学会感恩,让生活充满阳光

学会感恩，让生活充满阳光

学会感恩，让生活充满阳光

不知道从什么时候开始，

这个世界变得越来越浮躁，

我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离，不再去追求那些朴素的情感，

却在强调自我的同时变得越来越自私，

在放纵自私的同时，

我们渐渐忘记了什么叫感恩。

我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗，

却遗忘了在前行的道路上

还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人

——我们的家人及朋友。

忘记了在我们成功的背后，

还有那么多双支持的眼睛;

忘记了我们应有的感激和感动。

这样的忘记让我们生活

变得越来越单调和乏味，

让人与人之间越来越疏离和陌生;

这样的忘记让我们的心灵变得冷木，让我们的亲情和爱情脆弱得不堪一击。世界在忘记中变成冰冷无情，

我们在无情的世界里继续无情。

请学会感恩吧，

带着一颗感恩的心来面对生活和工作——多一份付出，少一份索取;

多一份承受，少一份抱怨;

多一份宽容，少一份计较;

多一份关爱，少一份憎恨。

请让我们把帮助和鼓励别人当成自己的快乐，请对那些弱者伸出你援助的双手。

感恩不是惊天动地的英雄壮举，

只是一声问候、一句叮咛，一个笑脸，

是发自心灵深处的一种本真。

让我们学会感恩吧：

感谢太阳，给我们阳光;

感谢风儿，给我们清凉;

感谢父母，给我们身心;

感谢师长，给我们智慧;

感谢朋友，给我们真诚;

感谢爱人，给我们甜蜜;

感谢孩子，给我们希望;

感谢失败，给我们经验;

感谢苦难，给我们坚强。

感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明，感恩会让我们变得灵心觉世。

让我们学会感恩吧：

冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，

我们的生活定会因此而充满七彩的阳光。

是你让我的生活充满阳光

是你让我的生活充满阳光 追梦路上，总会流下太多的血和泪，每当我想放弃时，总是你，像那一抹温柔的阳光轻洒过，呵护着我，让我感到梦想就在前方。 你，是我风雨无阻的“司机” 随着我呱呱坠地，我便成为了这个世界上最幸福的妹妹。姐姐大我七岁，从我出生以来就很喜欢我，我的童年便是伴随着姐姐的爱长大的。每天下午的幼儿园门口，总会看到姐姐的身影。因为我嘴馋，他总会给我买一瓶养乐多等待着我放学，我也总会毫不犹豫的冲过去扑向姐姐。不管是刮风还是下雨，姐姐总会日复一日的出现在那里，我也渐渐长大。后来的初中路口，也总会看到一个焦急踱步等待的身影，这还是姐姐。不过她手中的养乐多早已换成了牛奶。“快喝，都初三了多补充补充营养！”只见她递过一包早已被她双手捂热的牛奶。喝了牛奶，心里热乎乎的，这是我最幸福的时刻。 是你，用你的关心，让我的生活充满了阳光，变得无比温暖。 你，是我从小到大的榜样 我从小就给姐姐定义为“学霸”了。不到十岁的我看到了姐姐满墙的奖状和满屋子的荣誉证书，我便下定决心一定要比姐姐更优秀。很小的时候我就每周六都去参加特长培训，小学总会拿得第一名的自信以及快要贴满墙的奖状然后我知道我离成功不远了。我时时刻刻都在鼓励自己，让自己变得更优秀。 是你，用你的行动告诉我，我可以无所畏惧、勇往直前。是你，让我的生活充满阳光。 你，是失败时总会安慰我的“大白” 姐姐的关怀总是无微不至。近期刚下了一模成绩，早就对这次成绩没有了期待——这是我考得最糟糕的一次。成绩可以说是“飞流直下三千尺”了，眼泪早就沿着脸颊滑下。姐姐耐心地安慰我说：“没关系，相信你自己，只要把不足改正不就行了吗？坚持住，不到最后一天绝对不能放弃！”是啊，在最后的时光，我会尽我所能拼尽全力！ 是你，在我绝望时给我动力，你就是我心中的“大白”，给予我阳光与温暖。

