两勤十佳评选

“两勤十佳”民主测评

一、评选“两勤”——勤廉干部

1、同意选***同志为勤廉干部的意见

?同意?不同意?弃权

2、同意选***同志为勤廉干部的意见

?同意?不同意?弃权

二、评选“两勤”——勤勉员工

1、同意选***同志为勤勉员工的意见

?同意?不同意?弃权

2、同意选***同志为勤勉员工的意见

?同意?不同意?弃权

3、同意选***同志为勤勉员工的意见

?同意?不同意?弃权

4、同意选***同志为勤勉员工的意见

?同意?不同意?弃权

注：本次测评活动采用无记名投票方式进行。“勤廉干部”和“勤勉员工”各推荐1人，请在相应意见?处打“√”。

********项目

2019年6月25日

青年质量卫士岗创建和十佳青年质量卫士评选方案

共青团××××××××××××××公司委员会 关于开展“青年质量卫士岗”创建和“十佳青年质量 卫士”评选的通知 各团支部、单位： 为适应××××公司持续发展的新要求，不断提升基层质量管理水平，强化青工质量意识，引导和激励广大青年立足岗位，扎实工作，为实现工程质量本质稳定化、持续提高产品质量和服务质量发挥生力军作用，树立公司良好形象，经研究决定，在公司内部开展“青年质量卫士岗”创建和“十佳青年质量卫士”评选活动，现将有关事宜通知如下。 一、“青年质量卫士岗”创建活动 （一）“青年质量卫士岗”创建的重要性 青年质量卫士岗是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业、投身经济建设的有形载体，是深入贯彻落实公司经营管理理念，落实质量责任，健全质量自我约束机制、激励机制和示范机制的需要。 （二）“青年质量卫士岗”创建条件 “青年质量卫士岗”创建以集体和个体为主。以“质量强企，青年争先”为主题口号，以青年质量意识教育、过程控制管理、质量监督检查为主要内容。 1、青年质量卫士岗集体 （1）40周岁以下青年应占全员的50%以上，负责人中至少有一位年龄不超过35周岁。

（2）必须文明从业，严格执行合同、图纸、标准规范和工程建设强制性条文等的有关规定；认真贯彻落实公司各项质量管理规章制度，做到操作标准化、管理精细化，未出现质量事故。 （3）卫士岗集体中的成员熟知施工工艺、操作规程和相关技术标准，具有较强的质量意识、较高的操作技能，秉承“按标准干干标准活”的经营理念，构筑精品，为实现公司“品牌影响力”积极做贡献。 （4）具有切实可行、简洁明了的创建目标和创建措施，针对性强，效果明显；在确保质量持续稳步提高方面创造了先进经验。 2、青年质量卫士岗个体 以40周岁以下青年独立岗位为主，所需创建目标、措施内容与青年质量卫士岗集体等同，具体条件参照“卫士岗集体”中的第（2）、（3）条。 （三）“青年质量卫士岗”申报 1、符合条件的集体和独立岗位均可申报青年质量卫士岗，需填写附表1和附表2“青年质量卫士岗申报表”，同时上报不少于1500字的活动总结以及支撑材料。其中表格使用A4纸正反面打印，一式两份（同时上报电子版）。 2、所有申报材料在9月15日前报团委；团委和质量管理科完成候选人的评选后，在质量大会上命名表彰。 3、各团支部、单位创建青年质量卫士岗，要定期开展活动，注意保存活动资料，及时做好总结反思，保证青年质量卫士岗创建活动持续稳步推进。

青年教师教学比赛实施方案

附件2 第四届山东省高校青年教师教学比赛 实施方案 按照公平、公正、公开，坚持广泛参与和择优选拔，坚持注重教学基本功和实际应用能力，坚持评选程序严谨、规范的原则，制定本实施方案。 一、比赛分组 比赛设置三个组，即人文社会科学组、自然科学基础组、自然科学应用组。 人文社会科学组含：01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学； 自然科学基础组含：07理学； 自然科学应用组含：08 工学，09 农学，10 医学。 二、比赛要求 （一）省级初赛。初赛依托网络平台采取质性评价和量化评价相结合的方式进行。同行专家及同学科专业教师（随机抽取各高校推荐人选）负责对参赛选手讲课内容的科学性进行评价，教育厅组织专家依照《第四届山东省高校青年教师教学比赛课堂教学评分标准》（见附件2-3），从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面对选手进行评价，写出评审意见。分学科组按比例确定复赛入围人员。

（二）省级复赛。复赛分赛区进行现场比赛，分赛区所在学校应具备视频实况转播条件，供选手及师生观摩。 复赛按照本科、高职两个序列，分别设人文社会科学、自然科学基础、自然科学应用三个组别进行比赛。比赛内容由教学设计、课堂教学两部分组成，评分标准见见附件2-2、附件2-3。 1.教学设计。⑴参赛课程教学大纲，主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；⑵参赛课程20个学时教学设计（案例见附件2-1），主要包括主题名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等； ⑶参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT； ⑷参赛课程20个教学节段的目录。 2.课堂教学。课堂教学即讲授教学节段，规定时间为20分钟（选取课堂教学连续25分钟内的内容），选手将从20个教学节段中随机抽取一个进行课堂教学。用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。比赛安排观摩室。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等。粉笔、翻页器由组委会统一提供。课堂教学全程录像，视频版权归组委会所有。 （三）省级决赛。决赛采取现场比赛的方式进行。决赛由课堂教学、教学反思两部分组成。课堂教学要求与复赛相同。教学反思要求：选手课堂教学环节结束后，结合本节段

