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(人教版)四年级下册数学第二单元测试卷2[带答案]

(人教版)四年级下册数学第二单元测试卷2[带答案]
(人教版)四年级下册数学第二单元测试卷2[带答案]

人教版四年级下册数学第二单元测试卷

一、判断题(共5题;共10分)

1.从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。()

2.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。()

3.从不同方向观察物体,看到结果都一样。()

4.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(判断对错)()

5.在观察物体时,从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。()

二、填空题(共6题;共22分)

6.下面的图是从什么方向看到的?(用“右面”“正面”“左面”填写)

________

________

________

7.我的学校

下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?

________

________

________

8.我们的教室.

下面这些照片是从哪个角度拍摄的?

________

________

________

________

________

9.下面两幅图分别是从哪一面看到的?

________

________

10.四个人在动物园为熊猫照像。

小强照的是第________张,姐姐照的是第________张,妈妈照的是第________张,爸爸照的是第________张。

11.看图回答

(1)玲玲站在妈妈的________边.

(2)请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号.

________

________

________

________

三、单选题(共5题;共18分)

12.下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片,请找出与图相对应的方位词。(1)

A. 后面

B. 前面

C. 右侧面

D. 左侧面(2)

A. 后面

B. 前面

C. 右侧面

D. 左侧面(3)

A. 后面

B. 前面

C. 右侧面

D. 左侧面(4)

A. 后面

B. 前面

C. 右侧面

D. 左侧面(5)

A. 后面

B. 前面

C. 右侧面

D. 左侧面

13.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()

A. B.

14.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()

A. B.

15.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?()

A. B.

16.看图回答

下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()

A. 正面

B. 右侧面

C. 上面

四、解答题(共5题;共27分)

17.下面立体图形从前面、左面和上面看到的分别是什么形状?请画在方格纸上。

18.下面图形分别是谁看到的,请在图上连线出来。

19.看图回答

20.哪个图是小朋友从正面看到的?

21.下面的图分别是谁画的?

五、作图题(共1题;共10分)

22.看图回答。

(1)这是小猫看到的,你能画一画那棵大树应该在的位置吗?

(2)这是小兔看到的,你能画一画路灯的位置吗?

六、综合题(共2题;共13分)

23.从前面、上面、左面观察下面的两个图形。

(1)从________面看到的形状相同。

(2)把你看到相同的形状画在方格纸上。

24.观察积木.(按题中题号的顺序填写)

(1)________个模型是用3块正方体木块搭成的?

(2)________模型是用4块正方体木块搭成的?

(3)上面的模型中,________模型从前向后看,是4个正方形?

(4)上面的模型中,________个模型从前向后看,是3个正方形,从左向右看是2个正方形?(5)上面的模型中,________个模型从前向后看,是4个正方形,从左向右看是2个正方形?

(6)上面的模型中,从前向后看,或从上向下看,都是3个正方形的,是________模型?

(7)上面的模型中,________模型从上向下看,或从左向右,或从前向后看,都是3个正方形?

答案解析部分

一、判断题

1.【答案】错误

【解析】【解答】从不同方向观察物体,物体的大小不变,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】从不同的方向观察同一个物体,看到的图形通常是不同的,但是物体的大小不变,据此判断.

2.【答案】正确

【解析】【解答】正确。【分析】同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同,但也有可能不同。

3.【答案】错误

【解析】【解答】从不同方向观察物体,看到结果是不同的,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的情况是不同的,据此判断即可.

4.【答案】错误

【解析】【解答】解:两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的.

故答案为:错误.

【分析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.

5.【答案】正确

【解析】【解答】解:在观察物体时,从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。

故答案为:正确。

【分析】比如当这个物体是由2个叠加的正方体组成时,从前面观察是2个正方形并列着,从左面观察也是2个正方形并列着,所以从前面观察与左面观察看到的图形是一样的。

比如当这个物体是由3个正方体叠加成2层,下面一层是2个正方体并排、上面一层是1个正方体靠左。从前面观察是有2层正方形,下面一层是2个正方形并排、上面一层是1个正方形靠左;从左面观察是2个正方形并列着;所以从前面观察与左面观察看到的图形是不一样的。

二、填空题

6.【答案】正面;左面;右面

【解析】【解答】根据分析,解答如下:

是从正面观察的;

是从左面观察的;

是从右面观察的.

故答案为:正面;左面;右面.

【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位,观察图形可知,一个瓶子站立,一个瓶子倒在桌子上,图1可以看到一个瓶子的侧面和一个瓶子的底面,应该是从正面观察的,图2可以看到前面一个站立的瓶子,后面是一个倒的瓶子,是从左面观察的,图3可以看到前面是一个倒的瓶子,后面是一个站立的瓶子,是从右面观察的,据此解答.

7.【答案】小华;小明;小亮

【解析】【解答】根据分析可知,

是小华看到的;

是小明看到的;

是小亮看到的.

故答案为:小华;小明;小亮.

【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察者的位置,小华位置最低,看不到旗杆上的红旗,小明在4楼,与旗杆的红旗位置差不多高,能看到整个旗杆,小亮在5楼,可以俯视整个校园,能看到这个升旗台的全部底座,据此解答.

8.【答案】后;右前;右;前;左后

【解析】【解答】根据分析可知,

是从后面拍摄的;

是从右前拍摄的;

是从右面拍摄的;

是从前面拍摄的;

是从左后拍摄的.

故答案为:后;右前;右;前;左后.

