《传染病学》试题和答案
《传染病学》考试题及答案
、A1型选择题（最佳选择题）：题干为一短句，每题有A , B , C, D, E 五个备选答案，请从中选择一个 最佳答案。 （共50题，每题1分）
1、 艾滋病最常见的机会性感染是： A 、 口腔念珠菌病 B 、卡氏肺孢子虫肺炎 C 、外阴部疱疹病毒感染 D
疱疹性直肠炎
E
、巨细胞病毒性视网膜炎
2、 下列哪项是脑膜炎球菌的正确特性 A 、属奈瑟菌属，革兰染色阳性 B 能产生毒力较强的外毒素
C 在脑脊液及瘀点涂片中，该菌多在中性粒细胞外，少数在细胞内
D 抵抗力弱，在体外能产生自溶酶而易于自溶
E 、在含胆汁的培养基上生长良好
F 列哪项不为传染源
3、 我国预防血吸虫病的重点措施是:
灭螺 B 、普治C 、灭螺和普治 D
粪便和水源管理 E 保护易感人群
4、 自疟疾非流行区到海南旅游，预防措施可采取:
乙胺嘧啶25mg 每周1次 B 、氯喹0.3g ，每周1次
C 、 哌喹0.6g , 2?4周1次
5、 6、 7、 甲氟喹0.25g ，每周1次 E 痢疾杆菌致病作用的决定因素是
内毒素
ttv
肠毒素
非特异性的全身反应症状始见于传染病的
潜伏期 B 前驱期 菌痢的病原体属于:
志贺菌属
B 沙门菌属 周效磺胺0.5g ，每周
神经毒素 D 症状明显期 D 类志贺毗邻单胞菌属
细胞毒素 、侵袭作用
恢复期 E D 、弧菌属
以上都不是
弯曲菌属
9、 显性感染 B 、隐性感染 C
潜伏性感染 D 、病原携带状态
受感染的动物
阿米巴病组织损伤主要是由什么引起的: 溶组织内阿米巴的机械性损伤
B 、溶组织内阿米巴释放的毒素
迟发型变态反应 溶组织内阿米巴的接触性溶解细胞作用及水解酶使组织破坏 继发感染
10、确诊疟疾最简便而迅速的方法是: A 血涂片 B 血培养 C 骨髓培养 D 、骨髓涂片E 、 酶联免疫吸附试验
C 与奎宁无关
D 、与疟原虫释出的毒素有关
E 、与人体过敏反应有关
17、我国法定的甲类传染病包括 A 、鼠疫、霍乱 B 、鼠疫、霍乱、天花 C 、鼠疫、霍乱、爱滋病 D
天花、霍乱
E
、 鼠疫、霍乱、天花、爱滋病
18、溶组织内阿米巴原虫侵入肝脏最主要的途径是： A 、穿透结肠壁直接入肝
B 、经胆道逆行入肝
C 、经门静脉入肝
D 经肝静脉入肝
E 、经局部淋巴管入肝
19、 血吸虫病传播途径必须具备的三个条件是：
A 传染源、中间宿主、易感人群
B 、毛蚴、尾蚴、易感者
C 、虫卵、毛蚴、尾蚴
D 传染源、钉螺、水体
E 、粪便入水、钉螺的存在、接触疫水
20、 我国预防血吸虫病的重点措施是：
A 灭螺
B 、普治
C 、灭螺和普治
D 、粪便和水源管理
E 、保护易感人群
21、 关于传染病的基本特征哪项是错的
11、根据中华人民共和国传染病防治法，城镇和农村要求于发现霍乱后多少时间内上报:
A 3小时和6小时
B 、6小时和12小时
C 、12小时和24小时
D 24小时和48小时
E 、48小时和72小时 12、下列水痘病人的治疗措施错误的是
A 加强皮肤护理
B
D 皮疹广泛时加用激素
E
预防继发细菌感染 C 、对症治疗
疱疹破溃处可涂2%龙胆紫及抗生素软膏
13、根据中华人民共和国传染病防治法，霍乱属于何种传染病:
A 强制管理传染病
B D 限期控制的传染病
E
14脑膜炎球菌的主要致病因素是
严格管理传染病 C 、监测管理传染病
到2000年消灭的传染病
肠毒素D 、 A 内毒素B 、 外毒素C 、
15暴发型流脑的发病机理主要是由于
A 内毒素所致DIC
B
C 内毒素所致的急性微循环障碍
D
E 、内毒素所致脑水肿、颅内高压
16、关于黑尿热的原因，下列哪项是错误的:
A 患者红细胞缺乏 G — 6 — PD
B
直接致组织坏死作用 E 、神经毒素
脑膜炎球菌直接引起广泛的血管内皮损害 急性肾上腺皮质功能衰竭
与抗疟药，特别是伯氨喹啉有关
A、有病原体
B、有传染性
C、有流行性
D、某些传染病有地方性和季节性
E、病后均有巩固免疫力
22、钩端螺旋体病的治疗药物宜首选：
A青霉素B、链霉素C、四环素D、庆大霉素E、糖皮质激素
23、钩虫病贫血的主要原因是
A、钩虫的有毒物质抑制造血功能
B、胃肠功能紊乱致吸收不良
C 异嗜症致营养摄入减少D、慢性失血致体内铁储备损耗过多E、以上都不是
24、日本血吸虫成虫主要寄生于人体哪一部位：
A、肝B 、结肠壁C、肺D、肠系膜上静脉E、肠系膜下静脉
25、间日疟、三日疟与一般恶性疟常用的治疗方案是：
A氯喹+乙胺嘧啶 B 、氯喹+伯氨喹啉 C 、奎宁+乙胺嘧啶
D 奎宁+伯氨喹啉
E 、青蒿素+伯氨喹啉
26、感染性疾病和传染病的主要区别是
A、是否有病原体 B 、是否有传染性 C 、是否有感染后免疫
D 是否有发热
E 、是否有毒血症症状
27、严重毒血症时应用肾上腺皮质激素，这一治疗属于
A病原治疗B、特效治疗C、支持治疗D、对症治疗E、康复治疗
28、对艾滋病人和艾滋病病毒感染者应采取的隔离措施是
A接触隔离B、呼吸道隔离C、肠道隔离D、虫媒隔离E、血液、体液隔离
29、日本血吸虫病的病理变化主要是由什么引起的：
A尾蚴 B 、童虫 C 、成虫 D 、虫卵 E 、毛蚴
30、艾滋病的发生主要是HIV侵犯了人体的
A B-淋巴细胞
B 、辅助性T-淋巴细胞
C单核-巨嗜细胞D、自然杀伤细胞 E 、中性粒细胞
31、预防乙肝最主要的措施是：
A接种乙肝疫苗 B 、隔离治疗病人C、消灭苍蝇蟑螂
D 加强医院内消毒和献血员筛检
E 、接种丙种球蛋白
32、下列哪种传染病不属于血液-体液隔离的传染病：
A乙型肝炎B、戊型肝炎C、疟疾D 、艾滋病E、甲型肝炎
33、传染源向四周散播病原体所能波及的范围称作
A传染过程B、流行过程C、疫源地D、自然疫源地E、以上均不是34、流脑和乙脑的重要鉴别点是
A、发病季节 B 、意识障碍程度C、皮肤、粘膜的淤点淤斑
D 脑膜刺激征是否明显
E 、血白细胞总数是否增高
35、下列哪项不属于传染病流行病学资料内容
A年龄、性别B、卫生习惯C、预防接种史D、发病季节E、热型
36、典型急性菌痢病人大便呈
A米泔水样便B、柏油样便C、灰陶土样便D、少量脓血便E、果酱样腥臭便
37、我国法定的传染病分为
A 2大类25种B、2大类35种C、3大类25种D、3大类30种E、3大类35种
38、关于人工主动免疫，正确的是
A、将免疫血清注入人体 B 、常用制剂有抗毒血清
C 是控制以至最终消灭某种传染病的重要措施
D 主要用于治疗或对接触者的紧急预防
E 、使人体迅速获得免疫力
39、关于抗菌药物的应用原则，下列哪项是错的
A、发热原因不明不能使用抗菌药物
B、病毒性疾病不宜用抗菌药物
C 提倡预防性应用抗菌药物
D 、尽量避免在皮肤、粘膜等局部应用抗菌药物
E、应选用适当的给药方案、剂量和疗程
40、艾滋病的传播途径不包括
A、输血
B、吸毒共用针具
C、母婴
D、蚊虫叮咬
E、性传播
41、掌握传染病潜伏期最重要的意义是
A协助诊断B、预测疫情C、确定检疫期D、预测预后E、估计病情轻重
42、关于使用抗生素的注意事项哪项是错的
A、严格掌握抗生素的适应症
B、有条件时用药前应做细菌培养和药物敏感试验C 用药要适当，疗程要充分D、密切注意药物的副作用和毒性反应
E、发热性传染病应及早使用抗生素治疗
43、下列哪项不属于疫源性疾病
A伤寒B、肾综合征出血热C、钩端螺旋体病D、鼠疫E、血吸虫病
44、我国法定的甲类传染病包括
A、鼠疫、霍乱 B 、鼠疫、霍乱、天花C、鼠疫、霍乱、爱滋病
D 天花、霍乱
E 、鼠疫、霍乱、天花、爱滋病
