“安全”——常想常新

“安全”——常想常新

每次深入施工现场去扑捉电建人的施工风采，我都会多留意一下施工现场的安全警示牌。这样不但警醒自己对所处环境的了解，同时也对保护自身安全起到了很好的警示作用。看着一年年与时俱进的安全警示牌，我越发感觉，随着岁月的交替，时光的变迁，“安全”这两个字真是常想常新。

试想一下，无论我们在现实生活的任何领域，安全都是我们生存的基本保障。无论是吃还是穿，无论是住还是行，无论是工作还是休息，无论是家里还是出门在外，安全都是如影随形，密不可分的。

然而，越是这如影随形，密不可分的事物，我们有时也容易产生麻痹大意，不以为是的自负心里。直到阴沟翻船，自咬腮帮方觉悔不当初，一不小心的危险后果。

回想一下多年来所发生的一幕幕惨烈教训。无一不是违章作业，违章指挥等主观意识不慎所造成的恶果。细细品味，这恶果的来源其实也很是简单，简单得就象是是一层窗户纸，只要你一捅，它就破啦！其实这就是对“安全”二字想的不细，想的不深，想的不勤，也就是没能做到“常想常新”！

想一想生活当中，我们也许都有过吃饭噎着，喝水烫着这样的经历，可你想到它就是一次次安全事故吗？再想一想施工过程当中，你是不是有过进入现场不带安全帽或者不正确佩戴安全帽，高空作业不系安全带等习惯性违章的经历？对照一下因习惯性违章所发生的惨烈事故，

你能不认识到自己对“安全”二字的漠视程度吗？

作为电建人，我们每天所面对的工作环境真可谓高低错落、明暗有别。多工种的交叉作业，多型号的机械助力，多方案的建筑安装使我们电建人要随时面对着各种各样的施工场地和作业环境。这就要求我们时刻不忘“安全”这跟弦。对待“安全”，我们千万不要“讲起来重要，干起来次要，忙起来根本不要”！工作中，我们就是要牢记那感人至深，朴实无华的“上有老，下有小，出了事故不得了”等一句句安全标语。只要我们每一名电建人，都能把“安全”二字时刻铭记，真正体会其“常想常新”的深刻寓意，那我们的工作和生活必定是平平安安，欣欣向荣！

安全教育要突出“实、活、情、常”(2021)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 安全教育要突出“实、活、情、 常”(2021)

安全教育要突出“实、活、情、常”(2021)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 安全生产是煤矿永恒的主题，也是制约煤矿企业发展的突出问题。有效的安全教育，能够提高员工的安全意识，使之牢固树立安全第一的思想，提高自主保安的能力，促进安全生产的实现。结合当前企业安全生产实际，我认为提高安全教育的针对性、实效性和创新性，必须在突出安全教育的“实、活、情、常”上做文章、下功夫。 一是打牢根基，突出一个“实”字。实，是安全教育的基础性工作和硬功夫。抓实安全教育，就是解决安全教育“喊在嘴上、写在纸上、就是不落实在行动上”的问题，也就是把安全意识真正落实到员工的大脑和行动中去。安全教育来不得半点的虚假和马虎，教育的直接效果是提高员工的安全素质。反过来讲，员工安全素质的高低，直接反映着安全教育的效果。如果在安全教育过程中偷工减料，对安全教育抓得不实，抓得不牢固，教育的效果就无法显现出来，安全就无法保证。回顾反思每一次伤亡事故，最直接的原因就是员工的正规操作、自主保安意识不强，这两个方面问题如果长时期解决不好，煤矿

教师个人总结：常做常新 永无止境

教师个人总结：常做常新永无止境 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 教师个人总结：常做常新永无止境 科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我更加感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化，而孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。因此，我将努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为自己在教育教学上一个义不容辞的责任。作为教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。 一、思想政治认识 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲

书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 二、教育教学工作 我将“脚踏实地，大胆创新”作为自己教书育人的座右铭。教学中，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中决不照本宣科，而是尝试以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。本学年我担任了四年级的语文教学，在教学过程中，我努力做到以下几点： 1、前准备，备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

中考数学中二次函数常考常新的18种命题方式

专题01 二次函数中的动点问题 1、如图①，已知抛物线y ＝ax 2﹣4amx +3am 2（a 、m 为参数，且a ＞0，m ＞0）与x 轴交于A 、B 两点（A 在B 的左边），与y 轴交于点C ． （1）求点B 的坐标（结果可以含参数m ）； （2）连接CA 、CB ，若C （0，3m ），求tan ∠ACB 的值； （3）如图①，在（2）的条件下，抛物线的对称轴为直线l ：x ＝2，点P 是抛物线上的一个动点，F 是抛物线的对称轴l 上的一点，在抛物线上是否存在点P ，使△POF 成为以点P 为直角顶点的的等腰直角三角形．若存在，求出所有符合条件的点P 的坐标，若不存在，请说明理由． 【解析】（1）令y ＝0，则有ax 2﹣4amx +3am 2＝0，解得：x 1＝m ，x 2＝3m ， ①m ＞0，A 在B 的左边，①B （3m ，0）； （2）如图1，过点A 作AD ⊥BC ，垂足为点D ， 由（1）可知B （3m ，0），则△BOC 为等腰直角三角形， ①OC ＝OB ＝3m ，①BC ＝m ， 又①∠ABC ＝45°，①∠DAB ＝45°，①AD ＝BD ， ①AB ＝2m ，①AD =，CD ＝m ， ①tan ∠ACB ＝ AD 1 CD 2 ==；

