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实训2班 实习简报

实训2班 实习简报
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实习大舞台

实习2班李灵通

我是实习2班的李灵通,原本是一名文秘专业的实习生却被安排在杭州金马国际酒店实习,跨行就业确实令人难忘,回顾这段时日,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了不同寻常的回忆。回想在酒店实习的点点滴滴,觉得从中获益匪浅,学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。实习过程单位给予了我足够的宽容、支持和帮助,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步。

去年七月,我在金马酒店前厅礼宾工作,虽然相对于餐厅和客房我更喜欢礼宾部接待的工作,但我很忐忑,我不知道我能否胜任这份工作?因为是一名文秘专业的学生,跨行去从事旅游专业的工作,我还是比较担心自己的能力,礼宾部因作为客人直接接触的部门,所以客人的很多要求并不会直接向楼层服务员提出,而是选择他们最先接触的部门——礼宾部,因此礼宾部还要作为整个酒店的协调中央进行工作。显而易见,礼宾部的工作量是很大的,而且,当酒店接待重要的客人时,通常是经理会千叮咛万嘱咐甚至亲自处理,丝毫不疏忽。不得不说,耐心和细心是酒店每个员工都必须具备的东西。虽说酒店里的工作天天都是千篇一律、周而复始的,但是,由于接待的客人大多都是从周边各地前来观光旅游的,因而,可以感受不同的地域有着不同的文化气息。一般客人的额外要求基本都差不多,少个吹风机、缺块毛巾、要个衣架什么的,通常都是琐碎的小事;有时也有些客人会无理取闹,但是,常言道:“顾客就是上帝”、“客人永远是对的”,

这些是服务性行业周知的经营格言。

也许,在旁人看来,礼宾部的工作很简单,事实上,这工作的程序复杂繁多,在这说长不长说短不短的几个月里,我发现要做好一项工作,心态必须调整好,无论工作是繁重还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是去抱怨;当你犯错的时候,要想尽一切办法去弥补你的过失,而不是逃避。现在酒店的礼宾部的薪水一般都是底薪加小费组成的,也就是说,入住的客人多,自己的工资也高,这算是鼓励大家埋头苦干,加班加点也愿意坚持的动力所在。作为一个初出茅庐的新人,我在工作中难免会有犯错的时候,好在经理和同事也没有很责怪,还给我安慰和鼓励,这让我非常感动。感谢一位年长的同事告诉我,不管在哪种环境,都要要记住三点:一、勤快,二、忍耐,三、不耻下问,我会一直牢记在心的。

在实习的过程中,我慢慢了解到挣钱是这么的不容易,一直以来,花的都是父母的钱,没有了便伸手和父母要,过着衣食无忧的日子。可是实习后,才体会到了父母的不容易,所以我要开始有意识地培养自己的理财能力,学会合理支配我手中的钱,做好打算和计划,不能想买什么就买什么,要学会“三思而后行”。

有人说学校是象牙塔,那么社会就是一场竞技场,而实习边上从象牙塔走向竞技场的预热阶段,通过实习,让我认识了真正的职场,给我带来了难得的社会经验,比如我学会了如何转变社会角色,如何为人处世,如何与领导客人打交道,我相信这些经验会让我受益终生。

2019安全生产工作简报

2019安全生产工作简报 目录 ●安全生产工作会议 南宁市建立市安委会成员单位联络员会议制度 (2) ●安全生产督查检查 自治区安委会安全生产督查组到我市开展安全生产综合督查 (3) 南宁市开展“五一节”期间和汛期安全生产大检查和督查 (4) 夏成局长深入矿山勘查企业和南黎高铁隧道工程检查雨季安全生产工作 (4) ●安全生产行业调查 南宁市开展对全市冶金、机械等工贸行业企业调查摸底 (5) ●县区工作快报 青秀区安监局拓宽思路倾心服务基层企业 (6) ●安全生产工作会议 南宁市建立市安委会成员单位 联络员会议制度 为进一步强化新形势下市安委会在指导、协调安全生产工作的职能作用,解决当前安委会成员单位工作协调性不强、联系不紧密、职能发挥不充分、联动机制不健全等问题。4月18日,我市召开了有48名联络员参加的第一次市安委会成员单位联络员工作会议。会议总结了过去几年来市安委会的主要工作,分析了当前安委会工作中存在的突出问题,对下一步的工作进行了具体部署。会议还对由市安委会办公室起草的《南宁市安全生产委员会成员单位安全生产联系工作制度》进行了充分讨论。该制度将从市安委会联络员的组成、工作职责、日常工作机制等方面作出具体规定。据了解,建立地市一级安委会联络员会议制度,在全广西还是首次。该制度的建立,是我市贯彻落实全国、全区安全生产工作会议和国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[20xx年列为自治区人民政府重点督办重大事故隐患项目的广西玉力矿产投资有限公司横县龙州顶选矿厂尾矿库进行了检查,对该尾矿库后期坝体外坡不按整改设计要求采用废石筑坝等问题提出了整改意见,并要求我市要进一步督促整改责任单位、当地人民政府认真履行整改和监督职责,加快整改进度,争取在主汛期到来之前完成整改工作,消除事故隐患。随后,督查组还深