【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位,找准一个参照物即可确定观察方位.

9.【答案】上面;正面

【解析】【解答】根据分析可得,

是从上面观察的;

是从正面观察的.

故答案为:上面;正面.

【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位,台灯从上面可以看到一个圆形,从正面看到的是灯罩和支架,据此解答.

10.【答案】1;2;3;4

【解析】【解答】小强照的是第1张,姐姐照的是第2张,妈妈照的是第3张,爸爸照的是第4张。

故答案为:1、2、3、4

【分析】小强照的是熊猫的侧面,此时球在右边,是第1张;姐姐照的是熊猫的正面,此时球在正中间,是第2张;妈妈照的是熊猫的后面,此时只看到背影,看不到球,是第3张;爸爸照的是熊猫的侧面,此时球在左边,是第4张。

11.【答案】(1)左

(2)D;B;C;A

【解析】【解答】解:(1)根据两人的方位可知,玲玲站在妈妈的左边;

(2)根据各自所在的位置以及两人所站的位置可知,①是D拍摄到的;②是B拍摄到的;③是C拍摄到的;④是A 拍摄到的.

故答案为:左;D;B;C;A

【分析】根据妈妈的左右手判断玲玲在妈妈的左边;根据两人所站的位置判断各自拍摄到的照片即可.

三、单选题

12.【答案】(1)B

(2)D

(3)C

(4)C

(5)A

【解析】【解答】解:(1)拍的是车头,是从前面拍摄的;

(2)拍的是车体,车头在右面,是从左侧面拍摄的;

(3)拍的是车体,车头朝左,是从右侧面拍摄的;

(4)拍的是车体,车头朝左,是从右侧面拍摄的;

(5)拍的是车尾,是从后面拍摄的.

故答案为:B;D;C;C;A

【分析】先观察拍摄的图片,注意观察图片上车的主要特征,然后根据图片判断拍摄的方向即可.

13.【答案】A

【解析】【解答】这两幅凳子图中第一幅是从“上面"观察得到的

故答案为:A

【分析】从“上面"观察,看到的是桌子的桌面部分,看不到桌腿,所以A正确。

14.【答案】A

【解析】【解答】这两幅冰箱图中第一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的

故答案为:A

【分析】小朋友从“侧面偏上”观察可以看到三个面,B只有一个面,是错误的,A有三个面,正确。

15.【答案】B

【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的

故答案为:B

【分析】从“侧面偏上“观察时,茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆,所以B正确。

16.【答案】A

【解析】【解答】根据分析可得,从正面看到的是两个长方形.

故答案为:A.

【分析】从不同方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分(长方形)和长方体的正面,据此解答.

四、解答题

17.【答案】解:

【解析】【分析】从前面看到三竖列,正方形个数依次是2、1、1;从左面看到三竖列,正方形个数依次是1、2、1;从上面看到三竖列,正方形个数依次是1、3、2,其中1在3的正中间,2个3上面对齐,

18.【答案】

【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,小鸡在车的右侧,看到车的右边部分,猴在车尾,可以看到车尾部分,狗在车的左侧,可以看到车的左边部分,据此连线.

19.【答案】(1)C; (2)B; (3)A

【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的形状是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位.

20.【答案】C图

【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据小朋友站的位置可知,小朋友只能看到蛋糕的侧面,不能看到蛋糕上面的字,据此解答.

21.【答案】

【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,华华在小熊的左边,看到小熊的左侧面,佳佳在小熊的右边,看到小熊的右侧面,明明和小熊面对面,可以看到小熊的正面,据此解答.

五、作图题

22.【答案】(1)解::如图:

(2)解:如图:

【解析】【分析】(1)小猫在楼的前面,小猫观察到的树应该在楼的前面;(2)小兔在楼的右面,观察到的路灯应该在树的左面.

六、综合题

23.【答案】(1)正

(2)

【解析】【解答】(1)从正面看到的形状相同。

(2)从正面看到的都是2竖列,左边的竖列2个正方形,右边的竖列1个正方形,图为:

【分析】观察物体时,想象你站在物体的不同的方向能看到那些图形,它们一共有几竖列,每竖列有几个正方形,最后把看到的图形画出来,依此确定答案。

24.【答案】(1)D

(2)A,B,C,E

(3)A,E

(4)D

(5)E

(6)B,C

(7)B,C

【解析】【解答】解:(1)观察图形,D模型是用3块正方体木块搭成的;

(2)观察图形,A、B、C、E模型是用4块正方体搭成的;

(3)从前向后观察图形,A、E模型从前向后看是4个正方形;

(4)根据图形的特征可知,D模型从前向后看,是3个正方形,从左向右看是2个正方形;

(5)根据图形的特征可知,E模型从前向后看,是4个正方形,从左向右看是2个正方形

(6)根据图形的特征可知,B、C模型从前向后看,或从上向下看,都是3个正方形的;

(7)根据图形的特征可知,B、C模型从上向下看,或从左向右,或从前向后看,都是3个正方形.

故答案为:D;A、B、C、E;A、E;D;E;B、C;B、C

【分析】先观察各个图形的拼摆方法,然后确定每个图形从不同的方向观察到的图形有几个小正方形以及每个小正方形的位置即可.