学会感恩学会生活.doc

学会感恩学会生活 学会感恩学会生活（一） 尊敬领导，敬爱老师，亲爱同学们： 你们好！ 十分感谢大家，感谢今天让我能够站在国旗下进行演讲。我演讲题目是：学会感恩，学会生活。 我们要学会感恩，学会生活。那么，感恩是什么呢？有一种爱，是那么无私，有一种爱是那样不求回报；有一种爱，是那样富有分量；有一种爱，是那样温暖、幸福，这就是父母无私无尽爱。岁月匆匆而过，有多少爱被我们遗忘，又有多少爱被我们误解。埋怨他们太唠叨，嫌弃他们没文化。父母包容我们任性和自私，日夜操劳换来是儿女长大了，蓦然回首，却见父母头上多了几根银丝，眼角皱纹像一条条小河愈来愈多了。你会突然间感到心痛，因为爱，多了感动，因为感动而多了感恩。感恩像一束美丽火花，在你心中悄然燃起。母爱如火温暖而热情，父爱如柴，冷静却不乏力量。儿女长大了，是该为父母做些什么了，你学会了拖地、擦桌子、洗碗洗衣服、买东西、下地干活等。你会用心学习，不让他们为你操心，你哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语。妈妈笑了，你也笑了。同学们，让我们一起对父母说：”我们爱您！”让我们行动起来，知恩图报，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐时刻陪伴着你。于是我想告诉大家：”感恩是什么？感恩是爱与理解。”就让我们学会感恩父母，学会生活吧！ 有一种爱是平凡而伟大，有一种恩是”捧一根心来，不带半根草去”，这就是我们敬爱老师付出。老师在我们心里播下了快乐火种，教我们做人，教我们处事，带领我们走向神圣知识殿堂。有谁知道，老师批改作业至深夜；有谁知道，老师曾多少次为学生夜不能寐；有谁知道，老师青春是什么时候结束。此时此刻，同学们，让我们一起对老师说一声：”谢谢老师！您辛苦了！”让我们从现在做起，用最好成绩报答老师，用最好行为习惯展现自己。同学们，就让我们学会感恩老师，学会生活吧！ 感恩不仅仅是爱与理解，还是尊重。尊重生命，尊重劳动，尊重创造。一代伟人邓小平在古稀之年说：”我是中国人民儿子，我深深爱着祖国和人民！”诗人艾青写到”为生命我眼里饱含泪水，因为我对这片土地爱深沉。”听说过一个人向树道歉故事吗？听说过，所有正在行驶车为狗让路故事吗？这些真实故事，感动于对生命关爱，对生命尊重。感恩是什么？感恩更是爱与尊重。要知道，只有学会感恩，才会真正学会生活，才会好好生活呀！ 感恩是值得你用一生去等待一次宝贵机遇；感恩是值得你用一生去完成一次世纪壮举；感恩是值得你用一生去珍视一次爱教育；感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报；（）感恩是一句谢谢，一个微笑。感谢父母给了你们生命和无私爱；感谢老师给了你们知识和看世界眼睛；感谢朋友给了你们友谊和支持；感谢邻家小姑娘给你纯真无邪笑脸；

做人要学会感恩1

生活告诉我——做人要学会感恩 做人要学会感恩，懂得感恩，时时用一颗感恩的心来对待周遭的一切,更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事。 心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近；因为感恩，世界变成了爱的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗；懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。感恩的心，让你看到我珍惜的手，拥有一颗感恩的心，你就能时时触摸幸福，活着，便是一种莫大的幸福，珍惜今天，莫让等待妨害人生，艳羡别人，不如珍惜自己的生活，谁珍惜生命，谁就延长了自己的生命，尊重他人是对生命的一种感恩，每个生命都从不卑微，用信任的春风催开幸福的花朵，用真诚的钥匙打开尘封的心门，用欣赏和微笑的目光去善待生命中与你相遇的每一个人。人与人相遇，靠缘分，人与人相处，靠诚意，人与人相知，靠真情，正因为人世间每一份缘分都来之不易，自当倍加珍惜，珍惜缘分吧！它是可遇不可求的精灵，真诚的心才能写出友谊的童话，懂得付出的人、懂得珍惜的人才是真正富有的人。爱的力量是伟大的，因为爱可以创造奇迹，无论在什么时候，爱总是永恒不败的，付出自己的爱心，可以创造生命的奇迹，给予别人一份爱，比接受别人一份爱更快乐，爱能创造出力量，这力量能使人变得杰出。在危难降临的时候，是父母为我们护航。生活要快乐，更要幸福，感恩不需要回报，它需要心心相传。学会感恩，懂得包容，以一颗感恩和包容的心，去释怀那些成长印记里的日子，将心事交给清风浮云，不再辛苦经营那份烦恼和秘密，你就会感觉生活原来那么轻松自如，幸福就在你的前方向你招手。用心去感受生活，生活才会精彩，人生如同乘舟，需要风雨同舟，少一些冷漠，就会少一些受伤的心灵，爱的种子撒在哪里，哪里就会开花。只有用心去感受生活，才能获得感动和幸福，钱多并不能使人真正快乐，快乐与金钱的多少无关，不要成为欲望和金钱的奴隶，凡事都往好的方面想，知足才能常乐，有些看起来很重要的东西，其实与幸福无关，生活中本就有很多不如意，会比较才会有幸福，不必去羡慕他人如何，只需做好我们自己就行了，在无法取舍时，只要心存善良和感恩就已足够，谁是我们一生中最重要的人？这是一个极其残酷的问题，很多人都无法选择、无法取舍。无论你选择了谁，或者舍弃了谁，这都不重要。重要的是，我们能够心存善良、心存感恩，这就已足够了，这就是最终的答案。 学会感恩，拒绝抱怨，不抱怨的人是最快乐的人，没有抱怨的世界是最美好的世界。常感恩，是幸福生活的最佳心灵处方，不抱怨，是成功人生的第一做人态度。常宽容、常分享、常知足，不批评、不责备、不抱怨，没有人喜欢喋喋不休的报怨者，宽容感恩的人才受欢迎，远离抱怨轮回，踏上幸福快车，终结抱怨，就能开启幸福。 抱怨的人生是灰色的，为什么优秀的人不抱怨，平庸的人总抱怨，抱怨是世上最没有用途的语言，牢骚并不能彰显你的价值，有怨气不如有志气，一切都可以重新开始，每天都需要一双发现美好的眼睛，过去的总要在今天归零，幸福就在当下，内心有阳光，世界就是光明的，用阳光战胜阴霾，快乐不在于你所站的位置，而在于你所超的方向，人生需要苦难的洗礼，经历风雨，彩虹才会释放美丽的光彩。我们都在影响着身边的人，没有人喜欢抱怨者，你自己才是命运的主宰者，心灵越纯洁，力量越强大。心灵是纯洁的，才能爆发出极大的力量。原谅