2018年小学社会实践活动简报-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 小学社会实践活动简报 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 ?第一篇:红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 ?第二篇:201X暑期社会实践活动简报 ?第三篇:暑期社会实践活动简报 ?第四篇:物业社会实践活动简报 ?第五篇:暑期“三下乡”社会实践活动简报 ?更多相关范文 正文 第一篇:红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 ☆ ☆ ☆为达到消除燃煤污染型氟中毒流行的目的,从今年起,全县所有地氟病防治项目乡(镇)全部实施项目后期管理。按照有关要求,以村小学为单位,4-6年级学生防治地氟病知识知晓率达到85%以上。每年9月以前,项目村小学须完成4至6年级学生2课时的地氟病防治知识授课,以班级为单位开课率达到100%。 我校按照上级有关安排,于11月份组织4至6年级学生进村入户,开展1次“小手牵大手”的地氟病防治知识社会实践活动。利用白旗村赶集日组织开展1次地氟病防治知识健康咨询活动。教师入户指导群众利用日晒和避免煤烟污染的方式干燥、储存供人食用的玉米、辣椒,指导项目户正确使用煤灶(包括电炊具),正确保养、维修季节性停用的取暖铁炉(电炊具)。取得了较好的效果。 第二篇:201X暑期社会实践活动简报 毕节学院201X年“永远跟党走,服务试验区,推动新跨越,建功十 二五”暑期社会实践活动

工作简报 201X年7月30日至8月1日,毕节市“三支一扶”、“千名大学生服务试验区”计划志愿者在共青团毕节市委报道,并接受培训。我校赴共青团毕节市委 暑期社会实践团队成员在此次工作中都有具体的分工。 早上8点,志愿者陆陆续续来到报道现场。我团队成员负责志愿者的信息登记、资料录入、以及相关的志愿者咨询。在报道现场,团队成员热心的为志愿者讲 解办理流程,并与各组成员相互配合,让众多志愿者能够井然有序的进行登记、培训。 参加此次报道工作后,我们深刻认识到团队合作的重要性。现在社会没有独行侠,只有加强团队合作才能做好每一件事、每一项工作。在这次工作中也让我 学到了很多人际交往和待人处事的技巧,无论什么事情我们都要努力的去做。 在工作中,我们必须要时刻保持主动性与积极性,对自己要有信心,要学会和 自己的同事朋友沟通,提高自己交往能力。发扬百折不挠的精神,不畏基层实 践中的各种困难和考验,脚踏实地,开拓创新,在报效祖国、服务人民、奉献 社会中实现自我。以建党90周年为契机,积极参加“永远跟党走”实践活动,向实践学习,向人民群众学习,在社会实践中受教育、长才干、作贡献,真正 成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 第三篇:暑期社会实践活动简报 引领社区健康运动塑造活力南京 —中国药科大学“天行健”团队暑期社会实践活动值此建党90周年之际,中 国药科大学“天行健”暑期社会实践团队和秣陵街道桥头社区服务中心合作, 于201X年7月2日-3日在谭桥社区成功举办了以“引领社区健康运动,塑造 活力南京”为主题的暑期社会实践活动。二十余名药大学子与上万市民参与其中,活动如火如荼的展开。 7月2日,中国药科大学天行健团队二十余位志愿者进入谭桥社区的南园和北园,为了解目前市民的运动状况,志愿者以社区居民为主要对象,对居民进行 了问卷调查。同时,针对居民目前对于健康运动常识的匮乏,志愿者通过宣传 展板和对话交流的方式,在居民之间广泛宣传健康运动的基本知识。期间,很 多居民热心地主动到咨询台咨询,并对到场志愿者表示由衷的感谢。 7月3日,志愿者以谭桥社区南园为主,在社区内举办了精彩的趣味运动会。 为了增进社区居民的交流与和谐气氛,并在居民之间提倡一种健康运动的理念,志愿者们精心准备了二人三足,障碍运球等适合于各种人群的趣味游戏。活动 期间,气氛热烈,许多居民以家庭为单位积极的参加到此次运动会中,让社区 成员与家人一同感受到了运动的魅力! 在桥头社区服务中心的协助下与中国药科大学“天行健”团队的努力下,此次 活动在社区引起了广泛关注与巨大轰动并在社区居民与药大学生之间掀起一股

综合实践活动实施方案

综合实践活动实施方案 一、指导思想 综合实践活动是新一轮课程改革设立的一门必修课程,是基础教育新课程体系中的重要组成部分。为全面贯彻落实全国基础教育工作会议和《基础教育课程改革纲要精神》,围绕学校素质教育总目标,深入推进素质教育。加快推进教学方式、学习方式的重大转变,促进学生主动学习、综合学习、探究学习、实践学习,全面提高学生主动适应社会变化的素质和综合实践能力。特制订本校“综合实践活动”课程实施方案。 二、目标要求 综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。具体如下: 1、综合实践活动课程的实施,为学生打开了一个开放的学习途径。通过综合实践活动,让学生亲身参与实践,自主学习和实践,从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。 2、学生通过综合实践活动,获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 3、通过综合实践活动课程的实施,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。 4、培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题,提高思维能力,学会做事,发展创新精神和综合实践能力。

5、在综合实践活动中养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、善于交往,学会与他人共同生活。 三、实施原则: 1、综合性原则 主要表现为活动内容的综合性、活动形式的综合性、活动过程中培养学生能力的综合性,以及在教学过程的设计和运作中教学价值的综合性。 2、协同性原则 是指综合实践活动使知识价值、能力价值、品格价值、方法价值的形成过程和发展水平保持协调一致。主要表现为学生态度、情感、价值观、综合能力等方面的协调一致。 3、本土性原则 是指综合实践活动家的开展是学校根据自身的特点或班级根据自身的特点充分发挥其创造性面确定的。活动内容的选择立足于学校特色、班级特点,尊重学生兴趣、爱好、特长,挖掘社区中和学生生活中的课程资源和研究课题,引导学生把自己成长的环境作为学习场所。 4、开放性原则 是指综合实践活动要促进每一个学生的个性发展,满足和尊重每一个学生发展的特殊需要。综合实践活动的课程目标、课程内容、活动方式等都具有开放性特点。 四、课程内容 《综合实践活动指导纲要》明确规定综合实践活动的四大领域,即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育。我校把研究性学习、社区服务与社会实践作为综合实践活动的重点开发项目:

