搜档网
当前位置:搜档网 › 浅谈流行时尚对青少年价值观的影响

浅谈流行时尚对青少年价值观的影响

浅谈流行时尚对青少年价值观的影响
浅谈流行时尚对青少年价值观的影响

浅谈流行时尚对青少年价值观的影响在多元化的社会背景下,流行时尚已成为社会发展到一定阶段所形成的必然元素。为您编辑了“流行时尚对青少年价值观的影响试析”

流行时尚对青少年价值观的影响试析

随着改革开放的不断推进,多元化的文化寒潮包裹着社会,青少年俨然成为流行时尚的“弄潮儿”。多元化的社会氛围,给流行时尚预留了足够的发展空间,其以独特的社会文化形态,对青少年的价值观造成了潜在的影响。从实际来看,流行时尚支配着青少年价值观的主体,混乱、功利的价值取向,不利于青少年的健康成长。所以,审视好社会的发展,如何依托于流行时尚文化,强化青少年价值观教育,是优化教育体系的重要方面。

流行时尚作为当今社会的潮流元素,对青年人的思想行为、成长等方面,形成了潜在的影响。在流行时尚的影响下,青少年价值观的理性逐渐被流行时尚所支配,追求个性、自由,在一定程度上是养成敢于挑战、创造品性的重要元素。但在流行时尚的负面支配下,过多的社会元素,使得流行时尚变得良莠不齐,在一定程度上对青少年的价值观造成了消极的负面影响。

青少年的价值取向多元化,造成价值观的混乱

流行时尚是社会发展到一定阶段所形成的必然元素,追求流行时尚已成为青少年生活的一部分。目前,流行时尚元素多以大众媒体的形式进行传播,然而大众媒体缺乏过滤性,混乱的时尚元素迎合了民众的喜欢,却混乱了青少年的价值取向。这主要因为青少年处于个性发展的特殊期,对于多元化的流行时尚元素缺乏正确的认识,以至于价值取向表现出多元化而混乱的问题。诸如,追星的崇拜感替代了社会榜样,疯狂的娱乐弥漫了文化精髓等,一些社会的不良流行时尚风,把青少年“吹”的懵懵懂懂,错误的解读的影响下,青少年的价值取向飘忽不定。关于优秀的传统文化在青少年的意识中被淡化,甚至退出了价值支配的主体地位,随之取代的是流行时尚元素。

青少年的价值观超现实,造成了价值观的功利化

纵观当前的流行时尚文化,以个性的、超现实的生活方式和内容为其真谛,带有浓重的商业气息。流行时尚多以消费文化和明星文化为包装,抓住青少年的个性特点,注重渲染复杂多变文化的重要性。于是,青少年开始丢弃传统文化,一味的追求名牌、享乐,于此产生的攀比心理使得学生的价值观功利化。同时,在提倡娱乐休闲的当前社会,青少年被烙上了时尚消费群体的记号,以浓重的品牌意识、享乐攀比

心理,认为“金钱是一切”的功利心理特别严重。这样一来,青少年的自我价值观被严重扭曲,过于世俗的价值观不利于青少年的健康成长。

青少年的价值主体自我化,造成浓重的“自我主义”

个性、自由是当前流行时尚的主体,在此催动下,青少年的思想主体也开始发生转变,自我主义的思想主体,使得青少年成为经济市场环境下的“弄潮儿”,并在自我化的人生道路上,使其流行时尚的头脑更加“发热”,缺乏了零星的认识。现代的青少年从小生活在苹果、肯德基的环境之中,与传统文化元素相脱节。于是,青少年表现出前卫、独立、个性的特性,对于集体主义的价值观逐渐的淡化,进而演变成自我主义色彩浓重的本位价值观。

流行时尚是当今社会的重要元素,如何利用好社会元素,强化学生价值观教育,是净化社会风气,引导青少年健康成长所必须的。笔者认为,在强化教育的进程中,要充分审视流行时尚的本质,以更好的引导青少年树立争取的价值观。

落实马克思主义价值观的教育主体,引导青少年树立健康的价值观

马克思主义价值观弘扬集体主义为原则、以为人民服务为核心的价值体系,是健康的、科学的的价值观。在强化教

育工作中,要落实好马克思主义价值观的教育主体,以其思想精髓引导青少年养成健康的价值观。并且,坚持与时俱进的教育思想,善于把传统的优秀文化与流行时尚相结合,以构建具有时代性和科学性的价值模式。所以,在教育中要切实利用好传统文化价值资源,诸如勤劳节俭、自强不息等价值资源,以形成正面的教育。与此同时,对流行时尚文化进行过滤,并将其与传统文化相结合,以形成新具有时代气息的机制资源,这点是形成现代价值观体系的关键。

以先进的社会主义文化为主导,净化青少年的生活环境流行时尚是现代人生活形态的缩影,是青少年内心需求的真实反映,据此,我们在复杂的社会环境下,要以先进的社会文化为主导,形成多元化的时代文化内涵。以更加开放和包容的心态去审视和理解青少年的追求。于此同时,我们要不断的挖掘和传承先进的社会文化,以文化的先进性来主导社会文化的健康发展,这样可以从本质上净化好青少年生活环境。

以时代榜样为激励,促进青少年的健康成长

无论社会如何的发展,榜样的力量永远是正能量,永远是激励人树立正确价值观的重要因素。青少年处于社会链的中端,形成以时代榜样为激励点的社会力量,是促进学生健康成长的重要举措。同时,复杂的网络环境,空荡的虚拟精

神环境,正需要时代的榜样为平台,引导和启迪青少年行为的自我约束、思想的积极上进。诸如:雷锋精神、焦裕禄精神、感动中国人物等,都是活生生的榜样,是激励一代又一代青少年树立健康价值观的重要素材,所以,榜样的正能量,促使青少年朝着利于国家、利于人民的方向发展。

在多元化的社会背景下,流行时尚已成为青年人生活元素的重要成分。错误的流行时尚认识,对青少年的价值观的形成造成了较大的影响,尤其是传统价值观的主体缺失,是与社会主义价值体系想矛盾的。所以,要不断的审视社会流行时尚文化,构建健康的社会环境,以引导青少年形成正确的价值观。