四年级第二单元测试卷

PEP四年级英语下册第二单元测试题 班级姓名成绩 听力部分(30分) 一.选出你所听到的单词。(共10分) ( ) 1, https://www.sodocs.net/doc/4117701544.html,puter B.picture C.chair ( ) 2, A.door B.floor C.wall ( ) 3, A.this B.that C.there ( ) 4, A.where B.here C.there ( ) 5 , A. shirt B. skirt C. short ( ) 6, A. garden B. great C. green ( ) 7, A. ball B. tall C. all ( ) 8, A. cold B. cool C. cake ( ) 9, A. nine B. nice C. night ( ) 10, A. wear B. weather C. welcome 二、根据录音内容,判断下面句子与录音内容是(T)否(F)相符。(共5分)( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三.听录音,将时间和事件连线。(共5分) 4:30 10:05 3:00 6:50 12:00 P.E. lunch get up go home music class 四.选出你听到的句子。(共10分) ( )1,A. We have a new computer room. B. We have a new music room. ( )2,A. That is a board. B. This i s a bird. ( )3,A. These are books. B. Those are pens. ( )4,A. Just a munite. B. See y ou later. ( )5,A. It's on the first floor. B. It's on the

七年级数学第二单元测试卷

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8.两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个数( ) A. 都是负数 B. 其中绝对值大的数是正数,另一个是负数 C. 互为相反数 D. 其中绝对值大的数是负数,另一个是正数 9.一个有理数的绝对值等于其本身,这个数是( ) A 、正数 B 、非负数 C 、零 D 、负数 10.四个互不相等整数的积为9,则和为( ) A .9 B .6 C .0 D .3- 11.28 cm 接近于( ). A .珠穆朗玛峰的高度 B .三层楼的高度 C .姚明的身高 D .一张纸的厚度 12.地球上的水的总储量约为1.39×1018 m3,但目前能被人们生产、生活利用的水 只占总储量的0.77%,即约为0.010 7×1018 m3,因此我们要节约用水.请将0.010 7×1018 m3用科学记数法表示是( ). A .1.07×1016 m3 B .0.107×1017 m3 C .10.7×1015 m3 D .1.07×1017 m3 二、填一填(每小题3分,共30分) 1.一天早晨的气温是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的气 温是________. 2.用“<”“=”或“>”号填空: -2_____0 98- _____10 9- -(+5) _____-(-|-5|) 3.计算:737()()848 -÷-= ;232(1)---= . 4.若a 与-5互为相反数,则a =______;若b 的绝对值是2 1-,则b =_________. 5.如果n >0,那么n n = ;如果n n =-1,则n 0。 6.若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m =2,则(a +b )·d c +3c d -m 2= .

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B.459-15×4 C.459×4-15 3.根据算式选择问题。 甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15 km,乙步行每小时行 6 km,经过4 小时两人相遇。 (1)15×4() (2)15+6() (3)(15+6)×4() A.甲、乙两人每小时共行多少千米? B.两地之间的路程是多少千米? C.相遇时,甲行了多少千米? 4.在除法里,0不能作()。 A.被除数B.除数C.商 5.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。 A.0+△B.0÷○(○≠0) C.0×△ 三、判断。(每题2分,共8分) 1.280÷4-15×3可以同时先算280÷4和15×3。() 2.25×4÷25×4=100÷100=1 () 3.57+15-5与57+(15-5)的运算顺序不同,计算结果相同。() 4.在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。() 四、计算。(1题5分,2题10分,3题4分,4题8分,共27分) 1.口算。

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四年级下册第二单元测试卷 一、看拼音,写词语。 二、给加点的汉字选择正确的读音。 m ēn ( ) n án ( ) m an ( ) n àn ( ) b ǎ ( ) zh ā ( ) b à ( ) zh á ( ) 三、改错别字。 挺拨 ( ) 雄伟状丽 ( ) 奔弛 ( ) 疲惫不甚 ( ) 四、把词语朋友送回家。 辨别 辨认 1、照片已模糊不清,无法( )。 2、母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。 道谢 感谢 3、一位阿姨替奶奶开门,奶奶向她( )。 4、他们连一句( )的话也不说就吃起来。 sh à án àn ku ǎài sh òr úch ám íhu òb ùji ě闷.热 扎 .针 把.儿 逃难 .

保持 维持 5、我和小明的友谊( )了多年。 6、我们家六口人全靠父亲一人工作( )生计。 六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释,在括号里填上序号。 只:A 、表示专一不变;B 、仅有;C 、但是;D 、表示限于某个范围;E 、仅仅是 1、只见树木,不见森林。 ( ) 2、家里只有我一个人。 ( ) 3、他话也不答,只低着头干他的事。 ( ) 4、本来预备今天拍摄外景,只是天还没有晴,不能拍摄。 ( ) 5、徐悲鸿只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包。 ( ) 七、用修改符号修改下列病句。 1、中彩那天父亲打电话,是我家最富有的时刻。 2、父亲的教导对我一生受益。 3、给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人大部分都会这么做。 八、按要求写句子。 1、第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。 “被”字句:

