公共事业学习感悟资料

公共事业学习感悟

公共事业学习感悟

一转眼就到大三了，学习这个专业也有三年的时间了。三年不是一个短的时间，回想过往，我对这个专业感情是矛盾的。当初来到这个专业并非我的意愿，因为高考失利，被调剂到这来的。高中时，听过工商管理、行政管理，但就是没听过公共事业管理。每当亲戚朋友问我的专业时，听到我的回答时的表情，我真是特别的纠结啊。通过这些时间的学习，公共事业管理神秘的面纱被揭开了，虽然现在它是比较冷的专业，但是它的“内心”是热的，它是一个涉及多方面，一个关心群众生活，一个关系到整个社会的学科。

对公共事业管理的认识

很多人不看好这个专业觉得学不到什么东西，工作不好找。我想说的是这只是不懂的人的想法。随着社会主义市场经济体系的逐步完善，政府在推动经济发展和社会资源配置中的职能与角色也正在发生着深刻的变化。现在的中国在发展，非营利组织蓬勃向上，社会开始需要公共事业管理了。公共事业管理的产生使得社会的自身管理机制更加完善，使政府从事务性工作中解脱出来，体系了“小政府、大社会”的要求，形成行政、工商和公共事业三为一体的社会运行模式。公共事业是社会的辅助手段，为公众提供服务，为弱势群体提供了生活的空间。目前在苏州公共事业管理就有着不错的就业前景，在南京的话，我们这个专业的就业率也是不错的。不用多久，我想公共事业管理就会是最热门的专业了。公共事业管理的就业领域是比较广泛的如：自然资源、文化教育、社会保障、环境保护、医疗卫生、铁路交通等等。我们学的东西多，但不代表我们学不到东西。三百六十行，行行出状元。三百六十个专业，每个专业都有着精华。我们是汲取了每个精华来填充这个专业。公共事业管理专业是在1999年开始设立并招生的，开始的时间不长，但目前全国有大概200多所高校开设了这个专业，这个专业目的是培养学生掌握公共管理学的基本原理，熟练掌握公共事业管理的基本方法和技术，熟悉公共事业管理前沿理论和发展动态；具有较强语言表达、人际沟通的能力，具有会计、统计、审计等计算操作能力，以及具有分析问题、解决问题的管理决策能力。公共事业是独特的，有着与其他专业不同的一面，如：整体性（这是公共事业的基本属性，公共事业对于社会整体而言，是不可分割的）；非营利性（和其他企业（商业行为）不同，公共事业不以营利为主要目的，虽然公共事业单位

在提供服务的时候，有时也会适当收费，但这种收费绝不是以营利为目的）；规模性（公共事业的范围十分庞大，建立一个公共事业体系需要大量的投入，而且公共事业的组织必须达到一定规模的投入，而且公共事业的组织必须达到一定规模才能发挥其应有的作用）；垄断性（公共事业的主体是政府，为居民消费和其他行业消费提供了必不可少的基础性服务，为维护公共利益和国家安全而最容易由国家垄断经营，通常私人不愿或无力经营）；

学习中的收获

三年的学习，使我看事物更加全面。不是一个思想，一个脑筋。对于问题的分析不能只看表面，要从深处探讨。因为公共事业管理关注的是周围的事，与人们群众的生活息息相关。这使得我更多的关心着周围的事，不再是那“两眼不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我们需要和不同层次的人打交道，我们可以从社会的每个阶层的人身上学习，相比其他专业的人，经过学习，我觉得我的表达能力有了很大的提升。在交谈中，我可以很好的将自己的思想表达出来。三年中上过很多课，学习了各方面的知识，我们每个学科的名字通常都是比较“虚幻”的，外行人对我们学科充满好奇。经济方面，有学过《公共经济学》，一个很有个性的老师教的；心理学方面，有学过《管理心理学》；逻辑方面，有学过《微积分》、《逻辑学》；管理方面，有学过《管理学》、《行政管理》，通过《非营利性组织》的学习，我知道了原来有那么多的民间组织，有那么多的弱势群体，需要我们的帮助。还有很多学科。思想在时间中沉淀，三年的学习，有了新的认识，由原来的碌碌无为，毫无追求变为现在的积极向上的进取。大一大二时，没有学习的概念，整天就知道玩，参加各种晚会，生活是多彩但不丰富。现在我打算考研，高考失利只是一时的，我还有机会向着更高的目标前进。大学只是我的一个中点而不是终点。在大学的这么多学科中，我对行政管理最为感兴趣，行政管理是指国家行政机关及其官员在管理国家事务、