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天津和平区德语培训中心收费

天津和平区德语培训中心收费
天津和平区德语培训中心收费

天津和平区德语培训中心收费

想了解天津和平区德语培训中心收费情况,您就不得不先了解下欧那德语。欧那德语课程是针对于工作及留学群体贴身打造的一套在线互动德语教学课程,致力于帮助学员培养良好语感,注重生活、工作、学习等综合能力的培养。基于对于3000名德语学习者的研究,结合GER的标准,欧那德语提供全套帮助同学在线德语学习课程,每月5000节课程开放免费试听,累计服务100000+学员。

一、德语课程内容介绍

天津和平区德语培训中心收费,可查看大多数学员选择欧那德语,基本每月

5000节课程开放免费试听。欧那德语专任教师都拥有专业8级或欧标C1以上水

平及专业的德语教学资格认证,同时还拥有领先的教学理念,他们整合多种教学方法,以丰富的课堂互动让同学保持学习的兴趣。在重要的小班教学中,我们确保每个同学都能得到老师的充分关注。

V欧那德语B1

课程描述:在考虑天津和平区德语培训中心收费前,可以先了解欧那德语的课程级别。欧那德语要求B1级学员能用清楚、标准的德语表述与工作、学习、兴趣爱好等熟悉话题的基本要素;能够在德语国家旅行时应对一般情况;谈论到感兴趣或熟悉的话题时,能简明、连贯的表达自己的想法;能描述过去和未来;能简要阐述并论证意见和观

点。

听力要求:能理解用标准德语讲述的熟悉主题(学校,工作,日常活动)的主要观点。在慢速、清晰朗读的条件下,能够提取电视和广播中关于时事和熟悉主题的主要信息。

阅读要求:能理解日常用语或者工作用语撰写的德语文章;能够理解关于事件,情感愿望的私人信件。

口语要求:能应对在德语国家旅行时遇到的一般情况;在无需准备的前提下,能参与到感兴趣及熟悉的日常主题(家庭,兴趣,工作,旅行和事实等)的讨论。能用简单连贯的句子讲述经验、经历,描述目标、梦想等;简单阐述并论证自己的观点和计划;能够讲述故事;复述书籍和电视的情节,描述个人感受。

书面要求:能够就熟悉或者感兴趣的主题写出简单连贯的文章及私人信件;能够叙述经验和印象。

课程说明:

1. 课程采用德国原版教材中表格化语法的模式,以最精简的方式总结,掌握语法规则,避免中文赘述。参考书目供学员课前,课后查阅。

2. B1语法课程无分级和顺序,循环上课。语法特别薄弱的学员,建议先完成部分语法内容,再进行其他模块。每节语法课包含已学语法知识和扩展的语法知识。

3. 授课模式:课前,学生观看语法录屏讲解,对语法知识有一定的理解,尝试完成相应的书面练习并校对,记录下没有理解的知识点;课堂上,学生通过场景训练的形式,实际应用观看录屏时学到的知识点,由老师进行指正和说明;课后,复习相关语法知识点,并背诵本课所涉及的句型和词汇表达,掌握相关场景下的语言知识。

更多主题课程介绍请查看欧那德语官方网站,每月5000节课程开放免费试

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二、师资力量

在考虑天津和平区德语培训中心收费前,可以先了解欧那德语的全球师资。作为大多数学员选择的德语机构,欧那德语拥有强大的网络平台和招聘渠道,网罗全球名师,为您在线授课。所有德语教师都经过了层层选拔,通过定期培训与考核,保障您每一次的德语课程体。

V gingerin :科隆大学教育学资深德语翻译APS面签专家

德国科隆大学教育专业研修毕业,专业八级,国内知名翻译机构译者,笔译超百万字。曾任成都某知名学校德语教师。所教的要去德国留学的学生大部分通过DSH考试,APS审核,顺利去德国留学。专业德语学生考级之前,也常求教于杨老师,获取Test-DAF或专四的通关秘籍。杨老师针对学生的不同需求设计课堂环节,为对日耳曼民族文化感兴趣的的同学敲开德国之门;让需要去德国生活的同学掌握实际的语言交际技巧;为需要去德国深造的同学去掉语言的障碍。

V Dominik :德国外教德国留学指导

Hallo Leute, Mein Name ist Domi nik und me in chin esischer Name ist 多

米.Ich komme aus M tnchen und habe an der LMU M mchen Sinologie und Recht im Nebe nfach im Bachelor studiert und dieses Jahr abgeschlosse n.

Zudem habe ich 2015 mit Japa no logie an der LMU an gefa ngen. Meine Erfahr ungen im Bereich Sprachlehrer liege n vor allem dari n, seit dem Begi nn meines Studiums chi nesische n Stude nten bei der deutsche n Sprache zu helfe n und im Gege nzug halfe n sie mir beim Chin esische n. Somit konnte ich sehr gut erfahre n wo die Schwierigkeite n f tr Chin ese n bei der

deutsche n Sprache liege n. Ich freue mich auf den Un terricht mit Euch!