45、治疗血吸虫病的首选药物是：
A酒石酸锑钾B、血防846 C、硝硫氰胺D、呋喃丙胺E、吡喹酮
46、传染病的基本特征不包括下列哪项
A、有病原体
B、有传染源
C、有流行病学特征
D、有感染后免疫
E、有发热
47、决定传染病隔离期限的重要依据是
A、疾病传播途径 B 、疾病的病程 C 、疾病的严重程度
D 病人的免疫状态
E 、以上均不是
48、当一个地区某病的发病率明显超过该病往年一般发病率水平时称作
A、散发B 、暴发C 、流行D 、大流行E 、以上均不是
49、在我国最常见的疟疾类型是：
A间日疟B、恶性疟C、三日疟D、卵形疟E、输血后疟
50、传染病流行必须具备的三个环节是
A、传染源、传播途径和健康人 B 、病人、传播途径和人群
C 传染源、传播途径和易感人群
D 、病原体携带者、传播途径和易感人群
E、受感染的人和动物、易感人群
二、A2型选择题（病例最佳选择题）：题干为一病例，每题有A, B, C，D, E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。（共20题，每题1分）
1、某小学发现一例流脑患者，经对该校师生检查发现，有19人咽拭子培养发现有脑膜炎双球菌生长，这19位师生属于
A病人B、病原携带状态C、隐性感染D、潜伏性感染E、显形感染
2、李某被诊断为慢性无症状乙型肝炎病毒携带者，对其采取的下列保健措施中哪项不对：
A全休半年B、加强锻炼，提高机体免疫功能，忌饮酒
C 适当隔离D、避免频繁暴露于肝炎病毒 E 、加强随访
3、患者，在一次体检中发现血中乙型肝炎表面抗原阳性已半年，但其他无任何不适感觉，其他各项体检及化验均正常。该患者属于：
A显性感染B、潜伏性感染C、隐性感染D、病原携带状态E、病原体被清除
4、20岁农民，因高烧伴呕吐2天于8月入院。查：神清，面潮红，结膜充血，胸前有散在性出血点，颈
软，周围血WBC11.0X 109/L , N 0.75，有异型淋巴细胞，尿蛋白++,发病前2周曾到某地参加水利建设。最可能的诊断是
A、钩体病B 、流行性脑脊髓膜炎C、肾综合征出血热D、败血症E 、伤寒
5、某伤寒患者经氯霉素治疗后体温正常，一周后体温再次升高，血培养阳性；这种情况属于：
A、复发B 、再燃C、重复感染 D 、混合感染E、再感染
6、苏某在护理病人时，手被乙肝病人血液感染的针刺破，此时应采取的保护性措施是：
A、局部涂酒精消毒 B 、立即肌注丙种球蛋白
C 注射乙肝疫苗
D 、反复用肥皂及清水洗手
E、立即注射乙肝免疫球蛋白并全程注射乙肝疫苗
7、男，25岁，3周前自非洲援外归国，高热1周，伴畏寒、寒战，疑为疟疾，氯喹治疗3天，病情无好转。下列哪项处理较合适：
A加大氯喹剂量 B 、联合应用伯氨喹啉 C 、乙胺嘧啶
D 青蒿素E、氯喹+乙胺嘧啶
8、关于HBV感染者的管理，下列哪项是错的
A急性乙型肝炎者隔离至起病后3周 B 、慢性乙型肝炎者隔离至HBsAg转阴
C HBsAg携带者应进一步检HBeAg如阳性按慢性肝炎处理
D 单纯HBsAg阳性者不得献血
E 、单纯HBsAg阳性者不得从事饮食、托幼工作
9、患儿4岁，发热、抽搐、呕吐。体温40C，血压30/20/毫米汞柱；面色苍白，四肢冷，颈软。心肺正
常；血象：白细胞21000个/立方毫米，中性粒细胞90%淋巴细胞10%脑脊液压力140毫米汞柱，蛋白
30毫克、白细胞8个/立方毫米。诊断应考虑
A、流行性乙型脑炎 B 、流行性脑脊髓膜炎C、中毒性痢疾
D 流行性感冒
E 、脑性疟疾
10、一水痘患儿，对其皮疹的处理措施不正确的是
A、可用0.25%冰片炉甘石洗剂涂擦止痒
B 设法分散幼儿注意力，减少应瘙痒引起的烦躁不安
C 适当口服抗组织胺药物止痒D、避免患儿抓破皮疹 E 、口服抗生素预防继发感染
11、某男6岁，突然寒战、高热、面色青灰，四肢冷，人事不省，抽搐而就诊。应首先采取的诊断措施是
A、腰穿B 、血培养C 、灌肠直肠拭子送验 D 、查尿常规E 、查血常规
12、女，20岁，民工，急起腹泻、呕吐6小时，共吐泻30余次，开始为黄色稀便，后转为清水样便，就
诊时大便已无法计数，呈米泔水样。体查：体温36.5 C,脉搏110次/分，血压9.1/6.1kPa（68/46mmHg）
大便常规：米泔水样，RBC 0-2个/HP, WBC 0-3个/HP。大便悬滴可见穿梭状快速运动的细菌。最可能的
诊断是：
A、中毒性痢疾 B 、细菌性食物中毒C、霍乱D、病毒性肝炎E、化学性食物中毒
13、5岁男孩畏寒、发热、剧烈头痛、喷射性呕吐2天。体查：间有躁动不安，全身有散在性出血点。血
压正常，对光反应好，瞳孔等大，颈硬，克、布氏征（+）,病理征（―）；诊断为流脑，应属于哪一型
A、普通型B 、轻型C、暴发型休克D、暴发型脑膜脑炎型E、暴发型混合型
14、某幼儿园发现一例麻疹患儿，对该幼儿园易感儿于5天内肌注以下何种制剂为最佳：
A、母亲全血
B、丙种球蛋白
C、母血浆D 、胎盘球蛋白E 、麻疹疫苗
15、6个月患儿，高热3天，体温40C，血培养伤寒杆菌(+),肥达反应“ H” “0'均(-)。应考虑：
A、伤寒携带者B 、逍遥型伤寒C、普通型伤寒D、菌血症E 、非伤寒感染
16、3岁女孩发热5天，伴流涕、咳嗽、纳差、双眼结膜充血。病后第四天从耳后、颈部出现皮疹，现已
蔓延至躯干。现可见皮疹呈红色，稍隆起于皮面，压之退色，疹间皮肤正常。该患儿的皮疹属于：
A红斑疹 B 、淤点C、疱疹 D 、寻麻疹 E 、斑丘疹
17某肝炎患者血清HBsAg(+)，HBeAg(+)，说明此病人：
A、无传染性
B、有一定免疫力
C、病情稳定
D、已处于恢复期
E、有较大的传染性
18王某，单项血清HBsAg(+)，其防止家人感染的最有效措施为：
A、家中做到分餐制B 、衣被、用具单独使用 C 、坚持餐前、便后洗手
D 家中用物及地面每日使用消毒液擦拭一遍
E 、进行乙肝疫苗预防接种
19病原体在局部生长繁殖，不断分泌外毒素或菌体崩溃释放内毒素，进入血流，引起全身重度症状属于
A、毒血症B 、菌血症C 、败血症D、脓毒败血症E 、以上都不是
20、30岁某男，急性腹泻2天，黄色水样便，少许粘液，伴左下腹痛及里急后重。大便常规：黄色粘液便。RBC2-8/HP, WBC+/HP最可能的诊断是
A阿米巴痢疾 B 、菌痢 C 、霍乱D 、伤寒 E 、结肠癌
三、X型选择题(多项选择题)：题干为一短句，每题有五个备选答案，请从中选择2个或2个以上正确
答案，多选、少选、错选均不得分。(共5题，每题2分)
1
、
HBeAg(+)的正确概念是：
A病毒复制活跃的指标 B 、传染性大的指标
C 病情严重的标志D
、
相应的抗体属保护性抗体E、是病毒外冗的成分之一
2、隐性感染同潜伏性感染的共同特征是：
A病原体仅限于人体内某一局部 B 、可不出现临床症状
C能经病原学和免疫学检测发现 D 、不断将病原体排出体外 E 、是主要的传染源3、艾滋病最重要的传染源是：
A隐性感染者 B 、潜伏性感染者
C 无症状病毒携带者D、急性感染期病人 E 、艾滋病期病人
4、治疗乙脑应把住的三关是：
A高热 B 、惊厥C、循环衰竭 D 、呼吸衰竭 E 、昏迷
5、某患者疑诊肾综合征出血
热，
血象检查会出现哪些改变：
A白细胞总数增咼B、中性粒细胞增咼 C 、淋巴细胞增咼
四、名词解释：（共5题，每题2分）
1传染性2、传染源3、传播途径4、潜伏期5、里急后重
五、简答题（共2题，每题5分）
1传染病的特征有哪些。
2、简述保护易感人群提高人群免疫力的措施。
A1型选择题