促进青少年健康成长具体案例

郏县新世纪小学 促进青少年健康成长的具体案例 ——个性格孤僻学生的个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展,影响他们的生活和学习,而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。作为小学教师,我们要发挥教师在学生心理健康教育中的作用,发现在他们因为各种原因形成的问题行为,对他们的不健康心理进行研究分析,帮助学生健康成长。 一、个案基本情况 我班有一名学生叫苗苗,她喜欢独处,不喜欢和别的同伴玩,自己做事情也不让人掺和。她个儿较高,大大的眼睛,给人的感觉是一个内向的小女孩。不知是什么原因自她到我班快半个学期了,只喜欢一个人看书、绘画,独自、安静的活动;对班集体的事情漠不关心,不爱劳动,而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味;学习时有偷懒的行为,自己上课不专心听讲,然后做题时照搬别人的答案;在活动中我行我素,对老师的批评不屑一顾,非常固执。听家长介绍在家也很少与人交流,总是以命令的口气对待家人和长辈。 二、问题行为概述: (1)、行为方面:

上小科时,随意进出教室,问她为什么,她说要上厕所,玩半天才回教室,还经常走错教室。 (2)、学习方面:学习全凭兴趣,接受能力差,不爱听讲,作业不能按时完成。 (3)、性格方面:性格内向,不爱交流,不太合群,没有好朋友。 三、个案生活背景: 家庭环境优越,爷爷奶奶带大,上小学时爸爸妈妈才带到身边,妈妈经常出差,爸爸没有耐心教育孩子,如果孩子做错了事或者学习上掉队了,爸爸教两遍就对她打骂,缺乏科学的家庭教育方法。 四、个案辅导策略 通过家访、听班级学生述说、找她谈话我了解到形成这个不良心理上的问题有这么几个方面的原因:1、她在家里是个独生女,天性内向的她不善与同伴交流,不愿与同龄人交往。和同龄的孩子接触少,性格也变得比较孤僻;2、苗苗平时生活由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶对他很是溺爱,爸爸妈妈工作繁忙,无暇顾及孩子的学习。爸爸妈妈为了弥补对女儿的亏欠,对她的各种物质需求都尽量满足,但对孩子的心理需求关注很少,不能及时了解女儿的内心想法。3、这个长期处于孤独环境中的孩子,不认识班上的同学,也不愿意主动与人交往。陌生的周边环境,陌生的人际环境,使她更加沉默寡言,缺乏自信,不合群。半个学期了,她没

卡通文化对青少年价值观的影响(一)

卡通文化对青少年价值观的影响(一) 【内容提要】随着现代化进程的推进,青少年的价值观也在急剧的发生变化.卡通文化以其独特的娱乐意义与意识形态意义影响着当代青少年的生活方式、价值观念和审美情趣。为此,我们要通过卡通给青少年以真善美的教育。 【摘要题】当代青年时尚 【关键词】卡通文化/青少年价值观 【正文】 今天的孩子们置身于一个飞速发展的时代。电视文化的迅速发展,多媒体的冲击,使得他们眼界大为开阔,思维方式和生活方式也在发生着变化。卡通作为科技时代一种新兴的文化艺术,随之伴生了独特的卡通文化,其影响力已经不亚于游戏文化的影响力。 一、卡通文化从各个角度介入青少年的生活 卡通,《辞海》里的注解为“动画影片”,我理解“动”就是动画片,“画”就是连环漫画,“影”就是电影,这几个方面是连为一体的。卡通作为一种艺术形式最早起源于欧洲。在动画电影史上,法国的雷诺被尊为创始人。但动画片真正诞生始于1907年,以美国的勃拉克顿发明“逐格拍摄法”作为标志。中国动画电影的拓荒者是著名的万氏四兄弟,他们受聘“长城画片公司”,于1926年制作了我国第一部动画片《纸人捣乱记》。该片主要讲的是躲在墨水瓶里的纸人偷偷从瓶子里溜出来,同正在写字的真人捣乱,弄得真人火冒三丈,其新奇效果当年轰动全国。

目前市场上的卡通种类繁多,主要是日本、美国、和中国卡通。 日本卡通片在二战之后,随着经济的起飞而迅速崛起。因环境及人文思想和中国相近,日本卡通片几乎每一部都风靡中国。日本卡通的特点:(1)日本民族的骨子里有一种危机意识。这种思想体现在长片《奥特曼》中。(2)日式英雄更多是依靠个人顽强的意志和战友间的紧密合作来赢得胜利,体现团队力量强大。卡通片也体现这种团体不屈的人文精神。(3)在大量动画片中加入日本人血液中顽强不屈的斗志和精神,不达目的决不罢休。(4)较贴近青少年的现实生活,宣扬青春期的“荷尔蒙”作用。 美国卡通文化可以说是枝繁叶茂,形成了一个底蕴厚实的文化产业。概括起来则可分为三大类:第一类是大量的童趣片。如《米老鼠和唐老鸭》等,大多以现实生活为背景,以人性化的笔触刻画动物明星的情趣生活,以夸张、幽默的手法让人捧腹大笑。卡通形象可爱,动作噱头十足。第二类是高科技科幻片。如《变形金刚》等,以出奇想像力,展现高科技的强大魅力。第三类是影院卡通大片,如《狮子王》、《人猿泰山》等。 对于中国的动画片,依稀中我们还能回忆起事上个世纪六、七十年代中国动画曾有的辉煌:《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》、《天书奇谭》、《哪吒闹海》、《三个和尚》、《山水清》……一大批经典的动画名作让我们久久不能释怀,这些作品曾经震动了当时整个世界.它们以其特有的中国民族文化的内涵,使中国动画立于世界动画艺术之林,形成了特点鲜

关于当代青少年价值观现状的调研报告(整理)

关于当代青少年价值观现状的调研报告 一、当代青少年价值观现状: 1. 国家民族认同感强烈,社会主义核心价值体系教育成效显著。 2. 人生信仰向多元化方向发展。 3. 社会参与意识强烈。 4. 崇尚快节奏的体验方式,潜在隐患不容忽视。 5. 现实交友为主,网络交友日渐凸显。 6. 道德素质滑坡,道德行为功利化。 7. 消费娱乐标签化,引领消费时尚。 二、当代青少年价值观存在的问题: 1. 两极化的价值取向 绝大多数青少年的爱国主义精神、集体荣誉感和民族自主意识是非常强烈的,符合社会主义核心价值观的要求。但他们对自身的道德评价反映出问题的另一方面:青少年的道德素质在滑坡。渴望开公司、赚大钱、成明星,反映了他们如成人般现实,趋于功利化;其追求个性张扬的想法,也反映出这一代人的自我意识是非常强烈的。但是,这种思想一旦发展到极致,就会导致个人主义、金钱至上的观念大行其道,从而冲击社会主义核心价值体系的主流地位。

