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高三通用技术 简单形体三视图的绘制课堂练习题2

高三通用技术 简单形体三视图的绘制课堂练习题2
高三通用技术 简单形体三视图的绘制课堂练习题2

简单形体三视图的绘制

思考题:曾有人根据左图所示的立体图形,画出如右图的三视图。请仔细辨别右图的三视图,你有什么想法?

一、根据立体图,添线补全下列三视图

1.根据立体图形补画三视图中所缺的图线

2、根据立体图形补画三视图中所缺的图线

3、根据立体图形补画三视图中所缺的图线(08年会考题)

4、根据立体图,补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。(08年10月高考题)

5、根据立体图补全三视图中所缺的图线(09年3月高考题)

6、根据立体图补全所缺的图线(09年9月高考题)

7.根据题图所示形体,(1)画出主视图。(2)补全左视图的缺漏线条。

8、根据题图所示形体,(1)画出主视图。(2)补全俯视图的缺漏线条。

二、形体尺寸的标注

根据所给视图和立体图,补齐三视图中的缺线,并在三视图中标注该组合体的总长、总宽、总高。尺寸从图中量取,以mm为单位取整数。

简单形体的三视图

简单形体的三视图 知识要点: 1、三视图是从三个不同方向对同一个物体进行正投影,所得的三个视图。能较完整的表达物体的结构。 从物体的 前面向后面 投射,所得的视图称 主视图—反映物体的长和高 从物体的 上面向下面 投射,所得的视图称 俯视图—反映物体的长和宽 从物体的 左面向右面 投射,所得的视图称 左视图—反映物体的高和宽 2、投影规律:长对正、高平齐、宽相等。 即:主视图和俯视图的长要相等 主视图和左视图的高要相等 左视图和俯视图的宽要相等。 3、三视图绘制时常用的几种线条 专题练习: 1、如图所示为某零件的轴测图,其正确的俯视图是 --------------------------( ) 2、如图所示,为一圆柱切削后的正面投影(主视图)和立体图,其对应的侧面投影(左视图)是 ---------------------------------------------------------------------( )

3.如图所示是某一形体的轴测图,其正确的主视图是 A. B. C. D. 4、请补全下列三视图中所缺的两条图线。

尺寸标注: 1、基本要求:正确、完整、清晰、合理 2、三要素:a、尺寸界限 b、尺寸线:必须单独画出不能与其他任何 线条重合,不能画在其他线条的延长线上。 c、尺寸数字:默认单位为mm,数字反映物 体的真实大小,和绘图的准确度或者比例无关。标注 的如果是直径应在数字前加Φ,标注半径则加R。 3、主要考点:a、注意尺寸数字的书写位置。尺寸线如 果水平,数字水平写在尺寸线上方;尺寸线如果垂直,则数字写在尺寸线左边,别且数字字头应该朝左。

六年级三视图练习题

六年级三视图练习题 1.下面是一些立体图形的三视图,?请在括号内填上立体图形的名称. 2.如图4-3-26,下列图形都是几何体的平面展开图,你能说出这些几何体的名称吗? 3.如图,从不同方向看下面左图中的物体,右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的? 4.一天,小明的爸爸送给小明一个礼物,小明打开包装后画出它的主视图和俯视图如图所示.根据小明画的视图,你猜小明的爸爸送给小明的礼物是 A.钢笔 B.生日蛋糕 C.光盘 D.一套衣服 5.一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么几何体?请你补画出这个几何体的俯视图. 6.一个物体的三视图如图所示,试举例说明物体的形状. 7.已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为多少? 8.已知几何体的主视图和俯视图如图所示.画出该几何体的左视图; 该几何体是几面体?它有多少条棱?多少个顶点?该几何体的表面有哪些你熟悉的平面图形? 9.小刚的桌上放着两个物品,它的三视图如图所示,

你知道这两个物品是什么吗? 10.一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示,方格里的数字表示该位置的小立方体的个数,请你画出这个几何体的主视图和左视图. 11.如图所示,下列三视图所表示的几何体存在吗?如果存在,请你说出相应的几何体的名称. 12.由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示,俯视图的方格 中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数,求x,y的值. 13.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5?个大小一样的正方形制成如图所示 的拼接图形,经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的每个图形上再接一个正方形,?使新拼接成的图形经过折叠能成为一个封闭的正方体盒子. 14.由几个小立方体叠成的几何体的主视图和左视图如图,求组成几何体的小立方体个数的 最大值与最小值. 参考答案: 1.圆柱,正三棱锥.圆锥圆柱正方体三棱柱3.上正侧.B .略6.如粉笔,灯罩等.120 8.略六面体,12条,8个等腰梯形,?正方形9.长

通用技术会考试题及答案

通用技术学业水平考试试卷 一、单项选择题: (每题2分,共计60分) 1、以下哪种结构是受自然界对结构设计形状的启发而产生的?() A、电灯泡 B、乒乓球 C、飞机的机翼 D、篮球架 2、汽车的安全带设计主要实现了人机关系中的哪个目标?() A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 3.通用技术在本课程中是指() A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术 4、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式,下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁,是工程施工和产品加工制作的直接依据。() A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型 5、“虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说:一个酒杯价值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就没有了使用价值。它说明了设计必须要符合什么原则?() A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则 6、设计的一般过程:①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是() А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②

