道德讲堂——百善孝为先

为孝之道立身之本

亲爱的各位同学：

欢迎来到奎屯市第七中学道德讲堂，今天道德讲堂的主题是:“为孝之道，立身之本”。百善孝为先，孝是我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，今天我们就是以孝为主要内容，我是今天的主持人曹宇飞。我们今天的道德讲堂有七个环节：行向善礼、唱歌曲、看短片、听故事、谈感悟、诵经典、自我反省。

一、唱歌曲

首先我们进入第一个环节：行向善礼

孝字由老字和子字这两部分组成，表示的是子女与父母的关系。

它的篆字体写做：

老字做了省略，位于上方，是一个老人的形象，大概是因为人老了怕冷，头上戴了不少东西，背已经驼了，腰深深地弯下来，走起路来一定很吃力；子字处在下面，是儿女的形象，伸出双手，小心翼翼地搀扶着父母。孝字传达出的信息是，做子女的要尽心尽力地关爱、侍奉父母，这就是孝的规范的基本含义。

孝是做人的第一要义。

《吕氏春秋》中说：“论人必先以所亲，而后及所疏；先本后末，先近后远。必先以所重，而后及所轻。”认识和评价一个人，一定要先观察他如何对待父母家人，再推及他如何对待一般人；一定要先观察他怎样对待关系亲近的人，再推及他怎样对待关系疏远的人。

不能想象，一个连自己父母都不爱的人，能够真心实意地对别人好。爱父母是人超出狭隘自我的第一步，是人克服自私的起始点。只有迈出了这一步，才能逐渐发展为关爱他人。所以孟子说：“仁的本质内容，就是侍奉父母至亲。”

由此我们不难理解，人们为什么说“百善孝为先”了。

这也可以使我们进一步理解孝道在传统道德体系中的地位。道德从本质上说，就是要求社会成员运用规范克制和战胜自己身上的自然诉求，为了他人和群体去牺牲掉自我的快乐、利益乃至宝贵的生命。可见，道德与自私是相互排斥的，一个人的道德成长过程就是不断去除自私成分的过程。人来到世界上，第一个接触的就是父

母，正是从父母那里，他体验到了什么是爱，学会了如何去爱别人。也许正因为如此，《孝经》才说：“孝是道德的根基。”

首先，我们来看一张图片，大家看，“孝”这个字，这个字，是个会意字，是古人智慧的结晶，这个字上面是“老”字的上半部分，下面是子，说明老一代和子一代融成一体，这就是孝。我们再仔细看，还有两层意思，一看就是老子照顾着儿子，二看就好像是一个儿子背着一个老子，所以上一代总想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出一个好孩子，也是对社会有所交代。而孩子就是背着父母，也就是说把奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。

孔子在《孝经》中说：‘夫孝，德之本也，教之所由生也。’意思说，孝是道德的根本，一切教化都从此而产生。所以，被誉为‘万世师表’、‘至圣先师’的孔子，首先教人的就是孝。‘自天子至于庶人’，‘人之行莫大于孝’。孔子在《孝经》中论述了从天子到镇守各方的诸侯，九卿官员、读书的士人，以及庶人百姓的孝道。天子的孝道，是‘爱敬尽于事亲，而德教加于百姓’。意思说，皇帝或者说是国家领导人，自己要以身作则，极尽孝敬父母之事，而且用这种孝道教化天下百姓。

道家的代表人物是老子，老子有一篇教人改恶行善的《太上感应篇》。文章中说道：‘太上曰：祸福无门，惟人自召。善恶之报，如影随形。’这里指出善有善报，恶有恶报，福和祸都是自己造作，自己招来的。因此他教导人要‘忠孝友悌，正己化人’。太上老君还说：‘所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之，众邪远之，神灵卫之，所作必成。’意思是说，行善之人起码是忠孝友悌都做到（能忠效国家，孝敬父母，友爱兄弟姐妹）。这样的人，人人尊敬他，上天会保佑他，福禄不求自来，凶事会远避他，神灵会卫护他，他做任何事都能成功的。这里，我要讲一个，不善莫大于不孝’的例子。

古代有一个叫原谷的人，嫌自己母亲年老多病，就叫他的儿子，把奄奄一息的母亲放在破车上，推到山林里去，扔弃不管。他的儿子就照办了。然后回到家里来，他父亲见儿子回来，就问：‘你为什么把破车又带回来了’他的儿子回答：‘这破车等你老的时候还有用。’这句话多可怕！这不是‘善恶之报，如影随形’吗种瓜得瓜，种豆得豆；种不孝之因，将得不孝之果。

二、看短片

下面，进行第二个环节，看短片，请大家一起来观看，这是央视热播的一则公益广告。以“关爱父母为主题”，我们可以从这则短片中看出父母对孩子浓浓的爱意，提示我们要多回家看看，多给老人一点关爱。