V顾顾:欧那最受欢迎APS专家

八年资深德语专业培训教师。学生众多。有丰富的欧标 A1至B1德语语言考试 听说读写全方位备考经验,讲解语法简单明了,台风风趣幽默,广受好评;发音标 准,有耐心,有师德有责任心。具备众多厦门高校学生赴德国留学准备经验,如留 德审核部(APS 审核考试准备,签证处理等等。

三、学习资料分享

在考虑天津和平区德语培训中心收费前,可以先了解德语学习的注意事项。作 为大多数学员选择的德语培训机构,欧那德语温馨提示您:不要总是默读。语感是 学习外语的利器。如果你学语言终极目标不是应付考试(短期目标),而是为了将 来能流利地开口与人交流(长远目标),那么你就走上了一条最正确的道路。

德语语法:

I -阳性名词

1)带如下拉丁或希腊语系的词尾/后缀的名词为阳性弱变化名词,其重音 在

后缀上:

畐寸官 der Protesta nt (en en) 抗议者 贵族 der Autokrat (en en) 独裁者 哲学家 der Theosoph (en en) 通神学 语言学家der Theolog(e) (en en) 神学家

der Poet (en en) 诗人 der Komet (en en) 彗星

der Pia nist (en en) 钢琴家 der Prokurist (en en)der Geograph (en en) 地理学家 der Telegraph (en en) 电报

der Adjuntant (en en)

der Aristokrat (en en)

der Philosoph (en en)

der Philolog(e) (en en) 代理人 慕尼黒大学外

带你练就地道□语

der Ban dit (en en) 土匪der Jesuit (en en) 耶酥会会士

der En thusiast (en en)热心人der Pha ntast (en en)空想家

der Kamerad (en en)同志der Advokat (en en) 律师

der Kan didat (en en)候选人der Magistrat (en en)咼级官员

还有带外来语后缀al, ar, ent, eur, ier, or, us 的词,也为阳性:

der Gen eral (s e ) 将军der Ingeni eur (s e ) 工程师

der Stude nt (en en) 学生der Kasus (--)( 语法:格)

2) 动词去掉词尾en,加er,形成阳性名词,指做动作的人,复数不再改变词尾:

besuche n der Besucher lehre n der Lehrer

3) 阳性名词前加erz,表示大,为主或首要的意思,复数和原词相同:

der Bischof der Erzbischof die Erzbischoefe

4) 大多数表示阳性生物的名词,都为阳性:

der Arbeiter 工人der Loewe 雄师

der Vater 父亲der Hahn 公鸡

5) 四季,月份,周日,都为阳性:

der Fruehli ng 春天der Mai 五月

der Mon tag 周一der Sonn tag 周日

6) 表示方向的词,都为阳性:

der Oste n 东方der Weste n 西方

7) 表示风霜雨雪的词,都为阳性:

der Regen 雨der Wind 风

der Schnee 雪der Reif 霜

大多数以en结尾(但不包括动名词或以chen结尾的词),为阳性: der Hafen 港口der Laden 商店

9)各种汽车名词,都为阳性:

der VW(Volkswagen)大众汽车

der LKW(Lastkraftwage n)载重汽车

9)大多数带er, el, ling, s, ich, ig 词尾的名词,为阳性:

der Lehrer der Schluessel

der Lehrl ing der Teppich

Der Koks der Honig

萧山德语培训机构

萧山德语培训 说到德语学习,首先你可以先了解下德语的优势,你会发现德语学习是非常有用的一门语言,不管你是学生,还是要工作使用,学习一门二外都是非常好的加分项,在之后的人生将会有更大的帮助;再其次学习德语前,不妨先了解下德语的相关考试和证书,可以对应下自己想要达到的水平,从而在有了解的情况下,去选择培训学习的时候,会更有方向。 在萧山哪里找合适的外教?在哪里可以让学习更简单更轻松呢?又在哪里可以找到价美质高的培训机构呢?小编为你竭诚推荐专业的德语培训机构——沪江德语:足不出户学德语。 沪江德语:在线学习平台,只需要一台电脑/手机,既可以随时随地的进行学习;又可以实时在线享受纯正的德语教学环境,原汁原味的德语纯正发音。 来沪江,练就德语全才! 让你足不出户轻松学习地道德语——让兴趣成为你的竞争力 沪江德语诞生于2011年,发展至今,培训学员已逾数万名; 完备的德语课程体系,入门、进阶、高阶、考试,全方位满足学习需求; 强大的师资团队,授课教师具有名校或海归背景; 贴心的助教服务,24小时内为您解决任何德语学习问题;