7、在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了()。(2分) A.美观 B.满足不同人群的需要 C.提高强度 D.节省建筑材料8.为了2008年北京奥运会会徽不受侵犯,该公司应进行技术的 ()保证 A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性 9.三视图是指主视图、俯视图和() A、右视图 B、左视图 C、上视图 D、下视图 10.陈程同学自己制作了一个小扳凳,为了检验小扳凳的稳固性,他在小扳凳上逐渐增加重物,直致把小扳凳压跨。这种试验属于:() A、模拟试验、 B、性能试验、 C、强化试验、 D、优化试验 11.汽车的传动轴受到的主要作用力是:() A、拉力、 B、压力、 C、弯曲力、 D、扭转力。 12.李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶,瓶身上除了产品名称是用中文标注的外,其它内容均为英文。使用一星期后,李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解,原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品,而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是()。 A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要 B、说明书内容条理不清,说而不明 C、说明书的内容没有侧重点 D、说明书没有体现产品特点 13.技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式,下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁,是工程施工和产品加工制作的直接依据。() A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型

通用技术新苏教版必修《技术与设计1》 5.2 常见的技术图样 任务一 绘制三视图并标注尺寸 教案

任务一绘制三视图并标注尺寸 一、教学内容 1.结合对三视图特征的理解,绘制简单形体的三视图并标注尺寸。 2.辨析三视图与正等轴测图的关系,正确绘制简单形体的正等轴测图。 3. 识读简单的机械加工图、电子线路图、装配图等技术图样。 二、学科核心素养要求 通过本节中技术语言学习、草图和轴测图的绘制、效果图的识读恰恰可以满足学生的这方面需求,与高中立体几何相联系,更有利于激发学习动机,提升个人综合能力。 三、教学重点、难点 1.结合对三视图特征的理解,绘制简单形体的三视图并标注尺寸。 2.辨析三视图与正等轴测图的关系,正确绘制简单形体的正等轴测图。 3. 识读简单的机械加工图、电子线路图、装配图等技术图样。 四、教学准备 教学课件。 五、教学过程 1. 引入 走进情境 经过发复的修改和完善,同学们绘制出了能够比较详细展示台灯基本结构和功能的设计草图。但是他们发现,要想加工制作的话,仅有这些还不够,还要绘制加工图样并标注加工尺寸才行。 2. 新课 正投影与三视图 物体在光线的照射下,会在地面或墙面上投下影子,这是一种自然现象。 马上行动:

任取一一件物体,如铅笔盒、书本,通过改变物体与光源(如灯光、日光)跟桌面、地面、墙面的相对位置,观察物体影子的变化情况。 1.物体的影子在什么情况下,能够反映物体某个方向的外轮廓形状特征与大小? 2.数学上,空间点的位置可以用什么方法表示? 3.空间物体的大小又可以怎样描述? 绘制图样时,常用的正投影法就是假设投射线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体的投影的方法。 根据对投影三要素( 投影中心、投射线和投影面)与投影物体之间位置关系的讨论,可以发现,为了确定物体的结构形状,需要采用多面正投影。 一般采用三个互相垂直相交的投影面(即正面投影面V、水平投影面H和侧面投影面W)建立-一个三投影面体系,再采用正投影法将物体同时向三个投影面投影,得到三个投影图:物体的正面投影,即物体由前向后投射所得的图形,通常反映物体的主要形状特征,称为主视图;物体的水平投影,即物体由上向下投射所得的图形,称为俯视图;物体的侧面投影,即物体由左向右投射所得的图形,称为左规图。主视图、的我图、左视图统称为视图。 在同一张图纸上绘制三视图,三个投影面必须展开并摊开在一个平面上,因此将正面/保持不动,水平面H绕OX轴向下旋转90面H绕OZ轴向右旋转90°,这样尸、H、W三面就展开在同一平面上了。三视图的安置方式为:俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方。由展开后的三视图可以看出,主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和宽。因此有人总结出三视图的投影规律:主、俯视图长对正;主、左视图高平齐;俯、左视图宽相等,前后对应。 马上行动 已知形体(如儿童玩具的积木块)的三视图如图5- 16所示,可知该形体由两个基本结构块--长方块与三棱柱叠加而成。改变这两个结构块之间的相对位置关系,可以构成不同的形体。 1.补全左视图 2.哪个视图能够准确反映形体的结构特征?同一个形体是否只有唯一的三视图? 形体的尺寸标注 尺寸标注的基本要求 形体的视图只能表达其形状和结构的关系,而形体各结构块的真实大小和相对位置必须由尺寸来确定。因此,尺寸标注有如下基本要求:正确(尺寸标注必须符合国家标准)、完整(尺小必须标注齐全,不遗漏,不重复)清晰(尺寸标注布局整齐、清晰,便于读图)、合理(尺寸标注方式符合加工要求)。尺寸要素如图21所示,完整的尺寸标注应包含下列要素: (1)尺寸界线。尺寸界线用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。

2018年通用技术真题卷解析

2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试题 第二部分通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2018.4浙江高考)如图所示是一款医学影像智能阅片机器人,能读取病人的医学影像,快速准确地 的是() 诊断疾病,下列说法中,不恰当 ... A.能快速准确地诊断疾病,体现了技术的综合性 B.能够自主学习,体现了技术的创新性 C.能替代医生阅片,减轻医生的工作强度,体现了技术具有解放人的作用 D.可以提升基层医院的诊断水平,体现了技术在医疗领域的重要作用 【答案】 A 2.(2018.4浙江高考)浅色的鞋穿久了会发黄,试验时将浅色的鞋放在耐黄变测试仪中(如图所示),温度调到50℃左右,并用强光长时间不间断地照射,以快速测鞋的发黄情况,该试验的方法属于()

