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一级人力资源管理师培训计划培训大纲

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人力资源管理师1.职业代码：2-02-34-07

2.职业定义：从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。

人力资源管理师一级培训计划

1.培训目标

1.1 总体目标

培养具备以下条件的人员：系统掌握人力资源管理相关知识，能够独立完成人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等方面的工作，具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务能力。

1.2 理论知识培训目标

依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对一级企业人力资源管理师的理论知识要求，通过培训，使培训对象深入理解人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等专业知识，熟悉人力资源理论前沿，并能融会贯通。

1.3 专业能力培训目标

依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对一级企业人卑微

如蝼蚁、坚强似大象．

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力资源管理师的专业能力要求，通过培训，使培训对象能够熟练地处理人力资源管理各项事务，为组织的战略目标提供强有力的人力资源支持。

2.教学要求

2.1 理论知识要求

2.1.1 人力资源规划

2.1.2 招聘与配置

2.1.3 培训与开发

2.1.4 绩效管理

2.1.5 薪酬管理

2.1.6 劳动关系管理

2.2 专业能力要求

2.2.1 人力资源规划

2.2.2 招聘与配置

2.2.3 培训与开发

2.2.4 绩效管理

2.2.5 薪酬管理

2.2.6 劳动关系管理

3.教学计划安排

总课时数：80课时。

理论知识授课：18课时。

理论知识复习：18课时。

专业能力授课：20课时。

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专业能力练习：18课时

机动课时：6课时。

一级人力资源管理师培训大纲

1.课程任务和说明

通过培训，使培训对象掌握一级企业人力资源管理师工作的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象能够组织、协调、领导人力资源管理的各项工作。

在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强实践、强化技能训练，使培训对象熟练掌握人力资源前言知识和最新技能。2.课时分配

课时分配表

理论知识部分专业能力部分

总课时授课内容练习总课时内容授课复习

7 4 3 人力资源规划3 3 人力资源规划 6

3 6 招聘与配置 6 3 3 招聘与配置3

3 6 培训与开发3 培训与开发 3 6 3

3 绩效管理6 3 6 绩效管理 3 3

3 薪酬管理6 3 3 7 薪酬管理 4

3 劳动关系管理6 3 3 6 劳动关系管理 3

机动4

机动 2

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80总课时数：课时

3.理论知识部分教学要求及内容 3.1 人力资源规划 3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握人力资源战略规划、企业集体组织结构设计和企业集团人力资源战略管理等知识。教学内容3.1.2

）人力资源战略规划（1 ）战略性人力资源管理的概念、特征和衡量标准。1 ）人力资源战略规划的主要影响因素和设计要求。

2 ）企业集团组织结构设计（2 1）企业集团的概念、特征、治理结构域管理体制。 2）企业集团组织结构的特点、影响因素与变化趋势。）企业集团人力资本战略管理3（）人力资本的含义和人力资本管理的基本概念。1 ）制定人力资本战略的方法。

2 3.1.

3 教学建议建议比较分析各种组织结构的异同点、在组

织结构的教学中，优缺点。 3.2 招聘与配置教学要求3.2.1

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通过培训，使培训对象胜任特征模型构建，掌握人才吸引与获取的策略，掌握中高级人才的选拔技巧。

3.2.2 教学内容

（1）胜任特征模型构建

1）岗位胜任特征概念和种类。

2）获取胜任特征信息和方法。

3）构建和验证岗位胜任特征模型的基本原则和要求。

（2）人才吸引与获取

1）各种吸引人才的策略。

2）各种获取人才的方式。

（3）中高级人才选拔

1）心理测试的特点、类型与衡量标准。

2）公文筐测验的内涵和测试要素。

3.2.3 教学建议

建议增加课堂练习，让培训对象与公文筐模拟测验，让培训对象领会心理测验的原理和实施要点。

3.3 培训与开发

3.3.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握创建学习型组织的方法，掌握职业生

涯管理与开发的方法。

3.3.2 教学内容

（1）人才开发

1）培训文化的概念和特征。

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2）学习型组织的基本特点。

3）人才开发的内容和要求。

（2）创新能力培养

1）创新思维的概念和特点。

2）创新方法的概念和特点。 3）培训成果转化（ 1）培训成果转化的四个层面。）培训成果转化的基本理论和基本方法。2 ）职业生涯规划（4 ）职业生涯规划的含义、内容、影响因素和制定原则。1 ）职业生涯各个阶段的特征。2 ）职业生涯管理与开发的目标、原则、任务和方法。3 3.3.3 教学建议建议能够让

培训对象真切理解到培训实质是一种投资而非纯粹的成本耗费；职业生涯规划的相关理论建议以理解为主。绩效管理3.4

教学要求3.4.1

通过培训，使培训对象熟悉绩效管理系统的设计与运行，掌握平衡记分卡的应用技巧。 3.4.2 教学内容）绩效管理系统设计

与运行（1 1）绩效管理系统的基本原理。）绩效目标设计的依据和原则。2卑微如蝼蚁、坚强似大象．

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3）实施多维度反馈评价的基本方法。

4）绩效考评结果的应用范围。

（2）平衡记分卡设计与应用

1）平衡记分卡的概念、内容和特点。

2）平衡记分卡的设计原则。

3）平衡记分卡的实施要点和注意事项。

3.4.3 教学建议

建议结合实例分析平衡记分卡的设计原则和实施要点。

3.5 薪酬管理

3.5.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握如何进行战略性薪酬管理，掌握股票期权和员工持股计划的设计要点。