三、讲故事

下面进行今天道德讲堂的第三个环节，讲故事。道德讲堂，就是身边人讲述身边的故事，今天我们有请xx讲述他孝老爱亲的真实故事。

四、诵经典

下面进行今天道德讲堂的第四个环节，诵经典。我给大家朗诵一遍。

孝子之事亲，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲”。

这段经典是节选自《孝经》，意思是说，一个孝子侍奉双亲，对父母日常生活饮食起居，能尽自己恭敬心，用欢喜心供养父母，使父母心情愉快；父母有病，及时提供治疗，日夜侍候不轻易离开；父母去世时，能给与临终的关怀，并认真地办好丧事；父母去世以后，每年祭祀要严肃认真，常常追思，感怀父母的养育之恩。这五样具备，才算是事奉双亲了。

五、谈感悟

下面进行今天道德讲堂的第五个环节，谈感悟。

有请程楠同志谈谈感悟。

六、写寄语

下面，请大家通过对参加今天的道德讲堂的感受，用两三分钟的时间，在刚刚发的纸片上把今天的感悟或者对父母的祝福写下来。

七、送吉祥

今天道德讲堂的最后一个环节是送一份吉祥，下面有请涂书记讲话。

讲话稿（参考）：

今天是县直机关工委道德讲堂第一期。凌敏同志以“为孝之道，立身之本”为主题，从孝这个字义，到这个为什么要行孝，怎么样去行孝。百善孝为先，孝不仅仅是儒家伦理思想的核心，更是千百年中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。

以自己的亲身经历，讲述了一个真实生动的孝老爱亲的故事，所以说，典型其实就在我们身边，在孝老爱亲这个方面，我们应该向他学习。

古人讲：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。所以孝更应该体现在及时和行动上。如何行孝，我认为行孝有三层境界，分别是：孝养父母之身，孝养父母之心，孝养父母之志。

1．孝养父母之身

中国著名的二十四孝的故事，有很多这种例子。例如，孔子的学生子路，出身贫寒，经常吃野菜度日。但是为了让父母能吃到饭，他不辞辛苦，走到百里之外买米，背回家，奉养双亲。后来双亲去世了，他周游列国，在楚国做了大官，家中的米堆积如山，随从的车辆数以百计，吃饭时，山珍海味摆满桌子，可是子路却很伤感双亲已去，再不能承欢膝下，虽想报父母之恩也不能了！所以说，同志们，假如你的双亲还在，你要及时行孝，做到孝父母之身。

2．孝养父母之心

在二十四孝的故事里还有有这样的一个记载。春秋时期楚国有一个姓莱的人，年纪七十了，大家都叫他老莱子。老莱子的父母还在，都是九十多岁的人了。老莱子很孝顺，每天给父母提供的饭菜，都是柔软可口，便于老人食用的。老莱子很体贴老人的心，从不说自己老，怕父母伤感自己的老迈。为了娱乐双亲，他常常穿起色彩鲜艳的衣服，扮成小孩，在父母身边玩耍，甚至翻跟斗逗父母开心。有时让父母捧腹大笑，使父母每天都过得很快乐。所以说，同志们，现代人能以自己的收入供养父母，已经很难得了，还注意让父母活得开心，这就更难得。

3．孝养父母之志

我们听说过孟子母亲教子的故事—孟母三迁。孟母不辞辛苦，三次搬家，从坟场附近，迁到市场附近，再搬迁到学校（私塾学堂）附近，使孟子从小受读书人的影响，热爱学习。有一次，孟子逃学回家，孟母‘断机杼教子’，把织了一半的布匹剪断，孟子看了吓一跳。孟母以此告诫儿子，你中断学习，就如我剪断这未织完的布匹一样，是一事无成的。从此，孟子发愤读书，继承孔子的儒学，而成为亚圣（孔子是至圣）。孟母有志培养儿子成为出色的人，而孟子不负母亲的栽培，果然光宗耀祖，大孝显亲，这是养父母之志。现代的父母，也都是望子成龙，希望我们做子女的拿出孟子那种发愤精神，成为对社会、对人类有贡献的人，以养父母之志。所以，

现在同志们认真工作，做出一番成绩，也是对父母的最好的报答。

当然，各家有各家的情况，尽善尽美的孝也不现实，也不是大家千篇一律，总的来说还是希望大家尽量抽出时间，陪陪家人，最大可能体现自己的孝心，最后祝大家家庭幸福。

谢谢涂书记，孝，是中华传统文化的精华，是一切圣贤教育的核心，是做人的根本，是家庭幸福的源泉。“忠臣出孝子之门”，国家的栋梁，来自于孝子。传承、弘扬孝道，是利国利世利民的事。

今天的道德讲堂到此结束。谢谢大家。

道德讲堂-孝道

“道德讲堂” “道德讲堂”——孝道主持词 各位领导、各位朋友，大家好！很高兴有机会来主持本次“道德讲堂”，我是***。 优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。为构建和谐公路，我们根据中央、省、市文明办的部署，开设了道德讲堂。希望通过这个载体和平台，使广大干部职工净化心灵，提升素质，营造幸福人生。 我们本期道德讲堂的主题是“孝”。 （一）自我反思： 首先，我想请各位跟我一起，来进行一下自我反思：在我赡养老人的过程中，是否做到了顺从老人，尽可能让老人精神物质双方面得到满足呢？我是否做到了处处尊重，对老人宽容谅解呢？我是否真心认为赡养老人是天经地义呢？ （二）唱歌曲： 反思过后，我们来欣赏一首歌曲，《母亲》。 好，欣赏完《母亲》后，我们再来学一下“孝子”模范。 （三）学模范 从古至今，天下的孝子层出不穷。 比如汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意