人教版五年级下册数学第二单元测试卷

一、填空(30分,第4题每空2分) 1.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。 2.圈出5的倍数: 15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60 在以上圈出的数中,奇数有(),偶数有()。 3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数: (1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是(); (2)在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是(); (3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()。 4.将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内。 5.用“偶数”和“奇数”填空: 偶数+()=偶数偶数×偶数=() ()+奇数=奇数奇数×奇数=() 奇数+()=偶数奇数×()=偶数 二、选择(共20分,每空4分) 1.如果(都是不等于0的自然数),那么()。 A.是的倍数 B.和都是的倍数 C.和都是的因数 D.是的因数 2.在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。 A.2 B.3 C.4 D.5 3.下列各数或表示数的式子(为整数):,4,,,0。是偶数的共有()。 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 4.按因数的个数分,非零自然数可以分为()。 A.质数和合数 B.奇数和偶数 C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和1 5.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是()。 A.12 B.15 C.28 D.36 三、解答(共50分) 1.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。(5分) 2.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H 是6的最小倍数。(10分)3.小丽写了这样的一个算式让小军判断结果是奇数还是偶数:1+2+3+……+993,小军根据所学知识很快就作出了正确的判断,那么,你认为结果应是奇数还是偶数呢?你是用什么方法来解决这个问题的?(10分) 4.如图是一张百数表,它能帮助我们学习很多关于“因数和倍数”的数学知识。请你用“”划出所有3的倍数,用“○”圈出所有9的倍数。从你圈出的数中,你能归纳出能被9整除的数的特征吗?(10分) 5.体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,…,30。(15分) (1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?(2分) (2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?(2分) (3)两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮球?(6分) (4)现在队伍里还剩多少人?(5分)

苏教版小学四年级数学下册单元测试卷-全册

四年级下册数学第一单元平移、旋转和轴对称测试 姓名: 得分: 一、填空。20分 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。 2.正方形有( )条对称轴. 3.移一移,说一说. (1)向( )平移了( )格,(2)向( )平移了( )格,(3)向( )平移了( )格。 4.长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,正方形有( ) 条对称轴. 5.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。 (1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( ) (3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( ) (5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( ) 6.指针从B 开始,顺时针旋转90°到( )点 指针从B 开始,逆时针旋转90°到( )点 二、判断对错.8分 7.正方形是轴对称图形,它有4条对称轴( )。 8.圆不是轴对称图形( )。 9.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案( )。 10.风吹动的小风车是平移现象( )。 三、选择.10分 1.下列现象中,不属于平移的是( ) A .乘直升电梯从一楼上到二楼 B .钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C .火车在笔直的轨道上行驶 D .汽车在平坦笔直的公路上行驶 2.下面的图形中,不是轴对称图形的是( ) A .长方形 B .等腰三角形 C .平行四边形 D .扇形 3.下列说法正确的是( ) A.平移改变物体的形状和大小 B.平移改变物体的位置和形状 C.平移只改变物体的位置 4、下面图形图形不是轴对称图形的是( ) ①长方形 ②等腰梯形 ③平行四边形 ④等边三角形 B A D C

小学四年级数学测试卷

四年级数学测试 姓名:得分: 一、直接写出得数 4900÷700= 400×250= 200×340= 1800÷30= 8800÷800= 1100×50= 340+760= 8700+400= 7200-900= 5600÷50= 45万+35万= 77亿-18亿= 二、填空 1、4768000000里面有()个亿、()个千万和()个百万。 2、28475495是()位数,它的最高位是()位,8在()位上,十万位上是()。 3、和十万位相邻的数位是()位和()位。 4、最大的七位数是(),最小的八位数是()。 5、760018432是()位数,它的最高位是()位,6在()位上,万位上是()。 6.八千五百亿零二万六千三百写作( ),它是一个( )位数,最高位是 ( )位。把它省略“万”后面的尾数约是( ),写成用“亿”作单位的近似数是( )。 7.306094800是由3个( )、6个( )、9个( )、4个( )和8个( )组成的; 也可以看成由( )个亿、( )个万和( )个一组成。 8.一个数的最高位是千万位,这个数是( )位数。 9.用3、3、3、0、0这五个数字组成的五位数中,只读一个“零”的数有( ), 读两个“零”的数有( ),一个“零”也不读的有( )。 10.一个数写成用“万”作单位的近似数是8万,这个数最大是( ),最小是( )。 11.在〇里填上“>”、“<”或“=”。 99999〇100000 289600〇199800 798653〇798800 10101010〇10101011 50万〇51000 3750000〇375万三、判断对错 1.八十亿零五万零七十写作8050000070。……………………………………( ) 2.把159860省略“万”后面的尾数应写作16万。…………………………( ) 3.最大的八位数比最小的七位数多九千万。…………………………………( ) 4.读数时,不管中间有几个零,都只读一个零。……………………………( ) 5.从右边数百万位在第六位。………………………………………………() 6.读6006000时一个“零”也不读。………………………………………() 7.1070000502读作:十亿七千万五百零二。………………………………() 四、选择正确答案的序号填在( )里 1.十万位上的计数单位是( )。 ①一②万③十万④十万位 2.写数时,把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫( )。 ①位数②数位③计数单位 3.下面四个数中,一个“零”也不读的数是( )。 ①505005 ②500505 ③505500 ④500055 4.下面( )最接近40万。 ①41万②409000 ③391006 ④391100 5.6□7600000≈6亿,□里可以填的数字有( )。 ①0-4 ②5-9 ③任意一个数字 五、写出下面横线上的数 某市2005年,就业再就业人数达到八万八千七百人。 写作:()人 2、2005年某市个人所得税收入达二十一亿五千一百万元。 写作:()元

