杭州萧山区八年级下册月考语文试卷及答案.pdf

2020学年第二学期杭州市萧山区9校6月质量检测

八年级语文试题卷

祝同学们取得成功！

一、语文基础知识和运用（30分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）

A.睥．（bì)睨牟．取（móu）迸．（bèng）射颔．(hàn) 首

B.禁锢．(gǜ) 诘．(jié) 责朔．（shuò)方啮．齿（ni

è）

C.哂．笑(xī) 解剖．(pōu) 诱．(yòu) 惑污秽．（hu

ì）

D.尴尬．（gà）稽．首（jǐ）黝．（yǒu）黑庶． (shù) 祖母2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.质问滞留沧海桑田藏污纳垢

B. 真谛琐事鼠目寸光

粗制烂造

C.标致挑衅黯然失色长嘘短叹

D. 绯红轩

昂无可质疑微不足道

3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）

A．诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第

五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群

．．．．的感觉。 1

B．这部作品的成功归咎

．．于他多年的潜心阅读和认真思考，有人评价他是厚积薄发。

C．最近一段时间，杭州持续雾霾天气，空气中的悬浮颗粒和有害气体多，各大

医院的呼吸科人满为患

．．．．。

D. 据了解，长时间正襟危坐

．．．．地看3D影片很容易患颈椎病。

-4、下面的文学常识表述有误的一项是( )（3分）

A、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。《藤野先生》选自《朝

花夕拾》，《雪》选自《野草》。

B、《我的母亲》的作者是胡适，现代作家、学者，字适之。他曾提倡文学改革，是新文化运动的著名人物。

C、季羡林是我国著名的国学大师，学界泰斗，被称为“国宝”级的人物，《我的童年》节选自《季羡林自传》。

D、《小石潭记》《醉翁亭记》《马说》《岳阳楼记》都是“唐宋八大家”的作品。

5.下列句子没有语病的一项是( )（3分）

A．读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复

兴、繁荣富强的必由之路。

B．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会

所需要的言语交际本领与素养。

D．近些年，在“非物质文化遗产”保护热中，杭州的独有剧种“杭剧”，被列入省非物质文化遗产代表名录，其发展与传承终于也被提上了议事日程。

6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）

②采菊东篱下，。山气日夕佳，。（陶渊明《饮酒》）

③惶恐滩头说惶恐，。人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

④将军角弓不得控，。，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑤醉翁之意不在酒，。山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）

7.阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）

德国的布莱希特说过：“不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的”。

也许你有充沛的家境，也许你的父母身在仕途，也许你有父母为你铺就的人生坦途，这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步，且四平八

稳，可一旦“高跷”倒了，你便会重重地摔在地上，除了落得个鼻青眼肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果，没有用自己的头脑设计的未来，更没有用自

己的双脚走出的人生之路。2·

（1）这段文字在用词得体、语言结构和标点使用上各有一处不当，请加以修改。（3分）

（2）请你就当今社会中的“高跷”现象谈谈自己的看法，不超过45个字。（2分）8. 参加“保护鸟”的综合性学习活动，完成下列题目。（6分）

材料一：在世界文化宝库中，鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑

以及建筑装饰等各个领域；在仿生学领域，根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统，这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊

叹不已。

材料二：鸟类是农业害虫的天敌，人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生

产、保护生态平衡，有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。

材料三：地球上曾经有16万种鸟，人类出现以后，平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间，灭绝鸟类90种。全世界现存鸟类9000余种。在鸟类濒临绝种的原因中，栖息地改变或被破坏占60%，人类捕杀占29%。

（1）探究上述三则材料，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识？（ 2 分）

（2）学校举行“保护鸟”的语文综合实践活动，并向社会发出以“保护鸟类，争

做绿色使者，建设绿色家园”为主题的倡议书，你认为倡议中的“绿色”的含义是

什么？（2 分）

（3）请你就如何爱鸟、护鸟提几点建议。（2分）

二、现代文阅读（30分）

（一）昔年樱花在（16分）

每年春天，阳明山樱花盛开的时节，我会几度上山赏樱。

每一次，我总会绕到平等里，去看一棵无法正确标示所在的樱花，那棵樱花并

不是特别美，也不是特别高大，而是我童年时代第一次上阳明山，曾在那棵樱花树

前拍照。

四十年，就这样流过去了!