3.5.2 教学内容

（1）战略性薪酬管理

1）薪酬战略的基本内容和要求。

2）薪酬制度的概念、特点和制定完善的方法。

（2）薪酬激励模式设计

1）年薪制、股票期权和期股的概念、特点和设计要求。

2）员工持股计划的分类、原则和设计要求。

（3）福利制度设计

1）福利的概念、特点和种类。

2）设计福利制度的基本要求。

3.5.2 教学建议

初级育婴师培训计划及大纲

育婴师教学计划及大纲（初级）一、培训目标通过育婴师（五级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，初步掌握照料、教育乳婴儿的基本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。二、培训模块课时分配（理论实操结合） 1、生活照料45（课时） 2、日常生活保健护理25（课时） 3、教育30（课时） 4、总课时100（课时）三、培训要求与培训大纲 1 生活照料 1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解营养素的基本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法（2）了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法，包裹、穿脱衣服和抱孩子的基本方法（3）掌握母乳喂养的指导方法，能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿，照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生

2、培训主要内容：（1）理论教学内容 1.1 专业知识：指导母乳喂养 1.1.1 母乳喂养的定义 1.1.2 母乳喂养的好处 1.1.3 母乳喂养的方法和技巧 1.1.4 母乳是否足够的评价 1.1.5 乳母营养 1.2 混合喂养和人工喂养 1.2.1 混合喂养的两种方法 1.2.2 奶粉的选择 1.2.3 牛奶的冲调 1.2.4 奶具的准备 1.2.5 正确的喂哺方法 1.3 添加泥状食品 1.3.1 添加泥状食品的原则 1.3.2 补充食物添加的顺序 1.3.3 泥糊状食物的制作 1.3.4 泥状食物的喂哺方法 1.3.5 为婴儿准备菜肴 1.4 睡眠 1.4.1 睡眠的重要性 1.4.2 为婴幼儿营造适宜的睡眠条件

育婴师培训计划与大纲之欧阳光明创编

育婴员职业标准欧阳光明（2021.03.07）培训计划与大纲育婴员、育婴师培训计划2 一、培训目标2 二、教学要求2 三、教学计划5 育婴员、育婴师培训大纲6 一、说明6 二、课程内容及课时分配8 三、教学要求及内容8 育婴员、育婴师培训计划一、培训目标以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据，使培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业技能水平。

二、教学要求（一）、理论知识要求 1、职业道德 1）、职业道德基本知识 2）、育婴员职业道德与修养 3）、育婴员工作守则 2、基础知识 1）、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点 2）、0--3岁婴儿心理发展特点 3）、0--3岁婴儿营养 3、0--3岁婴儿教育 1）、教育意义 2）、教育特点与内容 3）、教育原则与方法 4、相关法律、法规知识（二）、技能要求育婴员

三、教学计划

育婴员、育婴师培训大纲一、说明 1、育婴员课程的性质与任务通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握基本育婴员对育婴对象（孩子）应当了解的生理和心理发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。 2、育婴员教学的基本要求全面了解育婴员课程中的理论知识，熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象（孩子）的生理和心理发育特点，了解相关的法律法规和政策。 3、育婴员教学中应注意的问题教学过程中，育婴员的教学多注意以下几个方面： 1.育婴员应侧重于基本操作技能的培养； 2.明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感；

Only-You个人形象设计创业计划书

OnlyYou个人形象设计室创业计划书第一部分概况一、项目名称：OnlyYou个人形象设计二、经营范围: 初期：大学生形象设计、咨询、培训指导并建立自己的网站。中期：面向社会各层次顾客的形象设计及咨询，包括美容、美发、美体、服饰搭配及心理辅导，丰富设计室的相关网站的模块。后期：建立健身体育中心，美容美发中心，个人形象实际中心并且和品牌商家合作，完善设计室网站。三：项目投资：初期约为30万元第二部分市场分析一、随着知识经济时代的到来，大学生越来越多，也越来越注重自己的穿着打扮，特别是大学毕业生，由于用人单位对招聘人员的要求也越来越高，就业求职时给用人单位一个好印象，已成为他们的迫切愿望。太随便了觉得不妥，过分打扮又有做作之嫌。如何使自己有一个既庄重大方又仪态万千的形象，可以说和个人前途密切相关。开个形象设计包装店，满足大学生的个性需求，将是一个特殊的、商机无限的新行当。二、随着生活水平的提高，无论是政界要人、大款明星，还是普通老百姓，他们都越来越追求美。爱美已成为一种生活态度，一种时尚。但人们却不懂如何才能把自己最美丽的一面展示出来，只一味的追求名牌，往往投入很大却收效甚微，甚至适得其反。因此，这是一个具有广阔市场和发展潜力的行业。第三部分组织与管理一、公司基本情况公司名称：亮我风采个人形象设计室（1）公司资金来源：银行贷款、个人合资、企业联盟（2）公司位置：初期：大学校园附近中后期:1、较繁华的地段、人口密集处、消费水平高的生活区 2、针对消费水平较低的人群，可采取网上收费定量服务（3）公司组织形式：个体工商户二、工作室组织结构