二、A2 型选择题12345678910BADCAEBABB11121314151617181920CCDBDEEEAB
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、BDCAABACDA1112、13、14、15、16、17、18、19、
20
、
BDAACCACEC21 22、23、24、25、26、27、28、29、30、EADEBBDEDB31 32、33、34、
35、36、37、38、39、40、ACCCEDECCD4142、43、44、45、46、47、48、49、50、CEAAEEECAC
、X 型选择题12345ABABCACABDABCDE D 出现异常淋巴细胞血小板减少
《预防医学》试题库及答案(供本科护理学使用)
《预防医学》试题库及答案 常考题目 1．预防医学的对象（D ) A.个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是(C ) A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科Ｅ.预防系列为主的学科 ３．生态健康模式是( Ｅ） A.环境-健康 B．环境－人群 C.环境-生物 D.环境-人群－健康 E．环境－生物-健康 4.预防医学经历了( C ) Ａ.个体医学—群体—预防医学的阶段 Ｂ．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中,健康促进的重点在（ A ) A．第一级预防甚至更早阶段Ｂ．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ) A．具有临床医学更大的人群健康效益Ｂ.预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ) A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种(A ） A.仅起到保护个体的作用Ｂ.仅起到保护家庭的作用 C.仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E.以上均不是 ９．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ) A.职业病 B．心血管疾病 C．病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中 E．糖尿病 １0.健康促进的核心策略是（C )
预防医学》试题库
《预防医学》试题库内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。 3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素有、、、、。5．预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。 （）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。
（）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（）
预防医学模拟试题及答案
预防医学模拟卷 一、名词解释 1．环境：以人为主体的所有外部环境，包括围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素的整体。广义的环境除自然因素外还应包括社会因素 2．职业病：指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时，其造成的功能性或器质性病理改变。 3．均数抽样误差：因各样本包含的个体不同，所得的各个样本均数也不一定相等，这种由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异为均数抽样误差。 4．总体与样本：总体是根据研究目的而确定的同质的个体之全部，从总体中随机抽取一定数量的个体作为样本，用样本信息来推断总体特征 5．数值变量： 6．病例对照研究：指选择患有或未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平，通过比较各组之间暴露比例或水平的差异，判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。 7．传播途径：病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在环境中所经历的全部过程。 8．普查：在特定时间或时期，特定范围内的全部人群均为研究对象的调查。 9．氮平衡：指氮的摄入量与排出量之间的平衡状态。 二、填空 1．第一级预防又称病因预防。 2．长期接触强噪声，听阈不能恢复到原来正常水平，听力下降呈永久性改变，又称（听阈）位移。 3．对于正态分布资料，可用（x +-1.96S ）估计95%的正常值范围。 4．写出率的计算公式：率= （某种现象实际发生的数/可能发生某种想象得数*100% ） 5．在同一正态总体中以固定n 随机抽样，理论上有95%的样本均数在（同3题）范围内。 6．究方法可分为观察法、实验法和数理法。 7．报告传染病有三类，共 35 种。 8．钙丰富的食品有：乳制品，豆类，芝麻，核桃，海带。 9．引起副溶血性弧菌食物中毒的食品主要有：海产品和海渍产品：鱼虾蟹贝咸肉咸菜凉拌菜等。 三、问答题 1．环境污染对健康影响的特点是： 答：1.大气污染对健康的危害：①空气污染物在短时间内大量进入人体，会导致急性危害。②慢性危害：长期生活在低浓度污染的空气环境中，机体可受到慢性潜在性危害，使慢性呼吸系统疾病的发病率增高。如吸烟引发肺癌、石棉引起石棉肺等。③致癌作用：空气污染物的致癌作用是慢性危害的又一表现，是现代肺癌发病率增高、死亡率增加的重要原因之一。其中最突出的是多环芳烃化合物。2.水体污染对健康的危害：如果外界许多物质被混入天然水源，降低了水质。当排入水中的物质量超过水体的自净能力，使水质物理与化学性质发生改变，水质变坏，降低了水的使用价值，称之为水体污染。3.土壤污染对健康的危害：①引起中毒②诱发癌症③传播疾病。4.噪声对健康的影响：①工业噪声②交通噪声③生活噪声声对人体健康的危害可体现在神经系统、心血管系统和消化系统几方面，但对神经系统的作用最直接。长期接触噪声对人体神经系统产生不良影响。 2．职业病的特点是什么？ 答：1.病因明确。在控制了相应病因或作用条件后，发病可以减少或消除。2..所接触的病因大多数可以检测和识别，一般需接触到一定程度才发病，因此存在接触水平（剂量）-反映关系。3.在接触同样有害因素人群中，长有一定发病率，很少会出现个别病人。4.如能早期发现并能及时合理处理，愈后较好，恢复也较容易。5.大多数职业病目前尚无特殊治疗方法。发现越晚，疗效也越差。所以防治职业病关键在于全面执行三级预防。 3．试述现况调查的概念及目的。
