作物种子学试题参考
《作物种子学》试题参考
一大题：名词解释（共5小题，每小题3分，共15分）
1、种子休眠
2、种子活力
3、安全水分
4、种子净度
5、发芽率
二大题：填空（共5小题，每空1分，共15分）
1、在植物学上，种子是指由胚珠经受精作用发育而成的繁殖器官，通常包括、、三个主要部分。
2、农作物种子按其主要化学成分状况及用途，可以分为种子、
种子和种子三大类。
3、不正常幼苗包括三种类型：的幼苗、的幼苗和的幼苗。
4、种子加工的基本工序包括准备工序、工序、工序、工序、种子处理工序、计量和包装工序等。
5、“五无”种子仓库是指种子贮藏期间、、、无鼠雀、无事故。
三大题：判断（正确的打√，错误的打×，共20小题，每小题1分，共20分）
（）1、被子植物和裸子植物都是种子植物，其种子都是由子房中的胚珠发育而来。（）2、一般产于南方高温气候条件下的大豆品种含油量较低，而蛋白质含量较高。（）3、糯小麦种子胚乳的淀粉几乎都是支链淀粉。
（）4、棉花种子脐条较长，大豆种子脐条较短。
（）5、种子中存在的生理活性物质包括酶、维生素和植物激素。
（）6、将一粒蚕豆种子浸泡在水中，24小时后观察到种子吸胀，据此可以判断它是活种子。
（）7、纤维素和半纤维素均为细胞壁的主要成分，二者在发芽时均不能被种子吸收利用。
（）8、农作物种子中喜光种子有莴苣、烟草、芹菜、葱等。
（）9、陈种子能否在生产上利用，首先取决于种子的衰老程度。
（）10、发过芽后又干燥的种子在净度分析时一律列为杂质。
（）11、水稻种子标准发芽试验温度为25℃恒温或20-30℃变温。
（）12、田间检验种子纯度的关键时期是苗期、花期和成熟期。
（）13、种子生活力测定的常用方法是苯酚染色法。
（）14、健康测定主要是测定种子活力的强弱。
（）15、种子的呼吸强度越小，表明它的生命力越弱。
（）16、杂交稻种子具有杂种优势，抗逆性较强，比常规稻种子容易贮藏。
（）17、长孔筛是按种子的长度进行分离的，与其他尺寸无关。
（）18、一般种子低温库要求温度控制在15℃以下，相对湿度65%左右。
（）19、用于防治种子仓库害虫的熏蒸剂主要有防虫磷、磷化铝、敌敌畏等。
（）20、种子超低温贮藏是指在-196℃以下贮藏种子。
四大题：单项选择（将正确的字母代号填入左边括号内，共20小题，每小题1分，共20分）
（）1、下列种子不属于真种子的是：
A、玉米
B、棉花
C、油菜
D、西瓜
（）2、荔枝果实中肉质可食部分是由什么发育而来的？
A、珠柄
B、珠被
C、珠心层
D、中果皮
（）3、下列种子属于有胚乳种子的是：
A、油菜
B、大豆
C、豌豆
D、菠菜
（）4、禾谷类种子特有的贮藏蛋白为：
A、清蛋白
B、球蛋白
C、醇溶谷蛋白
D、谷蛋白
（）5、生产上使用的“九二0”属于：
A、生长素
B、细胞分裂素
C、赤霉素
D、脱落酸
（）6、一批杂交玉米种子，播种季节测定发芽率为80%，播种后出苗率为20%，其可能原因是：
A、二次休眠
B、活力低
C、生活力低
D、纯度低
（）7、下列种子不属于子叶出土型发芽的是：
A、油菜
B、棉花
C、蚕豆
D、葱
（）8、若不同品种的姜进行AA×aa杂交，则种子胚乳、外胚乳的基因型分别为： A、AAa、AAa B、Aa、Aa C、AAa、Aa D、AAa、AA
（）9、水稻种子净度分析时，发现一粒完整的糙米，应列为：
A、净种子
B、其他植物种子
C、杂质
D、视糙米的大小而定（）10、下列指标不属于我国种子质量标准规定指标的是：
A、净度
B、纯度
C、发芽率
D、千粒重
（）11、下列种子适用于低恒温烘干法测定其水分的是：
A、水稻
B、小麦
C、油菜
D、玉米
（）12、净度分析两份试样分析结果的平均值计算应为：
A、算术平均值
B、几何平均值
C、加权平均值
D、A、B、C都可以（）13、目前种子纯度鉴定最为准确可靠的方法为：
A、种子形态鉴定
B、幼苗形态鉴定
C、同工酶鉴定
D、田间小区种植鉴定（）14、标准发芽试验一份样品需要净种子粒数为：
A、100粒
B、200粒
C、300粒
D、400粒
（）15、下列仓虫被列为进境检疫危险性害虫的是：
A、米象
B、玉米象
C、菜豆象
D、蚕豆象
（）16、下列种子可以采用热进仓杀虫贮藏的是：
A、水稻
B、小麦
C、玉米
D、高粱
（）17、分离水稻种子中的不饱满子粒，宜选择：
A、长孔筛
B、圆孔筛
C、窝眼筒
D、螺旋分离机
（）18、超干贮藏是指种子水分降至极低密封后在室温下贮藏，其水分上限值为： A、1% B、3% C、5% D、8%
（）19、实施种子工程的突破口为：
A、良种繁育
B、种子检验
C、种子加工
D、种子销售
（）20、本课程教学实习基地寿西湖农场种子公司种子烘干线每个圆筒仓容量为： A、5万斤 B、50万斤 C、100万斤 D、500万斤
五大题：论述（共3小题，每小题10分，共30分）
1、广义的种子（农业种子）可分为哪几类？分别举出2个以上的例子进行说明。
2、论述种子质量的详细内容及具体检测指标。
3、结合作物种子学教学实习，论述种子机械加工和安全贮藏的意义。
《作物栽培学》作业试题及答案
单项选择题 1、作物产量中常说的经济系数是指 1.生物产量与经济产量之比 2.经济产量与生物产量之比 3.生物产量与经济产量的百分比 4.经济产量与生物产量的百分比 2、作物品质的评价指标中，下述属于形态指标的是 1.蛋白质 2.氨基酸 3.脂肪 4.颜色 3、作物生长的“营养三要素”是指 1. C、H、O 2. N、P、K 3. S、N、P 4. N、P、S 4、下列哪种根属于产品器官 1.气生根 2.须根 3.块根
4.不定根 5、下列属于喜钾作物的是 1.水稻 2.玉米 3.马铃薯 4.小麦 多项选择题 6、影响复种的条件包括 1.热量 2.水分 3.地力与肥料 4.劳畜力与机械化等 7、下列哪些作物需经过一定时期的低温诱导才能正常开花结实。 1.大麦 2.小麦 3.黑麦 4.油菜 8、作物的播种方式包括 1.插播
2.条播 3.点播 4.重播 9、下面哪些材料可用于繁殖下一代 1.颖果 2.块茎 3.块根 4.鳞茎 10、按照土壤质地进行分类，一般可以把土壤区分为下列几大类 1.砂土类 2.黑土类 3.壤土类 4.黏土类 11、根据作物对二氧化碳同化途径的特点，下列哪些作物属于C3作物 1.小麦 2.大豆 3.玉米 4.棉花 12、间作与套作不相同点在于 1.共生期长短不一样 2.熟制不一样 3.复种指数不一样