当我每一次到那棵樱花树前，有一些心情、一些记忆就仿佛还魂似的，魂魄一朵朵地飘到树上，凝结成鲜艳的红。21教育名师原创作品

是十岁的一个春日，堂哥带我上阳明山，他说：“假日的大道车多，我们走小路上去！”当时，平等里的道路尚未畅通，我们沿石阶步行，穿过相思林与芒草，跨过

月桃花与台风草，

终于看见一株小小的盛开的樱花。

堂哥说：“这是你看到的第一棵樱花，拍张照吧！”

我站在那樱花树边，表情肃穆地拍了一张照片。

那不只是我与樱花的第一张合照，也是我第一次看见樱花。

樱花使我惊艳，它的花色鲜明繁茂，却有着粗黑苍劲的树枝，那花与枝仿佛不

是一体，而是许许多多粉红色的蝴蝶停在枯枝上，等待起风，蝴蝶就会哗然飞起！

对一个乡下孩子，樱花不只是花，而是一个春天的感觉，一个美的化身。

春天的感觉，使人在霜雪侵凌的日子，保持着希望。

美的化身，使人在尘俗淹没的生活，保有着光芒。

不知道为什么，那一棵樱花树就从山边移植到我的心上。堂哥已经逝世多年，

照片也不知去处，樱花还在开着，似乎永远开着。【版权所有：21教育】我不知道一棵樱花树可以活多久，每一次转过去看到那樱花，总使我欣喜不已。昔年的樱花还在开着，而且愈开愈美，一年比一年繁茂。这棵樱花对我，有着特别

的意义，从那时起，我特别期待春天，而我的心里总有春天。从那时起，我与美好

的世界相认，希望自己能一直迈向美的人生。

当然了，世界不是永远有春天，也有天寒地冻；人生也不是一向美好，也有陋

败蒙尘。

每次上山，山上的樱花总是呼唤着：“昔年樱花在，如今更繁华！”那呼唤使我穿过

暗巷和幽谷，使我跨过黑暗与冷寂，像是回到十几岁的无忧岁月，与樱花相扶合影。

每个人的心里都需要一个人、一棵树、一片草原、一间木屋、一个故乡，也许

不必真实存有，却是一个不变的碑石。在每回想起，每次相遇，有一点光、一点温

暖、一点希望。

我很高兴，我的那棵树是繁美的樱花！

我很高兴，昔年的樱花还在！我每年都去朝拜！

9．“我”几度上山赏的这一棵樱花树是一棵怎样的树？请结合文意，简要概括。(4分)

10．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)

①樱花使我惊艳，它的花色鲜明繁茂，却有着粗黑苍劲的树枝，那花与枝仿佛

不是一体，而是许许多多粉红色的蝴蝶停在枯枝上，等待起风，蝴蝶就会哗然飞起！

②那呼唤使我穿过暗巷和幽谷，使我跨过黑暗与冷寂，像是回到十几岁的无忧

岁月，与樱花相扶合影。

11. 那棵樱花树，对于作者而言，有哪些意义？（4分）

12. 作者说：“每个人的心里都需要一个人、一棵树，一片草原、一间木屋、一个故乡，也许不必真实存有，却是一个不变的碑石。”你是否认同作者的观点？这个碑石真的不必真实存有？请结合生活实际谈谈你的看法。（4分）

（二）饮水与健康（14分）

①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没

有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就

会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补

不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？

②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、

体液（如

血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物

质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持

身体组织的健康必

不可少。

③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原

因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫

机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒

进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无

法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安

神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水

的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水

占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90％、初生婴儿80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入

和排出量相差无几，变化幅度为1％—2％。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取

的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况

下，还要补充约三分之一的饮水量。

⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。

13、本文扣住饮水，着重说明了什么内容？（2分）

14、本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的？（4分）

15、文章第⑤段划线句运用了什么说明方法？其作用是什么？（4分）

16、在我们周围，尤其是夏季，不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知

识，给这些人写几句建议的话。（4分）

三、阅读下列古诗文，完成17－21题。（20分）

苏轼治西湖

既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，

易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活

者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，复发橐中

黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。

杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。

白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑，自唐及

钱氏，岁辄浚治。

宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，

三年一淘，为民大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，

又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。

吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修

湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其

上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。——选自《宋史·苏轼列传》

[注]①浚：疏浚②堰：堤坝③芟（shān）删除杂草。

17．下列句子中加点的词解释错误的一项是( ) (3分)

A．民足．于水(充足) B．为民大患．(担忧)新_课_标第_一_网

C．以为湖水畜泄之限．(分隔) D．杭人名．为“苏公堤”(称)

18．下列句子中加点的词意思相同的两项是( ) (4分)

A．民以．殷富夫不能以．游堕事 B．植芙蓉、杨柳其．上其．喜洋洋者矣C．以余．力复完六井余．之游将自此始D．为．民大患卷石底以出，为．坻，为屿19．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

（1）复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。

（2）堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。

20．苏轼在杭州治水功绩卓著，由此可以看出苏轼具有怎样的性格特点？请结合文

意，作简要评析。(4分)

野步

9．无法正确标示所在（1分）；初见时不是特别美和特别高大，但愈开愈美，一年

比一年繁茂（2分）；整体上花色鲜明繁茂、树枝粗黑苍劲（1分）。

10．①运用比喻，将“樱花”比作“粉红色的蝴蝶”，点明樱花的颜色美和形态美，且借助联想，想象樱花随风起舞，使樱花更具动态美，形象生动地写出花朵的繁美，引人入胜。

②运用拟人手法，“呼唤”一词唤起作者对童年美好岁月的回想，且以“暗巷和幽谷”和“黑暗和冷寂”等暗示人生路上的天寒地冻和陋败蒙尘，以此赋予樱花美的深意。（写法和作用各1分）