2. 价值判断与价值行为失调 主要表现在他们对成人和同伴群体中的不良习惯极力抨击,但同时他们中的很多人自身就存在这样或那样的不良习惯。青少年在群体社会化阶段具备了辨别是非的能力,但其自我控制力比较差,个人行为极易受到外界和同伴群体的影响,难以拒绝不良诱惑。网络信息更加大了学校、家长和社会对其“本我”的监管难度。 3.网络的精神依赖与日俱增 面对沉重的学习压力,他们在虚拟的网络中更能体验到快乐和成就感,于是沉迷网络游戏(或聊天)往往成为逃避现实的一种手段。这将导致他们学习精力分散,性格孤僻,背离社会行为准则,对现实生活中的事物失去兴趣。 4. 信仰危机凸显 很多人把经济上的成功作为衡量个人成功的唯一标准,其实质就是导致人们的信仰缺失、心灵空虚及情感荒漠;另一方面,中学时期是青少年形成人生信仰的重要时期,同时他们的思想还未成熟,对一些事物的价值判断还停留在肤浅阶段,对人生意义还缺乏深层次的思考(如认为幸福就是有钱、快乐、自己过得舒服),这无疑向我们发出了一些警示信号,他们人生信仰的塑造和引导是值得每个教育工作者深思的问题。 三、问题归因:

结合教育或生活经验谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示作业

结合教育或生活经验谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示青少年时期,心理发展对每个人来说都是显得极其重要的,它随时都会影响到每个个体的一生,而影响青少年心理发展的原因又是什呢?这些原因又能给我们的教育带来哪些启示呢?有觉得有以下几点: 一、家庭的影响 家庭是孩子出生的第一所学校,是获得知识的第一来源。所以家庭的重要性首先表现在父母对子女的影响,在我们的成长之中,青少年时期接触的最多的也莫过于自己的父母了。父母是孩子的第一任教师,所以作为父母的一举一动、文化素质、个性品格、对子女的教育模式以及兄弟姐妹的关系,都对青少年的心理发展起着重要的作用。例如一个在父母文化素质较高、物质生活丰裕的家庭长大的独生子女和一个在父母没什么文化、物质生活贫乏和有较多兄弟姐妹的农民家庭长大的孩子,由于父母的教育模式,期望程度和家庭生活环境的不同,他们心理发展会因此呈现差异。 此外,家庭的环境也对青少年有着深刻的影响。试想,一个不完整或不和睦的家庭,又怎么会培养出青少年的良好心理呢?父母的分 居或离异,或家长们经常性的争吵不休,这类家庭的家长往往忽视对子女的照顾,而在这样环境中成长的青少年对生活都普遍缺乏安全感,长期以往都会造成孩子的恐惧、迷茫,甚至孤僻、厌世的心理。所以我觉得家庭环境对青少年心理发展的影响也是较深的。 二、学校的影响 学校也是对青少年心理影响的一个重要的场所,因为在学校中不仅教授学生知识与技能,而且传递着社会精神和世界观,所以学校教育也不容忽视。首先,在学校中,教师与青少年教育有很大的联系,所以教师在教导中无论是民主,还是专制、放任都会造成学生的积极或消极的影响。此外在学校的教学与课程中应针对学生的能力、兴趣而丰富学生的课程,从而发挥学生的潜能、智力和个性。然而令人遗憾的是,大多学校一味追求分数和升学率,在这样的学校中,学生学习任务重,压力大,又缺乏兴趣和活动的培养,从而造成“高分低能”的普遍现象,也使学生产生恐惧、焦虑、厌学、逃学的情绪,这些对青少年的心理

请你就网络传播中表达的价值观对青少年的影响进行调查

请你就网络传播中表达的价值观对青少年的影响进行调查

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: ?

请你就网络传播中表达的价值观对青少年的影响进行调查,在此基础上,请你就如何发展健康向上的网络文化提出自己的意见和建议。 问卷大众传媒中表达的价值观对青少年的影响调查 页数:1/1 题目数:13 亲爱的朋友,恳请您于百忙之中协助我们完成这份问卷,我们将不胜感激。 1.请问您的性别为* 男 女 ? 2.请问您的年龄为* 请选择 3.对于当代传媒对青少年的影响,你的看法是:* 利大于弊 弊大于利 利弊相当 不清楚 ?

4.在电视、广播、报刊所传达的信息中,你对哪方面比较感兴趣?(可多选)* 新闻类 文化教育类 休闲娱乐 法制类 其他 5.对于大众传播媒体的各种各样的广告,你的态度是* 置之不理 购买其产品 仔细观看,并记住其产品 作为下次购买的参考样品 ? 6.对于美剧、日本动画片等占据了我国一定市场份额的“外国货”,您的态度是* 抵制外货 可以引进,但要有度 本来就该引进 不以为意,怎样都可以 ?

7.假如你连续几天都不曾接触大众传媒,你会* 很难受 没什么感觉 想方设法接触 8.你认为上网、看电视,占用你进行其他活动的时间吗?*没有 占用学习时间 占用休息时间 占用和同学交流时间 ? 9.对于你喜爱的明星,你会(可多选)* 收集、购买他们的照片、CD 模仿他们的衣着、打扮及造型 上网搜索他们的资料 买票观看他们的演出 10.您认为大众传播媒体的主要作用是* 传播知识 舆论监督

浅谈大众媒体对青少年价值观的影响

浅谈大众媒体对青少年价值观的影响 作者:刘莹莹 2011级教育学2班 [摘要]报刊广播电视网络短信等大众媒体在青少年价值观的形成过程中发挥着越来越大的影响力。同时,大众媒体由于其自身的两面性,其影响也分积极和消极两个方面。社会,学校和家庭要针对大众媒体特点,趋利避害,帮助青少年树立正确,积极的价值观。 [关键词]大众媒体;青少年;价值观;影响 引言 二战以后,报刊,广播,电视,网络,手机短信等大众媒体已经越来越多的渗透到我们生活的各个方面,他们传播信息量大,方便迅捷,且较少受时间空间限制,所以得以迅速兴起,并得到人们的广泛认可,接受和使用。帮助我们认识世界,了解世界,同时也开始引导社会舆论,反映社会动态。现今,大众媒体已成为我们社会生活不可缺少的一部分。 一.大众媒体及其特点 1.大众媒体的概念 大众媒体,顾名思义便是指,流传最为广泛,为大多数人接受,认可,并乐于传播的媒体形式,包括报刊,广播,电视,以及近些年来提出的第四媒体网络和第五媒体短信等。 2. 大众媒体的作用 对青少年来说,平时接触最多的媒体要属电视,其次才是网络,报刊,广播和短信。在学习时,他们喜欢借助的首先是网络,报刊,然后才是广播和电视。这说明,这几种主要的大众媒体形式在呈现人生百态,道尽世间万象,浓缩人间精华,丰富人们知识和阅历的同时,也影响了他们整体素质的提高。通过大众传媒, 人们固然可以了解世界各地的风土人情、尽览天下旖旎的风光、学习古今中外的知识、借鉴他人的经验与教训、丰富自己的阅历与见闻, 真正做到“秀才不出门, 能知天下事”。借助电视和网络拉近人们时空距离,将偌大的世界变成一个“地球村”, 增进了人们之间的了解和沟通。但无可避免的人们绝大部分休闲时间将被大众传媒所占据,人与人之间面对面的的沟通和互动越来越少。同时,大众媒体中包含的色情,暴力,粗俗信息也不可避免的对受众尤其是自我意识还不完善的青少年造成极为恶劣的影响。 二. 价值观的定义及当前社会青少年价值观的表现 1. 价值观的定义 心理学领域对价值观的理解十分复杂,不同学者在实际研究中,给予不同的价值观理论,曾经使用各不相同的定义。时至今日,仍然没有一个被研究者们广泛接受的定义。但是。通常我们认为,价值观是一种观念或者信仰,是人们区别好坏,美丑,损益,正确与错误,符合或者违背自己志愿等的观念系统,并且通常是充满感情的,并为人们正当行为提供充分理由的。 价值观是人们对自己生命意义的看法,是对自己要干什么而不干什么的一种判断标准,是决定人们的观察和行为的重要因素。譬如,人们比较容易倾向于那些自己认为有价值的、自己看重的事情、经验或人。有人把中国人的价值观分