A.模拟试验法 B.强化试验法 C.优选试验法 D.虚拟试验法 【答案】 B 3.(2018.4浙江高考)小明构思了下列悬吊式抓取机构的方案,其中在力F作用下,不能将工作夹紧的是() A. B. C. D. 【答案】 C

4.(2018.4浙江高考)如图所示是一款可折叠的婴儿床。下列对婴儿床的评价中,不正确 的是() ... A.无尖棱凸角,实现了人机关系的安全目标 B.可快速地展开和收拢,实现了人机关系的高效目标 C.可折叠,便于携带,符合设计的实用原则 D.整体采用圆形结构,符合设计的技术规范原则 【答案】 D (2018.4浙江高考)请根据下图(第5~6题图)完成5~6题。 5.图中漏标的尺寸共有() A.一处 B.2处 C.3处 D.4处 【答案】C

三视图尺寸标注练习题

g s 通用技术-三视图的尺寸标注 [复习巩固] 1.连线题,请将立体图和相应的三视图连在一起 【知识点】 (1)、三视图的性质一: A 、主视图反映形体的 和 ;俯视图反映形体的 和 ;左视图反映 形体的 和 ; (2)、三视图的性质二: 1、主视图与俯视图: ; 2、主视图与左视图: ; 3、俯视图与左视图: ; (3)、形体的尺寸标注: A 、尺寸界线:| 尺寸界线用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出,也可利用轮廓 线、轴线或对称中心作尺寸线。 B 、尺寸线:←→ 尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出,不能与其他图线重合或在其延长线上。一般采用箭头作为尺寸线终端。 C 、尺寸数字:5 图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度 无关。图样上的尺寸,以__________为单位时,不注写单位,否则必须注明。线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线___________或其中断处,水平方向尺寸字头____________ ,垂

l t h 直方向尺寸数字写在尺寸线的__________且字头____________。(4)标注举例: 尺寸界线超过箭头2mm ,尺寸线与尺寸线,尺寸线与轮廓线相距5-7mm 。直径:符号为________,整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径的方式有多种,选用何种方式通常由圆的大小和位置来决定。 半径:符号为________,半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径的方式也 有多种,采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。 【巩固练习】 1、请根据提供的尺寸为视 6、 7、图作尺寸标注: 2、检查图A 中尺寸标注的错误,按正确的尺寸标注法标注在右边的图B 中

绘制简单零件三视图精编WORD版

绘制简单零件三视图精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

项目2 绘制简单零件三视图 项目介绍 本项目主要完成绘制简单零件三视图。主要学习正投影的基本概念、三视图的形成、正投影的特性和三视图之间的关系(位置关系、投影关系、方位关系)。通过本项目的学习,使学生掌握识读和绘制零件三视图的方法,初步培养学生的空间想象和空间思维能力。 任务绘制燕尾槽零件三视图 工作任务绘制燕尾槽零件三视图 将如图2-1a所示带燕尾槽零件立体图,绘制成如图2-1b所示三视图。 (a)(b) 图2-1 燕尾槽零件立体图和三视图 任务目标 1.理解投影法的概念,熟悉正投影的特性; 2.初步掌握三视图的形成、三视图之间的对应关系和投影规律, 3.掌握简单形体三视图的作图方法, 4.能对照模型或简单零件识读三视图。 任务描述

如图2-1a所示是燕尾槽零件立体图,这种图形具有一定的立体感,给人直观印象。但是,在表达物体的某些结构时其形状发生了变形,因此,立体图不能完全准确表达零件的真实形状。而采用正投影法所绘制的三视图能够准确地表达零件的结构形状和大小,如图2-1b所示。本任务主要学习简单零件三视图的绘制。 知识准备 一、正投影法的概念 1.正投影法 当日光或灯光照射物体时,在地面或墙壁上就会出现物体的影子,这就是我们日常生活中常见的投影现象。人们将这种现象进行科学的概括与总结,形成了影子与物体形状之间的对应关系。 如图2-2所示,设置一个直立平面P,在P面的前方放置带燕尾槽零件,并使该零件的前面与P面平行。如果用相互平行的光线向P面垂直投射,在P面上就可以得到燕尾槽零件的影子,即燕尾槽零件在P面上的正投影。产生正投影的方法称为正投影法。直立平面P称为投影面,相互平行的光线称为投射线, 所谓投影法就是用投射线通过物体,向选定的投射面进行投射,并在该面上得到图形的一种方法。 图2-2正投影法 正投影法的投射线与投影面垂直,在投影面上得到的投影能够反映物体的真实形状和大小,绘制也较简便,具有较好的度量性,因此在工程上得到广泛的应用。 二、正投影的投影特性