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《预防医学》试题库及答案 1．预防医学的对象（D ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体E．个体和确定的群体 2．预防医学是（ C） A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（E ） A．环境－健康 B．环境－人群C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ）A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（ A ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ）A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（ C ） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费 11．以下哪些属于公共卫生措施（ ABCD ） A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进 D．社区建设 E．妇幼保健和老年保健 12．生物医学模式的特点（ ABCE ）A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重 视机体的生理活动D．忽视心理活动在疾病中的作用E．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ ACE） A．强调了人类疾病与生物因素的关系 B．从医学 整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整 D．提示 医疗保健模式的需改革E．预防为主方针能得到更好 的贯彻 14．影响健康的主要因素为（ BCDE ） A．物质环境因素 B．社会经济、教育、文化等C．各 种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（ABCDE ） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院 E．加 强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ ABCE ） A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效 性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从 灾难中恢复 四、选择题 1.D 2.C 3.E 4.C 5.A 6.A 7. A 8.A 9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE 15.ABCDE 16.ABCE 第二部分环境与健康 三、选择题（每题1分，共21分） 1．除（ C）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作 用的前提（A ） A.慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒 D.迟发 性反应 E.致敏作用 3．环境因素的联合作用最常见的是（ A） A.相加作用 B.相乘作用 C.独立作用 D.协同作 用 E.拮抗作用 4．光化学烟雾事件的主要污染物是（D ） A.氮氧化物和碳氢化合物 B.烟尘和二氧化碳 C.苯丙蓖和二氧化碳 D.臭氧和氧酰基硝酸酯 E. 砷化物和硫化氢 5．飘尘的直径在（ B ）?? A.100微米以下 B. 10微米以下 C. 5微米以 下 D. 1微米以下 E. 0.4微米以下 6．大气污染物的自净作用的方式不包括（ C ） A.扩散 B.沉降 C.转移 D.氧化 E.植 物吸收
《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]
《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节） 第一部分基本理论 一、填空题 1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。 3．生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。 4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。 5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。三、判断题 （√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （×）2．健康教育包含健康促进。 （×）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （×）6．一级预防亦称临床前期预防。 （√）7．预防医学是一门应用性学科。 （√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。（×）9．无病就是健康。 （×）10．社区预防及第四层次预防。 （×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （√）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （×）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题 1．预防医学的对象：D．确定的群体 2．预防医学是：C．医学的一门应用学科。 3．生态健康模式是（E） E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） C．个体—群体—社区医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（A ） A．第一级预防甚至更早阶段 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ）A．具有临床医学更大的人群健康效益 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A ） A．传染病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（ C ） C．病因不明，难以觉察预料的疾病 10．健康促进的核心策略是（C ） C．强化社区行动 11．以下哪些属于公共卫生措施（ABCD ） A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制 C．健康教育及健康促进 D．社区建设 12．生物医学模式的特点（ABCE） A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动 E．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ACE） A．强调了人类疾病与生物因素的关系 C．提示医生诊疗模式的需调整 E．预防为主方针能得到更好的贯彻 14．影响健康的主要因素为（BCDE） B．社会经济、教育、文化等 C．各种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传 15．