公司安全生产大排查大整治工作简报

公司安全生产大排查大整治工作简报——公司安全生产大排查大整治工作简报 (2017年6月24日) 尊敬的各位领导大家好: 首先我代表有限责任公司,欢迎各位领导在百忙之中莅临我公司检查指导安全生产大排查大整治工作。 下面就公司开展安全生产大检查大整治及汛期安全工作情况做简要汇报: 一、领导重视精心部署 按照黎城县安监局《关于开展非煤矿山安全生产大排查大整治专项行动的通知》(黎安监发〔2017〕25号)文件精神要求,为做好安全生产大排查大整治工作,确保有效落实,收到实效取得成绩。公司经理办召开了专项会议,安排部署开展此项工作。根据上级文件要求公司编制了大排查大整治工作方案,成立了工作领导组,组长由总经理担任,成员由分管负责人和部门负责人组成。确定了专项整治行动内容,主要是矿山通风、排渣场、汛期防洪、顶板管理、提升运输以及尾矿库和选厂安全等排查整治内容。 本次大排查大整治分六个阶段,分别是安排动员部署、班组自查自整、车间检查整治、分公司重点检查、公司督导抽查、回顾总结阶段。方案安排了整治时间及步骤和工作要求,并要求各部门各单位具体负责排查实施。

各分公司根据公司方案要求成立了相应的领导组织机构,制定了大排查大整治方案,按方案要求开展了此项专项行动。 开展此项行动要求实行一把手亲自抓,其它分管负责人按各自分工开展排查,确保职责明确、责任到人、工作到位。严格落实各级领导排查责任,严格排查整治标准,依据专项排查方案内容着实开展大排查大整治工作。通过及时部署、全面动员、广泛宣传,已经落实到车间、班组、岗位,提高了职工参与开展隐患排查治理的主动性和积极性,形成安全生产大排查大整治人人有责的氛围。 二、严排细查注重实效 安全生产大排查大整治第一阶段已经完成动员部署,已经形成了全公司从上到下都参与排查整治活动的氛围。 第二阶段自查自整阶段,各单位、各部门按方案要求正在开展排查工作。公司安全部按照方案和汛期大检查、反三违活动要求,重点加大了对矿山通风安全、顶板安全、提升运输、采空区安全防护和选矿厂、尾矿库以及汛期等安全隐患排查。生产部、技术会同县局聘请的通风专家对五个矿山井下通风井下了专项排查,其它部门按分工都开展专项排查工作。公司第二阶段共计排查出隐患93条,对排查出的隐患全部按照“三落实”的要求,落实到具体的责任人进行整改。整改完毕后,安全部对检查存在问题的整改情况进行了复查验收,严格按照检查--整改--复查--销号对安全隐患进行闭合管理。

(整理)大学生暑期社会实践宣传报道先进个人申请人物事迹材料.

活动宣传报道先进个人申报表 姓名ⅩⅩ 性别男 申报类别 宣传报道先进个人 学生√ 教师□ 政治面貌 共青团员年龄21 所在单位 机械工程学院(院)车辆1101班(专业、班级) 职务宣传报道中心主任职称 主要事迹: 在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中,参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组,主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。工作期间,认真编辑简报,采写学校、学院的社会实践活动,积极做好各学院的信息交流和工作配合,充分发挥了组织能力和创新肯干精神,为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。 在暑期实践宣传报道中取得优异成绩,在《中华建筑报》、《中国建设报》、《科技日报》、《江苏经济报》、《江苏工人报》、《中国青年网》、《中国江苏网》、《科技快报网》、《中国日报网》等省级及省级以上报刊媒体上发表稿件14篇,得到老师同学的肯定。

学 院 团 委 意 见(盖章) 年月日学 院 党 委 意 见 (盖章) 年月日 注:此表须一式一份,并附1000字左右事迹材料。 事迹材料 ⅩⅩ,男,江苏淮安人,1992年出生,共青团员,机械工程学院车辆1101班,现任校新闻社记者部部长、学院宣传报道中心主任。在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中,参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组,主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。工作期间,认真编辑简报,采写学校、学院的社会实践活动,积极做好各学院的信息交流和工作配合,充分发挥了组织能力和创新肯干精神,为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。 直接深入实践,在活动中寻找“新闻” 暑期社会实践已经开展了多次,活动模式和内容大部分变化不大,而宣传报道作为暑期社会实践工作中的重中之重,如何在各大高校竞争激烈的宣传狂潮中出宣传成绩,这就要求宣传报道要紧扣时代热点,不断推陈出新。我们便需要跟随分队一起实践,以获得第一手的宣传材料。在暑期社会实践期间,我先后跟随院“蓝天行动”小分队、院“心随农梦”小分队、院“践行青春挑战梦想”小分队分赴各地参加实践活动,通过参与活动,现场采访来感受实践精神,找寻创新,发现新闻,随时记录,第一时间写作,并且都有相应的宣传成绩。 坚守工作岗位,在工作中创新、坚持 七月份是学校各学院暑期社会实践的高潮期,到了八月份,实践活动减少了很多,扬州大学社会实践简报也停止了编辑。而机械学院的几支团队的实践并没

综合实践活动课程实施方案(最新版)