（3）①由题意知x ＝2为对称轴，①2m ＝2，即m ＝1， ①在（2）的条件下有（0，3m ），①3m ＝3am 2，解得m ＝ 1 a ，即a ＝1，①抛物线的解析式为y ＝x 2﹣4x +3， ①当P 在对称轴的左边，如图2，过P 作MN ⊥y 轴，交y 轴于M ，交l 于N ， ①△OPF 是等腰直角三角形，且OP ＝PF ，易得△OMP ≌△PNF ，①OM ＝PN ， ①P （m ，m 2﹣4m +3），则﹣m 2+4m ﹣3＝2﹣m ，解得：m ①P ）； ①当P 在对称轴的右边，如图3，过P 作MN ⊥x 轴于N ，过F 作FM ⊥MN 于M ， 同理得△ONP ≌△PMF ，①PN ＝FM ，则﹣m 2+4m ﹣3＝m ﹣2，解得：x 35 ； P 的坐标为（ 3122+）或（3122 ）； 综上所述，点P ）或）或）或）

常做常新 求实求效 推动企业文明建设向纵深发展

常做常新求实求效推动企业文明建设向纵深 发展 中交三航局有限公司 我们中交第三航务工程局有限公司是国家特大型航务施工企业，具有港口与航道工程施工总承包特级资质。近几年来，我局有限公司发扬挑战自我、合作进取企业精神，全面推进各项工作，企业生存发展能力有了明显提升，企业发展态势和空间进一步拓宽，企业整体素质发生显著变化；企业不断延伸施工领域，进入环保、铁路、围海造地等新领域，扩大施工区域，涉足西部开发、振兴东北及深海施工等新区域；与企业发展相配套科技领先成果层出不穷，为企业承担国家乃至世界具有深远影响东海大桥、洋山深水港等重大工程插上了科技腾飞翅膀。企业先后多次获得全国思想政治工作优秀企业，全国重合同、守信用企业，全国厂务公开民主管理工作先进单位，上海市职工最满意企业等精神文明建设综合性荣誉称号。局有限公司所属９家大中型企业皆荣获过省（直辖市）级文明单位称号。 结合企业从事交通基础设施建设特点和社会、时代要求，我们不断调整、完善企业精神文明建设思路和做法，不断推动企业文明建设向纵深发展。 一、按照社会和企业发展新需求，不断创新精神文明建设思路 我局有限公司精神文明建设有良好基础，上世纪九十年代后期，在交通部“三学一创”活动推动下，根据企业行业特点，我们在完善有三航特色思想政治工作体系后，逐步形成精神文明建设体制、机制，侧重于思想道德、民主法治、社会形象诸多方面。从深入推进精神文明建设着眼，近几年明确深化思路：一是将精神文明建设纳入企业日常管理流程和管理机制，变活动型为管理型，成为企业经常性工作，有利于常抓不懈，得到保证。二是伴随企业文化建设兴起，着力于提高精神文明建设文化含量，通过优化思路、理念、习惯、习俗、氛围，使精神文明建设有牢固内在基础，成为人人参与规范性活动。为此，在我局有限公司，精神文明建设已

学校安全教育工作要点

后坪中学安全工作要点 安全是学校一切工作的保障，是一切工作顺利开展的前提，是学校工作的重中之重，学校应该高度重视，常抓不懈。为了维护我校安全稳定，安全管理工作顺利开展，根据上级文件要求和学校实际情况，特制定我校2016年安全稳定工作要点： 一、认清形势，保持清醒的头脑，坚决维护学校的稳定。我校能有今天，是全体教职员工多年艰苦奋斗的结果，是来之不易的，应该珍惜。在邓校长的带领下，全校师生同心同德，埋头苦干实干，搞好本职工作，坚定不移地维护好学校安定团结的局面。 二、安全常规教育 1、认真组织开展好安全周、月活动，利用多种形式加强学生的安全教育，提高学生的安全意识。针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容： （1）、警示教育：通过各种安全事故的警示教育，并认真宣传学习“六灾一渗透一侵扰一恐暴”相关安全知识，认真组织学习学生安全责任书的内容。学习记录及贯彻落实情况交保卫处检查（每班必须有6名学生代表签名）。 （2）、自我保护：在青少年中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗、被盗等安全防范的教育。 （3）、食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）、活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育，集会时，学生要迅速、有序的到达或撤离指定区域。 （5）、预防溺水：严禁学生私自下河塘堰洗澡、游泳。 （6）、预防中暑：各班必须配备好预防中暑药品。 （7）、学生出入学校，只能走正校门。 （8）、每周五的卫生大扫除，每天两小扫，要加强劳动安全教育，搞好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。 （9）、加强对学生进行交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。严禁骑自行车进出校门，骑车的同学靠右行。做到不脱手骑车、不骑车带人、不骑快车、不与机动车抢道、不平行骑车。 （10）、加强师生传染病的预防工作，行课期间应打开前后门，发现传染病必须进行隔离，及时送县人民医院救治。并及时报告政教处、保卫处。 （11）、严禁学生翻越围墙。 （12）、搞好友邻关系，严禁学生向窗外扔废弃物。 （11）做好防火、防盗、防触电和防其它事故的安全检查，及时发现和消除安全隐患。 三、课堂常规安全教育 1、教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生。严禁侮辱、体罚或变相体罚学生；防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害；注意观察学生的情绪变化，发现隐患及时排除。