学德语,选择沪江的理由: 沪江德语师资介绍 沪江德语教师团队均为国内外一流的与专业院毕业,硕士以上学历; 师资团队有海归博士,有一线高校教师,资深德福培训名师,企业高管翻译,国际大会同传可以满足学生多元化的学习需求。 全团队丰富的教学经验,不但善于利用互联网教学,而且可以凭借丰富的经验培养学员的德式思维,提升听说读写各项能力。 沪江德语部分师资: Daniel:德国国汉诺威大学哲学博士,国家公派博士研究生奖 学金获得者,丰富的留德学习经历;持有歌德高级证书C2: GDS德语大语言证书(口语满分);曾任同济大学德国学术交流中心德语老师.让同学在轻松愉快的氛围中学到地道德语。 Schumi:同济大学博士,时任同济大学资深讲师,沪江网校 人气名师;主编多部德福备考教材,掌握德语考试前沿资讯; 熟稔德语高端课程,善于讲解语言难点;注重授人以渔,深受学员爱戴! Willi Shen:德语硕士毕业;曾就职于德中协会,之后在一线 知名德语培训机构担任德语教师;持有歌德高级证书C2:GDS 德语大语言证书;老师曾赴德交流,教学经验丰富,能以自

天津市学区划片概览

天津小升初划片一览表—和平区 和平区依据中小学地域相对就近、初中招生规模与各小学毕业生人数相当、学区片之间中小学均衡度相当的原则,采取多所初中对应多所小学的多校划片办法,优质初中全部纳入多校划片范围。将区内12所公办初中学校划分为三个学区片,每个学区片内由优质的公办初中学校牵头,学区片内4所中学对应5—7所小学。 入学办法 按照教育部和市教委相关文件精神,和平区采取填报志愿和随机派位相结合的方式,在公办初中免试就近入学。对于有意向选择民办初中的学生,可以申请填报一所志愿校,经招生学校资格审定后面谈录取。 对于未被民办初中录取和有意向选择公办初中的学生,可以在学区片内自愿选择两所公办初中填报志愿。采取志愿优先与随机派位相结合的方式录取学生。

天津小升初划片一览表—河西区 3月19日,天津市教委召开义务教育免试就近入学新闻发布会,公布了河西区义务教育免试就近入学的具体招生政策。 第一阶段公办初中志愿录取和随机派位招生。小学毕业生可自愿选择所在学片内的公办初中,在小学内最多填报两个志愿。在各学片内,依据公办初中的招生计划,按志愿优先的原则录取。首先考虑学生第一志愿,报名人数少于或等于招生计划的初中,学生直接入学;报名人数多于招生计划的初中,以随机派位的方式决定学生入学。当招生校第一志愿人数未满足招生计划时,方考虑未被第一志愿录取且第二志愿填报该校志愿的学生,报名人数少于或等于招生计划的初中,学生直接入学;报名人数多于招生计划的初中,仍以随机派位的方式决定学生入学。已被第一阶段录取的学生不得再参加第二、第三阶段招生。 第二阶段民办初中自主招生。自立、培杰两所民办初中面向全区招生。未被第一阶段录取的学生可自愿选择一所民办初中在小学报名,招生校依据小学六年学生的综合素质评价,确定面谈人数及内容,不得组织选拔性考试,两所民办初中在同一时间组织面谈,并同期完成招生。已被此阶段录取的学生不得再参加第三阶段招生。

德语简历的写法(强烈推荐版)

德语简历的写法/德文简历的写法(范文) 介绍 通常写德文申请信,一般都要附上德文的简历,如果没有特别的要求,简历应该是打印件,并且应该被制成表格. 通常页面的左边应该列明必要的标题,在相对的右边说明你的个人情况.申请者的优势和个人情况应该被清楚列出来,使审核人能非常容易比较候选者条件。 下面的信息应该被包括在简历中 (按照通常的次序): 1) 个人数据 ("die pers?nlichen Daten") 全名Name: 地址Anschrift: 电话号码Telefonnummer: 出生日期Geburtsdatum: 出生地Geburtsort: 婚姻状况Familienstand: 孩子的数量Kinderzahl: 2) 中小学教育 列出你上过的所有中小学名称. 在每个学校名字的后面用德语简要介绍一下学校的类型.例如. "Grundschule", "Gymnasium". 你也应该列出你获得所有证书和毕业证明, 最好能解释这些证书相当于德国什么证书.例如. "Abitur" 3) 高等教育 ("das Studium") 学校的名称Name und Ort der Universit?t: 学习的专业Studienfach: (学习的要点,系等) (Schwerpunkt :) (论文的题目) (Diplomarbeitsthema :)

怎样写好德语简历 Wie bewerbe ich mich richtig? 写简历的艺术 Ein Lebenslauf ist eine Zusammenfassung Ihrer bisherigen Ausbildungs- und Berufslaufbahn. Er gibt Einblicke in Ihre F?higkeiten und Eignungen und sollte daher auf die jeweilige Ausschreibung (Stellenangebot, Akademisches- und Forschungsstipendium) optimiert werden. Ihr Lebenslauf sollte, wenn nicht explizit gefordert, keinesfalls l?nger als 1-2 Seiten sein. Im folgenden einige Vorschl?ge und Tipps, wie Sie Ihren Lebenslauf professionell gestalten k?nnen. 简历是个人学历和工作经历的概括,它能使别人了解你的能力。你得根据不同目的(应聘职位,申请奖学金)来量体裁衣。 简历若不是特殊要求请尽量简约,切勿超过2页。 Tipps für Ihren Lebenslauf