让你走进我的生活_优秀作文

让你走进我的生活 安徽省潜山县胡鹏指导教师：华水香 月夜漫漫，温柔的月光洒满了一屋，站在窗前，我静静地望着月亮，云朵在月光下轻轻的飘荡，再回首，思绪万千，脑海像影碟机一样，回忆生活中的点滴…… 记得有一天夜晚，妈妈要点蚊香的时候，却没有找到，神情有些严肃地说：“胡鹏，是不是你拿了蚊香？”心里有鬼的我支乎的答道：“没有拿呀！”但是这一切哪里逃得过火眼金睛的老妈：“家里除了你还有谁会拿？难不成蚊香自己长脚？肯定是你拿的，撒谎可不是好孩子。”我灵机一动，说：“哦，记得啦，昨晚我用过后放在窗台上，晚上下雨，全淋湿了，今早我看没有用了，就全扔了，环卫爷爷大概早就收拾走了。”从没有说过谎的我紧张的说话都带哆嗦了……妈妈从我的异样中看出了端倪，正要继续发问时，爸爸从外面进屋道出了真相：“刚才隔壁的王奶奶告诉我，昨天傍晚天气闷热，要下雨，蚊虫到处飞舞，多亏了鹏鹏给她送去了蚊香，刚才还在对我念叨呢！”妈妈听后脸上露出了笑容，说：“鹏鹏长大了，知道关心人了，这次善意的谎言，妈妈原谅你了，以后要做诚实，乐于助人的好孩子！”有了妈妈的夸奖和理解，心里真是美美的。 作为学生，我也从曾经的骄傲自满慢慢变得成熟了。 有一次数学考试过后，老师把试卷发下来，我考了98分。看到这分数，心想：妈妈说超过95分就会给奖励的，这次我考了98分，

看妈妈怎么说。洋洋得意之时，看见同桌那鲜红的100分，还有老师打的五角星，老师的表扬声在耳旁回荡，而他还是那么的谦虚和淡定……自此，我暗暗的努力，学生中也有了目标和榜样，务实和认真才是关键。 我努力着，奋斗着……一天，我和同学一起戴着博士帽，在美丽的大学校园里拍照，留影……“鹏鹏，怎么还不睡，发什么呆呢？”妈妈的喊声打断了我的思绪，哈哈，原来未来这么美好！一看闹钟，十点啦，抓紧睡觉，养好精神为明天继续努力！ 教师评语：心理活动描写细致丰富，从语言和内心中可以看出小作者对人热心和不断进步，不错，务实和认真，必将使你有一个美好的未来。

《新有你,我们的生活充满阳光》教案

《有你，我们的生活充满阳光》教学设计 实验小学：张芳 总第15、16课时 一、谈话导入新课： 1.大屏幕出示四幅图片，观察图片，想一想，他们是谁？他们和我们的生活有什么关系？选择一幅给你印象最深的图片，跟组内的同学交流一下。 2.生汇报（交警、建筑工人、清洁工等） 3.师小结。同学们说的都很好，这些人的工作都很辛苦，他们这样辛勤的工作是为了谁呢？除了张老师给你展示的图片外，你还知道哪些人也在为我们的生活服务，为我们的生活提供方便？（生汇报）收集到的资料。 是呀，生活中有许多人给我们带来了幸福，让我们的生活充满阳光，今天，我们就放松心情来聊个话题：（板书）有你，我们的生活充满阳光 二、交流预习，初步感知： 1、我们每天生活在学校这个大家庭里，那与我们关系最密切的就是学校。你觉得在学校里，有哪些人在为你们服务？（随机出示园丁、校医、水房工人、图书管理员辛勤工作的照片） 2、生活大调查：师：在生活中，随处都有为我们服务过的人，曾经有哪些人为你服务过？我们来做一个小调查，以小组为单位请仿照表格的内容写一写。然后我们请一名代表来回报。 3、小结：原来生活中有这么多人在为我们服务，你们能用一个词概括一下吗？我们的生活到底需要谁呢？（各行各业的人）那么多人在为我们的生活服务，请你把他们都说出来，比比谁说得多。 瞧，为我们服务的人多得说也说不完。 三、加深体验，内化提升： 1、在我们身边有这么多行业的人默默无闻地为我们忙碌着。也许我们并没意识到他们的存在有多重要，假如有一天，他们都停止了劳动，我们的生活会是什么样？