4.前者是成行种植，后者是成带种植 13、关于土壤质地下列表述正确的是 1.沙质土壤结构良好，保水保肥。 2.壤质土耐旱耐涝，适耕期长。 3.黏质土吸附作用强，保肥性好。 4.沙质土壤保水不保肥。 14、下列属于长日照作物的是 1.小麦 2.烟草 3.大麦 4.油菜 15、种子萌发必不可少的因素包括 1.光照 2.温度 3.水分 4.氧气 16、从引种角度看，短日照作物由北方向南方引种，下列表述正确的是 1.生育期缩短 2.生育期延长 3.生育期不变 4.营养生长期缩短 17、按照作物“S”生长进程，下列说法正确的是
种子学复习试题(第2次)
种子学复习题 三、种子的萌发 种子萌发：指种胚（最幼嫩的植物原始体）从生命活动相对静止状态恢复到生理代谢旺盛的生长发育阶段。 吸胀：是种子萌发的起始阶段，一般成熟种子在贮藏阶段的水分在8%-14%的范围内，各部分组织比较坚实紧密，细胞内含物呈干燥的凝胶状态。当种子与水分直接接触或在湿度较高的空气中，则很快吸水而膨胀（少数种子例外），直到细胞内部的水分达到一定的饱和程度，细胞壁呈紧张状态，种子外部的保护组织趋向软化，才逐渐停止。 萌动：是种子萌发的第二阶段，当种胚细胞体积扩大伸展到一定的程度，胚根尖端就突破种皮外伸，这一现象称为种子萌动（露白）。 发芽：指种子萌动后，种胚细胞开始或加速分裂和分化，生长速度加快，胚根、胚芽伸出种皮并发育到一定程度 种子萌发的一般过程（理解种子发芽过程与水分吸收的关系；子叶出土型和子叶留土型幼苗形态建成的特点） （1）吸胀阶段 （2）萌动阶段：农业生产上将种子萌动俗称为“露白”，表明胚部组织从种皮裂缝中开始显现出来的状况。种子萌动时，胚的生长随水分供应情况而不同：当水分适宜(或较少)时，则胚根先出－－（旱长根）；当水分过多时，则胚芽先出－－（湿长芽）。原因是：胚根对缺氧的反应比胚芽敏感。绝大多数植物的种子萌动时，首先冲破种皮的部分是胚根。 （3）发芽阶段：种子萌动后，胚根、胚芽迅速生长，当胚根、胚芽伸出种皮并发育到一定程度， （4）幼苗形态建成：根据种子发芽后其子叶出土的状况，可分成两种类型的幼苗。 ①子叶出土型——90%的双子叶植物（棉花、油菜、大豆）。优点：保护幼芽，子叶出土后能进行光合作用，继续为生长提供能量；某些植物的子叶与后期生育有关，如棉花的子叶受到
种子生产学
《种子生产学》 基本概念 1.种子生产：就是将育种家选育的优良品种，结合作物的繁殖方式与遗传变异特点，使用科学的种子生产技术， 在保持优良种性不变、维持较长经济寿命的条件下，迅速扩大生产，为农业生产提供足够数量的优质种子。 2.植物新品种：是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发，具备新颖性、特异、一致性和稳定性， 并有适当名称的植物品种。 3.纯系学说：认为同一纯合亲本自体受精而得到的后代，或由长期连续近交得到的动物或植物的高度自交系，具 有相同的基因型，它的每一个基因座都是纯合的，所以不会发生分离。 4.遗传漂移，是指由于某种机会，某一等位基因频率的群体（尤其是在小群体）中出现世代传递的波动现象。 5.良种：是指优良品种的优质种子。是经过审定定名品种的复合一定质量等级标准的种子。 6.三系杂交稻：基于细胞质雄性不育系(A系)、保持系(B系)和恢复系(R系)的杂交水稻生产体系。 7.二系杂交稻：是指基于光(温)敏不育系的杂交水稻生产体系，光(温)敏不育系在一定条件下完全不育，可用作 不育系；在一定条件下，它又能自交结实，繁殖种子。 8.纯系品种：是指生产上利用的遗传基础相同、基因型纯合的植物群体，是由杂交组合及突变中经系谱法选育而 成。 9.杂交种品种：亦称杂交组合，是指在严格筛选强优势组合和控制授粉条件下生产的各类杂交组合的F1植株群 体。 10.纯系学说：纯系，是指从1个基因型纯合个体自交产生的后代，其群体的基因型也是纯一的。 一、简述新品种合理利用的意义和措施。 意义;尽量保持其纯度，延长其寿命，使之持续地发挥作用。 措施;建立种子生产基地，原种生产基地和大田用种基地。 二、两系法杂交水稻（与三系法比）优势： 配组自由，选育优良组合的几率增大；一系两用，长日高温下（夏季）可制种，短日低温条件下（春、秋）繁殖，能简化程序，降低成本；由于光温敏不育性核基因遗传与细胞质无关，可克服三系法不育系中细胞质的负效应；能紧跟常规稻的选育步伐，开辟籼粳亚种间杂种优势新领域，实现更高产目标。 三、花期相遇的判断标准：母本比父本早1-2d始穗。始穗期比理想花期早或迟2-3d内。始穗期比理想花期早 或迟3-5天，盛花期只有部分相遇。 不遇：始穗期比理想花期早或迟6天以上，盛花期基本不遇。 母多早熟，幼穗分化历程短，父多中晚熟幼穗分化历程长。一至三期父早一，四至六期父母齐，七至八期母略早四、花期调节的方法 促慢控快：是促进生长发育，提早抽穗和缩短开花历期；延缓生长发育，推迟抽穗和延长开花历期。(氮控钾促、干控水促、喷施“九二0”、喷洒化学药品，借父传粉、密度调节、秧龄调节、拔苞拔穗法) 五、三系不育系的分类 孢子体不育：野败型、冈型、Ｄ型和矮败型，花粉败育较早（单核后期），典败为主 配子体不育：红莲型败育较晚（二核期），园败为主；ＢＴ型和滇型败育最晚（二核后期或三核初期），染败为 主 六、小麦原种生产技术： 1）利用育种家种子直接生产原种 2）三圃制和二圃制原种生产技术：单株选择----株行比较（株行圃）、分系比较（株系圃）、混系繁殖（原种圃）的三圃制繁育原种。 3）四级种子生产程序：“育种家种子→原原种→原种→良种” 七、简述两系法杂交小麦制种技术。 ⑵制杂交种：①选择适宜的制种基地②父母本花期相遇技术： ③父母本行比④安全隔离⑤去杂：⑥人工辅助授粉⑦田间管理：母氮早施、少施磷钾 八、杂交种子生产的技术途径：人工去雄、利用理化因素杀雄制种、标志基因利用、利用自交不亲和性制种、利
作物育种学总论期末试卷及答案
华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期考试科目：植物育种学 考试类型：（闭卷）考试考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业10级农生、农信、农贸 一、填空题（本大题共30空，每空分，共15分） 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典型的 作物，自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小麦； 甘薯；玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基因 的频率较高，所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中，单交组合代分离最大，复交组合代分离最大。 6、〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为亲本，乙为亲本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量和提供大 量。 8、诱变育种的M1代应采取方法控制分蘖，只收获上的种子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍：和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为：和两种类型。 12、环境胁迫可分为：、和三大类。 13、作（植）物抗病性机制有：、、