11．这是“我”人生看到的第一棵樱花，其承载着“我”童年时代与堂哥在阳明山

的美好回忆（1分）；在“我”眼中，樱花是春天的感觉，是美的化身（1分），象征着我对美好世界和美好人生的探索与追求（1分）；它是“我”人生路上温暖与希望的源头（1分）。

12．同意，这是一个精神源头，“碑石”本身就意味着永远矗立不倒，而它其实就是

我们内心的“源头活水”，这个人或者事物也许已经不存在了甚至没有存在过，但是他（或者她、它）依然能够源源不断给予我们力量，所以说，这个碑石不必真实存

有。

不同意，这个碑石一定要有真实存在，有具体人物或者事物来承载我们内心的精神

源头，如：文中的“我”就把自己美好的情感寄托在这棵樱花树上，所以说，一定

要有真实存在的碑石。（表明观点1分，观点言之成理即可）

（二）饮水与健康（14分）

13、着重说明了饮水对人体健康的重要性（或饮水与健康的关系）和饮水要注意的

问题。（2分）

14、本文是从以下四个方面来说明饮水与健康的关系的：（1）水是人体必需的物质；（2）喝足够的水有利于防病治病；（3）喝足够的水有利于营造好的心情：（4）喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。（4分）

15、用了列数字的说明方法。作用是：准确具体地说明了随着年龄的增长，水占人

体体重的比例会逐渐下降这一特点。（4分）

16、示例：我建议大家不要以喝饮料代替喝水，因为饮料多为酸性，经常喝酸性的

饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低，对我们身体健

康不利。（4分）

三、阅读下列古诗文，完成17－21题。（20分）

17．B(3分) 18．A D(4分，各2分)

19．（1）又造了堤坝和水闸，以此调节蓄水和泄洪，让钱塘江里的潮水不再进入市

区。

（2）湖堤建成以后，在堤上种植了芙蓉、杨柳，远远望去就像一幅美丽的图画，杭

州人把它叫做“苏公堤”。 (4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

20．善于统筹安排，关心民生；为官受百姓爱戴。 (4分，结合文章内容分析2分)

（译文：苏轼任杭州太守时，正逢旱灾，收成不好，又有传染病流行。苏轼请朝廷

免除上供的米三分之一，所以米价没有飙涨；又请朝廷赐下可出家为僧的执照数百份，用来换取米粮救济饥饿的百姓。第二年春天，将平常仓的存米减价卖出，人民

才免除饥荒的痛苦。杭州由于地处江海之间，水味咸苦，居民不多。唐代刺史

李泌才开始引用西湖的水作成六个井，人民的饮水充足。到白居易时又疏通西湖，引水入运河，再由运河取水灌溉农田，广达千顷，地方才日渐富裕起来。但是西湖

中长满水草，自唐代及钱王时代，每年都有疏通，所以湖水还够用，宋代以后废弃

不管，到此时湖中尽是水草淤泥，被垦为田地的有十五万丈多，而湖水已所剩无多，运河失去了湖水，只好依赖长江涨潮，湖水混浊多淤塞，船舶要在市区航行，每三

年要疏通一次，成为市民的大患。六井也几乎废弃无用。苏轼到任后，就疏通茅山运河和盐桥河，茅山运河接受钱塘江水，盐桥河吸收西湖水，又建造水闸，控制湖

水的储蓄与宣泄，于是海潮才不致于流入市区。再以多余的财力重整六井，人民因

而得到好处。苏轼利用闲暇时走到西湖，四处观察了很久，说：“挖出来的水草和

淤土，将安置于何处？西湖南北距离三十里，环湖来往一趟，一天都走不完，如果

把水草淤泥堆积在湖中间，形成贯穿湖面的长堤，使南北直接相通，那么既可除去

淤泥，又可方便行人通行。吴人一向很珍视麦子，种植时往往在春天把野草彻底除

尽，湖边的田如果开辟出来招募农家种麦，收得的利润做为修长堤及维护西湖的基

金，这样西湖就不会再荒废淤塞了。”于是取得救济荒年所剩余的钱一万缗，余粮

一万石，及上百份度人为僧的执照，招募人种麦，长堤完成后，堤上种植芙蓉、杨

柳，景色如画，杭州人将它称为“苏公堤”。）

21.（1）羡醉（2分）（2）示例：“翠”字描绘出麦色，充满了浓郁的春天的

气息。“浪”表现春色之浓。“斜”写出了春风徐来，麦浪波动的美好景象。“肥”

写出了水草的肥美，充满了生命的活力。“噪”写出蛙声一片，让人感受到万物复苏的活力。（3分，赏析一个正确得2分，两个得3分）

四、(40分)