浅谈亲情爱情友情金钱价值观

浅谈爱情.亲情.友情和金钱的价值观 分析(社会环境.自身原因) 打小母亲十月怀胎把孩子生下来,是件很痛苦的事情,但也会使家庭增添几分欢声笑语,也算是欣慰吧! 父母将自己的子女养大,无论何种方法,只想让自己的孩子健康成长,成为国家未来的栋梁之材。所以说亲情是很珍贵的,值得奉献。 二:友情 自己的子女长大了,上学了,便开始有了自己的社会和交往圈子,便会认识很多的朋友,不论好坏,当然孩子的健康成长会和服你们亲友有密不可分的关系,例如:1、父母长居外地孩子会有短暂的自闭症2、父母长期吵架会影响孩子的脾气3、父母离婚会直接影响孩子的学习和工作状观4、父母的教育方式不当会使孩子对学习厌倦。当然中国当代的教育是比较封建的,通常说都是在饭桌上教育孩子,或者是对孩子大孔大叫,这样会使孩子不愿学习,而甚至放弃学习。这就直接影响了孩子的性格,从诸多的事情中孩子会逐渐学坏。当然好的

孩子自制能力会很强,所以说孩子的好与坏直接与父母兄长有关,也能体现出孩子结交的朋友是好还是坏。 三:爱情孩子长大了,有了自己的理想和抱负之后,会觉得父母说话多,而且烦。或许有的话说过了一遍.两遍.很多遍,可你们有没有想过,父母说这些全是为了你们好呢?孩子的理想不是一开始就成熟,而是从每次失败和成功之后才会慢慢长大,才会使孩子的思想更加成熟稳重。 新时代的孩子在上初中或是高中会有早恋的现象,但是这不是孩子的错,但也不能不认为孩子是错。或许这句话有点矛盾,但这是正常的。早在孩子初期就对异性产生幻想,所以导致早恋现象。在医学角度上来说这属正常现象,但对各位家长来说就是孩子的不对,这种说法是片面的。所以现在的孩子有太多的理想和抱负,做家长的不能过于严厉,但也不能太过于疏忽,孩子成才是大事,父母的教育和沟通方式是极为重要的。当孩子上大学或是走向工作的道路上的时候,找个恋人是应该的,但一定要注意方式。爱能使人堕落,也可能是学习和工作的加速器。有人说上大学一定要谈一次恋爱,才能算是真正的大学生。如果在大学没有谈恋爱那就不算是大学生吗?这两种说法都是片面的,但也注意方式。 上大学恋爱是众多学生羡慕的对象,可是在背后有许多人会面

青少年成才优秀家庭教育案例

教材教法分析 一、教材简析 本节课教材采用的是北京师范大学出版社出版的国家纲要课程教材《心理健康》高中一年级上册。《感恩同行,让爱回家》这一课以自我觉察活动、案例再现、小组讨论、媒体聚焦和拓展阅读五部分组成。以学生心理发展的年龄特点为主线,以学生思维品质训练为核心,以学生的自我意识培养为起点,围绕感恩这个主题,从感性经验、理性思考、活动体验等多个维度展开,使学生在老师的组织和启发下,更好的认识自我、适应环境、构筑健全人格,激发爱的情感。 二、学情分析 高一学生在青春期,生理发展迅速,自我意识和独立意识也迅速发展,但他们的心理发展水平离成熟与稳定还有一段距离。基于这一心理特点,高一学生易出现叛逆父母、疏远父母、疏于与父母沟通等问题,甚至会与父母发生激烈的冲突。这些问题给家长带来了极大困扰,阻碍着家庭教育的顺利有效进行。同时,随着国家不断强大,社会经济高速发展,家长给予当代高中生的物质生活极其丰富,学生从未体验过物质匮乏的艰难生活,故而难以理解父母为其带来美好生活所付出的辛苦与不易,这也导致了学生对父母之爱没有深刻体味与思考。所以依据德育工作准则和学生实际情况,契合家庭教育的需求,设计本节课,引导学生爱父母,感恩父母。 在备课过程中,教师提前充分了解学生学情,掌握高一学生的基本心理特点,并以教材内容为主,利用网络资源查阅、下载与主题有关的理论与知识内容,利用电脑制作课件,展现课堂主要内容。 三、教法分析 根据高一学生的心理特点,以及本节课的具体内容,采用了视频导入法、自我觉擦法、案例分析法、小组讨论法、拓展阅读等多种方法进行教学,充分调动学生的积极性、参与性和情感性,逐渐实现“知、情、意、行”的统一,体现学生的主体性原则。 四、学法分析 学习方式的改变是新课改革的目标之一,本节课我倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,让学生通过聆听、观察、分析、感悟等,培养其自主探究能力。