人教版四年级数学上册第二单元测试题及答案

人教版四年级数学上册第二单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、填空题。(每空2分,共24分) 1.将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作( )。 2.窗户上、门上的角一般都是( )度的角。 3.从一点出发,可以画( )条射线,( )条线段;过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。 4.1周角=( )度 1平角=( )度 1个平角=( )个直角 1个周角=( )个平角 5.两条平行线之间有4条与平行线垂直的线段(如下图),这四条线段的长度( ),这四条线段互相( )。 二、选择题。(每题2分,共10分) 1.小华画了一条长10米的直线。 ( ) 2.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。 ( ) 3.在同一平面内,过一点画一条直线的垂线,可以画无数条。 ( ) 4.连接两点的所有线中,线段最短。 ( ) 5.所画的角的两边越长,角的度数越大。 ( ) 三、写出下面各角的名称,并将这几类角按度数从大到小进行排列。(10分)

四、判断下面每组中两条直线的位置关系。(10分) 五、我会画。(1题9分,其余每题4分,共17分) 1.根据要求画一画。 (1)画直线AB。 (2)画射线AC。 (3)画线段BC。 2.以A为顶点,画一个80°的角。 3.如图,点C表示某村庄,现要在公路边设一个车站,使该村庄的人乘车最近, 这个车站设在哪儿合适?(画一画) 1.在方格纸上画出一组平行线,一个锐角和一个钝角。

2.看图填空。 下图中有( )个锐角,( )个钝角,( )个直角,( )个平角。 七、我会算。(1题3分,其余每题4分,共11分) 1.如图,写出每一副三角尺拼成的角的度数。 (1)(2)(3) () ()() 2.如图,钟面上时针和分针所成的角是多少度? 3.算出下图中∠1和∠2的度数。 八、将一张长方形的纸折叠后,得到∠1=40°,那么∠2等于多少度?(4分)

人教版一年级下册数学第二单元测试卷及答案

第二单元达标测试 一、填空题(共18题,共68分) 算一算。 1. (4分) 13-4=_____________ 11-6=_____________ 学校体育室借出体育用品的情况如下。 2. (4分) ①_____________②_____________③_____________ 3. 填一填。(4分) 11-_____________=5 14-_____________=8 18-_____________=9 13-_____________=5 11-_____________=5 16-_____________=8 17-_____________=8 13-_____________=9 4. 口算。(4分) 14-9=____ 11-7=_____ 12-8=_____ 9+4-5=______ 15-9=____ 7+8=_____ 16-8=_____ 17-9-2=____ 14-7=___ 12-3=____ 17-8=____ 16+2-7=____ 5. 在括号里填上合适的数。(4分) ___ +7=12 12-___>3 11-5=_____ -___ 12-_____ =7 11-4<___14-____ =8+___ 6. 填一填。(4分) 12-4=_____ 14-5=____ 5+7=____ 13-6=____ 12-6=____

填一填。 7. (4分) _____________只8.填一填。(4分) _____________盒学校体育室里有三种球。 9. (4分) 足球比篮球少_____________个。 10. (4分) 篮球比排球多_____________ 个。 兄妹两人折千纸鹤,每人要折18只千纸鹤。

四年级数学上册抽测试卷201810

四年级数学调研试卷2019.10 成绩: 一、仔细审题,正确填空(24分) 1、286÷30的商是( )位数,754÷67的商的最高位在( )位上, 79里有( )个20, 901里有( )个45。 2、下面的 内最大可以填几? 32×( ) <520 ( ) ×44<630 3、棱长为( )分米的正方体盒子的容量正好是1升。 4、每人喝300毫升果汁,1升果汁最多可以分给( )个人喝。 5、两个数相除商是5,把被除数和除数都乘以2,商是( )。 6、420分=( )时 9升= ( )毫升 18L=( )ml 8000ml=( )L 7、瓶装牛奶一般用( )作单位,桶装花生油一般用( )作单位。 8、□÷○=20……18,○最小是( ),□最小是( )。 5□2÷56的商是两位数,□里可以填( );如果它的商是一位数,□里最大填( )。 9、小马虎在计算除法时,把除数12错写成了21,结果得到的商是18还余6,正确的商应该是( ) 10、实验室里一种量筒可以盛水320毫升,3个同样的量筒一共可以盛水( )毫升,还差( )毫升正好是1升水。 11、如果A ÷B=C,若C 是12,没有余数,A,B,C 三数之和是90,那么B 是( ) 学校: 班级: 姓名: 学号:

12、一桶水需要两个人抬,现在小明、小红,小光他们三个要把这桶水从450米处抬回来,每人要抬()米 二、反复比较,慎重选择(10分) 1、下面的容器的容量比1升少的是() A、一只纸杯 B、一个开水瓶 C、家用太阳能热水器 2、试商时,如果余数比除数大,应该把商( ) A、调大 B、调小 C、不变 3、喝一口水大约水大约是() A、1升 B、20毫升 C 200毫升 4、计算560÷14时,把它改写成(),可以使计算过程比较简便 A、560 ÷7×2 B、560÷7÷2 C、560÷10÷4 5、在检验183÷13=14……1时,不可采用()来验算。 A. (183-1)÷14 B. 13×14+1 C. (183+1)÷14 三、看清题目,巧思妙算(28分) 1.直接写得数(10分) 14×5=47×8=98÷14= 64÷16= 960÷16=540÷90= 640÷8=54×4= 17×4= 150÷30= 2.列竖式计算。(带△的要验算)12分 174÷29=324÷88=△288÷43= 704÷32=416÷53=△944÷38=