和平区小学名录

和平区小学名录 重点:鞍山道小学和平区实验小学和平区中心小学昆明路小学昆鹏小学万全道小学新华南路小学岳阳道小学耀华小学 红桥实验小学红桥区中心小学红桥师大附小新村小学 非重点:赤峰道小学第二十中学附属小学大同道小学哈密道小学建物街小学培育学校劝业场小学四平东道小学三毛艺校 西康路小学新星小学兴安路小学晓晓钢琴学校北马路小学 丁字沽小学福泉里小学红桥小学洪湖里小学红星小学佳园里小学佳宁里小学芥园小学佳春实验学校(小学部) 雷锋小学培智学校清源道小学邵公庄小学桃花园小学文昌宫民族小学咸阳北路小学西站小学跃进里小学杨庄子小学 南开区小学名录 重点:澄江路小学华夏学校小学部精英小学南开区中心小学南开小学南大附小南开区实验小学实验学校小学部天大附小五马路小学翔宇小学(民办) 中营小学 非重点:博瀚小学(民办) 川府里小学长治里小学东方小学(民办) 风湖里小学汾水道小学黄河道小学华宁道小学鸿源里小学 华苑小学建民里小学南江里小学南英小学前园小学水上小学卧龙里小学未来小学咸阳路小学西营门外小学新兴小学永基小学义兴里小学宜宾里小学跃升里小学艺术小学冶金里小学阳光小学 河西区小学名录 重点:河西区中心小学闽侯路小学马场道小学上海道小学师大附小师大二附小台湾路小学 非重点:滨湖小学东楼小学东湖小学东海里小学恩德里小学华夏小学华江里小学灰一小学尖山小学澧水道小学陵水道小学南湖小学平山道小学启智小学四号路小学水晶小学三水道小学十八局小学同望小学土城小学天津小学 卫东路小学湘江道小学兴国小学新会道小学友谊路小学 中山小学珠江道小学 河东区小学名录 重点:河东区实验小学盘山道小学香山道小学一中心小学 非重点:靶当村小学崇德里小学常州道小学大桥道小学互助道小学河东区启智学校街坊小学六纬路小学丽苑小学前程小学松竹里小学嵩山道小学务实小学万辛庄小学翔宇小学向阳楼小学友爱道小学缘诚小学益寿里小学中心东道小学 河北区小学名录 重点:扶轮小学(原铁一小) 河北区实验小学昆一小学新开小学增产道小学 非重点:第二实验小学(原法二昆二合并) 大江路小学光明小学河北区五马路小学黄纬路小学红星路小学河北区启智学校金沙

德语综合教程第四册答案

德语综合教程第四册 答案 Lektion 1 Fremde und Identit?t T extarbeit T1 Welche sechs Zwischenüberschriften passen zu welchen T extabschnitten? Zwischenüberschriften Abschnitt Folgen von Fremdenangst 4 Politiker benutzen Fremdenfeindlichkeit - Zwei Seiten des Fremden 1 Fremdenfeindlichkeit als internationales Ph?nomen 5 Fremdsein ist ein soziales V erh?ltnis 2 Fremdenhass von Land zu Land unterschiedlich stark - Umgang mit Fremden geh?rt zur Kultur eines Landes 6 Distanzierung und Identifizierung 3 T2 Auf welches Wort bzw. Welche Wortgruppen bezieht sich das Unterstrichene? 1) In der Ausnahmesituation des Urlaubs suchen viele das Exotische, das sie in den eigenen Stra?en st?rt; sie begegnen dem Tamilen auf Sri Lanka anders als im eigenen Land. Dort sind sie Fremde, hier ist er Fremder. Dort: Sri Lanka sie: viele (…die Einheimischen“) hier: im eigenen Land er: Tamile 2) Es ist eine Frage der politischen Kultur, ob die verantwortlichen Politiker den in jeder Gesellschaft latent vorhandenen V orbehalten gegenüber Fremden entgegenwirken oder sie für politische Ziele zu benutzen versuchen. □Frage □politische Kultur □die verantwortlichen Politiker □Gesellschaft □latend vorhandenen V orbehalten gegenüber Fremde □die Fremden T3 Woraus entsteht das Gefühl, man sei fremd? Dieses Gefühl entsteht aus der Begegnung mit anderen Menschen. T4 Welche These stellt der Autor im dritten Abschnitt auf? Der Autor stellt die These auf, dass Fremdangst zu einem Mittel der Identit?tswahrung wird. T5 Was vesteht man unter den Begriffen …positive Bezugsgruppe“ und …negative Bezugsgruppe“? Die positive Bezugsgruppe ist eine Gruppe, der man sich zugeh?rig fühlt. V on der negativen Bezugsgruppe distanziert man sich. T6 In welchen Formen ?u?ert sich Fremdangst? Distanz, Kontaktscheue, Schmierereien an H?userw?nden oder in ?ffentlichen V erkehrsmitteln, …Türkenwitze“, Gewaltt?tigkeiten.

