2017.12爸爸总结

在开放日中听课在参与交流中成长

--------爸爸来了—家长开放日总结

六一赵玉红

我校于2017年12月26日下午举行了本学期的五、六年级家长开放日活动----“爸爸来了”。本次活动已过去快两周了，回想当时爸爸课堂听课的场景仍记忆犹新。本次家长开放日我们坚持"在传承中创新"的思路进行策划，将开放日和国际文化节有机结合，并且设定参加的对象是爸爸们，通过效果来看，本次安排的科学、合理，深得家长好评。活动过程中，爸爸们认真听课，班主任及时做好沟通和交流。本次活动给我带来了启发，也让爸爸对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。现总结如下：

1.爸爸们能够积极参与。放下手中的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，坐在教室的后面认真听我们上课。爸爸们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。

2.交流朴实真挚。第一节讲完课后，我和语文老师梁老师向来校的每一位爸爸介绍了现在的课堂教学方法，并对课堂上的问题进行了探讨。正如朱兆瑶的爸爸说的那样：我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。以后我们做爸爸的会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。同时我又向爸爸们介绍了自己的家庭教育经验，他们个个心领神会，点头称道。刘益良的爸爸说：我将牢记

赵老师的提醒：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了亲近孩子，再烦也不能烦孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！

爸爸们对我校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为我校的办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从爸爸的反馈中也看到了我今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的意见及提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作，不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。

第二节课时，班主任梁老师领着爸爸们到阳光大舞台参加了“亲子活动”，内容丰富多彩：有抒情的英语诗歌朗诵；惟妙惟肖的英语小品演绎；如水潺潺的乐器演奏；曼妙婀娜的英语舞蹈表演；令人捧腹大笑的亲子猜谜……，活动内容精彩，有序进行，师生和爸爸其乐融融，真正体现了爸爸在以后孩子成长教育过程中的重要作用。

本次“爸爸来了”--开放日活动虽然结束了，但孩子和爸爸们的沟通与交流还是意犹未尽，这样的活动带给孩子和爸爸之间的无限回忆，也见证了我们外小的成长，也给了家长一份满意的答卷！

《摔跤吧爸爸》观后感五篇

《摔跤吧爸爸》观后感五篇 第1篇：《摔跤吧爸爸》观后感在父亲节前一天，我走进电影院看了《摔跤吧！爸爸》。影片讲述的是一位摔跤出身的父亲未完成为自己的国家夺得金牌的梦想，后来发现两个女儿有“打架”的天赋，就让女儿进行魔鬼般的训练，两位女儿成为摔跤手，成为全国冠军，又代表印度参赛成为世界冠军的故事。 影片中最使我感动的是吉塔离开父亲的训练，忘掉父亲的教诲，她放纵自己，导致在几场国际比赛中失败。她失败后在妹妹的劝说下，最终鼓起勇气去寻求父亲的理解，也寻求父亲指导。在拨通爸爸电话的那一刻，她泣不成声，电话那头的爸爸也泪流满面。通电话后，吉塔开始重认清自己，爸爸也来到体育学院附近租屋，在父亲无私的父爱和严厉的训练下，进入决赛。 最终吉塔听从了父亲的指导，最后关键时刻，在父亲缺席的赛场，吉塔沉静下来想起父亲的话：“爸爸不能时刻都能来救你，你要靠自己”，“你如果赢了这场比赛，就能成为上百万女孩的榜样，在印度永载史册！”她最终依靠自己的积蓄的能量及智慧反败为胜。当吉塔把金牌递给爸爸，爸爸给女儿戴上金牌，爸爸说出你是我的骄傲！的那一刻，我用

手捂上双眼，任感动与幸福的泪水顺着指缝流下来。 我看着感动的画面，我不禁也回想起父母为我做的点点滴滴，对我既严厉又鼓励呢。 我记得去年，我班语文老师选我参加“魅力玉林，五彩田园”的征文比赛。我就信手拈来在小记者网发表那篇《美丽的荷花》抄上去后，就开始看《熊出没》。 看着看着，我听到开门声，我立即拿数学练习册出来，一边写一边看动漫片。 “晓峰，今天在学校有什么收获？完成作业了吗？”爸爸笑呵呵地问。 “语文作业是一篇征文，我完成了。现在正在写数学练习呢。”我兴高采烈地说，心里想着得到老爸的赞许。 爸爸拿过我刚才的“杰作”一看，眉毛就皱起来一怒“那怎么行，这文章不是已刊登了吗？你不开展思维想一些新颖的，还有字体不够工整美观，上到初中语文卷面书写有6分，那你就吃亏了。” “我又不是初中生，吃什么亏？”我嚷道。 “你忘了，你前几年书写都工整美观，做什么事都要用自己最大的能力作好才行。”老爸说，“还有做作业要认真而细心，不要赶着完成，或者一边写一边看电视，这样容易作错题。” “为什么这样呢？我完成就好了，我就要一边听歌一边

创建特色学校工作总结

张店小学创建特色学校活动 工作总结 一年来，特色学校的建设工作在县教育局和中心校的指导下，学校的各项工作都迈上了新台阶，学校的办学特色得到了凸显，校园文化清新高雅，书香气息溢满校园，促进了学校内涵式发展。在具体实践中我们遇到了诸多问题，克服了很多困难，积累了不少经验，取得了一些成绩。在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。现将工作开展情况总结如下。 一、加强学习提高认识 组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念：坚持“健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。 二、健全机构明确职责 学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由分管学校体育卫生工作的德育处张洪建主任亲