综合实践活动课程实施方案 以学生发展为本的课程理念,以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点的价值取向,是我国基础教育的改革与发展面临新的挑战。为此,国家《基础教育课程改革纲要》中明确规定设置“综合实践活动课”为九年义务教育阶段的必修课程。小学阶段,应在3—6年级开设“综合实践活动课”。 综合实践活动,是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,是以活动为主要形式、以实践为主要环节、以综合为主要特征、以学生的经验与生活为核心的实践性课程。这一新型课程的产生,既继承了我国基础教育的优秀传统,又体现了当前素质教育的内在要求;既适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需求。 一、指导思想 必须实现传统教育向素质教育的过渡,努力打破学校封闭性,引导学生遵循面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想;综合应用社会、生活和学科知识,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动,加强与现实社会的沟通和联系,让学生及时了解时代的最新信息,紧跟科技迅速发展的步伐,使他们的情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到发展。 二、培养目标 综合实践活动是一个开放性的实践性课程,其目标包括“知识与技能”、“过程与方法”,“情感态度与价值观”三个阶段。小学阶段,综合实践活动课程 的具体目标是: 1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。

2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。 3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。 4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题 的初步能力。 三、基本原则 综合实践活动作为综合程度最高的课程,它不是其他课程的辅助或附庸,而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程,与其他课程具有等价性与互补性。实施过程中要遵循综合性、实践性、活动性、开放性、自主性、生成性等原则。 四、课程设置 1、内容框架设置课程菜单 综合实践活动课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。四大领域不是并列的关系,不能相互割裂。基于学生的兴趣和需求,结合学校、社会实际,通过综合实践活动指定领域之间的整合,及指定领域与班队活动、学校传统活动等非指定领域的整合,从“探索自然”、“发展自我”、“亲近社会”等板块着手,整合形成了“生活与体验”、“卫生与健康”、“民风民俗”、“种植与养殖”等小板块的课程内容,形成序列、体现个性差异、体现地方特色。 2、课时安排彰显弹性特点 按义务教育课程设置的要求,综合实践活动每周为三课时。考虑到现行的课时计划和活动实施的实际,必须灵活安排课时,实行弹性课时制度。

(新整理)组织观看《开学第一课》活动简报

(新整理)组织观看《开学第一课》活动简报《开学第一课》观影活动总结(一)又是一年一度的九月一日,千万中小学生欣喜的踏进校园,为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励青少年在“中国梦”的指引下,树立理想,勇敢追梦,把个人理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,组织全体学生上好我校的《开学第一课》。 9月1日上午9时整,我校布置安排八九年级级学生集体收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》,在动人心悬、激情昂扬的话语中,帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴,奋力拼搏。成功的上好了开学第一课,让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。 下午第一课,在收看的基础上组织学生写心得体会,并让全班同学展开讨论交流,使爱国主义、理想信念等深入人心,同时在出国留学网日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,放飞自己的梦想,从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动,让学生将远大的理想和现实的生活连接起来,激发学生生活中的潜能,从日常生活中的点点滴滴做起,为自己的梦想,为祖国的明天,刻苦努力,锐意进取。 借此好时机,要求各班主任组织学生讨论班级口号和班训,“今天拼搏努力,他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌,奋斗成就未来”等一系列的口号涌现,鼓舞了学生的学习

热情。 下午第三节课,各班将观后感上交政教处,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。成功的上好了开学第一课。 《开学第一课》观影活动总结(二)新学期伊始,为深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动,我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,引导学生关爱他人,热爱祖国,我校积极行动,认真组织,效果明显。 9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课:我的梦中国梦》,对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频,由综合实践课的老师组织学生观看,并要求每位同学写出心得体会,在全班同学中展开交流,使爱国主义、集体主义等观念深入人心,同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动,放飞学生理想,激发学生生活中的潜能。 9月底,各班交回观后感,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。 《开学第一课》观影活动总结(三)X月X日,我校接到上级通知,要求组织师生观看中央电视台第一套节目(CCTV---1)播出的大型公益节目“开学第一课”。我校根据实际情况,要求全校师生于20XX年9

暑假社会实践活动报告简报

暑假社会实践活动报告简报 xx暑假社会实践活动报告简报 为深入宣传贯彻关于青年成长成才的一系列重要论述,引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献,努力做到有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养,xx年暑假,学院团委在校团委的统一安排部署下,按照“目标精准化、工作体系化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,组织学院青年志愿者广泛开展形式多样的社会实践活动,引导广大青年学生更加坚定跟党走 ___社会主义道路的理想信念,积极投身全面建成小康社会伟大实践,努力成长成才。现将学院青年学生开展实践情况汇总如下: 7、学院叮当团队成员于7月20日到8月20日进行了关爱大学生生理心理健康的社会实践调查活动。活动期间团队制作了具有针对性的大学生生理调查问卷,对各个年级的在校大学生发放问卷600份,收回有效问卷530份,并对调查结果进行归类汇总。同时,团队制作网络调查问卷,打破地域限制,调查了其他学校的相关情况,收回相关数据。与此同时,团队其他成员则走访了当地医院,对专业医师进行了询问,并努力找到了符合条件的就医大学生进行了对大学生的调查。