十佳社团评比策划书

十佳社团评比策划书 篇一：2014～2015学年十佳社团评选策划 浙江外国语学院 2014—2015学年十佳社团社长评选活动 策划书 浙江外国语学院校社团联合会 2015年4月 活动目的 浙江外国语学院学生社团，是我校校园文化建设以及传播的重要载体。为秉承“服务社团”的理念，并且为进一步加强我校学生社团的管理与建设，促进社团不断向规范化，有序化方向发展，充分发挥其丰富学生课外活动，拓展学生能力，推进校园精神文明建设的职能，特制定此评比制度。 我校现有各类各级学生社团近40余

个，活动范围涉及学术、文学、书画、摄影、音乐、体育、创业、表演、公益等诸多领域，且规模不断壮大。此次十佳社团社长的评选活动，选出同学们心目中的优秀社团和优秀社长，以此作为对各社团工作人员辛苦工作、默默奉献的价值的一种肯定和赞扬。同时也是为了更好的鼓励社团继续发展，提高各社团的工作积极性，在未来能够继续努力，为广大同学创造更加丰富多彩的社团活动，营造更加和谐美好的社团文化氛围。 活动主题 2014—2015学年十佳社团社长评选活动 活动对象 各校级社团、校级社团的社长 前期宣传 1、在“社团建设月”期间做宣传，吸引社团和社长参与。 2、在各宣传栏处张贴海报，同时进行横幅宣传。 3、在新浪微博、微信平台中发帖宣传。 4、组织部短信通知各社团进行宣传

活动形式 ①此次十佳社团评选共分为“网上投票”和“社联考核”两个环节，每个环节分别占40%和60%的比重。最后综合两轮成绩，总分排名前十位的社团即为今年的十佳社团。②十佳社长评选分为“网上投票”和“社联考核”两个环节，每个环节占50%的比重。最后综合两轮成绩，总分排名前十位的社长即为今年的十佳社长。③最具潜力社团按总票数依次排列，除去十佳社团，票数前三者为最具潜力社团。另外在去年新成立的社团中选出两轮成绩最高者，设为新锐社团。 ④于4月16日下午综合两部分得分，选出十佳社团社长。并在4月20日对结果进行公示。获奖社团社长将在舞林大会时被授予证书，并获得学分鼓励。 一、十佳社团评比 （一）网上投票 时间：4月10日12：00至4月15日21：00 网络平台：新浪微博“浙外校社团联

思政系“十佳之星”评选标准

“群星璀璨，励志青春” 思政系“十佳之星”评选活动方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以培养全面发展、特长突出的创新型人才为目标，以开展评选思政系“十佳之星”活动为载体，通过活动推动、典型示范、重点宣传，在全系形成开拓创新、奋发进取、励志成才的浓厚氛围，创造良好的育人环境。特制定思政系“十佳之星”评比条例。 二、活动目的： 通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。 三、活动主题： “群星璀璨，励志青春” 四、活动口号： 争做十佳之星展现精英风采 五、评选对象： 思政系全体学生 六、评选类别与标准 1.考研之星 1)学习刻苦认真，自主性强，成绩优异，具有一定的影响力，能带动其他同学 积极向上； 2)在校表现优秀，能够潜心钻研，勇于实践； 3)考研成绩优异，被名校录取。 2.励志之星 1)热爱祖国，热爱劳动，遵纪守法，诚实守信，具有良好的道德品质和社会责 任心； 2)具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上；

3）家庭经济困难，在经济上积极追求自立，表现出良好的心理素质和顽强的毅力，自强不息，勇于进取； 4）勇于克服在学业、生活或其他方面的困难，有典型的自强自立事迹或突出个人成就，并且具有一定影响力。 3.志愿之星 1)热爱祖国，热爱劳动，遵纪守法，诚实守信，具有良好的道德品质和社会责任心； 2）严格遵守学院关于青年志愿者活动的相关章程。遵纪守法，在学校未受过处分; 3）积极参加吕梁学院志愿者协会或其他组织的各项志愿服务活动。（必须出示相关材料证明，只参加一个活动的不作为评选标准，除非特大贡献。） 4）心怀感恩，心系公益，以身作则，乐于助人，热情奉献; 5）志愿者在活动过程中认真负责、态度端正。在志愿服务活动中有举报、反馈情况者无评选资格。 6）有先进事迹者优先考虑，有特殊贡献，获得相关志愿者证书或奖状者优先；优秀注册志愿者优先，但必须开具相关证明材料。 4.学术之星 1）学习成绩优秀，理论功底扎实，坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度；2）能够潜心钻研，勇于实践，富有创新精神； 3）积极从事学术创新活动，在校期间，积极参加大学生创新性项目研究； 4）发表高质量论文多篇、国家和省级科技创新竞赛中取得突出成绩； 5）积极宣传或组织课外学术创新活动，曾在促进我校课外科技活动的发展方面做出一定的贡献。 5.道德之星 1）热爱祖国，热爱劳动，遵纪守法，诚实守信，具有良好的道德品质和社会责任心；

十大杰出青年评选活动通知(1)

十大杰出青年评选活动通知(1)

关于开展XX集团2014年度“十大杰出青年” 评选活动的通知 各部门、公司、分公司： 为了表彰、宣传在集团生产经营工作中具有突出业绩和贡献的青年典型，树立XX集团杰出青年的光辉形象，激励广大青年刻苦学习，勤奋工作，服务集团，建功成才，并在集团公司进一步优化青年成长成才环境，为培养更多适应集团未来发展需要的青年人才，公司团委、党支部联合开展XX集团2014年度“十大杰出青年”评选活动。现将相关事宜通知如下： 二、评选条件 1、年龄在35周岁以下，大专以上学历，在本公司工作转正后半年以上。 2、为人正派、品行端正、思想健康、积极上进及团队精神。 3、能坚决贯彻执行集团公司制订的各项管理制度、规定和重大决策。 4、热爱本职工作，具有强烈的责任感和事业心。 5、具有较强的创新精神和较高的综合素质，刻苦学习、潜心钻研。在集团经营、业务、管理、工程建设、企业文化、思想政治工作等领域有突出成绩（参与过重要工程的建设、实施或者有创新成果），在其或相关专业领域有一定权威性和影响力。 6、集团公司“杰出青年”参评对象为公司全体符合以上条件员工。