我国新时期工作方针是（ABCDE） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与 D．大力发展城市医院 E．加强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ABCE ） A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症 C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效性和可及性 E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复 二、名词解释 1．医学模式：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。 2．预防医学：预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。 3．secondary prevention：二级预防，是临床前期预防，即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。 4．整体健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。 5．健康促进：是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程。 五、简答题 1．试述三级预防的应用原则。 答：一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点，一般可依据两点： 病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。 疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。 2．健康教育的基本要素。 答：传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作，将科学知识转化为易于理解的信息，以提高传播效果。 信息：健康教育在传播疾病预防信息时，从传播心理分析，受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是，一般在宣传中对正反论证要合理安排。 传播途径：传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。 受传播者：择或接受某一信息是受心理因素支配的，针对受传播者中共同的心理因素，选择传播内容更易为受传播者接受。 传播效果：传播效果可分为以下四个层次：健康信息知晓；健康信念认同；健康态度转变；健康行为采纳。 3．我国新时期的卫生方针。 答：以农村重点；预防为主；中西并重；依靠科技与进步；动员全社会参与；为人民服务；为社会主义现代化服务。 4．试述预防医学的特点及与临床医学的区别。 答：（1）工作贯穿于疾病发生发展的全过程，但侧重于疾病的预防和健康促进。（2）工作对象包括个体和群体病人和健康人，但侧重于健康人群。 （3）研究重点为人群健康与环境的关系，注意宏观与微观相结合的研究方法。（4）卫生部门起骨干作用，更需要全社会参与和多个部门协调工作。 第二部分环境与健康 一、填空题 1．大气的自净作用有扩散作用、沉降作用、氧化作用、中和作用、植物的吸收作用。 2．天然水资源可以分为降水、地面水、地下水三大类。 3．影响氯化消毒效果的因素有加氯量和接触时间、水的ph值、水温、水的混浊度、水中微生物的种类和数量。 4．土壤污染的主要来源有生活污染、工业和交通污染、农业污染。 5．目前人们十分关心注的的全球性环境问题有全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。 6．环境污染对人体健康影响的基本特征有广泛性、多样性、复杂性、长期性。 三、选择题（每题1分，共21分） 1．除（C）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提（A）A.慢性中毒 3．环境因素的联合作用最常见的是（A ）A.相加作用 4．光化学烟雾事件的主要污染物是（D）D.臭氧和氧酰基硝酸酯5．飘尘的直径在（C ）C. 5微米以下
预防医学试题库.doc
预防医学试题库 1. 除（）外,是人类生活环境中的四大要素： A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2. 根据食物链的不同层次,人类应处于（） A.第一营养级（最低级） B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级 E.第五营养级（最高级） 3. 人类在生态系统中属（） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.物质 E.无机界 4. “圣人不治已病治未病”这一著名论点载于（） A. 《内经》 B. 《易经》 C. 《千金要方》 D. 《丹溪心法》 E. 《空气、水和居地》 5."人类-环境"系统是以（）为中心的生态系统： A.环境 B.生物 C.人类 D.物质 E.食物 6.在生态系统中人类及生物群落与环境的相互作用,在一定的时间,一定条件内处于（） A.相对的不平衡状态 B.相对的暂时的平衡状态 C.绝对的不平衡状态 D.绝对的平衡状态 E.无关状态 7.人与环境之间最本质的辩证关系是（） A.进行物质和能量交换 B.人体对环境的适应能力 C.人类改造环境的主观能动作用 D.人类改造客观物质世界 E.进行信息传递 8. 下列中生态系统是（） A.一个湖泊 B.一条河流 C.一片森林 D.一滴水 E.以上都是 9.以下中不正确是（） A.生物圈是一个最为精巧而复杂的庞大的生态系统 B.生态系统的调节能力是无限度的 C.所有的生命活动所需的能量都来自太阳 D.人体对环境的适应能力是有限的 E.生态系统处于平衡-不平衡-平衡的发展过程中 10.与人类生活及环境污染关系较为密切的三大循环是（） A.氧、镁、氮 B.氢、硫、钾 C.氮、钙、水 D.水、碳、氮 E.氮、碳、钙 11. 以下不属自然环境是（） A.大气层 B.江河流域 C.人口发展 D.草原 E.岩石 12.下列哪项不是生态系统的组成部分（） A.社会环境 B.无机界 C.生产者 D.消费者 E.分解者 13．绿色植物在生态系统中属（） A.生产者 B.一次消费者 C.二次消费者 D.分解者
【精品】2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册)
2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案（全册） 第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。 3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素 有、、、、。 5．预防工作可分为、、、、五 个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。
（）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合
社区预防医学试题及答案(92分)