发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 再比如孔子的得意弟子曾参，同样以孝著称。他少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参在山中忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，后世儒家尊他为“宗圣”。 再说一个现代的就发生在我们身边的感人事例。 几年前就在我们青岛，一个名叫王鑫的12岁孩子为了挽回身患白血病母亲的生命，勇敢地为母亲移植了造血干细胞。 2003年5月，山东诸城市高米村的农妇孙瑞秀被确诊患有急性非淋巴性白血病。两年来，只要一病重，丈夫王鹏就带着她来到青岛海慈医院做化疗。为此，王鹏已经变卖了家中的拖拉机、耕牛等值钱的东西，并欠下了一大笔债。后来，孙瑞秀的病单靠化疗已无法根治，医生于是决定进行造血干细胞移植。 经过血样配型，孙瑞秀的姐姐和母亲都不适合做造血干细胞移植，而高额的费用又限制了孙瑞秀用别人的骨髓。这时，孙瑞秀年仅12岁的儿子王鑫在医院探望妈妈时，听到了同室病人的议论、知道了妈妈的病情，也从电视上知道了移植造血干细胞可以救妈妈的命，因此主动提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子两人先后住进了海慈医院。 在青岛市中心血站机采室采血椅上的6个小时里，为分离出救

道德讲堂讲稿孝老爱亲

道德讲堂——孝老爱亲孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。 “家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。 （一）孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像谢宇慧这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。“谁言寸草心，报得三春晖。”敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。 （二）孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。尽孝，是不分

时间和空间的。一声问候，一个电话，道一声平安，都是孝道的具体体现。心中常存一个孝字，不管是到天涯海角，也不管他是富翁或是平民百姓，都有着不同方式或形式的表达。心中有孝，善莫大焉。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子”，让孩子们幼有所长。 服务文明规范 一要热心诚恳接待来访，不冷漠应付。 二要虚心礼貌沟通交流，不生硬傲慢。 三要耐心和蔼回答问题，不敷衍塞责。 四要精心调研掌握境况，不主观臆断。 五要用心高效反馈意见，不漂浮懈怠。

“传承孝道,学会感恩”道德讲堂

道德讲堂教案 13秋电子班“道德讲堂” 主题：传承孝道，学会感恩 目标：学会感恩、提高道德素养、懂得孝道 同学们，下午好！欢迎来到13秋电子班“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。 一、唱首歌 同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。 （全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌） 二、看短片 常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。 同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。 三、诵经典 “孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。

孝敬主题道德讲堂主持词三篇

孝敬主题道德讲堂主持词三篇 【篇一】 主持人：王留波东西寨小学五一班同学们，大家好! 欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 今天，我们“道德讲堂”的主题是：孝敬父母，心存感恩。一共有7 个环节：我反省、唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。（课件出示：我反省）同学们，请对照大屏幕上的七个问题，反省一下自己，看自己做到了几点，还有那些没有做到。 （一）我反省 请几位同学结合大屏幕上的七个问题谈一谈，自我反省。 （二）唱歌曲 （请坐）同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。可是你有没有想过，这一切美好生活都是谁给予的呢?让我们带着这样的思考，来欣赏歌曲《学费》 （播放歌曲） （三）学模范 接下来进行第三个环节：学模范。古今中外，天下的孝子是层出不穷的。接下来请观看视频：感动中国人物事迹，看看这段视频会给你带来怎样的情感触动? 此时此刻，你有何感受?有什么想说的?,, （四）诵经典 中国自古就是礼仪之邦，中华孝道文化更是源远流长，孔子说：“夫孝，天之经也，地之义也。”意思就是，孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生

长，天经地义，乃是人类最为根本首要的品行。大自然有自然法则，自然规律，如太阳的东升西落，春夏秋冬四季轮回，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，这是大自然运行的规律，周而复始，生生不息。而我们做人必须遵守的规律，也就是做人之道就是孝道。下面让我们齐诵《* 规》之“入则孝”。 （五）发善心 第五个环节：发善心。请同学们看大屏幕上的两个问题： 1.生活中你是如何尽孝的? 2.此时，你最想对父母说什么? 从中任选一题，在本子上写一写。等会请同学谈一谈。 （六）我宣誓 下面进行第六个环节：我宣誓。请同学们起立，举起右拳，让我们庄严宣誓：上学去说再见 回到家道声好父母呼要回应 大小事行勿懒父母忙己莫闲 父母病勤侍奉父母训认真听 有过错需改正父母钱莫乱花 知劳苦懂节俭敬父母尊长辈 父母愿当力行扬美德好学生 宣誓人―― （七）送吉祥 面进行最后一个环节：送吉祥 父母给予了我们生命，给了我们他们所拥有的一切。这需要我们一生去报答。希望大家能够用实际行动去孝敬父母，践行孝道，传承孝道。祝愿天下所有的父母