自抓，形成了学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校长到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责：（1）负责班级活动场所及进退场的安排；（2）组织大课间活动的全过程；（3）负责技术指导。班主任职责：组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。跟班教师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。 三、群策群力扎实推进 集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动，根据我校师生的优势，召集了全体教师会，让老师们说说自己小时侯的游戏项目，谈谈自己对大课间活动的看法。采访学生，让他们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况，在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性，设立了全校统一性项目和班级特色性项目等两大块内容。全校性的内容主要有韵律操、跳绳、踢毽子等项，在简单易行的跳绳、踢毽子的项目中，全校学生每人自备一根短绳、一个毽子，课间可随时进行锻炼。较好激发了学生参与锻炼的热情。 班级特色性项目中，我们安排了传统体育游戏、竞技体育游戏及师生自创游戏等内容，项目新颖多样，力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。我们选用了踢毽子、跳长绳、短绳、跳橡皮筋（单人、双人、小组、花样等）、掷布沙包、摇呼啦圈（呼啦圈设障碍）、软式排球、穿梭接力（小组对抗赛）、组合器械、跳宫格（个人、

摔跤吧爸爸观后感作文5篇500字

摔跤吧爸爸观后感作文5篇500字 电影讲了一个曾经是摔跤冠军的爸爸为了实现自己的梦想，训练两个女儿成为摔跤冠军的故事。这里给大家整理了一些有关摔跤吧爸爸的观后感,希望对大家有所帮助. 摔跤吧爸爸观后感1 本片讲述了一位未完成他摔跤梦的爸爸希望他的儿子去完成，不料妻子却一连生了四个女儿，在偶然的一次机会中，爸爸发现大女儿和二女儿有摔跤的天赋，便开始培养他们。最后，大女儿辛格进了体育学院，当她发现爸爸的摔跤方法已经太“老土”了，当她发现在体育学院可以随便吃甜食，当她发现练习的时间可以减少很多，她就不再那么专心了，就连输了几场比赛也毫不在乎。直到经过几次妹妹和爸爸的教诲，才终于赢得了全球摔跤冠军。 谁说女子不如男?正如结尾时辛格的爸爸所说：“明天没有什么战术，唯一的战术就是做自己，看看那几个小女孩吧，你胜了，不但给印度赢得了荣耀，还给印度所有像你这样的女孩赢得了荣耀。”是啊，回想她这一路走来，受到了多少的欺侮、嘲笑和泪水的洗礼。还记得她第一次参加比赛，那些卖票的人，仅是为了钱才让她进去。当她入场时，嘲笑、讽刺的声音不绝于耳。虽然

她没有赢，但对手比她强壮多少啊!最催人泪下的，是倔强、不服输的吉塔的那句“我什么时候可以再比一次?爸爸。” 母爱如水，父爱如山，在这部电影当中，两个女孩成就可以如此优秀，当然少不了一直帮助她们、严厉的父亲。从某种角度来看，父亲的确太严了点，但换个角度来看，女儿受了多少苦，父亲就受了多少苦，只是两个女儿说出来了，但父亲却没有。 梦想，是装点岁月的风景。摔跤吧，爸爸!坚持自己的梦想，永不停息! 摔跤吧爸爸观后感2 曾经是印度摔跤冠军的父亲，在为生活所迫放弃摔跤之后，希望生个儿子来完成自己未实现的梦想，赢得世界级比赛金牌，但事与愿违，妻子连连给他生了四个女儿。一个偶然的机会，女儿在打架中战胜了男孩，这让父亲眼前一亮，有了类似“花木兰代父从军”的灵感，决定对其中两个女儿进行摔跤训练，帮助他实现夙愿。在现代家庭教育的语境之下，这位父亲很容易被冠以“自私”、“偏心”、“虚荣”的帽子，以自己的权力改变女儿的命运，逼迫女儿做她们不喜欢的事情......随着剧情的发展，父亲对女儿从事摔跤事业的规划，其实是爱的成分大于父权的成分。印度的女性地位不高，常被当作家庭附属品，很多女孩子未成年就步入婚姻，过上了繁杂而艰苦的家庭主妇生活。而影片中，摔跤老爸一直怀揣着冠军梦，偏执地想将梦想延续到下一代，以“暴君”形

