4月23日的托福考试 究竟考了啥？

4月23日的托福考试究竟考了啥?

2016年4月23日的托福考试已经结束，不知道同学们发挥得如何呢?不晓得备考生们是否知晓

本次考试的内容了呢?在接下来的文章中，天道小编专门为各位考生准备了23日这一天的托福真题

及相关解析，赶紧来瞧瞧吧!更多托福机经，尽在天道教育!

下面，就是天道小编专门为备战托福考试的同学带来的关于托福真题的文章了，希望在这些托

福机经的帮助下，诸位能够实现自己的目标并取得满意的分数!

阅读

词汇记忆

Attest to=provide evidence of

fragments=pieces

painstaking=taking great effort to

substantial=considerable

configuration=arrangement

precise=accurate

distinctive=recognizable

in contrast to=as opposed to

dispersal=distribution

imitator=someone who copied his work

associated with=related to

1

文章首先指出了在当时一名熟练的钟表工匠一年只能做几十个表，因为制表耗时又耗精力。因

此钟表的价格往往很高，只有富人才买得起。

然后介绍了Eli Terry，当时的一名钟表制造商。他使用新型设备(水力机器)来替换手工，并

在制表材料等方面进行了一系列的改革，提高了工作效率，从而大大增加了表的产量。这种做法也

减轻了表的重量，便于运输，也不需要专门做橱柜了。从精细制造到大规模生产, 表的价格降低了，这使很多中产阶级也能买得起钟表。

1816年，Eli Terry造出了座钟并获得专利，制造商们都竞相模仿。在一定程度上，这种现象

促进了钟表的精细化。最后讲到他的员工及助手Chauncey Jerome借鉴了上任老板的经验,与Eli Terry 一起合作将钟表变得美观时尚又物美价廉。

2

文明古国的发展---历史类

六世纪左右，在东南亚出现了一个文明古国，当时佛教已经传入，当地的人们信奉佛教。由于

地理位置优越，对外贸易往来较频繁，衍生出了很多贸易路线。同时也介绍了雕塑等艺术作品。但

是却没人知道它的首都在哪里，也不了解它的政治结构和文化体系。直至9世纪，有另一批人到达

了这里。

听力

1.关于地球的层次结构。地幔(mantle), 地壳(crust),地核(core), 并没有想象中那么简单。

科学家发射一种波(wave)探测，但是只能到达地壳。地幔和地核里有高压，地质学家无法探测里面

的结构，所以历史上地质学家常常借助物理学家的帮助来研究地层结构。物理学家曾经在实验室里

创造类似地层内部的高压环境，用一种叫DAC的工具。因为它的受力面积很小，只要一点点力就能

产生很高的压力。科学家在使用这个工具时还会加热它，以达到特定的温度，使水从液体变成了冰晶。后来研究人员在地层内部也发现了类似的晶体。地质学家发射一种波去探测地层内部的温度，

然后发现地幔和地核交界处的温度达到3000度。几个问题：一个是这个讲座的主旨内容是什么;提

到的工具是个钻石尖头的，因为这样能增大压强;另外一题是科学家2007年的实验能够测量出地幔

和地核中间的温度。

2.对话。一个女学生转学来林肯学院学环境，但是她选了宿舍(dorm)没选公寓，她想问男工作

人员是否可以换成公寓。男的工作人员说不可以，说这个女学生不看相关网页。女学生说她看了但

是只看了地图。男工作人员怪她不先看好，公寓什么都有，包括浴室厨房客厅，距离上课地方近，

但是要多付钱。女学生说：没有早点选公寓是因为她当时还在另一所学校，另外自己有钱可以换。

男工作人员又说不可以，去年大家都进行了抽选，不能改了(为什么不一开始说?)。女学生说当时还没转学，况且有人说找这个男工作人员就可以。男工作人员问是谁说的。女学生说：不记得了。男

工作人员：...

3.有关艺术历史。涉及到16世纪的画，先提了一下印象派用的颜色，人们注重色彩的运用，喜欢丰富的，生动的，多彩的颜色。(有题)然后说主要讲的一种艺术，Venison作品则更注重色彩的

质感而不是类型。有一种蓝玻璃(blue glass)就被用来做颜料了。后面教授展示了一幅现实主义的画，一个小男孩出现在门边。教授说这个小男孩的位置很讲究，(有题)由此创造出了3D效果。学生问，为什么天空不是蓝的是灰的。教授解释是因为这种玻璃时间久了就褪色了(有题)。

4.对话。老师找到一位学生说让学生当助教教高中生。内容关于莎士比亚，中学生不太喜欢学，希望大学生能去增加趣味性，接下去说了大概要做的事情，主要是一对一教，但是有时有大课，有