班组安全早会应做到常新

仅供参考[整理] 安全管理文书 班组安全早会应做到常新 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页

班组安全早会应做到常新 施工班组开展安全早会活动的目地，就是要不断提高员工的安全意识、预知当天作业现场危险源辩识及增强事故防范能力，促进施工班组安全生产，其意义相当重大。但由于班组安全早会是天天进行，一些班组对安全活动渐渐产生了老生常谈的轻视意识和流于形式，有应付检查的倾向。究其原因，主要是这些班组在安全活动中，没有创新举措，老一套的做法而让人疲惫。要提高班组安全早会的活动效果，笔者认为，在班组安全早会活动中应做到四新： 1．主持人常新，就是改变由组长或班组安全代表做安全早会活动主持人的单一形式，要采用由每个组员轮流主持的方法，让他们结合班组安全活动的主题，融入各自风格，开展各具特色的安全活动。另外，还可以对外开放邀请领导、管理人员或其他班组人员参加本班组的安全早会活动，帮助排查和分析本班组的不足和亟需改进的地方。 2.活动内容常新，有的班组在安全早会活动中，不能联系生产现场及班组工作实际，有针对性地开展安全教育，而只是机械宣读上级的通知、事故快报、通报等内容。其次，安全早会活动，应不断地开拓、挖掘学习内容，工作、生活所触及到的异常或学习中的感悟，都可以放入安全早会学习的范畴。安全早会尤其要重视对身边典型案例的剖析和教育，做到举一反三，警钟长鸣。 3.活动形式常新，班组安全早会活动应改变一贯的轮流发言的做法，可针对当前安全活动的内容，而有所创新。比如，在一起班组不安全隐患的学习中，可采用班组违章人自己讲隐患后果，采用小黑板画图进行分析等形式，对安全隐患的起因、过程、结局进行深入地剖析，使每个班组成员在喜闻乐见的形式中受到教育。 第 2 页共 4 页

常读常新的人鱼公主 阅读答案2009

常读常新的人鱼公主阅读答案2009-10-24 07:51 P.M.童话，并不只是给儿童读的。 我在成年之后，还常常读童话。每当烦心的时候，从书架上随手扯出的书，必是童话。比如安徒生的《海的女儿》，我就读过多遍，它也被翻译成“人鱼公主”。比较起来，我更喜欢“人鱼公主”这个名字。海的女儿，好像太阔大太神圣了些。人鱼呢，就显得神秘而灵动，还有一点点怪异。 大约8岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪流满面，抽噎得不能自已。觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。从此在很长一段时间内，看到湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆，心中疑惑地想，这一个水泡，是不是善良的人鱼公主变成的呢？看到风把小水泡吹破，更是分外伤感。 大约18岁的肘候，又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开，这一次很容易地读出了爱情。原来，这是一篇讲爱情的童话啊！你看，她之所以能忍受那么惨烈的痛苦，是为了自己所爱的人。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊！ 到了28岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了6个女儿之后去世了，我猜想这个女人临死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的。她一定是再三再四地交代给公主的祖母老皇后，要照料她的孩子，特别是最小的女儿。 到了38岁的时候，因为我也开始写小说，再读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。我有点纳闷，安徒生在写作之前，有没有一个详尽的提纲呢？我的结论是——大概没有。似乎能看到安徒生的某种随心所欲，信马由缰。当然了，大轮廓走向他是有的，这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事，一定是在他的大脑里酝酿许久了。但是，连读了几遍之后，感到结尾处好像有点画蛇添足。 现在，我48岁了。又读了几遍人鱼公主。这一次，我心平气和，仿佛天眼洞开，有了一番新的感悟。这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。人鱼公主是顽强和坚定的，她选定了自己的道路就绝不回头，终于，她得到了自己终就一个灵魂的机会。在一个接一个严峻的考验之后，在肉体和精神的磨砺煎熬之后，她又踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。 这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦，常读常新。于是想，当我58岁……68岁……108岁（但愿能够）的时候，不知又读出了怎样的深长？ （作者：毕淑敏本文有删节） 22 作者一生常读人鱼公主，感受常新。请你简要概括作者8岁、28岁时读出的内容。 8岁时；18岁时理解了这是一篇写爱情的童话；28岁时；38岁时热衷探讨写作技巧……（3分） 23 48岁时，作者读出人鱼公主“是一篇写灵魂的故事”。你认为这里的“灵魂”指什么？请结合文中你感受最深的词、句作一点分析。（4分） 24 品读文章的结尾，简要说说好在哪里？（3分） 25本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里？请从结构和内容两方面回答。（4分）