8、学院姜海洋团队成员姜海洋、张雨萌、秦永超、刘硕于xx年7月23日前往青岛市李沧区毕家上流并对该地的民生、今年的发展以及变化进行了探访。通过探访,他们发现该村庄在国家的政策鼓励与支持下,从靠山吃山到懂得美化环境、植树造林大力发展旅游业,使该村庄成为了人们口中的“最美村庄”,同是经济也有了很大的发展,居民生活的幸福度也有了很大的提高。 9、学院xx级工商管理1班飞向蓝天的使者团团队成员王君、王珊珊、谢晓萌、高鹏、金旋于xx暑假期间在青岛市蓝天之家福利院开始了他们的暑期实践。实践开始的第一天,一到福利院,他们就先与相关负责人进行了简单的交流,就之前说的实践工作又进行了简单的介绍。负责人也对他们的实践工作先给予了肯定与支持。 每天迎着朝阳,他们就开始一天的服务工作。喂小朋友吃饭,辅导他们的作业,跟他们做游戏等等。有时趁着小朋友吃饭的时间,他们几人还一起在蓝天之家帮忙做些其他力所能及的事情。脚步所及之处,无一不散发着温馨的气息,一片其乐融融的景象。 10、学院电子商务xx级近渔听音团队成员潘桂花、宋静、宋鑫鑫、王馨雅、吴媛、杨旭于7月23日至7月25日在山东省青岛市黄岛区的渔业养殖基地进行了为期3天的社会实践活动。活动期间团队成员与基地的工作人员进行了交流,基本了解到和参观了养殖

开展安全生产大检查简报

开展安全生产大检查简报 为确保辖区内人民群众生命财产安全,近日,安徽省亳州市蒙城县立仓市场监督管理所发挥市场监管职能,三举措做好安全生产大检查工作。截止到目前,共检查烟花爆竹经营户6家,加油站点8家,液化气门市部4家,查处无照经营1家。 一是认真履行“双告知”,严格遵守注册登记程序。该所网上办事大厅办事人员对需要审批的经营项目,在登记时告知申请人并由申请人书面承诺在取得审批前不得擅自从事相关经营活动;未取得相关安全生产许可的,一律不予登记。 二是加大无证无照经营查处力度。该所分片区进行排查,同时结合投诉举报,严厉打击无证无照经营的违法行为。 三是突出重点领域,开展整治行动。根据该所辖区内实际情况,该所以烟花爆竹、液化气门市部、加油站点等为重点,加大巡查力度,同时加大安全生产知识的宣传力度,提高经营户的安全责任意识。 12月15日,柴河林业局召开安全生产工作会议,决定在全局范围内组织开展安全生产大检查,督促各基层单位贯彻落实内蒙古自治区安全生产大检查动员部署会议精神及呼伦贝尔市委书记秦义关于安全生产工作做出的指示,解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节,切实防范和遏制安全事故发生。 当天下午,柴河林业局安全生产检查组在纪委书记李家余带领下,深入到各基层单位开展全生产大检查。此次检查内容重点涉及各单位车辆行车安全、供暖用电安全、局宾馆及同心小区消防设施建设

等领域。在检查过程中,检查组听取了各单位主要负责人对安全生产落实情况汇报,仔细查看了文件、台账等有关资料。 检查组要求各单位在元旦来临之际,将安全生产工作中存在问题、整改落实情况以书面形式向检查组进行汇报。检查组将进一步加大安全生产检查力度,全面深入排查治理安全生产隐患、堵塞安全监管漏洞、强化安全生产措施,将认真开展“回头看”工作,重点查看各单位对存在的安全隐患是否整改到位,是否还有其他的安全隐患没有排除,对安全及整改落实不到位的、安全隐患没有彻底排除的,将予以从严、从重处理。 按照省委、省政府部署,我省(市、县)两级党委政府和各有关部门全面落实安全监管职责,扎实有效开展安全生产大检查工作,一大批安全隐患得到有效整改。 长春市全面开展安全生产大检查、大整治、大演练和打非治违行动,对建筑施工、煤矿、人员密集场所、道路交通、化工和危险化学品、油气管道、烟花爆竹、特种设备等重点行业领域开展专项整治,集中及时整改国务院安委会第八巡查组指出的16处问题。吉林市领导分别带队督导检查重点区域、重点行业安全生产情况,各部门全面加大分管领域执法检查、随机抽查和暗查暗访力度,加快构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性机制。四平市召开安全生产工作会议,研究部署岁末年初安全生产重点工作;安监等相关部门针对事故多发的行业领域、时段节点和薄弱环节,在企业自查自改基础上,重点组织对煤矿、非煤矿山、尾矿库、危险化学品和烟花爆竹、消防、

“利用电子商务拓宽农产品销售渠道”暑期社会实践简报(1)

暑期社会实践简报 团队名称:“利用电子商务拓宽农产品销售渠道——大学生创业计划”团队 所属单位:南京大学 实践地点:江苏省南京市、淮安市 2011.7.5 — 2011.7.27 执笔人:陆叶董珂瑜 活动背景:我国农村地区普遍存在“小生产、大市场”的问题,当今电子商务高速发展,同时政府相继出台了一系列政策以鼓励推进农村信息化建设。 活动目的:调查研究利用电子商务拓宽农产品销售渠道的实际可行性。 活动流程: ①关注政府、企业、农民三个方面进行文献阅读及案例分析。 ②经过讨论确定建立C2B农产品交易网站,并对此进行可行性理论分析。 ③策划“网上村官咨询”、“实地考察”、“深度访谈”等实践活动,其间集中设计了问卷及访谈内容。 团队分三组,分别前往南京高校食堂超市;淮安市;大学生村官网络群,就农产品销售和涉农电子商务的细节问题进行了以问卷,访谈为主的调研。 ④最后进行数据处理及创业计划书的书写。 调研方法:以访谈、问卷为主。 阅读研讨篇 阅读期间,分为四个小组在图书馆查阅资料。其中电子商务案例组的成员们翻遍了图书馆能找到的所有相关书籍,将重要片段拍照用以记录,照片共有3G多。 团队进行了很多次热火朝天的讨论。在讨论中不断调整阅读方向,最终根据多天的知识积累,确定公司将以C2B的商业模式,建立一个农产品交易平台。讨论中,有欢笑,也有意见相左、各执一词的曲折;有激昂,也有在几个好点子间难以取舍的无奈。但是阅读、讨论,的确拓宽了视野,增进了友谊!