社区预防医学试题及答案（92分） 1 . A B C D 1.以下属于社区预防的基本内容是: A.传染病预防与控制 B.营养与食品卫生 C.环境与职业卫生 D.以上都是 2 . A B C D 2.随机抽样的方法有: A.单纯随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.以上都是 3 . A B C D 3.适用于均数与标准差描述的资料是: A.偏态分布 B.正态分布 C.正偏态分布 D.不对称分布 4 . A B C D 4.以下不是构成职业病的条件的是: A.病人必须是企业、事业单位和个体经济组织的劳动者 B.疾病必须是在职业活动中产生的 C.病种必须是国家公布的《职业病目录》范围内的 D.同类疾病的患病人数必须达到相关规定要求 5 . A B C D 5.人体功能性铁主要存在于: A.肌红蛋白 B.含铁酶 C.血红蛋白 D.肝、脾、骨髓 6 . A B C D 6.植物蛋白的主要来源是: A.薯类 B.豆类 C.谷类 D.坚果类 7A B C D 7.关于人工自动免疫的表述，正确的是:
. A.接种后免疫力在1-2周内出现，可持续数月至数年 B.接种后免疫力在1周内出现，可持续数月至数年 C.接种后免疫力在1-3周内出现，可持续数月至数年 D.接种后免疫力在1-4周内出现，可持续数月至数年 8 . A B C D 8.世界卫生组织规定的全球儿童基础免疫用疫苗不包括: A.卡介苗 B.脊髓灰质炎疫苗 C.乙脑疫苗 D.百白破三联疫苗 9 . A B C D 9.国际ICD-10与国内CCD 根据损伤与中毒的外因分别将其分为: 类，14类 类，15类 类，16类 类，13 类 1 0. A B C D 10.不属于老年人跌落预防措施的是: A.家庭环境设施的改进 B.减少出门 C.防治骨质疏松症 D.分析跌落原因 1 1. A B C D 11.抽样误差是指: A.个体值和总体参数值之差 B.个体值和样本统计量之差 C.总体测量值和总体参数之差 D.样本统计量和总体参数之差 1 2. A B C D 12.能量的单位，常用为Kcal 与KJ ，其换算是: = = = = 1 3. A B C D 13.健康教育与卫生宣传的区别，正确的是: A.是同一事物在不同发展阶段的核心概念 B.两者没有本质上的区别 C.两者均是对某一种疾病知识的单向传递 D.卫生宣传目前不是健康教育的主要手段之一
交大预防医学习题册及答案
上海交通大学网络教育学院医学院分院 预防医学课程练习册 专业：公共事业管理（专科）、护理学（专升本） 绪论 一．选择题 1."人类-环境"系统是以____为中心的生态系统： A. 环境 B. 生物 C. 人类 D. 物质 E. 食物 2.在生态系统中人类及生物群落与环境的相互作用，在一定的时间，一定条件内处于： A.相对的不平衡状态 B.相对的暂时的平衡状态 C.绝对的不平衡状态 D.绝对的平衡状态 E.无关状态 3.人与环境之间最本质的辩证关系是： A.进行物质和能量交换 B.人体对环境的适应能力 C.人类改造环境的主观能动作用 D.人类改造客观物质世界 E.进行信息传递 4.人类历史上第一次卫生革命的主要目标是 A.防治急性传染病 B.防治慢性传染病 C.防治恶性肿瘤 D.防治心脑血管疾病 E.防治营养不良性疾病 5.影响健康的因素来自 A.生活方式 B.环境条件 C.生物遗传因素 D.医疗卫生服务 E.以上都是
6. 我国现代医学的研究对象应该是 A. 全社会的人群 B.对环境变化敏感的人群 C.接触环境致病因素的人 D.机体对疾病抵抗力较低的人群 E.高危人群 7. 现代医学模式是 A.社会-心理医学模式 B.生物医学模式 C.生物-心理医学模式 D.生物-社会医学模式 E.生物-心理-社会医学模式 8. 关于临床前期预防的叙述，下列哪项是错误的？ A.康复训练 B.疾病临床前期，早发现、早诊断、早治疗 C. 传染病确诊后的疫情报告 D. 高危人群重点项目检查 E.对接触有害因素的人群进行定期体格检查 9.一级预防的内容不包括： A.消除或控制各种危害健康的因素 B.预防接种、合理营养 C. 健康咨询、健康教育 D.开展婚前检查 E. 高危人群重点项目检查 。 二．填空题 1.影响健康的因素有_环境因素_、行为生活方式_、医疗卫生服务_、_生物遗传因素_。 2. 预防医学的根本任务就是疾病预防和健康促进。 3. WHO宪章定义健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是整个身体、精神和 社会适应方面的完好状态。 4. 预防医学以环境-人群-健康为模式，以人群为主要研究对象。 三．名词解释 1. 预防医学（preventive medicine）以人群为主要研究对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，流行病学及卫生统计学等原理和方法，宏观与微观相结合来研究疾病发生和分布的规律以及影响健康的各种因素，探讨其作用规律，制定预防措施和对策，消除或最大限度的减小
传染病学总论
传染病学总论 传染病学主要是研究各种传染病在人体中发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科，在临床执业考试中占有比较高的分值，传染病学的知识是考生们很难掌握的，为了帮助考生们更方便背诵，小编整理了传染病学知识点，供考生们作为参考。 1.感染性疾病包括传染病和非传染性疾病。 2.传染病学知识点:传染病感染过程的5种表现 清除病原体：主动免疫，被动免疫 隐性感染：最常见 显性感染：最少见 病原携带状态：次常见 潜伏性感染 3. 传染病学知识点:免疫应答： （1）非特异性免疫：天然屏障、吞噬作用、体液因子 （2）特异性免疫：细胞免疫、体液免疫 IgM：首先出现，持续时间不长，近期感染的标志 IgG：随后出现，持续较长时间 IgA：呼吸道和消化道黏膜上的局部抗体 IgE：作用于入侵的原虫和蠕虫 4. 传染病学知识点:流行的基本条件 （1）传染源 （2）传播途径：呼吸道、消化道、血液、母婴、接触、虫媒传播 （3）易感人群 5. 传染病学知识点:传染病的基本特征 （1）病原体 （2）传染性 （3）流行病学特征: ①流行性 散发： 爆发：食物中毒、流行性感冒
流行：发病率显著超过该病常年发病率水平或散发发病率的数倍 大流行：波及全国各地，甚至超出国界或洲境。非典、甲型H1N1大流行。 ②季节性 ③地方性 ④外来性 （4）传染后免疫 6. 传染病学知识点:传染病分级管理 甲类传染病：鼠疫、霍乱。 乙类传染病：非典、炭疽中德肺炭疽、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎（四种按甲类管理的乙类传染病）、艾滋病、病毒性肝炎、麻疹、流行性出血热、乙脑、肺结核、伤寒、副伤寒、流脑、百日咳、白喉、新生儿破伤风等、H1N1等。 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、麻风病、斑疹伤寒、手足口病等。 7.甲类传染病的报告时限：城市、农村分别为2、6小时 乙类传染病的报告时限：城市、农村分别为6、12小时 丙类传染病的报告时限：城市、农村均为24小时 突发公共卫生事件应在2小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告。 8.历年真题 1.可经过肠道传播的传染病是： A丁型肝炎 B血吸虫病 C伤寒 D斑疹伤寒 E钩端螺旋体病 答案：C 2.传染病的病原学检查不包括： A分离培养病原体 B检测特异性核酸 C检测特异性抗原 D直接检查病原体 E检测特异性抗体