2020新版安全教育要突出“实、活、情、常”

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020新版安全教育要突出“实、 活、情、常” Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

2020新版安全教育要突出“实、活、情、 常” 安全生产是煤矿永恒的主题，也是制约煤矿企业发展的突出问题。有效的安全教育，能够提高员工的安全意识，使之牢固树立安全第一的思想，提高自主保安的能力，促进安全生产的实现。结合当前企业安全生产实际，我认为提高安全教育的针对性、实效性和创新性，必须在突出安全教育的“实、活、情、常”上做文章、下功夫。 一是打牢根基，突出一个“实”字。实，是安全教育的基础性工作和硬功夫。抓实安全教育，就是解决安全教育“喊在嘴上、写在纸上、就是不落实在行动上”的问题，也就是把安全意识真正落实到员工的大脑和行动中去。安全教育来不得半点的虚假和马虎，教育的直接效果是提高员工的安全素质。反过来讲，员工安全素质

的高低，直接反映着安全教育的效果。如果在安全教育过程中偷工减料，对安全教育抓得不实，抓得不牢固，教育的效果就无法显现出来，安全就无法保证。回顾反思每一次伤亡事故，最直接的原因就是员工的正规操作、自主保安意识不强，这两个方面问题如果长时期解决不好，煤矿事故就避免不了。正规操作、自主保安说到底就是教育问题，因此，抓好员工安全教育，提升员工素质，是企业安全生产管理的基础之基础，根本之根本。作为企业的管理干部要做到两手抓，一手抓教育，提升员工队伍素质；一手抓措施的落实，这两手缺一不可。一手抓教育，必须要坚持教育的超前性、针对性、实用性和系统性，切实掌握教育的主动权。要结合企业不同工种、不同岗位实际，在充分调查研究分析的基础上，开展不同形式的、富有针对性的安全教育，做到既有共性教育内容，又有分层次、分工种，因人而异的教育重点；既要有整体教育目标，又要有阶段的、可操作的具体要求，切实把对员工安全理念的培育、思想行为的引导，直接融合到安全生产过程中，调控员工的安全意识和行为，达到促进安全生产的目的；一手抓措施的落实，关键是着力构建安全

年新-事新-我常新_小学作文

年新?事新?我常新 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符.——题记 大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，辟天盖地，响彻整个宇宙。我也就起床了。一出门，大街小巷满是红色，家家户户张灯结彩，门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，有的在跟家人送祝福语，讨个红包，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语的声音。各家商店也准备开门营业了。 过年除了逛街，当然少不了吃年夜饭了，你听！妹妹又喊起了她的大嗓门了“吃饭啦！吃饭了！”美味的佳肴散发着诱人的香气，有淡褐色的鹅肝，橘红色的胡萝卜，深绿色的青菜，大红色的红烧鲤鱼，金黄色的鸡肉……望着这一桌热气腾腾的年夜饭，我馋得口水直往肚子里流。正在这时，妈妈指着一盘红烧鲤鱼说：“这是‘年年有余’！”奶奶指着红烧鸡说：“这是‘吉祥如意’！”爸爸与外公碰杯进酒：“祝您老福如东海，寿比南山！”并夹起青菜对二老说：“这是长庚菜，祝您二老长命百岁。”外公捋捋胡须，夹起用玉米粉做起的龙须饼说：“这是‘双龙戏珠’该外孙吃，争取考双百分！”我开玩笑地回答：“考试有三门呢！”“哦，那就再夹一个！”姥爷乐呵呵地又往我的碗里夹了一个，“那就考三个一百分！”“好，好！”我狼吞虎咽地吃了起来…… “当，当……”12点的钟声刚刚敲响，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，

有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！无数的礼花腾空而起，只见那一颗颗发光的子弹已经蹦上了天空，瞬间开出各种各样的花，一会儿把天空映成大红色，一会儿又把天空映成了草绿色，又一会儿把太空映成了淡紫色，只稍微眨了眨眼睛，天空又变成紫红色了！远处的高楼大厦在烟花的照射下，也在不断地变换着颜色，好像是位模特在做时装表演。又带着满身的光焰洒向大地，把大地映的光彩夺目。啊！烟花五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把节日的夜空装点成了美丽的大花园！人们抑制不住激动的心情，纵情地欢笑、歌唱。变幻无穷的焰火映照着人们兴奋的笑脸。这边的“闪光雷”刚刚炸开；“蹿天猴”又鸣叫着飞上高空；那边紧追着“金龙狂舞”；这时一朵烟花又炸开了，里面喷射出火花，越喷越高，越闪越大，慢慢呈现出一棵树型，一朵朵金色的火花从“树”上摇落下来。“噢------发财了！”人们望着“摇钱树”欢呼雀跃起来。 今年的春节真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 时光流逝，岁月如梭。春节就是这样一个接一个的过去了。它意味着亲人团聚，意味着卸下一年的不快与负担。我想我们都应该好好珍惜春节这个不可多得的节日，哪怕仅仅是为了与亲人团聚。因为，它是你心底最直接的期待，最温柔的一束光芒……

中考历史常考常新专题课件+专题检测 (6)