四年级数学期末测试题 -及答案

乡镇 学校 班级 姓名 学号 ……………….密………………………封……………………………..线……………………………………. ……………………. …………………….. 四年级数学期末测试题 (满分 120分其中卷面分5分) 时间:90分钟 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题 1. 一个小数由6个十,8个十分之一,5个百分之一组成,这个小数是( )。 2. 9.46是由( )个1、( )个0.1、和( )0.01组成。 3. 用字母表示长方形的面积公式S=( ) 4. 一本书a 元,买40本这样的书需要( )元。 5. 一个工厂原有煤x 吨,烧了t 天,每天烧a 吨,还剩( )吨。 6. 三个连续自然数的平均数是n,另外两个数分别是( )和( )。 7. 一个直角三角形中的一个锐角是40度,另一个锐角是( )度。 8. 最小的三位数与最大的两位数的乘积( )。 9. 钟面上9时整,时针和分针所夹的角是( )度。从1点到2点,分针旋转的角度是( )度。 10. 甲数是乙数的7倍,甲数比乙数多360,乙数是( )。 11. 用字母表示乘法分配律是( )。 12. 一周角=( )直角 =( )平角 13. 25×49×4=(25×4)×49这一运算过程运用了( )律。 14. 用3根小棒来拼三角形,已知两根小棒的长度分别为10 厘米和5厘米,那么第三根小棒的长度最短是( )厘米。 15. 不用计算,在○填上<、>或= (40+4)×25○11×(4×25) 200-198○200-200+2 16. 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形,它的边长可能是( )、( )、( )。 二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”) 1. a 的平方一定大于2a ( ) 2. 一个三角形至少有两个角是锐角。 ( ) 3. 大的三角形比小的三角形内角和度数大。 ( ) 4. 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( ) 5. m ×m 可以写成2 m 。 ( ) 6. 小于90度的角一定是锐角。 ( ) 7. 钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( ) 8. 在一道算式中添减括号,可以改变这道题的运算顺序。 ( ) 9.两个数的积一定比它们的和大。 ( ) 10.468×99+468=468×(99+1) ( ) 11. 等腰三角形一定是锐角三角形。 ( ) 12. 所有的等边三角形都是等腰三角形。 ( ) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 1.一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米,第三条边一定比( )分米短。 A. 3 B. 4 C. 7

人教版四年级数学上册第二单元测试卷及答案

第二单元测试卷 一、填空题。 1.边长是()米的正方形的土地面积是1公顷;边长是()米的正方形的 土地面积是1平方千米。 2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是()公顷。 3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地()公顷,合 ()平方千米。 4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是()米。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“?”) 1.一间教室的面积约是54平方千米。() 2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。() 3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。() 4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。() 三、在括号里填上适当的数。 5平方千米=()公顷 9000公顷=()平方千米 2500平方分米=()平方米 30000平方米=()公顷

68公顷=()平方米 20平方千米=()平方米 四、在括号里填上合适的单位。 1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5()。 2.大连的长兴岛面积约是252()。 3.学校操场的面积约是400()。 4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8()。 五、按从大到小的顺序排列。 5公顷30平方米6平方千米6公顷63000平方米 六、在里填上“>”“<”或“=”。 6公顷5900平方米2900平方米30公顷 5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米 23000平方米2公顷9公顷100000平方米 七、解决问题。 1.一架直升机在一片长方形松树林(如下图)上空喷洒药水。这片松树林的面积 是多少平方千米?合多少公顷?

2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。这个果园的面积是多少公顷? 3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。这个养鱼池占地多少公顷?如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾? 4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能够收到100吨小麦吗?

最新人教版三年级数学下册第二单元测试卷

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 2018春最新人教版三年级数学下册第二单元测试 题 班级:姓名:得分: 一、填一填,我能行!(19分) 1、三位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。 2、口算120÷4时,可以这样想:120是()个十,()个十除以 4等于()个十; 或者4×( )=120,所以120÷4=()。 3、8个()是248,()个8是768。 4、708÷7的商是()位数,商的最高位是()位;648÷8的商是()位数,商的最高位是 ()位。 5、4□6÷4,要使商的中间有0,且没有余数,□里可以填()。 6、在□÷5=24……□中,余数最大是(),这时被除数是()。 7、括号里最大能填几? 9×()< 70 6×()< 35 ()×5 < 42 二、快乐手拉手。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1.下面三个算式中,商是三位数的是() A.244÷6 B.356÷5 C.425÷3 2.花店新进了96朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成()束。 A.15 B.16 C.17 3.下面各数除以5没有余数的一组是()。 A.98,45,301 B.39,45,520 C.425,980,65

4.一个数除以9,商是24,余数应该()。 A.比9大 B.比24小 C.比9小 5.—个三位数除以5的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是 ()。 A.3 B.5 C.4 三、请你来当小裁判。(对的打“√”,错的打“×”)(6分) 1、0×8=0÷8 () 2、0除以任何数都得0。() 3、840÷7,商的末尾有一个0。() 4、任何不是0的数除0,都得0。() 5、在有余数的除法中,除数是3,余数一定是1。() 6、因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。() 四、我是小小神算手。(共计55分) 1、口算。(15分) 80÷4= 900÷9= 360÷9= 96÷3= 0÷8= 567÷7= 200÷5= 560÷8= 0÷9= 630÷9= 297÷6≈ 808÷9≈ 62÷7≈ 299÷5≈ 496÷7≈ 2、用竖式计算,带※的要验算。(20分) 355÷5=639÷3=807÷8= ※615÷6= 680÷4=749÷7=920÷8= ※567÷8= 3、脱式计算(12分) 279÷3×2 750÷5÷3 (1000-572)÷4