小语种学习

小语种学习 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小语种学习途径 随着我国对外开放的深入发展,对小语种人才的需求越来越大。除了一些学校开办小语种课程外,社会上各类小语种学习班也如雨后春笋般涌现。小语种爱好者可以在学校和学习班学习小语种语言,也完全可以自学。自学可以借助电视、收音机以及网络。一些地方可以接收到小语种电视信号(,借助),是学习小语种语言的非常便利的手段,可以接受到很多小语种国家的广播。而网络则是学习小语种的极佳的武器,可以直接收看小语种国家的电视节目,收听那些小语种国家的广播。我国的国家广播电台()也有很多语言的对外广播。而且网上有海量的小语种学习资料。很多是英文与小语种对照的资料。而且最近视频技术的发展也给小语种学习提供了崭新的新途径。在百度视频中搜索常见的小语种语言,几乎都可以找到视频教程。国内和书店也比以前更容易借阅到和买到各类小语种书籍和音像教材。 小语种现状 如今几乎所有的就业形势都不容乐观,可小语种专业学生就业却是一枝独秀,近年来就业率近百分之百。这种就业竞争力很快就带动了培训市场,小语种学习的不断升温使得社会培训机构纷纷推出小语种培训课程,每年参加培训的学生人数呈直线上升趋势,这一现象不仅在上海市场,在长三角很多经贸发达的城市中尤为突出。 小语种前景

由于需要何种小语种取决于当地的经济发展,也取决于当地的文化氛围,特别是取决于当地引资的对象国。因此,各小语种的需求量伴随着各地合作对象的不同而有所区别。拿意大利语来说,这几年在市场上一直很吃香,学生一毕业就被一抢而空,同样,语也反响不错。而虽说目前阿拉伯语种市场情况相对稳定,但因其有20多个对象国,它的市场前景理应更好。日本由于经济上的强势,使学日语热一直“高烧不退”。 不过总的来说,全国对于小语种的需求并不匀称。对俄语的需求量很大。、等南方省区,由于地域因素边境贸易发达,对越南语、泰国语需求量很大。北京由于有新华社、外交部、国家安全部、国际广播电台、商务部等政府机构,需要的语种很全,基本上吸纳各个语种。如语系就集中在,则没有设立。沿海大城市对日语、法语、德语等热门小语种需求量仍然相当大,这类人才储备告急。而如宁夏、、陕西等,急需阿拉伯语人才,这些地区已开设出了教授阿拉伯语的民办学校,以满足民间文化事业发展的需要。 另外如西班牙语,作为联合国6种工作语言之一,是近20个国家和地区的官方语言,随着中国与西班牙及拉美地区的贸易往来不断加强,使得西班牙语人才的就业空间十分宽广,而,据有关人士预测,也将会是未来几年的一大亮色。 小语种学习技巧 在学英语、西班牙和日语时总结的一些不连贯的小提示,希望能对外语学习有兴趣的朋友提供帮助。

2018-2019年天津市和平区中心小学一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年天津市和平区中心小学一年级上册语文模拟期末测试无答案 一、想一想,填一填(填空题) 1. 安共________画,升共________画。 2. 按要求填空。 的 人 四 们 叶 早 水 先里头后封口________ 从左到右________ 先中间后两边________ 从上到下________ 3. 我(w ǒ)们(men )来(l ái )玩(w án )变(bi àn )字(z ì)小(xi ǎo )魔(m ó)术(sh ù)。 鸟+(口)=鸣 田+( )=苗 草-(艹)=早 天-( )=二 4. 一字组多词。 公:________、________、________ 5. 比一比,再组词 蛙________ 中________池________ 哇________ 串________地________ 6. 加偏旁,变新字,并组词。 旦:________、________ 斤:________、________ 7. 选汉字填空,再读一读。 8. “组”字读音________共________笔,偏旁是________,组词________。 9. 用下面的字组词,组成四个家具(可重复使用)。 电 发 灯 书 架 话 沙 ________、________、________、________ 10.猜谜语。 日上一撇。 谜底:________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