第三部分模块一专题三 1．反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识。阅读下列材料，回答问题。 材料一右图是位于古城拉萨老城区中心地段的原清政府驻藏大臣衙门旧址陈列馆，距今已有300多年历史，清朝政府曾在这里成立首座驻藏大臣衙门，供驻藏大臣办公和居住。 材料二20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。 ——许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》材料三1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”。3月1日，又通过了永久宪法。 ——李龙、魏腊云《〈中国反分裂国家法〉与 美国〈反脱离联邦法〉的比较研究》 (1)材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的？这一机构的创设有何重大意义？ 【答案】皇帝：雍正。意义：加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。 (2)材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么？分析这一理论提出的依据。 【答案】理论：“一国两制”。依据：维护祖国和中华民族的根本利益，尊重历史和现实。 (3)材料三反映了什么历史现象？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施。 【答案】历史现象：美国南方分裂国家(或南部诸州退出联邦)。措施：用武力维护联邦统一；颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，提高人民群众(包括黑奴)维护联邦统一的积极性(或颁布《反脱离联邦法》，用法律手段维护联邦统一)。 2．家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分

常规工作常做常新-特色活动亦平亦实

常规工作常做常新特色活动亦平亦实 （太仓市新区幼教中心香花幼儿园2011～2012学年第二学期园务工作总结）“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑……”在孩子们的毕业歌声中，学期又近尾声。本学期我们紧紧围绕新区幼教中心工作要求，以完善内部管理制度为切入点；以打造和谐、礼仪的香花新形象为重点；以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨；以促进幼儿发展为目的，立足老园、关注新园、丰富活动，有效开展幼儿园工作。现对照期初计划，回顾总结如下： 一、常规工作常做常新 （一）教师队伍建设有了新提高。 1．让师德落地。本学期，在教师中坚持不懈地开展了二周一次的政治学习，内容有：师德是教师素质的灵魂、加强师德修养，自觉规范教育行为、“教师法”的解读、学校教职工代表大会的相关规定、回眸2011，教育改出新天地、食品安全之食物中毒的处理、教师专业标准——怎么样才能算是好老师、廉洁从教，爱生如子等等，共计10次，让老师们了解身为教师的合法权益和相关义务，了解了教职工代表大会的相关章程、召开的意义，以及代表应履行的相关义务，了解到了我国教育日新月异的变化，萌发了对2012教育的新希望，更让教师们了解了教师专业标准，明确了今后师德考核将是教师考核的首要内容，并号召教师们从自身做起廉洁生活、廉洁从教，用自己的真心去爱孩子、爱家长、爱同事。 2．老教师学新本领。为了不让老教师面对现代教育技术束手无策，我园在本学期开学初的几周内，每周都安排老教师的电子化专题学习，内容涉及：周计划的操作与设置、电子表格的上传、WORD文档的排版、班级网页图片的上传、照相机照片的上传等等。以现场学习、自主操练、逐个过关的方式，切实提高老教师电脑的操作水平，促进班级管理的和谐发展。 3．青年教师担重任。本学期，我园以学科领域为主线，在同伴互评的基础上，让幼儿园的青年骨干当师父，结合自身的教学优势，自选学科领域，成立特殊的师徒学科组。经过互评、自选、统筹的安排，开设了语言组、美术组和音乐组，每组成员4名，以日常教学为基础，开展上课、观摩、评课活动，发挥了青年骨干教师在领域方面的优势，探寻学科上新的教学方法和理念。 4．全员参与学习。首先，我们认真组织教师参加读书活动，以教研组为单位，开展读书系列活动，做好活动的记录、新闻的上传和资料整理等相关工作，每个教师均完成了3篇读书心得。为中心在市级读书活动评比中获得佳绩作出了一点贡献。其次，积极参加感知网校的网上学习培训，虽然幼儿园条件较差，不能满足每人一台电脑上网，但我们总能集中一起，共同收看讲座学习，并认真完成每一次作业，收获不少。 （二）教育教学管理有了新成效。 1．园本调研。2月21日，我们组织全园空班的老师进行了全园性的随机调研，采取的方法是空班老师抽签，抽到哪个班就到哪个班跟班听课半天，要求，能够发现各班存在的问题，涉及日常管理、教育与保育等各方面，然后利用中午时间进行汇总，放学后分两块分别与老师、保育阿姨反馈调研情况，提出整改意见。2月23日，我们又迎来了中心的随机调研，中心领导班子在袁迎春主任的带领下，对我园的班级管理、日常教学、游戏开展、环境创设、礼仪常规、保育管理、教师队伍建设等多方面展开了系统的半日调研，仔细检查了老师的备课、课程审议、教学计划进度等