道德讲堂 百善孝为先 发言稿

发言稿 尊敬的各位领导、同事们，大家好！我叫XXX，听了前面同志的发言，非常的感动，我也想说说发生在我父母身上有关孝道的故事和我的一些感想。 我父母都是农民，他们身上传承着善良、勤劳、乐观的优良传统，我在他们身上也深深感受到“百善孝为先”的中华传统美德。 父亲，兄弟六人，排行老三。父母结婚后不到半年，奶奶就让他们分家单过，说家里负担太重了。其实,大伯、二伯也都已成家但并未分开过,别人说是奶奶没有看上母亲这个外地来的媳妇，母亲就当什么也没听到，豪无怨言地和父亲搬出了这个大家庭,我问母亲:你生奶奶的气吗?”母亲说:”不生气,奶奶能把6个儿子辛辛苦苦养大也不容易啊!” 搬出来没有地方住，父亲找生产队借了一间不足8平方米的仓库，有了孩子，房子显得更拥挤了，父母下定决心要盖一间属于自己的房子，白天在生产队挣工分，晚上到很远，有水的地方去割芦苇. 早出晚归，孩子小没有人带，只好锁在家里。有一次,父母上早工.刚走一会儿,我就醒了，看到没有人就哇哇地哭起来，嗓子哭哑了，没有人理，就顺着床边往下爬，头朝地狠狠地摔了下来，头上撞出包、脸也蹭烂了,早已哭不出声的我，只能流着泪爬到门口，从门缝里使劲往外钻，想着出去就能见到亲爱的妈妈了，就更用劲，可头出去了身子却被夹住了，出不去也进不来。一小时过去了，二小时过去了，太阳出来了，父母还没有回来，

天气越来越热，由于长时间脱水，我中暑晕了过去。接近中午父母才回来，母亲抱着我伤心地哭起来。这件事发生后，母亲去找奶奶帮忙看一下孩子，奶奶却说：你大哥、二哥的孩子都在这，我再没有时间和精力照顾其他孩子了。母亲什么也没说就又回来了，找了一个背娄每天把我背在身上，风里来雨里去。我问母亲：你恨奶奶吗？母亲说：你父亲的妈妈也是我的母亲，没有父母就没有我们。有了孩子，我更能理解做父母的心了，谁不想多爱孩子一点，可是有时真的是能力有限！这就是我的好妈妈，我的好母亲!就这样，我像小袋鼠一样在母亲爱的背娄里慢慢长大。 经过一年多父母辛苦的劳动，终于攒够盖房子的材料，可这时奶奶却来找父亲，说叔叔要结婚盖房子，把你们的材料先借一下，父亲二话没说就给了。我听到这里忍不住说“妈，爸怎么这么好说话？”母亲却笑着说：“没有孝心的人就没有爱心，这说明你爸爸是一个非常有爱心的人！”这句话深深地震撼了我的心灵，也一直影响着我的人生！ 是啊，没有天，哪有地？！没有父母，哪有我们？！父母是我们生命的根源，是我们一生中永恒的至亲至爱，更是血浓于水的骨肉情缘。父母含辛茹苦、操劳一生，曾经为社会做出过贡献，又为扶养和教育子女尽心尽责历尽艰辛，他们把全部的爱和亲情都倾注在子女的身上，那父爱如山、母爱如海的博大情怀，无不在每个子女的心灵留下刻骨的记忆。如今，当他们年老体弱、丧失劳动能力时，理应得到社会、子女和家庭成员的尊敬、关心和照顾，让他们尽享天伦之乐，安度幸福的晚年，

道德讲堂讲稿—孝老爱亲

道德讲堂——孝老爱亲 孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。 “家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。 （一）孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像谢宇慧这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。“谁言寸草心，报得三春晖。”敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。 （二）孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。尽孝，是不分时间和空间的。一声问候，一个电话，道一声平安，都是孝道的具

体体现。心中常存一个孝字，不管是到天涯海角，也不管他是富翁或是平民百姓，都有着不同方式或形式的表达。心中有孝，善莫大焉。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子”，让孩子们幼有所长。 服务文明规范 一要热心诚恳接待来访，不冷漠应付。 二要虚心礼貌沟通交流，不生硬傲慢。 三要耐心和蔼回答问题，不敷衍塞责。 四要精心调研掌握境况，不主观臆断。 五要用心高效反馈意见，不漂浮懈怠。 办公文明规范（十要十不） 一要严格执行考勤制度，不迟到早退，做到有事请假。

百善孝为先道德讲堂

各位领导，同志们： 大家下午好！ 欢迎大家步入今天的道德讲堂！我是主持人***。道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人、身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。 本期道德讲堂的主题是“百善孝为先”。 当一件件感人至深的小事完美诠释着“百善孝为先”，当一句句暖人肺腑的话语诉说着父慈子孝、兄友弟恭的美丽诗篇。“孝”这个字，经历了时代的轮回与变迁，承载着五千年的华夏文明款款而来，开启了蕴含着新时代“孝老善爱”的道德宣言。 今天的道德讲堂包括自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典、发心灵感悟、行崇德礼、送平安吉祥和一堂一善事八个环节。 首先我们进入第一个环节”自我反省”。 现在请大家看着屏幕上的问题默想自省： 1、你是否知道父母的生日是哪一天？ 2、你是否知道父母最爱吃的是哪一道菜？ 3、你是否了解父母的烦恼，为他们分担忧愁？ 如果你用心来回答这三个问题，问题的答案就会告诉你关于孝顺你做的够不够格。 接下来，我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。