经理（1名）：统一协调安排工作室的所有人员与工作形象设计顾问（1名）：为顾客提供形象设计方面的咨询时装设计师（2名）：负责顾客的服装设计与搭配及制作形象设计师（2名）：只对顾客的气质为顾客设计整体的形象风格发型师（3名）：为顾客美发，针对顾客的脸型及整体气质进行发型设计化妆师（2名）：为顾客进行化妆及一些色彩搭配美容师(3名):针对顾客的皮肤性质推荐不同性质的化妆品，同时为顾客美容会计师（1名）：管理日常财务宣传策划员（2:名）负责宣传策划，营销及公关心理师（1名）:负责顾客的心理咨询(可以和其他项目同时进行) 采购员（1名）：负责日常产品的采购与管理清洁人员（1名）：负责工作室的清洁卫生其他人员（3名）负责打杂第四部分营销策略一、广告策略早期:1、在高校园内、店面附近的繁华地带大量派发传单 2、为校园里的某些活动提供有偿赞助，使其为本公司宣传 3、在公车站张贴大型海报稳步后:电视、杂志，网络广告宣传，明星设计明星宣传二、促销策略 1、工作室成立一周内，打8折优惠；节假日偶尔也举办优惠活动 2、注册会员办理会员卡，为长期吸引顾客并为老顾客提供更优惠完善的服务 3、和顾客建立良好的关系，了解顾客背景及心理，为每个顾客建立档案 4、顾客一次性在本店消费一定金额时，为顾客免费提供一些附加服务或赠送小礼品 5、建立自己的雪伦(sharon美丽的公主)网站，在网上开设计室，进行宣传促销三、建立销售队伍

养老护理员培训计划大纲

养老护理员 1、职业代码： 4-07-13-00 2、职业定义：对老人生活进行照料、护理的服务人员初级养老护理员培训计划 1、培训目标 1.1总体目标培养具有以下条件的人员：具有良好职业道德，能运用基础医学、护理知识，结合老年人的生理、心理特点，熟练掌握对老年人进行生活照料和护理的基础知识，熟练掌握和实施对老年人护理的基本操作技能技巧。 1.2理论知识培训目标依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。 1.3操作技能培训目标依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握为老人做口腔清洁、皮肤清洁（晨、晚间护理、洗头、沐浴等）的基础护理操作，指导老人正确睡眠及进餐；熟练地协助无自理能力的老人完成吃饭、如厕、

更换卧位、扶抱搬移等，能够指导老人正确使用安全保护用具，配合医护人员完成喂药、冷热疗应用、消毒隔离及尸体料理的操作，具有书写简单和护理文件的能力。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德及相关法律法规知识 2.1.2护理基础知识 2.1.3生活照料知识 2.1.4技术护理知识 2.2操作技能要求 2.2.1生活照料 2.2.2技术护理 3.教学计划安排总课时数： 180 课时理论知识授课： 88 课时理论知识复习： 16 课时操作技能授课： 14 课时操作技能练习： 46 课时机动课时： 16 课时

初级养老护理员培训大纲 1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级养老护理员的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成初级养老护理员的各项工作。在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本打哈哈和技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识与操作技能。 2.课时分配表

育婴员培训计划doc

育婴员培训计划篇一：育婴师教学计划与大纲育婴员职业标准培训计划与大纲育婴员，育婴师培训计划......................................................2 一、培训目标 (2) 二、教学要求 (2) 三、教学计划 (5) 育婴员，育婴师培训大纲......................................................6 一、说明........................................................................... 6 二、课程内容及课时分配......................................................8 三、教学要求内容 (8) 育婴员、育婴师培训计划一、培训目标以劳动和社会保障部颁发的《育婴员国家职业标准》为依据，培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业水平。

二、教学要求（一）理论知识要求 1、职业道德（1）职业道德基本知识（2）育婴员职业道德与修养（3）育婴员工作守则 2、基础知识（1）0---3岁婴儿解剖及生理发育特点（2）0---3岁婴儿心里发展特点（3）0---3岁婴儿营养 3、0---3岁婴儿教育二、技能要求育婴员育婴员、育婴师培训大纲一、说明 1、育婴员课程的性质与任务通过本课教程的教学与培养，使培训对象掌握基本育婴员对象（孩子）应当了解的生理和心里发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。 2、育婴员教学的基本要求全面了解育婴员课程的理论知识，熟练运用实际操作技能中的各项内容。熟练掌握育婴对象（孩子）的生理和心里发育特点，了解相关的法律法规。 3、育婴员教学中应注意的问题