访谈篇 一、黄码乡记 7月18日我队走访了黄码乡乡政府,在乡党委委员的指引下前往严卓村,针对相关问题访问了严卓村村委书记、红椒合作社理事长张彦飞和部分村民,并于次日针对不同农民群体发放问卷。 访谈中,乡党委委员表明了希望利用电子商务进一步扩大市场,切实为农民办事的想法,也讲述了黄码乡农民初创事业的艰难以及与村民们相处的那些小事。对此,我们深有感触。 严卓村村委书记、红椒合作社理事长张彦飞详细介绍了合作社的创办历程,并回答了我们提出的有关物流、销售渠道及电子商务发展前景的问题。

综合实践活动开展情况汇报

盐城市滨海现代农业产业园区中心小学 综合实践活动开展情况汇报 伴随着新课程的实施,综合实践活动课程承载了新课程的核心理念,它是转变学生学习方式和教师教学方式的最佳课程,是培养学生综合能力、实践能力、创新能力、问题解决能力的最佳途径。我校全面贯彻落实全国基础教育工作会议和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,围绕“让每个人成为最好的自我”办学理念以及学校素质教育总目标,着力培养学生创新精神和实践能力,全面提高学生素质,为新世纪培养创造型人才奠定基础。我校的具体做法如下: 一.开足课时,培训师资,确保课程顺利实施。 1.开足课时。面向全体学生,按课程计划开齐、开足综合实践活动课程。本学期每周开设信息技术教育课3-6年级1节,开设劳动与技术教育3-6年级1节,开设(综合)研究性学习3-6年级每周1节,班队活动课各年级每周1节。结合校本课程开设书法课各年级每周1节;一、二年级每周地方课各2节;社区服务与社会实践活动每学期至少1节。 2.教师配备。安排优秀的班主任和骨干老师任综合实践活动课程的兼职老师。信息技术教师兼职4人,研究性学习、劳技教师兼职14人,社区服务与社会实践校兼职3人。组织教师学习综合实践活动课程的目标和原则,掌握课程实施中的各种方法,不断提高教师课程实施的执行能力。 3.加强管理。学校校长是综合实践活动课程实施的第一责任人,教务处、班主任以及全体师生都是综合实践活动课程的管理者。完善相关规章制度,如教学管理制度、教学评价制度,科学合理的计算综合实践活动指导教师的工作量,并将其作为业务考核、评优评先的依据之一。想方设法为综合实践活动的开展提供足够的设施设备、教学资源等方面的保障。 二.文化引领,强化意识。校园文化建设引领着综合实践活动的开展,搭建起综合实践课程的基础平台,我校把综合实践多个主题融入班级文化的设计中,每个班级的布置都独具匠心、富含深意。我校还充分挖掘自身资源,培训活动形式多样,校本培训有集体学习,分专题学习综合实践活动课程的基础知识、特征、价值、核心理念、基本要素等,提高教师的理论水平;有分散自学,组织教师自学综合实践活动课程的书籍,提升教师的理论素养;有外出观摩,组织教师到兄弟学校学习取经;有校内研讨,组织任课教师每人每学期开展一次教学观摩活动,相互学习探讨;有面对面交流,开展活动,及时听取教师意见建议,解决教学中的实际问题。 三.设计活动,规范流程。我们结合学校实际,精心设计经典诵读、科技教育、数学乐园、珠心算、童声放歌、经典读书节为主的活动。我们还充分利用学校所在社区的公共场所、文化设施,开发和创建综合实践活动基地,我们整体规划各个实践基地的活动时间与活动人员,多头并举,有序实施:“走进图书馆”,孩子们徜徉在书籍的海洋,感受着文化的气息;让“基地”成为学生的天地。为了确保实效,我们每个主题活动均按以下基本环节进行:(1)在尊重学生意愿的基础上,民主协商确定活动主题和活动方案;(2)组织指导学生开展活动,调整活动方案;(3)展示活动过程和成果;(4)多维评价,收集资料,进行活动小结。

劳动实践简报.doc

河西小学在学校操场开辟了一块“劳动实践基地”,让学生自己给班级花坛除草 这次课外活动课,河西小学劳动实践小组成员30人,进行了种菜实践活动。大家兴致勃勃,干得热火朝天,经过一个多小时的努力,完成了自己的劳动任务。 学生以小组为单位,自由拔草。看着学生们挥汗如雨的样子,心中感慨万千,这样的学生真正明白了劳动的价值,懂得了劳动的艰辛,相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。 学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,明白了今后应该怎样去做。自己享受自己的劳动果实。

为培养学生关爱大自然、热爱大自然、保护大自然的情感。我组织了翻土活动。 1.老师示范怎么翻土怎么收. 2.学生动手实践操作 学生以小组为单位,开始劳动这样的学生真正明白了劳动的价值,懂得了劳动的艰辛,相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。体会劳动的艰辛,从而激发他们刻苦学习的精神。让孩子到了父母劳动的艰辛,让他们懂得了感恩,还培训了他们的集体主义责任感。学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,心里满是劳动的满足和喜悦,他们还说要将这种劲头带到学习中去,相信学生们会越来越好!