和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征，可以将花粉败育分为：无花粉型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。 A．自然条件B．生产条件C．经济条件D．人类需要 2、种质资源就是指作物的（）。 A．所有品种B．地方品种C．新品种D．一切基因资源 3、水稻品种南种北引时，以（）易于成功。 A．早熟品种B．晚熟品种C．高产品种D．所有品种 4、自花授粉作物纯系会产生遗传的变异的原因有（）。 A．自交分离B．基因杂合性C．基因型纯合化D．天然杂交和基因突变5、杂交育种后代的选育方法中，集团混合选择法是在（）。 A．早代不选，F4-F8代才开始选株建系 B．分离世代每株只留一粒种子混合播种，F4-F8代才选取株建系 C．在第一分离世代开始按成熟期，株高等相近类型归类，混收混播，至F4-F8代才选株建系 D．分离世代选优株混收混播，F4-F8代才选取株建系 6、在花粉培养中，所培养的外植体的染色体数目是（）。 A．单倍体B．双倍体C．一倍体D．二倍体 7、生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是（）。
作物栽培学_复习题
《作物栽培学》复习题 一、单项选择题 1.瓦维络夫（1935年）将世界栽培植物的起源中心分为（） A 8个 B 3个 C 13个 D 12个 2.以下为日照长度变长时开花的作物是（） A 水稻 B 玉米 C 大麦 D 烟草 3.薯芋类作物的产品器官是（） A 籽实 B 生殖器官 C 营养器官 D 种子 4.种子萌发过程中，无活力的死种子也能完成的过程是（） A 萌动 B 萌发 C 出苗 D 吸胀 5.干燥环境下形成的绿豆种子，其休眠的原因是（） A 胚的后熟 B 硬实 C 发芽的抑制物质 D 种子小 6.有利于提高作物的根冠比是（） A 土壤水分充足 B 干旱 C 增施氮肥 D 剪根 7．玉米的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至开花 C 开花至乳熟 D 乳熟至完熟 8．以下属喜氮作物的是（） A 棉花 B 大豆 C 小麦 D 油菜 9．油菜的收获指数大致为（） A、0.15 B、0.28 C、0.47 D、0.66 10．间套复种模式小麦/玉米/（甘薯+大豆）表示（）。 A、一年四熟 B、四熟四作 C、三熟四作 D、二年三熟 11.四川等区域稻田的最主要轮作方式是（） A 冬季作物年间轮换，夏季连作水稻 B 夏季水旱轮作 C 冬季作物和夏季作物均轮换 D 冬季和夏季均不轮换 12．作为播种材料的种子，一般发芽率不低于（） A 60% B 70% C 90% D 100% 13.水稻群体叶面积系数在以下哪个生育时期最大（） A 拔节期 B 抽穗期 C 成熟期 D 移栽期
14.属于自花授粉的作物有（） A 水稻 B 玉米 C 棉花 D 高粱 15．以下器官是“库”的为（） A 功能期内的叶 B 开花前作物的茎鞘 C 根系 D 开花后作物的茎鞘 16．作物群体内部，二氧化碳浓度较高的部位为（） A 近地面层 B 中层 C 上层 D 顶层 17．以下属喜磷作物的是（） A 水稻 B 高粱 C 花生 D 烟草 18．薯类作物的收获指数为（） A、0.15 B、0.28 C、0.7-0.85 D、0.9 19.积温为3500－5000℃可（） A 一年一熟 B 一年二熟 C 一年三熟 D 一年四熟 20.以下种植模式属于一年三熟的模式是（） A小麦+蚕豆－玉米B油菜+马铃薯－水稻C小麦/玉米－水稻 D 小麦－玉米玉米 21.能均衡利用土壤营养元素的种植方式是（） A 连作 B 复种连作 C 单作 D 轮作 22.甘蔗适宜收获期在（） A 工艺成熟期 B 生理成熟期 C 叶片成熟期 D 开花期 23．大麦的花序属于（） A 圆锥花序 B 穗状花序 C 总状花序 D 聚伞花序 24．小麦的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至抽穗 C 开花至乳熟 D 乳孰至完熟 25．禾谷类作物稻、麦的收获指数大致为（）左右。 A 0.1 B 0.5 C 0.9 D 0.8 26．千粒重25－30克的农作物为（）。 A 玉米 B 小麦 C 水稻 D 油菜 27．二氧化碳补偿点较低的作物为（）。 A 水稻 B 玉米 C 小麦 D 大麦 28．玉米起源于（）起源中心。 A 印度 B 中亚 C 墨西哥南部和中美洲 D 南美 29．属于异花授粉的作物是（）。 A 白菜型油菜 B 棉花 C 小麦 D 大豆 30．玉米的种植密度一般为（）株/亩。 A 1千左右 B 2万左右 C 1万左右 D 4千左右
种子生产学试题+-+判断题1
（）作物杂交制种时，一般情况下，母本多为晚熟品种。（错） （）“博优1025”的定名中“博”表示母本不育系博A，“1025”表示父本恢复系，“优”表示杂交水稻品种。（对） （）玉米属须根系是自花授粉作。（错） （）玉米、棉花是异花授粉作物。错 （）高粱是最先采用三系制种的作物。对 （）高粱的花序为复穗状花序。对 （）杂交水稻制种田间人工辅助授粉期间，应在晴天早上对父母本植株赶露水，以提高穗层温度，降低湿度，达到促进开花的目的。（错） （）在杂交水稻制种田收获时，若发现田间仍有未彻底清除的杂株，杂交水稻不需制种，可利于良种加速繁殖，还能降低成本。（错） （）光温敏核不育系是质-核互作型不育系，因此，育性受细胞质基因影响很大。（错） （）播始历期是指父母本从播种到成熟所需的天数（对）。 （）玉米制种中如果发现母本发育慢，可提早对母本带叶去雄。（对） （）杂交水稻制种中父母本的理想花期应当保证盛花相逢。（对） （）制种田父母本行向一般要与开花期的风向垂直或成一定角度。（对）（）水稻属短日照作物。（对） （）自花授粉作物不会发生天然杂交。（错） （）玉米制种田播种时，母本应一次播完，父本可根据情况分期播种。（对）（）不育系比保持系柱头外露率高，保持系比不育系结实率高。（对） （）下午4-5点给父本喷冷水可使父本延迟开花。（对） （）玉米制种时如果发现父本发育快，可对父本用尿素水灌根或喷叶，父本花期可延迟。（错） （）霜冻对玉米苗期的伤害比对成熟前伤害严重。（错）