化妆师培训计划

化妆师培训计划一、说明本培训计划以大纲为主，生活化妆课是以化妆对象个人的容貌美化为目标，以个人的基本条件为基础，适合较近距离的观赏化妆，追求真实、细致、柔和、自然的化妆效果是化妆造型专业课中基础学科，通过学习可掌握熟练的化妆手段与方法，塑造动人的人物形象。二、培训目标掌握化妆的基础的技能和相关的理论知识，能按初级化妆师职业标准要求进行生活化妆、晚宴化妆、婚礼化妆、生活时尚化妆，服务于社会生活需要。并能帮助更高级别化妆师完成化妆任务。三、课程设置和培训要求课程设置：化妆课、绘画课、发型服饰美学培训要求： 1.化妆课（1）要求学员能掌握与化妆有关的基本知识（2）要求学员能掌握局部化妆技术的技能和相关知识（3）要求学员能掌握整体修饰技术的技能和相关知识（4）要求学员能掌握生活妆的技能和相关知识（5）要求学员能掌握宴会妆的技能和相关知识（6）要求学员能掌握婚礼妆的技能和相关知识（7）要求学员能掌握生活时尚妆的技能和相关知识

2.绘画课（1）要求学员掌握绘画基本知识（素描色彩）（2）要求学员掌握石膏几何体，五官的素描方法（3）要求学员掌握头像的线描方法（4）要求学员掌握用色彩表现妆面 3.发饰、服饰及美学四、课程和课时分配表课程教学大纲课程名称：化妆基础学科性质：专业课适用专业：化妆专业一、课程概述本课程是化妆专业必修课，是保证完成化妆专业培养目标的重要学科。围绕培养中级化妆师这一总体目标，该课程结合商业影楼，商业影视岗位的实际要求，结合职教生的总体特性，摄影专业自行编写了化妆整体教材。该

教材以基础理论知识为前提由潜入深结合实际进行知识和技能的总体教学。二、教学目标 1. 培养化妆师的基本素质以及良好的职业道德。 2. 掌握化妆理论知识和化妆技术，达到中级化妆师水平。 3. 掌握摄影基础技术和PHOTOSHOP基础技术。 4. 掌握服务礼仪，和商业影楼的运作模式。 5. 了解本行业的相关法律。三、教学方法讲授法实践法讲练结合法社会实践法四、教学用具本工具及用途化妆的步骤绘画原理与化妆的关系化妆与发型、服饰的关系熟悉生活化妆的工具及基本美容品的性能及作用。掌握多种美化优点、弥补缺陷的技术方法。初步掌握舞台化装工具、材料的性能并能正确运用，懂得舞台化妆的一般规律，熟悉绘画手法在舞台妆上的表现。了解化妆与服饰、发型的相互关系。六、操作训练内容和基本要求学生通过动手训练，掌握色彩及各类化妆品和工具的实际运用方法，对色彩与服装的搭配有直观的感性认识，提高动手能力。

2018年育婴员培训方案

2018年第一期育婴员培训培训实施方案 XXXXXXXXXX职业培训学校

育婴师技能培训实施方案为进一步促进家政服务就业，扩大家政服务消费，提升家政服务业从业人员的综合素质、职业技能，满足家政服务市场需求，满足XXX县妇女对就业技能的需求，解决妇女就业、再就业的问题，推动妇女家政服务市场化，规模化、产业化。提高就业率，规范家政服务行为，提高家政服务质量。同时本着关爱孕妈，关爱女职工，进一步提高女性创业技能，个人综合素质，也让孕妈妈或者准妈妈家人，学习现代教育观念和科学方法，提高个人育儿水平同时，促进家庭和睦幸福。XX县人力资源和社会保障局、XX县总工会、XX县妇联、XX县计划生育协会与XXXX职业培训学校联合开展“育婴师”职业技能培训。为保证培训质量、切实做到培训有针对性、实效性,让真正愿意从事此项工作的参训人员学有所获。现将2018年第一期“育婴员”技能培训计划制定如下：一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，以“服务民生、促进就业、加快发展”为宗旨，以“围绕家庭服务，共创美好生活”为目标，按照“高标准起步，高质量服务”的原则，促进下岗失业妇女、农民工妇女从事家政服务工作，实现家政拓展就业，促进社会发展。二、培训目标

依据《家政服务员国家职业标准》中对初级家政服务员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握制作营养餐、洗烫保管衣物的基本知识；同时掌握照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿，护理的专业知识。通过培训学习，使学员了解务工常识、法律常识及基本的礼貌道德，熟悉家政服务等知识，掌握基本礼仪、家庭护理、卫生常识、家电使用等服务技能；经过培训，使学员通过有关部门的考核，取得相应的上岗操作证，提高我县下岗职工、失业青年、农村妇女从事家政服务业的素质，提升家政服务的质量和水平，促进其在家政服务领域实现就业。三、培训对象凡热爱和愿意从事家政服务员的人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生，以及准妈妈孕妈妈。且有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力,女性、18-55岁，形象大方、整洁利落、综合素质好、有爱心、身体健康者、乐于从事母婴护理和育婴工作的均可报名参加免费培训。四、培训时间、地点、人数和教师 1、培训时间：2018年06月05日—15日 2、培训地点：XXXXXXXXX职业培训学校、（XXXXXXXXX此处填写地址XXXXXXXXX） 3、培训人数：53人培训教师：XXX，XXXX大学XXX家政实训基地特聘讲师。

