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市优秀学生事迹材料

市优秀学生事迹材料
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市优秀学生事迹材料

**市优秀学生事迹材料

魏**,男,现就读于枣一中高二一班,中国共产主义团团员自上高中以来,在学校及班主任老师的培养下,在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。

并积极配

我用较

让我在班

成为班级

自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。规范言行的同时,做一个优秀的共产党人是我无悔的追求,一封入党申请书写出了我对党的热爱,更激励我不断向党看齐。“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选市级优秀学生干部,两次当选市级文明学生,然而荣誉属于过

去。展望未来,我深知任重而道远。

二、志存高远心系清华北大

“年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫”俞良弻的小诗时时警醒我要勤奋求知,“不为庸中佼佼,但求铁中铮铮”,在一中这座知识的百花园中,我像一只贪婪的蜜蜂疯狂的吮吸着知识的琼浆。教室中与同学细心探讨,办公室向老师虚心求教,写字台前秃笔残灯。永不言弃的精神,诚实、严谨的

灵动的音符,真情的笑容,飒爽的英姿,苦读的身影。

十二年的光阴转眼即逝,生活使我成熟,学习使我进步,虽然曾经稚嫩的脸已被十二年的风雨吹打得成熟、老练,可我却有了更多的希望与期待,相信自己有实力,鞭策自己去努力,我相信,在不久的将来,我一定会满载欣喜与新的期待,走进自己理想的大学殿堂。

我骄傲,身后有最坚实的脚步,我自豪,我是一名优秀的中学生。

评选市级优秀学生的事迹材料(5篇)

评选市级优秀学生的事迹材料(5篇) 评选市级优秀学生的事迹材料第一篇: XXX同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、品学兼优,屡获佳绩。 在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。,此外,还积极参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。 二、老师的助手,同学的榜样。 无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育和熏陶,因此,XXX像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处身作则,为同学树立榜样。几年来,上

学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。 三、团结同学,乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。 XXX的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:思想进步、成绩优秀、关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步! 他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质,优异的学习成绩,发展的综合素质,同学中的佼佼者! 评选市级优秀学生的事迹材料第二篇: XX同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下: 一、思想进步,热爱集体,关心他人 XX同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。 该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。

优秀学生主要事迹材料范文

优秀学生主要事迹材料范文 在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志, 下面是为大家整理的优秀学生主要事迹材料,欢迎大家阅读。 优秀学生主要事迹材料范文(一) xxx,男,中共预备党员,2020年9月被我校录取。现为我院03043557班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组 织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作,在学生中有 较大的影响力。优秀学生主要事迹。 大学的几年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练 意志。现将他的事迹总结如下: 一、思想方面 他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执 行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、 生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,一入校 就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织了解他在各阶段的思想、 学习和生活情况。于03-04学年被评为“院优秀团员”。 2020年4月,光荣地加入了中国共产党,成为一名中共预备党员。入党后,他更加严格要求自己。优秀学生主要事迹。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备 党员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。 二、学习方面 学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来 的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只 有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想, 也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 xx小学教师黎xx同志,10年的从教生涯中,他坚决拥护党的领导,忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失, 做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡 的业绩,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的评价。

优秀学生事迹材料

优秀学生事迹材料 高二(3)班胡顺芳我叫胡顺芳,政治面貌团员我是一名高二的学生也是一个活泼开朗积极向上的学生。 入学军训,军歌嘹亮,让我走入了一个新环境充满了热情、充满了好奇,烈日炎炎,我和大家坚持着每一天,认真训练着每一步,走过了军训我晒黑了,但我也长大了。入学军训的锻炼让我变的坚强,不怕苦!不怕累!伴着军歌,我走入了高一的生活,充满了探索、充满了神秘色彩的高中生活就这样拉开了帷幕。我是一个积极向上的学生,在班里我担任学习委员,我能主动化解矛盾,为建设和谐班集体立功我们中学生豆蔻年华,思想单纯,做法幼稚,在与同学交往的过程中,难免会出现分歧和矛盾。我能够包容与体谅别人,这往往会使我和其他同学消除矛盾,和谐共处。我常常想,学会共处是建设和谐班级的需要,更是我们成长和做人的需要。有一次我和邻位发生了口角,她一点也不让步,尽管是她挑起事端无理取闹,我也主动向他道歉,平息她心中的不平之气,从而保持了我们的友谊。事后老师向我了解情况,并且说我为建设和谐班级立了功,表扬了我的做法。同学们也很敬佩我的勇气。其实我能主动化解矛盾,为建设和谐班集体立功,不只是因为信奉雨果的至理名言,“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”,还因为我爱我班。 我不仅给同学们学习充电,还帮助他们增强自信作为“有效学习”