社会诚信缺失对青少年价值观的影响

社会诚信缺失对青少年价值观的影响 摘要:由于科技的发展,人们生活水平的提高,青少年自身身心发展等原因,青少年与社会的接触越来越多。存在已久的社会诚信缺失这一不良行为不可避免的介入了青少年的生活,进而影响青少年的价值观。要预防社会诚信缺失对青少年价值观的负面影响,让青少年健康成长,需要我们从社会、青少年自身等方面着手。 关键词:社会诚信缺失青少年价值观影响 Summary: Due to the development of science and technology, people living standard rise and physical and mental development of their own youth, more and more teenagers contact with the society. Long-standing social honesty this bad behavior inevitably involved in the adolescents’ life, and which will affect teenagers’values. In order to prevent the negative impact of society lack of integrity on youth values and let the teenagers grow healthily, we need the supports from the aspects of society, the youth themselves. Key words: Lack of social credit Teenagers Values Influence 一、社会诚信缺失的含义 诚信是中华民族几千年来始终崇尚的一个基本美德。诚就是真实不欺,既不自欺,也不欺人。对自己,要真心实意地为善去恶,以诚立德;对他人,要开诚布公,以诚相待。信是指在与他人交往中应当遵守诺言、实践成约。诚信要求人们守信履约,不弄虚作假,不欺诈为恶。它对建立和谐的人际关系和推动社会进步都有着不可替代的作用。然而,不讲诚信,却成了目前社会上存在的一个最突出的道德问题。有人认为,现在是市场经济,人人都成了商人,因此就是要讲赚钱第一。在他们看来,不讲诚信,不讲规矩,不讲道德才能赚钱;讲诚信、讲规矩、讲道德只能赔本。一些人由于上过当、受过骗或者曾经不同程度地做过不讲诚信的事,以至于认为诚信的道德信条适用于古而不适用于今。在他们那里,人与人之间的诚信关系已荡然无存,非但认为别人说的话不可信,就是亲眼看见的事也认为值得怀疑。由于社会上坑蒙拐骗现象的存在,从而增加了人们的设防心理,有些人常常既不肯对的确需要帮助的人伸出援助之手,也不肯轻易在真正需要人们帮助的时候接受人们善意的帮助。由于不少地区确有弄虚作假、欺上瞒下

当代大学生的金钱观

当代大学生金钱观的问题摘要: 随着我国的经济快速发展,中国当代大学生的金钱观正在发生各种变化,金钱观对我国特色社会主义共同理想建设有着重要影响。 正确认识金钱,树立科学的金钱观对于个人和社会都是有着重要的意义。 关键词: 人生观、金钱观、价值观、大学生、社会、教育、消费金钱观是商品经济发展的产物,金钱的本质是在商品交换中作为一般等价物,金钱与每个人都是息息相关的,每个人对金钱的认识都是不同的,金钱观是对金钱的根本看法和态度,是和人生观紧密相连的,金钱是适应商品交换的需要而产生的,随着经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。 当今社会快速发展,世界变化万千,在面对各种各样纷繁变化的社会风气下,我们怎样正确认识金钱,树立自己正确科学的金钱观呢?马克思主义科学也揭示了金钱的本质和历史作用,认为金钱作为物质财富是人类创造的,并为人类服务,人类应当是金钱的主人而不是金钱的奴隶。 人们依靠自己的劳动创造财富,获得财产,金钱是光荣的,而那种用剥削掠夺欺诈的手段不劳而获,则是可耻的,金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用,但金钱并非万能,世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。 一、通过调查了解我得到了一些同学对金钱的看法,并表现出各种特征: “没撒不能没钱,有撒不能有病”“钱不是万能的,但没钱是万万不能的”“有钱就能办事,有钱就有权”“只有会花钱的人才能会挣钱”“不管怎么爱钱,都不要成为金钱的奴隶”“以一颗坦然的心去面对金钱,以一颗从容的心去面对生活”“记住,钱是身外之物,生不带来死不带去” 二、总结: 以上这些同学的看法,反应出各种人的金钱观,每个人有不同的性格、成长环境,他接触的周围人和事情,像成长在城市或农村,生活在富裕家庭还是贫苦的家庭,这些环境因素都对每个人思想认识的形成都对他有各种影响。

关于企业价值观和行为模式的思考

感恩是人类最为淳朴、最为原始、最为真挚的情感,也是当今世界上东西方各种文化所公认的基本道德元素.。 作为一种意识,感恩与企业文化息息相关。 感恩是企业诚信文化的精神源泉企业的价值观与行为模式中所倡导的诚信文化中,感恩意识不可或缺,恒天重工已有60年根基,来到世界上,从小到大、从弱到强,每一步都离不开各种环境因素的支持帮助,国家给了企业发展的政策,法律保障,应当感恩,60年风雨几代员工的心血汗水锤炼出了“协同、创新、卓越的企业精神与创新能力,应当感恩;社会的改革给企业发展提供了广阔的发展平台,应当感恩;而企业的发展也给广大员工提供了工作岗位和业务素质不断提高的平台,作为员工更应当感恩自己的企业,感恩企业一流的团队。 从企业核心价值观“业绩、规则、诚信”来看,业绩、规则是看得见,摸得着的客观存在的事物;而诚信是一种理念意识,根植于头脑深处,三者存在方式不同,从相互关系来看,诚信文化决定了业绩与规则的大小成败。 感恩意识应当是企业诚信文化的源泉,因此,从哲学角度来看,企业的价值观和方法论通过精神和物质的不同形式,只有被员工们在经营管理实践中不断植入自己的意识之中,使员工们在各自岗位上,以此为价值取向,坚守自己正确的理念,无论市场多变,潮起潮落,始终如一,经历无数番实践---认识,物质变精神,精神再变物质的往复循环,企业得以振兴,职工得到实惠,就是必然的现实回报。

由此看来,在深入推进中国恒天企业文化建设的系统工程中,培养感恩意识很有必要。 通过企业各种经营活动,再结合各种有益的文化娱乐形式,来强化全体员工对企业,对客户以及对国家,对社会的感恩意识,逐步将感恩文化融入企业核心价值观和行为规范的规章制度层面,循序渐进,营造与和谐企业伦理观念相融合的感恩文化。 敬畏是企业核心价值观的思想基础与感恩意识相伴共生的是敬畏意识。 不久前,中共中央政治局委员,中央组织部长李源潮同志讲过:“领导干部要有敬畏之心,敬畏历史,敬畏百姓,敬畏人生”。 这虽然是对领导干部个人修养和自律方面讲的,同样适用于中国恒天的企业文化建设。 敬畏意识包括以下几个方面:一是弘扬中华民族优秀文化,崇尚先师哲人,畏圣人之言,以诚信为修身立业之根本。 如孔子言“人而无信,不知其可也”,孟子讲“诚者,天之道也,思诚者,人之道也”。 二是坚持社会主义核心价值观和道德伦理观。 三是自觉维护和遵守国家法律、制度和各项规定。 衡量一个企业在经营过程中,是不是时刻坚守自己正确的核心价值理念,观察其核心价值理念中有没有敬畏意识,市场是最准确的检验平台。 只有使恒天员工从内心敬畏中华民族优秀文化传统,敬畏国家和