幼儿教师工作总结

幼儿教师工作总结 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2012幼儿教师工作总结 时间过得真快，一个学期转眼就过去了，在即将结束的学年里，我反思自己的一年工作，觉得自己在工作上能做到尽职，对家长、孩子怀着一颗开朗的心态，将快乐带给大家。现将这一学年的工作做如下总结。 一、工作态度 我常阅读一些有关于教育书籍的书与网站，对工作有奉献精神、热爱幼儿、为人师表、尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，始终以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中，我对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。 二、保育工作方面 我能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物，照顾幼儿的生活起居，做到对请假的幼儿进行电访，了解请假的原因。在五六月份是幼儿感冒与长水痘的多发季节，在幼儿入园前我给教室进行开窗通风，早操后要求幼儿多喝水，在午睡时要求幼儿把被子盖好以免着凉。睡前都会教育幼儿在午睡的时候不能吵闹，做到安静入睡。在幼儿睡着了后，我都有检察他们是否有盖好被子。在起床时，要求能力好的孩子自己叠被子，并帮助能力差的幼儿。起床后都有检查是否有孩子尿床的，如有尿裤的，都有及时更换。 三、教学方面 一年来我带的都是大2班，在刚开始传授大班上学期的课程时。我很不习惯，觉得大班的教学很难，很不容易教。孩子们也比较难接受。家长这一块也觉得压力大了许多。在后来我经常走进其她优秀老师的课堂，听取有经验老师的教学手法。能根据本班幼儿的年龄特点制定本学期各领域的教育教学目标。能认真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新和丰富教学内容。根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在每周的活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，认真做好每周计划并及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和

《摔跤吧爸爸》观后感500字3篇

摔跤吧爸爸观后感 今天我观看了《摔跤吧!爸爸》这部电影。 在印度的一个小村庄里，有一个叫玛哈维亚的人，他是一个摔跤能手，曾经拿过好多的奖牌。但是，因为家庭情况，他不得不放弃了自己心爱的摔跤。他的妻子怀孕了，他把为国家争夺到一枚金牌的希望寄托给了孩子，让孩子帮他完成自己伟大的理想。命运捉弄了他，让他一连生了四个女。他十分失望，整天阴沉着脸。 有一次，几个男孩儿前来挑衅她的两个大女儿，两个女儿气得满脸通红，掂起拳头就打。把那两个男孩儿打得鼻青脸肿。爸爸回家，看到家里有好几个人，原来是今天早上被他们两个女儿打的那两个男孩子和他们的妈妈。爸爸问清楚了是怎么回事，把他们几个打发走之后。他的心里就想出了一个主意:要不让我的两个大女儿试试摔跤? 于是，两个女儿就开始了艰苦难熬的训练。许多邻居和朋友都劝他，不要让女儿练摔跤了。可是，他坚定自己的意见。让大女儿去参加各种各样的比赛，结果大女儿不负爸爸的期望，利用娴熟的摔跤技巧赢了村里的好多好多男摔跤手，获得了好多奖牌。大女儿进入了国家队，教练让她忘掉以前所有的摔跤方法，使大女儿在国际摔跤比赛中表现的不怎么样。于是，爸爸就进入国家队，帮他训练。

他要去参加奥运会啦，他通过自己强壮的身体，娴熟的技巧，赢过了好多好多摔跤能手。成功的进入了决赛。到最后20多秒，他离对手还相差五分。这是一种完全不可能再扭转的局面啦。他突然想起了爸爸说过的一句话:“我只能教你逃生的技巧，我不能一直帮着你。”就在这时，奇迹发生了!他冲到对手身后，用尽自己全身的力气把对手从空中颠了起来，划过一个弧线形，把对手扔到了胡线外。终于，他靠着这个技巧已经得了世界冠军。 这部电影告诉我们，干什么事都要坚持到底，不能放弃，不要认为自己没有用。不要在没干这件事之前轻易的下结论!

小学特色学校工作总结

小学特色学校工作总结 篇一：小学特色学校建设工作总结 小学特色学校建设工作总结 仁里集镇中心小学 回顾XX-XX学年度，我校在教育局的正确领导和大力支持下，扎扎实实开展特色创建工作，在具体实践中，遇到了很多问题，克服了很多困难，取得了明显成绩，积累了不少经验，在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。 我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。现将大概情况初步总结如下。 一、以校为本开发特色 我们给学校的特色发展定位在“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校特长转化为特色。既不崇洋媚外，也不好高骛远，坚持贴船下篙定方案，量体裁衣拿措施，体现小中见大，平中见奇，以广大小学生喜闻乐见，好做易为的各种创建活动为载体，实实在在地搞好特色创建工作。 根据《齐河县教育局关于印发齐河县中小学创建特色学校工作实施方案的通知》的精神，我校于XX年3月，正式申请创建“与经典同行、和圣贤为友”特色学校。两年来，

我校以经典诵读为突破口，积极探索经典诵读与实施素质教育相结合的有效途径，努力构建书香校园，逐渐形成自己的特色。我们的具体做法是： 1、精心编辑校本课程，科学安排诵读内容 为了便于学生全面系统地了解中华经典文化，学校成立了校本课程开发领导小组，由镇教研室王校长负责编写的校本课程《国学经典诗文选编》作为诵读教材。此书一册分四部分，第一部分古诗70首，第二部分千字文，第三部分幼学琼林，第四部分论语。每部分考虑不同年级学生的年龄特点和认识规律，分原文和译文两部分，集诗词歌赋晨读对韵、中华成语千字文于一体，开展“书香班级”“书香教师”“书香少年”的评比活动，致力于提高学生 的语文素养，丰厚学生的文化底蕴，全力构建书香校园。 2、精心打造校园文化，营造良好诵读氛围 为增强学生对经典文化的传承，促进学校形成浓郁的校园文化氛围，XX年10月，我校不惜重金投入创办了仁里集镇中心小学经典诵读文化墙，号召全体学生积极地加入到读经诵典的活动中来，传承祖国优秀文化，做一个有根的中国人。此后，我校还举行了经典诵读比赛、展演等系列活动，这些活动的开展，丰富了我校学生的校园文化生活，也一次一次掀起了我校经典诵读的高潮。 为进一步营造良好的诵读氛围，我校精心布置校园环