小组长,我能够认真听讲,积极发言,乐于组织同组同学一同完成学业。记得在高一刚开学不久,一位同学来问我一道数学题目,当时那道题我也不会做,但既然有同学来问,我就放下手中的其它作业,一定要把它研究出来。经过努力,我终于解出了这道难题。这样的事在我们班级是常有的,在合作学习中,我不仅帮助了别人,也进步了自己。经历这件事后,我认识到学会合作学习是一同进步的需要,是建立同学友谊达成学习目标的需要。 文学修养。经常写一些对生活感受,对自己的箴言。在学校里,我总是找机会锻炼自己、不仅锻炼了我的口才、也提高我的思维能力。热爱生活、充满活力、在快乐中找到了快乐、找到了生命跳动的音符。我还参加了学校的形体训练,修身养性。我想,人生本来就该充满激情的吧!绿色的草坪、白色的跑道、那个激情飞扬的运动会上也曾有我的身影,坚持就是胜利! 巴斯德有句名言:告诉你吧,使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神!“古成大事者,不惟有超世之才,已有坚忍不拔之志。”我凭着这股坚忍不拔之劲日日埋头于复杂的课业学习中,书桌上一摞一摞厚重的书籍、抽屉里积攒着的一支一支用完的笔芯都是我为之努力的见证!“此经一番彻骨寒,终的梅花扑鼻香。”一分耕耘一分收获,成功是汗水浇铸的。我感觉到了热泪从眼眶溢出,泪水点燃了微笑。只有自己奋斗不息和自强拼搏才能使我更加优秀! 一路走来一路歌,在艰难的旅途也要骄傲的走。无论前方会有什么艰难险阻,我都会坚定的沿着自己的目标,一步一个脚印,书写我

优秀小学生事迹材料

篇一:优秀小学生个人事迹材料 优秀小学生个人事迹材料 康芷若,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津 有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!篇二:优秀小学生先进事迹材料10 优秀学生先进事迹材料 咸丰县活龙坪乡民族中心小学覃懿樾 覃懿樾,女,十岁,咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。 她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。 她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在2010年和2010年和2011年连续两年光荣地被评为县“优秀

市 三好学生事迹材料

市三好学生事迹材料 我叫全星宇,生于1999年3月,是斗山中学六年级班的班长。我在学习上认真刻苦,各科成绩都优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践;在班级工作中,能组织班里同学出色地完成学校、老师交给的各项任务,并多次受到表彰。团结同学,有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神,爱好广泛,努力从各方面提高自己,时时刻刻注意自己的言行举止。在德、智、体、美、劳诸方面都表现突出,是同学们的好榜样,是老师的好助手。在小学六年连任班里的班长,深得同学们的支持和老师的喜爱。下面我从几个方面汇报一下我的学习工作生活情况: 一、品学兼优,勇攀高峰 从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;积极参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼。在学习上,我有一股钻劲儿,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解和掌握;课外,我阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。正是这些好习惯促使我不断进步,语文、数学、英语等各科成绩有了明显提高。 功夫不负有心人,从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级“三好学生”的称号,并且在校级举办

的多次竞赛中取得了名次。虽然取得成绩,我很开心,但在成绩面前,我从不骄傲,我认为学无止境,一个人从小到老都要学习,不断地探索。 二、团结友爱,乐于助人 虽然六年级了,要升学了,时间紧学习任务重,我还是乐于帮助在学习上有困难的同学,每当有同学遇到不会做的题,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平日,我不仅和学习好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,耐心地给他们讲解,直到他们理解为止。 乐于助人也是我的一大特点。记得2009年的“5.12”大地震,学校组织为灾区献爱心捐款活动。当我听了关于灾区人们感人的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他们要幸福多了,就想为他们尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己平日积攒的所有零花钱全部捐了出去。并且平时在班里还帮助同学打扫卫生,借同学学习用具等,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,因为我相信“我为人人,人人为我”,就一定能够“共建和谐社会,共创和谐家园。”