育婴师培训计划与大纲

育婴员职业标准培训计划与大纲育婴员、育婴师培训计划 (2) 一、培训目标 (2) 二、教学要求 (2) 三、教学计划 (5) 育婴员、育婴师培训大纲 (6) 一、说明 (6) 二、课程内容及课时分配 (8) 三、教学要求及内容 (8)

育婴员、育婴师培训计划一、培训目标以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据，使培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业技能水平。二、教学要求（一）、理论知识要求 1、职业道德 1）、职业道德基本知识 2）、育婴员职业道德与修养 3）、育婴员工作守则 2、基础知识 1）、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点 2）、0--3岁婴儿心理发展特点 3）、0--3岁婴儿营养 3、0--3岁婴儿教育 1）、教育意义 2）、教育特点与内容 3）、教育原则与方法

4、相关法律、法规知识（二）、技能要求育婴员

三、教学计划

化妆师的职业介绍及前景展望

化妆师职业的介绍及前景展望化妆师近年来已经成为一个蓬勃发展的一种职业，各种形式的化妆培训纷纷出台，那么在这样的一个大形势下，许多化妆师就出现了一种困惑，这么多的化妆师是否会造成职业泛滥，甚至就业问题，乃至于学生目前的求学方向在那里等问题，作为一名从业多年的璀尚化妆师，我简单介绍一下化妆师职业及其前景。一、化妆师的职业定义化妆师狭义定义：根据《中华人民共和国国家职业分类大典》对该职业的分类和说明可以看出，化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。随着社会的发展，化妆师的服务对象不再局限于演艺人员，普通人也可以成为化妆师的服务对象。随着生活艺术化、艺术生活化的趋势日趋明显，人们在追求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一；另一方面，化妆的多样性应用也非常明显，化妆不再局限于艺术表演范畴，已经扩展到了婚纱和时尚摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。化妆师广义定义：化妆师是指为达到更好的表演和舞台效果，服务于演员的造型设计人员；以及运用化妆品和工具，对普通顾客的头、面部等身体局部采取合乎规则的步骤和技巧（如对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采等），从而达到美丽容颜的目的，并以此为职业的专业人员。二、成为化妆师的条件 1.普通人也可以成为化妆师对于普通人来说，都可以通过到正规的化妆培训学校学习，实现做化妆师的梦想。山东璀尚化妆艺术培训学校以其短、平、快的培训模式；专、精、准的教学内容，以“快乐学习，实战创业，轻松就业”的教学理念，为摄影化妆美容美发行业输送了大量的专业对口、实效多能的精英时尚人才，有着独特的教学理念及培训模式，是普通的初学者不错的选择。当然要成为一个优秀的化妆师还需要加上个人的努力，有较强的适应能力、建立良好的人际关系、把握机遇。个人的品格、风格及诚信也相当重要。只有具远见、懂得把握及创造机会、并不断学习取得进步的人，方可迈向成功。 2.关于化妆师资格证书目前我国的化妆师国家职业资格证只有三个等级，即初级化妆师、中级化妆师、高级化妆师。取得这三个等级的化妆师国家证书都需要参加国家化妆师职业资格考试，申报国家化妆师职业资格考试必须经过正规职业培训学校的培训，达到标准学时数，并取得正规职业培训学校毕（结）业证书。建议想从事化妆师工作的朋友到正规的化妆职业培训学校学习，由学校统一组织参加考试，统一领证是比较好的途径。需要提醒的是一般学校考证是需要另收费的，但像山东璀尚化妆艺术学校这种比较有实力的这类学校是免费让学员参加考证的。所以选择一所正规的培训学校也是很有必要的。随着中国对化妆行业管理越来越严格，化妆从业人员持证上岗成为必然，化妆师的资格证对个人就业和将来自主创业都是必需的。三、化妆师的就业状况在中国化妆行业作为新兴产业发展迅猛，随着现代人对美的不懈追求，影楼的蓬勃兴起、各种选秀活动、时尚发布会的举行、电视剧的需求，化妆师可谓越来越吃香，成为不可或缺的职业角色。化妆师的需求量也迅速增长，特别是经过严格培训，掌握深厚理论功底和高超专业技能，具有时尚和创新理念的高端化妆技术人才尤其吃香。不同企业的化妆师薪资水平基本相差不大，所以我们参考了一家比较有代表性企业的工

初级育婴师培训计划及大纲

初级育婴师培训计划及大纲 The latest revision on November 22, 2020

南宁市仁心职业培训学校育婴师教学计划及大纲（初级）一、培训目标通过育婴师（五级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，初步掌握照料、教育乳婴儿的基本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。二、培训模块课时分配（理论实操结合） 1、生活照料 45（课时） 2、日常生活保健护理25（课时） 3、教育 30（课时） 4、总课时 100（课时）三、培训要求与培训大纲 1 生活照料 1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解营养素的基本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法（2）了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法，包裹、穿脱衣服和抱孩子的基本方法（3）掌握母乳喂养的指导方法，能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿，照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生 2、培训主要内容：（1）理论教学内容 1.1 专业知识：指导母乳喂养 1.1.1 母乳喂养的定义