三、评选办法 1、采取推荐与评选相结合的方法进行。 2、各部门、公司、分公司推荐候选人1-3名，经主管领导同意签字。 3、（1）由集团公司党委、团委、工会等部门领导组成2014年度“XX集团公司十大杰出青年”评审委员会，对所有候选人进行初评。（2）集团各部门、子公司、分公司推荐三名部门代表，对推荐人进行无记名投票，以票数最多的前15名当选候选人。（3）在15名候选人中以无记名投票的方式推选前十名为2014年度“XX集团公司十大杰出青年”获得者。 四、有关事项要求 1、凡申报XX集团“XX集团十大杰出青年”，需填报《评选申报表》一式两份（正反面打印），主要事迹栏填写不少于1000字（仿宋小四号）。 2、请各有部门于2014年5月6日之前将《候选人推荐名单》、《评选申报表》一式两份（见附件）和事迹材料，报集团公司团委。 3．召开“XX集团十大杰出青年”表彰大会时间另行通知。五、附件 附件一：《2014年度“XX集团十大杰出青年”评选推荐表》 附件二：《2014年度“XX集团十大杰出青年”评选申报表》 天津XXXX集团共青团委员会 XXXXXXX

AA市十佳青年教师评选工作方案

AA市十佳青年教师评选工作方案 为了进一步加强教师队伍建设，实施师资素质提升工程，激励青年教师迅速成长，建设一支老中青相结合的专业化高水平的教师队伍，促进我市教育事业健康、可持续发展，市教育局决定开展“AA市十佳青年教师”评选活动，评选方案如下。 一、评选范围 全市中小学校、幼儿园、中等职业学校、高等学校教育教学一线的专任教师。 二、评选条件 1.热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，为人师表，敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。 2.对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，能独立掌握所教学科的课程标准、教材。具备比较扎实的教学基本功和较强的教学组织能力，掌握必要的现代化教学手段。任教以来参加过区县及以上教育部门组织的教学研究课、示范课、展示课或学科讲座并获得好评，或在区县级及以上优质课评比、教学基本功大赛等活动中获奖。（其中高校的教师原则上要在校级及以上的优质课等大赛中获奖） 3.具有较强的教研科研能力和创新意识，掌握教学改革和发展的最新动态；积极参加教研活动和教学课题研究，撰写并发表教研论文、论著，有较强的知名度和社会影响力。 4.积极参与学生思想政治教育，能针对学生的年龄特征和思想实际，做深入细致的思想工作，从教以来担任班主任或团、队辅导员工作3年（含）以上并取得较好的工作业绩，没有违法违纪和违反教师职业道德的行为。（对高校教师暂不要求辅导员工作经历） 5.具有中级（含）以上专业技术职称，5年（含）以上教龄（即2010年12月31日前从教），年龄在35周岁以下（1980年1月1日后出生，高校教师可放宽到40周岁即1975年1月1日后出生），具备《教师法》规定的相应学历，并能积极参加高一层次学历的继续教育。近五年年度考核情况优良；获得过区级及以上荣誉称号。（高校教师需获得校级以上荣誉称号） 三、评选名额

十佳社团评选活动

十佳社团评选活动 策 划 书 主办方：洛阳理工学院校团委 承办方：洛阳理工学院社团联合会 2016年10月27日

一、活动背景 洛阳理工学院大学生社团联合会成立于2008年，至今已有九年。“九年风 雨，辉煌蝶变”。自成立以来，在校团委的领导下，对全校各类社团进行 积极有效的管理，使我校社团文化取得了长足发展，社团数目不断增加，社团质量明显提高，社团精品活动越来越多。以促进校园文化活动的开展，推动广大社团同学全面素质的提高，已成为重中之重。 二、活动目的及意义 本次十佳社团评比旨在让更多人深入了解学校的社团，调动学生对社团活 动的积极性，鼓励更多的人参与到社团活动中，并且让各个社团尽情展示 社团风采和活动成果。结合本校实际情况，我校社团联合会决定对全体社 团进行“十佳”评定，以促进社团更好的发展，让学生在第二课堂有更多 收获。 三、活动主题 十佳社团、十佳指导老师评选 四、活动时间 2016.11.01-----2016.11.31 五、活动内容 1.文字版授课教程，以Word、PPT形式展现； 2.真实课堂展示，指导老师实地授课 六、活动开展 本次比赛分为2个项目：初选、决赛，最终决出十佳社团。 前期宣传：时间2016年11月1号----4号 方式宣传海报、微博、微信 初赛：时间2016年11月5号---15号 方式各社团上交一份书面材料参与初选。书面材料内容包括：社团基本介绍、会 长团支书资料、指导老师资料和参赛课程主题（以Word、 PPT形式上交）。 决赛：时间2016年11月16号---24号 方式各社团根据本社团教学安排进行授课展示，同时由团委牛书记、社团联合会 主席团及干部进行评选打分，选出课堂内容丰富的十佳 精品课堂社团和十佳指导老师。 七、表彰范围及数量 1.十佳精品课程社团10个（按社团的五大性质数目比例选举：） 2.十佳指导老师 八、注意事项 1.十一月份，我校活动较多，不可避免会影响到十佳社团的公开活动效果。