摔跤吧爸爸小学生观后感作文2021年5篇

摔跤吧爸爸小学生观后感作文2021年5 篇 摔跤吧爸爸小学生观后感作文大全 我看过很多电影，其中让我印象最深刻的是《摔跤吧!爸爸》，这是一个温暖的励志故事，它使我明白了许多道理。 影片中主要讲述：马哈维亚曾是印度的一名前途无量的摔跤运动员，因生活所迫放弃了摔跤。他最大的遗憾是没有拿到国家金牌，所以把希望都寄托在未出生的儿子身上。哪知妻子给他连生了两个女儿，让他有点失望。谁知两个女儿的摔跤天赋远远超出了他的想象。看到冠军希望的他决定不能让女儿的天赋浪费，像其他女孩一样只能十几岁出嫁，洗衣做饭过一生。于是与妻子约定用摔跤手的标准训练两个女儿。时间慢慢地过去了，在父亲严格的训练下两个女儿最终成为了摔跤手，并拿了很多国内比赛冠军。大女儿还进了国家训练的摔跤队。 一次次的荣誉让她越来越骄傲，每次晚饭都吃比摔跤手标准多几倍的食物，还喝酒。这样下去，她的体重严重超出了摔跤手的标准体重……。因为骄傲放纵自己的大女儿在经历几次失败后，终于在父亲及妹妹的帮助下克服了一个又一个困难。最后在国际比赛中反败为胜，获得了国际摔跤比赛的金牌，实现了父亲的梦想，成为了印度千万女

性的榜样。 看完这部电影，我的心久久不能平静。电影中的大女儿就象是我们的人生写照。她告诉我们：要想实现目标，就要不懈的努力，一步一个脚印。不能被胜利冲昏头脑，沾沾自喜。胜不骄，败不馁，才能实现自己的梦想。 摔跤吧爸爸小学生观后感作文大全 我看了一部电影，电影的内容是这样的。 在一个小小的村庄里，有一位男士，他小时候因为没有条件，摔不了跤，所以他想要生一个男孩来完成自己的梦想，可是连生四胎都是女孩儿。有一天父亲发现了自己的女儿很有摔跤的天赋，便开始培养她们，一开始吉塔和妹妹都很讨厌爸爸，不知道爸爸为什么这么严格，每天都累的要死，特别辛苦，而且摔跤手需要吃鸡肉来补充力量，可是他们家里穷，买不起鸡肉，父亲就想尽一切办法买，直到后来，她们俩慢慢的理解了爸爸，也喜欢上了摔跤。 父亲带着吉塔和妹妹到外面参加比赛，吉塔越来越出名，到各地去比赛，打败了很多异性，打败了比她年龄还要大的人，可是当吉塔进了一个学院之后，院长让他忘掉父亲所教的一切技巧，学他教的。 一天，吉塔用教练教的新办法打败了他爸爸，她开始骄傲，可是她却总也拿不到世界冠军。吉塔后来后悔了，因为教练教的办法不能

幼儿园老师个人工作总结范文四篇

幼儿园老师个人工作总结范文四篇 幼儿园老师个人工作总结范文四篇 （篇一） 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项>规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。 在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。

摔跤吧爸爸观后感作文800字完美版

摔跤吧爸爸观后感作文800字 这部电影是我看的第一部印度电影，可以说让我十分震撼。电影里的爸爸年轻时是位摔跤运动员，但因为种种原因，直到退役他都与金牌失之交臂。从那以后，阿米尔·汗的梦想就从自己拿摔跤世界级金牌变成了：让即将出生的儿子替自己完成梦想。可是，天意弄人，他妻子生的四个孩子偏偏都是女儿。在他以为金牌梦即将破灭的时候偶然发现女儿们有当摔跤手的潜质，看到希望的他决定不能让女儿的天赋冥灭，像其他女孩一样洗衣过一生。再三考虑之后，与妻子约定一年时间按照摔跤手的标准训练两个女儿。而两个孩子为了摔跤，换掉了女子的裙子、剪掉了飘逸的长发，只是为了练习摔跤，并且赢得一个又一个冠军，爸爸也不顾舆论培养女儿学习摔跤，最后成为了千千万万女子的榜样。 在电影里面有很多的场景让我百感交集，更是不禁潸然泪下。特别是当我看到自信的Geeta 在国际赛事统统遭遇首轮淘汰，十分沮丧时，因为妹妹的劝说给爸爸打电话。当电话交到爸爸手里的那一刻，我看到Geeta什么话都说不出来，啕号大哭，爸爸本来一言不发，听见女儿哭了也是泪流满面，挂下电话的爸爸立刻收拾行李，告诉妻子“我要去见我的女儿！”。因为他是父亲啊，他是陪着Geeta从小到大一路走来包容一切，真真正正为她着想的爸爸，是那个最了解Geeta的天赋和弱点的教练，他坚信他的女儿是真正的冠军苗子，她没有赢一定是因为教练没有正确的教导，所以不论如何都必须去！父爱如山想必就是这样的吧。 爸爸同时更是爱着这个国家的，在电影结尾时，爸爸被虚伪的教练诓骗，关进了储物间出不去，无奈又焦虑他只能等待和祈祷。漫长而又短暂的几分钟后爸爸听到印度国歌响起时，瞬间泪水盈眶，这个梦想真是无比的沉重，压了他人生的一半，更是压着自己身边的至亲至爱。 这个电影成为了我心目中的经典，他教会了我很多，姐妹花的为了梦想努力拼搏，告诉我努力是不会辜负你的，父亲沉重的爱也告诉我，爸爸的爱是不在语言上表达的，更多体现在直接的行动上。