1.1.2 母乳喂养的好处 1.1.3 母乳喂养的方法和技巧 1.1.4 母乳是否足够的评价 1.1.5 乳母营养 1.2 混合喂养和人工喂养 1.2.1 混合喂养的两种方法 1.2.2 奶粉的选择 1.2.3 牛奶的冲调 1.2.4 奶具的准备 1.2.5 正确的喂哺方法 1.3 添加泥状食品 1.3.1 添加泥状食品的原则 1.3.2 补充食物添加的顺序 1.3.3 泥糊状食物的制作 1.3.4 泥状食物的喂哺方法 1.3.5 为婴儿准备菜肴 1.4 睡眠 1.4.1 睡眠的重要性 1.4.2 为婴幼儿营造适宜的睡眠条件 1.4.3 睡眠充足的标准 1.5 尿布的使用和控制婴幼儿二便1.5.1 尿布的使用 1.5.2 婴幼儿的二便观察 1.6 婴幼儿的三浴训练 1.6.1 三浴训练的好处 1.6.2 水浴 1.6.3 日光浴 1.6.4 空气浴 1.6.5 注意事项

学化妆的目标方向性

学化妆的前途前景描述总是有人问“化妆师的前景到底怎么样？做化妆有前途吗？”这句话我已经反复听到过太多次了，今天我就和大家分享一下自己的想法吧！希望能给许多正在迷失想放弃的化妆朋友们一点鼓励。从最早开始学习化妆到做了化妆师，在这个过程里面，我经历了许多许多的考验，也曾经因为某些原因我放弃过一段时间，回头来看这一切似乎是命运的安排，我又拿起了喜爱的刷子做自己喜欢的化妆了。但是最重要的是因为我真的很热爱这个工作，我在这个工作里面即使很累很辛苦，我也是带着享受的感觉！现在的中国的经济正在飞速发展，人们的生活质量水平越来越来好了，什么都讲究时尚品位潮流，时尚不只是明星的代言词了，老百姓也要追求时尚的年代了，化妆行业在将来的市场里将会是一份历久不衰人人崇拜的一份时尚职业。虽然相比起欧美日韩国家，我们中国相对发展的晚一些，正是因为这样！所以我们中国对化妆师的需求量增长，全中国人民都在追求和提高时尚的意识，我们有着很大的市场。越早入行的化妆师成功越快，比如我们的前辈毛戈平，吉米，李东田等这些大师们，早在20年前就已经进入化妆界了，那时候中国的化妆还处于初级阶段，所以后来越来越多的优秀化妆师被带起来了。化妆师行业是一门技术活，相对那些名牌大学的门槛。这是个比较容

易进入的职业，但是能否做的好做的成功，这也要看个人努力和机遇，化妆行业没有特指什么人可以做什么人不可以做。这个行业是不分性别、年龄、学历的限制，只要你要具备了兴趣和审美的眼光就可以学习了，当然你也要有不断创新的前卫眼光和反叛思维。因为化妆是因人而定的设计技术，而不是公式化的教学流程，设计一款妆容是要通过你对化妆的认识审美判断和想象能力来掌握的。当你懂的东西越来越多的时候，你会感觉越来越不满足现状，这就对了，你除了会化妆还要会整体造型，服装搭配，色彩搭配，摄影方面的知识，一系列的提升慢慢开始了，只有这样的化妆师才能跟上时代的步伐前进。其实回想一下这样不是很好吗？一个人能够无止尽的学习和提升，这样的人生多有意思！在我的眼里化妆师基本上是没有失业的说法，只能说挣钱多少而已，和服务对象的区别不同，有很多的工作机会，就要看你是不是真的想做，很多化妆师毕业后是不会找不到工作的，她们找不到工作的原因不是因为技术不好，当然不能排除有些同学学习的时候也是玩玩没有用心的，找不到工作的化妆师她们心里有很多高攀的想法，好像一学完出来就应该做明星造型师了，我经常听到有人说：“工资太低了，我不想给人家做助理没意思，影楼没有发展前途，还不如自己开店吧！我只想做广告公司甚至剧组化妆师等等的话题！”所以辞工不做。几个月换了多家公司。一年下来还处于失业状态中，化妆师职位其实是供不应求的，我想也许是因为很多化妆师太早给自己做定位了，一个人有定位是应该的，但是应该是阶段性的根据自己的情况来

化妆师五级培训计划.docx

《化妆师（五级）》培训计划一、编制说明本培训计划依据《化妆师》标准编制，适用于化妆师（五级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能熟练掌握生活化妆的审美依据及表现原理﹑化妆品及工具的选择和使用，对中国历代妆史有一定了解。能够独立完成生活淡妆、生活时尚妆、宴会妆、婚礼妆的妆面体现，能就发式、服饰等整体造型元素的选择对合作者提出合理要求，并能帮助更高级别化妆师完成化妆任务。三、建议培训模块课时分配本职业等级的建议培训课时： 300 课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整四、培训要求与培训内容模块1化妆 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够掌握（ 1）基本审美依据及表现原理；

（2）熟练运用化妆工具；（3）并能掌握化妆基本步骤与方法；（4）各类妆型的化妆技巧与相关知识。 2、培训主要内容（1）理论教学内容中国历代化妆简史化妆工具的选择与使用生活淡妆的基础知识生活时尚妆的基础知识宴会妆的基础知识新娘妆的基础知识（2）技能实训内容生活淡妆的化妆技巧生活时尚妆的化妆技巧宴会妆的化妆技巧婚礼妆的化妆技巧