大学优秀学生先进事迹材料

优秀学生先进事迹材料 黄立宇,湖南工学院经济与管理系国贸0804班学生,预备党员。曾担任经济与管理系团总支学生会办公室副主任、就业创业部副主任。在2009-2010年度获国家励志奖学金、院二等奖学金、“三好学生”、“优秀团员”称号等荣誉。 一、大学感言 黄立宇同学:大学四年,刚开始的时候觉得很漫长,然而不知不觉中,时光已悄然流逝,大学四年即将画上句号。往事历历在目,总觉得恍若昨日,那些美好的回忆顷刻间如洪水般蜂拥而至,昔日种种欢歌笑语、豪情壮志、酸涩艰辛都已经变成回忆。在这里,我学到很多很多,无论是学习、工作还是生活上,种种我学到的,都将成为日后我人生的一笔宝贵财富。 时间可以证明一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切。经过大学生活的锤炼,心境与心态愈益坚忍不拔。在以后的工作和生活中,我将不断进取,秉持信念,努力奋斗。我相信,我一定可以实现我的人生梦想。 二、思想意识 大学是人生成长的重要阶段,黄立宇同学特别注重思想的发展和成熟,积极要求进步,树立正确的人生观和价值观,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己。 大一开学就向党组织递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使她能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。通过不断的自我努力与进步,终于于大四第一期成为了一名预备党员,自此,她更加严格要求自己,以一名真正共产党员的标准要求自己,争取早日正式加入党组织。 黄立宇同学时时刻刻以高标准、高起点要求自己,时时处处在同学中起表率作用,争做一名优秀大学生。在学院2009学年度“五四”评优中获“优秀团

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇) 三好学生先进事迹材料范文 无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是为大家整理的三好学生先进事迹材料范文,欢迎阅读与收藏。 三好学生先进事迹材料1 xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx中学班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、品学兼优,同学的榜样 xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违

反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物 xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 三年来,xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生

优秀学生事迹材料范文两篇

优秀学生事迹材料范文两篇 篇一 我是机制xxx班xx学生。自入学以来一直品学兼优、能 力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一 直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋,成绩优秀 我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习 心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流 长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真,不 逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习 目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓 厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系 实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。 二、待人热情,尊敬师长 我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母, 我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好

评,曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就 没有我的健康成长和进步。 我能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难 的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。 我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年 我都被同学推选为班级的学习委员。 三、能力突出,工作出色 我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部 布置的各项任务,我总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导 员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了 班级的凝聚力。组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。 四、爱好广泛,素质全面 我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高。“人的一生,没有 最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次 目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧 海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做 一名合格优秀的大学生。 篇二

优秀学生事迹材料模板

英才学院2011年届优秀学生事迹材料模板 内容要求:姓名,学院,专业,班级,曾任职务。所获奖励或突出事迹(100字左右)。具体格式如下: 英才学院20XX级学生——XXX XXX,XX学院(系)2010届本科毕业生,专业:XXXXXX,班级:XXXX,毕业去向:中国航天月球探测工程中心。(宋体小四,单倍行距) 曾任职务(黑体四号): XX学院学生会主席(宋体小四,单倍行距) XX班级班长 XX班级党支部书记 ……. 曾获荣誉(黑体四号): 一等人民奖学金(宋体小四,单倍行距) 宝钢优秀学生奖学金 校三好学生 校优秀团干部 ……. 突出事迹(黑体四号)(150字以内): (宋体小四,单倍行距)XX,女,汉族,党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号,获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次,参与科技创新立项活动获校级三等奖。 来自大山的她,继承了大山的倔强和坚强,以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。 事迹正文: 我的未来不是梦 记英才学院2011年国家奖学金获得者张姣

(详细事迹材料以第三人称书写,字数不得少于2000字) 梦之源起 北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后,来到了一个叫做盂县的地方,下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区,再绕过崎岖的山路,一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。