今天我想请大家欣赏一首歌曲，歌名为《跪羊图》，歌曲以小羊跪哺的习性为出发点，引申出感恩孝道的深刻意义。与其说是欣赏，不如说是学习，因为我认为这首歌将孝顺的意义诠释地淋漓尽致，感人肺腑。接下来把这首歌献给大家。 （放歌曲） “父身病，是为子劳成疾，母心忧，是忧儿未成器。多少风霜的累积，双亲容颜已渐老，莫到忏悔时未能报答父母恩。”此刻，这句句话语定然在我们每一位心中都掀起了波澜。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，力行孝道，无需迟疑！ 好的接下来，我们进入第三个环节“学道德模范 在2014年的感动中国人物评选中，来自黑龙江的朱晓晖，被评为最孝女儿，今天我们就一起来学习一下她的感人事迹。 （放视频） “十三年相守，有多少日子，就有多少道沟坎。命运百般挤兑，她总咬紧牙关。寒风带着雪花，围攻最北方的一角。这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿。她病中的老父亲，是那幸福的王。”朱晓晖说，她只是做了一个女儿该做的事，金钱和家庭都可以再选择，父亲是她人生的唯一，不管用什么代价都要照顾好父亲。 下面，我们进入第四个环节“诵道德经典”。 百善孝为先，齐声诵经典。就让我们在孔孟之道中接受洗礼，在孝经、论语中净化心灵。 《孝经·开宗明义》中有一句古训广为流传，今天我们就来学习一下。

2020年孝老爱亲道德讲堂主持词(1)范文合集

【篇一】 各位领导、同志们： 大家好! 欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。 有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。 (1静默三分钟)现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。(2唱歌曲)现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。 (播放歌曲。。。。) 孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。 (3看短片)现在，我们一起来看一部关于感动中国十大 人物孟佩杰的故事。 (播放短片。。。。) 孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。 (4学模范)今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范 代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志!大家欢迎! 。。。。。。 20几年来，XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢! (5向德鞠躬)现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。 (6诵经典)现在，我们进入“诵经典”环节。 请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。 这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有

百善孝为先的主持词

尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！ 欢迎大家参加今天的“道德讲堂”。道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。本场“道德讲堂”活动以“百善孝为先，常存仁孝心”为主题，分为“唱歌曲、学模、讲故事、诵经典、讲感悟，发善心，送吉祥”六个环节。 首先我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲“，请大家起立，我们一起学唱《百善孝为先》，请工作人员放音乐， 感大家的真情演唱，古语云：百善孝为先。从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。从先诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。孝，一个简单的字眼，却凝聚着多少喷薄之力。它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧，是泱泱大国经久不息的精神波涛，是茫茫人事盎然恒驻的心灵芳露。 接下来，我们进入第二个环节“学模”。让我们通过电视大屏观看一部视频短片。

通过刚才这段视频，让我们用心感悟了孝的真谛，世代传承的经典。我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。好的，接下来我们进入第三个环节，“讲故事”，让我们一起用热烈的掌声有请**同志给我们讲述一个故事 **同志，那么感人的故事向我们在座的全场人员诠释了尊敬父母、身体力行的中华传统美德。让大家看到了一个真、善、美的社会，引导大家用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报父母，做一个有爱心、有孝心、有责任感的人，营造文明和谐的社会新风。 接下来我们进入第四个环节“诵经典“，请大家跟我一起诵读弟子规中的经典片段： 《弟子规》-父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定， 这段文字的大意，就是告诉大家要听从父母的话；网络上流传这样一个小故事，名字叫孝心只需三分钟：去同事家玩时，同事正在打。只见他拿起，拨了旋既放下了听筒。过了三分钟，他又重新拨。这次通了，看他那嘘长问短的样子，猜想那头一定是他的亲人。放下后，他笑着说：“是我的母亲。”接着他向我讲起了给母亲打的故事：

道德讲堂——百善孝为先

为孝之道立身之本 亲爱的各位同学： 欢迎来到奎屯市第七中学道德讲堂，今天道德讲堂的主题是:“为孝之道，立身之本”。百善孝为先，孝是我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，今天我们就是以孝为主要内容，我是今天的主持人曹宇飞。我们今天的道德讲堂有七个环节：行向善礼、唱歌曲、看短片、听故事、谈感悟、诵经典、自我反省。 一、唱歌曲 首先我们进入第一个环节：行向善礼 孝字由老字和子字这两部分组成，表示的是子女与父母的关系。 它的篆字体写做： 老字做了省略，位于上方，是一个老人的形象，大概是因为人老了怕冷，头上戴了不少东西，背已经驼了，腰深深地弯下来，走起路来一定很吃力；子字处在下面，是儿女的形象，伸出双手，小心翼翼地搀扶着父母。孝字传达出的信息是，做子女的要尽心尽力地关爱、侍奉父母，这就是孝的规范的基本含义。 孝是做人的第一要义。 《吕氏春秋》中说：“论人必先以所亲，而后及所疏；先本后末，先近后远。必先以所重，而后及所轻。”认识和评价一个人，一定要先观察他如何对待父母家人，再推及他如何对待一般人；一定要先观察他怎样对待关系亲近的人，再推及他怎样对待关系疏远的人。 不能想象，一个连自己父母都不爱的人，能够真心实意地对别人好。爱父母是人超出狭隘自我的第一步，是人克服自私的起始点。只有迈出了这一步，才能逐渐发展为关爱他人。所以孟子说：“仁的本质内容，就是侍奉父母至亲。” 由此我们不难理解，人们为什么说“百善孝为先”了。 这也可以使我们进一步理解孝道在传统道德体系中的地位。道德从本质上说，就是要求社会成员运用规范克制和战胜自己身上的自然诉求，为了他人和群体去牺牲掉自我的快乐、利益乃至宝贵的生命。可见，道德与自私是相互排斥的，一个人的道德成长过程就是不断去除自私成分的过程。人来到世界上，第一个接触的就是父