促进青少年健康成长的具体案例之欧阳家百创编

郏县新世纪小学 欧阳家百(2021.03.07) 促进青少年健康成长的具体案例 ——个性格孤僻学生的个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展,影响他们的生活和学习,而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。作为小学教师,我们要发挥教师在学生心理健康教育中的作用,发现在他们因为各种原因形成的问题行为,对他们的不健康心理进行研究分析,帮助学生健康成长。 一、个案基本情况 我班有一名学生叫苗苗,她喜欢独处,不喜欢和别的同伴玩,自己做事情也不让人掺和。她个儿较高,大大的眼睛,给人的感觉是一个内向的小女孩。不知是什么原因自她到我班快半个学期了,只喜欢一个人看书、绘画,独自、安静的活动;对班集体的事情漠不关心,不爱劳动,而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味;学习时有偷懒的行为,自己上课不专心听讲,然后做题时照搬别人的答案;在活动中我行我素,对老师的批评不屑一顾,非常固执。听家长介绍在家也很少与人交流,总是以命令的口气对待家人和长辈。 二、问题行为概述:

(1)、行为方面: 上小科时,随意进出教室,问她为什么,她说要上厕所,玩半天才回教室,还经常走错教室。 (2)、学习方面:学习全凭兴趣,接受能力差,不爱听讲,作业不能按时完成。 (3)、性格方面:性格内向,不爱交流,不太合群,没有好朋友。 三、个案生活背景: 家庭环境优越,爷爷奶奶带大,上小学时爸爸妈妈才带到身边,妈妈经常出差,爸爸没有耐心教育孩子,如果孩子做错了事或者学习上掉队了,爸爸教两遍就对她打骂,缺乏科学的家庭教育方法。 四、个案辅导策略 通过家访、听班级学生述说、找她谈话我了解到形成这个不良心理上的问题有这么几个方面的原因:1、她在家里是个独生女,天性内向的她不善与同伴交流,不愿与同龄人交往。和同龄的孩子接触少,性格也变得比较孤僻;2、苗苗平时生活由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶对他很是溺爱,爸爸妈妈工作繁忙,无暇顾及孩子的学习。爸爸妈妈为了弥补对女儿的亏欠,对她的各种物质需求都尽量满足,但对孩子的心理需求关注很少,不能及时了解女儿的内心想法。3、这个长期处于孤独环境中的孩子,不认识班上的同学,也不愿意主动与人交往。陌生的周边环境,陌生的人际环境,使她更加沉默寡言,缺乏自信,不合群。半个学期了,

浅谈新形势下青少年价值观的塑造

浅谈新形势下青少年价值观的塑造 早在一百多年以前,梁启超就在《少年中国说》里面指出:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年独立则国独立;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”青少年是国家的未来,民族的希望。青少年正处在长身体、长知识的黄金时期,也是价值观形成的最佳时期,是否具有正确的价值观将直接影响青少年的健康成长和个性的形成,指导他们对生活中的价值评判和追逐取舍的一言一行、一举一动。 一、青少年价值观形成的影响因素 主观方面: 个人生活经验缺乏,社会阅历较浅。成长期的青少年,由于年龄和阅历的局限,缺乏必要的政治经验和社会生活经验,缺乏必要的政治敏锐性和洞察力,缺乏对世情国情、社情民意的深入了解和亲身感受,缺乏真实社会生活实践的磨练和对社会制度、意识形态的思考。面对纷繁复杂的社会现象,面对人与人不同的价值观,显得有些迷茫甚至手足无措。 心理发展不够成熟,导致价值观不稳定,可塑性较强。青少年阶段大多数为在校学生,这是一批心理发展尚未成熟、思维情感变化较大的人群,因此价值观也存在很大的被动性和波动性。在市场经济的推动作用下,现代社会生活节奏越来越快,竞争也越来越激烈,青少年肩上的担子越来越重,

心理负担和思想负担也越来越大。对于呈现在他们面前的事物,吸收快,效应强,可塑性较高。这和美国行为主义心理学家华生曾经提出的“一打婴儿”理论有着异曲同工之妙,他说:给我一打健康的婴儿,我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。这充分说明了可塑性对于一个人的重大影响。 客观方面: 主要受家庭、学校和社会的影响。家庭是一个人最初的启蒙学校,家庭环境潜移默化地影响青少年的思想价值形成;而学校是他们获取知识启迪智慧的重要场地,师资力量、同学关系、校园文化等都直接关系着他们习惯的养成、性格的塑造,以及观念的形成。这里我想重点说的是社会,尤其是当前新媒体环境下的“互联网+”时代,网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性影响着青少年思想观念、价值取向以及行为方式。网络信息膨胀,势必会有些许封建迷信的歪理邪说、对党不满、崇尚西方的不良信息充斥在青少年眼前,这势必会淡化青少年的社会主义、集体主义价值观,使他们的价值观发生倾斜,从而导致青少年价值观的困惑甚至异化。 二、当前青少年价值观存在的问题及原因分析 成长期的迷茫性。成长都是伴随着阵痛——有多少突破和进步,就有多少汗水和艰辛。破茧成蝶是一个痛苦的过程,

金钱价值观

In this materialistic society, we couldn’t help asking how many people had not been abducted final human conscience for money temptation. For young generations in modern-day China, true love is all about the numbers. For girls, a potential suitor may have a good sense of humor and reasonable good looks, but what really matters is if he owns an apartment. A sizable bank account is also a must, and a luxury car. These opinions are so contrary to traditional values, like loving one's country and respecting one's elders. It really epitomized the materialism to define the nouveau riche of the post-1980s generation. It also caused some youngsters to eat their own flesh, rely on their parents to support their lives. This is why the “bite the old” come from. Money is not everything; the young must keep it in the heart. Money can buy your lots of materials, but not the happiness and joy. Only by being diligent and intelligent in the work, lives and study can bring you the final success and pleasure. 在今天这样的一个物欲世界里,我们不禁的慨叹:还有多少人能紧得住物欲的诱惑而不丧失自己的良知呢?对于当代的中国年轻人,真爱只是一串数字。对于女孩来讲,她的追求者不光要要幽默,外表俊朗;最重要的是要有房子,大额存款及好车。这样的价值观与传统的爱国尊老等价值观完全的背道而驰,充分的反映了80后一代对金钱物欲的执迷。这也导致了很多年轻人好吃懒惰的习惯,靠父母来养活自己,“啃老族”于是应运而生。金钱不是万能的,年轻人一定要铭记这个道理,它可以给你买来很多的东西,但买不来的是你的快乐和幸福。只有踏踏实实的工作,生活和学习才能给你带来你生活和事业的成功喜悦。