预防医学试题库及答案
《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节) 第一部分基本理论 一、填空题(每空一分，共20分) 1?整体健康具有_______________ 、 _______________ 、______________ 的特征。2?影响健康的四大因素是 __________ 、__________ 、___________ 、________ 3?生物医学模式的三要素是 ______________ 、______________ 、 ____________ 。4?健康教育传播的基本要素有 _______ 、_______ 、______ 、_______ 、 _____ 5?预防工作可分为 _______ 、_______ 、_______ 、______ 、_______ 五个层次二、名词解释(每个2分，共10分) 1?医学模式 2?预防医学 3. sec on dary preve nti on 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分，共13分) ()1 .新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2 .健康教育包含健康促进。 ()3 .疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 ()4 .健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5 .医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6 .一级预防亦称临床前期预防。 ()7 .预防医学是一门应用性学科。 ()8 .生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9 .无病就是健康。 ()10 .社区预防及第四层次预防。
()11 .健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12 .对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13 ．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10 每题1 分，11-16 每题2 分，共22 分）1．预防医学的对象（） A ?个体 B ?病人C.健康人D ?确定的群体 E ?个体和确定的群体 2．预防医学是（） A ?独立于医学以外的学科 B .医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D ?又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A ?环境—健康 B ?环境—人群 C ?环境—生物 D .环境—人群—健康E.环境—生物—健康 4．预防医学经历了（） A .个体医学一群体一预防医学的阶段 B .个体一群体一生态大众健康的阶段 C.个体一群体一社区医学阶段 D .群体一大卫生一社会医学阶段 E.个体一群体一社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A .第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防 D .第二和第三级预防E.第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）A .具有临床医学更大的人群健康效益 B .预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D ．工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合
预防医学试题及答案完整版
预防医学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
全国2017年10月高等教育自学考试预防医学（二）试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.我国卫生工作的总方针是 A.预防为主 B.中西医结合 C.提高卫生服务 D.提高卫生教育和科研 2.目前我国职业病危害预防控制难度增加的主要原因是 A.职业人群数量扩大 B.中小企业违规多见、监管困难 C.接触职业危害因素的人数多，患病数量大，检测难度大 D.职业人群数最扩大、农村人口进城市务工导致的职业人群流动性增大 3.下列属于生产性毒物的是 A.矽尘 B.紫外线 C.布氏杆菌 D.有机氯农药 4.有组织的职业健康促进属于 A.第一级预防 B.第二级预防 C.第三级预防 D.第四级预防 5.突发公共卫生事件的特征是 A.危害范围小 B.影响群体性 C.处理较为简单 D.事件发展速度慢 6.卫生法规制定的依据是 A.卫生规章 B.卫生标准 C.公众提议 D.宪法和卫生法律 7.下到属于自然疫源性地方病的是 A.痛痛病 B.森林脑炎 C.地方性砷中毒 D.地方性甲状腺肿 8.地方性甲状腺肿的中晚期临床表现是 A.弥漫性甲状腺肿 B.一般无自觉症状 C.甲状腺功能没有改变 D.周围组织的压迫症状 9.接触毒物引起慢性职业中毒发生的时间应为 个月以上个月以上个月以上个月以上 10.职业性手臂振动病的特异性表现为 A.震颤 B.手脚凉 C.听力下降 D.振动性白指 11.一般成人每日摄人的蛋白质供能占总能量的比例是 % % % % 12.一般主张每日膳食中脂肪的摄人量应低于 A?300mg 13.疾病治愈和未愈人数属于的资料类型是 A.定量贷料 B.半定量资料 C.二分类计数资料 D.多分类计数资料 14.推断多个总体率之间有无差别的统计分析方法是
预防医学题库
在病例对照研究中,吸烟与许多疾病有关,但与肺癌的联系中,只与肺癌中的鳞状腺癌的联系有统计学意义.这种情况属于? 答案 虚假的联系 间接的联系 联系的普遍性 联系的特异性 对头胎的孕妇进行随访观察,询问并记录她孕期的吸烟情况,而后研究分析吸烟史与新生儿低出生体重的联系,这种研究类型是? 答案 临床试验 队列研究 病例对照研究 横断面研究 对某病进行前瞻性研究时,最初选择的队列应由下列人员组成? 答案 发现患该病的人 未患该病的人 具有欲研究因素的人 对绝大多数病例对照研究而言,它们不具有? 答案 可计算发病率 耗资较少 选择没有疾病的人口做对照 估计暴露史时可能出现偏倚
病例对照研究中,选择新病例的优点是? 答案 需要的样本较小 保密性问题较少 可以减小回忆偏倚 费用较低 2.5 分队列研究的主要目的是? 答案 描述疾病分布特征,寻找病因线索 观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,检验病因假说 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果 探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别,检验病因假说 以下哪项不属于控制病例对照研究混杂偏倚的措施? 答案 采用匹配方式选择对照 使调查员不知道研究的假设 选择对照组时尽量使其年龄,性别的构成与病例组保持一致 分层分析法计算OR值 现况调查主要分析指标是? 答案 发病率 病死率 罹患率