优秀员工评选方案

关于月度“优秀服务之星”年度“优秀员工” 评选方案 一、目的： 为提升团队的凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象。通过实施有效的激励，给员工创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。一个以人为本的体制，一个自我实现的舞台，充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性，增强员工向上管理及自我进取意识。弘扬企业文化精神，充分发掘人才、留住人才、鼓励先进，达到表彰先进、激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。以带动全体人员的综合素质及精神面貌的提升。 二、评选原则： “公平、公正、公开”原则：“优秀服务之星”、“优秀员工”是依据员工工作表现、工作成绩等各方面，并“以之为楷模”之原则进行考核及评定。 （一）评选范围： 1、“优秀服务之星”的范围；营业员、防损员、收银员、 结算员、公卫人员。 2、“优秀员工”的范围：昆明尊品咖啡有限公司楚雄分部 全体人员。管理人员由总公司提名评选，管理一下人员由分 部评选后报总公司审批。 （二）评选频次：

1、月度评选：（1次/一季度，4/年） （1）、商场部每季度最后一个月25日前，由卖场领班召集各片区班组长及员工代表评出候选人上报行政人事部。 (2)、所有参选人员名单上交后，由行政人事部进行初审，并报分部主管审批，再报总公司办公室审批，确定“优秀服务之星”人员名单，并进行通报表扬。 (3)、行政人事部负责落实“优秀服务之星”奖金的发放及“优秀服务之星”牌的发放。 2、年度评选：（1次/年） (1) 商场部领班每年12月15日前上交部门候选人名单，于12月20日前报行政人事部。 （2）所有参选人员名单上交后，由行政人事部分部主管进行评选。 （3）分部主管组织会议进行复选，确定人选。 （4）行政人事部负责落实奖金及相关荣誉证书的发放。 （三）奖项设置： 1、“优秀服务之星” （1）、获奖员工可获得奖金50元及公司盖章的优秀员工证书壹本。 （2）、连续二次被评为优秀服务之星，将有资格列入年度优秀员工的评选。 2、“优秀员工” （1）、获奖员工可获得印有总经理名字的荣誉证书及相应奖状。

十大杰出青年候选人典型材料.docx

最新整理【中国十大杰出青年】十大杰出青年候选人典型材料十大杰出青年事迹材料 xxx，男，1975年12月出生，中共党员，学士学位，1999年毕业于安徽农业大学，现任xxxxx党支部书记、工会主席兼蔬菜公司经理。自参加工作以来，不论身处哪个岗位，该同志始终保持求真务实的工作作风、积极进取的工作态度，以坚忍不拔的性格和对事业的满腔热情，取得了优秀的业绩和各项工作的新突破。XX年被评为集团公司“优秀党员”，XX年被评为xxx“优秀党支部书记”。 工作中学习，学习中工作，工作快乐着 该同志始终认为，踏入社会走上工作岗位，只有不断学习，学的更多、更深入，才能适应新的形势和新任务的需要，于是他坚持在工作中学习，在学习中工作，无论工作多繁忙，他总是利用一切可以利用的时间，抢时间、挤时间学习，每天晚上总是能看见他办公室的灯亮到深夜。七、八年来，他围绕着党的路线方针政策和科技兴农需要，自学了很多党的理论知识和农业科学书籍，坚持理论联系实践，在思想政治素质和科技文化素质得到了巩固提高，业务水平、工作能力得到了全面增强，使他得以适应不断变化的工作岗位，不惧怕任何新的挑战。XX 年他参与的科研项目“主要农作物良种化及开发”获集团公司科学技术奖三等奖，XX年主持的过程研修重点课题《“沼—棚—猪—菜”四位一体农业生态模式在平原林场的试验推广》获集团公司专题研修继续教育活动三等奖。 重塑党支部战斗堡垒形象，在创新中发展 XX年xxx同志调到xx任党支部书记，他以实践“xxxx”为己任，就任伊始就深入党员职工家进行家访，从党员组织观念不强、支部组织生活匮乏、党员

综合素质和思想政治觉悟亟待提高和转变等多个急需解决的问题入手，一方面狠抓党员干部的思想认识的提高，同时积极探索党建工作的新形式，不断创新思想政治工作方法，积极开展了党员责任区安全生产活动、“六个一”和“三想两比一写”活动、“党员示范工程”和“党员保先安全巡查”活动等，使支部工作走出了脱离场生产经营、改革发展，孤立地搞党建，自我封闭的误区;走出了以生产经营代替场党建工作，一手硬、一手软的误区;克服了党员干部“党不管党”或“党只管党”的片面认识。其次加强党建基础工作，建立健全党员档案，建立了《党支部中心组学习制度》、《领导班子包队联系职工群众办法》、《党员责任区目标管理办法》《党员责任区百分制考核办法》等一系列规章制度，有力的增强了党组织的凝聚力和战斗力，强了党员的组织观念和党性修养，大力促进了职工群众的思想观念转变，充分发挥党员先进性和模范带头作用。 XX年支部工作获xxx表彰，被评为“优秀党支部”，XX年组织开展的保持共产党员先进性教育活动获xxx“优秀组织奖”，因创建职工小家工作成绩显著，XX年又获集团公司工会颁发的“模范职工小家”奖。 克服困难，发展大棚蔬菜，引导职工致富 XX年下半年公司党委确定了在xx发展大棚蔬菜的战略思路，同时宣布xxx 同志兼任蔬菜公司经理，此时已是8月中旬，而反季节大棚蔬菜的育苗最佳时间是9月中下旬，眼看只有一个月左右的时间，真是时间紧，任务重，对于从未接触过蔬菜方面的他来说又是一个新的挑战。 第一步怎么走呢?通过多方查询，他把目光瞄准了号称“中国菜都”的山东寿光，在“中国特色经济村”寿光三元朱村的认真考察了解，使他心里有了初步的发展设想。根据中央可持续发展战略精神，发展循环经济、生态农业的要求，他提出了xx一定要发展无公害蔬菜，并采用“基地+承包户”的模式，建立xx