生：如果没有清洁工，我们将生活在垃圾堆单，早晚会熏死； 如果没有医生，我们将无处看病，早晚会病死； 如果没有司机我们去哪里将很困难，生活很不方便； 如果没有老师我们将什么也不懂，社会就乱了。 师：是的，同学们。我们的生活需要各行各业的劳动者提供的服务，没有他们的服务，我们的生活会很不方便，甚至还会有很多的麻烦。 2、师：（有病我们去找谁？出远门需要谁的帮助?遇到危险怎么办?谁教我们知识?）请你来说一说。 可以是农民、自来水厂的工人、警察、医生、老师、解放军等 师：通过刚才的发言，你有什么感受？ 师：是的，我们生活离不开各行各业的人，他们每个人都很重要。） 生：医生帮我们治病、司机帮我们远行、警察帮我们抓小偷(大笑)…… 四、感悟践行。 1、生活中我们离不开这些人，那我们应该怎样用实际行动尊重和感谢为我们生活服务的人呢？ 2、我请同学们说一说。 （不随地扔杂物，上课注意听讲，不浪费粮食，不破坏公物，遵守交通规则等）3、教师总结 通过这次的交流，我们知道了那些为我们生活服务的人，也感受到了他们的辛苦。希望同学们以后能尊重他们，有礼貌地对待他们，珍惜他们的劳动成果。但是另一个问题又困扰了我： （1）课件展示：“有人认为，当科学家、工程师就光荣，当服务员、清洁工就低贱，你是怎么认为的？” （学生分组讨论，指定出发言代表汇报。） （2）学生汇报讨论结果，教师小结。 师：同学们说得很对，不管干什么，只要努力做好，都能给他人带来方便，为人们创造出不同的财富，劳动者只是劳动分工不同，没有高低贵贱之分，劳动都是光荣的。（板书结论：不分贵贱，劳动光荣） 五、总结升华，心存感谢

懂得感恩学会感恩演讲稿

懂得感恩学会感恩演讲稿 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的懂得感恩演讲稿，希望能够帮到大家。 懂得感恩演讲稿【范文一】 一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废，必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说: 我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。 古人有云，”;滴水之恩，当以涌泉相报”;，何况如此大恩大德!这都不感激，可见在当今时代，感恩已经显得不那么重要了。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 对于这一点，我们再来看另一个小故事。 一个清晨，在洛杉矶的一家旅馆里，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如”;路边的野花开的真漂亮”;”;昨天吃的比萨饼很香”;”;昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”;之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。 他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗”;感恩的心”;。 常有人问，感恩是什么?

学会感恩珍惜生活主题班会教案

学会感恩珍惜生活主题班 会教案 It was last revised on January 2, 2021

“学会感恩，珍惜生活”主题班会教案 【班会背景】： 如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。 【班会目的】： 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面； 2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 【班会过程】： 一、引入： 1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。 主持人： 自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。 2、出示“感恩父母”图片视频集 通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。 二、讨论：提出问题： ①我在家里最经常对父母说的话是什么？ ②父母经常对我说的话是什么？ 三、小测试：你了解你的父母吗（ 10*10） 1、你爸爸妈妈的生日是哪一天？ 2、爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗 3、爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？ 4、爸爸妈妈最喜欢去的地方是哪儿？ 5、爸爸妈妈的结婚纪念日是哪一天？ 6、你与父母在一起讨论最多的是什么？ 7、你给父母送过什么礼物什么时候 8、你知道父母最近的心情如何吗？

人教版七年级下册(2016部编版)第六单元综合性学习《我的语文生活》同步练习

综合性学习我的语文生活 1.阅读下面的文字,完成后面的问题。 当你流连祖国的名山大川,chángyáng徜徉在故乡的小桥流水旁A当你放眼fēnfán纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你走进灿烂的文学名著,táozuì陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨,zīrùn滋润着我们的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”! (1)根据拼音在横线上写出相应的文字。 (2)A处应填入的标点是;(分号)。 2.(巴中中考)语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有许多收获。某班开展以“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。 (1)【活动形式】请参照示例,再设计两个活动形式。 示例:年度热词盘点 ①广告赏析②对联集锦 (2)【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷网剧——我刷故我在。刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。 刷 请盘点你的初中生活,试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中,再作简要描述。 忙 示例:初中很忙,忙得我像陀螺似的转个不停,忙得我想和以前的朋友偶尔聚 聚也很难,忙得我每天只知道三点一线,忙得我且忙且珍惜!

(3)【活动心得】此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言: “生活处处有语文,处处生活是语文!” “学语文,用语文,爱语文!” …… 请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法) 示例:浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。 3.(盐城中考)崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城,关注身边语文”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。 材料一绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地,是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区,是联合国人与自然生物圈网络成员,被列入联合国《国际重要湿地名录》。 材料二白色海盐——盐城因“盐”而兴,以“环城皆盐场”而得名,是全国唯一以盐命名的地级市,有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”,贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。 材料三红色铁军——皖南事变后,新四军在盐城重建军部,盐城成为华中抗战中心,享有“陕北延安,苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。 (1)【活动一】绿色是盐城的生态名片,请依据前一句格式,补全城市宣传广告语。走进东方湿地,感受盐城魅力(畅游绿色盐城) (2)【活动二】星期天上午,社团成员按照计划来到中国海盐博物馆门前,准备参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员联系导游讲解的事,你该如何说? 示例:你好!我是崇文中学文学社的学生,我们社团正在开展“走进多彩盐城,关注身边语文”综合实践活动,准备进盐城博物馆参观,想请你安排一位导游帮我们讲解下,您看方便吗? (3)【活动三】社团开展“红色盐城”实践活动,向成员征集活动建议,请写出你设计的一个主题活动的名称。