劳动实践简报 为了更好地开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,在秋日暖暖的日光下,同学们的热情无比高昂的进行了整理花坛活动中。 虽然辛苦但是学生们都没有畏惧,一个个兴高采烈,经过学生们的辛勤付出,花坛平整了,风中学生们的脸上竟满是汗水,但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。 在整个过程当中同学们互相帮助,充分体现了良好的团队精神,我将会以“实践活动基地”为载体,积极开展这样的劳动实践教育活动。这是增长学生见识、培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神,促进学生锻炼成长成才的重要手段,对于推进学生素质教育、养成学生优良品质,加强和改进学生思想政治教育工作具有十分重要的意义

安全检查简报

安全检查简报 Revised by Jack on December 14,2020

安全检查简报 为进一步做好安全生产工作,强化安全生产责任意识,切实保障各项生产经营工作的正常运行,针对夏季安全生产工作,8月8日,生产科、设备科和办公室对各二级单位进行了安全例行检查,并对前期安检下达的整改进行了复查。 检查组通过听汇报、查资料、看现场、问生产一线职工等方式进行检查,通过检查发现各单位能够从思想上高度重视安全生产工作,对前段时间检查的整改意见整改力度较好,安全生产工作整体平稳,隐患点较少,自开展安全生产月以来,7月份安全生产零事故。取得了预期的效果。一是各单位领导高度重视,组织领导到位,措施得力,落实到位,对安全工作采取的防范措施较为全面、细致,;二是充分发挥了场安全生产工作职能,全面协调、层层领导,采取分阶段落实、分步骤推进的方式,全面扎实有效地开展了安全生产月各项工作。 安全工作常抓不懈,下达到片区的整改单要按期完成,将整改回复单及时传到公司安全设备部。要求各机组在接到安全检查记录表后,针对检查出的问题,不管有没有整改单都要逐项落实,不能整改的主动与片长和区域经理沟通,尽快消除设备隐患,争取做到本月检查记录上不再有上个月的安全隐患,逐步消除不安全因素,保证设备的正常运行。 通过检查发现,还存在一定的安全隐患,具体表现在:1.部分单位会议记录不全,自查无记录;2.个别职工宿舍存在电器空转,电饭锅做饭现象;3.个别单位防护板、防护罩固定不好的现象。二是部分生产经营单位隐患排查治理不认真、不彻底,致使事故隐患仍不同程度存在。 在下步的工作中,各单位要

1、抓好安全教育,不能放松。一是进一步深化隐患排查治理活动。根据全区统一部署和要求,结合我实际,深化安全生产隐患排查治理,推进安全生产隐患治理行动。要继续认真实施《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,建立三个层面的隐患排查治理工作机制,依法规范隐患排查治理工作,把安全生产隐患治理工作做好做实,确保各类事故隐患整改到位。 2、抓整改。 3、加强用电管理。 4、交通安全。严禁酒后驾车,尤其是晚上,

开展综合实践活动的总结

开展综合实践活动的总结 开展综合实践活动的总结1 综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生的现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生的长远发展。本学期四年级学生围绕这个主题文明开展了一系列的活动包括: 1、学生了解自己和家人,了解自然,了解社会,关注社会生活。 2、学生之间相互交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。 3、同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。 一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书乐,组成小组读书会,组织故事会,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。 二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。 学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望,在综合实践活动中,注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展,生长过程和取得的成就等,希望通过这个调查活动,学生对于自己家乡的特色产业就

综合实践活动简讯

放寒假前夕,为了让孩子们能够积极参与到社会实践中来,过一个充实、快乐的寒假,兴庆区回民二小积极响应教育局号召,精心设计了综合实践活动。以“我和爸爸妈妈去上班”、“今年过年我当家”、“我是小小保洁员”三项活动内容为主题,根据各年级孩子不同年龄特点,分级提出要求,并精心制作了任务卡。孩子们看着新颖,具有挑战的综合实践活动,都迫不及待的想要尝试。 马上要开学了,孩子们的“任务”完成的怎么样了?带着这样的疑问,二月五日学校值班的老师及辅导员对部分学生进行了回访,家长们激动的给我们描述了孩子们和她们一起上班以后的变化,一个孩子在记录卡上是这样记录的:“妈妈在汽车4S店当经理,我一直以为当经理的妈妈,上班就是张张嘴指挥指挥别人,很轻松。但是我和妈妈上了一天班,看到她一大早最早到单位检查各部门卫生,之后就开始开晨会,罗列了很多任务,分析各部门销售出现的问题,之后妈妈就有很多工作人员因为各种问题去找妈妈,妈妈一件一件的处理。到了中午妈妈

说厂家要报送什么材料就一直加班,中午只吃了点盒饭。下午妈妈依旧很忙碌。好不容易到了下班的时间,来了一个客户和销售员出现了一些纠纷来找妈妈处理,那个叔叔真的很不讲理,没说两句就大喊大叫,我觉得妈妈好可怜,不过我也很佩服妈妈,她一直和那个叔叔微笑着讲道理,那个叔叔终于不生气了,原来妈妈的工作是这么辛苦。跟妈妈上了一天班我明白了一份耕耘一份收获,妈妈之所以能成为经理是妈妈工作认真踏实。我也得好好学习,学好本领,长大后才能胜任自己的工作。 还有一个参与了“我是社区小小保洁员”的孩子,他说:“年前我打扫了我家所住单元的楼道,又给单元楼道口贴上了福和对联,邻居家的奶奶出来看见了,一直夸我,把年味带给了大家,说他们在大杂院的时候过年家家户户要互相拜年的,但在这高档的单元楼里邻居互相都不认识。我这么一贴福和对联,让她觉得很温暖。听了老奶奶的话我真的很开心,第一次体会到了赠人玫瑰手有余香。”