（）杂交水稻制种中父母本的理想花期应当保证盛花相逢。（对） （）幼穗发育第六期如果发现父母本花期不遇，可排水控制发育快的一方。（错）（）杂交水稻的三系是雄性不育系保持系和恢复系的总称。（对） （）玉米播种父母本播期确定的三种方法中，叶差法是一个综合指标，是生产上经常采用的较稳定的植物性标志对 （）霜冻对玉米苗期的伤害比对成熟前的伤害严重错 （）大豆、茄子属于自花授粉作物。对A 茄子 B 大豆 C 向日葵 D菠菜（）大豆、向日葵属于自花授粉作物。错 （）玉米、菠菜是异花授粉作物。对 （）在杂交水稻制种田收割时，发现母本行内有杂株，将杂株拨除，就可保证杂交种纯度。（错） （）播始历期是指父母本从播种到成熟所需的天数错 （）超前去雄也称摸苞去雄，即在雄穗抽出前带1-2叶去雄对 （）玉米自交系原种生产时的杂穗率不得超过0.1%。错 （）高粱的开花顺序为自上而下。错 （）可以采用一次超量繁殖、低温长期保存的方法防止高粱品种混杂退化。对（）父母本行向一般要与开花期的风向垂直或成一定角度。（对） （）在杂交水稻制种时，如果采用时间隔离，则制种田应与周围非父本水稻品种抽穗扬花期错开15天。错 （）在杂交水稻制种时，如果采用时间隔离，则制种田应与周围非父本水稻品种抽穗扬花期错开20天。对 （）繁殖不育系要力争高产量，更重视质量，是种子纯度大99.5%以上。对（）作物杂交制种时，一般情况下，母本多为晚熟品种。错 （）自花授粉作物不会发生天然杂交错 （）按植物学分类，棉花中品质最好强度最高的品种是海岛棉。对
(完整版)作物育种学总论复习题及答案
作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念：自然进化、人工进化 自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素：变异、遗传和选择 相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物： （1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%，不超过4%。 （2）异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 （3）常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的，代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等，常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型： （1）自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。
作物栽培学试题及答案
作物栽培学试题及答案 一、名词解释（每小题2分，共计14分） 1、温度三基点 2、冻害 3、作物需水临界期 4、复种 5、间作 6、基本耕作 7、杂草 二、单项选择题（每小题1分，共计10分） 1、（）是指作物一生中通过光合作用和吸收作物所生产和累积的各种有机物的总量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 2、（）是指栽培目的所需要的产品的收获量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 3、生物产量转化为经济产量的效率称为（）。 A.转化率 B.经济产量 C.经济系数 D.产量构成 4、（）是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。 A.单位面积穗数 B.单穗粒数 C.种子千粒重 D.颖花数 5、经济系数最低的作物是（）。 A.水稻 B.马铃薯 C.甜菜 D.大豆 6、谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的（）。 A.光合作用 B.补偿能力 C.相互抑制 D.相互促进 7、谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外，最大影响因素是（）。 A.种植密度 B.水肥供给 C.病虫危害 D.环境条件 8、作物干物质积累量最大的时期是（）。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 9、作物干物质积累速度最快的时期是（）。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 10、叶面积与植株干重之比称为（）。 A.相对生长率 B.净同化率 C.叶面积比率 D.比叶面积 三、多项选择题（多选、少选、漏选、错选均不给分，每小题1.5分，共计15分） 1、农田生物的生态效应有（）。 A.影响土壤肥力 B.影响农田小气候 C.改良土壤 D.固定流沙 E.保持水土 2、影响植物蒸腾速度的因素有（）。 A.植物的形态结构 B.植物的生理类型 C.温度 D.气流 E.土壤水分的有效性 3、作物通过春化，其低温诱导的时期一般在作物感光前进行，可在（）。 A.处于萌动状态的种子时期 B.苗期 C.花芽分化期 D.开花期 E.授粉期 4、冷害造成作物死亡的原因有（）。 A.细胞间隙结冰 B.水分代谢失调 C.酶促反应平衡被破坏 D.原生质被撕裂 E.物质代谢平衡被打乱 5、土壤污染的类型有（）。 A.固体废弃物污染 B.水污染 C.大气污染 D.生物污染 E.农业污染 6、节水灌溉技术主要有（）。 A.喷灌技术 B.微灌技术 C.膜上灌技术 D.地下灌技术 E.作物调亏灌溉技术
(完整版)种子学教学大纲