成都德语寒假培训:德语成语-手工业

成都德语寒假培训:德语成语-手工业 sprichw?rtliche Redensarten)是一种具有形象的惯用语。 德国著名的语言学家Lutz R?hrich曾说过:“对外国人来说,成语学习是掌握一门语言的最高阶段……因为一个成语的意义,不等于其个别成分词义的总和,而是表达一个统一的概念。” 这就是说,成语的意思,不能光从字面上理解其含义。而在了解了他们的来源出处以后,会加强对其深层意义的理解。 例如:bei jm.auf den Busch klopfen意为“试探,旁敲侧击地探询”,从字面上看,似乎跟Busch(灌木)毫无关系。 但如果探寻其来源,则可以知道,该成语来自猎人的狩猎活动,即猎人打猎时,往往用枝条去拍打灌木丛,看是否有小动物藏身其间。因此,了解了这一类成语的来源以后,对其意思也就更容易理解了。 这类成语在德国的一些报刊的标题上常能看到,例如2003年8月1日的Spiegel 上有一个新闻标题: “LKW-Maut:Bleibt den Spediteuren nur eine Galgenfrist?” (载重车养路费:对运输商只有一个最后的宽限时间了吗?) Galgenfrist原指被处绞刑的犯人临刑前所剩的时间。转义表示“最后的宽限时间”。 又如2003年8月11日的Deutsche Welle的一个新闻标题: “Deutsche Exportwirtschaft erh?lt D?mpfer.”(德国的出口经济受挫)。D?mpfer原来是乐器上的一个弱音器,在这里用作转义,表示受到挫折。 一般说来,对这些成语主要是rezeptiv beherrschen(领会性掌握)。在使用时,应该注意分清场合,特别是在学术论文、客观性的报道中,应慎用。 语言是文化的载体。学习一门外语,不仅要培养语言能力,还要培养进行跨文化交际的能力。为此必须熟悉所学语言国家的政治、经济、社会文化;同时,也要了解该民族的历史和文化传统。成语好似一个民俗博物馆,经过民间长期流传,逐渐成为一个民族语言宝库的珍品,文化积累的精萃。 本人曾将成语的来源按专题发表在89—93年的《德语学习》上。现拟将其范围和内容进行扩充,陆续奉献给大家。 (一)来自古代手工业行业 在大工业发展以前,手工业在中古德国时的经济生活中起着很重要的作用。许多谚语性成语都可以由此找到出典。 1.来自铁匠行业 (in etw./auf einem Gebiet)(gut)beschlagen sein(在某方面)精通,知识渊博 【来自铁匠行业。一匹马钉上好的马掌防滑钉以后,即能驰骋自如。】 *Er ist auf naturwissenschaftlichem Gebiet(gut)beschlagen. 他在自然科学方面是个专家。 *Antike Kunst ist sein liebstes Thema.Auf dem Gebiet ist er enorm

上外考研2017德语语言文学 专业 德语综合 试题

上海外国语大学 2016 年硕士研究生入学考试 德语语言文学专业德语综合试题 (考试时间 180 分钟,满分 150 分,共 6 页) I. Erg?nzen Sie passende W?rter!(12 Punkte) 1.Viele Deutsche machen Schichtarbeit. Ihre Arbeitszeit ____________ st?ndig. 2.…Ein neues Leben für alte Verpackungen.“ Mit diesem ____________ will das Duale System Deutschland AG etwas für den Umweltschutz tun. 3.Im Seniorenheim …Abendfrieden“ in einem Vorort von Stuttgart wird der Wunsch des sch?nen Lebensabends ____________. 4.Immer mehr Hochschulabsolventen finden nach dem Studium keine Arbeit. In zehn Jahren, so ____________ das Arbetisamt, gibt es für 1,1 Millionen neue Hochschulabsolventen nur 450 000 freie Stellen. 5.Zwei japanische Firmen entwickeln das Handy für den Hund, ____________das britische Boulevardblatt The Sun berichtet. 6.Das Grundgesetz ____________ Verfassung Deutschlands schreibt keine bestimmte Wirtschaftsordnung vor. 7.Klaus hatte ursprünglich Jurist werden wollen, aber er war aktiver Offizier geworden, da sein Vater ihn gebeten hatte, das aus finanziellen Gründen in ____________ zu ziehen. 8.In einer Fernsehdiskussion hat der Bundeswirtschaftsminister mit seinem Rücktritt ____________, wenn das Kabinett nicht bis zum 10. Juli beschlie?t, in den n?chsten beiden Jahren die Subventionen ____________ 15 Milliarden Euro zu kürzen. 9.____________ aller Warnschilder raste der Fahrer in die Kurve. 10.Du ____________ dich auf den Kerl gar nicht verlassen, denn er verspricht immer gro?e____________. II. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Formen der Verben mit Pr?fix ein-!(20 Punkte) 1.Die G?ste werden gebeten, sich in das goldene Buch ____________. 第1 页共 7 页

德国双元制教学培训

官方网站:https://www.sodocs.net/doc/3f19023893.html, 什么是德语? 德语(德文:Deutsch,英文:German language),属印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支,属于同一语族的还有:英语,荷兰语,挪威语,瑞典语,冰岛语。其标准形式被称为标准德语(Standarddeutsch),是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦斯敦、卢森堡和瑞士的官话,用拉丁字母书写。 据统计,以德语为母语的人已超过1.2亿,占世界人口的3.01%,是世界排名第六的语言。2015年,据ZAF (教育与进修中心) 统计,在德语非母语的国家或地区,约有1540万人在学习德语。全球有近2亿人说德语,在欧洲,德语是被使用最多的语言。德语也是世界上最常被学习的外语之一(在欧洲常作为第二外语教学)。在日本,医学的术语是德语,而不是拉丁语。 在以下国家德语是唯一的官方语言: 德国、奥地利、列支敦士登 在以下国家德语是官方语言之一: 比利时(还有荷兰语、法语) 卢森堡(还有卢森堡语、法语) 瑞士(还有法语、意大利语和罗曼什语) A1(入门级) 德语A1水平对应的是欧洲语言共同参照标准六个级别中的第一个级别,也可以理解为最简单的级别。