3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用专题讨论式与主题发言式，通过课堂讨论的教学方法，达到教学目的。（2）技能实训：本模块建议可采用教师示范、学员集体模拟演练。建议一名实训老师可以带教 6 名学员。模块2绘画 1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够掌握（1）素描基本知识，基础表现方法，素描与化妆的关系；（2）要求学员掌握石膏几何体的素描方法；（3）掌握色彩基础知识，化妆中常用色彩搭配及基本原理。 2、培训主要内容（1）理论教学内容素描的基础知识素描的工具和材料石膏几何体的绘画表现色彩的基础知识

初级育婴员培训计划

育婴员培训计划（初级）一、培训说明本培训计划依据《育婴师》标准编制，适用于育婴师（初级）职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能，并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。三、培训对象男性年龄16周岁以上、55岁以下，女性年龄16周岁以上、50周岁以下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女富余劳动力，热爱小孩，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。

四、培训内容婴幼儿生理发育和心理发育特点，婴幼儿生活照料方面的知识与技能，婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容，婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。五、培训课时分配表：

六、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。 2、实地模拟训练。培训期间，组织学员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。七、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占40%实操为60% 2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。 3、在培训的最后一日，对学员实行育婴员理论测试与实操职业技能测

初级育婴师培训计划及大纲

初级育婴师培训计划及大纲内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

（3）掌握母乳喂养的指导方法，能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿，照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生 2、培训主要内容：（1）理论教学内容 1.1 专业知识：指导母乳喂养 1.1.1 母乳喂养的定义 1.1.2 母乳喂养的好处 1.1.3 母乳喂养的方法和技巧 1.1.4 母乳是否足够的评价 1.1.5 乳母营养 1.2 混合喂养和人工喂养 1.2.1 混合喂养的两种方法 1.2.2 奶粉的选择 1.2.3 牛奶的冲调 1.2.4 奶具的准备 1.2.5 正确的喂哺方法 1.3 添加泥状食品 1.3.1 添加泥状食品的原则 1.3.2 补充食物添加的顺序 1.3.3 泥糊状食物的制作 1.3.4 泥状食物的喂哺方法

初级化妆班培训计划和教案

化妆师班培训方案一、培训目的和意义：化妆是运用化妆品和工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人体的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采，从而达到美化视觉感受的目的。化妆，能表现出人物独有自然美，增添美感和魅力；能作为一种艺术形式，呈现一场视觉盛宴，表达一种感受。培训目的在于掌握化妆的基础的技能和相关的理论知识，能按初级化妆师职业标准要求进行生活化妆、晚宴化妆、婚礼化妆、生活时尚化妆，服务于社会生活需要。 1、社会交往的需要由于女性地位及生活方式的改变，社会交际的频繁，女性通过正确的化妆，以适当的服饰、发型及良好的修养、优雅的谈吐来展现个人魅力。 2、职业活动的需要在职业活动中通过化妆以美的容貌、文雅的举止展现在人面前。 3、工作的需要演员、模特等根据工作的原因或角色不同，以舞台表演、影视广告的需要来塑造人物。二、培训的基本要求及内容：（一）专业理论课：学习化妆理论基础，化妆品的种类和使用中的注意事项、化妆的步骤，各种场合的化妆注意事项、化妆工具及产品的应用和认识、熟悉生活化妆的

工具及基本美容品的性能及作用，掌握多种美化优点、弥补缺陷的技术方法。初步掌握舞台化妆工具、材料的性能，并能正确运用。懂得舞台化妆的一般规律，了解化妆与服饰、发型的相关关系。（二）专业实操课色彩与人物、眉毛、底妆、眼型的分析及眼影的画法、眼线的不同表现形式、鼻唇及腮红的修饰、发型的梳理、妆面发型，掌握化妆的基础的技能和相关的理论知识，能按初级化妆师职业标准要求进行生活化妆、晚宴化妆、婚礼化妆、生活时尚化妆，服务于社会生活需要。并能帮助更高级别化妆师完成化妆任务。三、教学课时及场地等安排每期培训10天，每天8课时。总课时数：80课时。专业理论：24课时；专业技能：56课时；理论场地：60㎡。实训场地：60㎡。实训教具共25套。

养老护理员培训计划大纲教学提纲

养老护理员 1、职业代码：4-07-13-00 2、职业定义：对老人生活进行照料、护理的服务人员初级养老护理员培训计划 1、培训目标 1.1总体目标培养具有以下条件的人员：具有良好职业道德，能运用基础医学、护理知识，结合老年人的生理、心理特点，熟练掌握对老年人进行生活照料和护理的基础知识，熟练掌握和实施对老年人护理的基本操作技能技巧。 1.2理论知识培训目标依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。 1.3操作技能培训目标依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握为老人做口腔清洁、皮肤清洁（晨、晚间护理、洗头、沐浴等）的基础护理操作，指导老人正确睡眠及进餐；熟练地协助无自理能力的老人完成吃饭、如厕、更换卧位、扶抱搬移等，能够指导老人正确使用安全保护用具，配合医护人员完成喂药、冷热疗应用、消毒隔离及尸体料理的操作，具有书写简单和护理文件的能力。 2.教学要求 2.1理论知识要求