常读常新的人鱼公主读后感

主要内容： 8岁时：被故事情节所感动，对人鱼公主极为同情。 18岁时：情窦初开，读出了爱情，为人鱼公主无私和高尚的爱情抱打不平。28岁时：做了妈妈，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和闪亮来自亲情——得益于她的祖母。 38岁时：“开始写小说了”，读出安徒生写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事有点“画蛇添足”。 48岁时：“为了写这篇文章”，“心平气和”“天眼洞开”悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。 8岁同情人物 18岁读出爱情 读人鱼公主28岁读出亲情常读常新 38岁探讨结构 48岁感悟内涵 本文是谈读书。作者由自己读《海的女儿》的亲身经历说明不同的时期，读同一本书，往往有不同的理解，所以需要反复读反复理解；本文寓理于事，以叙事的方式阐述深刻的道理。 本文写了作者5 次读《海的女儿》，所得感想不尽相同： 8 岁时，读得“泪流满面”“抽噎不能自已”，“发奇想”，被故事情节、人物所感动，对人鱼公主极为同情。 18 岁时，“情窦初开”，读出了爱情。为人鱼公主“无私和高尚”的爱情“抱着不平”。 28 岁时，“做了妈妈”，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和善良来自亲情，“得益于她的祖母”。

38 岁时，“开始写小说”，读出安徒生的写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事结尾有点“画蛇添足”了。 48 岁时，“为了写这篇文章”，“心平气和”和“天眼洞开”，悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。 中心思想： 我觉得不仅读书如此，我们在不同的生长间断对遇见的同一事物或事情甚至再次重温一部影片，也都会有常读常新的感觉。 在不同的时期,接触不一样的事物,都会有截然不同的感受. 每次看书都有不同的感受所以就算你看过这一本书也要经常回头温习温习这样,才有利于我们读书.每次看完后都会有新的感受.新的问题,新的思考. “常读常新”对此你有什么启发： 有此文可以悟到，对一本书的理解，往往不能是一次性的。好书，有较高价值的书更需要反复读，这样你才能品到文字的魅力。 情感： 学习人鱼公主顽强.坚定.永不放弃的精神，做一个热爱读书，有精神追求的人。 分析： 我们从作者的读书所得可以看出，对书的内容的理解是受年龄、身份（环境)、

抓好安全工作的几点要求

抓好安全工作的几点要求 1 安全生产指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全这根弦始终贯穿于企业管理及发电生产的全过程。以人为本搞好安全管理，狠抓班组建设，搞好安全标准化工作；全面落实各级人员安全生产责任制，全员、全方位、全过程抓好安全生产工作，高标准、严要求，争创一流，使安全生产水平再上新台阶。 2 加强领导，层层落实安全责任 安全重于山，责任大于天。各级领导干部要形成共识，进一步提高对安全生产工作的认识，自觉把安全工作摆在各项工作的首位，处理好安全工作与其它工作的关系，落实好安全生产责任制。要从厂领导做起，从思想上、工作上真正到位，坚持“分级控制、分口把关”的原则，逐级签订安全责任状，把安全责任落实到每个岗位，并要贯彻“一岗一责制”，做到谁在岗谁负责。安全责任不仅从制度上体现，从行动上落实，更要从到位上考核。各级都要抓好安全生产责任制到位标准的月度考评工作，公布考评结果并把奖惩结果落到实处。 3 以人为本，抓好安全管理工作 坚持以人为本，强化安全管理，对职工经常开展安全“三讲”：讲安全意识、讲安全责任心、讲安全行为规范。在安全管理中要突出人的主导作用，以提高职工群体安全意识和安全思想水平为基础，把现代管理手段、制度、防护设施和人的精神力量有机地结合起来，以实现安全管理功能整体优化。一是要以人为本、搞好安全教育，把提高全员安全素质始终放在职工培训工作的重要位置。二是要采用多形式、多侧面、多层次、立体化的安全思想教育，做到安全教育常抓常新、入心入脑，促使职工自觉地执行规程制度，实现“要我安全到我要安全、我会安全、我为安全”的跨越。三是要把安全生产主要岗位及特殊工种、临时工作为安全培训的工作重点，并要抓好班组长、中层干部及生产管理人员安全专题培训。四是在对职工进行安全思想教育的同时，抓好违章者待岗安全教育，通过专题安全训导，进一步规范职工的安全行为；并要对重点人物和安全素质差的职工进行安全教育室专题培训，强化自我防护意识和法制观念。五是安全教育要做到“五个结合”，即安全教育要与敬业教育相结合，安全教育要与思想政治工作相结合，严格规程制度要与耐心疏导工作相结合，处罚违规行为要与表扬奖励相结合，安全生产宣传教育要与文化娱乐相结合。 4 夯实基础，加强班组安全建设 提高班组安全管理水平，开展创建安全标准化班组活动。车间每月要对所属班组进行安全考评，每季度全厂评出前十名安全标准化班组，并作为安全先进集体的必备条件。各车间要切实抓好班组长培养任用工作，增强班组长安全素质，对不能很好地抓安全管理或经考评不称职的班长要予以撤换；并要认真贯彻厂部下发的“班组安全日活动规定”，扎扎实实搞好班组安全日活动；全厂各班组都要积极开展“小讲座、小交流、小讨论、小检查、小评比”的五小安全活动，促进班组安全建设。要修改班组安全建设标准，要结合专业特点和班组工作性质及生产实际制定不同的标准，做到行之有效切实可行，防止形式主义。 5 抓好预防，开展两反两零活动 认真学习贯彻落实国电公司下发的《防止电力生产重大事故的25项重点要求》及省电力公司“关于25项反措的实施细则”，搞好安全性评价和季节性安全大检查，认真开展“两反两零”活动，控制事故及