种子学》课程教学大纲 （种子生产与经营专业） 课程编号课程名称：种子学学时：32 实验学时：6 学分：2 一、课程的性质、目的和任务 种子学是研究作物种子的特征特性、生理功能和生命活动规律, 为农业生产服务的一门应用学科，是农学、农师专业的主要专业课程之一。本课程的教学，旨在使学生系统了解种子的形态构造、化学成分的特点及其与生理功能的关系，种子发育、成熟的过程和特点，种子休眠、活力、寿命、萌发及种子处理的概念、机理及其变化规律、调控措施，并运用这些理论来阐明种子加工、贮藏、质量检验的技术原理，熟练掌握种子加工、贮藏、质量检验的操作技术，能在生产实践中灵活运用所学知识解决具体问题。 二、课程教学的基本要求 课程教学应力求使学生弄清基本原理，掌握基本内容，熟悉操作规程，能独立解决种子工作中的实际问题。 三、教学内容，重点和难点 第一章绪论 1、教学内容 种子的涵义，种子学科的历史与发展，种子学的内容和任务，种子学与其他学科的关系，种子学在实施种子工程中的作用。 2、教学基本要求 掌握种子的涵义，了解种子学科的历史与发展，种子学与其他学科的关系，种子学在实施种子工程中的作用。 3、重点和难点： 重点：植物学种子和农业种子的基本概念和主要类型 难点：植物学种子和农业种子区别 第二章种子的形成与植物学分类 1、教学内容 双受精作用及种子的形成和发育；种子的一般形态和构造；种子的植物学分类；主要农作物种 子的形态和解剖构造 2、教学基本要求通过本章的学习，使学生掌握双受精作用及种子的形成和发育过程，熟悉种子的一般形态和构造，了解种子的植物学分类，并从专业的角度对主要农作物种子的形态和解剖构造有个充分的认识。 3、重点和难点： 重点：种皮上的构造及其与胚珠类型的关系；种子的发育和形成过程；种子的形态结构；主要农作物种子外部形态和内部构造的特点；运用种子形态构造特点进行种子鉴别的方法 难点：胚囊的发育和结构；双受精过程及意义；运用种子形态构造特点进行种子鉴别的方法 第三章种子的化学成分 1、教学内容 种子的主要化学成分及其含量；种子水分；种子的营养成分；生理活性物质；其他化学成份； 种子化学成分的影响因素 2、教学基本要求通过本章的学习，使学生了解种子的主要化学成分，理解环境条件对种子化学成分的影响。
作物育种学试题及答案-完整版
作物育种学试题及答案 第一章绪论 一、选择题： 1.作物进化的基本因素有： ( ) A. 遗传 B. 变异 C. 选择 D. 漂变 2.作物育种的实质： ( ) A. 遗传 B. 作物的进化 C. 选择 D. 作物的人工进化 3.作物育种学的基本理论是( )。 A. 遗传学 B. 生物学 C. 植物学 D. 生物进化论 4.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。 A. 不起作用 B．起一定作用 C．起主要作用 D．起有利作用 5.从生态学上讲，一个作物品种就是一个（）。 A. 地区型 B. 地理型 C. 地域型 D. 生态型 6.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?( )。 A．系统育种 B．抗病育种 C．矮化育种 D．杂种优势利用E.辐射育种 7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有( )。 A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性 C．遗传性状的新颖性 D．区域性 E．时间性 8.作物育种的基本任务是( ) 。 A. 研究作物牲状的遗传规律 B．搜集、研究和创造种质资源 C．培育作物新品种 D．研究育种方法 E．研究种子生产技术 二、填空： 1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、、这几个主要因素。 是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。 2.作物育种和良种繁育学研究的对象是: 三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。 1.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。( ) 2.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。（） 3．作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异，而不是 利用自然发生的变异培育新品种。( ) 4．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。 5．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。( ) 6. 品种是植物学上的分类单位。( ) 7.生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。( ) 四、名词解释 1.作物育种; 2.作物育种学; 3.品种。 五、问答题 1．简述作物育种学的主要内容 2. 优良品种在农业作物生产中的重要作用 3. 现代作物育种的特点和发展趋势
作物育种学总论期末试卷及答案
作物育种学总论期末试 卷及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期考试科目：植物育种学 考试类型：（闭卷）考试考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业 10级农生、农信、农贸 一、填空题（本大题共30空，每空0.5分，共15分） 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典 型的作物，自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小 麦；甘薯；玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性 基因的频率较高，所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中，单交组合代分离最大，复交组合代分离最大。 6、〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为亲本，乙为亲 本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量和提供大 量。