2.1.1职业道德及相关法律法规知识 2.1.2护理基础知识 2.1.3生活照料知识 2.1.4技术护理知识 2.2操作技能要求 2.2.1生活照料 2.2.2技术护理 3.教学计划安排总课时数：180课时理论知识授课：88课时理论知识复习：16课时操作技能授课：14课时操作技能练习：46课时机动课时：16课时

初级育婴员重点学习的培训计划模板.doc

初级育婴员培训计划

育婴员培训计划（初级）一、培训说明本培训计划依据《育婴师》标准编制，适用于育婴师（初级）职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能，并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。三、培训对象男性年龄 16 周岁以上、 55 岁以下，女性年龄16 周岁以上、50周岁以下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女富余劳动力，

热爱小孩，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。四、培训内容婴幼儿生理发育和心理发育特点，婴幼儿生活照料方面的知识与技能，婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容，婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。五、培训课时分配表：课时序号模块合计理论实操 1 育婴员的职业道德礼仪法律法规1 2 8 4 2 产妇护理12 4 8 3 卫生（居室、个人、四具8 4 4 4 包裹、穿脱衣服和抱孩子8 4 4 5 婴儿饮食护理1 6 8 8 6 饮水 4 5 睡眠、二便与三浴8 4 4 7 生长监测 4 4 8 预防接种 4 4 0

9 常见疾病护理16 12 4 10 预防铅中毒 4 4 0 11 危险因素识别8 4 4 12 动作技能训练16 4 12 13 感知与认知8 4 4 14 社会行为及人格培养8 4 4 实施个别化教学计划16 4 12 综合串讲婴儿养护串讲16 16 婴儿一日生活安排8 8 0 总课时200 六、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。 2、实地模拟训练。培训期间，组织学员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。七、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占

化妆师职业生涯规划范文

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用化妆师职业生涯规划范文想要成为一名化妆师，该如何为自己做好规划呢?下面风林网络为大家搜集化妆师职业生涯规划范文，以供参考! 化妆师职业生涯规划范文一、化妆师职业定义根据《中华人民共和国国家职业分类大典》划分，化妆师属于国家职业分类中第2大类专业技术人员中第10中类文学艺术工作人员中第5小类电影电视制作及舞台专业人员中的第8个职业(工种)。根据国家对该职业的有关说明，化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。属于艺术范畴的化妆师职业和属于社区和居民服务类职业(工种)的美容美发师职业虽然在内容上有交叉部分，但在性质上有很大区别。化妆师 - 行业发展随着社会的发展，艺术生活化、生活艺术化的趋势日趋明显，人们在追求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面，化妆的多样性应用也非常明显，化妆不再局限于艺术表演范畴，已经扩展到了商业摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。进入21世纪后，化妆师已经成为新兴的、时尚的通用职业(工种)。目前我国开展的化妆师( makeup girl )国家职业资格考证只有初、中、高三个等级。职业名称：化妆师国家化妆师职业资格考试化妆师申报条件：初级化妆师：(具备下列条件之一者) (1)经劳动或文化教育机构组织的本职业初级正规培训，达到标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)本职业学徒期满人员。中级化妆师：(具备下列条件之一者)

养老护理员培训大纲及计划1教学教材

养老护理员培训大纲及计划1

养老护理员教学大纲课时标准与时间课时标准为240课时，授课时间约为30天一、养老护理概论（一）培训基本要求通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及承德养老服务发展的现状及前景。（二）培训内容理论知识 1.1居家养老服务 1.1.1居家养老服务的由来 1.1.2居家养老服务的现状 1.2机构养老服务 1.2.1机构养老服务发展及现状 1.2.2国外及香港地区养老服务体系 1.3承德养老服务需求 1.3.1承德养老服务发展历程 1.3.2承德养老服务现状及存在问题 1.3.3承德养老服务发展前景展望（三）培训教学方式传统的理论知识授课方式，配合多媒体教学。二、生活照料

（一）培训基本要求通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。（二）培训内容 1理论知识 1.1为特殊老人清洁口腔特殊老人概念常用漱口液及适应症取用无菌溶液法 1.2头虱与头虮的处理药液配制及消毒方法 1.3压疮护理压疮的好发人群压疮的分期及临床表现压疮的各期护理伤口药液的选择 1.4睡眠照料睡眠障碍的表现形式睡眠障碍的诱发因素睡眠障碍的观察老人的睡眠特点

睡眠障碍的护理 1.5饮食照料老人特殊饮食的喂食老人的营养素需求特殊饮食种类与适用对象 1.6鼻饲鼻导管喂食的对象与插管方法拔鼻导管的方法 2操作技能 2.1为特殊老人清洁口腔 2.2头虱与头虮的处理方法 2.3压疮的换药 2.4鼻导管喂食的技能（三）培训教学方式 1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学 2、小组仿真操作、模拟演练三、技术护理（一）培训基本要求通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划（二）培训内容

一级人力资源管理师培训计划培训大纲

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