《传承孝道,学会感恩》道德讲堂

传承孝道，学会感恩 ——四年级一班班道德讲堂同学们，下午好！道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有六个环节：唱首歌、看短片、诵经典、谈感想、送吉祥、行善举。 一、唱首歌 同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。 二、看短片 常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。 同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。 三、诵经典 “孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，

下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去 谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。 同学们，你们知道吗在我们乌海，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请两位同学为我们讲述一些真实的故事。 故事一：于洋，女，海勃湾区第三小学六年级学生。她家境贫寒，父亲、爷爷相继去世，奶奶年事已高、疾病缠身，小于洋不得不承担起家庭的重担。但她没有被困难吓倒，除了努力学习之外，生火、做饭、洗涮、收拾家、照顾奶奶样样能行，邻居们教育孩子时总是拿她做榜样。品学兼优的她于2012年获得市十佳美德少年荣誉，今年入围自治区第二届美德少年。 故事二:崔永治，男，神华乌海能源公司物资供应部职工。五年来，他在自己患病、家境并不富裕的情况下，一直主动照顾着78岁的岳父。老人患脑梗，生活不能自理，每天吃药、烫脚、洗澡、按摩，全由他一个人承包。为了让老人到外面散心锻炼，他从四楼把老人背到小区里，天天如此从不间断。他荣获第三届全区道德模范提名奖。 四、谈感想 谢谢同学们的真情讲述。听了这几个孝亲敬老的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问

百善孝为先道德讲堂总结

“孝当先”活动总结 五一班 为确实提升班级学生的思想道德素质，在班级营造“百善孝为先”的浓厚氛围，于2015年10月19日在二一班教室，结合本班实际，召开了以孝为主题的道德讲堂系列活动之“百善孝为先”的班会。全班同学都参与了此次班会活动，取得了良好的成效。 本次“孝当先”活动我发动了家长及学生的力量，制定孝当先方案和PPT 制作课件设计的班会讲座，主要让学生做以下八个方面： “唱一首歌曲”——《世上只有妈妈好》。开场的歌曲，奠定了本次活动的情感基调。同时，动人的旋律，富有教育意义的歌词润泽了每一位师生的心灵。 “看一个短片”——《孝行天下》。这个短片深深的感动了全班同学，达到了预期的效果，组织学生观看《暖春》、《背着爸爸上学去》、《妈妈再爱我一次》、《我的父亲母亲》等感恩影片。 “讲一个故事”——观看讲员曾仁达讲《周杰伦孝顺妈妈》的故事，并用PPT展示其他类似故事，这些事迹深深的感染了全班同学。“ “做一番评议”——学生们一个个激情勃发，结合自己的亲身体验，畅谈自己的感悟，谈父母为自己的付出，谈自己与父母的交往，谈如何感恩父母。坦诚的话语、真情的流露把课堂感情推向了高潮。 “学唱感恩歌曲，学唱一首感恩歌曲。”歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《儿行千里》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》、《常回家看看》、《烛光里的妈妈》 “许一个承诺”——全体同学起立，作出了“在家里为长辈尽孝心，在学习上让父母放心，做新时代的好少年。”的庄严承诺。达到了班会的目的。 “每个人办一份感恩手少报”——结合自己的亲自体验，画自己父母为自己付出的内容，写自己感恩父母的话语。 “每天为自己父母做一件感恩的事”如要求每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话,为父母洗一次脚，为父母捶捶背等。 通过本次活动，评选出一名最佳孝心学生。手抄报评选出优秀20份。同学们真切地感受到了孝的先的力量，能培养学生孝敬父母的社会公德，能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。充分发挥学生在感恩中的主导作用。充分挖掘感恩教育的内涵。充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用。遵循认知、体验与实践相结合原则。把感恩教育活动向家庭延伸。让学生在实践体验中，进一步深化感恩教育，学会感恩。