青少年成长典型事迹

朝霞因“夕阳”更精彩 ——朱翟村青少年健康成长典型事迹报告仅有初中文化的陈军,现年32岁,系姜堰市娄庄镇朱翟村委会14小组一位普通的农民。在改革开放和市场经济进一步深化发展时期,在随之而来的巨大机遇面前,在党的富民政策的指引下,在村关工委的全方位关心之下,通过多年的努力拼搏,终于成为远近闻名的食品添加剂生产大户,固定资产达千万、年获利几百万的致富强人。其中饱含着创业的坚辛、勇于拼搏和年轻有为的创业精神。 一、白手起家勤劳致富 陈军,早年曾因家境贫寒,无力承担学习费用,仅仅初中毕业就回家务农,帮助家里做一些小生意贴补家用,每年只有1000元左右的纯收入,过着清苦的生活。在他最困难的时候,村关工委主动走入他家,带来温暖与关怀。在关工委“五老”志愿者帮助下,从1998年起,他开始在村食品添加剂生产企业当学徒,从小工开始做起。经过两年的艰苦奋斗,收入还不到1万元。收入虽然有所增加,但仍不能满足一家所需,生活依然窘迫。这时一次和村“五老”谈话交流过程中,五老的一席话话使他意识到要白手起家。要致富,必须有创新精神,有新思路,走新路子,做与别人不一样的事,因此他决定盖一个简陋的加工房,做自己的企业。收入虽然有限,但是通过一段时期的经营,他看到了这个行业的

光明前景,对事业的未来满怀信心。从此,他的事业开始初具雏形。随着改革开放的进一步深入,经济建设与各项社会事业得到了迅猛发展,娄庄镇也在这一大舞台上渐渐活跃起来,在这样各行各业欣欣向荣的背景下,他意识到新的机遇已经到来。在娄庄镇党委政府的关心和支持下,在各项惠民政策的扶持下,他看准机遇,通过向农村信用社贷款,他于2000年办起了一个小型的食品添加剂加工厂。在经营过程中,他不断吸收村五老给予的建议,及时调整经营方略,力争不断扩展自己的事业。企业要进步,首先,经营者素质必须提高。他通过各种渠道学习,完善自己,提高自身素质。在村关工委的引介下,他认识了更多行业伙伴,通过与行业伙伴的互相交流,吸取别人的成功经验,不断改进技术,引进先进的经营理念,进一步适应并深入市场,在这样的观念指引下,加工厂一天天壮大。到2005年,他办的企业已经发展成为一个中型加工厂,每年收入增加到30万元。 二、敢为人先开拓进取 随着生产经营规模的扩大,加之该厂生产的食品添加剂质量好,加工厂在当地的名声也越来越响,上门订购的客户也越来越多。逐渐,原有的生产规模已不能满足生产的需要,产品供不应求。另外,他还意识到,小企业、小厂房的生产方式已经无法适应日趋激烈的市场竞争,要在市场中开拓更广阔的天地,必须树品牌、立形象。他决定进一步扩大生产

浅谈流行时尚对青少年价值观的影响

浅谈流行时尚对青少年价值观的影响在多元化的社会背景下,流行时尚已成为社会发展到一定阶段所形成的必然元素。为您编辑了“流行时尚对青少年价值观的影响试析” 流行时尚对青少年价值观的影响试析 随着改革开放的不断推进,多元化的文化寒潮包裹着社会,青少年俨然成为流行时尚的“弄潮儿”。多元化的社会氛围,给流行时尚预留了足够的发展空间,其以独特的社会文化形态,对青少年的价值观造成了潜在的影响。从实际来看,流行时尚支配着青少年价值观的主体,混乱、功利的价值取向,不利于青少年的健康成长。所以,审视好社会的发展,如何依托于流行时尚文化,强化青少年价值观教育,是优化教育体系的重要方面。 流行时尚作为当今社会的潮流元素,对青年人的思想行为、成长等方面,形成了潜在的影响。在流行时尚的影响下,青少年价值观的理性逐渐被流行时尚所支配,追求个性、自由,在一定程度上是养成敢于挑战、创造品性的重要元素。但在流行时尚的负面支配下,过多的社会元素,使得流行时尚变得良莠不齐,在一定程度上对青少年的价值观造成了消极的负面影响。

青少年的价值取向多元化,造成价值观的混乱 流行时尚是社会发展到一定阶段所形成的必然元素,追求流行时尚已成为青少年生活的一部分。目前,流行时尚元素多以大众媒体的形式进行传播,然而大众媒体缺乏过滤性,混乱的时尚元素迎合了民众的喜欢,却混乱了青少年的价值取向。这主要因为青少年处于个性发展的特殊期,对于多元化的流行时尚元素缺乏正确的认识,以至于价值取向表现出多元化而混乱的问题。诸如,追星的崇拜感替代了社会榜样,疯狂的娱乐弥漫了文化精髓等,一些社会的不良流行时尚风,把青少年“吹”的懵懵懂懂,错误的解读的影响下,青少年的价值取向飘忽不定。关于优秀的传统文化在青少年的意识中被淡化,甚至退出了价值支配的主体地位,随之取代的是流行时尚元素。 青少年的价值观超现实,造成了价值观的功利化 纵观当前的流行时尚文化,以个性的、超现实的生活方式和内容为其真谛,带有浓重的商业气息。流行时尚多以消费文化和明星文化为包装,抓住青少年的个性特点,注重渲染复杂多变文化的重要性。于是,青少年开始丢弃传统文化,一味的追求名牌、享乐,于此产生的攀比心理使得学生的价值观功利化。同时,在提倡娱乐休闲的当前社会,青少年被烙上了时尚消费群体的记号,以浓重的品牌意识、享乐攀比

