22、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 23、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 24、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。 25、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 26、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 27、近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。 28、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 29、她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。 30、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的

部编人教版三年级下册语文句子题

部编人教版三年级下册语文句子题 一、按要求写句子。 (1)花生被泥土紧紧地包裹着。(改为“把字句”) _____________________________________________ (2)农夫把树拖到自家院子里。(改为“被”字句) _____________________________________________ (3)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。(仿写拟人句) _____________________________________________ (4)要不是 ...怕上课迟到,我会.走得很慢很慢的。(用加点的词语写句子) _____________________________________________ 二、句子训练营。 (1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(修改病句) __________________________________________ (2)风吹得白桦树直摇晃。(把句子改成拟人句) __________________________________________ (3)照样子,改写句子。 例:赵州桥坚固。赵州桥美观。 赵州桥不但坚固,而且美观。 海南岛风景优美。海南岛物产丰富。 _________________________________ 例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。 裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 猎人告诉丽丽:“天快黑了,我去打野味,你去捡柴火。” _________________________________________________ 三、按要求写句子。

三年级语文句子练习(齐全)

三年级上册句子专项复习一 班级:姓名:组长检查签字: 一、把句子补充具体。 1、()橡树()挺立在路旁。 2、()天空挂着一轮()月亮。 3、翠鸟()注视着()水面。 4、腹部的羽毛像()。 5、()太阳()东山了。 二、把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上在打乒乓球李小明和王小红 2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地 4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操 三、选择恰当的关联词填空。 如果……就……虽然……但是……不但……而且…… 只要……就……因为……所以……一……就…… 1、它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞。 2、天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳。 3、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。 4、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 5、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。 6、森林()是一座大水库,()是一个巨大的空调器。 四、把下列句子改成“把”字句。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。 3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 4、我向老板说明了自己的处境。 5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 五、把下列句子改成“被”字句。 1、西门豹把漳河的水引到田里。 2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。 . . . 资料. .

4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。 六、修改病句。 1、发现了不好的缺点,要及时改进。 2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。 七、照样子把句子换个说法。 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢? 2、楚国在南边,你怎么能往北走呀? 3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢? 4、这么远,箭哪能射得到呢? 5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? 八、照样子,扩句。 例:赵州桥石栏的栏板上雕刻着(精美的)图案。 1. 红军走过()草地。 2. 河上漂着()落叶。 3. 树上挂满了()果子。 4. 龙潭湖是()公园。 5. 教室里坐满了()学生。 6. 同学们表演了()节目。 7. 战士守卫着()边疆。 8. ()游泳池里有许多孩子在戏水。 . . . 资料. .

比喻句.排比句.拟人句归类

比喻句: 1.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 2.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 3.水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女. 4.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 5.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 6.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。(也是排比句) 7. 春天到了,大地变成了一片绿毯。 8. 鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 9.两道眼光却像阳光一样温暖。 10.他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。 11.她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。 12.你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀! 13.她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。 14.她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 15.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 拟人句: 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 6、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。(也是比喻句) 7、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌! 8、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。 9、微风柔和地吹, 柔和地爱抚的面孔。 10、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 11、落叶随着风高低起舞。 12、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 13.花儿在风中笑弯了腰. 14.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 15.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 16.小树摆动着枝叶,向们点头笑 17.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。 排比句 1.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 2. 爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣; 爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘

学语文三年级句型练习题按要求改写句子

一、按要求写句子。 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。 _____________________________。 2、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 _____________________________。 3、改变词序,意思保持不变。 (1)出金华城大约5公里到罗甸。________________。 (2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。 4、改变词序,改变句意。 (1)那些来南京的客人都很热情。________________。 (2)这几道题你全没有做对。__________________。 5、把反问句改成陈述句。 (1)我们哪里有近道,还不和你们是一条道? _____________________________。 (2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 _____________________________。 (3)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? _____________________________。 6、把陈述句改成反问句。 (1)猫的性格实在有些古怪。__________________。 (2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 _____________________________。 7、把直接引语改成间接引语。(转述句) (1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。” _____________________________。 (2)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” _____________________________。 (3)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” _____________________________。 8、把间接引语改成直接引语。 (1)妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 _____________________________________ 二、照样子写句子。 1、例:李老师推开门走进教室。 ____________________________。 2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。 ____________________________。 三、按要求写句子: 6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。” (改成转述句)________________________ 7.这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)③(改成否定句)

(完整版)三年级比喻句、拟人句练习

三年级比喻句专项练习 比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。 例:这只猴子像个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)、喻体(小男孩)。 常用的比喻词:像、好像、好似、如同、彷佛、宛如…… 判断依据:有本体和喻体,两者有相似点。 一、比喻句练习 1、树像一朵绿色的云,从大地上升起。把()比喻成() 2、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的 仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。把()比喻成() 3.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。把()比喻成() 4、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 把()比喻成() 5、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一 山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。 把()比喻成() 6、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。把()比喻成() 7、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。 把()比喻成() 8、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。把()比喻成() 9、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。把()比喻成() 10、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 把()比喻成() 11、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。把()比喻成() 12、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。把()比喻成() 13、远看桃花,就像一片火红的朝霞。把()比喻成() 14.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。把()比喻成() 15.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。把()比喻成() 16.天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。把()比喻成() 17.这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!把()比喻成() 18.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。把()比喻成() 二、写比喻句。 1、夜空中的星星仿佛。 2、柳树的枝条宛如。 3、像。 4、如同。 5、好像。 三、写出你自己头脑中记住的拟人句。(课文中或者课外书都可以)不能写这张卷子上的,支持小组合作 1、。 2、。

人教版小学语文课文比喻句、拟人句积累

人教版小学语文课文比喻句、拟人句积累 一、比喻句 一年级: 1. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。 2. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。(79) 3. 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了(79)。 4. 松鼠的尾巴好像一把伞。(83) 5. 春雨,像春姑娘纺出的线。(6) 6. 小柏树就像战士一样笔直的站在那里。 7. 美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。 8. 我们像小鸟一样。 9. 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。 10. 小小竹排画中游。(64) 11. 弯弯的月儿小小的船。(76) 12. 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(81) 二年级: 1. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。(4) 2. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(7) 3. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(8) 4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47) 5. 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。(49) 6. 中华世纪坛人如海,歌如潮。(50) 7. 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。(53) 8. 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。(129) 9. 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。(130) 10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(148) 11. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1) 12. 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(41) 13. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43) 14. 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(46)

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