会考高考通用技术三视图真题汇总

会考高考三视图真题汇总 班级 姓名 学号 一、选择题 1、根据如图所示的组合体,在下列选项中选出正确的左视图(2008会考第16题)( ) 2、如图所示为某款台灯的主视图和俯视图及部分尺寸标注。该台灯圆形底座的直径为(2008年10月高考第7题) ( ) A .φ80 B .φ148 C .φ120 D .φ34 3、技术图样的尺寸标注要求正确、完整、清晰、合理,以下尺寸标注 示例中,符合国家标准要求的是(2009年3月高考第8题) ( ) 4、如图所示为圆柱体被一平面所截后的正面投影(主视图)和立体图,则对应的水平投影(俯视图)为(2009年9月高考第8题) ( ) 5、如图所示为某零件的轴测图,其正确的俯视图是(2010年3月高考第8题) ( ) 6、如图所示的尺寸标注中错误的是(2010年9月高考第8题) ( ) A.20的标注 B.60的标注 C.4×R10的标注 D.3×Φ10的标注 A . B . C . D . 主视 左视

7、如图所示为某零件的轴测图,其正确的主视图是(2010年9月高考第9题)() 二、作图题 1、根据立体图,请在答卷Ⅱ的题图中补全俯视图和左视图所缺的线条。(2008会考第21题) 2、王凯同学在学了“常见的技术图样”后,画出了自家桌子 的技术图样(如图所示)。请根据图样,在有“▲”处 填上相应的内容。(2009会考第36题) (1)王凯同学所画的技术图样属于▲(请选择一个选 项,填写序号) A.二视图 B.三视图 C.剖视图 D.轴测图 (2) 桌面为形,其尺寸为; 支撑柱为体,高度为。 3、王凯同学设计的小型木质书架(如图甲所示)采用了图乙所示的燕尾形榫接结构。请完 成下列各题。(2010会考 第36题) (1)下图为图乙A板的 三视图,请用铅笔在答 卷II的题图中,补全三视 图所缺的线条。 (2)如果要制作此书架(不考虑加工余量),至少需要木板的大小是▲(请在下列选项中选择一项,填写序号) A.240×300 B.300×300 C. 360×300 D.600×240

绘制简单零件三视图

项目2绘制简单零件三视图项目介绍 本项目主要完成绘制简单零件三视图。主要学习正投影的基本概念、三视图的形成、正投影的特性和三视图之间的关系(位置关系、投影关系、方位关系)。通过本项目的学习,使学生掌握识读和绘制零件三视图的方法,初步培养学生的空间想象和空间思维能力。 任务绘制燕尾槽零件三视图 工作任务绘制燕尾槽零件三视图 将如图2-1a所示带燕尾槽零件立体图,绘制成如图2-1b所示三视图。 (a)(b) 图2-1 燕尾槽零件立体图和三视图 任务目标 1.理解投影法的概念,熟悉正投影的特性; 2.初步掌握三视图的形成、三视图之间的对应关系和投影规律, 3.掌握简单形体三视图的作图方法, 4.能对照模型或简单零件识读三视图。 任务描述 如图2-1a所示是燕尾槽零件立体图,这种图形具有一定的立体感,给人直观印象。但是,在表达物体的某些结构时其形状发生了变形,因此,立体图不能完全准确表达零件的真实形状。而采用正投影法所绘制的三视图能够准确地表达零件的结构形状和大小,如图2-1b所示。本任务主要学习简单零件三视图的绘制。

一、正投影法的概念 1.正投影法 当日光或灯光照射物体时,在地面或墙壁上就会出现物体的影子,这就是我们日常生活中常见的投影现象。人们将这种现象进行科学的概括与总结,形成了影子与物体形状之间的对应关系。 如图2-2所示,设置一个直立平面P,在P面的前方放置带燕尾槽零件,并使该零件的前面与P面平行。如果用相互平行的光线向P面垂直投射,在P面上就可以得到燕尾槽零件的影子,即燕尾槽零件在P面上的正投影。产生正投影的方法称为正投影法。直立平面P称为投影面,相互平行的光线称为投射线, 所谓投影法就是用投射线通过物体,向选定的投射面进行投射,并在该面上得到图形的一种方法。 图2-2正投影法 正投影法的投射线与投影面垂直,在投影面上得到的投影能够反映物体的真实形状和大小,绘制也较简便,具有较好的度量性,因此在工程上得到广泛的应用。 二、正投影的投影特性 1.真实性 如图2-3a所示,物体上直线AB平行于投影面P时,其投影ab反映AB的实长;物体上平面Q平行于投影面P时,其投影q反映Q的实形。这种投影特性称为真实性。

(完整版)三视图尺寸标注练习题

通用技术-三视图的尺寸标注 [复习巩固] 1.连线题,请将立体图和相应的三视图连在一起 【知识点】 (1)、三视图的性质一: A、主视图反映形体的和;俯视图反映形体的和;左视图反映形 体的和; (2)、三视图的性质二: 1、主视图与俯视图:; 2、主视图与左视图:; 3、俯视图与左视图:;(3)、形体的尺寸标注: A、尺寸界线:| 尺寸界线用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出,也可利用轮廓线、轴线或对称中心作尺寸线。 B、尺寸线:←→ 尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出,不能与其他图线重合或在其延长线上。一般采用箭头作为尺寸线终端。 C、尺寸数字:5 图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸,以__________为单位时,不注写单位,否则必须注明。线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线___________或其中断处,水平方向尺寸字头____________,垂直方