日新又新我常新

《日新又新我常新》教学设计 教材分析 本课从正确认识自己谈起，以对自己提出恰当期待，完善自己为最终的落脚点。通过本课教学，帮助学生了解自我评价的重要性，引导学生全面、客观、发展地认识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象。 学生分析 对于步入青春期的中学生来说，往往以自我为中心，唯我独尊，这样很容易过分的夸大自己的实力与能力，有时又可能走向另一个极端，过分的看不起自己，认为自己什么都不如别人。其主要原因就是缺乏正确认识的方式方法。因而，认识自我是学生们极感兴趣又需要恰当引导的问题。通过本课教学，帮助学生了解自我评价的重要性，引导学生全面、客观、发展地认识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象。 学法分析 教师要让学生在充分讨论、发言的基础上，培养学生积极参与、团结合作的能力；观察分析的能力；归纳总结的能力，并指导学生进一步学会尊重别人和欣赏别人,使学生在个性品质上不断得到提升。设计思路 本课通过学生的体验和行动祝福自己的青春，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。在课堂内容设计上，我采取“发现问题——解决问题——提升思想认识——融入日常生活”的流程。

教学目标 1、认知目标：懂得全面地认识自我，必须既注重自己的外在形象，又注重内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的不足；懂得用发展的眼光认识自我，不断更新、完善自己； 2、能力目标：学会全面、客观、发展地认识自己，并通过不断改正缺点来完善自己； 3、情感态度价值观目标：形成比较清晰的自我整体形象，引导学生学会辩证地看待问题。认识自我、悦纳自我、完善自我，注重自我整体形象。 教学重点 自我新认识将“自我新认识”设计为教学重点的原因是：学生如果能全面、客观、发展地进行自我评价、就能发现自己的潜能、并不断完善自己。 教学难点 对内在美与外在美的讨论。原因：初中生由于心理、身里不够成熟，自我意识较强，对自己的评价往往主观性较强，自我认识容易发生偏差，正确认识内在美与外在美，并处理好两者的关系对他们而言有一定的难度。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课：

安全教育课心得体会

学生安全教育学习心得体会 我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感 触很深。 我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增 强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作 的前提。 其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓， 要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。 不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良 好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、 防交通事故、防暑、防溺水等。 第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更 重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。 总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措 施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今 后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全 工作一定能确保万无一失。 学生安全教育学习心得体会之二 一，不要轻易觉得自己不适合搞研究 我有很长一段时间觉得自己不太适合搞研究，因为觉得做学问需要一颗很静的心，什么 时候都能坐得下来，而且一坐就可以几个小时不动。开始做后也是老嫌麻烦，要看这么多文 献，写文章，反正每一步都要花好多的时间，好多的心思，心里一直都是隐隐约约的有些浮 躁的。 但是经过这两年的锻炼后，我发现自己的心静了很多，很多事情当你知道注定要花这么 多时间，有这么程序之后心里面反而坦然了，安静了，能耐心的去做了!所以我想说什么都是 一步一步来的，做实验的习惯、心态也是慢慢培养训练出来的，不要轻易就认为自己不适合 搞研究!人都是比较怕麻烦，怕重复劳 动的，有一些偷懒心理是很正常的! 如果让你去做公务员，做一些琐碎而重复的事情你又喜欢么?估计没多久你就烦了吧!所 以我觉得如果你不是那种得过且过、只图悠闲的人，而是希望过充实、有意义生活的人，那 你就具备搞科研的潜力! 二，不要把别人想得高不可攀 说实话，在我读研之前，我对科学家这个称谓是非常敬畏的，觉得他们高高在上，但是 多了一些接触之后才发现他们也并不是那么神奇，他们也只是在某一个领域和方面懂得比较 多，但是他们也有很多不懂的、需要继续学习的东西，在某些具体的方面我们学生还更清楚。 即使是像爱因斯坦、牛顿那样的巨人也只是一个时代的产物罢了，俗话说得好“时势造英雄”， 他们正好处在那个时期，那个领域，就是他们不出现，也会出现另外一个爱因斯坦和牛顿的， 最多也就是时间晚一些而已!当然他们的成就和他们的聪明和自身的不懈努力有很大关系，但 是现在我并不相信他们是那种绝顶聪明、无人可及!只要你坚持努力，没准你就是下一个爱因 斯坦，下一个牛顿! 说到这里我还想谈谈现在的教育，它只给我们灌输这些科学家是多么多么的牛x，多么 多么的聪明，多么多么的废寝忘食，他们只会工作，只给我们说这些科学家的优点，只做正 面宣传，把这些科学家都搞得像神一样，害我们把他们都想得离我们太远，严重的打击了我 们的信心。一颗小小的还未发芽的心就被他们扼杀了，所以我拜托这些教育者以后对科学家