开展岁末年初安全生产大检查工作简报

开展岁末年初安全生产大检查工作简报 加强岁末年初的安全生产,以防意外事故的发生。下面的是分享的与开展岁末年初安全生产大检查工作简报有关的文章,欢迎继续访问! 为进一步加强岁末年初的安全生产,我局结合工作实际情况,全面深入地对各股室和下属单位进行地毯式排查治理安全生产隐患,强化安全生产措施,确保水务系统岁末年初安全生产形势稳定。 一、加强领导,落实责任。 我局领导高度重视安全生产工作,把此项工作列入局务工作日程,制定下发了《惠阳区水务局岁末年初安全生产大检查工作方案》,适时召开安全生产工作会议并对该活动工作进行具体的安排部署。成立由局长为组长,各分管领导为副组长,各股室负责人为成员的安全生产活动工作领导小组,领导小组具体负责本次大检查工作的组织、指导和督促检查。 二、加强检查,落实整改。 采取自查与排查的结合方式,对各堤围、中小型水库的工程运行、防汛安全、隐患排查、值班管理制度等情况进行排查,重点排查水利工程管理单位及其水利工程运行管理10宗,排查在建工程4宗。共派出3个检查组共64人次,排查出一般性问题5宗并已落实整改防范措施,水政执法排查8次,发现非法填河1宗,已制止。 三、加强措施,落实方案。

进一步落实“一岗双责”制,与各下属单位、股室负责人签订 了《水务局20xx安全生产责任书》,全面落实水利工程安全生产分 级管理责任。针对部分水库出现的护坡老化以及反滤体失效等情况,我局已申请资金,准备申报立项进行除险加固,目前采取控制运用,加强管理。加强对我局所属物业进行检测,对老化线路进行更新,加大日常监管力度,确保我局岁末年初生产生活安全运作。 正值岁末年初之际,陇川县第二示范幼儿园在收到县教育局转 发的“关于开展好岁末年初安全生产大检查的通知”后,根据陇川县委办、县政府办《关于切实加强岁末年初安全生产工作的紧急通知》(陇办发电【201x】103号文件精神,立即行动起来,对校园安全工 作进行动员、部署、检查、整改,现将我园校园安全工作汇报如下: 一、召开会议、周密部署 接到通知后,我园再次召开了安全领导小组会议,园长对岁末 年初校园安全工作进行了周密部署,要求各班级要切实增强政治意识、责任意识,全力做好岁末年初校园安全大检查行动,加强组织领导、统一思想认识,研究工作措施,明确工作责任,坚决预防和遏制事故的发生。 二、明确工作目标,检查各项工作 接此通知后我园通过再次的校园安全检查督查,对学校校舍、 幼儿午睡室、教室安全、校园食堂、校园消防安全设施、配备及各项安全应急预案全面进行排查,通过全面排查安全隐患和薄弱环节,落

走进实践基地 提升综合素质 五年级社会实践活动报道

走进实践基地提升综合素质——五年级社会实践活动报道 为深化教育改革,全面推进素质教育,进一步提高小学生的动手实践能力、创新精神和团队合作意识,10月23日-27日,西园街道霞浯小学组织五年级79名学生到位于紫帽山下的晋江市中小学生劳动技术教育实践基地开展素质教育实践活动。 23日上午,同学们兴高采烈地带着行李登上了学校包车前往基地,一路上大家有说有笑,憧憬着即将到来的五天社会实践活动。在基地礼堂举行简短的开营仪式后,同学们正式投入了实践活动。这次实践活动内容首先以军训、内务训练为主。教官为了使同学们掌握一些部队正规动作要领,同时以部队的纪律来严训学生。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些看似容易的动作,做起来却没那么容易。军训时,有时一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到所有同学的动作协调一致,并符合标准。此外,为了充实他们的军训生活,调节他们艰苦军训的氛围,还开展了拔河比赛、国防知识专题讲座、文艺晚会等多种活动。同时,在基地辅导员和学校老师的精心辅导下,五天时间里,同学们先后参加了“射击体验”、“蔬菜生态园”、“泥塑”、“多米诺骨牌”、“陶艺”、“坎坷人生路”、“鸭子舞”、“环保生态游”等项目。通过走进社会、走进基地,充分发挥了校外教育实践基地资源优势,为学生提供了丰富多样的实践机会。在这里,同学们不仅充分享受到了动手实践的乐趣,也在努力拼搏中增长了知识,磨练了意志,锻炼了技能,培养了团结协作的精神。同学们纷纷表示,以前在家里很少做家务,长期依靠父母,这样的锻炼机会很难得,参加这样的社会实践活动对自己的成长很有意义,希望今后学校能多组织类似的活动。活动最后还就军训会操、内务整理、文学风采、拔河等方面进行了专项活动比赛,评出了优秀奖项。 27日上午,我校赖校长到基地看望参加实践活动的学生,并与同学们亲切交流,了解同学们参加实践活动的感受,并兴致勃勃地观看了当天的军训会操。 27下午,在基地礼堂举行了闭营仪式,实践基地的总教官作了总结讲话,赞赏同学们在活动中表现出来的团结友爱、乐观坚强、开拓创新等优秀品质,勉励同学们再接再厉,回到学校后刻苦学习,不断充实自己、提高自己,做一个全面发展的社会主义接班人。闭营仪式上,还对优秀班级、优秀学员进行了表彰。 短短五天的实践生活,虽然让同学们接受了汗水、甚至泪水的洗礼,但他们学会了坚韧不拔,学会了服从命令;培养他们的品质,磨砺他们的意志。整个军训展现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大和团队精神的重要。我们期待着学生从基地回到学校后精神面貌能大为改观,自觉性、组织纪律性、时间观念、法制观念和集体观念能比过去增强,平时在家里能主动争做家务,希望这五天的社会实践能让确实地孩子发生哪怕一点点变化,那么我们参加劳动技术教育实践的目的也就达到了。

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