道德讲堂主持词【四篇】

道德讲堂主持词【四篇】 【一】 各位领导、各位同志，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是这天道德 讲堂的主持人闫文立。 根据郑州市礼貌委《关于进一步增强“道德讲堂”建设的意见》 (郑礼貌办【2013】38号)文件的精神和要求，为进一步深化精神礼貌 建立活动，扎实推动社会主义核心价值体系建设，夯实群众礼貌基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身 边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道 德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做 好人，树礼貌新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力构成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心 价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神礼貌建设工 作再上新台阶。 道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、 唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一 善事”的基本方式。 这天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职 工代表。 首先我们进入第一个环节：静心自问。 道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、 当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到那里就是来长好心的。长好 心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚自己的情真不真自己的 行正不正

让我们一齐聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵 在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为 大德。 此刻进入第二个环节，演唱歌曲。 下面请大家起立，一齐学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一齐演唱。 第三个环节，诵读经典。 经典是人类礼貌的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作， 是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规 范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人 教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我 们的血脉。 我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读： 经典段落一《大学》选段 古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其 家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚 其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意 诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而 后天下平。 经典段落二毛泽东同志的《为人民服务》选段 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕 别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对， 我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要

《传承孝道 学会感恩》道德讲堂

“传承孝道，学会感恩”道德讲堂 同学们，下午好！欢迎来到文清路小学四年级五班“道德讲堂”。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有六个环节：唱一首道德歌、看一部教育短片、讲一个身边故事、作一番感悟点评、诵一段中华经典、送一份真挚祝福。 一、唱一首道德歌曲 同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。 （全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌） 二、看一部教育短片 常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，在山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。 同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。 三、讲一个身边故事 同学们，你们知道吗？在我们赣州，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请华洁同学为我们讲述一段真实的故事。 四、作一番感悟点评 谢谢华洁同学的真情讲述。听了这两个孝亲敬老的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分享分享。请举手。 五、诵一段中华经典 “孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去 谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。 六、送一份真挚祝福 虽然我们和他们的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。接下来，我想给大家送上一句话：树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个讲道德、传播道德、实践道德的文小人。

道德讲堂孝 2

道德讲堂 ——孝道 亲爱的老师们，同学们： 大家好！欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人。 德国著名的哲学家康德曾经说过，有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。我们开设道德讲堂，就是希望通过这个载体让同学们学习好人好事，交流心灵感悟，凝结和传递中华民族传统道德力量，从而营造“积小德为大德，积小善为大善”的良好的社会风气。 今天道德讲堂主要围绕孝道展开。中华民族传统中孝的观念，可以说是源远流长。早在甲骨文中就已经出现了“孝”字，那么“孝”为何意？中国最早的解释词义的著作《尔雅》是这样介绍的，“善事父母为孝”。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。中国最古老的诗歌总集《诗经》中有“哀哀父母，生我劬（qú）劳”、“哀哀父母，生我劳瘁”，这是告诉我们父母的养育之艰，所以从古到今关于敬老、孝老的故事便不胜枚举。古有24孝，今有最美孝心少年。现在就让我们聆听经典，感悟孝道，学习美德。 道德讲堂共有五个环节,他们是唱歌曲，学模范，诵经典，发善心,送吉祥。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节--“唱歌曲”。 请大家起立，一起来唱《孝和中国》。请工作人员放音乐。“长大后我才懂得做人要尊敬长者那就是孝。分享心，大家做，社会换来谐和，这才是现代人完美人生真正美德”。所以作为现代人的我们更应该重新拾起孝道，唤醒本该属于我们的那份温情。 接下来进入第二环节“学模范”。首先让我们先来看“最美孝心少年”赵文龙的电视短片。13岁的小男孩本是贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄，可是13岁的赵文龙却是如此的成熟，他肩上扛起了一份责任，他的故事感染者我们每一个人。也许我们的父母没有像赵文龙的母亲那样患重病不能自理，我们也似乎不需要去承担那么多生活带给我们的苦难。但是不是只有在家庭遇到不幸、父母身体有恙的时候，我们才懂得去尽孝、行孝呢？父母为了给我们创造一个舒适的生活环境，那么辛苦，那么努力。父母为了能够让我们成为一个有用的人，他

道德讲堂主持稿——百善孝为先

道德讲堂——百善孝为先 七一班 老师们、同学们： 大家下午好！欢迎大家参加“道德讲堂”。（鼓掌）道德讲堂，讲述身边的道德故事，分享好人的道德感悟。我是主持人张一博，我是主持人葛怡宁。 请大家轻声起立，有请出我们的至圣先师、万世师表孔夫子像，让我们端身正仪，怀着无比至诚和感恩的心向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。 一鞠躬——起 再鞠躬——起 三鞠躬——起 礼毕，请大家轻声就座 这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》。中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。 我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺六个环节。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲. 一、唱一首歌曲 请全体同学一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。 三、讲一个故事 孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。 四、谈一番感悟 看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。 五、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

道德讲堂主持稿——百善孝为先

“道德讲堂——百善孝为先”主持稿 各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎大家来到桂林市东江小学班级道德讲堂！我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。 这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》。中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。 我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺六个环节。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲. 一、唱一首歌曲 请全体同学一起演唱《公民道德歌》。 二、看一部短片 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。 三、讲一个故事

孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。 四、谈一番感悟 看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。 五、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。 领读《弟子规》入则孝。 “父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承” 意思是说：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。 “冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变”