特色学校创建工作总结

红沙河小学“快乐校园”特色学校 创建工作总结 教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。素质教育的本质是认识人、培养人、发展人，为学生的终身发展奠定良好的基础。为此，经过学校领导认真研究，确定“快乐校园”为我校的创建特色。我们将以活动作为建设快乐校园的载体，将快乐校园建设落脚于课堂上，真正使教师“工作着并快乐着，”学生学习着并快乐着。”让我们的校园生机勃勃，课堂生动活泼。 一、创建意义。 （一）快乐校园是人文的、科学的、艺术的，活动以情感管理与制度管理相结合，建立公平公正、富有人情味的管理机制。 （二）快乐校园是充满活力的。在和谐的校园中，人人都积极工作，敬业爱岗，乐于奉献。人人都扬长避短，充分地、自由地发展自己的个性特长。 （三）快乐校园是团结友爱，和睦相处的。团结就是力量，团结形成快乐。组织师生共同参与活动，在活动中交流思想，促进感情。师生互相关心、互相爱护、互相理解、积极探索、和睦相处。 （四）快乐校园的前提是安全第一。校园环境安定有序。置身其间，人人心理上都有一种安全感，对活动周密的安排，校园内外环境是安全的保障。 （五）快乐校园是面向全体学生的。学校的一切活动，为学生终身发展奠基，以追求校园和谐为根本出发点。以人为本、和谐发展的快乐校园是我们心目中理想的校园，是和谐社会的重要组成部分。 二、创建主要工作和实施阶段 （一）抓住创建重点，认真实施。 教师是建设快乐校园的关键：建设快乐校园的关键是教师。包括校长、教师、职员在内，没有快乐的教师，不可能建设快乐校园。首先校长要有责任心、上进心、宽容心和爱心，其次要唤发教师精神，帮助教师找到快乐之源。 引领教师寻找幸福和满足，对学生充满感情，这是建设快乐校园的关键所在。学校要不断采取措施和开展活动，引领教师寻找幸福和满足，使每一位教师每天都能够精神振奋、心情舒畅的投入一天的紧张工作，每天都有新的感受、新的收获、新的追求，以此来推动快乐校园建设。

摔跤吧爸爸观后感800

摔跤吧爸爸观后感800 摔跤吧爸爸观后感800 在我的印象中，印度影视一贯以其异域风情及歌舞魅力感染人，《摔跤吧!爸爸》却将父爱和梦想结合得如此完美，并且聚焦金牌意识和女权意识，整部影片呈现出一种破而后立的格调，既有对现实的鞭笞，又有打破传统的勇气，动人心弦，令人热泪盈眶，也让我迫不及待的想写点东西。 1、父爱 曾经是印度摔跤冠军的父亲，在为生活所迫放弃摔跤之后，希望生个儿子来完成自己未实现的梦想，赢得世界级比赛金牌，但事与愿违，妻子连连给他生了四个女儿。一个偶然的机会，女儿在打架中战胜了男孩，这让父亲眼前一亮，有了类似“花木兰代父从军”的灵感，决定对其中两个女儿进行摔跤训练，帮助他实现夙愿。在现代家庭教育的语境之下，这位父亲很容易被冠以“自私”、“偏心”、“虚荣”的帽子，以自己的权力改变女儿的命运，逼迫女儿做她们不喜欢的事情......随着剧情的发展，父亲对女儿从事摔跤事业的规划，其实是爱的成分大于父权的成分。印度的女性地位不高，常被当作家庭附属品，很多女孩子未成年就步入婚姻，过上了繁杂而艰苦的家庭主妇生活。而影片中，摔跤老爸一直怀揣着冠军梦，偏执地想将梦想延续到下一代，以“暴君”

形象对两个女儿展开魔鬼式训练，甚至将女性象征的长发给一剪没了，两个女儿为此搭上美好的童年时光，乃至青葱时光，不仅仅要承受着身体上的疼痛，还要饱受外界的非议和嘲笑。也许你会说，剧中父亲独断专行，丝毫不尊重女儿们的个人意愿。但是，女儿们所承受的磨难，又何尝不是别的女孩所仰望的幸福?他引导女儿们进入体育竞技行业，彻底改变了女儿的命运走向，把女儿变成了一个拥有世界视角的现代女性。摔跤小舞台，社交大舞台，女儿所拥有的人生，其精彩程度要远远超过其他印度女性，这何尝不是父爱的伟大体现。都说父爱如山，深沉而厚重，不像母爱那样温润透彻，也许有时难以察觉，但只要你碰了壁受了委屈，他就一定站在你能看得到地方，为你加油打气。这就是父爱的力量，人生中最不可或缺的力量。 2.梦想 正如世纪老人冰心所言：成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功是由痛苦创造生命的梦想，是由自强不息铸造的奇迹。剧中的吉塔和巴比塔为了实现父亲的冠军梦，他们远离自己最爱吃的零食，被逼含泪剪去最象征女性的长发，忍受来自同龄人与非同龄人异样的眼光、非议和嘲笑。他们牺牲那个年龄阶段该有的娱乐时间，艰苦训练。他们压