小学四年级数学第三单元测试卷(A卷)

四年级数学(上)《角的度量》测试卷及答案 一、填空。 1.线段有()个端点,它是()的一部分。 2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做()。这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的(),角通常用符号()表示。 3.把半圆平均分成180份,每一份所对的角度叫()。 4.量角的大小,要用(),计算角的大小常用的单位是(),用符号()表示。5.直角的一半是()度,它是()角。 6.平角的一半是()度,它是()角。 *7.()角>()角>()角>()角 8.有一个角是45度的2倍,这个角是(度,它是()角。 9.钟面上是()时的时候,时针和分针成直角。 10.比平角小135 的角是()度角,它比直角小()度。 二、看图在表中填写序号。

三、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。 四、选择正确答案填在()里。 1.把()的一端无限延长就得到一条射线。 A.直线B.线段C.射线 2.角的两条边成一条(),这时所组成的角叫做平角。 A.直线B.射线C.线段 3.91?的角是()。 A.锐角B.直角C.钝角 4.角的大小与边的关系是()。 A.边越短角越小。 B.边越长角越小。 C.角的大小与边的长短没有关系。 5.如果1+2=2+3,1=35?,那么3=()。

A.90?B.55?C.35?五、把下面度数的角按要求分别填到四个圈内。 15?26?45?180?125?179? 90?135?36?150?164?89? 六、用量角器量出各个角的度数。 七、求下面各角的度数。 已知:1=45?,求: 2

2. 已知:1、90?,2=30? 求:3等于多少度? 3. 已知:1=135? 求:2、3、4各等于多少度? 八、数一数下面图形中的锐角、钝角、直角的个数,填在括号里。1. 锐角有()个;直角有()个;钝角有()个 2.

小学四年级数学期中考试试题及答案

2008年秋期半期考试试卷 四年级数学 (试卷共100分,9 0分钟完卷) 一、看清题意,仔细填空(1-10题每空1分,11题2分,共25分) 1、在计算216—25×8时,第一步算______,再算______法,计算结果是______。 2、把260÷5=52,470—210=260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这 个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________,四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2” 7、在一个减法算式中,被减数减少30,减数增加30,差就_______。 8、如图,有____条线段;手电筒射出的光线,可以看成是_______线。 9、当3时整,时针与分针所成的角是_______度;7时30分,时针与分针所成的角是_______度。 10、(51+a)+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图,∠1=60°,∠2=_______度(2分) 二、数学小法官,巧辩对与错。(对的打“√”,错的打“×”,共5分) 1、26+74÷2=100÷2=50()

2、我们在读203008这个数时,只读一个0() 3、大于90°的角叫做钝角() 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位() 5、一条直线长5cm() 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内,共5分) 1、一个数是六位数,这个数() A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是() A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第()条路最近 A、1 B、2 C、3 4、用一副三角板可以拼成()的角 A、46°,105° B、180°,120° C、135°, 110° 5、小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟,小明合理安排以上事情,要让客人尽快喝上茶,最少要用()分钟。 A、7分钟 B、8分钟 C、9分钟 四、神机妙算,步步为营(33分) 1看算式,写得数,共6分) 26万+74万= 625—125= 42×5= 540÷6= 350—300= 300÷50= 15×30= 12×1÷4= 11×70= 36+64÷4= 100—17—13= (10—10)×10= 2、估算,(3分)

四年级下册第二单元练习题及答案

四年级下册第二单元练习题及答案四年级下册第二单元练习题及答案 四年级下册第二单元练习题及答案 第二单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(9分) sōng zhī() nù hǒu( ) shèn tòu( ) tuīcè() bèn zhòng( ) chí dùn( ) yǐn xíng() shū cài( ) péng pài( ) 二、辨字组词。(4分)

三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分) 翻( )怒( ) 前( )后( ) 五( )( )斓毫不( )( ) ( )( )若狂点( )之( ) 茹( )饮( ) 无( )( )力 造句: 四、按要求完成练习。(15分) 1.写出下面词语的反义词。 灵敏—( ) 缓慢—( )

鼓舞—( ) 主动—( ) 2.在下面的括号里填上恰当的动词。( )翅膀( )草地( )森林( )灰尘( )蓝天 3.在下面的括号里填上恰当的形容词。( )的绿翅膀( )的松脂( )的海风( )的家族( )的生活( )的技术 五、按要求写句子。(6分) 1.太阳照射着树林。(把句子写具体)

2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句) 3.一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。(7分) 1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。 七、连线。(4分)

人教版小学二年级下册数学第二单元测试卷有答案

第二单元检测 一、把12串葡萄平均分给4个小朋友,哪种分法是正确的?在括号里画“ ”。 ( ) ( ) ( ) 二、想一想,填一填。 1.12÷4=( ),读作( ),想口诀( )可以求出商。 2.把15个苹果平均分成3份,每份是( )个;20里面有( )个4。 3.被除数是8,除数是4,商是( );被除数和除数都是6,商是( )。 4. 把8个芒果放在2个盘子里,每盘放得一样多,每盘放( )个。 5.圈一圈,填一填。 10块饼干,每2个装一袋,可以装( )袋。 6.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 3○5=158○2=424○8=164○2=6 7.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。 四( )二十四 ( )( )十二 8.在括号里填上合适的数。 15÷( )=5( )÷6=3( )÷5=1 三、细心算一算。 四、看图写算式。 1. 2.