向尺寸数字写在尺寸线的__________且字头____________。 (4)标注举例: 尺寸界线超过箭头2mm ,尺寸线与尺寸线,尺寸线与轮廓线相距5-7mm 。直径:符号为________,整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径的方式有多种,选用何种方式通常由圆的大小和位置来决定。 半径:符号为________,半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径的方式也有多种,采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。 【巩固练习】 1、 请根据提供的尺寸为视 2、 \ 3、 4、 5、 6、 7、 图作尺寸标注: 以下单位统一为毫米(mm ): 1、 总长为:24,高为18; 2、 两圆的直径为:4,两圆心之间的距离是:16,圆心的高度为:14; 3、 圆弧的半径为4; 4、 下面凹槽的高度为:3,长 度为8; 2、检查图A 中尺寸标注的错误,按正确的尺寸标注法标注在右边的图B 中

简单形体的三视图

简单形体的三视图 知识要点: 1三视图是从三个不同方向对同一个物体进行正投影,所得的三个视图。能较完整的表达 物体的结构。 从物体的 前面向后面 从物体的上面向下面 从物体的左面向右面 投射,所得的视图称 投射,所得的视图称 投射,所得的视图称 2、如图所示,为一圆柱切削后的正面投影 (主视图)和立体图,其对应的侧面投影 (左视图) 2、投影规律:长对正、高平齐、宽相等。 即:主视图和俯视图的长要相等 主视图和左视图的 高要相等 左视图和俯视图的宽要相等。 3、三视图绘制时常用的几种线条 高 ___ /宽 ____________________________ 丿租实线:可见轮廓线 _____________ V= {细实线:辅助线 不可见轮廊鏡 0^细点划线:对称中心 I 线 主视图 -茴 — I 长对正 俯视图 宽相等 / JF — 长 专题练习: 1如图所示为某零件的轴测图,其正确的俯视图是 -------------------------- () B C 主视图一反映物体的长和高 俯视图一反映物体的长和宽 左视图一反映物体的高和宽

4、请补全下列三视图中所缺的两条图线。H H l-?

尺寸标注: 1基本要求:正确、完整、清晰、合理 2、三要素:a 尺寸界限 b 、尺寸线:必须单独画出不能与其他任何 线条重合,不能画在其他线条的延长线上。 c 尺寸数字:默认单位为 mm ,数字反映物 体的真实大 小,和绘图的准确度或者比例无关。标注 的如果是直径应在数字前加 ①,标注半径则加 R O 3、主要考点:a 、注意尺寸数字的书写位置。尺寸线如 果水平,数字水平写在尺寸线上方;尺寸线如果垂直,则数字写在尺寸线左边,别且数字 字头应该朝左。 H--I ■ rΨ -4≡Φ- 」 Ii Il i ‘

cad零件三视图练习题及解题步骤

cad零件三视图练习题及解题步骤 三视图练习12 三视图练习13 三视图练习14 根据零件图画CAD三视图练习 机械制图基础 一、培训目的及要求: 1、掌握物体投影知识,三视图投影规律。 2、综合巩固CAD常用工具、命令。 3、根据零件图完成三视图 投影与三视图练习题 1.填空题 俯视图为圆的几何体是_______,______。画视图时,看得见的轮廓线通常画成_______,看不见的部分通常画成_______。 举两个左视图是三角形的物体例子:________,_______。 如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称。 请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上. 、如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称。

、一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看,三种视图如下图所示,则这张桌子上共有________个碟子。 、某几何体的三种视图分别如下图所示,那么这个几何体可能是_____。 人在观察目标时,从眼睛到目标的叫做视线。 所在的位置叫做视点,有公共 的两条所成的角叫做视角。 视线不能到达的区域叫做 。 物体在光线的照射下,在某个 内形成的影子叫做 ,这时光线叫做,投影所在的叫做投影面。 由的投射线所形成的投影叫做平行投影。 由 的投射线所形成的投影叫做中心投影。 在平行投影中,如果投射线垂直于投影面,那么这种投影就称为正投影。 物体的三视图是物体在三个不同方向的。 上的正投影就是主视图,水平面上的正投影就是,上的正投影就是左视图。 2.选择题 圆柱对应的主视图是。 某几何体的三种视图分别如下图所示,那么这个几何体可能是。 长方体 圆柱 圆锥 球

通用技术三视图选择题历年真题汇总-含答案

三视图选择题历年真题汇总 01[200806,会考01] 16.根据如图所示的组合体,在下列选项中选出正确的左视图( B ) 02[200909,高考03] 8.如图所示为圆柱体被一平面所截后的正面投影(主视图)和立体图,则对应的水平投影(俯视图)为( A ) 03[201004,高考04] 8.如图所示为某零件的轴测图,其正确的俯视图是( B ) 04[201009,高考05] 9.如图所示为某零件的轴测图,其正确的主视图是( A ) A . B . C . D . 主视 左视

05[201103,高考06] 8.如图所示为某组合体的三视图,下列主视方向(箭头方向)中与三视图对应的是(A) 06[201106,会考05] 8.如图所示的工件,其俯视图正确的是(A) 07[201109,高考07] 7.如图所示为某一形体的轴测图,其正确的主视图是(A) 08[201203,高考08] 7.如图所示是某一形体的轴测图,其正确的主视图是(B)

12. 如图所示的形体,其正确的俯视图是(D) 10[201306,会考07] 10.如图所示的形体,已知主视图和俯视图,其正确的左视图是(C) 11[201510,学选考01] 6.如图所示是一个模型的轴测图。下列该模型的三视图中正确的是(A) 12[201604,学选考02] 6.如图所示是一个模型的轴测图,其正确的三视图是(D)