是你让我的生活充满阳光作文合集

你让我的生活充满阳光（作文4篇） 挫折，你让我的生活充满阳光 八年二班赵思梦 当我拿着一张全班英语成绩第一的考试卷时，同学们惊奇的给我鼓起了掌，连老师也向我投来了赞许的目光，而我的泪水却夺眶而出，只有我自己知道，是挫折给了我前进的动力，给了我今天的成功。 就在前不久，刚刚进行完期中考试，英语课上，老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子。老师低下的头猛然抬起，严厉的目光逼的我不敢与她直视。老师狠狠的说：“你是怎么考的，才打了这么点分？” 我惭愧的低下了头，那分数在阳光的照射下显得那么刺眼，一时间，自责、愧疚、无奈……一起涌上心头，我强忍住几乎要夺眶而出的泪水，在心里默默告诉自己，天还是蓝的，阳光还是那么灿烂。 从此以后，我改变以往不好的学习习惯，开始迎接挑战，我相信风雨过后一定会有彩虹。 我本以为认真翻阅书本，弄懂不会的问题，查缺补漏，理清错题是很简单的，但实在是知易行难，那小小的理清错题就成为我一个大大的坎儿，每天望着那渺如烟海的卷子无从下手，只能一点一点的翻阅。我这才发现，很多题我自以为懂了，其实都是一知半解，似会非会。没有在英语这片土地上播下我辛勤的汗水，又怎么能收获成功？ 就这样，我不断的为自己设置目标，达成后又向着更高的目标发起挑战。日复一日的坚持终于让我取得了今天这个成绩。我知道这一路都是挫折伴随着我，是挫折给了我前进的动力，给了我今天的成绩。 挫折，你让我的生活充满了阳光。 叛逆，你让我的生活充满阳光 八年二班李奕霖 “汤小米，你给我站住。”这是电视剧《麻辣女兵》，米蓝捉汤小米去当兵时的一句经典台词。这句话彰显出主人公汤小米的青春活力与叛逆。给我们带来了无限的欢笑。 生活中的我，性格就有点像汤小米。 在我眼中，爸爸是一个“老古董”，他最看不惯我的生活习惯。每当老爸要开始他“孜孜不倦”的教导的时候，我总会风趣的阻止：“老爸，你行了吧！没听过一句话叫做‘左耳听，右耳冒’吗？唉？老爸你知不知道，男性的更年期大约在四十岁左右，我终于知道你为什么这么爱唠叨了。哈哈！你现在大约是处于更年期阶段了……” 面对这样的我，我想老爸应该也会认为我在青春期也太爱耍嘴皮子子了吧！ 或许，也正是这青春年少的叛逆赋予了我勇气与力量。 记得有一次，我学习成绩下降了，心情很是低落，老爸觉察到了我的一反常态，他告诉我要坚强、勇敢，在哪跌倒就应该在哪站起，要我拿出平时与他作对时的那股倔脾气，同自己作斗争，战胜自己内心的失落与压抑。我按老爸说的，重新振作起来。别说我的这股臭牛脾气有时还真让我为之感到骄傲与自豪。 我认为，形容我最恰当的词就是叛逆，是我的叛逆，让我的家庭总是充满欢笑；是我的叛逆，给了我温暖与力量；也正是我的叛逆，让我的生活充满阳光…… 叛逆，这个词，不止是一个贬义词，对我而言，它更是一种力量，一种温暖，它是爱的源泉，它是我生活中的阳光。

学会感恩生活的句子

学会感恩生活的句子 感恩是在别人对你进行一些帮助后你给予的一些回报，是对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。学会感恩生活的句子，欢迎阅读。 学会感恩生活的句子1 1、人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣；饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强；失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。 2、不要以自己的标准来要求别人，也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情，并不一定就是不好。幸福的理解有千万种，每人的诠释也不同，人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不盲从信条，不盲目攀比，你就是最幸福的。金无赤足，人无完人，因为不完美，我们才最真实。 3、幸福是一点一点积累的，是一天一天经营的。不要去伤害喜欢你的人，也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好，但不愿陪你到老，那他就是过客。一个人缺点再多，

但能处处忍让你，愿意陪你到最后，就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人，可人总有缺点。爱就是相互忍让，彼此真诚，共度一生。有个让你一辈子开心的人，才是生活的目标。 4、当一切拥有和执着成为一种伤害时，放弃便是最好的归宿。谁又能理解谁的多少痛苦；谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉；伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。 5、遇人多了就知道友情的可贵。遇事多了就知道理解的可贵。失败多了就知道心态的可贵。成功多了就知道勇气的可贵。矛盾多了就知道胸怀的可贵。不顺眼多了就知道修养的可贵。恭维多了才知道真诚的可贵。名利多了才知道淡定的可贵。应酬多了才知道清净的可贵。问候多了才知道坚持的可贵！ 6、年轻时，不懂得；中年时，舍不得；有些东西，当你完全拥有时，才觉索然无味；有些东西，当你永远失去时，方知珍贵无比。人生苦短，要来得阻挡不了，要去的挽留不住。得失之间，只要你耕耘过，播种过，浇灌过，收获多少不是成败的唯一标准，重要的是藏在细枝末节里那种使你

《学会感恩-珍惜幸福》主题班会活动方案

《学会感恩,珍惜幸福》主题班会活动方案 大港油田第二中学高二（2）班 一、活动过程 （一）感恩父母的爱 1.播放歌曲《感恩的心》，直到正式上课。（渲染气氛） 上课 班主任致开场词： 首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩的心”主题班会。 感恩的心，感谢生命。心存感恩，会让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。 高二2班《学会感恩,珍惜幸福》现在开始！ 主持人甲：当代作家毕淑敏说过："当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。"所以，现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭， 主持人乙：有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 2、一个残酷的游戏 还记得我们做过的一个游戏吗？这个游戏比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，下面让我们一起来看一下游戏的结果。 （看多媒体课件） 从结果来看，参加游戏的有28位同学，有效票数为28票。在这28位同学中，有25名同