“安全”——常想常新

“安全”——常想常新 每次深入施工现场去扑捉电建人的施工风采，我都会多留意一下施工现场的安全警示牌。这样不但警醒自己对所处环境的了解，同时也对保护自身安全起到了很好的警示作用。看着一年年与时俱进的安全警示牌，我越发感觉，随着岁月的交替，时光的变迁，“安全”这两个字真是常想常新。 试想一下，无论我们在现实生活的任何领域，安全都是我们生存的基本保障。无论是吃还是穿，无论是住还是行，无论是工作还是休息，无论是家里还是出门在外，安全都是如影随形，密不可分的。然而，越是这如影随形，密不可分的事物，我们有时也容易产生麻痹大意，不以为是的自负心里。直到阴沟翻船，自咬腮帮方觉悔不当初，一不小心的危险后果。 回想一下多年来所发生的一幕幕惨烈教训。无一不是违章作业，违章指挥等主观意识不慎所造成的恶果。细细品味，这恶果的来源其实也很是简单，简单得就象是是一层窗户纸，只要你一捅，它就破啦。其实这就是对“安全”二字想的不细，想的不深，想的不勤，也就是没能做到“常想常新”。 想一想生活当中，我们也许都有过吃饭噎着，喝水烫着这样的经历，可你想到它就是一次次安全事故吗。再想一想施工过程当中，你是不是有过进入现场不带安全帽或者不正确佩戴安全帽，高空作业不系安全带等习惯性违章的经历。对照一下因习惯性违章所发生的惨烈事故，你能不认识到自己对“安全”二字的漠视程度吗。 作为电建人，我们每天所面对的工作环境真可谓高低错落、明暗有别。多工种的交叉作业，多型号的机械助力，多方案的建筑安装使我们电建人要随时面对着各种各样的施工场地和作业环境。这就要求我们时刻不忘“安全”这跟弦。对待“安全”，我 们千万不要“讲起来重要，干起来次要，忙起来根本不要”。工作中，我们就是要牢 记那感人至深，朴实无华的“上有老，下有小，出了事故不得了”等一句句安全标语。 只要我们每一名电建人，都能把“安全”二字时刻铭记，真正体会其“常想常新”的深 刻寓意，那我们的工作和生活必定是平平安安，欣欣向荣。

常用常新经典作文素材

常用常新经典作文素材：课本素材50例 1、《再别康桥》：现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文学史上经典的徐氏康桥. 2、《死水》：如火的热情，表达的却是零度的冰冷，铜绿的翡翠，锈满的竟是伤心的冷艳，满眼的繁华理想，看到的是一汪绝望的死水，忍不住大痛哭一声：我的中国。 3、普希金《致大海》：用诗人的激情战斗，即使换来的是溪流般的磕磕碰碰，也绝不回头，目光指向大海的自由与光明，用生命刻在剑锋上的光芒，追求至高无上的爱情，即使命丧黄泉，也依然活在情深处。 4、舒婷的诗：五百年的繁华绿意，五百年的肃穆愁眉，用前世一万次擦身而过，换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。 5、海子《面朝大海，春暖花开》：尘世的忧伤化作优美的诗句，个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却把自己拒绝在面朝大海，春暖花开的天堂之外。 6、朱自清《荷塘月色》：外面的世界的光线很暗，于是，走进清华园看河塘，用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。 7、李乐薇《我的空中楼阁》：水泥森森挤兑了人们的心灵空间，李乐薇诗意的将精神家园建上空中，建在远离了车马之喧的眉黛之山。 8、史铁生《我与地坛》：不能承受生命之痛，残疾的躯体，在轮椅上思考，从大自然中得到启示，死是一个必然降临的节日，应该健康的活着，恪守并遵循生命的轨迹。 9、马丁.德金《我有一个梦想》：用爱搽亮种族的锈区域，用仁慈图绘种族的灰色彩，告诉人们，什么是自由、民主、平等与光明，用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。 10、史怀哲《我的呼吁》：“非洲之父”，一个充满理想的法国男人，一生致力于非洲的医疗事业，挽救人的生命的同时，还不断地呼吁，请敬畏生命，谱写了一曲高昂的生命之歌。 11、鲁迅《〈呐喊〉自序》：国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛，清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。可老槐树下，依然有毁坏铁屋子的希望，依然有撑起民族的脊梁。 12、《〈宽容〉序言》：谁能走出宁静地无知山谷，走出自我的早已习惯的幸福，在荆棘的路途开拓新的天地，用生命换来残酷的光阴，即使血色，也为后来人重重的记下你平凡的名字，不平凡的形象。 13、《〈名人〉序言》：“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难”贝多芬：这个在用音乐舞蹈精神的男人，将生活的苦难看到一粒灰尘，看一眼就轻轻地弹去，弹去一地纯洁。 14、《烛之武退秦师》：烛之武看清局势，胸有成竹，舍身救国。 15、《勾践灭吴》：勾践矢志不移，存恤爱民，终于流芳百世。 16、荀子《劝学》：“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式，要爱学还要善学。 17、鲁迅《为了忘却的纪念》：用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，可墨黑的夜让红色的血液流淌不止，让鲁迅的悲伤流淌不止。让我们也悲伤不止。

安全教育的心得体会3篇

安全教育的心得体会3篇 安全教育的心得体会一： 生命是最值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命，在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全事故的发生，同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学习和领悟，并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。 经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路，开车，逛街，又或者跑步、打球，这都存在不安全因素。作为当代大学生，我们也许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，

每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。面对这样复杂的局势，作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。 也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方