首届广州市中学十佳青年政治教师评比大赛活动方案

首届广州市中学十佳青年政治教师"评比大赛活动方案 广州市教育局教学研究室中学政治科 广州市中学政治教学研究会 【指导思想】 一支高素质的队伍是有效进行教学研究和开展教研活动的根本。青年教师是我市教学科研的生力军，青年教师队伍的专业化水平，是决定新课程实施成败的关键，它不但直接影响我市中学政治学科的教学和科研水平，更关系到我市政治教师队伍的可持续发展。基于此，广州市教育局教研室中学政治科和广州市中学政治教学研究会决定联合举办广州市首届“十佳青年政治教师”评比大赛活动。 举力此次活动，旨在发现人才、培养人才，为广大青年政治教师提供一个锻炼的机会和展示的平台，造就—批符合时代要求，能够在课改中发挥示范作用的骨干教师；通过活动探讨进行有效教学的方法，促进青年教师的专业化成长；探索和完善培养我市政治教师专业化可持续发展的良性机制，探索政治教师专业化发展的评价标准。 【组织机构】 1·广州市首届中学“十佳青年政治教师”评选活动由广州市教育局教研室中学政治科和广州市中学政治教学研究会联合举办，为保证评选活动的顺利进行，成立”广州市首届，中学十佳青年政治教师评选组委会”(见附件工组委会办公室设在广州市教育局教学研究室中学政治科。 2·组委会负责组建大赛评审委员会，评委主要由广州市教育局教研室中学政治教研员、广州市中学政治教学研究会理事、广州市中学政治教研会顾问、各区县教研员以及部分学校骨干教师组成。

3·预赛阶段由各区县教研室政治科负责组织实施。决赛阶段由市教研室中学政治科和市中学政治教研会负责。 【参要条件】 √1·年龄截止2007年9月30日35周岁(含35周岁)以下，在广州市中学在职任教思想品德(思想政治)学科。分初中思想品德和高中思想政治两个比赛系列。 ＼／2．模范遵守宪法和法律，师德高尚，爱岗敬业。 3·勤学好思、勇于实践，积极探索教育教学改革，形成独特的教学风格。 【活动程序】 一宣传、发动阶段(2006．9…2007,6) 在全市科组长会议、全市各年级教研活动中进行宣传和广泛发动，营造浓厚的宣传氛围，在广大中学青年政治教师中形成积极主动追求上进的局面。各区县教研室和学校政治科组配合宣传发动。 二．组织、实施阶段(2007．9…2008．9) (一)初赛阶段(2007．9…2007．12) 初赛资格：符合参赛条件的青年政治教师均可报名参加初赛。各区县按统一的表格于2007年9月30日之前提交参赛名单至组委会备案，发送邮件至shijiajiaoshi@tom．com。 (表格格式见附件) 初赛内容：学科专业知识纸笔测试；教师教学技能竞赛(说课、教学设计、

校园之星、十佳少年评选方案1

绛县安峪初中 关于开展“校园之星”和“十佳少年”活动的 实施方案 为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型，弘扬校园正气，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，全面健康地成长。学校政教处按上级文件精神决定在全校开展安峪初中“校园之星”、“校园十佳少年”评选活动，实施方案如下： 一、指导思想 以党的教育方针及中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、绛县教育局“学生十个一成才行动计划”、“每月一事主题教育活动”的文件精神为指导，以做一个有道德、有理想、有知识、有纪律的社会主义新人为目标，通过争当“校园之星”和“十佳少年”活动，塑造一大批学生典型，引导广大学生学习先进、争当先进、超越先进，促进其健康、全面、快乐的成长。 二、组织领导 组长：谭立志（校长） 副组长：王伟峰（副校长）王军亮（副校长） 成员：各班班主任 三、评选范围：在校各年级学生 四、活动时间：活动从2011年3月中旬开始，至2011年12月下旬结束

五、评选类型及标准 （一）校园之星 （1）学习之星：具有强烈的求知欲和上进心，勤奋学习，成绩优异。有良好的学习习惯，各门功课成绩优异。 （2）才艺之星：具有舞蹈、器乐、声乐、戏剧、曲艺、绘画等特长，积极参加文体活动、兴趣小组或班队活动，在各种文艺比赛中取得好成绩。 （3）写字之星：写得一手漂亮字，学生写钢笔字、毛笔字，在学校组织的多次书写竞赛中取得优异成绩。 （4）读书之星：广泛阅读有益书籍，知识面广。阅读过大量课外读物，并坚持写读书笔记，在亲子共读等师生共同活动中成绩显著。 （5）写作之星：爱好写作，能写一手好文章，并坚持写日记，能积极向各级各类报刊杂志投稿。 （6）公益之星：热爱集体，团结同学，与人为善，乐于助人，尊老爱幼，懂得感恩，关心、支持并积极参加公益活动。 （7）创新之星：爱好并积极参加小发明、小制作、小创造、小论文活动等，并取得优异成绩。 （8）演讲之星：思维敏捷，能言善辩，能讲一口流利的普通话，掌握一定的演讲技巧，演讲富有感染力。 （9）诚信之星：具有诚信意识，努力践行自己的决定和承诺，严格要求自己，在学习生活中能体现诚信、学会诚信、传播诚信，以实际行动感染身边的人。