○=○= 3. 4. ×=×=÷=÷=÷=÷=五、算一算,填一填。 六、 1.每组有5个同学拍皮球,4组共有( )个同学。 ○= 2.20个同学分成4组拍皮球,平均每组有( )个同学。 ○= 3.20个同学,每5个同学一组拍皮球,可以分成( )组。 ○= 七、解决问题。 1.光明小学少先队大队部展览24张优秀图画作品。 (1)每排贴4张,可以贴几排? ○=( ) (2)贴6排,平均每排贴多少张? ○=( ) 2.小刺猬运果子。

参考答案 一、( )( )( ) 二、1.312除以4等于3三四十二 2.5 5 3.2 1 4.4 5.5 6.×÷-+ 7.六24÷6=424÷4=6三四12÷4=312÷3=4或二六 12÷6=212÷2=6 8.318 5 三、45261632645 2 61 4 1353 6 四、1.6÷2=3 2.16÷4=4 3.3×4=12或4×3=1212÷4=312÷3=4 4.3×6=18或6×3=1818÷3=618÷6=3 五、25453 5 六、1.204×5=20或5×4=20 2.520÷4=5 3.420÷5=4 七、1.(1)24÷4=6(排) (2)24÷6=4(张)

最新人教版四年级下册数学《期中测试卷》(含答案)

2020-2021学年度第二学期期中测试 四年级数学试题 (考试时间:90分钟试卷分值:100分) 一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.(2分)△和口分别代表两个数,如果△+口=150,那么△=( )? A.△+150 B.150+口C.150-口 2.(2分)不能够根据算式36×14=504直接写出结果的是()。 A.504÷36 B.504×36 C.504÷14 3.(2分)2.05里面有205个()。 A.十分之一B.百分之一C.千分之一 4.(2分)大于1.2而小于1.4的小数有()。 A.1.3 B.1个C.无数个D.无法确定 5.(2分)师、徒二人共做一批零件。师傅每天做48个,徒弟两天做68个,6天完成任务,这批零件共有多少个?正确列式是()。 A.48×6+68×2 B.(48+68×2)×6 C.(48+68÷2)×6 二、填空题(共24分) 6.(4分)在括号里填上合适的数。 5公顷=________平方米23000千克=________吨 0.8时=_______分0.7平方千米=________公顷 7.(2分)根据32×21=672,写出两道除法算式分别是_____________________和______________________。 8.(3分)在○和里填写相应的运算符号和数。 567-154-46=567-(154○46) 628-374-126=628-(○) 375-(175+86)=375○○86 405-108-292=-(108○292) 9.(2分)在横线上填上合适的数。 325×3×4=325×____×3 125×3×8=125×____×3

小学四年级数学下册练习题全

四则运算习题精选(一) 一、填空。 1.38×50-24÷3可以同时先算()法和()法,再算()法。 2.已知6+15=21,400-43=357,357÷21=17,把这三个算式列成一个综合算式是:()。 3.两数相乘的积是260,如果一个因数不变,另一个因数扩大5倍,那么积是()。 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。 1.算式38+615÷41,可以读作() (1)38加上615除以41,得多少; (2)38与615的和除以41,商是多少; (3)38加上41除615的商,和是多少; 2.420÷70=6,错误的说法是() (1)70不能除尽420; (2)70能除尽420; (3)420能被70除尽; 3.203减去170除以19,求商的算式是() (1) 203-170÷19 (2)(203-170)÷19 (3)19÷(203-170) 三、计算。 1.直接写出得数 10+12×3=(33+67)×20= 10-125÷25=(21-15÷3)÷4= 39÷3-7=6×(30+45÷9)= 2.计算 (1)(432-24×10)÷6 (2)7200÷90÷8+190 (3)1812-(756+82×3)(4)(541-276+325)×7 3.列式计算 (1)用150除12与500的积,商是多少? (2)一个数比41的104倍多401,求这个数。 (3)4000减去3600除以25的商,乘以30,积是多少? (4)910与350的和,除以110与50的差,商是多少? 四、思考题 1.在下面的方框中填上相同的一个数,使等式成立。 □+□-□×□÷□=18 2.四(1)班有学生45人,参加合唱除的有24人,参加田径队的有28人,并且全班每人至少参加一个队,这个班两个队都参加的学生有多少人? 四则运算习题精选(二) 一、填空。 1.a是81,是b的3倍,则b是()。 2.a是45, b是a的6倍,则b是()。 3.甲数是75,比乙数的4倍少5,问乙数是()。 4.甲数是75,比乙数的3倍多15,问乙数是()。 二、根据数的变化填写正确的符号。 1. 25○30○5 2. 32○3○56○4 =25○150 =96○14 =175 =110 三、连线。 (1)25×4+18÷3 (1)25乘以4与18的和除以3,商是多少? (2)25×(4+18)÷3 (2)25与4的积加上18除以3的商,和是多少? (3)(25×4+18)÷3 (3)25与4的积加上18的和除以3,商是多少? 四、应用题。 1.四(1)班的55个同学出去郊游,如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完,问每辆客车可乘多少人? 2.图书馆有数学类图书126本,是故事书的3倍,语文类图书是故事书的5倍,问图书馆有语文类图书多少本? 3.食堂有大米和白面各50袋,大米每袋100斤,白面每袋50斤,问大米比白面多多少斤?(用两种方法)

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