例1: 英才学院2006级学生——张姣 XXX,XX学院(系)2010届本科毕业生,专业:XXXXXX,班级:XXXX,毕业去向:中国航天月球探测工程中心。 曾任职务(黑体四号): XX学院学生会主席(宋体小四,单倍行距) ……. 曾获荣誉(黑体四号): 一等人民奖学金(宋体小四,单倍行距) ……. 突出事迹(黑体四号)(150字以内): XX,女,汉族,党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号,获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次,参与科技创新立项活动获校级三等奖。 来自大山的她,继承了大山的倔强和坚强,以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。 事迹正文: 我的未来不是梦 记英才学院2010届优秀毕业生张姣(详细事迹材料以第三人称书写,字数不得少于2000字) 梦之源起 北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后,来到了一个叫做盂县的地方,下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区,再绕过崎岖的山路,一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。 张姣出生的时候,这个山村一穷二白。至今她还记得,小时候村里穷,全村停水停电,自家的生活更是有这顿没下顿的。为了省钱,蜡烛舍不得买,每天放

2018优秀学生事迹材料4篇

2018优秀学生事迹材料4篇 xx综合素质高,勤奋踏实,为人讲求诚信,作风严谨。XX年他以优异的成绩考入xx中学,并获得了当年学校一等奖的奖学金。进入xx中学近三年来,他刻苦学习,积极参加各类活动,然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系,在积极参加各类活动的同时学习成绩一直保持在全级前列,六科学业水平测试均获得了a等级。 在高二的下学期,他以“用‘亲和待人’和‘严于律己’坚持不懈奋斗”的精神荣获了第三届“感动xx人物”的称号。作为班长和学生会副主席,秉持着“生命影响生命”的信念,他努力做好生活中的每一件事,正是他一次又一次对自己严格的要求,让他取得了一个又一个骄人成绩。他的微笑与真诚影响着身边的每一个人,他的执着与认真展现着xx学子的风采。从高二开始他承担了年级的英语播音任务,一年多下来总共200多次的播音任务,他从来没有迟到过,而且每次都能高质量地完成任务,为本年级的英语学习做出了贡献。他坚持的精神也影响着班里的同学。每天学习下来他都能坚持去总结,并从中发现自己学习的不足。在办公室几乎每天都能看到他拿着问题去请教老师。久而久之,班里的同学也受到了感染,班里的学习气氛日益浓厚。他的坚持还体现在很多细节的地方,譬如说每天早上坚持早读英语,坚持每天锻炼身体等等,他坚持的精神如同一股无形的力量,让他所在的集体总有一种奋发向上的冲劲。 作为一名优秀的学生,除了优秀的学习成绩,他也拥有冷静客观的思维,突出的工作能力以及较高的领导能力。他是xx市学生联合会副主席,在高二的时候担任校学生会的副主席,分管电脑部和学生社团事务。在任期间,在他的倡导和高校组织下,学生会社团部被成功改革为社团联合会,社团管理的相关规章制度也逐步得到完善,社团发展登上了一个新的台阶。今年三月,他领导社团联合

优秀学生典型事迹材料

关于林凤娇同学优秀的事迹材料林凤娇,女,1997年11月1日出生,务川县泥高中学九⑵班学生,担 任本班班长. 2009年秋,林凤娇同学以非常优秀的成绩进入泥高中学学习,入校伊始,她就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。 —、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养 林凤娇同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练。入学不久就向学校团支部交了入团申请,成为了一名共青团员。 林凤娇同学是农民的女儿,成绩特别优秀,但从没在同学面前显示出一种自卑感。他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们。班主任吴老师考虑到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益。申凤初同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。申凤初生长在农村家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,曾经一度出现过自暴自弃的迹象。2010年上学期,吴老师安排他们同桌,林凤娇同学一方面经常给他鼓劲,课余还给他辅导;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。申凤初同学的心情日见开朗,同时重拾信心,学习干劲越来越足,学习成绩迅速上升。进初三第一次月考,申凤初同学一跃进入年级前30名,现在基本上稳定在年级前15名以内。谈起这段往事,申凤初总是动情的说:“我永远不会忘记我的这位同桌,要不是她的鼓励,我也许至今还未走出阴影,现在还在不在读书都说不定。是班长坚定了我学习的信心,让我重新找回了自我。” 林凤娇同学的母亲是一位朴实的农村妇女,父亲在她很小时就不幸死亡,全 家人的重担就压在她母亲一个人身上,作为十分懂事的林凤娇同学,每天放学回家还要帮助干家务。作为单亲子女的他,比同龄人更自主自立。生活上他坚持做