6.如图所示是某模型的三视图,下列模型中与其对应的是(A) 14[201711,学选考05] 5.如图所示是某形体的轴测图、主视图和俯视图,正确的左视图是(C) 15[201901,学考02] 4.根据轴测图判断三视图中缺少的图线有(B) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 16[201906,学考03] 4.根据轴测图判断三视图中缺少的图线有(C) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

通用技术选考模拟考试卷

宁波四中2017学年第一学期高三模拟测试 通用技术试题 一.选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项目只有 一个符合要求,不选、多选、错选均不得分) 血管显像仪是一种能够显示出静脉的粗细.走形和布局的显示设备,用于医护人员寻找静脉,提高了血管穿刺的成功率,减少了儿童.肥胖人群由于穿刺带来的痛苦以及医患纠纷。请根据提示及描述,完成1-2题。 1.下列关于显像技术在血管穿刺中的具体应用,不正确的说法是( ) A.血管显像仪能把皮下血管投影显示在血管表面,实现了技术创新 B.屏幕能清晰的显示出静脉的结构,获得了更好的人际关系 C.解决了医护人员用眼睛不易寻找血管的难题,说明技术具有解放人的作用 D.血管显像仪既适合穿刺,还能应用于其他场合,体现了技术的综合性 2.血管显像仪是根据血红蛋白对红外光吸收能力强的原理设计而成。图像传感器感知探查对象反射的红外光强弱,经过图像信息的处理,可在显示屏上显示血管的图像。用方框图表示上述过程,正确的是()

3.今年7月18日,由“复兴号”CR400AF列车担纲,进行了列车时速350公里不载客试跑,从北京南站开出,耗时约4小时10分钟抵达上海虹桥站。以下关于列车提速的说法中正确的是() A.因为是不载客试跑,所以提速试验不属于模拟实验 B.提速试验是发现问题的方法,也是保证列车运行安全的重要手段 C.提速试验主要验证轨道,车辆,信号等系统的性能,是重要的科学活动 D.时速提高到350公里,动车组的运行成本会有提高,体现了技术的两面性 4.如图所示为一款“折纸”台灯,其特点是关节位置能弯曲,并像纸一样折叠。为了弯曲和折叠时人与台灯之间有良好的人机关系,在设计中需要考虑的是() A.造型时尚,极简风格 B.折叠后不损坏内部器件 C.操作时人的动态尺寸 D.弯曲和折叠时的施力大小 5.牙膏盖的设计主要应考虑方便性和密封性。分析图中4种牙膏盖的设计特点,不确切的是() A.掀开式盖子连体设计,使用方便 B.挤压开启式只要轻轻挤一下牙膏盖,盖子就能打开 C.传统螺旋式盖子比膏管细,密封性好 D.大径螺纹式盖子盖子的直径大,密封性比传统螺纹式好 6.如图所示的结构,与构件1连接的结构正确的是()

(完整版)通用技术练习题_附答案(DOC)

2012年高中生学业水平考查通用技术练习题 一、填空题 1、1、一款专门为盲人生产的手机,手机所有的功能都能通过语音的形式进行人机交 互,盲人通过语音系统所给出的信息而作出相应的操作,包括发送短讯,该产品的设计主要是为了满足特殊人群需求。 2、专门为婴儿设计的一款奶瓶,温度在45度以上时瓶子侧面出现粉红色条纹,45度以下 自动恢复本色,该产品的设计体现了设计的_创新_______原则。 3、海水淡化是目前解决缺水问题的一个有效的办法,但同时它也将对环境产生一系列的负面 影响。其中排放的浓盐水污染就是一个亟待解决的严峻问题。在20世纪90年代初,有关浓盐水的海洋生态安全问题已经开始引起国际上一些学者的关注。这说明技术具有__两面性_____________。 4、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式,其中(工程加工图) 技术图样________图技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁,是工程施工和产品加工制作的直接依据。 5、汽车的碰撞试验是指在专用的场所模拟现实中的撞车事故,以考察汽车的性能,这种方 法属于技术试验的___模拟实验_______法。 6、金属材料加工工艺比较多,其中对金属材料钻孔的一般步骤正确的顺序为:__②③①④ ___________ ①装夹钻头②划线定位③装夹工件④钻孔 7、为保证驾驶汽车时的行车安全,根据汽车仪表显示的数据及时了解汽车的运行状态,并 要及时对汽车进行维修保养,这体现了汽车这个系统的__动态性__。(在整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性中选择一个填在空格处) 8、如图所示:这是一款A字梯,其中拉杆的作用主要是__提高稳定性 ____

绘制简单零件三视图

项目2 绘制简单零件三视图 项目介绍 本项目主要完成绘制简单零件三视图。主要学习正投影的基本概念、三视图的形成、正投影的特性和三视图之间的关系(位置关系、投影关系、方位关系)。通过本项目的学习,使学生掌握识读和绘制零件三视图的方法,初步培养学生的空间想象和空间思维能力。 任务绘制燕尾槽零件三视图 工作任务绘制燕尾槽零件三视图 将如图2-1a所示带燕尾槽零件立体图,绘制成如图2-1b所示三视图。 (a)(b) 图2-1 燕尾槽零件立体图和三视图 任务目标 1.理解投影法的概念,熟悉正投影的特性; 2.初步掌握三视图的形成、三视图之间的对应关系和投影规律, 3.掌握简单形体三视图的作图方法,