幼儿教师工作总结5篇

幼儿教师工作总结5篇 幼儿教师工作总结篇一 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏入幼儿园一路走到今天，与共同工作的同事建立了良好的关系，幼儿教师个人总结。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结： 一、政治思想方面 我能认真做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。 二、业务方面 还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好陌生，那种恐惧感真是很难用言语来表达，不知道自己要做什么，何从下手去做。心里压力很大，担心小孩子的不亲切，家长的不信任。慢慢地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，看着他们一点

一滴的进步，我心里感到十分欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。 作为幼儿园的青年教师，我始终以积极的态度投入到各项工作中，注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围，用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规，积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。 真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答，让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。 让每个小孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言，但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲，大多数小孩子还处于安静看书阶段，在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对小孩子来说，我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和小孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在

《摔跤吧!爸爸》观后感心得体会

《摔跤吧！爸爸》观后感心得体会 这个五月，一部印度电影《摔跤吧！爸爸》刷爆了网络。但是对于这部剧中展现的印度父权与女性地位的部分，却也被疯狂地吐槽。 电影中的爸爸作为前摔跤运动员，为了自己无法实现的冠军梦，把全部期望寄托在两个女儿身上，为此无情的剥夺了孩子的童年。五点就让孩子起床跑步，进行高强度的训练，女儿们企图反抗，就剪掉她们的头发，哪怕这些行为在当下印度社会看来全都不被道德伦理所理解的。由此引发的热议，有人说父亲的做法太不人道，完全不考虑孩子的想法，只是一味地把自己的梦想强加给孩子身上。也有人说，父亲为女儿选择了更好的人生道路，让他们能将自己的未来掌握在自己手中。那么，问题就来了，大人们认为正确，对孩子有好处的事情，对孩子来说也是最好的吗？ 不知道你们看了妈妈是超人没有。最先开始其实我是为了看小安吉而追节目，后来发现胡可的带娃方式，是五个妈妈里最不被吐槽的。他认为，孩子和成年人是一样的，和孩子相处，也要尽量尊重，平等的对待他们。 胡可的育儿理念，也让人印象非常深刻：孩子的事情，就让孩子们自己解决，他们实在解决不了，大人再介入。尽量让孩子自己选择，他们有自己的想法。这不仅让我回想起我以前带的一个宝贝，他们家两个女儿，父母对他们的爱从

来没有让人觉得有任何偏心。孩子们平常在家里打打闹闹的时候，大人们也不会去插手，如果局面实在控制不了的情况，父母就会一人抱一个来缓解一下。所以很多时候就算姐姐被妹妹弄得到处是伤，但也从没有恨，不喜欢妹妹的话语从她的嘴里流露。这一家看似父母心大，其实就是因为父母的心大才让人觉得这个家充满了无限的爱。 父母对孩子的爱，都是无私而伟大的，哪怕牺牲自己的一切，只要对孩子有好处，都一定尽可能满足他们。但有没有想过这个问题，我们恨不得给孩子全世界最好的，但真的是孩子想要的吗？ 有人为此专门做了一次社会实验。将一辆装满各式各样的玩具，3位奇葩说当辩手担任乘务长，带领孩子们交换玩具。活动中发现，孩子喜欢玩具和家长喜欢的往往不同，面对孩子的选择，不同的家长的态度也不同。有的喜欢替孩子做决定，把自己认为好的东西强加给孩子，也有的家长充分尊重孩子的意愿，也给他们自己选择的权利。但是呢，在这个世界上，没有绝对正确的事儿，爱孩子教育孩子，首先要尊重孩子的想法。其实有时在工作中，我每次对待孩子的时候就会不由自主的替孩子们选择，也会为了所谓的规矩扼杀孩子的天性，总是不让这样不让那样，这样想想孩子们好可怜呀，是不是应该反思反思呢？在一定的规矩给孩子们最大的自由。