十佳社团评比细则

浙江理工大学科技与艺术学院“十佳社团”评选规定为了进一步推进素质教育，繁荣校园文化，把我院学生社团建设成为学生思想教育的阵地、学生学风建设的阵地、学生素质拓展的阵地，全力打造一批精品社团，扩大我院社团在学院内外的知名度、影响力，特制定本条例。 第一章评选对象 第一条：浙江理工大学科技与艺术学院正式登记注册，并在年度考核中荣获二星级以上的学生社团。 第二章、评选条件 第二条：社团规模：注册登记成立一年以上；注册会员在50人以上；社团成员组成体现跨院系组合。 第三条：院级社团荣获“每月之星”或其他荣誉，具有参评资格；学院的二星级以上社团在不违反其他有关规定的前提下将直接具有参选资格。 第四条：组织建设：有健全的社团章程；有团结实干、工作富有成效的理事会成员；部门设置合理，人员配置齐全；能自觉遵守学院社团管理规章制度，严格按照学校及团委的有关规定开展各项工作，无违纪记录；有较好且相对固定的组织宣传方式，如社团自己的网站、网页。 第五条：指导力量：有积极投入的指导老师。 5、活动成效：开展活动有计划，有总结，有报道。常规活动开展正常，有利于社团成员综合素质提高；重点活动主题突出，文化品位高，受益面广，成效明显。若有社团文化节的学年积极参与浙江理工大学科技与艺术学院学生社团文化节，并表现突出。参选的社团在评选年度中必须举办过三次以上（包括三次）的大型社团活动。 6.一学年中每月之星至少获得一次 7. 如有重大违规行为则取消评选资格

8. 如一学年中有2次每月之星零分的取消 第三章、评选方法 1、十佳社团的评比将在共青团浙江理工大学科技与艺术学院委员会的指导下，由院学生社团联合会严格按照本条例及相应参评表组织评定。 2、凡符合评选条例的学生社团均具有评比资格，可报名参加十佳社团的评选。《浙江理工大学科技与艺术学院十佳社团评比参评表》，并按照评选要求提交在评选年度范围的有关材料。 3、学生社团联合会负责将参选的社团的基本评比材料编辑整理，通过各种宣传途径为此次活动做相关报道，同时在全院公布候选名单，接受全院学生考核。 4、学生社团联合会将成立评审委员会会对各参评社团进行考核，初评的评委会成员由社团联合会各部门的优秀干事（非协会会员）担任，并在相关老师的监督指导下进行审核，复评成员将由学生社团联合会主席团、各部长及邀请的其他评委担任。 5、十佳社团评比分为三个步骤进行，评比前各申报社团应上交一学年活动开展情况的记录、社团指导单位评分表、指导老师推介表。具体如下： （一）、第一阶段为学生社团联合会考核、各社团会员自评（见附表一）、社团指导老师对社团的评价（见附表二），所有的考评均按照相应评估标准执行。第一阶段评估结束后按照一定比例进行结算，其中学生社团联合会考核占70%（加分项目视每年不同情况而定），各社

十大杰出青年”候选人先进事迹

十大杰出青年”候选人先进事迹 十大杰出青年”候选人先进事迹01号杨威杨威，34岁，中共党员，现任云南昆钢资产经营有限公司总经理助理(青年英才助理)，土地经营部党支部书记、代理工会主席。自2008年参加工作以来，杨威先后参与完成了玉溪制管公司、攀枝花钛锭、大红山嘎洒物流园、八街矿、王家滩矿、龙山矿等19个项目共计4776亩土地的土地证办理及用途变更手续;参与起草《昆明钢铁控股有限公司土地管理办法》《昆钢土地有偿使用规定》等土地管理有关文件。自昆钢实施内部土地有偿使用以来，杨威参与收回土地租金约4500万/年。此外，杨威还积极协助推进楚雄铁合金及沾益铁合金土地收储资产的盘活，共计收回资金5600万，获得土地处置净利润3800万元。 02号鲍翔 鲍翔，29岁，现为云南天朗节能环保集团有限公司的一名普通职工。乐于助人的他多次无偿献血，并作为云南省首例向台湾同胞捐献造血干细胞的志愿者，成功挽救了一名台胞垂危的生命。2013年从成都军区退伍到昆钢工作至今，鲍翔积极发挥团员先锋模范作用及转业军人优良传统，任劳任怨、勤恳工作，长期驻扎在玉溪研和工业园区玉钢脱水站，先后参与玉溪大红山管道有限公司玉溪脱水站智能固液分离系统及脱矿效率提升等项目。自2011年以来，憨厚耿直、

甘于奉献的鲍翔先后荣获云南省红十字会、共青团云南省委联合授予的“优秀志愿者”，成都军区政治部授予的“优秀共青团员”，安宁市首届“助人为乐模范”，安宁市“道德模范”，云南省“优秀共青团员”，昆钢公司“80佳员工”等荣誉称号。 03号王玉康 王玉康，30岁，现为云南楚丰新材料集团云南钛业股份有限公司总经理助理，主要负责工艺技术质量方面相关工作。自2011年11月调入EB炉项目筹建组，王玉康全程参与了钛锭项目的设备安装及调试、热负荷试车等工作，为云南钛业股份有限公司顺利熔炼出“第一锭”贡献了自己的力量。在后续的生产过程中，担任EB炉班组甲班班长的王玉康积极带领班组成员强化操作、严控指标，确保了产品质量的稳定可靠。作为技术骨干，王玉康还先后参与了“两端设点”“一种快速抽空方法”等8项EB炉熔炼有关专利，大幅提升了熔铸质量与生产效率。2013年，王玉康被评为昆钢公司“技术质量先进个人”，并多次被评为云南楚丰新材料集团有限公司先进个人。 04号赵永灿 赵永灿，26岁，现为云南华创文化旅游集团有限公司职工。自担任昆钢3D影院营销管理员以来，赵永灿实干担当、主动作为，与团队成员密切配合，助力昆钢3D影院实现了毛利润从20XX年亏损30万到20xx年盈利30万的扭转。期间，赵永灿积极与猫眼、淘票票等第三方平台洽谈，全面开通了昆钢3D影院网络购票渠道，既迎合了市场需求，又为客户购票提供了极大便利;主动开拓市场，先后