4.能对照模型或简单零件识读三视图。 任务描述 如图2-1a所示是燕尾槽零件立体图,这种图形具有一定的立体感,给人直观印象。但是,在表达物体的某些结构时其形状发生了变形,因此,立体图不能完全准确表达零件的真实形状。而采用正投影法所绘制的三视图能够准确地表达零件的结构形状和大小,如图2-1b所示。本任务主要学习简单零件三视图的绘制。 知识准备 一、正投影法的概念 1.正投影法 当日光或灯光照射物体时,在地面或墙壁上就会出现物体的影子,这就是我们日常生活中常见的投影现象。人们将这种现象进行科学的概括与总结,形成了影子与物体形状之间的对应关系。 如图2-2所示,设置一个直立平面P,在P面的前方放置带燕尾槽零件,并使该零件的前面与P面平行。如果用相互平行的光线向P面垂直投射,在P面上就可以得到燕尾槽零件的影子,即燕尾槽零件在P面上的正投影。产生正投影的方法称为正投影法。直立平面P称为投影面,相互平行的光线称为投射线, 所谓投影法就是用投射线通过物体,向选定的投射面进行投射,并在该面上得到图形的一种方法。 图2-2正投影法 正投影法的投射线与投影面垂直,在投影面上得到的投影能够反

(完整版)三视图尺寸标注练习题(20210128212849)

通用技术-三视图的尺寸标注 [复习巩固] 1.连线题,请将立体图和相应的三视图连在一起 N.H * 【知识点】 (1 )、三视图的性质一: A、主视图反映形体的 ______ 和_____;俯视图反映形体的_______ 和_____ ;左视图反映形 体的 ____ 和_____ ; (2)、三视图的性质二: 1、主视图与俯视图: ___________________________ ; 2 、主视图与左视 图:___________________________ ;3、俯视图与左视图:____________________________ ;(3)、形体的尺寸标注: A、尺寸界线:| 尺寸界线用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出,也可利用轮廓线、轴线或对称中心作尺寸线。 B、尺寸线:--> 尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出,不能与其他图线重合或在其延长线上。- 般采用箭头作为尺寸线终端。 C尺寸数字:5 图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无 关。图样上的尺寸,以__________ 为单位时,不注写单位,否则必须注明。线性尺寸的尺寸 数字一般注写在尺寸线____________ 或其中断处,水平方向尺寸字头________________ ,垂直方

向尺寸数字写在尺寸线的 ___________ 且字头 ______________ 。 (4) 标注举例: 尺寸界线超过箭头2mm ,尺寸线与尺寸线,尺寸线与轮廓线相距 5-7mm 。直径:符号 为 ________ ,整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。 标注直径的方式有多种, 选用何种方式 通常由圆的大小和位置来决定。 半径:符号为 _________ ,半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。 标注半径的方式也有 多种,采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。 【巩固练习】 1、请根据提供的尺寸为视 6、 7、图作尺寸标注: 2、检查图A 中尺寸标注的错误,按正确的尺寸标注法标注在右边的图 以下单位统一为毫米( mm ): 2、1、\总长为:24,高为 18; 3 、、两圆的直径为:4, 两圆心 4、 之间的距离是:16,圆心 5、 的高度为:14; 3、圆弧的半径为4; 4\下面凹槽的咼度为: 3,长 度为8;

通用技术会考专题复习-三视图

通用技术会考专题复习-三视图 G21.根据立体图,补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。 【考点】 1、简单形体三视图的绘制(Ⅱ) 2、简单形体的尺寸标注(I) 【知识点】 (1)、三视图的性质一: A、主视图反映形体的和; B、俯视图反映形体的和; C、左视图反映形体的和; (2)、三视图的性质二: 1、主视图与俯视图:; 2、主视图与左视图:; 3、俯视图与左视图:; (3)、形体的尺寸标注: A、尺寸界线:| 尺寸界线用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出,也可利用轮廓线、轴线或对称中心作尺寸线。 B、尺寸线:←→ 尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出,不能与其他图线重合或在其延长线上。一般采用箭头作为尺寸线终端。 C、尺寸数字:5 图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无

关。图样上的尺寸,以__________为单位时,不注写单位,否则必须注明。线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线___________或其中断处,水平方向尺寸字头____________,垂直方向尺寸数字写在尺寸线的__________且字头____________。 (4)标注举例: 尺寸界线超过箭头2mm,尺寸线与尺寸线,尺寸线与轮廓线相距5-7mm。如P124 直径:符号为________,整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径的方式有多种,选用何种方式通常由圆的大小和位置来决定。如P125。 半径:符号为________,半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径的方式也有多种,采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。如P125 【巩固练习】 1.连线题,请将立体图和相应的三视图连在一起 2、找出相应的立体图,并在其下方括号内填写它的序号 [答案]

简单物体的三视图

简单物体的三视图专题复习练习题 1.如图是一个正方体被截去一个直三棱柱得到的几何体,则该几何体的左视图( ) 2.如图所示的几何体的主视图是( ) 3.如图所示的几何体的三视图是( ) 4.如图是一个正方体截去一角后得到的几何体,它的主视图是( ) 5.由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是( ) 6.如图所示的三通管的立体图,则这个几何体的俯视图是( )

7. 如图所示的零件的左视图是( ) 8. 如图,从不同方向看一只茶壶,你认为其俯视图可能是( ) 9. 在生活和生产实践中,我们经常需要运用三视图来描述物体的形状和大小.小亮在观察如图所示的热水瓶时,得到的左视图是( ) 10. 如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么其三视图中面积最小的是___________. 11. 如图,图①是一个水平摆放的小正方体木块,图②③是由这样的小正方体木块按一定的规律叠放而成.其中图①的主视图有1个正方形,图②的主视图有4个正方形,图③的主视图有9个正方形,按照这样的规律继续叠放下去,则图⑩的主视图有_________个正方形.