患病率 一项食管腺癌发病危险因素的成组病例对照研究结果表明,在150例病例组中80例有慢性胃灼热,而300例对照组中20例有慢性胃灼热,请问慢性胃灼热的暴露率为? 答案 80/150 20/280 20/300 (80×280)/(20×70) (80×100)/(70×350) 为探索新生儿黄疸的病因,某研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸病例,同时选择了同期同医院确诊没有黄疸的新生儿100例.然后查询产妇的分娩记录,了解分娩及产后的各种暴露情况,这种研究是? 答案 队列研究 病例对照研究 现场调查研究 临床随访 一位医师选择了100名被诊断为新生儿黄疸的儿童和同期住院的100名非黄疸儿童,然后调查他们母亲的产科记录和分娩记录,以探索有关产前和围生期新生儿黄疸的危险因素.该研究属于? 答案 现况研究 病例对照研究 队列研究 临床试验
预防医学试卷及答案
一、选择题A型题（2分×35） 1.对于预防医学以下说法哪项是错误的 A.研究自然与社会环境与健康的关系 B.研究疾病发生和分布规律 C.制订疾病防制策略和措施 D.以个体为研究对象 A.控制和消除致病因素 B.早发现、早诊断、早治疗 C.积极治疗已患疾病，防止伤残 D.研制新的治疗药物 3.以下哪项是影响人体健康的主要因素 A.环境、生活方式、生物因素 B.生活方式、环境、遗传 C.生物、环境、生活方式、个体体质 D.行为、遗传、环境、卫生服务 4.以下哪项不是环境污染的特点 A.影响范围大和人群面广 B.对人群健康影响时间长 C.对人体健康影响多样性与复杂性 D.对人体健康危害的特异性 5.有害物质进入环境后，造成环境结构与功能的变化，影响了人类的生存现象称为 A.环境损害 B.环境污染 C.公害事件 D.以上都不对 6.某些污染物通过食物链，使其在生物体内的浓度逐级提高，此现象称为 A.生物转化 B.生物同化 C.自净作用 D.生物富集作用 7.光化学烟雾事件的原因是 A.SO2和烟尘污染 B.石油化工企业废气污染 C.大量的汽车废气排放 D.三氧化二砷污染 8.某农药厂发生异氰酸甲酯泄漏，造成严重污染，导致发生 A.急性中毒 B.慢性中毒 C.亚急性中毒 D.远期危害 9.一次性大量毒物进入人体所引起的中毒称为 A.急性中毒 B.蓄积中毒 C.亚急性中毒 D.慢性中毒 10.影响氯化消毒效果的因素以下哪项是错误的 A.水的PH值 B.水的浑浊度与温度 C.水中重碳酸盐含量 D.消毒剂用量和接触时间 11.我国生活饮用水水质标准以下哪项是错误的 A.化学指标和物理指标 B.感官性状指标 C.毒理学指标 D.细菌学及放射性指标 12.地面水的选择顺序是 A.湖水-水库水-江河水-池塘水 B.江河水-水库水-湖水-池塘水 C.水库水-湖水-江河水-池塘水 D.以上都不对 13.饮水净化的目的是 A.保持水中有余氯 B.改善水的感官性状，除去悬浮物质 C.杀灭水中致病微生物 D.以上都不对 14.对地面水的防护措施不正确的是 A.防止工业三废和生活污水的污染 B.取水点周围30m范围内不得有污染源 C.河水取水点上游100米至下游1000米范围内为防护地带 D.进水口应设在水面以下1.5m和河床以上1m之间 15.评价氯化消毒效果的指标是 A.加氯量 B.余氯 C.有效氯 D.混浊度 16.生产性毒物进入人体的途径最主要的是 A.消化道 B.皮肤 C.呼吸道 D.食物 17.铅作业工人近来出现神经衰弱症状，食欲下降，并出现腹绞痛，可诊断为 A.铅吸收 B.轻度铅中毒 C.中度铅中毒 D.重度铅中毒 18.矽肺的并发症主要有 A.肺炎、支气管炎、胸膜炎、肺癌 B.肺结核、肺部感染、肺心病、胸膜炎 C.肺结核、肺部感染、自发性气胸、肺心病 D.自发性气胸、肺部感染、肺癌、肺结核 19.职业病的诊断依据以下哪项最重要 A.生产环境调查 B.确定职业史 C.有害物质浓度测定 D.临床检查 20.下列疾病中属于职业病的是 A.食物中毒 B.农药中毒 C.职业中毒、尘肺 D.白内障、炭疽 21.预防地方性氟中毒的根本性措施是 A.控制氟的来源及摄入量，促进氟的排出 B.控制工厂的污染 C.药物降氟 D.从低氟区调换食品 22.环境中某些元素过多或不足，影响到人群的总摄入量，致使在人群中出现的特异性疾病 称为 A.公害病 B.地球化学性疾病 C.营养缺乏病 D.以上都不对 23.预防人群碘缺乏病最方便有效的措施是 A.碘盐 B.碘油 C.更换水源 D.服用含碘药物 24.医院内感染最重要的感染源是 A.病原携带者 B.病人 C.受感染动物 D.以上都不对
常见疾病预防题目及答案
常见疾病预防 1.引起胃溃疡的原因有哪些？ 1.遗传因素胃溃疡有时有家族史尤其儿童溃疡患者有家族史者可占25%～60%另外A 型血的人比其他血型的人易患此病。 2.化学因素长期饮用酒精或长期服用阿司匹林皮质类固醇等药物易致此病发生此外长期吸烟和饮用浓茶似亦有一定关系。 3.生活因素溃疡病患者在有些职业如司机和医生等人当中似乎更为多见可能与饮食欠规律有关工作过于劳累也可诱发本病发生。 4.精神因素精神紧张或忧虑多愁善感脑力劳动过多也是本病诱发因素可能因迷走神经兴奋胃酸分泌过多而引起。 5.感染因素马歇尔证明了幽门螺杆菌是胃溃疡的最终祸首而不是以前认为压力过大或者酸性食物引起的。 6.其他因素不同国家不同地区本病的发生率不尽相同不同的季节发病率也不一样说明地理环境及气候也是重要因素另外本病还可在其他原发病，如烧伤、重度脑外伤、肝硬化、肾衰的基础上发病即所谓“继发性溃疡，这可能与胃泌素高钙血症及迷走神经过度兴奋有关。 7.促成溃疡形成的因素胃酸和胃蛋白酶：胃液含有蛋白酶和盐酸盐酸超过一定浓度胃内蛋白质就受到胃蛋白酶的水解作用。某些药物如阿司匹林可刺激胃粘膜吸烟影响胃的正常分泌。 2.研究发现：长期坚持七项日常简单的行为就可以使寿命延长11年，它们是哪些行为？ 1、每晚睡7-8小时; 2、每天不忘吃早饭; 3、一日三餐外不吃零食; 4、控制体重，保持正常状态; 5、适度运动; 6、不吸烟; 7、适量饮酒。 3.判断健康的十条标准是什么？ 1.有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分的紧张。 2.处事乐观。乐于承担责任，事无巨细不挑剔。 3.善于休息，睡眠良好。 4.应变能力强，能适应环境的各种变化。 5.能够抵抗一般性感冒和传染病。 6.体重得当，身体匀称，站立时头、臂、臀位置协调。 7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睛不发炎。 8.牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常。 9.头发有光泽，没有头屑。 10.肌肉、皮肤富有弹住、走路感觉轻松。 4.为什么儿童比成人更容易受到铅的危害？ 1.吸收多：成人吸收率：5%~10%；儿童吸收率：42%~53%。 ⑴儿童肺部铅吸收率比成人高，铅吸收率是成人的1.6~2.7倍，因为儿童肺组织通透性高； ⑵大气中铅尘易积聚在距地面一米左右的高度，于儿童身高接近，所以儿童呼吸道接触的比成人多。