学最后将自己的父母保留了下来，这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中，我给大家十分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦的思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁？” 但大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少？ 事实上，很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。 下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：《天亮了》 3、学生讲故事：《天亮了》（附故事内容，见附录） 播放背景音乐：（FLASH动画）韩红的《天亮了》。 班主任总结： 大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚地的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？ 4、感恩父母方法（思索自由发言） 5、拔高层次 启示：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？ 学生讨论：我们还想感恩谁？还应感恩谁？ 老师、朋友、同学、陌生人等等 （二）感恩老师的爱 1、老师，我想对您说 2、请几位同学讲述与老师感动实例. 3、诗朗诵感恩。 （三）感恩朋友

2020年阅读让生活更美好作文三篇

阅读让生活更美好作文三篇 篇一 在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生 活会更美好爱，让生活更美好! 人生中有许许多多的爱，有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱让我感受最深的是父爱和母爱。 父爱，往往深沉严格，是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次，我 和小朋友们一起玩耍，我不小心摔了一跤，大腿都磕出血了，父亲看到了以后，不但没有关心我、安慰我，还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我，我伤心的哭了起来，朋友们告诉我说“每一位父亲都是这样，明明自己很关心、 爱护自己的孩子，却总是不表现出来，一会等你的父亲转弯的时候，你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候，正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是，眼神只能在那 一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中，父亲的眼神是给予给我最幸

福的爱。 母爱，往往温柔细腻，是无微不至的爱。记得有一次，晚上我发高烧了，患了重感冒。母亲知道以后，把她那大衣 篇二 阅读，可以让人心经脱俗，通过阅读让我们感受到春天是多么温暖，夏天是多么火热，秋天是多么丰硕，冬天是多么纯洁。 阅读，可以让人灵魂升华，通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱，柳枝多么婀娜，杨树多么婆娑，大自然多么神奇! 阅读，可以让人精神振奋。通过阅读，让我们感受到天多么明朗，虽然有时散布乌云;花朵多么妩媚，虽然有时凌乱凋谢;心多么宁静致远，虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。 阅读作文，可以让我们写作水平得以提升，品尝到别人呕心沥血的智慧结晶;阅读文言文，可以让我们观往昔，通过文言文，向我们展现一个又一个自古不变的哲理;阅读小说，我们可以与主人公一起去感受心境，一起欢笑，一起流泪。阅读诗歌，可以让我们感受书中的韵味;阅读漫画，可以让我们得到放松，哈哈一笑;阅读杂志，可以让我们透过世界之窗吟读世界，阅读他人心灵，可以让我们觉得

主题班会：学会感恩

学会感恩，学会珍惜 活动目的： 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对我们说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。 活动准备： 1、制作班会活动设计。 2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》 3、学生提前给父母制作礼物或者写一封感恩的信。 4、完成几项实践作业。 活动时间： 活动地点：三（2）班教室 活动过程： 一、引入 主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 下面我宣布“学会感恩，学会珍惜”主题班会现在开始！ 二、感恩父母 （一）写下你认为最重要的人，只留两个。 世界上有一本永远也写不完的书，那就是——父母！ （二）欣赏故事《奇迹的名字叫父亲》。 （三）感受父母的爱 主持人：父爱无言，却博大深沉。父爱无语，却真挚长久。 父爱如山，母爱如水。无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的

地方，你愿用自己的一生去爱他们； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报?? 这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1、图片赏析 2、了解相关故事 故事1：2004年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下，“儿子，你是妈妈的全部。” 故事2：2003年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 故事3：2004年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回已经不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。 故事4：2005年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。 故事5：花木兰替父从军。 2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报??同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，可我们又对自己的父母了解多少呢？ 3、小测验 七道测试题，你知道几个？ 4、讨论：我们在家里经常对爸妈说的话是什么？爸妈经常对我们说的话是什么？ 感悟父爱母爱，体会人间真情。 5、欣赏视频，请多关心我们的父母，学会感恩。

高分作文范文-阅读刷新着我的生活

拈起指，翻开书扉，一缕书香萦绕着我，久久不能散去。手指间留下淡淡书卷气。不经意间，阅读就这样进入我的生活，慢慢刷新着我的生活。 因为阅读，我的生活变的精彩。每每得到一本好书，我的心总是咚咚跳个不停。翻开书，我迫不及待的看起来。那一排排铅色的小字，总是吸引着我读下去。再读下去。呵！阅读真的好有魔力！它让我在闲暇之余充分体会到了读书的惬意。我总是会情不自禁的随着书中的故事情节而或喜或忧，或悲或笑。《雾都孤儿〉让我一次次的泪流满面，《三国演义》让我一次次的拍手称快。阅读让我品味了人生百态，社会曲折；阅读也让我懂得了人生真谛，生活启示。阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界，阅读也让我了解祖国山河是多么壮美与辽阔。有时，我的梦境中也会出现书中的精彩，虽不真实，但却华美。有了阅读，我的生活不再寂寞与空虚，代之的，是生活的精彩与多姿。 因为阅读，我的生活变得充实。阅读中的感觉，是需要每个人亲身体会的，那种充实之感，让人如痴如醉如歌如狂。我不知晓他人的感受，但我的的确确就是这样。阅读，让我穿越千年时空，与李白树下邀月；阅读，让我回归自然的怀抱，把我身上的每一个细胞都沐浴着明媚的阳光。我如饥似渴，我夜不能寐，阅读带给我的是无止境的求知欲望，我真的希望自己大脑中的每一寸空间都是满满的知识。这就是了！这就是了！这就是阅读带给我的充实！ 因为阅读，我的生活变的更加快乐。读书人的日子总是快乐的吧，天天与书为伴，与书共眠。而我，又何尝不是呢？每一天，用快乐的心情去面对一切。我不轻言放弃，是因为书中告诉我，要坚强。我是坚强的，因为我是快乐的。这快乐，是书带给我的最好的礼物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上扬，请保持。其实，快乐就是这样简单。 阅读带给我的，有太多太多。我没有太过华美的辞藻，我所讲述的一切，都是从心而发。当阅读走进我的生活，慢慢刷新着我生活的每一天，我想我会好好珍惜。