8、诱变育种的M 代应采取方法控制分蘖，只收获上的种 1 子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍：和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为：和两种类型。 12、环境胁迫可分为：、和三大类。 13、作（植）物抗病性机制有：、、 和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征，可以将花粉败育分为：无花粉 型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。 A．自然条件 B．生产条件 C．经济条件 D．人类需要 2、种质资源就是指作物的（）。 A．所有品种 B．地方品种 C．新品种 D．一切基因资源 3、水稻品种南种北引时，以（）易于成功。
作物栽培学试卷A及答案
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 作物栽培学（A） 一、名词解释（每小题4分，共计20分） 1.感光性： 2.离乳期： 3.晒田： 4.无效分蘖： 5.垩白度： 二、单项选择题（每小题2分，共计20分） 1.棉籽合点端的种皮结构，由于不具有（）细胞，在种子萌发时成为水气的主要通道。 A.海绵 B.栅栏 C.砖形 D. 叶肉 2.小麦籽粒在植物学上叫颖果，由胚、（）和胚乳三部分组成。 A.种皮 B.皮层 C.果皮 D.糊粉层 3.棉籽出苗温度比发芽高，温度在（）时，有利于下胚轴的伸长而出苗。 A.12—14℃ B.14—16℃ C.16℃以上 D.5—10℃ 4.小麦籽粒体积在（）达最大值。 A.乳熟期 B.乳熟未期 C.蜡熟期 D.蜡熟未期 5.适宜制作面包类食品的小麦籽粒胚乳一般为（）。 A.粉质 B.角质 C.半粉质 D.半角质 6.马铃薯的收获期在（）。 A. 蜡熟期 B. 膨大期 C. 生理成熟期 D.工艺成熟期 7.甘蔗的收获适期为（）。 A.蔗茎伸长期 B. 蜡熟期 C. 生理成熟期 D. 工艺成熟期 8.玉米籽粒用的最适收获期为（）。 A.蜡熟初期 B. 完熟期 C.灌浆期 D.过熟期 9.水稻种子安全贮藏水分为（）。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5%
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 10.小麦种子安全贮藏水分为（）。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5% 三、多项选择题（每小题2分，共计10分） 1.禾谷类作物产量构成因素包括哪些（）。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重。 2.豆类作物的产量构成因素有（）。 A.株数 B.每株有效分枝数 C.每分枝荚数 D.每荚实粒数 E.粒重 3.薯类产量构成因素包括哪些（）。 A.株数 B.每株薯块数 C.单薯重 D.分枝数 E.衣分 4.棉花产量构成因素包括哪些（）。 A.株数 B.每株有效铃数 C.分枝数 D.每铃籽棉重 E.衣分 5.水稻产量构成因素包括哪些（）。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重 四、正误判断题（每小题1.5分，共计15分） （）1.玉米的最早播种期要求温度稳定通过℃。 （）2.豆科作物接种的根瘤菌属于微生物肥料。 （）3.种肥的作用是供给作物幼苗期作物生长的养分。 （）4.多数作物只有开花期是需水临界期。 （）5.甘蔗的适宜收获期为工艺成熟期。 （）6.马铃薯的适宜收获期为生理成熟期。 （）7.作物生育期间施用的肥料称之为追肥。 （）8.将速效化肥按一定浓度溶解于水中，通过机械喷洒于叶面，养分经叶面吸收施肥方法称谓根外追肥。 （）9.运用植物生长调节剂对植物生长发育进行促进或抑制称为作物化控。 （）10.红麻施肥方法应为:施足基肥,轻施苗肥,重施长杆肥。 五、简答题（每小题8分，共计24分） 1、叙述促花肥、保花肥各自的优缺点及施用技术？ 2、水稻湿润育秧中，为什么强调培育壮秧？壮秧的形态与生理特征有哪些？
(完整word版)作物育种学总论期末考试题
作物育种学总论期末考试参考答案 一、选择与填空（30分，每空1分） 1、根据种质资源的类型与性质，可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有：农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点，常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则，它的含义是①不同性状互补，②同一性状不同单位 性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良，并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素，它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞，能抑制纺 锤丝的形成，而不抑制染色体的复制，从而使细胞的染色体加倍；多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传，作物雄性不育系可分为：核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育系、 基因工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法，可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为 营养品质、卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时，入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差，称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 13、在杂交育种中只对F1进行选择的园艺作物是 D 。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释：（2分×10=20分） 1、驯化引种：如果引入地区与原分布区自然条件差异较大，或引种植物适应范围较窄，只有改变其遗