贫富差距对大学生价值观的影响及对策

南方论刊·2011年第4期学术之窗 贫富差距对大学生价值观的影响及对策 杨琅玲 (西安财经学院思想政治理论教学部 陕西西安 710061) 【摘要】大学生贫富差距是社会贫富差距的折射,大学生贫富差距有不断加大的趋势。大学生贫富差距对大学生的政治价值观、人生价值观、学习价值观、消费价值观、就业价值观等产生了严重的负面影响。高校应以社会主义核心价值体系为统领,加强贫富差距背景下大学生价值观教育,引导大学生树立正确的世界观、人生价值观、政治价值观,消费价值观;加强心理素质的教育,引导大学生主动调整个人心态。 【关键词】贫富差距;大学生;价值观;教育 随着我国改革开放的深入和全球化进程的加速,贫富差距扩大已是中国社会一个不可回避的现实,这种社会现实直接地投射在大学生中,使大学生贫富差距日益明显。大学阶段正是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,这种经济上的贫富差距深刻地影响着大学生价值观的形成和发展。对贫富差距背景下大学生价值观的教育已成为高校思想政治教育工作者必须研究的新问题。 1.大学生的贫富差距现状 为了解大学校园里的贫富差距现状,课题组对西安市南郊6所高校进行了调查,调查方法主要采取随机发放调查问卷的方式,共发放问卷1000份,回收有效问卷928份,有效回收率92.8%。调查结果显示:家庭月收入在10000元以上的占8.7%, 5000~10000元的占14.8%,2000~5000元的占39.5%,1000~2000元的占24.7%,1000元以下的占12.3% 。在校学生中家庭经济收入足以支付学生学费、生活费的占58.11%,不足以支付学费的占41.89%。家庭收入的不同等原因导致大学生贫富的差异。在928份有效问卷中,大学生月生活费300元以下的295人,占31.8%;300~500元的183人,占19.7%;500~800元的353人,占38%;800元以上的97人,占10.5%。其中,月生活费在300元以 下的295人中,208人来自农村,占 70.5%。大学生的贫富差距体现在以下 心理、行为和活动上: 1.1 学习的差异。大多数贫困学 生来自农村,渴望通过刻苦学习改变 自己的命运,因此成绩也相对比较优 秀。在高校各级各类奖学金和荣誉 称号的获得者中,贫困大学生约占 30%,富裕大学生约占12.6%。从各专 业大学生倒数10%的排名来看,贫困 大学生约占13.9%,富裕大学生约占 29%。出现这种现象的原因是:贫困 大学生多来自基础教育投入不足的经 济欠发达地区,在英语等公共基础课 的学习上处在弱势,加之贫困大学生 还要为解决自己的一日三餐耗费大量 的时间和精力,必然难以保证足够的 学习时间,导致成绩不理想。富裕大 学生没有来自生活的压力,因而有更 多时间培养自己的兴趣爱好,不断开 阔视野,拓展自己的知识面,但富裕 学生往往学习态度不认真。 1.2 消费的差异。 据调查,贫困 大学生生活费是300元/月左右,每日 在学校食堂吃饭的费用约为7元,只够 维持基本的生存需求,根本谈不上营 养的供给。富裕大学生的月生活费达 到千元以上,甚至有的超过3000元, 他们的生活费主要用于购买高档消费 品和交际应酬的开销,只用少部分来 满足日常生活。个别富裕大学生每年 的消费远远超过了农村和城市普通工 薪阶层收入水平。 1.3 性格的差异。贫困大学生往 往处于经济方面的考虑,较少参加学 校、班级组织的各种集体活动,时间 一长,就会给同学留下性格孤僻难于 相处的印象,贫困大学生也会产生被 孤立的感觉,难以融入正常的集体生 活。富裕大学生一般比较开朗活泼, 优越感强,充满自信,甚至有些高高 在上的感觉,因为受到消费水平差异 的限制,他们很难与贫困大学生打成 一片。个别富裕大学生过于张扬的性 格和特立独行的做事方法在无形中深 深地刺伤了贫困大学生的自尊心。 1.4 交往能力的差异。富裕大学 生在社会交往方面表现出超强的自信 心,有较强的社会交往能力和娴熟的 交往技巧,容易成为校园内各种集体 活动的主角,充分展露自己的才华。 他们在积极参加活动的同时,利用家 庭成员的各种社会资源为校园活动寻 找人力、物力和财力的支持,在众多 学生中脱颖而出,很快就能成为学生 干部或社团组织的骨干。绝大多数 贫困大学生出于经济和自身能力的限 制,很少参加集体活动和社团组织, 交往的圈子极为狭小,很难得到老师 和同学认同。 1.5 就业的差异。在高校就业压

关于企业价值观和行为模式的思考(精选多篇)

优质文档在您身边/双击可除关于企业价值观和行为模式的思考(精选多 篇) 正文第一篇:关于企业价值观和行为模式的思考“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己……” 这是流行歌曲《感恩的心》中的一句歌词。感恩是人类最为淳朴、最为原始、最为真挚的情感,也是当今世界上东西方各种文化所公认的基本道德元素.。作为一种意识,感恩与企业文化息息相关。 感恩是企业诚信文化的精神源泉 企业的价值观与行为模式中所倡导的诚信文化中,感 恩意识不可或缺,恒天重工已有60年根基,来到世界上,从小到大、从弱到强,每一步都离不开各种环境因素的支持帮助,国家给了企业发展的政策,法律保障,应当感恩,60年风雨几代员工的心血汗水锤炼出了“协同、创新、卓越的企业精神与创新能力,应当感恩;社会的改革给企业发展提供了广阔的发展平台,应当感恩;而企业的发展也给广大员工提供了工作岗位和业务素质不断提高的平台,作为员工更应当感恩自己的企业,感恩企业一流的团队。 从企业核心价值观“业绩、规则、诚信”来看,业绩、规则是看得见,摸得着的客观存在的事物;而诚信是一种理念意识,根植于头脑深处,三者存在方式不同,从相互关系来看,诚信文化决定了业绩与规则的大小成败。感恩意识应当是企业诚信文化的源泉,因此,从哲学角度来看,企业的价值观和方法论通过精神和物质的不同形式,只有被员工们在经营管理实践中不断植入自己的意识之中,使员工们在各自岗位上,以此为价值取向,坚守自己正确的理念,无论市场多变,潮起潮落,始终如一,经历无数番实践---认识,物质变精神,精神再变物质的往复循环,企业得以振兴,职工得到实惠,就是必然的现实回报。 由此看来,在深入推进中国恒天企业文化建设的系统工程中,培养感恩意识很有必要。通过企业各种经营活动,再结合各种有益的文化娱乐形式,来强化全体员工对企业,对客户以及对国家,对社会的感恩意识,逐步将感恩文化融入企业核心价值观和行为规范的规章制度层面,循序渐进,营造与和谐企业伦理观念相融合的感恩文化。 敬畏是企业核心价值观的思想基础 与感恩意识相伴共生的是敬畏意识。不久前,中共中央政治局委员,中央组织部长李源潮同志讲过:“领导干部要有敬畏之心,敬畏历史,敬畏百姓,敬畏人生”。这虽然是对领导干部个人修养和自律方面讲的,同样适用于中国恒天的企业文化建设。 敬畏意识包括以下几个方面:一是弘扬中华民族优秀文化,崇尚先师哲人,畏圣人之言,以诚信为修身立业之根本。如孔子言“人而无信,不知其可也”,孟子讲“诚者,天之道也,思诚者,人之道也”。二是坚持社会主义核心价值观和道德伦理观。三是自觉维护和遵守国家法律、制度和各项规定。 衡量一个企业在经营过程中,是不是时刻坚守自己正确的核心价值理念,观察其核心价值理念中有没有敬畏意识,市场是最准确的检验平台。只有使恒天员工从

相关主题