小学特色学校建设工作计划总结

小学2017年秋学期特色建设工作总结 亭湖区红星小学 2017-12-15

红星小学2017年秋学期特色建设工作总结 我校在教育局的正确领导和大力支持下，扎扎实实开展特色建设工作，在具体实践中，遇到了很多问题，克服了很多困难，取得了明显成绩，积累了不少经验，在享受到成功快乐的同时，也备感特色建设工作的艰辛。 我们深深体会到，特色工作建设，是优化学校管理，丰富学校涵，提升学校品位的重要举措。现将大概情况初步总结如下。 一、以校为本开展特色建设 我们给学校的特色发展定位在“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校特长转化为特色。既不崇洋媚外，也不好高骛远，坚持贴船下篙定方案，量体裁衣拿措施，体现小中见大，平中见奇，以广大小学生喜闻乐见，好做易为的各种创建活动为载体，实实在在地搞好特色创建工作。 我校十多年来一直坚持写字特色建设不动摇，扎扎实实地开展写字特色建设，使写字教育教学成为我校的一大亮点。为进一步丰富我校教育教学涵，我校于2015年以来，又开始了以经典阅读为容的特色建设工作。两年来，我校以经典阅读为突破口，积极探索经典阅读与实施素质教育相结合的有效途径，努力构建书香校园，逐渐形成了我校又一特色。我们的具体做法是： 1、精心编辑校本课程，科学安排阅读容 为了便于学生全面系统地了解中华经典文化，学校成立了校本课程开发领导小组，由教导处负责编写校本课程《红星小学“经典伴我行”——古诗文诵读》读本作为诵读教材。本学期，我们根据区教研室推荐的阅读篇目指导学生有序进行阅读，开展“书香班级”“书香家庭”“书香少年”的评比活动，致力于提高学生的语文素养，丰厚学生的文化底蕴，全力构建书香校园。 2、精心打造校园文化，营造良好诵读氛围

摔跤吧爸爸观后感作文【精华篇】

摔跤吧爸爸观后感作文【精华篇】 摔跤吧爸爸观后感作文1走出影院的时候恍惚觉得这部影片在六月父亲节上映似乎更合时宜。这部影片所展示父爱的宽广与博大以及吉塔、巴比塔的拼搏精神深深打动了我，几次欢笑又几次落泪，跟随情节而生的欢笑、感动、激昂的情绪还余热未散。 谁说女子不如男，在这部影片中得到了很好的体现。吉塔的胜利不仅仅是她个人或者是国家的胜利，更是千千万万女子的胜利。女孩子从出生就注定要洗衣做饭一辈子吗?事实上，现代女性早已用行动打破了这种传统观念，不管是生活中还是职场上，方方面面女性都已经和男性平起平坐，甚至在某些领域的成就已超过男子。天天围绕着柴米油盐酱醋茶的日子，已不复存在，现代女子早已将自己从繁冗的家庭事务中挣脱出来，在各种领域绽放光芒。身理上的结构决定了怀孕生子是女性不可逃脱的命运，体力不如男性也是不争的事实，但这并不影响女性在现代社会中日益突出的贡献与地位。 父爱不比母爱的温软细腻，但却更能教会子女学会独立与坚强。影片中马哈维亚毅然决然的给两位女儿剪掉长发的这段情节我印象最为深刻，虽然他的表情坚定无比，但我相信他的内心一定也有愧疚与不忍，但他明白，不狠下心，就没有办法将两个潜力无限的女儿送上国际舞台。 看多了情感纠结与堆砌特效的影片，这部电影给人焕然一新的感觉，父爱、女权、坚持、舍弃，让观众在欢笑和感动中体验了一把不一样的励志人生。 摔跤吧爸爸观后感作文周六晚上跟儿子一起去看了《摔跤吧!爸爸》，影片从父爱、坚持、体育、爱国等多个角度来展开描述，结构紧凑，扣人心弦，非常精彩。同时，影片中穿插的印度歌曲也非常好听。 爸爸马哈维亚曾经是印度摔跤全国冠军，后来因为生计放弃了摔跤。他一直希望能生个儿子，好让儿子完成他为国争光、赢得摔跤世界冠军的梦想。 尽管邻居们给马哈维亚夫妇提供了多种生男孩的秘方，结果还是一连生了4个女儿。就在马哈维亚以为希望彻底破灭的时候，却意外发现了大女儿吉塔和二女儿芭比塔的摔跤天

幼儿园教师个人工作总结精选

幼儿园教师个人工作总结精选 转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不 断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同 程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的 笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习 体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、 求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极 要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个 孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿 在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和 谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活 动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼 儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，