申报全市“十佳思想品德优秀学生”优秀事迹材料

文静同学申报通辽市“优秀中学生”事迹材料 文静,女,1992年10月8日出生,是中学二年一班的学生,现任班级班长、学校学生会副主席,主要负责班级的管理工作和学校的宣传工作。她,矮矮的个子,胖墩墩的脸庞。成熟中蕴涵坚毅,沉着中蕴涵激情。她是一个有理想,有个性,工作能力强,学习成绩优异,发展全面的中学生。 思想——积极进取 她爱国爱党,热爱社会主义,明辨是非,勤学上进,成绩优秀,有良好的行为习惯,知礼谦和,关心集体、乐于助人,工作责任心强,有较好的组织和协调能力,是老师得力的好助手,在学生中有很高的威望,连续二年获得优秀班级干部、优秀学生会干部、三好学生荣誉。该生的成长是学校教育和家庭教育共同配合的结果,是本人不断超越自我,不断进取的结果。 文静虽然年龄小,阅历浅,但她爱社会主义祖国、爱党。拥护改革开放的情感不浅。她充分利用时间向德育老师认真学习,阅读了革命历史著作,学会用实事求是的辨证观点看待问题,树立正确的世界观,人生观,价值观。从学校、家长的教育中,从书报不断的阅读中,了解了关于国家今昔的大量知识。对党和国家的成就由衷地钦佩。对社会上违纪违法,不尊守公德的现象,对国际上无视正义,肆意妄为的强权行径无比愤慨。强烈的爱憎,成了激发她奋发学习,不断提高自己的动力。 学习——出类拔萃 在学习上,文静激励自己的格言是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。课上她认真听讲,积极思考,对老师提出的问题总是以不同角度分析,及时与老师和同学们共同探讨;课下,她勤于读书,不断充实自己,有时为了一道数学难题和同学探寻多种解法,演算数遍,再没有老师要求的情况下,把几种解法都写在作业本上,超额完成作业;为了准确找出一个字母相同而发音不同的单词,她找出已学过的书和磁带逐一核对发音;为了作文中描写的意境,用词造句更加准确,常反复推敲、修改直到满意为止。上学年冬季,文静患了重感冒,都是放学后才到医院输液治疗,天天坚持让护士扎左手,趴在床上用右手写作业。输液后反应剧烈,呕吐,吃不下饭,仍坚持没落下一节课,没少写一篇作业。期末考试成绩名列年级第一。在她看来:学习是件快乐的事,因为只有通过不断学习人才会成长,通过学习才会使自己走向成熟,也只有的学习才能不断的完善自我,更好地体现人生价值。 在校内谈起文静的成绩,同学们都会戏称她为“超人”。她的学习成绩很优秀,一直是年级前三名,但她她却从未因此而骄傲。她经常说这样的一句话:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”她她还经常利用自习课等课余时间给全班同学讲解英语、数学,充当小老师的角色,是科任老师的好助手。 如果用一句话来描述她的学习态度,那就是:脚踏实地,刻苦勤奋。 工作——勇于创新、诚实宽厚、乐于助人 从入校的学习委员到班长,再到学生会副主席,在学校领导、老师的培养下,她立志把自己磨练成干练、有责任心、勇于创新的优秀学生干部,她工作塌实肯