官方网站:https://www.sodocs.net/doc/3f19023893.html, 【词汇量】2000 【语言应用】 1,能够介绍自己和他人,并向他人就其个人情况提问(包括姓名、年龄、居住地以及来自哪个国家等); 2,在谈话伙伴说得缓慢而清楚的情况下,能以简单的方式进行沟通; 3,能够理解并使用日常生活中熟悉的、经常使用的表达方式和简单句子(对语法要求很小)。【对应汉语水平】: 麻麻,我要吃饭饭; 我叫王大明,我是个乖宝宝; 阿姨你好,我今年系岁了...... 【对应证书】 歌德证书A1:初级德语证书1,由歌德学院和欧洲语言测试协会(ALTE)共同推出,是为成年人开设的德语水平考试,已作为德国蓝卡永居申请的德语必要随签语言证明。 从2007年7月起实施的新移民法中,歌德证书A1:初级德语证书1以及所有更高级别的歌德语言证书(A 2 至C 2)都作为德语语言证明而被承认。 【考试要求】 考试没有最低年龄及国籍限制,不过推荐年龄为16岁以上。国内和国外的歌德学院每个月也都会有语言等级的分级考试,参加中德人才培养计划的学员,只要达到最低级别A1就可以开始赴德留学啦! 【更多德国双元制教学培训请关注湖南文邦文化传媒有限公司】 湖南文邦文化传媒有限公司专注德国带薪留学、培养高级专业技术人才服务。受

天津市南开区重点小学六年级(16_17)精通英语(上册)5_6单元测验

南开区2016-2017学年度第一学期六年级英语跟踪练习 Unit Five Ⅰ. Listening 听力 (A)Listen and choose 选出与你所听到的句子意思相符的答案(其中有一幅 图片是多余的) A B C D E F 1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ (B) Listen and choose 选出你所听到的问题的正确答案 ( )6. A. The Party’s birthday. B. The Army Day. C. National Day. ( )7. A. Jan. 1st. B. Nov. 30th. C. Dec. 31st. ( )8. A. In September. B. In October. C. In November. ( )9. A. In October B. On Thursday. C. On December 25th. ( )10.A. He’s a doctor. B. He’s watching TV. C. He likes fishing. (C) Listen and mark T or F请判断下面每小题的句子意思是否与你所听到 的录音容相符, ( )11. Ann and Lily are two American girls. ( )12. They will go on a trip with their parents this summer holidays.

( )13. They will go to Beijing, Hangzhou, Xi’an and Shanghai in July. ( )14. They are going to take a plane to America. ( )15. They plan to stay in America for two weeks. Ⅱ. Fill in the blanks 词汇填空 A. Fill with the proper forms用括号给出的单词的适当形式填空 1. There are thirty-one ____________ (day) in July. 2. September is the _____________ (nine) month of the year. 3. Xiao Ming often ____________ (go) camping with his parents in October. 4. People in America enjoy _____________ (eat) turkeys during Thanksgiving. 5. Look! The students ______________ (give) their teachers some flowers. B. Fill with the proper words根据句意,每空填上一个适当的英文单词 1. July 1st is the ______________ of the Communist Party of China. 2. Our National Day is in the ________________ month of the year. 3. December is the ________________ month of the year. 4. Students have their summer holidays in July and ________________. 5. Nov. is the short form for the _______________ month of the year. Ⅲ. Choose the answer 单项选择填空 ( )1. Santa Claus is _____ old man with long white beard in red clothes. A. a B. an C. the D. / ( )2. The birthday of P. R. China is _____ October 1st, 1949. A. for B. at C. in D. on ( )3. In China, Teachers’ Day is in _____. A. August B. September C. October D. November ( )4. Thanksgiving Day is in _____ in America. A. November B. December C. January D. February ( )5. We usually have the final exam in _____ in our school. A. February and September B. July and November C. May and October D. June and January ( )6. Our summer holidays usually come in _____. A. June and July B. July and August C. August and September D. September and October ( )7. Which of the following are Chinese traditional festivals?

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点。 听力要求:能理解用标准德语讲述的熟悉主题(学校,工作,日常活动)的主要观点。在慢速、清晰朗读的条件下,能够提取电视和广播中关于时事和熟悉主题的主要信息。 阅读要求:能理解日常用语或者工作用语撰写的德语文章;能够理解关于事件,情感愿望的私人信件。 口语要求:能应对在德语国家旅行时遇到的一般情况;在无需准备的前提下,能参与到感兴趣及熟悉的日常主题(家庭,兴趣,工作,旅行和事实等)的讨论。能用简单连贯的句子讲述经验、经历,描述目标、梦想等;简单阐述并论证自己的观点和计划;能够讲述故事;复述书籍和电视的情节,描述个人感受。 书面要求:能够就熟悉或者感兴趣的主题写出简单连贯的文章及私人信件;能够叙述经验和印象。 课程说明: 1. 课程采用德国原版教材中表格化语法的模式,以最精简的方式总结,掌握语法规则,避免中文赘述。参考书目供学员课前,课后查阅。 2. B1语法课程无分级和顺序,循环上课。语法特别薄弱的学员,建议先完成部分语法内容,再进行其他模块。每节语法课包含已学语法知识和扩展的语法知识。 3. 授课模式:课前,学生观看语法录屏讲解,对语法知识有一定的理解,尝试完成相应的书面练习并校对,记录下没有理解的知识点;课堂上,学生通过场景训练的形式,实际应用观看录屏时学到的知识点,由老师进行指正和说明;课后,复习相关语法知识点,并背诵本课所涉及的句型和词汇表达,掌握相关场景下的语言知识。