特色学校建设工作总结

特色学校建设工作总结 特色学校建设工作总结创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下，在特色学校的创建过程中，享受到了成长的快乐。一、以校为本特色定向1、深入分析校史校情和平镇中心小学建于1958年，是一年农村小学学区包括解放村、和平粮库、和安村及北平村的一部分，2006年晋升为黑河市一类校、2008年晋升省一类校，我们把学校的特色建设定位立足于农村、立足于学校的基础上，重点在六个方面进行了探索了尝试，一是读书活动，二是校本教材，三是阳光体育大课间、四是英语学科互动教学，五是主题读书活动，六是校园文化建设。2、充分挖掘校内外资源一方面充分利用领导资源。认真学习新课程理念，多次向领导请教论证，寻求创建工作策略。让我们认识到了特色学校的本质是学校的个性化，这种个性化首先体现在办学理念的个性化。它凝聚了这所学校的个性风格、文化品味和人才培养等特色。另一方面广泛发动教师参与。我们向全体教师、校友、家长、社会各界广泛征求特色学校创建的意见和建议。我校少先队于2001年就已经进行了一系列体验教育活动，如马寅初小分队等活动。已取得一定的成效。我们将在原有的基础上在德育教育领域全方位开展体验教育的实验研究，形成少先队体验教育特色活动系列，然后再在课外活动领域全面进行体验学习的探究；在学科教学方面，我校在英语学科中于率先进行了互动式学习研究，学生学得很投入。在课堂教学中突出体验的环节。建立起一种更理想的全面互动关系，教师、教材与学习者动态互补。最后大家达成共识，我们的特色目标定位在体验学习上。3、多方寻求理论支撑。我们查阅了大量的理论资料：从广义上讲，任何学习都是一种体验的过程。但是，体验更强调通过具体的做来达到个体行为改变的目的，是以经验为基础，对经验的一种升华。当时的美国教育也正像今天的中国一样，出现了反传统教育的热潮反对由教师在课堂上向学生传授课本知识的单一的教育方式。据我们所知，目前很少有人从较深的层次上对体验学习加以分析研究。在学科教学中加以研究的更少。我们提出体验学习的实践与研究这一课题，是想在心理学研究、德育工作研究的基础上在课堂教学、少先队工作中进一步尝试探索，使我们的学生通过体验学习克服当前学习的弊端，全面提高学生的素养。4、建章立制，保障有力教育局正式发文后，我们的方向更明了，也更加深刻地意识到了，新时期学校要长足发展，必须走特色之路，于是，成立了特色创建领导小组，认真学习文件，在教育局、进修学校的指导下，对特色学校创建规划，经过反复的修改，认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升，培养目标的重建，也意识到了如何来进行环境的重建，制度的创新，越修改认识越深刻，越修改方法、策略也越多，制定了比较完善的实施方案，向教育局申报。我们认为：特色学校创建本身就是一个完善的过程。二、以科研为抓手，凸显特色在创建过程中，我们以科研为抓手，承担了《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》课题，课题的实施对象为全体学生，着眼于全体学生综合能力的提升，创造精神的培养和积极学习情感的获得，以开放、体验、创造、发展为主线，构建了以让学生在亲身体验中学习为特征的教学策略与教学模式，具有较强的前瞻性和实践意义，为小学新课程的实施提供了可资借鉴的良好范例。该课题研究将课堂教学作为重点和突破口，让学生在开放、互动的教学情景中激活主体的生活感知，引发学生的认知冲突和问题探究意识，实现教学过程与目标的多元整合，并在实践层面上进行了深入的研究，在课堂教学改革方面做出了有益的尝试和探索。通过课题组的不断努力《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》工作于2010年五月份正式结束各项研究工作，并于六月份上报黑河市教育科学规划领导小组办公室，并于2010年九月份正式结题验收通过，先后有四人次被评为黑河市教育科研骨干，十余篇论文获奖。创建工作得了显著的成效，既让学生在享受学习的同时，用体验的方式在课堂和综合实践活动中发展了创造力，培养了学生的积极情感；又提升了教师的整体素质，形成了颇具特色的教学模式值。三、各项特色活动有声有色1、扎实开展读书活动，根据我校的实际，我们在读书活动中把读诗词、诵诗词、

摔跤吧爸爸观后感作文七年级5篇

摔跤吧爸爸观后感作文七年级5篇 摔跤吧爸爸观后感作文大全 一部电影就像一个有着完整性的物体，我们能够从不一样角度的思考，认识，得到。这才是看一部电影该得到的。 《摔跤吧!爸爸》的很多方面都让我得到了人生的道理。 这部电影中的主人公父亲为了完成自我的梦想，他要把自我的梦想压在自我的孩子身上，但这不仅仅是自私。两个女儿成了他的训练对象，她们几乎没有了艳丽的女性形象，还加上同学的嘲笑。爸爸对女儿的冷酷无情遭受着全村的讥讽。但两个女儿受的了启发，开始自觉。慢慢她们也在全国有了名气。大女儿开始迷失自我，说自我的父亲教的不如大城市里教练教的好，但终究被父亲挽救，最终成为世界冠军，也算完成了父女三人的共同愿望。 父亲为自我的女儿安排未来，有人说是传统思想，可是父亲更期望发掘她们的潜能，让她们为自我的未来更好发展。这是我从电影正面的得到。 主演阿米尔。汗，被称之为“印度国宝级演员”，还有一个趣味的称号“说教之王”。因为《三傻》认识他，有接连看了几部他的电影，都吸收了不少心灵鸡汤，怪不得是“说教之王”了。

当然，他拍这个电影时，我也了解了不少。已经51岁的他坚持先拍中年发胖的那一段，之后又瘦回去拍年轻的时候。他自我说：“如果拍完电影我是胖子，我没有动力瘦回去。就是电脑有特效，可是做演员我觉得不好” 他这种演员的品质在此刻是难以找到的，他更为我们做了一个榜样，正确对待身边每一个细节，工作。这是我从电影的侧面的得到。 一部电影，收获颇多。 摔跤吧爸爸观后感作文大全 《摔跤吧!爸爸》是根据真人真事改编的一部关于维护女权的电影，故事的发展要从“爸爸”的前半生说起。 “爸爸”曾是印度国家摔跤队的冠军，后因生活所迫，他无奈放弃了要赢得世界级金牌的梦想……但他并没有真正的'放弃，他曾寄期望于他未来的儿子身上，却没曾想上帝总爱跟他开玩笑，几年间一连生了4个女儿。 在他认为自己的期望也就此破灭的时候，他从大女儿和二女儿与男孩子的打架中，看到她们身上摔跤的惊人天赋，也看到了得到世界冠军的期望。于是，他与妻子约定一年的时间，要按照比赛选手的标准要求两个女儿，不想让她们像其他女孩一样只能嫁人，从此柴米油盐度过一生。于是，爸爸不顾社会和周围人的反对和嘲笑，开始对女