12. 两个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形平放于桌面上,上面正方体下底面的四个顶点恰好是正面相邻正方体的上底面各边的中点,并且下面正方体的棱长为 1,则能被看到部分的面积为______. 13. 已知某几何体的主视图和俯视图如图所示. (1)画出该几何体的左视图; (2)该几何体是几面体?它有多少条棱?多少个顶点? (3)该几何体的表面有哪些你熟悉的平面图形? 14. 如图,一个工件是由大长方体上面中间部位挖去一个小长方体后形成的,主视图是凹字形的轴对称图形. (1)请补画该工件的俯视图; (2)若该工件的前侧面(即主视图部件)需涂油漆,根据图中尺寸(单位:cm),计算需

简单形体的三视图

. 简单形体的三视图 知识要点: 1、三视图是从三个不同方向对同一个物体进行正投影,所得的三个视图。能较完整的表达物体的结构。 从物体的前面向后面 投射,所得的视图称主视图—反映物体的长和高 从物体的上面向下面投射,所得的视图称俯视图—反映物体的长和宽 从物体的左面向右面投射,所得的视图称左视图—反映物体的高和宽 2、投影规律:长对正、高平齐、宽相等。 即:主视图和俯视图的长要相等 主视图和左视图的高要相等 左视图和俯视图的宽要相等。 3、三视图绘制时常用的几种线条 专题练习: 1、如图所示为某零件的轴测图,其正确的俯视图是--------------------------( ) 2、如图所示,为一圆柱切削后的正面投影(主视图)和立体图,其对应的侧面投影(左视图)是---------------------------------------------------------------------( ) 主视图 长对正 俯视图 左视图 高平 齐 宽相等 长 宽 高

. 3.如图所示是某一形体的轴测图,其正确的主视图是 A. B. C. D. 4、请补全下列三视图中所缺的两条图线。

尺寸标注: 1、基本要求:正确、完整、清晰、合理 2、三要素:a、尺寸界限 b、尺寸线:必须单独画出不能与其他任何 线条重合,不能画在其他线条的延长线上。 c、尺寸数字:默认单位为mm,数字反映物 体的真实大小,和绘图的准确度或者比例无关。标注 的如果是直径应在数字前加Φ,标注半径则加R。 3、主要考点:a、注意尺寸数字的书写位置。尺寸线如 果水平,数字水平写在尺寸线上方;尺寸线如果垂直,则数字写在尺寸线左边,别且数字字头应该朝左。

20171102通用技术选考试题及参考答案

20171102选考通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。) 1.无人驾驶汽车能根据路况信息优化行车路线,缩短行车时间,智能识别车辆和行人等,自动控制车速,减少交通事故,目前,受交通法规限制,无人驾驶汽车还不能投入使用。下列关于无人驾驶技术的说法中,不恰当... 的是() A .涉及定位、感知、智能决策与控制等方面的技术,体现了技术的综合性 B .受现行交通法规的限制,体现了技术的两面性 C .能提高出行效率,体现了技术具有解放人的作用 D .能降低事故发生率,体现了技术具有保护人的作用 2.如图所示是一款适合儿童使用的智能姿势提醒器。采用无辐射方式检测姿势,整机仅重6.5g ,外壳柔软防滑,富有弹性,具有语音提示和信息存储功能,家长可以通过手机APP 了解孩子的姿势情况。下列关于该姿势提醒品质分析评价中,不正确...的是() A .采用了无辐射方式检测姿势,实现了人机关系的健康目标 B .整机仅重6.5g ,外壳柔软防滑,与耳朵贴合良好,实现了人机关系的舒适目标 C .外壳有弹性,适用于不同大小的耳朵,符合人体的动态尺寸 D .通过手机APP 显示存储在提醒器中的姿势信息,实现了人机关系的信息交互 3.如图所示的水净化过滤吸管,采用7种物理过滤层,可过滤脏水中的固体杂质、寄生虫和细菌等,保证喝到嘴里的水是干净的,具有安全可靠、携带方便、使用简单等特点,有一定的使用寿命和性价比,被多个机构评为年度最佳发明,受到徒步旅行和露营者的喜爱,已经被一些国际救援组织用于非洲地区的净水项目。下列评价坐标图中与描述相符的是() 4.如图所示是一款背包式手推婴儿车。下列关天该产品的设计分析和评价中不正确...的是() A .结构新颖,符合设计的创新原则 B .可折叠成背包形式,主要考虑了人的因素 C .用铰连接实现折叠,主要考虑了物的因素 D .展开后的宽度和高度要适当,主要考虑了环境的因素 5.如图所示是某形体的轴测图、主视图和俯视图,正确的左视图是()

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