作物种子学试题a
（一）名词解释 1.真种子：指整个籽粒由受精的胚珠发育而成的种子。 2.农业种子：泛指用于农业播种的植物器官。 3.种脐：指种子成熟后从种柄上脱落时留下的疤痕。 4.发芽口：又称种孔，是胚珠时期珠孔的遗迹。 5.脐条：又称种脉、种脊，是倒生、半倒生胚珠从珠柄通到合点的维管束遗迹。 6.内脐：胚珠时期合点的遗迹，位于脐条的终点部位，稍成突起状。 7.种阜：靠近种脐部位种皮上的瘤状突起，是外种皮细胞增值或扩大而形成。 8.外胚乳：由珠心细胞发育而成的贮藏组织。 9.内胚乳：由极核受精发育而成的贮藏组织。 10.糊粉层：种子胚乳的最外层组织，含有较多蛋白质颗粒和结晶。 11.合子：雌雄配子经受精形成的二倍体细胞。 12.盾片：禾本科植物的外子叶发育不全，只有内子叶发育，着生于胚轴的一侧，形状如盾，称为盾片。 13.自由水：不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附、能自由移动、并起溶剂作用的水。 14.束缚水：被细胞内胶体颗粒或大分子吸附或存在于大分子结构空间，不能自由移动，具15.次生胚根：后于初生胚根突破种皮的胚根，位置一般与初生胚根相对。 16.无胚现象：一批种子中，发现外形似乎正常但内部无胚的种子。 17.多胚现象：在种子发育过程中或成熟种子中出现两个或两个以上的胚的现象。 18.无性种子：凡通过无融合生殖产生胚而形成的种子的统称。 19.种子败育：胚珠能顺利通过双受精过程，但却不能发育成具有发芽能力的正常种子的现象。20.无融合生殖:在植物中不经过配子融合而产生新个体的生殖方式。 21.临界水分:临界水分是种子的结合水达到饱和程度并将出现游离水时的水分。 22.安全水分:指种子的水分在临界水分以下，可以安全储藏的水分含量。安全水分受温度的影响而不同。 23.平衡水分：指在规定温度与规定相对湿度相平衡时的水分。24.脂肪酸价：指中和1克脂肪中的游离脂肪酸所需的氢氧化钾的毫克数。 25.脂肪碘价：指每100g油脂所能吸收碘的质量（以克计）。 26.油质酸败：指天然油脂长时间暴露在空气中会引起变质的现象。 27.种子毒物：由生物或环境引起，种子中存在的有毒物质。 28.内源性毒物：种子本身固有的化学成分，种类和含量因植物种类品及种不同而异，可遗传。29.外源性毒物：种子在生长发育及贮藏过程中，由于外界生物的入侵或有毒物的侵入而产生的有毒成分。 30.种子休眠：有生活力的种子由于内在原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象。 31.种子休眠期： 32.硬实：豆科、锦葵科、藜科、樟科、百合科等植物种子，有坚厚的种皮、果皮，或上附有致密的蜡质和角质，被称为硬实种子或石种子。 33.种子发芽力：种子在实验条件下发芽并长成正常幼苗的能力。 34.种子生活力：种子发芽的潜在能力或中种胚具有的生命力，通常指一批种子中具有生命力种子数占种子总数的百分率。 35.种子活力：指在广泛的田间条件下，种子迅速整齐出苗并长成正常幼苗的潜在能力。 36.种子发芽势（ % ）：种子发芽粒数达到高峰时的发芽总数占供测种子粒数的百分比。 37.种子发芽率（ % ）：种子发芽率＝（发芽种子粒数/供试种子粒数）*100% 38.发芽指数（ GI ）：发芽指数（GI）= ∑（Gt ／Dt）Dt—发芽日数，Gt—与Dt相对应的每天发芽种子数。 39.活力指数（ VI ）： 40.种子寿命：种子从完全成熟到丧失生活力所经历的时间。 41.种子劣变：指种子生理机能的恶化。 42.超干贮藏：将种子含水量降至5%以下,密封后在室温或稍微降温条件下贮藏种子的方法。 43.常规型（性）种子： 44.顽拗型（性）种子： 45.种子萌发：种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。
种子生产学试题名词解释
1.种子生产：按照种子生产原理和技术操作规程繁殖常规种子和杂交种子的过 程。 2.种子生产学：研究种子生产原理和技术及种子生产过程中质量控制的一门应 用学科。 3.自花授粉：同一朵花的花粉传播到同一朵花雌蕊柱头上或同株的花粉传播到 同株花的雌蕊柱头上的授粉方式。 4.异花授粉：雌蕊的柱头接受异株花粉的授粉方式； 5.常异花授粉：是指某作物既可以自花授粉又能异花授粉。 6.自交不亲和性：具有完全花并可形成正常雌雄配子的植物，但缺乏授粉结实 能力的一种自交不育性。 7.无融合生殖：植物性细胞的雌雄配子，不经过正常受精，两性配子融合而形 成种子繁衍后代的方式。 8.无性系：一个单株通过无性繁殖产生的后代群体。 9.纯系学说：在一个由若干个纯系组成的群体中选择是有效的，在纯系内选择 是无效的。 10.基因频率：某个等位基因占该位点等位基因总数的比例。 11.基因型频率：在某一群体中，某个特定基因占该群体所有基因型总数的比例。 12.遗传平衡定律：在一个大的随机交配的全体内，如果没有突变、选择和迁移 因素的干扰，基因频率和基因型频率在时代间保持不变。 13.常规品种：除了一代杂交品种及亲本和无性系品种以外的品种。 14.常规品种的原种生产方法：低温贮藏繁殖法；循环选择繁殖法；株系循环繁 殖法；自交混繁法。 15.职务育种：指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质条件所育成的 品种。
16.植物新品种的新颖性：指申请品种权的植物新品种在申请日前改名品种的繁 殖材料未被销售，或者经育种者许可，在中国境内销售该品种的繁殖材料未超过一年；在中国境外销售藤本植物、林木、果树和观赏树木品种繁殖材料未超过6年，销售其他植物品种繁殖材料未超过4年。 17.品种混杂:一个品种中混进了其他品种甚至是其他作物的植株或种子或上代 发生天然杂交到最后后代类型出现变异类型的现象。 18.品种退化:品种的某些经济性状劣变的现象，如：生活力降低，抗逆性下将， 产量和品质下降。 19.循环选择繁殖法：从某一品种的原始群体中或其它繁殖田中选择单株，通过 个体选择、分系比较、混系繁殖生产原种种子的方法。 20.显性假说：杂种优势是由于双亲的显性基因聚集在杂种中引起的互补作用。 21.超显性假说：认为杂种优势来源于双亲的异质结合所引起的基因互作。 22.自交不亲和性：指具有完全花并可以形成雌雄配子的某些植物，但缺乏自花 授粉结实能力的一种自交不亲和性。 23.雄性不育性：植物的花粉败育，不能产生功能雄配子的特征。 24.品种：人类长期以来根据特定的经济需要，将野生植物驯化成栽培作物，并 经长期的培育和不断的选择而形成的或利用现代育种技术所获得的具有经济价值的作物群体 25.杂种优势(heterosis)：两个遗传组成不同的亲本杂交所产生的杂种第一代在生 长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和质量上均优于双亲的现象 26.植物新品种权：完成育种的单位或各人对其授权品种享有排他的独占权，审 核单位和个人未经品种全所有人的许可，不得为商业目的生产或销售该授权品种的繁殖材料，不得为商业目的将该繁殖材料重复用于生产另一品种的繁殖材料。