的时候还有演出。莎士比亚有部作品中有个人物是帮助观众理解的。学生最后说时间很紧张但是肯

定有时间去当助教。

5.一个生物学讲座。有关动物从水生到陆地转变。说了一种半水生半陆地生物，从水生到陆生

转变不是一下子能做到的事情，鱼鳍(fins)要变成腿/臂(legs/limbs)，呼吸方式原本用腮也会变，还要适应重力的变化(重放这句问为什么这么说，对应，进化不容易)。如果无法想象是什么样子，

大家可以想想鳄鱼...身长多少(有题，为什么要提到)。从化石可以看出头(包括其他骨头之类)有变化，让这个生物可以活动头了(有题，选两个答案，一个是头可以活动，选项有吃下更大的食物，帮助避开捕食者，和能更好地游泳...)。后面说为什么这些动物要上岸，在浅水区域，之后水里氧气

不够了，所以他们要上岸呼吸(有题)之后它们就可以抬头呼吸甚至爬上岸了。

6.解释一个打结的事情。Knotting culture是绳结记事，存在于古代某文明中。研究者先是认

为绳子上的结的类型和多少要表示数量以及日历，之后认为还可能表示文字甚至是故事，后来涉及

到历史研究方法，其中讲到一个s tree研究方法论。最后说代表文字的话以barbaba这一词为例，实验有很多种结法...

口语

Task1: What do you think is the most important thing that parents shoudteach their children? Explain your idea with specific reasons and details.

Task2: Some people prefer to spend lots of money on vacation; some people prefer to spend little money on trip. Which do you prefer, and why.

Task3: 女生写了一封信和学校提议电脑太少要等很久，要求建立一个注册(sign-up)系统。女

生不同意，一是认为这会让用电脑的人无法完成手中的任务，二是这样会打断他们，觉得很不舒服。关于噪音是来自于大厅而不是房间里面。

Task4: 讲一个概念：如果总是用一个原则(principle) 去对应所有事情，就会产生问题。教授给了一个在咖啡厅的经历，教授把包落在那里，15分钟后想起来包可能落在咖啡厅。然后去找，在

边上的女士说她认为教授不想被打扰，所以她看见了教授的包落下了，但是也没说。

Task5: 女生想去看音乐会，但是会因此而错过五点钟的火车。一种解决方法是开男生的车子，但是会错过开头，并且路上很堵，还要花时间去停车;解决方法二是可以买别的时间的票但是不知道还有没有多的票，可能要另外付钱(pay extra dollars)。

Task6: 讲两种方式。第一种是说可以让他们同时。举了一个孵化鸭子的例子：当一个鸭子孵化时就会发出声音，其他的会跟着响应，然后也开始孵化，所以这样可以同时发生;第二种是会给出信号(signals)，母亲就过来帮忙。例子是鳄鱼，鳄鱼的蛋藏在泥里。当它们要孵化的时候，会发出声音，母亲就会帮助它们去掉身上包裹着的泥，然后就可以存活下来。

写作

综合写作

阅读文章认为人类给鸟类喂食的行为会带来一些负面影响

1、鸟类聚集在喂食者周围，容易传播疾病，并举了家养朱雀的例子来论证

2、喂食会使鸟类暴露在更多危险之中，容易被家猫或其他捕食者吃掉

3、喂食会影响鸟类在秋冬季迁徙的自然规律，导致鸟类错过繁殖

听力材料反驳

1. 鸟类疾病传播的主要原因是自然属性。朱雀性喜群居，遇到另一群时很容易传染眼疾

2. 喂食这一行为给鸟类提供了营养物质，使其更加强壮和敏捷，有利于其繁殖

3. 鸟类根据日照时间长短判断是否迁徙，喂食者在喂的是那些推迟迁徙的鸟类

独立写作

Do you agree or disagree with the following statement? Playing sports teaches

people important lessons about life.

3

文章首先提出科学家有很多方式来区分动植物是否家养或野生。但是有时因为它们的特征可能

一样，就没有那么容易分辨了。然后讲到植物家养与否一般可运用相关技术，将有机物分离的方式

来区分。但是动物却不行，因为很多特征，无论家养或野生，都能体现。所以有另外的方法，就是

看人类的捕杀数量和对象。在某段时间内，人类主要捕杀成年动物。这证明了人类那时的捕猎是有

选择性的。但是这个方法会受到雌雄比例和动物数量等因素的影响。最后举了日本的例子来说明不

能只根据陶罐来证明人们将动物由野生向驯养转变。

对于正在进行托福考试的学生而言，托福机经是非常重要且关键的备考资料!因此，在上面的文章中，天道小编特意为仍在备战的你整理了2016年4月23日这天的托福真题并简单的解析了一下，希望可以助各位一臂之力!如需了解其他托福资讯，还请继续关注天道教育相关频道!感谢您的阅读!

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