优秀教师评选方案(修改稿)

宁都三小优秀教师评选方案 为形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，充分调动广大教职工的积极性和创造性，发挥优秀教师的示范带头作用，建设一支结构优化、素质优秀的教师队伍，不断提高我校教育教学质量和办学水平，特制定本方案。 一、评选范围 当年在我校教学一线的教师。 二、评选时间 每学年年终评选一次。 三、评选名额 全体教师的5%——10%。 四、评选条件 1.拥护党的领导，执行党的政策，热爱党的教育事业，积极参加政治理论学习。 2.师德高尚，为人师表，关爱学生，教书育人，服从分工，顾全大局，廉洁从教。 3.工作积极主动，踏实肯干，模范遵守学校的规章制度。 4.教学常规落实好，教学质量高。 5.积极参加教育教学研究和教科研活动，活动成效高。 五、学年内有下列情形之一者，不得参与评选 1.工作推诿，不服从学校分工或不接受学校临时性工作的； 2.向家长索要、收受礼品或钱物，违反规定，从事有偿家教或私订教辅材料，经举报核实的； 3.体罚或变相体罚学生，情节严重，经家长反映并核实的； 4.由于自己不当行为给学校或他人工作造成损失的； 5.同志之间闹不团结，给学校造成不利影响的； 6.所带班级发生重大安全责任事故的； 7.违反计生政策，未按规定履行计生手续的； 8.病假超过10天，或事假超过5天的； 9.班主任（值日教师）考评排名在全校中后的（含中间名次）； 10.在县级以上教育教学论文、教学案例评比中无一篇获奖或发表的（在县

级及以上教育教学技能比赛获奖可与论文同等看待），或在各级各类比赛中指导学生无一人获得校级以上（含校级）奖项的； 11.年龄在40周岁以下的中青年教师未上一节以上（含一节）校级示范课、观摩课或研讨课的，或开展一次以上（含一次）校级专题讲座的； 12.未按要求参加各级各类教育教学竞赛活动的； 13.所教学科学年期末考试平均分在年级排名达中下的（含中间名次），以年级班级数确定，或平均分提高名次未达2个名次的； 14.音、体、美等专任教师没按课表上课的或教学效果差的； 15.本年度没有参加教育主管部门主办的教师培训，或教师培训考核不合格的； 16.近三年内在我校评选过“优秀教师”、“优秀班主任”的。 六、评选办法 1.由各年级主任组织本年级教师严格对照条件进行评选，以公正、公平、公开的原则，于学年末向学校推选出候选人（推荐名额，按学校每年分配的名额等额推荐，多推无效），同时上交侯选人申报材料； 2.由学校行政人员组成评审组（候选人不能作为评审组成员），对候选人的评选条件进行审核，确定该学年的优秀教师人选。 七、表彰奖励 1.表彰奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。 2.受表彰人员的有关材料存入本人档案，作为考核、晋升的依据之一。 3.根据校评审组对校级优秀教师的综合考评结果按得分排名先后推荐县、市级优秀教师候选人。 二0一二年六月十四日

月度之星评选方案

“月度之星”、“季度之星”评选方案 为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“月度之星”、“季度之星”评选活动，具体方案如下。 一、评选原则 1、坚持全员参与，层层推动的原则； 2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工； 3、坚持公开、公平、公正的原则。 二、评选周期 月度之星每月组织一次评选，季度之星每季度评选一次。 三、评选范围 凡在本公司入职满3个月的员工，均可参加评选。 四、名额分配 以各车间或部门为单位组织评选，每月可评选“月度之星”员工各一名或多名。季度之星可从“月度之星”中选取，也可从整个大团队中选取一名。 五、评选标准 1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，不计较个人得失，有乐于奉献的精神。 2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。 3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，能获得同事的好评。 4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底。 5、工作创新能力强，学习能力强。 六、评选流程 1、部门推荐。各部门负责人，组织本部门的评选工作，对照评选指标，在本部门中产生优秀个人，并于当月25号前报部门经理，如当月没有合适人选，可不报。

2、候选优秀个人公示。由生产部组织各相关部门负责人对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后由总经理批准，批准后的名单于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间，员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向综合管理部提出质疑，综合管理部将予以核实，并根据实情作出处理。 3、公布名单。公示结束后，最终召开颁奖会议，并将当选“月度明星”在公司宣传屏幕上公示表彰。 4、“月度明星”评选流程除周期是三个月以外，其余与“月度之星”流程相同。 七、奖励办法 1、获得“月度明星”称号的员工，可获得由公司提供的奖金1000元，并颁发证书。 2、获得“季度之星”称号的员工，可获得由公司提供的奖金3000元，并颁发证书。 3、“月度明星”、“季度之星”的评选结果将记入员工个人档案，公司的年度优秀员工将从“月度明星”、“季度之星”评选结果中优先产生。 八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。 九、本方案自二○一五年12月1日起施行。