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数学方面:计算10以内的加减法,5-6道题,有两个数相加,有三个数相加; 语文方面:写出自己的名字,背古诗,看图说话(几个小朋友赛跑); 找规律:看图形,接着摆下去; 其他方面:六一是什么节 老师给一排小动物,然后把图片收起来,问:哪个小动物排在中间,哪个小动物排在排头,哪个小动物排在最后 三个小朋友写大字,第一个小朋友写了3个大字,第二个小朋友写了5个大字,第三个小朋友写了7个大字,请问三个小朋友一共写了多少个大字 天津逸阳梅江湾国际学校 2017年 语文是念古诗一首诗,看图说单词。 数学基本上是20以内加减法,最后问了一道20+30+15 英文是英文数数,问一个手几个手指头,还问13+13等于几 2016年 语文方面:读一首古诗,写出自己的名字; 英语方面:让你说出几个单词,比如长颈鹿的单词; 才艺方面:跳舞; 天津小学 2017年 简单的十以内算数; 拼音;

男女厕所认识吗 图形之类的。 等量代换、3个数相加等于10、英文单词、看图说话。 2016年 英文单词,记忆力测试,加减法,汉字,自我介绍。 河西区 天津市闽侯路小学 2017年 家长和四老姓名或电话;家庭住址。 2015年 1.名字及父母名字 2.住在哪里,如果家里实际住址不在片内,老师会问户口和房本所在的房子是谁住天津市南开翔宇学校小学部 2017年 英文自我介绍、单词,20以内加减法、看图说话、写名字、识字、才艺展示。 2015年 1.简单的加减法 2.识字,背诗 3.英语单词 4.拼图,跳舞,辨认图形颜色

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德语综合语法测试题 一.选择题。(每题1分,共40分) 1. Was ist falsch? Es passierte _____. a) am Morgen b) am Nacht c) am Abend d) am Vormittag 2. Wo steckt der Fehler? Ich bleibe ______ hier. a) eine Stunde b) ein Jahr c) eine Woche d) ein Tag 3. Helmut hat uns ______ erz?hlen k?nnen. a) nichts neues b) nichts Neues c) nichts neu d) nicht Neues 4. Mein Mann ist so gut! Es gibt keinen ______ Ehemann als ihn. a) guten b) besten c) besser d) besseren 5. Sie wiegt 62 kg und ist 1.78m ______ . a) gro? b) hoch c) lang d) stark 6. Ahmed hat ein ______ Praktikum bei einer Firma gemacht. a) viermonate b) viermonatliches c) viermonates d) viermonatiges 7. Wie ist die richtige Reihenfolge? a) eisig, kalt, lau, warm, hei? b) kalt, eisig, warm, lau, hei? c) hei?, kalt, warm, lau, eisig d) hei?, lau, warm, eisig, kalt 8. Schau mal ______. a) hinten b) nach hinten c) hinter d) hintens 9. "Trinkst du gern Wein?" –"Ja, aber Bier trinke ich noch ______." a) mehr gern b) am liebsten c) gerner d) lieber 10. Diese Arbeit hat doch ______ gedauert, als ich gedacht hatte. a) so lange b) am l?ngsten c) ganz lange d ) viel l?nger

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成都德语培训:德语阅读:爱情如风 Die Liebe ist wie der Wind ! 爱情如风! In der Jugend stürmisch und ?ndert leicht die Richtung! 在年少时它狂放不羁,随意改变方向! Mit 20 ist sie hei?, wie das Azorenhoch, man glaubt es würde nie zu ende gehen! 20岁时它炽热如火,让人坚信能携手到地老天荒。 Mit 30 Tr?umen viele vom Passat, dem ewigen Rückenwind, doch nur wenige erreichen ihn. 30岁时很多人憧憬爱情能像信风,稳定而顺利,然而只有少数人能梦想成真。 Meist ist man entt?uscht und froh , wenn nur einige gewitterige St?rungen eintreten. 如果只遇到几次暴风雨的袭击,多数人便会又失望又欣喜。 Das reinigt die Luft und bringt wieder Fahrt ins Schiff! 风雨涤净了空气,船儿再次扬帆起航! Nur wenige auserw?hlte erreichen den Passat, in dem sie ein Leben vorw?rts kommen. 只有少数人能遇到如信风般推动生活的爱情。 Den meisten weht der Wind ins Gesicht ! Und nur wenige k?nnen kreuzen ! 大多数人都要经受风的吹打,还有小部分人在逆风而行! Sie fallen ab, verlieren d as gro?e Ziel aus den Augen ! 他们迷失了方向,失去了目标。 Mit 50 wird man wird bescheidener : ankommen hei?t nur noch die Devise !

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