道德讲堂典型事迹材料：百善孝为先

道德讲堂典型事迹材料：百善孝为先 人一辈子就像一次旅行，一帆风顺不过一种现实中的憧憬，但是芸芸众生里不管面对责任、尊严、时刻、金钞票和健康时带来的任何一具困境都会显得脆弱无力。在我们科室中，我是年龄最小的一具，从她们的身上我学到的别单单是业务上的精湛技术，还有更多的是她们心里世界里那种高贵的道德品质。因为在这些朝夕与共的人群里，在我的双眸中每天都发生着让我最感动的人和事，今天我要和家分享我心里里最深的感动！她别善于言谈，更没有出众的外表，她是一具在医院工作岗位上再一般只是的平庸女性。但是每当我看到她早来晚归，听到她孝顺老人的一一事迹，我心里更多的是一种恭敬，她算是我们供应室和气可亲的任国霞。在一起工作的几年来，从一开始的陌生别熟悉，到如今就像家人一样，我更情愿亲切的称呼她任姨。任姨平时特别的平易近人，说直白些那是绝对的好脾气，甚至从来都别和别人大声说话。对待医院里的同事也十分热情，了解她的人也确信都知道她是一具热心肠。这么多年来工作生涯里绝对是一具兢兢业业、尽职尽责的人。对待工作从来基本上一丝别苟，曾多次被评为优秀护士。随着在一起和彼此感情的日益加深，也更多了解任姨家中的大小情况。也许在工作中她没有彰显夺目的业绩，但是在家中所付出的一切，却让我永久的印烙在内心，更让我领悟到一具优秀合格的医务人员她的心灵是这样的善良而伟大。她的家庭是一具很一般的工薪阶层，有一具年过八旬的婆婆，乖巧的亲孩子和体贴的夫君、相公。在常人看来这是一具多么温馨的家庭，但上天总是会去捉弄每个家庭的人一辈子。婆婆躯体不行患脑血栓，十多年来向来是做儿媳的精心照料。几乎所有的情况全由任姨一人承担。但在2009年的一天，忽然发觉夫君、相公行为异常行动迟缓，马上到医院就诊，CT显示多发脑梗塞需要立即住院治疗。这无疑更是雪上加霜，家庭全部的重担降在任姨的身上。既要照应婆婆，又要照应病重的夫君、相公，还要照应正在上学的亲孩子。日子的重担就像山一样压在她的双肩。可是她从没有怨言，更别悲观无望，一如既往的对婆婆、夫君、相公精心照应，别仅这样面对工作更是一丝别苟！经过治疗，夫君、相公的病情有了很大的起色，就在这时婆婆别幸左腿摔伤骨折，在医院住了一具多月，因年迈以高，躯体每况愈下，更是检查出糖尿病。回到家里老人的日子别能自理，无疑给儿女们带来了不少日子上的压力。每天一大早就先起床给婆婆烧水洗脸，帮她穿衣，别仅把饭菜做好，还给她盛饭夹菜。有时婆婆起床别便时，便喂饭给婆婆吃。每天换着花样给婆婆熬汤，做可口的饭菜。婆婆爱洁净，经常给她洗头，换衣服，换床单被褥。婆婆年纪越来越大，患尿失禁，一夜数次排小便弄湿衣服被褥，任姨每天早上起床的第一件事算是洗尿湿的床垫。她的小姑想出了方法给老妈穿上纸尿裤，可是婆婆别舒适，大闹，任姨也为了让婆婆舒适些别怕烦恼，宁可自己受累也别给婆婆穿上纸尿裤，像照应孩子一样一夜起来数次换尿湿的床单衣服，擦洗躯体。每天起床第一件事算是为婆婆清洗尿湿的布单，婆婆卧床2年，没有生过一次褥疮。繁重的家务和工作导致任姨患上腰间盘突出，疼痛难忍，别能行走。就如此做了腰间盘髓核摘除术。即使是如此，她也没忘照料夫君、相公和婆婆。婆婆年迈以高，因为病痛的折磨，脾气变得越发的古怪，稍有别顺心就发脾气，可是任姨如此一具别善于表达的人却总能开导婆婆哄她得开心。就如此日复一日，年复一年，俗话说"久病床前无孝子",可这岁月一晃算是十多年，十多年来的任姨任劳任怨，对婆婆的孝顺更是邻里之间有口皆碑。"谁言寸草心，报得三春晖".做儿女人天经地义要孝顺父母，而这么多年来作为一具儿媳、作为一具妻子、更是作为一具母亲所付出的一切向来感动着我们周围每一具人，因为她做到了一具比女儿还要贴心的好儿媳！我向来在想什么叫做平庸与伟大，而我所目睹的一切给了我一具最好的定义。因为心中有爱，她可不能感到心酸，因为心中有爱，她得到更多人的恭敬。爹妈给了咱生命这算是最大的恩情，"树欲静而风别止，子欲孝而亲别待"!孝是爱的体现、是一种传承、更是我们的人格魅力！救死扶伤是我们的使命，孝老爱亲更是我们的初衷。"粗茶淡饭，长存随缘之想；轻言细语，需顾他人身心".任姨的这份孝心和美德也决别能只用苍白的文字就能记录三千多个日