十佳社团评选流程

电子科技大学十佳社团评定细则 参选资格： 我校所有正式注册的社团。 评选流程： 1.统计出所有在册社团的的学期评分，并向社团公示。 2.打算竞选十佳社团的社团填写申请表（见附录二）一份 交至社联办公室，由内社联务部存档。 3.报名社团参加社团公众投票环节，分现场投票和网上投 票两部分。 现场投票活动结束后由社团人员及督导部共同查明票 数，投票活动结束第二天将各社团票数予以公布。 4.统计社团学期得分和公投两项中的加权分数，排名前二 十的社团参加将于社联发展大纲规定时间在图书馆报告 厅举办的十佳社团申请答辩会，答辩会分社团代表配合 PPT陈述和评委提问两个环节，论述时间不得超过五分 钟，四分钟时计时人员黄牌提示，五分钟时计时人员举 红牌提示时间已到，超时的社团将在该项最后得分中扣 除五分；评委提问环节不超过两分钟。 5.统计二十个社团的最终得分，并向全校公示，排名前十 的社团为本年度的十佳社团，将在十佳社团颁奖晚会上 为十佳社团举行颁奖仪式。

得分计算方法： 社团学期所得满分为150分 学期评分：主要由督导部一学期对于社团的评分汇总得出 （共75分）详见（附录一社团学期评分细则） 公投得分：现场投票共20分，网络投票共10分 （共30分）现场投票得分=现场票数/500*20 网络投票得分=网络票数/1000*10 答辩得分：团委老师，社联主要干事，邀请嘉宾打分 (共45分)（60%）+社长打分（30%）+ 大众评委(10%) （答辩会打分表见附录三） 社团最终得分= 学期评分（50%）+公投（20%）+答辩（30%） 附录一：社团学期评分细则 评定内容评定项目评定分数 注册情况 (5) A 开学2周内到社联注册 5 B 开学未注册，但通知后及时注册 3 C 未注册，通知后仍不理会-5 机构设置 (5)A 机构健全，职责明确 5 B 机构健全，但各部门职能不明确 3 C 机构不健全 1

学校青年教师岗位大练兵活动方案_范文

学校青年教师岗位大练兵活动方案 本文是关于范文的学校青年教师岗位大练兵活动方案，感谢您的阅读！ 学校青年教师岗位大练兵活动方案 为有效落实“活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长”的培养策略，引导教师在教学实践中遵循教育规律，提高课堂教学的有效性，提升课堂教学效益，促进教师专业发展，完善骨干教师后备力量培养和选拔机制，特制定本活动方案。 一。指导思想 以科学发展观为指导，以提高教师教育教学水平为重点，以教师专业成长、提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法。通过课堂教学大比武活动，激励全校教师积极开展课堂教学改革，创新课堂教学，构建有效课堂教学，从而促进教学质量的提高，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，促进教师专业化发展，推进学科建设步伐，全面提高教师课堂教学水平。 二。领导小组 ＸＸＸ 三。参赛对象 全校35周岁以下（1978年1月1日以后出生）的小学公办教师及过渡合同教师。（近三年内参加过市级比赛获奖的老师及上一届的“十佳”青年教师鼓励参加。） 四。参赛组别、内容 分为语文、数学、综合三个组，以现实施教科书为准。 五。活动程序 整个比赛活动分为两个阶段进行 第一阶段：2013年3月8日，参赛老师按规定的内容自选课题撰写好片断教学设计，后集中分组进行现场片段教学（时间为15分钟），评选后按从高分到低分排序，评选出5名优胜者进入第二阶段课堂教学及教学反思的比赛…… 第二阶段：2013年3月14—15日，参赛老师进行课堂教学，并在课后进行教学反思（时间为20分钟），按综合得分从高分到低分排序，评选出语、数、综合学科各一名老师参加镇教学大比武活动决赛。

【五星推荐】央企国企“季度之星”优秀员工典型评选方案.

四川XXXXXX有限公司 “季度之星”优秀员工典型评选方案 （讨论稿） 为加强公司企业文化建设，营造“争先进、创先进、学先进”的良好氛围，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“季度之星”评选活动，具体方案如下。 一、评选原则 坚持“向一线倾斜、向员工倾斜”和公开、公平、公正的原则，接受广大干部员工监督。 二、评选周期 每个季度（即每年的3月、6月、9月、12月）组织一次评选。 三、评选范围 凡在本公司连续工作满3个月，或虽未满3个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选；公司领导班子成员、中层干部（含车间）正职原则上不参加评选。 四、名额分配 人员范围名额（8人） xx车间2 xx车间8

xx车间1 xx车间1 xx车间1 xx部门1 五、评选标准 1、工作态度端正、热情高涨、积极主动，自觉服从工作安排，有较强的服务意识； 2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识； 3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错和违规违纪违章行为，不发生被同事投诉问题； 4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度； 5、善于解决问题，工作业绩突出，创新能力强，学习能力强。 六、评选流程 1、部门（车间）推荐。各部门（车间）主管，组织本部门（车间）的评选工作，对照评选指标，在本部门（车间）中产生候选人（候选人原则上不少于2人，评审组选取1人），并于当季度末月25日前报公司工会办公室（附推荐表），如

当月没有合适人选，可不报。 2、候选人公示。评审组对各部门（车间）上报的候选人进行遴选、审查和核实，然后确定名单，工会办公室就初步审定的“季度之星”员工进行公示，公示期为5天，公示期间，广大干部员工可就候选人是否合适当选“季度之星”向工会办公室提出质疑，工会办公室将予以核实，并根据实际情况作出处理。 3、公布名单。公示结束后，工会办公室将最终当选“季度之星”的员工照片及当选事迹在公司“季度之星”光荣榜上公示表彰。 七、奖励办法 获得“季度之星”称号的员工，当月可获得由公司颁发的荣誉证书及1000元/人的奖励，“季度之星”的评选结果将记入员工个人档案。 八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。 九、本方案自2017年1月1日起开始施行。