种子学作业题
种子学作业题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
种子学作业题（一） 一、填空 1、虽然胚均由四部分构成，但胚的形状、在种子中的位置，在不同作物中差别较大，一般可分为直立型、弯曲型、螺旋型、环状型、折叠型、偏在型六种类型。 2、呼吸作用是种子储藏期间最重要的生理特性，一切有效安全储藏手段的出发点都在于在不损坏种子生活力的前提下，把种子的呼吸作用控制到最低水平。 二、选择 1、胚乳和胚的发育顺序（1） （1）胚乳早于胚（2）胚乳晚于胚（3）胚乳和胚同步 2、临界水分的大小主要取决于那种类型的水分的含量（2） （1）自由水（2）束缚水（3）化合水 3、禾谷类作物种子休眠的主要原因（1） （1）皮层不透气性（2）皮层不透水性（3）皮层的机械束缚作用 4、鉴别品种种子纯度时可主要依据的性状（3） （1）千粒重（2）种子厚度（3）种子色泽 5、下列作物属于双子叶有胚乳的作物为（3） （1）大豆（2）玉米（3）烟草 三、名词解释 1、种子凡是在农业生产上可直接被利应用作为播种材料的植物器官都称为种子。 2、淀粉糊化淀粉粒是具有局部结晶的网状结构，直链淀粉构成了淀粉粒的外膜和骨架，直链淀粉在支链淀粉的分支上平行排列，成微晶束状，在水分子存在的条件下，直链淀粉会溶解，部分从淀粉粒中渗透出来，使水分子进一步渗入淀粉粒内部，进一步水分可以使微晶束互相分离，把淀粉粒变成一种间隙很大不规则网状结构，形成粘性很大淀粉糊。 3、硬实硬实是由于皮层不透水性而不能吸胀发芽的种子。 4、种子半活期从收获到半数种子存活所经历的时间或种子成熟至发芽率降至50%的时期。 5、发芽最低需水量发芽最低需水量是种子萌动时所含最低限度的水分占种子原重的百分比。
种子生产学复习题说课讲解
一、名词解释： 1、品种（cultivation）：人类长期以来，根据特定的经济需要，将野生植物驯化为栽培植物，并经过长期的培育和选择或利用现代育种技术所获得的具有经济价值的作物群体。 特点：具有特定的遗传性、稳定性、一致性；利用的时效性；地区的适应性。 2、品种混杂(cultivar complexity):一个品种中混进了其他品种甚至是其他作物的植株或种子或上代发生天然杂交到最后后代类型出现变异类型的现象。 3、品种退化(cultivar degeneration):品种的某些经济性状劣变的现象，如：生活力降低，抗逆性下将，产量和品质下降。 4、种子生产（seed production）：按照种子生产原理和技术操作规程繁殖常规种子和杂交种子的过程。 5、种子生产学：研究种子生产原理和技术及种子生产过程中质量控制的一门应用学科。 6、自花授粉（self pollination）：同一朵花的花粉传播到同一朵花雌蕊柱头上或同株的花粉传播到同株花的雌蕊柱头上的授粉方式。 7、异花授粉cross pollination：雌蕊的柱头接受异株花粉的授粉方式； 8、常异花授粉often cross pollination：作物比双亲优越的现象。 1自交不亲和性(self-incompatibility)：具有完全花并可形成正常雌雄配子的植物，但缺乏授粉结实能力的一种自交不育性。 11、无融合生殖apomixis：植物性细胞的雌雄配子，不经过正常受精，两性配子融合而形成种子繁衍后代的方式；类型：无孢子生殖；二倍体孢子生殖；不定配生殖；孤雌生殖；孤雄生殖。 12、无性系clone：一个单株通过无性繁殖产生的后代群体。特点：无论母本的遗传基础纯与杂，其后代的基因型与母本完全相同，后代通常不发生性状分离现象。13、纯系学说pure line theory：在一个由若干个纯系组成的群体中选择是有效的，在纯系内选择是无效的。 14、基因频率genotype：某个等位基因占该位点等位基因总数的比例。 15、基因型频率：在某一群体中，某个特定基因占该群体所有基因型总数的比例。 16、遗传平衡定律（law of genetic equilibrium）：在一个大的随机交配的全体内，如果没有突变、选择和迁移因素的干扰，基因频率和基因型频率在时代间保持不变。 17、常规品种（conventional cultivar）：除了一代杂交品种及亲本和无性系品种以外的品种。 常规品种的原种生产方法：低温贮藏繁殖法；循环选择繁殖法；株系循环繁殖法；自交混繁法。 18、循环选择繁殖法（）：从某一品种的原始群体中或其它繁殖田中选择单株，通过个体选择、分系比较、混系繁殖生产原种种子的方法。 19、杂交种品种(hybrid culyivar)：在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类组合的F1植株群体。 19、显性假说 dominance hypothesis 杂种优势是由于双亲的显性基因聚集在杂种中引起的互补作用。 19、超显性假说：superdominance hyprothesis 认为杂种优势来源于双亲的异质结合所引起的基因互作。 20、纯系：指从一个基因型个体自交产生的后代群体的基因型也是纯合的，即由纯合的个体自花授粉所产生的子代群体是一个纯系。 21、无性系品种clonal cultivar：由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过无性繁殖产生的群体。 22、自交不亲和性：self incompatibility 指具有完全花并可以形成雌雄配子的某些植物，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不亲和性。 23、雄性不育性：male sterility 植物的花粉败育，不能产生功能雄配子的特征。 24、杂种优势(heterosis)：两个遗传组成不同的亲本杂交所产生的杂种第一代在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和质量上