我们的生活充满阳光作文精选6篇

我们的生活充满阳光作文精选6篇 阳光洒播大地，为禾苗带来希望的真谛；阳光照射海洋，为鱼虾带来生命的气息；阳 光越过高山，为冰雪带来自由的航端；阳光流入心房，为生活带来无限的芬芳。 我不敢说我们的生活处处存在着黑暗，但我想说我们的生活时刻充满着阳光。生活犹 如含苞欲放的花朵，沐浴着缕缕阳光的洗礼。生活犹如青翠欲滴的小草，享受着丝丝阳光 的哺育。 生活中我们难免会遇到坎坷，每当那时，朋友无比真诚的关心，总会悄然钻入我们心田。阳光般的关心感染着我们单一的生活。学习中，我么会获得点点滴滴的成绩，每当我 们为之沾沾自喜时，父母的提醒总会唤醒迷茫的自我。阳光般的呵护提示着我们正确走向 胜利的曙光。 一位哲人说：我们的生活充满阳光，在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。 同一个太阳下，我们构建着同一个地球。同一个地球上，我们构建着和谐的社会。同一个 社会中，我们构建着阳光的生活。 生活中没有太多的阴影，因为我们的眼睛时刻寻觅着阳光。有时间去探寻盲区，倒不 如去感受盲区外的阳光。当我们倍感伤痛时，想想曾经的快乐时光，也许忧郁就会含笑离去。当我们孤独悲伤时，听听知己的鼓励，也许悲伤就会戛然而止。 固然会有阴天的到来，但请别忘了，阳光永远都不会躲藏，乌云里始终住着太阳。你 可以化作狂风去驱逐乌云，你可以化作苍鹰去刺破云层，感受乌云里别味的阳光。 生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美，弥补着生活的不足，把真正的生活展现在世人面前。 生活充满了阳光，接受一缕阳光你就能容纳整个太阳。 飞鸟充满了幻想，大海充满了激情，而我们的生活充满了阳光。我们学生的生活，七 彩四射，律动着阳光之歌。 清晨的校园，操场里蝉声不绝于耳，与此同时，琅琅的读书声从教室里传出。那声音 在空中飘荡，四射的阳光把声音照的金光闪闪，好似在阳光的沐浴下跳舞，舞出了少年少 女的青春活力，挥洒出我们心中的阳光之歌。 夏日里，同学们聚在一起去郊外野游。清泉，绿草，青山，夏花，生机勃勃而又五光 十色。就连夏天的树木，经过阳光的照耀，也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里，在青 山绿水中，体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃，我们的视野里，我们 的身上，连同我们的心里，都充满了无限的生机。

2020我们要学会感恩演讲稿

2020我们要学会感恩演讲稿 2020 我们要学会感恩演讲稿亲爱的老师、同学们： 大家好！ 人生一世光阴荏苒，无不是生命的轮回。追根溯源，之所以有了自己的生命，乃是父母再造之恩。这是来到世上的第一个恩泽渊源，生命是父母给的，今生是父母给的，这是永远还不清的恩泽。说不清千年走一回，还是万年走一遭，来到世间就是上天的安排，就是弥足珍贵的造化。 因此，人生天地间就应该怀着一颗感恩的心，去报答父母的养育之恩。自古道百善孝为先，讲的就是这个道理。先哲贤人，给我们留下了二十四孝的楷模，历朝历代，无不宣扬着孝道的榜样，庶民百姓，无不张扬着孝道的美德。历史在变，孝道不变，说法在变，原则不变，这是一种天然的力量，这是一种人性的延续。人的繁衍人的一生，正是以此为依赖在循环着，在客观的传递着，在发扬光大着。 “百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我们还要感恩人生道路上的伴侣，这是每个人的人生另一半。在我们离开了父母的养育之后，当我们走向婚姻殿堂的时候，注定了这个人要与你一起生活，要与你生儿育女，要与你相拥着走向人生。爱

在伴随着你，相互支撑在伴随着你，还有共同繁育的新生命，组成一个叫家的巢，这是人生道路上的天籁之歌。 因此，我们要精心的打造，耐心的呵护，不断的维护，尽量的宽容，珍惜这“同船渡共枕眠”的降临。如果说“相敬如宾，举案齐眉”的典故早已给我们树立了夫妻恩爱的先例，那么，现代的比翼双飞携手共进也不乏是我们追求的目标。走到一起不容易，结成夫妻是缘份。弹奏着锅碗瓢盆进行曲，经历着生活中的坎坎坷坷，享受着天伦之乐的快慰，让婚变的厄运离的我们远些，让我们不断修补生活的裂痕，去感恩与完善这份美好。 在家靠父母，出门靠朋友。融入社会走进生活，应该感恩朋友给我们带来的喜怒哀乐，应该提倡‘人人为我我为人人’的生存环境，少一分抱怨，多几份感动，少一分争强斗狠，多几分宽容忍让，让和谐的氛围伴随每一天，让社会不齿的恶习没有生存的土壤。我们不是生活在空间，我们需要实实在在的生活，我们需要惩恶扬善的壮举，我们需要好人得到好报的结局。大到爱国敬业，小到爱家待朋，感恩是最好的心态。 人生一世草木一秋，我们还要感恩四季的轮回。春踏青，夏戏水，秋看色，冬观雪，缤纷五彩，郁郁葱葱，层林尽染，白雪皑皑，真乃人生一大幸事。自然的生命呵护着我们，给