事迹材料:学生先进事迹材料范文

学生先进事迹材料范文 以下是为大家收集的事迹材料,仅供参考! 学生先进个人事迹材料(一) xx,生于____年6月,于xx年8月升入xx工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。 入学以来,该生热爱生活,积极进取,不断充实与完善自己,并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。 ●一、思想政治方面: 该生思想端正,为人诚实,上进心、好学心强,集体荣誉感强,严于律己,努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始,便不断提高与充实自己。军训期间,严格要求自己,讲纪律,不怕苦,不怕累,努力训练,小学生学习雷锋先进事迹荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员,积极拥护中国共青团及中国共产党,并积极向党组织靠拢,递交了入党申请书,并在XX年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书,该生组织同学们学习了“党的xx大”的重要思想,并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。 ●二、学习方面: 学习态度端正,学习目的明确,三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙,但能较好地处理工作和学习的关系,学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八,平均分85分。经过努力,第二学期上升到班上第

三名,平均分达到89分,体育成绩优秀,思想品德考核等级优秀。 XX-XX年度被评为院级“三好学生”,并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语a 级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。 ●三、工作方面: 担任系团总支副书记一职期间,先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、优秀小学生先进事迹报告“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师”等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时,该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间,工作诚恳认真,积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会,如学习党的“xx大”会议精神主题班会。XX年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心,并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,扩大了他们的交际圈,还在一定程度上提高了他们的素质修养。 该生热爱团的工作,虽然工作中会遇到了一些困难,但她责任心强,以身作则,有一定的创新意识,在老师的指导下边学边做,能积极完成上级交代下来的工作和任务,工作能力也在一步一步提升。因为工作努力,学习成绩优秀,XX年荣获院级“优秀团干”称号、学生个人先进事迹院级“优秀学生干部”称号,XX 年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间,在和老师、同学们的共同努力下,其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。 ●四、生活方面:

市级三好学生事迹材料

市级三好学生事迹材料 三好学生是被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,下面是小编收集整理的市级三好学生事迹材料,欢迎阅读参考!! 市级三好学生事迹材料一xx,x年级x班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。 他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。 他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他

追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。 他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。 作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。 “小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。 市级三好学生事迹材料二阮辉经同学是××初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。 一、尊师守纪、积极进步。 阮辉经同学在××中学就读的这三年中,能模范地遵守

班主任工作范文之优秀学生主要事迹材料

班主任工作范文之优秀学生主要事迹材料 蒋昊辰,男,生于1995年12月13日,现为我校八年级六班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在班主任、科任老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。 初中两年来,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下: 一、思想方面 他模范地遵守中学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,在小学就已加入团组织并多次评为优秀团员和“五星级学生”。进入初中后,他更加严格地要求自己不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。 二、学习方面 学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。上学期间,坚持早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,课后复习,对班上其他同学中也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无

市级三好学生事迹材料范文

市级三好学生事迹材料范文 (一) 梁、同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、品学兼优,屡获佳绩。 在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。,此外,还积极参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。 在学习中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多

做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学习,追求更高的目标。 总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。 二、老师的助手,同学的榜样。 无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育和熏陶,因此,梁熙胤像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立榜样。几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。 三、团结同学,乐于助人。 他具有很强的集体荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干

优秀学生先进个人事迹材料

优秀学生先进个人事迹材料 xx,女,1996年1月出生,13岁,担任xx中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部” 称号。 (一)班级管理以身作则,尽职尽责。 作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间本 对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的都得到 老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。 她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面 对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5?12”四川汶川大地 震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。 热爱劳动,关心集体也是xx同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿 起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。 (二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

优秀学生事迹材料,优选20篇

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同学是教师子女,成绩又异常优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮忙他们。班主任熊教师研究到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,以往一度出现过自暴自弃的迹象。xx年上学期,熊教师安排他们同桌,XXX同学一方面经常给他鼓劲,课余还带他到家里吃饭,一齐散步,一齐打羽毛球; 一方面又在学习上不遗余力地帮忙他。张旺同学的心境日见开朗,同时重拾信心,学习干劲越来越足,学习成绩迅速上升。进高三第一次月考,张旺同学一跃进入年级前12名,此刻基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事,张旺总是动情的说:“我永远不会忘记我的这位同桌,要不是他的鼓励,我也许至今还未走出阴影,此刻还在不在读书都说不定。是XXX坚定了我学习的信心,让我重新找回了自我。” XXX同学的母亲是学校的一名普通教师,多年执教高三毕业班,工作任务繁重。父亲在海事部门工作,长期在外,一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他,比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自我的事情自我做”,从不惹父

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