“学会感恩,珍惜生活”主题班会教案

“学会感恩，爱护生活”主题班会教案“学会感恩，爱护生活”主题班会 一、活动背景： 在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊崇他人、关心他人、爱护生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为为难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。 二、活动目的： 1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。 2.让学生懂得爱护生活，xx。 3.展示学生风采，拉近xx间距离。 三、活动准备： 1、准备朗诵的材料 2、课件 四、活动过程： 1、主持人xx宣布活动开始 主持人： 下面我宣布“学会感恩，爱护生活”主题班会现在开始。 2、聆听感恩心声 感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于优良的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲密，更加调和。

感恩是一种美满。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和可怜；才会更加爱护生活，明确人生的目标，把握人生的命运。 从某种意义上讲，感恩--帮助了他人，善待了生命，喜悦了自己。 （聆听《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的薄弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间险阻辛劳。我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会爱护。） 3、讲述感恩故事 心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学给予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵…… （1）学会感恩父母： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。--唐孟郊《游子吟》 “母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！！ （讲述父母的恩德，表表你的孝心）--（背景音乐：《爸妈谢谢你》（2）学会感恩老师： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”--晚唐李商隐《无题》 “喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！（讲述老师的关爱，说说你的感激）--（背景音乐：《每当我走过老师窗前》 （3）学会感恩朋友及他人：

当阅读走进我的生活范文两篇

篇一关于阅读的作文 中国是文明古国，读经阅史、搬文弄墨之风源远流长，文人行径也极为世人关注。“读书破万卷”、“文如其人”诸说频见史书，流传于世，触感世人。 宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言“开卷有益，岂徒然也”。从那以后，“开卷有益”成了妇孺皆知的成语。其益在于益于识字作文，益于借鉴先辈忠言良训，好自为人处世。刘向说“书犹药也，善读之可以医愚。” 然而，浩瀚书海，容清流也纳浊水。固然有开启智慧，增广见识的好书，也有吟风叹月、毁人意志的闲书，还有传播黄毒、叫人奸诈的坏书。因此，须“善读”方可“医愚”。反之，不加选择的“开卷”，反会愚上加愚。前人言“凡读书须识货，方不错用功夫”、“尽信书不如无书”，斯言善也。 诸葛亮《戒子书》云“才须学也，非学无以广才”。纵览历代文人巨士，无不是涉书海攀文山后励志伏案而终成其才，故不波兰群书，则难以成文。贾岛言“”两句三年得，一吟泪双流”。曹雪芹经“十年辛苦”始成《红楼梦》。“诗圣”杜甫穷困潦倒，“囊中羞涩，留的一钱看”。南宋诗人陆游在下雪天悲叹“不衾岁久真如铁”。宋应星写《天工开物》时，“伤哉贫也!”萧军、萧红穷到揭不开锅，仍奋笔疾书，各自写成《八月的乡村》和《生死场》，轰动当时中国文坛。 “文章千古事，得失寸心知”。笔耕之苦，凡文人无不经历。无数人在文学阵地上辛苦笔耕一生，乐得其终。人穷志不短，文人之“至宝”。 读书苦，作文难，做人更难!!! 马谡“饱读兵书”，却逃不了兵败街亭，人头落地的厄运。历代“文字狱”屈死多少说真话、写真事的英才!另有某些好开卷弄文者，笔下慷慨激昂，行将起来却大相径庭。宋徽宗政和五年头名状元秦桧，可谓“才华卓绝”，却变节为奸，遗臭万年，是为史鉴。故为人须德才兼备始敢称俊杰。 纵观古今，“开卷”不可滥，作文须不惜穷苦，做人能行如其文，方能令人钦佩! 篇二关于阅读的作文 古人曰“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍是黑暗中的一束光芒，书籍是黑暗中的一个指标，书籍是饥饿中的一块面包，书籍是好成绩的基础。但书籍未必全都是好的，如果你看一些不适当你自己的书，那书就不是好书了，对于看书，要仔细地看，认真地看，要投入到书中去，去感受书中五彩斑斓的世界，去感受书中美好的细节，去感受书中美好的故事情节。书籍犹如你的一个朋友，开心时和你一起享受，伤心时和怒一起分担;书籍犹如你的故地，时时想起它，总是那么的怀念;书籍犹如你的伴侣，时刻陪在你身边，不离不弃。书籍是春天的一阵微风，那么的柔和;书籍是夏日里的一轮骄阳，那么的热烈;书籍是秋天的一个果实，那么的甜美;书籍是冬天的一片雪花，那么的纯洁。书籍会伴随你一生，阅读就阅读对我们的成有益的、健康的书籍。让我们爱上阅读，走进图书馆吧。